Ми відкриті для всіх і кожного, хто працює на ниві освіти, культури, науки та виробництва задля процвітання України

«Єдина картка читача ВНЗ м. Харкова» дає право власнику безкоштовно користуватися послугами бібліотек-учасниць проекту.
Видача картки здійснюється у центрі реєстрації (кімн. 31, тел.: 707-66-40)
Оволодівайте системою електронних послуг!

Навчання, консультації щодо використання електронних послуг в Україні та доступ до них отримайте у нашій бібліотеці (кімн. 34, тел.: 707-66-40)

Наявність пандусу та широких проходів забезпечує комфортний доступ до робочих місць
Для включення публікацій до репозитарію:

1. Ознайомитися з положенням про репозитарій та наказом
2. Подати (кім. 89, тел.: 707-60-93) до бібліотеки:
- авторський договір–приєднання;
- електронну версію публікацій у форматах Word або PDF,
- заголовок, анотацію та ключові слова українською, російською та англійською мовами.
Інструкція з реєстрації у репозитарії.
Інструкція з самоархівування публікацій.
Coursera!

Відкрито власний кампус Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут» на порталі Coursera!
Це доступ до понад 5200 курсів і 2200 керованих проектів від провідних університетів і партнерів Coursera!
Вхід з використанням корпоративної електронної пошти (*.khpi.edu.ua) університету Детальніше

Змішане навчання

Первинні вкладки

29–30 листопада 2018 року — Міжнародна науково-практична конференція

«Змішане навчання – інновація XXI сторіччя». Інформаційний лист

Інформаційно-бібліографічний супровід: книги, періодичні видання, ресурси АРБІКОН

Мета конференції: аналіз стану розвитку змішаного навчання в Україні; обговорення нових напрямків та досвіду використання змішаного навчання у навчальних закладах; аналіз наукових, педагогічних та психологічних аспектів розвитку змішаного навчання; залучення молоді до наукового пошуку з питань змішаного навчання; встановлення зв’язків між академічним та корпоративним секторами освіти.

Тематичні напрями роботи конференції

психолого-педагогiчнi проблеми змішаного навчання;

організаційні проблеми змішаного навчання;

програмне забезпечення та хмарні технології змішаного навчання;

підготовка педагогічних кадрів змішаного навчання;
масові відкриті дистанційні курси у змішаному навчанні;

змішане навчання школярів;

змішане навчання в корпораціях.