Головна сторінка бібліотеки Спрощенний режим пошуку Інструкція з пошуку
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Книжкові видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Періодичні видання (151)Рідкісні та цінні видання (1)Повнотекстова база "Навчальні видання" (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 104
Показані документи с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
062
Х 23


Харьковский политехнический институт.

    Вестник Харьковского политехнического института [Текст] / ХПИ.
   № 285 : Научно-методические проблемы активизации познавательной деятельности студентов, Вып. 4 / отв. ред. В. Г. Тарлев. - Харьков : Основа, 1992. - 86 с. - ISSN 0453. - ISSN 0234-7998-5110. - 200000 р., 4 р., 4.00 р.
    Зміст:
Тарлев, В. Г. Опыт кафедр ХПИ им. В. И. Ленина по использованию новых технологий обучения / В. Г. Тарлев. - С .3-6
Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Дмитренко, Т. А. Организационно-методическая система управления обучением без отрыва от производства / Т. А. Дмитренко. - С .6-9
Кл.слова: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Белый, Игорь Васильевич. Методология поиска и решения творческих задач в технике / И. В. Белый. - С .9-12. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Данилова, В. Л. Некоторые вопросы организации учебной деятельности студентов / В. Л. Данилова. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Соломадин, И. М. Проблемы построения гуманитарных курсов в инженерном образовании / И. М. Соломадин. - С .15-18. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ГУМАНИТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ
Воловик, В. В. Антиципация в понимании учебного материала / В. В. Воловик, С. Л. Содин. - С .18-21
Кл.слова: СИТУАЦИИ НЕПОНИМАНИЯ, ПРЕДВОСХИЩАЮЩИЙ КОНТРОЛЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Сенчук, Юрий Федорович. О системном методе преподавания математики в вузе / Ю. Ф. Сенчук. - С .21-24
Кл.слова: МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
Киреева, Жанна Алексеевна. Методы и средства повышения эффективности научно-исследовательской работы студентов / Ж. А. Киреева, В. А. Киреев. - С .24-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Атанов, Г. А. Проблемное обучение как средство комплексной активизации студентов на занятиях / Г. А. Атанов. - С .26-28
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ
Котляров, Олег Павлович. Система стимулирования и финансовых взаимоотношений между участниками игрового проектирования / О. П. Котляров. - С .29-33
Кл.слова: ТВОРЧЕСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Кухаренко, Владимир Николаевич. Метод применения ЭВМ для активизации учебного процесса / В. Н. Кухаренко. - С .33-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Бирюков, Ю. В. Использование игрового метода на занятиях по общей и неорганической химии / Ю. В. Бирюков, В. И. Булавин, Л. М. Баженова. - С .36-38
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Моисеева, В. А. Комплексное обеспечение активизации учебного процесса в обучении чертежно-графическим дисциплинам / В. А. Моисеева. - С .39-41
Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Пономарев, Александр Семенович. Особенности познавательной деятельности иностранных учащихся подготовительных факультетов и пути ее активизации при изучении естественных дисциплин / А. С. Пономарев. - С .41-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Андреев, Герцен Кузьмич. К вопросу о планировании самостоятельной работы студентов в вузе / Г. К. Андреев, М. Е. Косоголова, Л. И. Петрова. - С .44-48
Інші автори: Косоголова М. Е., Петрова Л. И., Зверева Т. И., Шепеленко И. П.
Кл.слова: АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Август, В. И. Планирование и методика проведения самостоятельной работы студентов на кафедре ЭВМ / В. И. Август, Ф. А. Домнин, С. А. Неделько. - С .48-50
Кл.слова: ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Соболенко, К. М. Самостоятельная работа студента как основа формирования компетентного специалиста / К. М. Соболенко, Г. К. Середа. - С .50-52
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Оболончик, И. Б. Особенности самостоятельной аудиторной работы студентов / И. Б. Оболончик, Н. А. Моисеева. - С .53-56
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ
Торяник, Л. А. Особенности организации индивидуальной самостоятельной познавательной деятельности студентов в английских высших учебных заведениях / Л. А. Торяник. - С .56-58
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, АНГЛИЙСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Поливанова, А. Я. Самостоятельная работа студентов по начертательной геометрии / А. Я. Поливанова, Ю. В. Поливанов. - С .58-62
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ГРАФЫ УЧЕБНЫХ ТЕМ
Сиротенко, Н. Г. Вопросы управления самостоятельной работой студентов в курсе начертательной геометрии / Н. Г. Сиротенко, В. Н. Сердюк, Р. Л. Бочкова. - С .62-64
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Яковлев, Анатолий Иванович. К организации самостоятельной работы студентов / А. И. Яковлев, Т. И. Задерихина, Р. Ф. Смоловик. - С .64-66
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ
Петрова, Е. Я. Вопросы повышения качества преподавания в вузе / Е. Я. Петрова, В. Г. Тарлев. - С .66-68
Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
Уфимцева, М. П. Межпредметные связи как средство активизации познавательной деятельности слушателей подготовительного отделения / М. П. Уфимцева, Л. Н. Крикуненко. - С .68-70
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Двинянинов, В. В. К вопросу разработки алгоритмов задания поверхностей на матричном устройстве / В. В. Двинянинов, В. Т. Мурза. - С .70-73
Кл.слова: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Олейник, Николай Николаевич. Использование технических средств - фактор повышения эффективности преподавания общественных наук / Н. Н. Олейник. - С .73-76
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
Подлесная, Л. И. Пути интенсификации учебно-познавательной деятельности иностранных учащихся в процессе обучения русскому языку / Л. И. Подлесная, А. П. Рудая. - С .76-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Мельникова, С. И. Учить учиться - учить деятельности / С. И. Мельникова. - С .78-80
Кл.слова: УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
Богданов, Д. Ф. Методы повышения активности студентов химико-технологических специальностей при изучении электротехнических дисциплин / Д. Ф. Богданов. - С .80-83
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
ДРНТІ
УДК
ББК Ч448,27я5

Кл.слова (ненормовані):
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ВУЗЕ -- АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Дод.точки доступу:
Тарлев, В. Г. \отв. ред.\
Зверева, Т. И.
Шепеленко, И. П.
Харьковский политехнический институт

Примірників усього: 5
аб.1 (4), 0 (1)
Вільні: аб.1 (4), 0 (1)

Знайти схожі

2.
   062
   Х 23


Харьковский политехнический институт.

    Вестник Харьковского политехнического института [Текст] : сб. науч. тр. / ХПИ.
   № 253 : Научно-методические проблемы активизации познавательной деятельности студентов, Вып. 3 / отв. ред. В. Г. Тарлев. - Харьков : Вища шк., 1988. - 120 с. - ISSN 0234-5110. - 1.30 р.
    Зміст:
Петрова, Е. Я. Система методологической подготовки преподавателей - важное средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса / Е. Я. Петрова, В. Г. Тарлев. - С .3-6
Кл.слова: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СЕМИНАРЫ
Сенчук, Юрий Федорович. О воспитании диалектико-материалистического мировоззрения на лекциях по высшей математике / Ю. Ф. Сенчук, И. В. Ушакова. - С .6-9. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ЗАКОНЫ ДИАЛЕКТИКИ
Соболенко, К. М. Мировоззренческий аспект общности математического описания различных колебательных процессов в курсе общей физики / К. М. Соболенко, А. Ф. Сук. - С .9-12. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРИНЦИП ЕДИНСТВА, КОЛЕБАНИЯ, ВОЛНЫ
Бирюков, Ю. В. О методах формирования научного мировоззрения студентов при изучении курса общей химии / Ю. В. Бирюков [и др.]. - С .13-15
Інші автори: Булавин В. И., Бутенко А. Н., Редько Н. М.
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЗАКОНЫ ХИМИИ
Заир-Бек, Я. С. Формирование научного мировоззрения студентов при изучении основ промышленной экологии / Я. С. Заир-Бек. - С .15-18
Кл.слова: ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ, БЕЗОТХОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Медолазов, А. А. Формирование элементов диалектико-материалистического мировоззрения иностранных учащихся в процессе преподавания математики на подготовительном факультете / А. А. Медолазов, Б. К. Лопатченко. - С .18-20. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ЗАКОНЫ ДИАЛЕКТИКИ
Малышенко, В. С. Роль дискуссии в активизации познавательной деятельности студентов / В. С. Малышенко, А. Н. Поступной. - С .21-23. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, СЕМИНАРЫ, СРЕДСТВА НАГЛЯДНОЙ АГИТАЦИИ
Олейник, Николай Николаевич. Студенческие научные конференции как форма активизации работы по коммунистическому воспитанию студентов / Н. Н. Олейник. - С .24-26
Кл.слова: ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Киркач, Николай Федорович. Постановка задачи оптимального распределения штатов профессорско-преподавательского состава кафедр вузов / Н. Ф. Киркач, Ю. Т. Костенко, М. А. Любчик. - С .26-29
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мельникова, С. И. Психолого-педагогическая оценка эффекта активизации учебно-познавательной деятельности / С. И. Мельникова. - С .29-32
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, САМОКОНТРОЛЬ
Бардзиловский, Валерий Петрович. Активизация познавательной деятельности студентов электротехнических специальностей на основе межпредметных связей / В. П. Бардзиловский, А. Н. Андриенко. - С .32-35
Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сысоев, В. Н. Внутрипредметные связи в системе активизации познавательной деятельности студентов на лабораторных занятиях / В. Н. Сысоев. - С .35-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Клещев, Николай Федосович. Совершенствование методики подготовки химиков-технологов на кафедре аналитической химии ХПИ / Н. Ф. Клещев. - С .38-39
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
Гольдман, Г. Р. Методы активизации познавательной деятельности студентов технических вузов на занятиях по научному коммунизму / Г. Р. Гольдман, М. К. Тутушкина. - С .40-41
Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Зайцева, Л. В. Предметная олимпиада - одна из форм активизации познавательной деятельности студентов / Л. В. Зайцева, Н. С. Ахметов. - С .42-43
Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Рыжкова, А. С. Из опыта создания комплексов системно связанных видов наглядности, предназначенных для обучения студентов-иностранцев языку специальности / А. С. Рыжкова, Н. И. Скрыпина. - С .44-46
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ ДИАФИЛЬМЫ, СРЕДСТВА НАГЛЯДНОЙ АГИТАЦИИ
Гладушина, Р. М. Роль познавательного интереса в структуре мотивов изучения иностранного языка в техническом вузе / Р. М. Гладушина. - С .46-49
Кл.слова: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Тарлев, В. Г. Научно-исследовательская работа преподавателей по проблемам высшей школы как средство активизации процесса обучения студентов / В. Г. Тарлев, С. А. Хижковая, Н. М. Сомхиева. - С .49-53
Кл.слова: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
Герасимов, В. Г. Основные пути активизации самостоятельной работы студентов / В. Г. Герасимов. - С .53-56
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
Лозовой, В. А. Пути совершенствования организации самостоятельной работы студентов по общественным наукам / В. А. Лозовой, Т. И. Зверева, И. П. Шепеленко. - С .56-59
Кл.слова: САМООБРАЗОВАНИЕ, КОНСПЕКТИРОВАНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Верлока, В. С. Активизация самостоятельной работы студентов над первоисточниками при изучении курса политической экономии / В. С. Верлока. - С .59-62
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КОНСПЕКТИРОВАНИЕ, РЕФЕРИРОВАНИЕ
Афонина, Т. В. Организация самостоятельной работы студентов на принципах взаимного обучения / Т. В. Афонина. - С .62-64. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Дудина, Э. В. Некоторые предпосылки широкого применения активных методов обучения (АМО) / Э. В. Дудина, Е. В. Измайлова, А. Е. Печникова. - С .64-66
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Дмитренко, Т. А. Методическое обеспечение проблемного обучения / Т. А. Дмитренко, Ф. С. Мирзаходжаева. - С .67-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, САМООБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Андронов, В. М. Применение принципа проблемности в курсе общей физики / В. М. Андронов [и др.]. - С .69-71
Інші автори: Бляшенко Г. С., Емец А. К., Валиев Б. М.
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ЛЕКЦИОННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ
Сиротенко, Н. Г. К вопросу методики проведения итогового контроля (экзамена) с элементами проблемности (на примере начертательной геометрии) / Н. Г. Сиротенко. - С .71-73
Кл.слова: ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, НЕСТАНДАРТНЫЕ СИТУАЦИИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Кравченко, А. Ф. Деловые игры в подготовке производства / А. Ф. Кравченко [и др.]. - С .73-76
Інші автори: Погорельцев В. Н., Рыбальский В. И., Шебек Н. А.
Кл.слова: МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Шеховцов, Анатолий Федорович. Активизация студентов в процессе курсового проектирования / А. Ф. Шеховцов, А. И. Губин, А. С. Цеслинский. - С .76-78. - УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Кл.слова: ИГРОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Бодрунов, А. П. Особенности организации игрового проектирования в курсовом проекте машиностроительных специальностей / А. П. Бодрунов. - С .79-82
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Котляров, Олег Павлович. Организация игрового проектирования в курсе “Преобразовательная техника” / О. П. Котляров. - С .82-83
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Бубнов, В. А. Опыт игрового проектирования на младших курсах технического вуза / В. А. Бубнов. - С .83-85
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Смоловик, Раиса Федоровна. Средства активизации обучения студентов при изложении дисциплины “Управление производством” / Р. Ф. Смоловик, С. П. Сударкина. - С .85-86
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СИТУАЦИИ
Привалов, О. Д. Метод анализа конкретных ситуаций на занятиях по курсу “Охрана труда” / О. Д. Привалов, Н. П. Вершинина, М. М. Латышева. - С .86-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ
Иногородский, А. В. Лабораторно-практические занятия как активный метод обучения / А. В. Иногородский, Ф. Т. Карпенко, А. К. Черкасов. - С .88-90
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, САМООБРАЗОВАНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Федорова, Л. Р. О воспитании самостоятельности мышления у студентов специальности “Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов” / Л. Р. Федорова. - С .90-93
Кл.слова: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИТУАЦИЙ
Абарбарчук, А. А. Активизация изучения учебного материала путем применения модельно-макетного комплекса / А. А. Абарбарчук, М. Т. Гликман. - С .93-95. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Андреев, Герцен Кузьмич. Молекулярные модели в органической химии - средство активизации познавательной деятельности. 1. О методических приемах применения моделей на лекциях и лабораторных занятиях / Г. К. Андреев, В. В. Преждо. - С .95-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Базакуца, Владимир Арсентьевич. Пути повышения эффективности использования ТСО при изучении курса физики / В. А. Базакуца [и др.]. - С .97-98. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Иванова Н. Н., Скоблик И. П., Белозерцева В. И.
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Полницкая, Н. К. Использование графопроектора в преподавании химии иностранным студентам / Н. К. Полницкая. - С .99-101
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, НАГЛЯДНАЯ АГИТАЦИЯ
Федоренко, Н. А. Использование ЭВМ при решении графических задач / Н. А. Федоренко, Л. Н. Еремеева, Р. А. Товажнянская. - С .101-103
Кл.слова: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Невский, П. М. Опыт использования в учебном процессе системы контроля знаний на ЭВМ / П. М. Невский. - С .104-107
Кл.слова: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Акимов, Леонид Владимирович. Организация курсового проектирования с использованием ЭЦВМ на кафедре электрификации промышленных предприятий / Л. В. Акимов, Н. В. Богданова, В. Б. Клепиков. - С .107-110
Кл.слова: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Апухтин, Василий Матвеевич. Перспективы совершенствования графической подготовки студентов с применением вычислительной техники / В. М. Апухтин, И. А. Чермных, В. В. Жережон-Зайченко. - С .110-112
Кл.слова: ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, МАШИННАЯ ГРАФИКА
Киреева, Жанна Алексеевна. Применение ЭВМ для решения электротехнических задач / Ж. А. Киреева, В. А. Киреев. - С .112-114. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Коденко, Михаил Николаевич. Единство процесса совершенствования обучения и воспитания студентов / М. Н. Коденко, А. Д. Галуцких, В. Р. Мандрыка. - С .114-116
Кл.слова: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Андреев, Герцен Кузьмич. К вопросу о методологической роли диалектики в курсе органической химии / Г. К. Андреев, В. З. Цехмистро. - С .116-119
Кл.слова: ЗАКОНЫ ДИАЛЕКТИКИ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
ДРНТІ
УДК
ББК Ч448.2я5

Кл.слова (ненормовані):
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- МАРКСИСТСКО-ЛЕНИНСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Дод.точки доступу:
Тарлев, В. Г. \отв. ред.\
Редько, Н. М.
Валиев, Б. М.
Шебек, Н. А.
Белозерцева, В. И.
Харьковский политехнический институт

Примірників усього: 6
аб.1 (6)
Вільні: аб.1 (6)

Знайти схожі

3.
   76
   С30


    Семченко, Павел Афанасьевич.
    Основы шрифтовой графики [Текст] / П.А. Семченко. - Минск : Вышэйш. шк., 1978. - 94 с. : рис. - 0.65 р.
ДРНТІ
УДК

Кл.слова (ненормовані):
ИСКУССТВО -- ШРИФТОВАЯ ГРАФИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Примірників усього: 1
аб.6 (1)
Вільні: аб.6 (1)

Знайти схожі

4.
   542
   М 31


    Мастеров, С. Д.
    Методические указания к ситуационной игре “Расследование несчастного случая с лаборантом химической лаборатории“ по курсу “Охрана труда” [Текст] : для студентов химико-технологических специальностей / С. Д. Мастеров ; сост.: М. М. Латышева, Л. Г. Касаткина ; ХПИ. - Харьков : ХПИ, 1986. - 14 с.
ДРНТІ
УДК

Кл.слова (ненормовані):
ситуационные игры -- несчастные случаи на производстве -- самостоятельная работа студентов -- деловые игры -- методы обучения
Дод.точки доступу:
Латышева, Майя Михайловна \сост.\
Касаткина, Л. Г. \сост.\
Харьковский политехнический институт

Вільних прим. немає

Знайти схожі

5.
   Ю93
   К 83


    Кроль, Владимир Михайлович.
    Психология и педагогика [Текст] : учебное пособие для техн. вузов / В. М. Кроль ; рец. Е. Б. Моргунов. - Москва : Высш. шк., 2001. - 319 с. : ил. - ISBN 5-06-004106-9 : 18.90 р.
ДРНТІ
ББК Ю93я7 + Ч30в2я7

Кл.слова (ненормовані):
ВОСПРИЯТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ДИДАКТИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Дод.точки доступу:
Моргунов, Е. Б. \рец.\

Примірників усього: 3
чз.2 (1), аб.1 (1), аб.4 (1)
Вільні: чз.2 (1), аб.1 (1), аб.4 (1)

Знайти схожі

6.
   Ч448
   Ф 94


   
    Фундаменталізація вищої технічної освіти - необхідна умова випуску конкурентоспроможних фахівців [Текст] : матеріали міжнар. наук.-метод. конференції 11-13 квітня 2001 р. / НТУ “ХПІ”, Фізико-технічний інститут низьких температур ; гол. орг. ком. Л. Л. Товажнянський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2001. - 354 с. - 8.12 грн
    Зміст:
Товажнянский, Леонид Леонидович. Фундаментализация высшего технического образования - основополагающее направление в концепции развития НТУ «ХПИ» / Л. Л. Товажнянский. - С .3-7
Товажнянський, Леонід Леонідович. Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут” – фундаментальне та дистанційне навчання / Л. Л. Товажнянський, В. О. Кравець, В. М. Кухаренко. - С .8-14
Ткачев, В. А. Фундаментализация высшего технического образования - необходимое условие выпуска конкурентоспособных специалистов / В. А. Ткачев. - С .15-19
Кл.слова: подготовка специалистов НТУ “ХПИ”, высшее техническое образование, фундаментализация технического образования
Сук, Олександр Пилипович. Системний підхід до інформатизації освіти / О. П. Сук. - С .19-23
Кл.слова: фундаменталізація освіти, технології освіти, вища освіта
Дзюбак, Лариса Петровна. О значении математической подготовки в образовании современных инженеров / Л. П. Дзюбак. - С .24-28
Кл.слова: гармонизация высшего образования, математическая подготовка инженеров, личность инженера
Харитонова, Ж. Ф. К вопросу об использовании математических моделей при подготовке инженеров / Ж. Ф. Харитонова, Н. В. Чунова. - С .28-29
Кл.слова: процесс подготовки специалистов, высшее техническое образование, математические модели
Одинец, В. Ф. Непрерывная математическая и компьютерная подготовка инженера / В. Ф. Одинец, В. Я. Швец, Н. Н. Пруденко. - С .29-30
Кл.слова: непрерывная математическая подготовка, высшее техническое образование, подготовка инженеров
Несвіт, М. І. Сучасні методи навчання математики із застосуванням ПК / М. І. Несвіт, В. Ф. Несвіт. - С .30-32
Кл.слова: застосування ПК у навчальному процессі, навчальні комп’ютерні програми, вивчення математичного аналізу
Харченко, А. П. Об одном подходе к непрерывной математической подготовке студентов в вузе / А. П. Харченко, А. И. Кононенко. - С .33-36
Кл.слова: обучение математике, учебный процесс, высшее техническое образование
Чередниченко, Д. В. Применение игровых моделей в менеджменте / Д. В. Чередниченко, В. Д. Иваницкий, В. А. Мищенко. - С .36-40
Кл.слова: менеджмент, деловые игры, конфликты
Возиян, А. А. Статистическое исследование рынков потребления электроэнергии в крымском регионе / А. А. Возиян, Е. В. Иваницкий, В. А. Мищенко. - С .40-42
Кл.слова: энергосберегающие технологии, электроэнергия в Крыму, рынок энергоресурсов
Босин, Марк Евгеньвич. Физические приложения определенных интегралов / М. Е. Босин. - С .42-47
Кл.слова: интегральное исчисление, законы физики, физические вычисления
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Мистецтво спілкування викладача і студента при вивченні математики / В. М. Олексенко. - С .47-52
Кл.слова: професійне спілкування, вища математика, спілкування при вивченні математики
Фоменко, В. В. Фізична освіта як фундамент професійної компетентності спеціалістів / В. В. Фоменко. - С .53-57
Кл.слова: вища технічна освіта, викладання фізики, фізична освіта у технічних ВНЗ
Латынин, Ю. М. О сущностном методе преподавания технических дисциплин / Ю. М. Латынин. - С .57-62
Кл.слова: анализ учебного материала, технические дисциплины в вузе, преподавание электротехники
Коробчанская, И. Е. Роль и задачи физики в подготовке молодых специалистов / И. Е. Коробчанская, А. А. Сахаров, А. П. Юрченко. - С .62-63
Кл.слова: физическое образование, организация учебного процесса, подготовка инженерных кадров
Коновалов, О. М. Архитектура экологии / О. М. Коновалов. - С .64-65
Кл.слова: подготовка экологов, учебный процесс, химическая экология
Рогачева, Елена Ивановна. Интеграция наук и современный курс физики / Е. И. Рогачева. - С .65-68
Кл.слова: физика, научная интеграция , законы физики
Рогачева, Елена Ивановна. Комплексный подход к обучению физике студентов физических специальностей / Е. И. Рогачева. - С .68-71
Кл.слова: обучение физике, чтение курса физики в НТУ “ХПИ”, высшее техническое образование
Гапоченко, Светлана Дмитриевна. Курс “Радиоционная физика” как составляющая экологического образования инженеров / С. Д. Гапоченко, В. А. Лыках, Н. Б. Фатьянова. - С .72-73
Кл.слова: экологическая грамотность инженерных кадров, загрязнение окружающей среды, радиоционная физика
Герасименко, Ю. Т. Некоторые аспекты использования аналогий в преподавании курса физики в техническом вузе / Ю. Т. Герасименко, В. П. Федына. - С .73-74
Кл.слова: преподавание общей физики, роль аналогий в преподавании, высшее техническое образование
Рищенко, Михайло Іванович. Концепція розвитку спеціальності на межі тисячоліть / М. І. Рищенко [та ін.]. - С .75-76
Інші автори: Брагіна Л. Л., Соболь Н. П., Федоренко О. Ю.
Кл.слова: гуманізація освіти, якість вищої освіти, підготовка інженерів-хіміків
Гладкий, Федір Федорович. Удосконалення методики підготовки спеціаліста / Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. - С .76-77
Кл.слова: підготовка інженерів-хіміків, вища освіта, принципи підготовки спеціаліста
Рищенко, Михайло Іванович. Про підготовку стандартів вищої освіти по спеціальності 091606 / М. І. Рищенко, Я. М. Пітак, О. М. Проскурня. - С .77-78
Кл.слова: технологія професійної освіти, нормативні документи вищої освіти, вища технічна освіта
Авраменко, Вячеслав Леонідович. Зв’язок науки і виробництва з освітою - головна задача фундаменталізації підготовки фахівців у галузі високомолекулярних сполук / В. Л. Авраменко [та ін.]. - С .79-83
Інші автори: Близнюк О. В., Жиляк А. С., Підгорна Л. П., Рассоха О. М., Резниченко Т. І., Черкашина Г. М., Григоренко О. В.
Кл.слова: розвиток галузі високомолекулярних сполук, зв’язок виробництва та освіти, вища технічна освіта
Байрачний, Борис Іванович. Реалізація концепції фундаменталізації освіти в нових навчальних планах спеціальності “Технічна електрохімія” / Б. І. Байрачний [та ін.]. - С .83-85
Інші автори: Сахненко М. Д., Якименко Г. Я., Артеменко В. М.
Кл.слова: фундаментальна підготовка спеціалістів, фундаменталізація освіти , технічна електрохімія
Булавин, Виктор Иванович. Роль фундаментального курса химии в подготовке специалистов нехимических специальностей / В. И. Булавин, Ф. А. Васютин. - С .85-88
Кл.слова: базовый курс химии, преподавание химии, обучающие программы по химии
Бирюков, Ю. В. О взаимосвязи курса общей и неорганической химии с другими фундаментальными дисциплинами / Ю. В. Бирюков, В. И. Булавин, В. П. Слынько. - С .88-91
Кл.слова: межпредметные связи, процесс обучения в НТУ “ХПИ”, преподавание химии
Бутенко, Анатолий Николаевич. О проблеме укрепления знаний и развития интеллекта студентов при изучении курса химии / А. Н. Бутенко, И. М. Рыщенко, Т. П. Ярошок. - С .91-95
Кл.слова: формирование технического интеллекта, формы обучения, высшее техническое образование
Ганзюк, Л. І. “Основи хімії та фізики високомолекулярних сполук” (підручник для вищих навчальних закладів) / Л. І. Ганзюк. - С .95-98
Кл.слова: підручники з хімічних наук, хімія високомолекулярних сполук, вища освіта
Бишеф, Диана Николаевна. Повышение уровня экономической подготовки инженеров-химиков / Д. Н. Бишеф, Н. Н. Дьякова. - С .99-100
Кл.слова: курс экономики для инженеров-химиков, учебный процесс, высшее образование
Нагорний, Андрій Олегович. Методика викладання курсу “Ресурсо- та енергозберігаючі технології” у професійно-орієнтованих дисциплінах / А. О. Нагорний. - С .101-102
Кл.слова: курс енергозберігаючі технології, нові методики викладання, вища освіта
Пітак, Ярослав Миколайович. Активні методи навчання у викладанні спеціальних дисциплін / Я. М. Пітак, О. Ю. Федоренко, Л. П. Щукіна. - С .102-103
Кл.слова: навчальна діяльність студента, методи навчання студентів, спеціальні дисципліни
Юрченко, А. П. Место и роль химических технологий в решении экологических проблем / А. П. Юрченко, И. И. Гончаров, Н. М. Дмитриев. - С .103-105
Кл.слова: экология, химическая технология, защита окружающей среды
Белобров, А. Г. Структурные изменения специальных циклов подготовки химико-технологических специальностей / А. Г. Белобров, В. Б. Дистанов, А. П. Некрасов. - С .105-110
Кл.слова: высшее техническое образование, подготовка специалистов, учебный процесс
Костиркіна, Т. Д. Стан підготовки біотехнологів на кафедрі біотехнології та аналітичної хімії в НТУ “ХПІ” / Т. Д. Костиркіна. - С .110-114
Кл.слова: підготовка біотехнологів в НТУ “ХПІ” , спеціальність“ біотехнологія”, навчальний процес
Клещов, Микола Федосович. Розширення в НТУ “ХПІ” біотехнологічної освіти та досліджень у галузі біотехнологій / М. Ф. Клещов. - С .114-117
Кл.слова: біотехнологічна освіта в НТУ “ХПІ”, навчальний процес, вища освіта
Кравець, Валерій Олексійович. Сучасний фахівець та інформаційні технології / В. О. Кравець, С. Й. Червонний. - С .118-125
Кл.слова: комп’ютерні технології, процесс навчання, обчислювальна техніка
Гапонов, Владимир Степанович. Компьютерная поддержка курса деталей машин / В. С. Гапонов [и др.]. - С .125-130
Інші автори: Калинин П. Н., Жережон-Зайченко Ю. В., Галета В. О.
Кл.слова: компьютеризация учебного процесса, вычислительный центр ХПИ, детали машин
Скороделов, Владимир Васильевич. Комплекты методических материалов - основа компьютерных технологий обучения / В. В. Скороделов, М. В. Скороделов. - С .130-134
Кл.слова: компьютерные технологии, методические материалы, информационное обеспечение дисциплин
Нарожная, Т. И. Профессиональная идентификация в условиях информатизации образования / Т. И. Нарожная. - С .134-138
Кл.слова: дистанционное образование, система высшего образования, информатизация образования
Ковалёв, В. А. Дистанционное образование и преподаватель технического вуза (социологический аспект) / В. А. Ковалёв. - С .138-142
Кл.слова: дистанционное образование (ДО), методы обучения, высшее техническое образование
Краснокутський, Анатолій Михайлович. Проблеми та перспективи графічної підготовки інженерних кадрів / А. М. Краснокутський [та ін.]. - С .142-146
Інші автори: Приходько Л. И., Роженко З. М., Торянік В. В., Шутеєва Л. М.
Кл.слова: підготовка спеціалістів в НТУ “ХПІ”, викладання графічних дисциплін, вища технічна освіта
Товстолуг, Зоя Миколаївна. Комп’ютерні технології в практичній підготовці з курсу “Основи наукових досліджень” / З. М. Товстолуг, Н. О. Грицька. - С .146-147
Кл.слова: науково-дослідна робота, комп’ютерні технології , вища освіта
Романовський, Олександр Георгійович. Цілі й завдання підготовки майбутнього інженера до управлінської діяльності / О. Г. Романовський. - С .148-159
Кл.слова: підготовка інженерів-керівників, управлінська діяльність, вища інженерна освіта
Ермоловский, Николай Анатольевич. Методологические основания фундаментализации высшего образования / Н. А. Ермоловский [и др.]. - С .159-162
Інші автори: Гриценко В. П., Ермоловская Л. П., Гриценко Л. В.
Кл.слова: уровни фундаментализации образования, высшее образование, система высшего образования
Окладная, М. Г. Правовое образование специалиста нового поколения: проблемы и перспективы / М. Г. Окладная, Л. В. Перевалова. - С .162-165
Кл.слова: правовая культура , подготовка профессионалов-юристов, высшее юридическое образование
Решетняк, Наталья Борисовна. Формирование навыков принятия экономических решений как фактор адаптации технической молодежи в условиях рынка / Н. Б. Решетняк, Т. В. Рябова, Г. И. Черная. - С .165-168
Кл.слова: экономическое образование, принятие экономических решений, экономическая игра
Щедрин, А. Т. Культурогенная теория генезиса философии: методологические и методические проблемы / А. Т. Щедрин. - С .168-174
Кл.слова: философия, философская теория генезиса, история философии
Довгопол, М. Ю. Политическое образование в новых политических условиях / М. Ю. Довгопол. - С .174-179
Кл.слова: политология, система политического образования, высшее образование
Резников, П. П. Социальные условия формирования нравственного облика будущего инженера / П. П. Резников. - С .179-183
Кл.слова: имидж инженера, формирование облика будущего инженера, высшее образование
Дворцова, Е. Б. Методологические подходы к формированию основ социологического мышления у студентов-заочников / Е. Б. Дворцова. - С .183-186
Кл.слова: преподавание социологии, мышление социологическое, заочное образование
Поступной, Александр Николаевич. Гуманитарная составная фундаментального инженерного образования: проблема ее детерминат / А. Н. Поступной. - С .186-191
Кл.слова: гуманизация высшего образования, высшее техническое образование, проблема инженерного образования
Малышенко, В. С. Конкурентоспособность специалиста на рынке труда: новые требования к системе образования / В. С. Малышенко. - С .191-193
Кл.слова: система образования, конкуренция на рынке труда, высшее инженерное образование
Козлова, Е. А. Некоторые проблемы информационного взаимодействия в вузе / Е. А. Козлова. - С .193-196
Кл.слова: информация, учебный процесс, высшее образование
Голованов, Борис Дмитрович. Уровень удовлетворенности познавательных интересов студентов и качество высшего образования / Б. Д. Голованов. - С .196-200
Кл.слова: высшее образование в Украине, формирование познавательных интересов студентов, учебный процесс
Семке, Нина Николаевна. Роль политических знаний в процессе фундаментализации высшего технического образования / Н. Н. Семке. - С .200-201
Кл.слова: фундаментализация образования, высшее техническое образование, политология
Панова, Л. П. Гуманитарные аспекты архитектурного образования с позиций системного подхода / Л. П. Панова. - С .201-204
Кл.слова: гуманизация образования, высшее архитектурное образование , гуманитарный принцип обучения
Дремова, Л. В. О роли фундаментальных наук в обучении архитектора широкого профиля / Л. В. Дремова. - С .205-207
Кл.слова: архитектура, высшее архитектурное образование, система обучения
Винтаева, Н. С. Дисциплина “Рисунок человека и ландшафта” в системе междисциплинарного обучения архитектора широкого профиля / Н. С. Винтаева. - С .207-211
Кл.слова: междисциплинарное обучение, рисунки природного ландшафта, рисунки человека
Швець, Є. А. Із досвіду гуманізації фахової освіти в Запорізькій державній інженерній академії / Є. А. Швець, М. М. Турба, Т. Б. Кригульська. - С .211-215
Кл.слова: гуманітарна освіта в Україні, формування гуманістичного світогляду, Запорізька державна інженерна академія
Голозубов, Александр Вячеславович. Структурообразующая роль темы войны и мира в разных культурах и религиях в системе преподавания курсов “Украинская и зарубежная культура” и “Религоведение” в институте танковых войск при НТУ “ХПИ” / А. В. Голозубов. - С .216-221
Кл.слова: культура , религия, система преподавания
Курочкина, Маргарита Сергеевна. Научный стиль мышления - объективное условие фундаментализации высшего технического образования / М. С. Курочкина. - С .221-224
Кл.слова: стратегия научного мышления, фундаментализация высшего образования, высшее техническое образование
Паршина, Н. О. Некоторые методологические особенности спецкурса профессионального перевода / Н. О. Паршина, Г. И. Сабодырь, В. А. Сухоруков. - С .225-226
Кл.слова: перевод профессиональный, тексты для перевода, теория общего перевода
Сергеева, Т. В. Гуманистическая парадигма развития инженеров / Т. В. Сергеева. - С .227-231
Кл.слова: гуманизация высшего образования, высшее инженерное образование, проблема синергии
Демидюк, О. Б. Обучение как фактор развития личности / О. Б. Демидюк. - С .231-233
Кл.слова: учебная деятельность, процесс обучения, личность
Турлакова, Н. Б. Карта индивидуального развития как инструмент планирования программы автономного обучения / Н. Б. Турлакова. - С .233-234
Кл.слова: карта индивидуального развития (КИР), саморазвитие, программы самообучения
Дытюк, С. А. Введение новых гуманитарных дисциплин как средство адаптации к будущей профессиональной деятельности / С. А. Дытюк, Т. В. Креч. - С .235-236
Кл.слова: педагогика высшей школы, эргономическая педагогика, профессиональная подготовка студентов
Лысенкова, Т. М. Организация учебно-познавательной игровой деятельности студентов при обучении иностранным языкам / Т. М. Лысенкова. - С .236-237
Кл.слова: учебно-игровая деятельность, учебные игры, изучение иностранного языка
Березняков, Д. А. Описание модели функционирования метакогнитивных знаний в рамках гуманистической технологии саморазвития / Д. А. Березняков. - С .237-239
Кл.слова: метакогнетивность, уровни метакогнетивности, саморазвитие
Гальченко, В. Н. Условия формирования и развития познавательной мотивации при организации грамматических упражнений в гуманистической технологии саморазвития / В. Н. Гальченко. - С .239
Кл.слова: изучение иностранного языка, грамматика английского языка, мотивация познавательная
Толмачев, В. И. Гуманитарный дискурс инженерного образования в ХХІ веке / В. И. Толмачев, В. Г. Воронкова. - С .240-245
Кл.слова: высшее инженерное образование, гуманизация образования, учебный процесс
Швець, Є. А. Концепція гуманітаризації освіти ХХІ століття / Є. А. Швець, В. Г. Воронкова. - С .245-249
Кл.слова: гуманітаризація вищої освіти, процес гуманітаризації , вища інженерна освіта
Ревун, М. П. Роль гуманітаризації інженерно-економічної освіти / М. П. Ревун, В. І. Толмачова, В. Г. Воронкова. - С .249-254
Кл.слова: гуманітаризація освіти, економічна освіта, вища інженерна освіта
Карпенко, В. Ф. Гуманитаризация технических наук в оценках их участников / В. Ф. Карпенко. - С .254-258
Кл.слова: гуманитаризация образования, учебный процесс, высшее техническое образование
Голян, В. В. Гуманитарное образование в новом измерении / В. В. Голян. - С .258-262
Кл.слова: гуманитарная подготовка студентов, гуманитарные знания, высшее техническое образование
Чекалина, Элеонора Петровна. Повышение уровня экономических знаний студентов специальности “Инженер-механик-исследователь” / Э. П. Чекалина, Н . Г. Чекалина, Таверас Анико. - С .262-263
Кл.слова: экономическая подготовка студентов, экономические науки в НТУ “ХПИ”, высшее техническое образование
Буряк, Г. В. Текст і контекст. Досвід використання літератури в курсах гуманітарного циклу (українська та зарубіжна культура, етика, релігієзнавство): оптимістичний погляд / Г. В. Буряк. - С .264-267
Кл.слова: гуманітарні дисципліни, використання текстів, вища технічна освіта
Тарасова, Ольга Павловна. Гуманистическая культура делового общения / О. П. Тарасова. - С .267-269
Кл.слова: этика, элементы этического анализа, деловое общение
Євсеєв, Сергій Леонідович. Виховна спрямованість етики ділового спілкування / С. Л. Євсеєв. - С .270-271
Кл.слова: гуманітарні науки, діловоге спілкування, вища технічна освіта
Савицкая, Л. Л. Путь к себе - путь к культуре / Л. Л. Савицкая. - С .272-274
Кл.слова: техническая цивилизация, познание, культурные ценности
Балабанова, Н. В. Высшее образование как фактор успешной реализации “Биографического проекта” студента / Н. В. Балабанова. - С .275-278
Кл.слова: социальная интеграция, высшее образование, учебный процесс
Пономарьов, Олександр Семенович. Фундаменталізація освіти в контексті моделі фахівця ХХІ століття / О. С. Пономарьов. - С .278-284
Кл.слова: професійна підготовка фахівця, вища освіта, моделі підготовки фахівця
Резник, Светлана Николаевна. Актуальность проблемы взаимопонимания в современной системе образования / С. Н. Резник. - С .285-286
Кл.слова: инженерное образование, проблема понимания, высшее образование
Подольський, Анатолій Григорович. Культура харчування - невід’ємна складова гуманітарної підготовки / А. Г. Подольський, Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. - С .286-287
Кл.слова: здорове харчування, гуманітарна підготовка студентів, вища освіта
Силантьев, В. И. Методологические аспекты исторического исследования и преподавания исторических дисциплин в высших учебных заведениях / В. И. Силантьев. - С .287-289
Кл.слова: принципы преподавания исторических дисциплин, высшее образование, преподаватели-историки
Мищенко, Владимир Акимович. Фундаментализация и гуманитаризация университетского технического образования / В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. - С .290-292
Кл.слова: фундаментализация университетского образования, гуманитаризация университетского образования, высшее образование
Мищенко, Владимир Акимович. Научно-философские основы новой фундаментальности и творчества / В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. - С .292-303
Кл.слова: познание мира, философия, творчество
Мищенко, Владимир Акимович. Суть новой фундаментализации / В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. - С .304-307
Кл.слова: проблема сознания, фундаментальное устройство жизни, философия
Вершинин, Г. Д. Энергоинформационные технологии в образовании, науке и технике / Г. Д. Вершинин, В. А. Мищенко, Н. П. Фисенко. - С .307-312
Кл.слова: образование, информационные технологии, эниология
Тимофеев, Владимир Николаевич. Основные подходы к совершенствованию подготовки инженерных кадров в условиях развития рыночной экономики / В. Н. Тимофеев. - С .312-313
Кл.слова: рыночные отношения в Украине, качество подготовки инженерных кадров, высшее образование
Пермяков, Юрий Вячеславович. Некоторые аспекты воспитательной работы на факультете ТНВ / Ю. В. Пермяков, Е. М. Проскурня. - С .313-316
Кл.слова: воспитание личности, факультет ТНВ НТУ “ХПИ”, высшее образование
Юнусова, Е. И. Методологические подходы и интерпретации протестантизма в курсе “Религоведение” / Е. И. Юнусова. - С .316-318
Кл.слова: история религии, мировые религии, протестантизм
Воронкова, В. Г. Реформа образования в Украине / В. Г. Воронкова, Е. Я. Швец, Н. Н. Турбо. - С .318-323
Кл.слова: задачи реформирования высшей школы, высшее образование в Украине, проблемы образования
Смоловик, Раиса Федоровна. Совершенствование методов активизации учебного процесса / Р. Ф. Смоловик, В. И. Яровая, Е. И. Линник. - С .323-327
Кл.слова: методы обучения, кейс-метод обучения, учебный процесс
Линник, Елена Ивановна. Совершенствование методики преподавания бухгалтерского учета в связи с переходом на международный стандарт / Е. И. Линник, Р. Ф. Смоловик. - С .327-328
Кл.слова: методы обучения, бухгалтерский учет, кейс-метод
Яровая, Вера Ивановна. Совершенствование методики преподавания экономических дисциплин / В. И. Яровая, Р. Ф. Смоловик. - С .329
Кл.слова: экономическая подготовка специалистов, преподавание экономики, высшее образование
Леонтьєва, В. М. Адаптивне управління навчально-виховним процесом як засіб реалізації культуротворчих цілей освіти / В. М. Леонтьєва, Г. А. Полякова. - С .330-334
Кл.слова: управління освітою, виховний процес, система навчання
Скляр, Володимир Миколайович. Формування національної свідомості студентів - важлива складова гуманізації вищої технічної освіти (з досвіду викладання курсу історії України в НТУ “ХПІ”) / В. М. Скляр. - С .334-336
Кл.слова: гуманізація інженерної освіти, викладання історії України, вища освіта
Понеділок, І. С. Історія НТУ “ХПІ” - важливий аспект гуманізації інженерної освіти / І. С. Понеділок. - С .336-337
Кл.слова: історичні традиції НТУ “ХПІ”, вища інженерна освіта, гуманізації освіти
Шевченко, Валентина Федорівна. Лінгвістика у складі фундаментальних наук технічного ВНЗ / В. Ф. Шевченко [та ін.]. - С .337-339
Інші автори: Полянська І. В., Васенко Л. А., Огурєєва І. І.
Кл.слова: лінгвістика, українська мова , вища технічна освіта
Пазынич, Станислав Николаевич. Роль высшей школы в развитии гражданского общества и правового государства в условиях политики глобализма / С. Н. Пазынич. - С .340-342
Кл.слова: экономическое развитие, высшее техническое образование, борьба с политикой глобализма
Гусев, Сергей Александрович. Гуманитарные аспекты фундаментализации высшего технического образования / С. А. Гусев. - С .343-346
Кл.слова: проблема гуманизиции, высшее образование, фундаментализация высшего инженерного образования
Попова, Л. М. Наш труд - это наши “инвестиции в будущее” / Л. М. Попова. - С .346-348
Кл.слова: университетское образование, высшее образование, система образования
Гуревичев, Маркс Михайлович. Фундаментализация и гуманизация / М. М. Гуревичев. - С .349-352
Кл.слова: фундаментализация высшего образования, гуманизация учебного процесса, высшая школа
Игнатюк, Ольга Анатольевна. Модульное обучение в управленческой подготовке будущих инженеров в условиях политехнического университета / О. А. Игнатюк. - С .353-354
Кл.слова: подготовка инженерных кадров, система модульного обучения, учебный процесс
ДРНТІ
ББК Ч448

Кл.слова (ненормовані):
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Дод.точки доступу:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \гол. орг. ком.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Федоренко, О. Ю.
Підгорна, Л. П.
Рассоха, О. М.
Резниченко, Т. І.
Черкашина, Г. М.
Григоренко, О. В.
Артеменко, В. М.
Галета, В. О.
Торянік, В. В.
Шутеєва, Л. М.
Гриценко, Л. В.
Огурєєва, І. І.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Фізико-технічний інститут низьких температур

Примірників усього: 15
аб.1 (4), аб.4 (1), аб.3 (2), аб.2 (2), КОН (1), Рез.фонд (3), чз.2 (2)
Вільні: аб.1 (4), аб.3 (2), аб.2 (2), КОН (1), Рез.фонд (3), чз.2 (2)

Знайти схожі

7.
   Ч420
   Х 21


    Харламов, И. Ф.
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие / И. Ф. Харламов. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Гардарики, 2005. - 520 с. - ISBN 5-8297-0004-2 : 34,00 грн
ДРНТІ
ББК Ч420я7 + Ч424.2,1я7

Кл.слова (ненормовані):
УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ -- САМОВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ДИДАКТИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- УРОК -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Примірників усього: 1
чз.2 (1)
Вільні: чз.2 (1)

Знайти схожі

8.
Ч43,66
К 47


    Кларк, Ли
    Техника быстрого чтения [Текст] / ЛиКларк. - Минск : Парадокс, 1999. - 352 с. - (Эрудит). - ISBN 985-6092-42-6 : 11.00 грн
ДРНТІ
ББК Ч43,66

Кл.слова (ненормовані):
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СКОРОЧТЕНИЕ
Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

9.
   Ч448,050
   І-90


   
    Історія науки і техніки у вищих навчальних закладах України [Текст] : зб. наук. праць : за матер. Всеукр. наук. - метод. конф., 13-14 квіт. 2006 р. / НТУ “ХПІ” ; упоряд.: Л. М. Бєсов, М. В. Зозуля, І. М. Криленко. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2007. - 496 с. - ISBN 978-966-384-050-5 : 17.45 грн, 17.00 грн
    Зміст:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Формування науково-технічного світогляду спеціаліста в Національному технічному університеті “Харківський політехнічний інститут” / Л. Л. Товажнянський. - С .7-14
Кл.слова: формування гуманітарно-технічної еліти, вища освіта, НТУ“ХПІ”
Малицкий, Б. А. История науки и техники как наука о будущем / Б. А. Малицкий. - С .15-23
Кл.слова: история науки, история техники, развитие национальной науки
Оноприенко, В. И. Методологические проблемы преподавания истории науки и техники в университетах / В. И. Оноприенко. - С .23-34
Кл.слова: история науки, проблемы преподавания истории науки и техники, высшее образование
Бєсов, Леонід Михайлович. Принципи організації роботи кафедри історії науки і техніки Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут” (НТУ“ХПІ”) / Л. М. Бєсов. - С .34-40
Кл.слова: робота кафедри історії науки і техніки НТУ“ХПІ”, вища школа, вища освіта України
Савчук, Варфоломій Степанович. Викладання історії фахових дисциплін як необхідна умова підготовки сучасного спеціаліста / В. С. Савчук. - С .41-49
Кл.слова: підготовка сучасного спеціаліста, викладання історії , вища освіта
Чаплигін, Олександр Костянтинович. Про організацію та зміст філософсько-методологічної підготовки магістрів, аспірантів та пошукачів у технічному навчальному закладі / О. К. Чаплигін. - С .49-56
Кл.слова: вища освіта, підготовка спеціалістів, вища школа
Дупленко, Ю. К. Досвід викладання історії медицини та історії природознавства у вищих навчальних закладах України / Ю. К. Дупленко. - С .56-60
Кл.слова: вищі навчальні заклади України, викладання історії медицини, викладання історії природознавства
Гриффен, Леонид Александрович. Техника как динамическая система - предмет изучения и преподавания истории техники / Л. А. Гриффен. - С .60-68
Кл.слова: теория техники, преподавание истории техники, современная техника
Александрова, Ірина Євгенівна. Розвиток вітчизняного танкового дизелебудування у загальноісторичному контексті / І. Є. Александрова. - С .69-75
Кл.слова: танкове дизелебудування, українські танкові дизелі, історія техніки
Аннєнков, Ігор Олексійович. Автоматизація і механізація агропромислового комплексу на етапі науково-технічної революції (1950-1980-ті рр.) / І. О. Аннєнков. - С .76-85
Кл.слова: агропромисловий комплекс (АПК), автоматизація АПК, механізація АПК
Вакулик, В. В. Ученые Харьковского ветеринарного института в системе земской ветеринарии: вторая половина ХІХ - начало ХХ столетий / В. В. Вакулик. - С .86-91
Кл.слова: история ветеринарии, земская ветеринария, сибирская язва
Вісин, Олена Олександрівна. Внесок українських вчених у розвиток світової науково-технічної думки наприкінці ХІХ ст. - першій половині ХХ ст. / О. О. Вісин, В. Г. Козирський, В. А. Шендеровський. - С .92-99
Кл.слова: історія науки, українська науково-технічної думки, історія фізики
Гамалія, Віра Миколаївна. Гендерний аспект у викладанні історії науки і техніки / В. М. Гамалія. - С .100-108
Кл.слова: викладанні історії науки, викладанні історії техніки, вища жіноча освіта
Гребенник, Татьяна Алексеевна. Особенности преподавания “Истории экономических учений” как составной научной дисциплины “История науки” / Т. А. Гребенник. - С .108-112
Кл.слова: история экономических учений, история экономической мысли, экономическое развитие общества
Звонкова, Галина Леонідівна. Принципи діяльності аспірантури і організації науково-дослідної роботи в Україні у 20-30-ті рр. ХХ ст. / Г. Л. Звонкова. - С .112-116
Кл.слова: науково-дослідна робота, наукова праця в Україні, вища школа
Зозуля, Марина Валеріївна. Проведення науково-дослідних робіт у Харківському політехнічному інституті на замовлення промисловості у 60-ті роки ХХ ст. / М. В. Зозуля. - С .117-120
Кл.слова: історія НТУ “ХПІ”, науково-дослідна робота, розвиток наукової школи
Клименко, Людмила Олексіївна. Роботи українських вчених-фізіологів з історії фізіологічної науки / Л. О. Клименко. - С .121-127
Кл.слова: історія фізіології України, українські фізіологи, історія науки
Кононенко, М. П. Наукова та просвітницька діяльність викладачів Київського університету (друга пол. 19-поч. 20ст.) мовою історії / М. П. Кононенко. - С .127-132
Кл.слова: історія Київського університету, історія науки України, просвітницька діяльність викладачів
Константинов, Володимир Олександрович. Роль збірника наукових праць “Дослідження з історії техніки” у вивченні історії науки і техніки / В. О. Константинов. - С .132-135
Кл.слова: історія техніки України, історія науки України, збірник “Дослідження з історії техніки”
Корнієнко, Олександр Миколайович. Вивчення історії, оцінка напрямків і прогнозування розвитку технологій / О. М. Корнієнко, О. М. Жадкевич. - С .136-145
Кл.слова: історія техніки, технічні досягнення України, розвиток іноваційних технологій
Криленко, І. М. Історія науки і техніки в навчальних планах підготовки офіцерів / І. М. Криленко. - С .146-153
Кл.слова: історія техніки, підготовка офіцерів, вища воєнна освіта
Кушлакова, Марія Миколаївна. Роботи з астрономії в “Сообщениях Харьковского математического общества” / М. М. Кушлакова. - С .154-164
Кл.слова: історія астрономії, історія науки, діяльність астрономів ХМТ
Лень, Анатолій Євтухович. Фізика в історії науки та інноваційної культури: із доробку Й. Й. Косоногова / А. Є. Лень. - С .164-175
Кл.слова: історія фізики, історія науки, фізик Й. Й. Косоногов
Литвинко, Алла Степанівна. Ключова роль історії науки для формування світогляду фахівця / А. С. Литвинко. - С .175-182
Кл.слова: історія науки, система підготовки кадрів, роль фізики в системі наук
Літвінов, Олександр Павлович. Зв’язок між курсом загальної історії науки й техніки та викладанням інженерних дисциплін / О. П. Літвінов. - С .182-192
Кл.слова: історія науки, історія техніки, викладання інженерних дисциплін
Лупаренко, Григорій Володимирович. Створення перших тракторів в Російській імперії / Г. В. Лупаренко. - С .192-200
Кл.слова: сільськогосподарське машинобудування, перші трактори, історія техніки
Маслов, Микола Павлович. Технічна еволюція народного млинарства України у ХІХ - першій третині ХХ ст. / М. П. Маслов. - С .200-208
Кл.слова: млинова механіка, використання вітряків, млинарство України
Москалев, Борис Григорьевич. О создании и работе Украинского научно-исследовательского института механизации и электрификации сельского хозяйства в начале 30-х годов ХХ ст. / Б. Г. Москалев. - С .208-215
Кл.слова: история УкрНИИМ, сельское хозяйство 30-х годов ХХ ст., история техники
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Особливості використання історичних відомостей під час фундаментальної підготовки майбутніх інженерів / В. М. Олексенко. - С .215-222
Кл.слова: підготовка майбутніх інженерів, вища математика, вища технічна освіта України
Онопрієнко, Михайло Валентинович. Методологічні питання викладання історії геології / М. В. Онопрієнко. - С .222-227
Кл.слова: викладання геології, геологічні науки, історія геології
Паук, Валентина Василівна. Організація професійно-технічної освіти в Україні у 80-ті роки ХХ сторіччя / В. В. Паук. - С .227-232
Кл.слова: професійно-технічна освіта , підготовка робітничих кадрів, історія професійно-технічної освіти в Україні
Пономаренко, Лілія Павлівна. Значення історико-наукових курсів для підвищення якості вищої технічної освіти / Л. П. Пономаренко. - С .233-238
Кл.слова: система вищої освіти, учбовий процес вищої школи, історія фізики
Примак, Олена Іванівна. Історичні етапи становлення та розвитку автоматизації сільськогосподарського виробництва / О. І. Примак. - С .238-246
Кл.слова: автоматизація технологічних процесів, автоматизація сільськогосподарського виробництва, зародження автоматизації
Рижева, Надія Олександрівна. Початок вітрильного кораблебудування на півдні України (кін. XVIII - поч. ХІХ ст.) / Н. О. Рижева. - С .247-253
Кл.слова: суднобудівні верфі, херсонське адміралтейство, вітрильне кораблебудування
Руда, Світлана Петрівна. До створення комплексної програми викладання історії науки і техніки / С. П. Руда. - С .254-260
Кл.слова: викладання історії науки, викладання історії техніки, вища технічна освіта
Серховец, Олег Иванович. Пути совершенствования преподавания курса “История науки и техники” в техническом университете / О. И. Серховец. - С .261-265
Кл.слова: история науки и техники, технические вузы, высшее техническое образование
Сиротенко, Анатолій Миколайович. Інтеграція цивільної і військової освіти - вимога сучасності / А. М. Сиротенко. - С .265-273
Кл.слова: військова освіта України , військове виховання, керування системою військової освіти
Титарчук, Віталій В’ячеславович. Викладання курсу основ повітроплавання в Київському політехнічному інституті на початку ХХ століття / В. В. Титарчук. - С .273-280
Кл.слова: викладання курсу повітроплавання, історія авіації, історія техніки
Тверитникова, Олена Євгенівна. Становлення електротехніки як науково-технічної дисципліни у Харківському технологічному інституті наприкінці ХІХ - початку ХХ ст. / О. Є. Тверитникова. - С .281-289
Кл.слова: електротехніка, історія технічних наук, становлення електротехніки
Фесько, Юлія Олександрівна. Роботи Мартіна Пільгера у харківському часописі “Український домовод” - першому періодичному виданні в Україні з ветеринарії / Ю. О. Фесько. - С .289-295
Кл.слова: ветеринарна освіта, роботи Мартіна Пільгера, часопис “Український домовод”
Черниш, Оксана Олександрівна. Дослідження історії міжнародного співробітництва з селекції озимої пшениці / О. О. Черниш. - С .295-301
Кл.слова: зернові культури, озима пшениця, селекція в Україні
Щербак, Олена Анатоліївна. О. П. Грузинцев і становлення теорії відносності в Україні / О. А. Щербак. - С .302-309
Кл.слова: теорія відносності, історія фізики, праці О. П. Грузинцева
Бондаренко, Ленина Ивановна. О методологических особенностях психоанализа как науки / Л. И. Бондаренко. - С .309-314
Кл.слова: психоанализ, методология психоанализа, психоанализ как наука
Будко, Владимир Васильевич. Исторические истоки физикализма и феноменализма в философии науки / В. В. Будко. - С .315-320
Кл.слова: физикализм, феноменализм, философия науки
Владленова, Илиана Викторовна. Сущность науки и техники: философский анализ / И. В. Владленова. - С .321-330
Кл.слова: философский анализ науки, философия техники, связь науки и техники
Голозубов, Александр Вячеславович. Техника и техницизм как средство мифологизации повествования в фантастической литературе / А. В. Голозубов. - С .331-343
Кл.слова: научная фантастика, мифологизация повествования, фантастическая литература
Данильян, Олег Геннадиевич. Место и роль философии права в подготовке будущих юристов / О. Г. Данильян. - С .344-351
Кл.слова: философия права, функции философии права, подготовка будущих юристов
Дышкант, Татьяна Николаевна. История взаимоотношения иррационального и рационального в математике / Т. Н. Дышкант. - С .351-361
Кл.слова: иррациональные числа, математика, философия математики
Дольская, Ольга Алексеевна. Культурологический аспект развития науки и техники / О. А. Дольская. - С .361-370
Кл.слова: философия науки, развитие техники, культурологический аспект развития науки
Дятлова, Ірина Володимирівна. Формування особистості воїна-професіонала в умовах віртуальної реальності / І. В. Дятлова. - С .370-378
Кл.слова: інформатизація суспільства, формування воїна-професіонала, віртуальна реальність
Касинюк, Лариса Адамівна. Щодо інтелектуальної власності та її захисту / Л. А. Касинюк. - С .378-383
Кл.слова: цивільне право, захист інтелектуальної власності, авторське право
Колычева, Татьяна Владиславовна. Конструирующая роль рефлексии в самопознании / Т. В. Колычева. - С .383-391
Кл.слова: самопознание, философское мышление, рефлексия
Лебедев, Вадим Александрович. Запад, ислам, техномифология / В. А. Лебедев. - С .391-398
Кл.слова: массовая культура, исламский терроризм, мусульманский Восток
Малинкова, Людмила Андреевна. Методологические подходы к исследованию творчества / Л. А. Малинкова. - С .399-405
Кл.слова: сущность творчества, творческое мышление, интуиция
Сухина, Валентина Феофановна. Формирование экологического сознания как проблема интеграции образовательного процесса в гуманитарном вузе / В. Ф. Сухина. - С .406-413
Кл.слова: экологическое сознание, интеграционные процессы в обучении, образовательный процесс
Требін, Михайло Петрович. Гуманітарно-антропологічний напрямок у філософії техніки / М. П. Требін. - С .414-425
Кл.слова: технічна діяльність, філософія техніки, історія техніки
Федорук, Наталия Николаевна. Моральные последствия методики преподавания технических дисциплин / Н. Н. Федорук. - С .425-432
Кл.слова: философия науки, методика преподавания технических дисциплин, методы обучения
Чешко, Валентин Федорович. Философия и социальная история науки ХХ века / В. Ф. Чешко. - С .432-443
Кл.слова: история науки, философия, этика науки
Шквира, Зінаїда Андріївна. Історія та філософія техніки у підготовці інженерно-технічних кадрів / З. А. Шквира. - С .443-451
Кл.слова: підготовка інженерно-технічних кадрів, філософія техніки , історія техніки
Шитов, Сергей Игоревич. Некоторые аспекты проявления социально-преобразующей и прогностической функций искусства в истории мировой культуры / С. И. Шитов. - С .451-457
Кл.слова: психология искусства, функции искусства, история мировой культуры
Шудрик, Ігор Олексійович. Методика розкриття історії філософської думки в Слобідській Україні / І. О. Шудрик. - С .458-462
Кл.слова: історія філософської думки, духовне життя Слобідської України, філософська думка України
ДРНТІ
УДК
ББК Ч448,050 + Ч213

Кл.слова (ненормовані):
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ -- ПСИХОЛОГІЯ -- ФІЛОСОФІЯ -- ВИКЛАДАННЯ -- АГРОПРОМИСЛОВИЙ КОМПЛЕКС -- ТВОРЧІСТЬ
Дод.точки доступу:
Бєсов, Леонід Михайлович (вчений ; 5.06.1938) \упоряд.\
Бесов, Леонид Михайлович (ученый ; 5.06.1938)
Зозуля, М. В. \упоряд.\
Криленко, І. М. \упоряд.\
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Примірників усього: 21
чз.3 (1), аб.4 (1), аб.2 (1), аб.1 (11), аб.3 (4), чз.2 (1), каф. педагогики (1), каф. пром. электр. (1)
Вільні: чз.3 (1), аб.4 (1), аб.2 (1), аб.1 (10), аб.3 (4), чз.2 (1), каф. педагогики (1), каф. пром. электр. (1)

Знайти схожі

10.
   Ч30
   И 86


   
    Искусство и закономерности обучения [Текст] : текст лекций по педагогике / С. И. Курило [и др.] ; ред. В. М. Лабскир ; ХГПУ. - Харьков : ХГПУ, 2000. - 98 с. - (Профессия и педагогика). - ISBN 966-593-144-X : 10.00 грн
Є автограф: Лабскир, Владимир Михайлович
ДРНТІ
ББК Ч30я7 + Ч448,25я7

Рубрики: Педагогика--Процесс обучения--Лекции

Кл.слова (ненормовані):
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА -- ИГРА -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЭКСКУРСИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ПЕСТАЛОЦИ ЙОГАН -- РУССО ЖАН-ЖАК -- КАМЕНСКИЙ ЯН-АМОС -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Дод.точки доступу:
Курило, С. И.
Лабскир, Владимир Михайлович (кандидат педагогических наук)
Лабскір, Володимир Михайлович (кандидат педагогічних наук)
Любиев, Альберт Игнатьевич (1939)
Юшко, Алексей Владимирович (кандидат педагогических наук)
Лабскир, Владимир Михайлович (кандидат педагогических наук) \ред.\
Харьковский государственный политехнический университет

Примірників усього: 2
чз.2 (1), аб.1 (1)
Вільні: чз.2 (1), аб.1 (1)

Знайти схожі

11.
   Ч30
   П 24


   
    Педагогика : теории, системы, технологии [Текст] : учебник / ред. С. А. Смирнов. - 7-е изд., стер. - Москва : Академия, 2007. - 512 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 978-5-7695-4070-7 : 49.20 грн
ДРНТІ
ББК Ч30я7

Кл.слова (ненормовані):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПЕДАГОГ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ВНЕКЛАССНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Дод.точки доступу:
Смирнов, С. А. \ред.\

Примірників усього: 1
чз.2 (1)
Вільні: чз.2 (1)

Знайти схожі

12.
Ч31
Н 76


    Новые исследования в педагогических науках [Текст] .
   № 1 (51) / АПН СССР ; сост.: И. К. Журавлев, В. С. Шубинский. - Москва : Педагогика, 1988. - 62 с. - ISSN 0550-2810. - 0.35 р.
ДРНТІ
ББК Ч31

Кл.слова (ненормовані):
ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Дод.точки доступу:
Журавлев, И. К. \сост.\
Шубинский, В. С. \сост.\
АПН СССР

Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

13.
Ч31
Н 76


    Новые исследования в педагогических науках [Текст] .
   № 1 (55) / АПН СССР ; сост.: И. К. Журавлев, В. С. Шубинский. - Москва : Педагогика, 1990. - 80 с. - 0.35 р.
ДРНТІ
ББК Ч31

Кл.слова (ненормовані):
ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Дод.точки доступу:
Журавлев, И. К. \сост.\
Шубинский, В. С. \сост.\
АПН СССР

Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

14.
Ч31
Н 76


    Новые исследования в педагогических науках [Текст] .
   № 1 (57) / АПН СССР ; сост.: И. К. Журавлев, В. С. Шубинский. - Москва : Педагогика, 1991. - 94 с.
ДРНТІ
ББК Ч31

Кл.слова (ненормовані):
ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Дод.точки доступу:
Журавлев, И. К. \сост.\
Шубинский, В. С. \сост.\
АПН СССР

Вільних прим. немає

Знайти схожі

15.
Ч31
Н 76


    Новые исследования в педагогических науках [Текст] .
   № 2 (56) / АПН СССР ; сост.: И. К. Журавлев, В. С. Шубинский. - Москва : Педагогика, 1990. - 78 с. - 0.35 р.
ДРНТІ
ББК Ч31

Кл.слова (ненормовані):
ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Дод.точки доступу:
Журавлев, И. К. \сост.\
Шубинский, В. С. \сост.\
АПН СССР

Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

16.
Ч31
Н 76


    Новые исследования в педагогических науках [Текст] .
   № 2 (58) / АПН СССР ; сост.: И. К. Журавлев, В. С. Шубинский. - Москва : Педагогика, 1991. - 72 с.
ДРНТІ
ББК Ч31

Кл.слова (ненормовані):
ШКОЛОВЕДЕНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Дод.точки доступу:
Журавлев, И. К. \сост.\
Шубинский, В. С. \сост.\
АПН СССР

Вільних прим. немає

Знайти схожі

17.
   Ч448.4(4УКР)708
   Р 31


   
    Реализация традиционных методов и поиск инноваций в процессе подготовки иностранных студентов в современном высшем учебном заведении [Текст] : международная научно-методическая конференция, посвященная 35-летию Подготовительного факультета Центра подготовки иностранных граждан НТУ "ХПИ", 22-23 мая 2008 г. / НТУ “ХПИ” ; дар. В. А. Кравец ; предс. орг. ком. Л. Л. Товажнянский. - Харьков : НТУ “ХПИ” : Кортес-2001, 2008. - 362 с. : рис., табл. - ISBN 978-966-7132-06-9 : 35.00 грн
    Зміст:
Бойко, Анатолий Владимирович. Из истории Подготовительного факультета для иностранных граждан НТУ “ХПИ” (к 35-летию создания) / А. В. Бойко. - С .4-8
Кл.слова: история НТУ “ХПИ”, кафедра русского языка ПФ, кафедра естественных наук ПФ
Гаврилюк, Юрій Романович. Перспективи переходу на викладання українською та англійською мовами іноземним студентам / Ю. Р. Гаврилюк. - С .8-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: підготовка маібутніх іноземних фахівців, підготовка іноземних студентів, українська мова як іноземна
Горбенко, А. М. Основные направления ориентации образования иностранных студентов на подготовительном факультете / А. М. Горбенко, Н. И. Никоненко, С. В. Черняк. - С .11-15
Кл.слова: стратегии обучения иностранцев, тактики обучения иностранцев, европейское образовательное пространство
Шумейко, Н. В. Пошуки ефективних шляхів індівідуалізації навчання російської мови як іноземної та врахування комунікативних потреб студентів / Н. В. Шумейко. - С .15-17
Кл.слова: стратегії навчання іноземців, тактики навчання іноземців, опанування іноземною мовою
Жавжарова, Е. А. Роль преподавателя РКИ: социально-психологический взгляд на его педагогическую деятельность / Е. А. Жавжарова. - С .17-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: международное сотрудничество, иностранные студенты в вузах украины, межкультурные коммуникации
Гайворонська, В. В. Сучасний викладач як організатор інноваційного навчального процесу / В. В. Гайворонська. - С .20-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: нові освітні технології, вальдорфська педагогіка, освіта дорослих NALM
Виктор, Ольга Михайловна. Синдром “эмоционального выгорания” личности преподавателя высшей школы / О. М. Виктор, Н. В. Северин, Т. С. Квашина. - С .23-28. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: трудовая деятельность преподавателя, профессиональное выгорание, профессиональные деформации личности
Снегурова, Татьяна Алексеевна. Влияние эмоционального фактора на коммуникативную деятельность студентов / Т. А. Снегурова, И. И. Снегурова, М. Е. Шелестина. - С .28-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: эмоции, речевая активность человека, стресс
Пономаренко, Л. В. К вопросу о социально-психологических проблемах адаптации иностранцев в иноязычной среде / Л. В. Пономаренко. - С .31-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение иностранным языкам, адаптационные возможности, предвузовская подготовка иностранных студентов
Лапузина, Елена Николаевна. О проблеме интернет-зависимости иностранных студентов / Е. Н. Лапузина, Т. С. Космачева, Е. В. Лапузина. - С .36-39. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Кл.слова: кибернетические расстройства, компьютерная зависимость, гиперкомпенсация внутриличностных проблем
Ясницкая, И. А. Обучающие компьютерные программы в аспекте психологии компьютеризации / И. А. Ясницкая, Ю. Г. Ясницкий. - С .39-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение речевой деятельности, взаимосвязанное обучение, компьютерные учебники
Гизело, Е. И. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе / Е. И. Гизело, В. Л. Филатова. - С .44-47. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: преподавание русского языка, модульные мультимедиа системы, образовательная эффективность труда
Гизело, Е. И. Мультимедийные электронные образовательные ресурсы нового поколения / Е. И. Гизело. - С .48-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: преподавание русского языка, модульные мультимедиа системы, оптимизация процесса обучения
Лапузина, Елена Николаевна. Формирование информационной этики у иностранных студентов на основе интерактивных методик преподавания / Е. Н. Лапузина, Е. В. Лапузина. - С .51-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: интеллектуальная собственность, компьютерная этика, интерактивные методики обучения
Паршина, Н. О. Методические особенности спецкурса “Перевод” для иностранных студентов продвинутого этапа обучения в контексте интеграционных тенденций развития отечественной высшей школы на современном этапе / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. - С .55-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: преподавание русского языка, подготовка переводчиков, информационные технологии
Литвиненко, В. В. Компьютерные коммуникативные тесты / В. В. Литвиненко. - С .58-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: преподавание русского языка, лингвистические компетенции, тестирование владения языком
Белогуб, О. А. Использование аудиовизуальных средств в обучении речевому общению на занятиях по русскому языку как иностранному / О. А. Белогуб, Е. Н. Билык, Е. Н. Сухорукова. - С .62-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: преподавание русского языка, режимы речи, диалог
Семянникова, Наталья Леоновна. Самостоятельная работа как обязательный и эффективный вид учебной деятельности иностранного студента / Н. Л. Семянникова, Л. Н. Лисачук. - С .66-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение иностранных студентов, подготовительные факультеты, студенческие научно-теоретические конференции
Соловьева, Л. В. Сравнительная характеристика традиционных и нетрадиционных форм подготовки доклада на студенческую научную конференцию на ПФ / Л. В. Соловьева, И. А. Ралитная. - С .68-72. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Кл.слова: формы представления докладов, доклады-диалоги, обучение иностранных студентов
Петриченко, И. Б. Олимпиада по русскому языку для иностранных студентов - одна из форм внеаудиторной работы / И. Б. Петриченко. - С .72-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение иностранным языкам, коммуникативные компетенции, интенсификация учебного процесса
Дубовая, Г. И. Использование игрового материала в процессе обучения иностранных граждан русскому языку / Г. И. Дубовая. - С .74-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение иностранных студентов, дидактические игры, ситуативно-ролевые игры
Каленський, В. П. Деякі засоби активізації навчальної діяльності при вивченні української мови студентами-іноземцями / В. П. Каленський, О. Л. Панкратова. - С .77-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: навчання іноземній мові, опанування іноземною мовою, усне мовлення
Диденко, И. А. Интерактивные возможности игры при обучении русскому языку / И. А. Диденко, С. В. Заборовская. - С .79-83. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: учебные игры, игровые методики обучения, лингвистические игры
Бондарец, Елена Витальевна. Языковая личность в условиях межкультурной коммуникации / Е. В. Бондарец, Г. Д. Павлова, Л. Я. Терещенко. - С .83-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: антропологическая лингвистика, обучение иностранным языкам, лингвокультурология
Бондаренко, В. В. Особенности культурологической адаптации студентов-иностранцев в Украине / В. В. Бондаренко, Л. Н. Бондаренко. - С .86-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: невербальные средства коммуникации, социокультурная информация, стили педагогического общения
Нікітенко, В. О. Деякі аспекти проблеми етнопсихологічної адаптації в іншомовному середовищі / В. О. Нікітенко. - С .88-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: якість освіти, навчання іноземних грамодян, акультурація
Столярова, Н. П. Етнопсихологічні проблеми адаптації іноземних студентів до навчально-виховного середовища / Н. П. Столярова. - С .90-92. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: вторинна мовна особистість, етнічна ментальність, етнокультурні компетенції
Щербаков, Владимир Иванович. К проблеме адаптации иностранных студентов к условиям жизни и учебы в Украине (на примере ПФ НТУ “ХПИ”) / В. И. Щербаков. - С .92-95. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: интернационализация высшего образования, международное образовательное пространство, страноведение
Тузова, Т. А. Место и роль культуроведческого аспекта при обучении устной неподготовленной речи / Т. А. Тузова. - С .95-98. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение иностранным языкам, овладение разговорной речью, адаптация иностранных студентов
Матвеева, О. И. Образовательные и воспитательные цели обучения иностранных студентов / О. И. Матвеева, Л. В. Синявина. - С .98-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение русскому языку, страноведение, лингвострановедение
Хачатурян, Н. М. Когнитивные аспекты лингвистики в процессе обучения социально-культурной сфере студентов-иностранцев продвинутого этапа технических вузов / Н. М. Хачатурян, В. Ф. Шевченко. - С .101-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: когнитивная лингвистика, лингвокультурология, речевая коммуникация
Ситковская, М. И. О значении социокультурного компонента в методике преподавания иностранных языков / М. И. Ситковская. - С .105-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение иностранным языкам, фоновые знания, невербальное поведение
Нагайцева, Нина Ивановна. Интра- и экстралингвистические аспекты презентации курса культурологии на РКИ / Н. И. Нагайцева, Т. А. Снегурова. - С .108-111. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: изучение иностранных языков, аккультурация, межкультурная коммуникация
Никон, Н. А. Проблемы формирования межкультурной коммуникации и компетенции при обучении иностранным языкам / Н. А. Никон. - С .111-114. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лингвострановедение, языковая педагогика, иноязыческая коммуникативная компетентность
Виктор, И. В. Принципы использования активных методов обучения “Основам социологии” китайских студентов / И. В. Виктор. - С .114-118. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: учебно-воспитальный процесс, ассимиляция, традиции педагогического общения
Панченко, О. І. Переклад та перспективи навчання іноземних студентів / О. І. Панченко. - С .118-120
Кл.слова: перекладознавство, перекладацька діяльність, міжнародні комунікації
Варава, С. В. До питання про підготовку іноземних студентів підготовчих факультетів за гуманітарними спеціальностями / С. В. Варава, В. І. Груцяк. - С .121-123. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: довузівське навчання, викладання мов, навчальні плани
Королева, Е. В. Лингвострановедческий аспект как обязательний компонент в системе межпредметных связей / Е. В. Королева, Н. Г. Клепикова. - С .123-125. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: методики преподавания языков, русский язык как иностранный, восприятие языкового материала
Гайворонская, В. В. Роль художественного текста в формировании межкультурной компетенции иностранных стажеров-филологов / В. В. Гайворонская, Е. В. Криволапова, М. Е. Шелестина. - С .126-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лингвокультурология, коммуникативные компетенции, аналитическое чтение
Власенко, Л. А. Двуязычие / полиязычие: социолингвистический подход / Л. А. Власенко. - С .129-133. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: прикладная лингвистика, социальная вариативность речи, языковая политика
Сладких, И. А. Менталитет как регулятор ассимиляции африканских студентов в Украине / И. А. Сладких. - С .133-136. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: национальный характер, социокультурные черты этносов, нормы поведения этносов
Дегтярева, В. Г. Некоторые межэтнические различия в эмоциональной сфере украинских и африканских студентов (на примере граждан Камеруна) / В. Г. Дегтярева, Т. Г. Журавлева. - С .137-139
Кл.слова: психические процессы, цветовой тест Люшера, опросники
Солодова, Л. Е. Сравнительная характеристика русских и турецких пословиц и поговорок / Л. Е. Солодова, Бодур Джелалеттин. - С .139-143. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кл.слова: народные изречения, пословичный состав языков, перемиология
Игнатова, И. Б. Принцип преемственности в обучении русскому языку иностранных студентов / И. Б. Игнатова. - С .143-149. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: коммуникативные умения, российская дидактика, русский язык как иностранный
Пономарьов, Олександр Семенович. Теоретичні основи розробки сучасної навчально-методичної літератури / О. С. Пономарьов. - С .149-154. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: світова система освіти, методичне забезпечення викладачів, підручники
Ушакова, Н. И. Модель учебника по языку обучения для иностранных студентов высших учебных заведений Украины / Н. И. Ушакова. - С .154-159. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: методики преподавания языков, межкультурное обучение, учебные стратегические компетенции
Нагайцева, Нина Ивановна. Учебник “Начало” как реализация замысла создания учебника РКИ непрерывного цикла обучения / Н. И. Нагайцева. - С .159-166. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: русский язык как иностранный, системно-коммуникативный принцип обучения, синтаксические структуры
Шакович, Ю. В. Практика создания учебного комплекса по русскому языку как иностранному для начального этапа обучения / Ю. В. Шакович, Е. Ю. Гавриш, Е. В. Гайдарова. - С .166-173. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: методики преподавания языков, комплексы учебных пособий, универсальные языковые комплексы
Кірєєва, О. В. Розробка та впровадження навчального посібника з факультативного курсу української мови як іноземної / О. В. Кірєєва, К. І. Жолудєва, Т. Е. Виставкіна. - С .174-178. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: вивчення української мови, теорія підручника, форми мовлення
Парамонова, Валерия Юрьевна. Из опыта создания пособия по чтению для иностранных студентов ПФ / В. Ю. Парамонова, Т. Н. Седойкина. - С .178-181. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: тексты, учебные пособия, адаптированные художественные тексты
Кассина, Т. А. Целостно-системный подход в обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе / Т. А. Кассина. - С .181-184. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лингвистическая подготовка иностранцев, активизация речемыслительной деятельности, театрализация учебного процесса
Криволапова, Елена Владимировна. Проблема формирования навыков аудирования у студентов из Китая / Е. В. Криволапова, Т. С. Квашина. - С .184-187. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компоненты коммуникативной компетенции, слухо-произносительные навыки, аудитивные навыки
Бутенко, Л. Б. Формування граматичної компетенції усного спілкування у іноземних студентів 1 курсу / Л. Б. Бутенко. - С .187-190. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: оптимізація навчання мовам, мовна комунікація, навчання російській мові
Алексеенко, С. П. Учет стилистических преобразований в лексике современного русского языка при обучении переводу / С. П. Алексеенко, В. Ю. Парамонова. - С .190-193. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение китайских студентов, китайские переводчики-русисты, русское культурное пространство
Ша Дуаньи. Трудности перевода с русского языка на китайский. Практический аспект (на примере словосочетаний с глаголом “идти”) / Ша Дуаньи. - С .193-196. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: переводческая деятельность, обучение переводу, денотативный подход
Пономарёва, Т. А. Формирование коммуникативной компетенции студентов-иностранцев при изучении грамматики / Т. А. Пономарёва. - С .196-198. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение русскому языку, коммуникативные упражнения, грамматические явления
Копыткова, Т. Г. К вопросу об обучении устной речи на начальном этапе / Т. Г. Копыткова. - С .198-201. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: говорение, речевые взаимодействия, речевые установки
Тростинская, О. Н. Предъявление форм выражения времени на разных этапах обучения русскому как иностранному / О. Н. Тростинская, Е. В. Копылова, А. В. Тарлева. - С .201-203
Кл.слова: семантические категории времени, обучение на подготовительных факультетах, выражение временных отношений
Кизилова, Н. М. Выражение сочинительных отношений с помощью союзов и, а, но / Н. М. Кизилова, Т. Н. Воляр. - С .203-206. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кл.слова: обучение на подготовительных факультетах, взаимозаменяемость союзов, грамматические навыки
Белик, Н. А. Сопоставительное описание глагольно-именных словосочетаний в учебных целях / Н. А. Белик, Л. Е. Позднякова. - С .206-208. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение русскому языку, устойчивые словосочетания, перевод словосочетаний
Ковтун, Н. И. Типы устных упражнений для отработки навыков употребления глагольной лексики / Н. И. Ковтун, Е. А. Кропотова. - С .208-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обучение русскому языку, тренировочные упражнения, коммуникативные упражнения
Еременко, Н. В. Личностно ориентированная система упражнений для обучения иностранных студентов временным предложно-падежным конструкциям русского языка / Н. В. Еременко. - С .211-214. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: технологии обучения языкам, стратегии приобретения знаний, извлечение материала из памяти
Креч, Т. В. Сравнительно-сопоставительное описание лексических единиц как метод учебной лексикографии / Т. В. Креч, О. А. Греул. - С .215-217
Кл.слова: учебные словари, многоязычные словари, обучение русскому языку
Селезнева, Е. В. Изучение однокоренных слов, на продвинутом этапе обучения русскому языку как иностранному / Е. В. Селезнева. - С .217-222. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: словообразовательный анализ, систематизация изученной лексики, словообразовательные структуры
Жогина, И. В. Русские фразеологизмы как средство формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов / И. В. Жогина, Э. Ш. Куцкир. - С .222-224. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: русский язык как иностранный, русские сказки, языковые единицы
ДРНТІ
ББК Ч448.4(4УКР)708л0 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”л0

Кл.слова (ненормовані):
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ ЦЕНТРА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН нту "хпи" -- ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭТИКА -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
Дод.точки доступу:
Кравец, В. А. \дар.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933) \предс. орг. ком.\
Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”

Примірників усього: 2
аб.1 (1), аб.9 (1)
Вільні: аб.9 (1)

Знайти схожі

18.
   543
   И 27


   
    Игровой метод в обучении химии [Текст] : практическое пособие / Н. И. Калетина [и др.]. - Москва : Высш. шк., 1990. - 176 с. : ил. - ISBN 5-06-001611-0 : 0.55 р.
ДРНТІ
УДК

Кл.слова (ненормовані):
деловая игра -- самостоятельная работа студентов -- методы обучения -- учебные игры
Дод.точки доступу:
Калетина, Н. И.
Ефременко, О. А.
Захарова, В. Ф.
Черкасова, О. Г.

Примірників усього: 24
аб.1 (3), аб.2 (21)
Вільні: аб.1 (3), аб.2 (21)

Знайти схожі

19.
   Ю93
   Б 81


    Бондарчук, Е. И.
    Основы психологии и педагогики [Текст] : курс лекций / Е. И. Бондарчук, Л. И. Бондарчук ; МАУП. - 2-е изд., перераб. и доп. - Киев : МАУП, 2001. - 168 с. : ил. - ISBN 966-608-084-2 : 15.52 грн
ДРНТІ
ББК Ю93я7 + Ч30я7

Кл.слова (ненормовані):
ПСИХИКА И МОЗГ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ДИДАКТИКА -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ
Дод.точки доступу:
Бондарчук, Л. И.
Межрегиональная академия управления персоналом

Примірників усього: 10
аб.4 (9), аб.1 (1)
Вільні: аб.4 (9), аб.1 (1)

Знайти схожі

20.
   062
   Х 23


Харьковский политехнический институт.

    Вестник Харьковского политехнического института [Текст] : сб. науч. тр. / ХПИ.
   № 207 : Научно-методические проблемы активизации познавательной деятельности студентов, Вып. 1 / отв. ред. В. Г. Тарлев. - Харьков : Вища шк., 1984. - 80 с. - 0.85 р.
    Зміст:
Предисловие . - С .3-4
Кл.слова: СТУДЕНТЫ, ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ В ВУЗЕ, ПЕДАГОГИКА
Базакуца, Владимир Арсентьевич. Проблемное обучение и формирование диалектико-материалистического мировоззрения студентов при изучении ими курса физики / В. А. Базакуца, К. М. Соболенко, В. Г. Тарлев. - С .5-9
Кл.слова: ПРИНЦИП ИСТОРИЗМА, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА
Гуревичов, Маркс Михайлович. Исследование методики учебно-проблемной лекции по политэкономии / М. М. Гуревичов. - С .9-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ЛОГИЧЕСКОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ, АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ
Зельдес, Н. Л. Программированный контроль чтения сборочных чертежей как метод активизации познавательной деятельности студентов / Н. Л. Зельдес [и др.]. - С .14-17
Інші автори: Куденко С. М., Шило М. И., Талда Л. Г.
Кл.слова: САМОПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ИНСТРУКЦИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Клепиков, Владимир Борисович. Интенсификация учебного процесса по курсу “Электрический привод” методом программированного обучения / В. Б. Клепиков, Л. В. Акимов, Н. В. Богданова. - С .17-21
Кл.слова: УСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛА, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Тимченко, Н. А. Подготовка лекционного курса к проблемному изложению для активизации учебного процесса / Н. А. Тимченко. - С .21-24
Кл.слова: ПОИСКОВАЯ БЕСЕДА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫКЛАДКИ, УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
Смоловик, Раиса Федоровна. Нравственные аспекты активных методов обучения / Р. Ф. Смоловик. - С .24-29
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ СТУДЕНТОВ, МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ
Горелый, Алексей Васильевич. О разработке деловых игр в политехническом институте / А. В. Горелый. - С .27-29
Кл.слова: МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ
Петрова, Е. Я. Реферат как средство углубленного изучения экономической теории и активизации познавательной деятельности студентов / Е. Я. Петрова. - С .29-32
Кл.слова: ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕФЕРАТОВ, ДИСКУССИЯ
Гриценко, В. П. Усиление мировоззренческой направленности учебного процесса - важный фактор повышения качества подготовки специалистов / В. П. Гриценко, Ю. Т. Костенко, В. А. Лозовой. - С .32-35
Кл.слова: ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Кучерявенко, Петр Харитонович. О взаимосвязи методики обучения и методологии в преподавании общественных наук / П. Х. Кучерявенко. - С .35-37
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ИЗЛОЖЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ИДЕОЛОГИЯ
Федоренко, Н. А. Исследование эффективности применения графоаналитического метода для активизации процесса изучения начертательной геометрии / Н. А. Федоренко. - С .37-40
Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ, ИЗОБРАЖЕНИЕ НА ПЛОСКОСТИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Апухтин, Василий Матвеевич. Решение графических задач на ЭВМ как средство активизации познавательной деятельности студентов / В. М. Апухтин, В. В. Жережон-Зайченко, И. А. Чермных. - С .40-44. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ЭЛЕМЕНТЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
Матросов, Александр Дмитриевич. Решение ситуационных производственных задач и деловые игры - средства активизации познавательной деятельности студентов / А. Д. Матросов. - С .44-46
Кл.слова: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ФРАГМЕНТЫ ДЕЛОВЫХ ИГР, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Сенчук, Юрий Федорович. Доказательства теорем в курсе математического анализа как средство активизации обучения студентов / Ю. Ф. Сенчук, И. В. Ушакова. - С .46-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, МАТЕМАТИКА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ
Мануйлова, Алиса Михайловна. Дискуссия как средство активизации познавательной деятельности студентов на лекциях и практических занятиях по математике / А. М. Мануйлова, Л. Т. Кобизская. - С .50-53
Кл.слова: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АППАРАТ, УСВОЕНИЕ ЗНАНИЙ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Иванова, Н. Н. Организация самостоятельной работы студентов по физике и ее роль в интенсификации учебного процесса / Н. Н. Иванова [и др.]. - С .54-57
Інші автори: Скоблик И. П., Меньшова И. И., Морина В. Ф., Иванова Н. В.
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
Куценко, Сергей Митрофанович. Некоторые вопросы активизации самостоятельной работы студентов и совершенствования учебного процесса на кафедре локомотивостроения ХПИ / С. М. Куценко. - С .57-60
Кл.слова: ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, УСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Геродес, Г. А. Исследования и опыт кафедры электрификации промышленных предприятий ХПИ по совершенствованию спецкурсов для иностранных студентов / Г. А. Геродес. - С .60-63
Кл.слова: ПОДГОТОВКА КАДРОВ, ОБМЕН ОПЫТОМ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Ефимовский, В. И. Формирование экономического мышления современного инженера / В. И. Ефимовский. - С .63-66
Кл.слова: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА КАДРОВ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Олейник, Николай Николаевич. Связь преподавания истории КПСС с современностью, с практикой коммунистического строительства как средство активизации познавательной деятельности студентов / Н. Н. Олейник, А. М. Олейников. - С .66-69
Кл.слова: ПРИНЦИП ИСТОРИЗМА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Крикуненко, Л. Н. Использование жизненного и производственного опыта как средства активизации слушателей подготовительного отделения в процессе изучения обществоведения / Л. Н. Крикуненко. - С .69-70
Кл.слова: СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Ледвицын, В. И. Активизация познавательной деятельности студентов в процессе использования наглядных пособий и технических средств обучения на занятиях по истории КПСС / В. И. Ледвицын. - С .71-73
Кл.слова: ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ИСТОРИЯ
Лозовой, В. А. О совершенствовании форм проведения общественно-политической практики студентов / В. А. Лозовой, В. П. Южакова. - С .73-77
Кл.слова: ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Ермоловский, Николай Анатольевич. Мировоззренческий подход при изучении взаимосвязи форм движения материи в курсе общей физики / Н. А. Ермоловский, Ю. Г. Окладной. - С .77-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, МАТЕРИАЛЬНОЕ ЕДИНСТВО, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ
ДРНТІ
УДК
ББК Ч48.22я5

Кл.слова (ненормовані):
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МИРОВОЗЗРЕНИЕ СТУДЕНТОВ -- АКТИВАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ -- ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ
Дод.точки доступу:
Тарлев, В. Г. \отв. ред.\
Талда, Л. Г.
Морина, В. Ф.
Иванова, Н. В.
Харьковский политехнический институт

Примірників усього: 5
аб.1 (5)
Вільні: аб.1 (5)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 

Наша адреса: 61000, Харків, вул. Кирпичова, 2
Науково-технічна бібліотека НТУ "ХПІ"
Контактний телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua