С 91 Сучасні педагогічні технології в освіті [Текст] : зб. наук.-метод. пр. / НТУ “ХПІ” ; дар. Ю. І. Панфілов ; ред.: О. Г. Романовський, Ю. І. Панфілов. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2013. - 200 с. : іл. - ISBN 978-617-05-0085-4 : 24.00 грн Зміст: Романовский, Александр Георгиевич. Тенденции и проблемы модернизации отечественного образования / А. Г. Романовский, Ю. И. Панфилов. - С .3-12 Кл.слова: украинская высшая школа, модернизация образования, НТУ “ХПИ” Товажнянский, Леонид Леонидович. Имитационная модель-тренажер для дистанционной подготовки химиков-технологов по приготовлению цементно-сырьевые смеси / Л. Л. Товажнянский [и др.]. - С .13-20 Інші автори: Рассоха А. Н., Сендеров Д. В., Сендеров А. А., Дмитренко И. В. Кл.слова: дистанционная подготовка химиков-технологов, цементное производство, имитационная модель-тренажер Олійник, Л. В. Активні методи навчання та їх роль у психолого-педагогічній підготовці майбутніх магістрів військово-соціального управління / Л. В. Олійник. - С .21-28 Кл.слова: активні методи навчання, психологічна підготовка, магістри Пономарьов, Олександр Семенович. Культура діалогічного спілкування у філософії освіти / О. С. Пономарьов. - С .29-36 Кл.слова: філософія освіти, вища освітаа, педагогічне спілкування Стефанюк, С. К. Шляхи вдосконалення навчального процесу / С. К. Стефанюк. - С .37-44 Кл.слова: вища освіта, самостійність думки, формула успіху Белоусова, Л. И. Технология повышения мотивации учащихся посредством разработки собственного веб-музея (на примере информатики) / Л. И. Белоусова, А. А. Сендеров, В. Н. Кухаренко. - С .45-52 Кл.слова: формирование учебной мотивации, виртуальный музей информатики, педагогические технологии Синебрюхов, Ю. Б. Особенности дистанционного процесса образования / Ю. Б. Синебрюхов. - С .53-60 Кл.слова: дистанционное образование (ДО), дистанционный учебный процесс, передача информации Омелько, М. А. З досвіду організації виробничої практики студентів бухгалтерського відділення / М. А. Омелько. - С .61-63 Кл.слова: професійна підготовка бухгалтерів, виробнича переддипломна практика, практична підготовка студентів Лапузина, Елена Николаевна. Профессионально-ориентированное обучение русскому языку как иностранному в Украине / Е. Н. Лапузина, Ю. А. Романов. - С .64-69 Кл.слова: подготовка иностранных граждан, обучение иностранных студентов, русский язык как иностранный Ланских, М. В. Педагогические технологии преподавания управленческих дисциплин для студентов специальности “Социальная психология” / М. В. Ланских. - С .70-74 Кл.слова: педагогические технологии, социальная психология, преподавание управленческих дисциплин Игнатюк, Ольга Анатольевна. Теоретические и практические аспекты личностно-профессионального саморазвития магистрантов специальности “Педагогика высшей школы” / О. А. Игнатюк. - С .75-84 Кл.слова: творческое саморазвитие педагога, личностно-профессиональное развитие педагога, педагогика высшей школы Гаряєва, Ганна Михайлівна. Використання схемографічних методів навчання як спосіб організації ефективного мисленнєвого простору та технологізації навчання / Г. М. Гаряєва, А. В. Курганська. - С .85-90 Кл.слова: методи навчання, вища освіта, процес навчання Ершиков, С. М. Дистанционный курс “Избранные вопросы биохимии”: взгляд студентов / С. М. Ершиков, И. В. Иванова. - С .91-95 Кл.слова: дистанционное обучение, биологическая химия, образовательные технологии Пазиніч, Станіслав Миколайович. Духовність як субоснова творчої діяльності педагога / С. М. Пазиніч. - С .96-105 Кл.слова: духовність, творча діяльність педагога, вища освіта Біда, А. Г. Мотиваційна складова - суттєвий чинник поетапної підготовки сучасних фахівців / А. Г. Біда. - С .106-112 Кл.слова: мотивація, підготовка молодих кадрів, педагогіка Мартинюк, М. М. Сучасні інформаційні технології в навчанні студентів природничого напрямку технічного вузу на прикладі факультету ТОР НТУ “ХПІ” / М. М. Мартинюк, Г. І. Гуріна. - С .113-119 Кл.слова: інформаційні технології, факультет ТОР НТУ “ХПІ”, навчальний процес Гура, Тетяна Віталіївна. Самовиховання педагога - шлях формування педагогічної майстерності / Т. В. Гура. - С .120-125 Кл.слова: педагогічна майстерність, структура педагогічної майстерності, самоосвітня діяльність викладача Рассоха, Алексей Николаевич. Проблемы и задачи производственной практики / А. Н. Рассоха, А. Н. Черкашина. - С .126-132 Кл.слова: организация производственной практики, учебный процесс, подготовка специалистов Рибалко, О. В. Специфіка дистанційної системи підвищення кваліфікації у корпораціях / О. В. Рибалко, Н. Є. Твердохлєбова. - С .133-137 Кл.слова: підвищення кваліфікації, дистанційна система підвищення кваліфікації, процес дистанційного навчання Лернер, Юрий Ильич. Новые методы системы обучения студентов экономических специальностей / Ю. И. Лернер, С. К. Осипова. - С .138-153 Кл.слова: игровое проектирование, практическое занятие, система обучения студентов Лисеная, А. М. Психологическое влияние в преподавательской деятельности / А. М. Лисеная. - С .154-168 Кл.слова: социальное влияние, психологическое влияние, деятельность преподавателя Крылов, М. Д. Особенности учебно-воспитательного процесса в специальной медицинской группе / М. Д. Крылов, М. П. Малашенко, Ю. А. Дмитренко. - С .169-172 Кл.слова: процесс обучения студентов, педагогический процесс, физическое воспитание Перевалова, Людмила Вікторівна. Використання активних методів навчання у професіональній підготовці майбутніх фахівців / Л. В. Перевалова. - С .173-177 Кл.слова: ділові ігри, методи навчання, вища освіта Лисеный, Е. В. Особенности построения матрицы социально-педагогических конфликтов / Е. В. Лисеный. - С .178-182 Кл.слова: конфликтология, конфликты, психология Бірюкова, Марина Василівна. Соціальні технології засвоєння форматів digital society: особливості вузівських практик / М. В. Бірюкова, Г. М. Гаряєва. - С .183-188 Кл.слова: вища освіта, формат digital society, цифрові технології Решетняк, Елена Владимировна. Как эффективно “встроить” опыт практиков в обучение студентов финансового профиля / Е. В. Решетняк, И. В. Глущенко. - С .189-196 Кл.слова: подготовка финансистов, учебный процесс, высшее образование
Кл.слова (ненормовані): ВИЩА ОСВІТА В УКРАЇНІ -- БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС -- ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ -- ТЕХНОЛОГІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ -- ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГА -- ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ Дод.точки доступу: Панфілов, Юрій Іванович (кандидат психологічних наук) \дар.\ Панфилов, Юрий Иванович (кандидат психологических наук) Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\ Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук) Панфілов, Юрій Іванович (кандидат психологічних наук) \ред.\ Сендеров, А. А. Дмитренко, И. В. Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут” Примірників усього: 1 аб.1 (1) Вільні: аб.1 (1) |