Головна сторінка бібліотеки Спрощенний режим пошуку Інструкція з пошуку
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Книжкові видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=педагогічні проблеми<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 по 5
1.
   Ч30
   П 24


    Педагогічний процес: Теорія і практика [Текст] : зб. наук. пр.
   Вип. 1 / ІПППО НАПНУ, Благодійний фонд імені Антона Макаренка ; відп. ред., упоряд. В. А. Омельченко. - Київ : ЕКМО, 2003. - 253 с. - ISBN 996-675-068-6 : 7.00 грн
    Зміст:
Алексюк, А. М. Освітньо-педагогічні проблеми українців та етнічних меншостей України (з історії 20-30-х років ХХ століття і сучасності) / А. М. Алексюк. - С .8-24
Кл.слова: історія української освіти, педагогічна освіта, політика українізації
Антонюк, Р. І. Збереження мов та культур меншин: європейський контекст / Р. І. Антонюк. - С .25-35
Кл.слова: проблема двомовності в Україні, культура нацменшин, процес навчання
Вільш, І. Вибір професії: особистісний аспект / І. Вільш. - С .36-53
Кл.слова: професійна освіта, психологія особистості, обрання професії
Воловик, П. М. Педагогічна технологія оцінювання ефективності нових методів (методик) навчання / П. М. Воловик. - С .54-66
Кл.слова: технології навчання, педагогічний процес, освітні технології
Головченко, Г. О. Вдосконалення професійної підготовки фахівців засобів масової інформації / Г. О. Головченко. - С .67-74
Кл.слова: інформаційна галузь, підготовка фахівців ЗМІ, вища школа
Козак, Л. В. Сучасні педагогічні моделі особистісно орієнтованого навчання / Л. В. Козак. - С .75-88
Кл.слова: педагогічний процес, методи навчання, вища освіта
Козловська, І. М. Інтегративний підхід як загальнонаукова методологія педагогічної науки: прогностичний аспект / І. М. Козловська. - С .89-99
Кл.слова: педагогічні проблеми, професійна освіта, інтеграція знань учнів
Новацка, У. Системні моделювання в освіті / У. Новацка. - С .100-112
Кл.слова: процес підготовки вчителів, системний аналіз, освітні технології
Титаренко, І. О. Підвищення педагогічної майстерності вчителів в системі методичної роботи загальноосвітньої школи / І. О. Титаренко. - С .113-123
Кл.слова: внутрішкільна методична робота, педагогічна майстерність, шкільна освіта
Чобітько, М. Г. Педагогічна освіта: особистісний підхід / М. Г. Чобітько. - С .124-137
Кл.слова: навчальний процес, освіта, педагогічні технології
Бойко, Д. М. Теоретичні підходи до визначення понять: культура, мораль, правова культура / Д. М. Бойко. - С .138-151
Кл.слова: правові знання, духовна культура, шкільна освіта
Болтівець, С. І. Українські виховні ідеали і моральні норми психічної самоорганізації особистості / С. І. Болтівець. - С .152-167
Кл.слова: виховання особистості, навчання дітей дошкільного віку, психологія
Гончарук, Т. О. Психологічні передумови формування міжособистісної толерантності старшокласників / Т. О. Гончарук. - С .168-184
Кл.слова: модель толерантної особистості, ідеї толератності, психологія
Данилова, Т. М. Розвиток гуманістичної спрямованості майбутнього практичного психолога в процесі професійної підготовки / Т. М. Данилова. - С .185-192
Кл.слова: психологічна освіта, гуманістична спрямованість психолога, професійна підготовка особистості
Дударенко, І. С. Міжособистісний зворотний зв’язок як фактор динаміки оцінних суджень учасників групової психокорекції / І. С. Дударенко. - С .193-201
Кл.слова: групова психокорекційна практика, міжособистісний зворотний зв’язок, психологічні дослідження
Євтушенко, І. В. Страх як деструктивний прояв психіки / І. В. Євтушенко, А. Е. Мелоям. - С .202-209
Кл.слова: форми страху, психокорекційна робота, психоаналіз
Жорняк, Н. В. Спілкування як діяльність: порівняльно-психологічний підхід / Н. В. Жорняк. - С .210-218
Кл.слова: процес комунікації, спілкування у дітей, соціальна психологія
Крюкова, Д. Ф. Теорія і практика діяльності психолого-педагогічної служби у вищому навчальному закладі / Д. Ф. Крюкова. - С .219-232
Кл.слова: професійний розвиток молоді, навчальний процес, педагогічна діяльність
Тимощук, І. Г. Формування моральної відповідальності особистості майбутнього практичного психолога / І. Г. Тимощук. - С .233-241
Кл.слова: психологічна допомога, підготовка майбутніх психологів, педагогічна освіта
Чаусова, Т. В. Психологічні особливості і мотивації навчальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів / Т. В. Чаусова. - С .242-251
Кл.слова: психологія, навчальна діяльність, підготовка майбутніх інженерів-педагогів
ДРНТІ
ББК Ч30я5 + Ю93я5

Кл.слова (ненормовані):
освітньо-педагогічні проблеми -- культура нацменшин -- двомовність в Україні -- педагогічні технології -- системні моделювання в освіті -- педагогічна майстерність -- психічна самоорганізація особистості -- групова психокорекція -- страх -- спілкування -- мотивація навчальної діяльності
Есть полнотекстовые версии (доступ потребує авторизації)

Дод.точки доступу:
Омельченко, В. А. \відп. ред., упоряд.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогіки і психології професійної освіти
Благодійний фонд імені Антона Макаренка

Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

2.
   Ч448.4(4УКР)708
   С 91


   
    Сучасні педагогічні технології в освіті [Текст] : зб. наук.-метод. пр. / НТУ “ХПІ” ; ред.: О. Г. Романовський, Ю. І. Панфілов. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2012. - 224 с. - ISBN 978-966-593-995-5 : 27.00 грн
    Зміст:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Впровадження сучасних педагогічних технологій у Національному технічному університеті “Харківський політехнічний інститут” / Л. Л. Товажнянський. - С .4-12
Кл.слова: СИСТЕМА ОСВІТИ, ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ, МУЛЬТІМЕДІА
Романовський, Олександр Георгійович. Формування гуманітарно-технічної еліти в освітньому просторі Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут” / О. Г. Романовський, Ю. І. Панфілов. - С .13-23
Кл.слова: ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ГЛОБАЛІЗАЦІЯ, ІНФОРМАТИЗАЦІЯ
Арабаджи, Т. Д. Педагогічні технології формування професійного самовизначення спортсмена / Т. Д. Арабаджи. - С .24-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: СПОРТИВНА ПЕДАГОГІКА, АДАПТАЦІЯ, САМОВИЗНАЧЕННЯ
Бугайчук, К. Л. Роль відкритих освітніх ресурсів у сучасному навчальному процесі / К. Л. Бугайчук. - С .31-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ОСВІТНІ РЕСУРСИ, CREATIVE COMMONS, НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Васильева, И. Г. Тренинг общения и развития познавательных процессов: принципы организации / И. Г. Васильева [и др.]. - С .37-46. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Журавлева Т. Г., Заика Е. В., Сахацкая Т. Е.
Кл.слова: ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ
Гаряєва, Ганна Михайлівна. Дистанційне навчання – глобальне педагогічне нововведення / Г. М. Гаряєва, А. В. Курганська. - С .47-54
Кл.слова: ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЇ, ВІРТУАЛЬНІ ЛЕКЦІЇ, ЕЛЕКТРОННІ ЛИСТИ
Гаряева, Анна Михайловна. Основные научные подходы и классификации к внедрению инновационных технологий в высшей школе / А. М. Гаряева, А. В. Курганская. - С .55-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
Главчев, Максим Ігорович. Рух “відкритого доступу” до світових ресурсів наукових спільнот / М. І. Главчев, Ю. М. Главчева. - С .62-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: РЕПОЗИТАРІЇ, ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ, ЕЛЕКТРОННІ БІБЛІОТЕКИ
Горелый, Алексей Васильевич. Роль игрового проектирования в профессионализации практических психологов / А. В. Горелый, И. Г. Васильева. - С .68-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОММУНИКАЦИИ, КОЛЛЕКТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Гура, Тетяна Віталіївна. Модель формування управлінської компетентності у майбутніх фахівців технічного університету / Т. В. Гура. - С .77-80
Кл.слова: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ, МОДЕЛЮВАННЯ, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Гуревичев, Маркс Михайлович. Психологический подход к системе интегральных педагогических технологий обучения / М. М. Гуревичев. - С .81-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, САМОУПРАВЛЕНИЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Реалізація положень контекстного навчання при вивченні курсу “Основи педагогіки вищої школи” аспірантами технічного університету / О. А. Ігнатюк. - С .89-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНІ ЗНАННЯ, КРУГОЗОР
Кібенко, В. А. Мультимедійні засоби в навчальному процесі / В. А. Кібенко. - С .96-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: КОМУНІКАТИВНІ ЗАСОБИ, СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ, ЗВУКОВІ ФАЙЛИ
Кириченко, О. М. Профессионально-педагогическая направленность методики формирования творческих умений у будущих специалистов швейного профиля / О. М. Кириченко. - С .100-106. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНАЯ ДИАГНОСТИКА, ТВОРЧЕСТВО, ЭВРИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
Курганська, А. В. Дидактичні передумови та принципи побудови освітнього процесу активного типу / А. В. Курганська, Г. М. Гаряєва. - С .107-115. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: РОЗУМОВІ ЗДІБНОСТІ, АДАПТАЦІЯ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Кухаренко, В. М. Формальне, неформальне, інформальне і соціальне у дистанційному навчанні / В. М. Кухаренко. - С .116-126. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: МІКРОБЛОГИ, СОЦІАЛЬНЕ НАВЧАННЯ, АДАПТАЦІЯ
Лементаренко, М. Д. ТехнологІя проблемного навчання / М. Д. Лементаренко. - С .127-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: САМОАНАЛИЗ, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ, ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ
Лисеная, А. М. Человекоцентрированное обучение как метод повышения мотивации учебной деятельности студентов / А. М. Лисеная. - С .135-144. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОТЕРАПИЯ, ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭЛИТА, САМОРАЗВИТИЕ
Панченко, М. С. Психолого-педагогічний моніторинг студентів з урахуванням організаційних умов підготовки / М. С. Панченко. - С .145-151. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: СОМАТИЧНІ ЗАХВОРЮВАННЯ, ТРИВОЖНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ СТАН
Пономарьов, Олександр Семенович. Педагогічна культура у вищій школі / О. С. Пономарьов. - С .152-160. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ, МОТИВАЦІЯ
Попова, Г. В. Подготовка будущих психологов практической деятельности тренера СПТ методом игрового проектирования / Г. В. Попова. - С .161-168. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТРЕНИНГИ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИКА
Решетняк, Елена Владимировна. Проектные студии в учебном процессе как способ повышения практической ценности обучения / Е. В. Решетняк, А. А. Тарелин. - С .169-174. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ИННОВАЦИИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Синельник, Ирина Васильевна. Компьютерный практикум по физике: педагогический поиск и перспективы / И. В. Синельник, А. А. Мамалуй. - С .175-181
Кл.слова: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Сиротенко, Н. Г. Эволюция таксономии Блума в первой декаде XXI века / Н. Г. Сиротенко. - С .182-187. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КАРТЫ ПАМЯТИ, ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ, ИНТЕРНЕТ
Сладких, І. А. Самостійна робота студентів-іноземців груп довузівської підготовки: традиції та інновації / І. А. Сладких, Ю. Р. Гаврилюк. - С .188-194. - Бібліогр. в кінці ст.
Степанова, Ирина Игоревна. Проблемы и перспективы их решения при подготовке кадров высшей квалификации / И. И. Степанова. - С .195-198. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АСПИРАНТУРА, МОДЕРНИЗАЦИЯ, КВАЛИФИКАЦИЯ
Сичова, Ю. В. Роль країнознавчого матеріалу в активізації пізнавальної діяльності студентів / Ю. В. Сичова, Л. М. Кибенко. - С .199-204. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ТЛУМАЧЕННЯ, ЛІНГВІСТИКА, ІНОЗЕМНІ МОВИ
Харченко, Алла Олександрівна. Педагогічні технології формування моральної культури менеджера / А. О. Харченко. - С .205-212. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: КОНКУРЕНЦІЯ, МАТЕРІАЛЬНА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Черемський, Максим Петрович. Роль і місце професійної та особистісної культури педагога в системі підготовки майбутніх інженерів / М. П. Черемський. - С .213-217. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА, ГЕНОФОНД, КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ
Черкашина, Ганна Миколаївна. Активізація навчального процесу при виконанні виробничої практики студентів / Г. М. Черкашина, Л. П. Підгорна, О. В. Близнюк. - С .218-220
Кл.слова: ПОЛІМЕРИ, КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ, АВАРІЙНІ СИТУАЦІЇ
ДРНТІ
УДК
ББК Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5 + Ч448,25я5

Кл.слова (ненормовані):
ВИЩА ОСВІТА В УКРАЇНІ -- БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС -- ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ -- ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА СТУДЕНТІВ -- ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ -- КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА -- ДОВУЗІВСЬКА ПІДГОТОВКА -- ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕНИНГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Дод.точки доступу:
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Панфілов, Юрій Іванович (кандидат психологічних наук) \ред.\
Панфилов, Юрий Иванович (кандидат психологических наук)
Сахацкая, Т. Е.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Примірників усього: 5
аб.1 (5)
Вільні: аб.1 (4)

Знайти схожі

3.
   Ч30
   П 24


   
    Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна [Текст] : зб. наук. пр. / ІПООД НАПНУ ; упоряд.: Н. Г. Нічкало, О. М. Боровік. - Київ : Богданова А. М., 2013. - 456 с. : ил. - ISBN 978-966-2184-19-8 : 96.00 грн
ДРНТІ
ББК Ч30я5 + Ч216я5

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна освіта -- педагогічна діяльність -- наукова школа академіка І. А. Зязюна -- педагогічне спілкування -- педагогічні проблеми -- педагогічні ідеї А. Макаренка -- Ушинський К. -- творча індивідуальність -- професійна орієнтація молоді
Есть полнотекстовые версии (доступ потребує авторизації)

Дод.точки доступу:
Товажнянський, Леонід Леонідович \дар.\
Нічкало, Н. Г. \упоряд.\
Боровік, О. М. \упоряд.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих

Примірників усього: 1
аб.1 (1)

Знайти схожі

4.
   Ч448.4(4УКР)708
   С 91


    Лементаренко, М. Д.
    ТехнологІя проблемного навчання [Текст] / М. Д. Лементаренко // Сучасні педагогічні технології в освіті : зб. наук.-метод. пр. / НТУ “ХПІ”. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2012. - С. 127-134. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISBN 978-966-593-995-5
УДК
ББК Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5 + Ч448,25я5

Кл.слова (ненормовані):
САМОАНАЛИЗ -- САМОРЕАЛІЗАЦІЯ -- ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ
Дод.точки доступу:
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Панфілов, Юрій Іванович (кандидат психологічних наук) \ред.\
Панфилов, Юрий Иванович (кандидат психологических наук)
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Примірників усього: 5
аб.1 (5)
Вільні: аб.1 (4)

Знайти схожі

5.
   Ч30
   П 24


    Козловська, І. М.
    Інтегративний підхід як загальнонаукова методологія педагогічної науки: прогностичний аспект [Текст] / І. М. Козловська // Педагогічний процес: Теорія і практика : зб. наук. пр. / ІПППО НАПНУ, Благодійний фонд імені Антона Макаренка ; відп. ред., упоряд. В. А. Омельченко. - Київ : ЕКМО, 2003. - Вип. 1. - С. 89-99 . - ISBN 996-675-068-6
ББК Ч30я5 + Ю93я5

Кл.слова (ненормовані):
педагогічні проблеми -- професійна освіта -- інтеграція знань учнів
Дод.точки доступу:
Омельченко, В. А. \відп. ред., упоряд.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогіки і психології професійної освіти
Благодійний фонд імені Антона Макаренка

Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

 

Наша адреса: 61000, Харків, вул. Кирпичова, 2
Науково-технічна бібліотека НТУ "ХПІ"
Контактний телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua