Головна сторінка бібліотеки Спрощенний режим пошуку Інструкція з пошуку
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Книжкові видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Періодичні видання (10)Повнотекстова база "Праці вчених НТУ "ХПІ" (44)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Пошуковий запит: (<.>K=ЛIНГВIСТИКА$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1799
Показані документи с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    (Вільних примірників немає)
Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 681.5/И74
Автор(и) :
Назва : Информационные технологии: наука, техника, технология, образование, здоровье: сб. науч. трудов ХГПУ : в 4-х ч./ ХГПУ; сост. А. І. Грабченко ; ред. кол. Ю. Т. Костенко [и др.]. Вып. 7, ч. 4
Вихідні дані : Харьков: ХГПУ, 1999
Кільк.характеристики :474 с.
Колективи : Харьковский государственный политехнический университет
ISBN, Ціна 966-593-098-2: 20.00 грн
ДРНТІ : 50
УДК : 681.5(062) + 661(062)
ББК : Ч448я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): менеджмент--экономика--технология неорганических веществ--химическое машиностроение--образование
Зміст : Анодное растворение железа и палладиевых покрытий в хлоридных растворах/ Б. И. Байрачный [и др.]. Феррит кадмия – катализатор для окисления аммиака/ Н. И. Захарченко, В. В. Середенко. Особенности катодных процессов при электроосаждении некоторых металлов из щелочных электролитов/ В. В Орехова, В. М. Артеменко, С. А. Лещенко. Дослідження гідроліза соняшникової олії і розробка иетодики одержання емульгатора для харчових продуктів/ Ф. Ф. Гладкий [та ін.]. Алгоритмізація розрахунково-структурного аналізу стійкості функціонування технологічної системи гідрогенізації жирів/ Н. О. Грицька, З. М. Товстолуг. Метод воспроизведения цвета триадами и диадами пигментов и нтегрированный пакет программ “измерение цвета”/ Г. И. Гурина, К. В. Савченко. Изучение особенностей антиокислительного действия α-токоферола и экстракта мяты при окислении смеси саломаса и оливкового масла/ И. Н. Демидов, Л. И. Перевалов, Бушана Абдельхамид. Влияние примесей подсолнечного масла на его окисление/ И. Н. Демидов, Л. В. Симакович, Г. В. Гаврилов. Эмульгирующее действие фосфолипидов и сапонинов / И. Н. Демидов, И. И. Эбралидзе. Использование безлузгового ядра подсолнечника для изготовления пищевых продуктов/ Н. П. Ихно. Изменения в ядре подсолнечника при сушке/ Н. П. Ихно, А. А. Котелевская, И. А. Храмцова. Синтез N-алкилзамещенных имидов 9,10-дигидро-9,10-этаноатрацен-11,12-дикарбоновой кислоты/ В. Н. Назаров, В. В. Головко. Электрические и оптические свойства вторичных N-нитраминов/ В. В. Преждо, А. С. Быкова, О. В. Преждо. Влияние природы растворителя на процессы экстракции в двухфазных системах/ В. В. Преждо [и др.]. Порівняльна оцінка показників вітчизняних та імпортних жирів, що використовуються у кондітерській галузі в Україні/ Т. Г. Шкаляр [та ін.]. Системы принятия решений в правовой деятельности/ М. В. Гвозденко. Методы повышения точности дозирования порошкообразных материалов/ А. И. Дубовец [и др.]. Адаптивное сжатие данных/ В. Г. Иванов. Обработка статистической информации с помощью объектно-ориентированных визуальных средств/ В. В. Карасюк. Модифицирующие добавки для смесей вторичных полиэтилена и полистирола смешанных отходов потребления пластмасс/ Т. В. Коломеец, В. Л. Авраменко. Потери энергии потока при истечении из кольцевой щели в цилиндрическую камеру/ Н. А. Кошевая, В. Н. Голощапов, О. В. Котульская. Исследование структуры влаги в мясе говядины при ферментировании протеолитическими препаратами/ В. М. Куфтан [и др.]. Математические методы в социологии права/ Н. И. Мазниченко. Исследование процесса поглощения оксидов азота трибутилфосфатом (ТБФ) под давлением / Т. И. Печенко, В. И. Тошинский, А. И. Букатенко. Разработка технологии изготовления тест-систем на основе полимерных носителей для иммунохромотографического анализа/ Л. Ф. Подгорная [и др.]. Технологии формирования армирующего покрытия из фурано-эпоксидных композитов на трубе, поврежденной коррозией/ А. Н. Рассоха. Катионная полимеризация фурфурилиденацетонов: общая характеристика процесса/ А. Н. Рассоха. Формирование фурано-эпоксидных композиционных материалов/ А. Н. Рассоха. Определение активной кислотности (рН) опары в отделении тестоприготовления хлебопекарного производства/ В. И. Тошинский [и др.]. Ламинарный теплообмен для нечетких граничных условий первого рода при диффузорном течении в коническом зазоре/ Л. М. Ульев. Особенности реологического поведения наполненных олигоэфирмалеинатов/ В. А. Хромышев, Т. И. Хорошилова. Влияние вибрации на свойства полиэфирного углепластика/ А. В. Хромышев. Исследование прочностных и эксплуатационных свойств ПКМ после воздействия температуры/ А. Н. Черкашина. Підвищення міцності та індіферентності базисів з’йомних зубних протезів/ А. М. Черкашина, А. В. Пілюгіна. Математическая модель процесса противокоррозионного легирования/ Л. О. Чуняева. О показателях функционирования предприятий/ Н. А. Бабенко [и др.]. Управление производством по системе “директ – костинг”/ А. Бабенко [и др.]. Особенности прогнозирования конъюктуры рынка гражданской авиационной техники/ А. И. Бабушкин, Н. И. Колесникова. Потенційні джерела інвестиційних ресурсів/ І. В. Барвінок. Моделювання підтримки прийняття управлінських рішень в соціально-економічних системах підприємства/ В. Г. Баришенська. Завеликий податковий прес на товаровиробника – є не що інше як міф/ А. А. Безуглий. Чи є альтернатива грошовій емісії?/ А. А. Безуглий. The past and future of business forecasts/ Lajos Besenyei. Применение подходов инвестиционного маркетинга при проведении вторичной эмиссии акций/ П. В. Бринь. Можливості розвитку експорту у Харківській області сьогодні/ С. П. Бубенко. Особенности применения компьютерных технологий в организации работы предприятий городского пассажирского транспорта/ В. В. Величко. Анализ структуры затрат и конкурентоспособности/ А. Н. Гаврись, А. В. Ларка. Неопределенность и риск/ Е. П. Гомозов. Методика проведения маркетинговых исследований жизненных циклов услуг/ Е. В. Громова. Финансовая отчетность в системе информационного обеспечения менеджмента/ А. В. Гронь. Податкове регулювання інвестиційної діяльності в Україні/ В. О. Дзеніс. Показатели оценки деятельности подразделений холдинговых компаний и промышленно-финансовых групп (ПФГ)/ Р. Г. Долинская, А. Л. Бондарева. Направления стратегии развития городского электрического транспорта/ В. В. Дымченко. Менеджмент нового типа как система управления на базе энергоинформационных технологий/ В. Н. Кобец. Микроимитационное моделирование в экономике/ Д. А. Козуб. Оценка влияния факторов внешней среды на функционирование строительных предприятий/ М. Ю. Кочегарова. Стратегия государственной политики возобновления экономического роста/ Л. А. Кривцун. Конкурентоспособность продукции, реализуемой в системе сетевого маркетинга/ И. В. Лебеденко, Е. И. Линник. Стратегическое планирование маркетинговой деятельности предприятия в условиях рыночной конкуренции/ Ю. А. Лидовский. Применение математических моделей в инвестиционной деятельности/ А. Б. Макаренко, Е. В. Решетняк. Финансовый кризис в России: природа, последствия и уроки/ В. Г. Мамченко, Д. И. Бабик. Особенности оценки экономической эффективности инноваций/ В. А. Матросова. Сучасні організаційні форми збуту продукції та їх становлення в умовах ринкової економіки/ В. І. Мельник. Использование компьютерных технологий при оценке инвестиционных проектов/ С. В. Мельник. Перспективи інноваційного розвитку в Україні/ І. В. Осьмірко. Концепция приемлемого риска в деятельности предприятия и измерение его уровня/ В. В. Парамонов. Проблема неформального сектора в сфере занятости/ Т. В. Синица. Структурно-логическая модель службы управления затратами и ее информационное обеспечение/ А. С. Скидан. Особенности ценообразования высоких технологий/ Р. Ф. Смоловик, М. Г. Магазеев. Особенности развития потребности высоких технологий/ Р. Ф. Смоловик. Математические модели критериев естественной классификации и основных системологических понятий/ Е. А. Соловьева. Сертификация продукции как механизм управления качеством/ А. А. Ткачев. Есть ли альтернатива 10-процентному изъятию амортизационных отчислений?/ А. А. Федоров [и др.]. Підтримка вітчизняного товаровиробника та деякі аспекти оподаткування підприємців без створення юридичної особи/ А. О. Федоров [та ін.]. Формирование маркетинговой политики промышленного предприятия/ В. Е. Хаустова. Аспекты становления социально-экономической политики города/ Е. В. Шпачук. Применение компьютерных технологий в управлении прибылью/ С. Ю. Юрьева. Государственное регулирование и экологизация/ Г. Э. Яковлева, Н. В. Василевская. Смеховая культура как саморазвивающаяся система/ Е. Н. Бахарева, Л. М. Григорьева, Г. В. Ейгер. Навчання інформатиці молодших школярів як засіб розвитку їх мислення/ Л. І. Білоусова, Н. І. Грицай. Формування дослідницьких вмінь при вивченні математики/ Л. І. Білоусова, М. В. Каневська. Гуманізація навчання молодших школярів засобами інформаційних технологій/ Л. І. Білоусова, Н. В. Маркус. Формування комунікативних умінь та навичок в процесі вивчення курсу інформатики/ Л. І. Білоусова, Н. В. Пожар. Використання інформаційних технологій з метою формування свідомого вибору професії/ Т. В. Бєлявцева, Т. В. Папєрнова. Інформаційні технології в курсовому та дипломному проектуванні фахівців технічного профілю/ Т. В. Бєлявцева, А. О. Пономаренко. Особенности организации практикума по курсу “сети ЭВМ для студентов педагогических вузов”/ Л. В. Брескина. Использование агентных технологий при решении задач теории игр/ В. А. Гребенюк, Н. А. Печенежский. Дидактичні функції комп’ютерного підручника/ Л. Е. Гризун. Компьютерные технологии в обработке электроннооптических изображений аморфных металлических сплавов/ Б. Н. Грудин [и др.]. Компьютерный практикум по Фурье-оптике/ Б. Н. Грудин [и др.]. Комплекс поддержки дипломного проектирования. Системы анализа и синтеза документов/ В. Е. Гуревич [и др.]. К математическому моделированию нейронных сетей с помощью стохастических фракталов/ А. Я. Дульфан, О. В. Касилов, В. А. Кравец. Демонстрационный модуль предметной области и выполнения алгоритма Кируса-Бека/ Н. Ю. Дьяченко, О. В. Обихвист, Е. Б. Яловкина. Реализация технологии обучения на базе открытых экспертных систем/ С. А. Козлов, А. С. Береза, В. А. Затхей. Особенности структуры литературного портрета П. Вайля “Абрам Терц, русский флибустьер”/ А. Г. Козлова. О некоторых аспектах развития информационно-образовательных технологий/ В. Н. Кухаренко [и др.]. Валеологическое обеспечение инженерной подготовки/ В. М. Лабскир, А. И. Любиев. Комплекс поддержки дипломного проектирования. Системы ведения кафедральной базы данных дипломных проектов и оформления специальных частей пояснительной записки/ С. В. Ляховец, А. М. Михайлов, Е. В. Пархоменко. Визуальный подход к контролю знаний и обучению студентов экономических специальностей Windows-технологиям/ М. В. Макарова. Методика построения системы поддержки принятия решений/ С. Л. Мацедонский. Использование современных телекоммуникационных технологий в обучении иностранному языку/ В. В. Нестерович, В. Л. Потыкина. Вопросы методической перестройки образования в общеобразовательных учебных заведениях/ Л. И. Перерва. Некоторые особенности современной управленческой деятельности и их учет при подготовке профессиональных руководителей/ А. Г. Романовский. Generalisation in analytic geometry course throw programming in derive environment/ S. Rakov, V. Gorokh. Дистанционное обучение: пути развития и совершенствования/ Н. Г. Сиротенко, В. В. Филиппов, Ю. О. Небратенко. Особенности передачи информации при дистанционном обучении/ Н. Г. Сиротенко [и др.]. Обучение компьютерной электронике с использованием пакета Electronics Workbench/ В. В. Скороделов. Разработка интеллектуальной обучающей системы основам произвольной дисциплины/ Е. А. Соловьева [и др.]. Комунікативний аспект інформатики/ А. Л. Столяревська, Г. А. Гніденко. Игра как способ обучения коммуникативному осмыслению сообщений компьютера/ А. Л. Столяревская, А. Ю. Кузнецов. Концептуальное обоснование энергоинформационной природы таланта человека/ Н. П. Фисенко. Модельний конструктор/ О. В. Харченко. Анализ курса “Web технологии и поисковые стратегии сети Интернет” для студентов педагогических вузов/ О. И. Шувалова. Некоторые принципы создания компьютерных обучающих программных средств/ Е. В. Яресько.
Примірники :аб.1(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 062/Х 23
Назва : Вестник Харьковского политехнического института: сб. научн. тр./ ХПИ. № 1: Научно-методические проблемы активизации познавательной деятельности студентов . Вып. 5
Вихідні дані : Харьков: ХПИ, 1992
Кільк.характеристики :100 с.: рис.
Колективи : Харьковский политехнический институт, Харьковский политехнический институт
ISSN: 0234-5110
Ціна : 5.00, 100000, 50.00, 5.00, 7.00, грн
ДРНТІ : 14
УДК : 062
ББК : Ч448.22я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): познавательная деятельность студентов--повышение квалификации преподавателей--инженерное образование--гуманизация образования--учебный процесс
Зміст : Перестройка системы учебно-методической работы в ХПИ/ Л. Л. Товажнянский, В. Г. Тарлев. Внутривузовская и внутрикафедральная системы повышения квалификации преподавателей/ В. А. Базакуца. Сравнительный анализ двух технологий обучения высшей математике/ М. П. Бородицкий, Е. А. Иванов, Б. И. Орехов. Математика и формирование инженерного мышления/ Ю. Ф. Сенчук. Активные методы обучения в процессе экологической подготовки студентов/ Я. С. Заир-Бек, Н. П. Вершинина. Влияние формулировки задания на разработку новых технических объектов/ И. В. Белый. Взаимосвязь фундаментальных и прикладных наук в учебном процессе/ Ю. Д. Рубан. Роль аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов-иностранцев при изучении органической химии/ Л. Я. Шаповалова [и др.]. Концептуальные методические основы применения ЭВМ при изучении физики в вузе/ А. Г. Пятков, И. В. Синельник. Использование персональных компьютеров для программированного контроля знаний студентов/ Д. Ф. Богданов. Методика статистического обоснования норм и оценок физического развития студентов/ В. М. Лабскир [и др.]. Проблемы исследования и диагностики способностей/ Б. Б. Коссов. Психологический аспект обучения иностранных учащихся чтению/ Е. В. Бондарец [и др.]. Гуманизация высшей школы/ М. М. Гуревичев. Пути гуманитаризации инженерного образования/ В. В. Воловик, В. Л. Данилова, С. Л. Содин. Гуманитарный подход к построению учебных курсов в инженерном вузе/ И. М. Соломадин. Гуманизация и гуманитаризация учебно-воспитательного процесса и личность студента/ И. П. Кужельная. Гуманистические параметры общественного и технического прогресса/ В. П. Гриценко, Л. В. Гриценко. Место и назначение исторических курсов в высшем инженерном образовании/ В. В. Воловик, В. Л. Данилова, С. Л. Содин. Историзм и философские вопросы в преподавании технических дисциплин (на примере учебного курса “Теория колебаний”) / С. И. Богомолов. Совершенствование преподавания гуманитарных наук/ Т. В. Рябова, И. П. Шепеленко. Самостоянье человека... (Этический аспект гуманитарного образования в техническом вузе)/ О. П. Тарасова, М. М. Красиков. Формирование коммуникативной компетенции – фактор гуманизации процесса обучения русскому языку студентов-иностранцев/ А. П. Рудая. Проблема гуманитаризации инженерного проектирования с точки зрения эстетики/ А. В. Шило. Совершенствование подготовки будущих специалистов на основе развития их интереса к будущей специальности/ А. А. Абросимов. Особенности концепции гуманизации и гуманитаризации образования в зарубежной высшей школе/ Л. А. Торяник.
Примірники : всього : 0(1), аб.1(7)
Вільні : 0(1), аб.1(7)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 681.51/И74
Назва : Информационные технологии: наука, техника, технология, образование, здоровье : сб. науч. трудов ХГПУ. Вып. 8
Вихідні дані : Харьков: ХГПУ, 2000
Кільк.характеристики :284 с.: ил.
Колективи : Харьковский государственный политехнический университет
ISBN, Ціна 966-593-145-8: 20.00, 20.00, грн
ДРНТІ : 50.43
УДК : 681.51(062) + 681.3(062)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компьютерные информационные технологии--конференции--микрокад--менеджмент
Зміст : The turning points of the development of future research/ L. Besenyei. К вопросу о комплексном исследовании рынка на предприятии/ Н. А. Бабенко, С. Э. Кучина, Н. Н. Цюпко. Влияние связки на износ круга при алмазно-искровом шлифовании/ Н. К. Беззубенко, Ю. Г. Гуцаленко. Застосування методу проектів при формуванні пізнавальної активності учнів середніх класів/ Т. В. Белявцева, Т. О. Лобас. К задаче оптимизации конструкции отрезных резцов механическим креплением твердосплавной пластинки методом заклинивания/ Г. В. Бокучава, Р. С. Турманидзе, Л. Т. Самхарадзе. К вопросу о свойствах ценных бумаг/ П. В. Бринь. Використання пакету підтримки математичної діяльності Maple та його застосування у викладанні математики/ М. М. Горонескуль. Изучение движений плоскости средствами пакетов динамической геометрии/ В. П. Горох. Актуальные проблемы развития критического мышления при изучении математики/ С. А. Горькова. Marketingkommunikation im Internet/ S. E. Grabner-Kräuter. Обрабатываемость неметаллических материалов в высокотехнологичных процессах/ А. И. Грабченко [и др.]. Некоторые вопросы барокко в славянских культурах/ Н. И. Грабченко. Die benutzung strömungskupplung für den start der fließbänder/ O. W. Grigorow [und andere]. Взаимосвязь коммуникативной задачи текста, семантико-синтаксической структуры и информативности/ Л. М. Григорьева. Итерационно-аналитический метод экспертной оценки нагрузочной способности при изгибе круговых зубьев конических колес центральных передач тракторов/ В. Н. Загребельный. Методика прогнозирования работоспособности режущего инструмента при нестационарном резании на примере попутного тангенциального точения/ В. А. Залога, К. А. Дядюра. Using of open magistral-modular architecture for creation of the mobile complex of the standards measure units/ I. R. Ivitsky, A. V. Prokopov. Особливості сучасної системи підготовки майбутніх вчителів математики/ М. В. Каневська. Precipitation intensities presenting a flood risk in the Mátra-Bükkalja region/ F. Kovács, M. Has, M. Vadászi. Оптимизация формы микросварочного инструмента/ А. А. Костава, Р. С. Турманидзе, М. Н. Амиридзе. Surface quality generetad by precision hard turning/ J. Kundrák. Экологически чистая сухая обработка резанием закаленных сталей/ Я. Кундрак, Т. Эммер, Л. Дюбнер. Шарнирные механизмы в геометрии и их реализация cредствами пакета динамической геометрии DG/ А. Р. Ларин. Об одном подходе к исследованию закритического поведения пластин/ А. Б. Линник. О функционировании в Харькове распределенной компьютерной сети управления школьным образованием/ В. И. Липейко, М. Н. Скорых. Конструктивный подход к изучению темы “Декартовы координаты на плоскости” школьного курса геометрии и его компьютерная поддержка/ В. Т. Лисица. Представление конфликтов в вычислительных системах/ С . В. Литвинчик, Л. В. Одинец. Застосування ігрових програм у навчанні молодших школярів/ Н. В. Маркус. К построению расчетной модели корпуса легкой гусеничной машины/ А. В. Медведев. Способ аналитического описания и автоматизации построения уравнений Аппеля на ПЭВМ механических систем с пространственным движением звеньев/ О. В. Митин. Идентификатор показателей качества зерна/ З. К. Ниязоов, П. М. Матякубова, У. Т. Мухамедханов. Model cutting edge investigations of the internal composed drill while machining the hardened steels/ Z. Nowakowski. Physical and technological aspects of miniaturization of semiconductor gas sensors/ V. Novikov. Проект развития критического мышления в Харьковском регионе/ Т. А. Олейник. DG - dinamic geometry software: conception and implementation/ K. A. Osenkov. Особливості формування професійної спрямованості старшокласників з використанням інформаційних технологій/ Т. В. Папернова. Dynamic geometry packages as a tool for a constructive approach in the high geometry course/ R. S. Rakov. Вычислительная практика студентов физико-математических специальностей педагогического университета как подготовка к использованию математических пакетов в учебном процессе/ С. А. Раков, В. В. Пикалова. Розробка кваліметричних моделей потенційних керівників-лідерів для їх виявлення методами психологічного діагностування/ О. Г. Романовський, О. С. Пономарьов. Формування критичного мислення студентів при дослідженні математичних моделей економіки/ Г. О. Савченко. Системологика как методология проектирования технологических процессов в заготовительном производстве/ Н. Ф. Савченко, В. Г. Чистяк. Экономические задачи в школьной информатике/ А. А. Сендеров. Спецкурси з фундаментальних дисциплін - невід’ємна складова сучасної вищої технічної освіти/ О. П. Сук [та ін.]. Методика решения задачи контактного взаимодействия с односторонними ограничениями для плоского тела, сжатого двумя жесткими штампами/ Е. Ю. Тарсис. Особенности технологической подготовки менеджеров и маркетологов/ А. М. Тимонин [и др.]. Методология оценки свойств абразивных смесей дя производства абразивного бакелитового инструмента/ Т. В. Трофимова, В. М. Шумячер. Wear Intensity of Composite 10 Tools/ M. Horváth, J. Kundrák, D. Paulmier. CNC Adaptive Programming Approach in CAD/CAM/ A. N. Sharmazanashvili, I. G. Kharadze, R. S. Turmanidze. Corporate Governance and Strategic Management/ I. Szintay. Особенности технологии изготовления пружинных штанг космических летательных аппаратов/ В. Г. Шкурупий, Ю. В Шкурупий. Анализ исходного положения предприятия и окружающей рыночной среды. Часть первая/ Д. Шнайдер, А. Шварц-Муш. Анализ исходного положения предприятия и окружающей рыночной среды. Часть вторая/ Д. Шнайдер. A Zero dB Insertion Losses Optical Link at GHz/ Kamoun N. El, H. Benabdillah, Y. I. Doroshenko. Разработка емкостных датчиков для сыпучих материалов/ Н. Р. Юсупбеков, П. М. Матякубова, У. Т. Мухамедханов.
Примірники : всього : аб.1(2)
Вільні : аб.1(2)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448/Ф 94
Назва : Фундаменталізація вищої технічної освіти - необхідна умова випуску конкурентоспроможних фахівців : матеріали міжнар. наук.-метод. конференції 11-13 квітня 2001 р.
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2001
Кільк.характеристики :354 с.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”, Фізико-технічний інститут низьких температур
Ціна : 8.12 грн
ДРНТІ : 14.35
ББК : Ч448
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дистанційне навчання--якість освіти--высшее техническое образование--гуманизация образования
Зміст : Фундаментализация высшего технического образования - основополагающее направление в концепции развития НТУ «ХПИ»/ Л. Л. Товажнянский. Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут” – фундаментальне та дистанційне навчання/ Л. Л. Товажнянський, В. О. Кравець, В. М. Кухаренко. Фундаментализация высшего технического образования - необходимое условие выпуска конкурентоспособных специалистов/ В. А. Ткачев. Системний підхід до інформатизації освіти/ О. П. Сук. О значении математической подготовки в образовании современных инженеров/ Л. П. Дзюбак. К вопросу об использовании математических моделей при подготовке инженеров/ Ж. Ф. Харитонова, Н. В. Чунова. Непрерывная математическая и компьютерная подготовка инженера/ В. Ф. Одинец, В. Я. Швец, Н. Н. Пруденко. Сучасні методи навчання математики із застосуванням ПК/ М. І. Несвіт, В. Ф. Несвіт. Об одном подходе к непрерывной математической подготовке студентов в вузе/ А. П. Харченко, А. И. Кононенко. Применение игровых моделей в менеджменте/ Д. В. Чередниченко, В. Д. Иваницкий, В. А. Мищенко. Статистическое исследование рынков потребления электроэнергии в крымском регионе/ А. А. Возиян, Е. В. Иваницкий, В. А. Мищенко. Физические приложения определенных интегралов/ М. Е. Босин. Мистецтво спілкування викладача і студента при вивченні математики/ В. М. Олексенко. Фізична освіта як фундамент професійної компетентності спеціалістів/ В. В. Фоменко. О сущностном методе преподавания технических дисциплин/ Ю. М. Латынин. Роль и задачи физики в подготовке молодых специалистов/ И. Е. Коробчанская, А. А. Сахаров, А. П. Юрченко. Архитектура экологии/ О. М. Коновалов. Интеграция наук и современный курс физики/ Е. И. Рогачева. Комплексный подход к обучению физике студентов физических специальностей/ Е. И. Рогачева. Курс “Радиоционная физика” как составляющая экологического образования инженеров/ С. Д. Гапоченко, В. А. Лыках, Н. Б. Фатьянова. Некоторые аспекты использования аналогий в преподавании курса физики в техническом вузе/ Ю. Т. Герасименко, В. П. Федына. Концепція розвитку спеціальності на межі тисячоліть/ М. І. Рищенко [та ін.]. Удосконалення методики підготовки спеціаліста/ Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. Про підготовку стандартів вищої освіти по спеціальності 091606/ М. І. Рищенко, Я. М. Пітак, О. М. Проскурня. Зв’язок науки і виробництва з освітою - головна задача фундаменталізації підготовки фахівців у галузі високомолекулярних сполук/ В. Л. Авраменко [та ін.]. Реалізація концепції фундаменталізації освіти в нових навчальних планах спеціальності “Технічна електрохімія”/ Б. І. Байрачний [та ін.]. Роль фундаментального курса химии в подготовке специалистов нехимических специальностей/ В. И. Булавин, Ф. А. Васютин. О взаимосвязи курса общей и неорганической химии с другими фундаментальными дисциплинами/ Ю. В. Бирюков, В. И. Булавин, В. П. Слынько. О проблеме укрепления знаний и развития интеллекта студентов при изучении курса химии/ А. Н. Бутенко, И. М. Рыщенко, Т. П. Ярошок. “Основи хімії та фізики високомолекулярних сполук” (підручник для вищих навчальних закладів)/ Л. І. Ганзюк. Повышение уровня экономической подготовки инженеров-химиков/ Д. Н. Бишеф, Н. Н. Дьякова. Методика викладання курсу “Ресурсо- та енергозберігаючі технології” у професійно-орієнтованих дисциплінах/ А. О. Нагорний. Активні методи навчання у викладанні спеціальних дисциплін/ Я. М. Пітак, О. Ю. Федоренко, Л. П. Щукіна. Место и роль химических технологий в решении экологических проблем/ А. П. Юрченко, И. И. Гончаров, Н. М. Дмитриев. Структурные изменения специальных циклов подготовки химико-технологических специальностей/ А. Г. Белобров, В. Б. Дистанов, А. П. Некрасов. Стан підготовки біотехнологів на кафедрі біотехнології та аналітичної хімії в НТУ “ХПІ”/ Т. Д. Костиркіна. Розширення в НТУ “ХПІ” біотехнологічної освіти та досліджень у галузі біотехнологій/ М. Ф. Клещов. Сучасний фахівець та інформаційні технології/ В. О. Кравець, С. Й. Червонний. Компьютерная поддержка курса деталей машин/ В. С. Гапонов [и др.]. Комплекты методических материалов - основа компьютерных технологий обучения/ В. В. Скороделов, М. В. Скороделов. Профессиональная идентификация в условиях информатизации образования/ Т. И. Нарожная. Дистанционное образование и преподаватель технического вуза (социологический аспект)/ В. А. Ковалёв. Проблеми та перспективи графічної підготовки інженерних кадрів/ А. М. Краснокутський [та ін.]. Комп’ютерні технології в практичній підготовці з курсу “Основи наукових досліджень”/ З. М. Товстолуг, Н. О. Грицька. Цілі й завдання підготовки майбутнього інженера до управлінської діяльності/ О. Г. Романовський. Методологические основания фундаментализации высшего образования/ Н. А. Ермоловский [и др.]. Правовое образование специалиста нового поколения: проблемы и перспективы/ М. Г. Окладная, Л. В. Перевалова. Формирование навыков принятия экономических решений как фактор адаптации технической молодежи в условиях рынка/ Н. Б. Решетняк, Т. В. Рябова, Г. И. Черная. Культурогенная теория генезиса философии: методологические и методические проблемы/ А. Т. Щедрин. Политическое образование в новых политических условиях/ М. Ю. Довгопол. Социальные условия формирования нравственного облика будущего инженера/ П. П. Резников. Методологические подходы к формированию основ социологического мышления у студентов-заочников/ Е. Б. Дворцова. Гуманитарная составная фундаментального инженерного образования: проблема ее детерминат/ А. Н. Поступной. Конкурентоспособность специалиста на рынке труда: новые требования к системе образования/ В. С. Малышенко. Некоторые проблемы информационного взаимодействия в вузе/ Е. А. Козлова. Уровень удовлетворенности познавательных интересов студентов и качество высшего образования/ Б. Д. Голованов. Роль политических знаний в процессе фундаментализации высшего технического образования/ Н. Н. Семке. Гуманитарные аспекты архитектурного образования с позиций системного подхода/ Л. П. Панова. О роли фундаментальных наук в обучении архитектора широкого профиля/ Л. В. Дремова. Дисциплина “Рисунок человека и ландшафта” в системе междисциплинарного обучения архитектора широкого профиля/ Н. С. Винтаева. Із досвіду гуманізації фахової освіти в Запорізькій державній інженерній академії/ Є. А. Швець, М. М. Турба, Т. Б. Кригульська. Структурообразующая роль темы войны и мира в разных культурах и религиях в системе преподавания курсов “Украинская и зарубежная культура” и “Религоведение” в институте танковых войск при НТУ “ХПИ”/ А. В. Голозубов. Научный стиль мышления - объективное условие фундаментализации высшего технического образования/ М. С. Курочкина. Некоторые методологические особенности спецкурса профессионального перевода/ Н. О. Паршина, Г. И. Сабодырь, В. А. Сухоруков. Гуманистическая парадигма развития инженеров/ Т. В. Сергеева. Обучение как фактор развития личности/ О. Б. Демидюк. Карта индивидуального развития как инструмент планирования программы автономного обучения/ Н. Б. Турлакова. Введение новых гуманитарных дисциплин как средство адаптации к будущей профессиональной деятельности/ С. А. Дытюк, Т. В. Креч. Организация учебно-познавательной игровой деятельности студентов при обучении иностранным языкам/ Т. М. Лысенкова. Описание модели функционирования метакогнитивных знаний в рамках гуманистической технологии саморазвития/ Д. А. Березняков. Условия формирования и развития познавательной мотивации при организации грамматических упражнений в гуманистической технологии саморазвития/ В. Н. Гальченко. Гуманитарный дискурс инженерного образования в ХХІ веке/ В. И. Толмачев, В. Г. Воронкова. Концепція гуманітаризації освіти ХХІ століття/ Є. А. Швець, В. Г. Воронкова. Роль гуманітаризації інженерно-економічної освіти/ М. П. Ревун, В. І. Толмачова, В. Г. Воронкова. Гуманитаризация технических наук в оценках их участников/ В. Ф. Карпенко. Гуманитарное образование в новом измерении/ В. В. Голян. Повышение уровня экономических знаний студентов специальности “Инженер-механик-исследователь”/ Э. П. Чекалина, Н . Г. Чекалина, Таверас Анико. Текст і контекст. Досвід використання літератури в курсах гуманітарного циклу (українська та зарубіжна культура, етика, релігієзнавство): оптимістичний погляд/ Г. В. Буряк. Гуманистическая культура делового общения/ О. П. Тарасова. Виховна спрямованість етики ділового спілкування/ С. Л. Євсеєв. Путь к себе - путь к культуре/ Л. Л. Савицкая. Высшее образование как фактор успешной реализации “Биографического проекта” студента / Н. В. Балабанова. Фундаменталізація освіти в контексті моделі фахівця ХХІ століття/ О. С. Пономарьов. Актуальность проблемы взаимопонимания в современной системе образования/ С. Н. Резник. Культура харчування - невід’ємна складова гуманітарної підготовки/ А. Г. Подольський, Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. Методологические аспекты исторического исследования и преподавания исторических дисциплин в высших учебных заведениях/ В. И. Силантьев. Фундаментализация и гуманитаризация университетского технического образования/ В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. Научно-философские основы новой фундаментальности и творчества/ В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. Суть новой фундаментализации/ В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. Энергоинформационные технологии в образовании, науке и технике/ Г. Д. Вершинин, В. А. Мищенко, Н. П. Фисенко. Основные подходы к совершенствованию подготовки инженерных кадров в условиях развития рыночной экономики/ В. Н. Тимофеев. Некоторые аспекты воспитательной работы на факультете ТНВ/ Ю. В. Пермяков, Е. М. Проскурня. Методологические подходы и интерпретации протестантизма в курсе “Религоведение”/ Е. И. Юнусова. Реформа образования в Украине/ В. Г. Воронкова, Е. Я. Швец, Н. Н. Турбо. Совершенствование методов активизации учебного процесса/ Р. Ф. Смоловик, В. И. Яровая, Е. И. Линник. Совершенствование методики преподавания бухгалтерского учета в связи с переходом на международный стандарт/ Е. И. Линник, Р. Ф. Смоловик. Совершенствование методики преподавания экономических дисциплин/ В. И. Яровая, Р. Ф. Смоловик. Адаптивне управління навчально-виховним процесом як засіб реалізації культуротворчих цілей освіти/ В. М. Леонтьєва, Г. А. Полякова. Формування національної свідомості студентів - важлива складова гуманізації вищої технічної освіти (з досвіду викладання курсу історії України в НТУ “ХПІ”)/ В. М. Скляр. Історія НТУ “ХПІ” - важливий аспект гуманізації інженерної освіти/ І. С. Понеділок. Лінгвістика у складі фундаментальних наук технічного ВНЗ/ В. Ф. Шевченко [та ін.]. Роль высшей школы в развитии гражданского общества и правового государства в условиях политики глобализма/ С. Н. Пазынич. Гуманитарные аспекты фундаментализации высшего технического образования/ С. А. Гусев. Наш труд - это наши “инвестиции в будущее”/ Л. М. Попова. Фундаментализация и гуманизация/ М. М. Гуревичев. Модульное обучение в управленческой подготовке будущих инженеров в условиях политехнического университета/ О. А. Игнатюк.
Примірники : всього 5: аб.1(4), аб.4(1), аб.3(2), аб.2(2), КОН(1), Рез.фонд(3), чз.2(2)
Вільні : аб.1(4), аб.3(2), аб.2(2), КОН(1), Рез.фонд(3), чз.2(2)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)/П 78
Назва : Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : у двох частинах. Ч. 1
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2002
Кільк.характеристики :432 с
ISBN, Ціна 966-593-257-8: 16.77 р.
ДРНТІ : 14.35
ББК : Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5
Зміст : Формування національної гуманітарно-технічної еліти як нова парадигма інженерної освіти/ Л. Л. Товажнянський. Естетичні чинники інтуїції: життєтворчість і вигорання/ І. А. Зязюн. Новий етап модернізації вищої освіти/ В. Г. Кремень. Национальная гуманитарно-техническая элита – залог социально-экономического и духовного возрождения Украины/ В. А. Шумилкин. Три кроки назустріч освіті/ В. П. Андрущенко. Наукові школи: проблеми і перспективи розвитку/ Н. Г. Ничкало. Мировоззрение лидеров – залог успеха развития общества/ А. Г. Романовский. Про сутність сучасних переворотів в виробництві та в науці і нові парадигми формування національної науково-технічної еліти/ В. М. Князєв. Стратегия оптимизации кадровых назначений в органах местного самоуправления на примере индустриального мегаполиса/ В. Н. Бабаев. Всесторонне подготовленная гуманитарно-техническая интеллигенция/ В. А. Кудин. Дидактична концепція змісту освіти/ С. У. Гончаренко. Проблемы развития кадрового персонала промышленного предприятия/ В. М. Золотарев. Індивідуальний досвід діяння як фактор розвитку особистісного потенціалу студентської молоді/ І. Д. Бех. Проблеми національної еліти: напрями виховання/ С. О. Сисоєва. Идеал – православие, нравственность и общественная жизнь народа/ В. Швец. Фундаментально-гуманистическая миссия образования/ В. И. Астахова. The distance learning – a new pedagogical technology for the imital training and life long learning. The experience of Petrosani university/ N. Illsas, I. Andras. Некоторые проблемы психологии творчества и подготовки творческих специалистов/ В. А. Моляко. Формирование инженерно-педагогической элиты: мировой опыт/ С. Ф. Артюх, А. Т. Ашеров. Деонтологічна підготовка педагога як один із напрямів формування освітянської еліти/ М. П. Васильєва. Концептуальні засади формування національної гуманітарно-технічної еліти в умовах глобалізації/ Р. В. Войтович. The economic elite in Romania and the transition process/ V. Ciocodeica. Тенденции развития интегрированных технологий и подготовка руководителей технического прогресса/ А. И. Грабченко [и др.]. Проблемы формирования стратегии подготовки управленческой элиты/ С. А. Заветный, В. А. Стрижко. Обучение системному взаимодействию органов местной власти и общества/ И. В. Кононенко. Соціолінгвістичні аспекти формування національної еліти/ В. Ф. Сухопар. Роль информационной культуры в формировании гуманитарно-технической элиты/ А. С. Сыромятников. Роль языкового образования в формировании гуманитарно-технической элиты/ А. М. Томилин. Гуманитарные и культурологические подходы к проблемам подготовки будущих руководителей производства/ Н. П. Фисенко. Иностранный язык в системе профессиональной культуры гуманитарно-технической элиты/ Е. Л. Шапошникова. Проблемы социальной идентификации элиты в трансформирующемся обществе/ Е. Г. Михайлева. Формування національної еліти педагогічними засобами/ Л. С. Нечепоренко. Сучасна педагогіка: реалії та проблеми/ У. Новацка. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження сучасних педагогічних технологій/ О. М. Пєхота. Соціально-філософські та психолого-педагогічні аспекти формування професійної культури фахівців- лідерів/ О. С. Пономарьов. Педагогические условия эффективности интегрированной подготовки инженеров-руководителей/ М. В. Фомина. Трансформация психологии управления и организационного поведения в современных условиях подготовки управленческих кадров/ Н. В. Шаронова. Морально-этические аспекты формирования лидерства в ходе экономической и менеджерской подготовки специалистов/ О. Л. Яременко. Актуальні проблеми сучасної професійної освіти у світовому педагогічному просторі/ Н. В. Абашкіна. Выдающийся воспитатель отечественной технической элиты/ Е. Е. Александров. Кадровая ситуация в высшей школе Украины: некоторые тенденции/ Е. В. Астахова. Формирование гуманитарно-технической элиты как средство обеспечения безопасности государства/ Г. Д. Вершинин. Новая парадигма философии воспитания и образования национальной элиты/ Е. М. Вершинина. Проблематика сучасної науки в контексті сучасних соціально-економічних трансформацій/ І. Вільш. Духовна мораль професіонала у системі польського права і державотворення/ Я. О. Вовк. Некоторые аспекты формирования гуманитарно-технической элиты и мировая литература/ Н. И. Грабченко. Виховання особистості у полікультурному суспільстві/ О. А. Грива. Философское обоснование лидерства/ В. П. Гриценко. Гуманитаризация образования как фактор становления нового менталитета менеджеров/ Е. Б. Дворцова. Студент в поисках смысла/ М. Ю. Довгопол. Лидерство: экономические основания и социальные предпосылки/ Н. А. Ермоловский, Л. В. Гриценко. Історико-педагогічний компонент в системі гуманітарної підготовки майбутнього керівника/ О. А. Жукова. О некоторых проблемах воспитания воспитателей студенчества/ А. И. Ильинский. Філософія інтеграції університетської технічної освіти/ С. Ф. Клепко. Элитное образование в контексте глобализации/ М. П. Колесников. Творчество или репродуктивность?/ Н. А. Кондратова. Situacja rodzin polskich w okresie reform ustrojowych/ L. Korczak, D. Gaidus. Проблема стиля мышления в подготовке национальной гуманитарно-технической элиты/ М. С. Курочкина, В. В. Булавина. Роль Я-концепции в достижении успеха/ В. Е. Михайличенко. Раціональність і інтуїція як основа діяльності сучасного керівника/ Н. І. Моісєєва. Японська система освіти як фактор успішної соціалізації молоді/ О. Ю. Озерська. Организация экспериментального исследования процесса развития понимания в смыслоообразующей деятельности студента/ С. Н. Резник. Роль психологічної культури у професійному становленні гуманітарно-технічної еліти/ В. В. Рибалка. Соціалізація студентської молоді в аксіологічному вимірі/ С. Я. Фарина. Політична еліта України 20-90-х років XX століття: методологія дослідження/ М. О. Фролов. Саморегуляція і саморозвиток як складова формування творчого потенціалу спеціаліста/ О. К. Чаплигін. К определению понятия нормы в воспитании/ О. В. Шарапова. Роль жизненных ценностей в период профессиональной подготовки студента/ А. М. Шегда. Историческая психология как метод исследования личности в культурно-историческом пространстве/ О. В. Артюхина. Про методологічні засади підготовки молоді до оволодіння науковими професіями/ Г. О. Балл. Психолого-педагогические аспекты общения в вузе и творческое развитие высокоинтеллектуальной личности/ Е. И. Блошенко. Проблеми лінгвістичної підготовки як із засобів формування гуманітарно-технічної еліти в вищих навчальних закладах/ О. В. Бондарець [та ін.]. Психолого-педагогические аспекты формирования личности инженера как руководителя социальных систем/ В. В. Ващенко. Проблемы становления профессионала: психологический аспект/ И. В. Головнева. Психолого-педагогічні підходи до формування толерантної свідомості/ Т. О. Гончарук. О проявлении лидерских качеств у выдающихся людей в молодом возрасте/ И. В. Горбатенко. Роль технического творчества в элитарной подготовке инженера/ И. В. Гончаров, А. Г. Гурин. Концептуальні проблеми формування системи підготовки будівельних кадрів в період трансформації економіки України до ринкових відносин/ А. П. Денисенко. Формування моральних механізмів поведінки майбутнього керівника/ А. В. Донцов. Досвід, проблеми і перспективи діагностування знань учнів в Україні/ Л. А. Закота. Психологическое обеспечение деятельности управленческой элиты/ С. И. Карп. Психологические критерии деятельности элиты/ Е. И. Кульчицкая. Некоторые особенности подготовки элиты в научной сфере/ М. М. Назарян, А. Д. Сердюк. Вплив гендерних стереотипів на професійне становлення інженерів-фізиків/ Л. В. Никоненко. Еколого-гуманістичний підхід в професійному самовизначенні підлітків, переселених із зони РЕК/ В. І. Панченко. К проблеме формирования психологии лидера как ключевой задаче в создании гуманитарно-технической элиты/ Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. Особистісно-орієнтовані підходи у підготовці учнівської молоді до управлінської діяльності/ П. С. Перепелиця. Психологічна продуктивність наступності профільного та професійного навчання молоді/ Н. А. Побірченко. Вплив внутрішньоособистісних дисгармоній на розвиток особистості старшокласника/ Л. В. Помиткіна. Негативные моменты социализации личности в украинской системе образования/ А. Н. Поступной. Значение психологии в управленческой деятельности офицера/ А. Г. Протопопов. Консультативна робота психолога як засіб гармонійного розвитку особистості/ В. В. Русова. Психологічне забезпечення підготовки фахівців у вищому навчальному закладі: концепція, методологія/ О. П. Сергєєнкова. Проблема особистісної підготовки майбутніх практичних психологів/ З. Л. Становських. Формирование у будущего специалиста навыков создания благоприятной психологической обстановки в коллективе/ А. С. Хачатрян. Психолого-педагогическая подготовка аспирантов у преподавательской деятельности в техническом вузе/ З. А. Черванева. Формирование психологической готовности студентов к профессиональной деятельности как приоритетная задача профессионального образования/ Л. В. Шалимова. Управленческая подготовка как социализирующий фактор в формировании технической элиты/ Е. О. Юхно.
Примірники : всього : аб.1(2)
Вільні : аб.1(2)
Есть полнотекстовые версии (доступ потребує авторизації)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)/П 78
Назва : Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. У двох частинах. . Ч. 2. Роль бібліотеки в підготовці національної гуманітарно-технічної еліти
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2002
Кільк.характеристики :431 с
ISBN, Ціна 966-593-257-8: 16.77 р.
ДРНТІ : 14.35
ББК : Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інженери-керівники--керівник-лідер--еліта гуманітарно-технічна--гуманітаризація освіти
Зміст : Біографії творців бронетехники як джерело формування програм навчальних дисциплін гуманітарного профілю в технічних вузах/ І. Є. Александрова, С. В. Листопад. Формирование общей культуры гуманитарно-технической элиты средствами физического воспитания/ В. В. Бабаджанян. Обучение эффективной коммуникации как одна из насущных задач подготовки технической элиты/ А. А. Бадан. Історія науки і техніки в структурі гуманітарних дисциплін в технічному університеті/ Л. М. Бєсов. Дистанційні технології як засіб формування мовленнєвої культури фахівців-лідерів/ В. В. Бондаренко. Терминологическое обеспечение учебного процесса будущих инженеров как компонент коммуникативной компетенции/ Л. Н. Бондаренко. The rise of ethic issue in business/ M. Bucurean, G. Thara. Роль бібліотеки в підготовці національьної гуманітарно-технічної еліти/ М. О. Булатецький, Л. О. Косарєва. Інтелігентність як вимір професійної діяльності у культурологічному ареалі педагогічної традиції/ Л. П. Вовк. Валеопсихологические и рекреационные аспекты вузовского обучения методологии и методам управленческой деятельности/ С. О. Гримблат, Ю. А. Черный, И. К. Сосин. Historiczne przeslanki wspolczesnych koncepcji ksztalcenija elit/ A. Gofron. Ksztalcenie elita respektowanie idei rownosci edukacji/ B. Gofron. Роль професійної культури та її формування в системі управлінської підготовки інженера-лідера/ Ю. В. Дмитрієвський, О. С. Пономарьов. Словник-мінімум термінів ділової мови сучасного фахівця/ В. В. Дубічинський, О. М. Кримець, С. М. Чернявська. Формування майбутнього інженера як творчої особистості/ М. М. Косіюк. Особливості підготовки гуманітарно-технічної еліти в системі вищої освіти Швеції/ Н. В. Кошарна. Формування інженерно-технічної еліти для Збройних Сил України/ Ю. Ю. Кошкаров. Теоретико-методологічні засади педагогічної майстерності викладача вищої професійної школи/ М. П. Лещенко. Усне ділове мовлення як необхідна складова частина лінгвістичної підготовки гуманітарно-технічної еліти/ М. Ю. Лухіна, Г. І. Сабадил. Погляди А. С. Макаренка на формування особистості в процесі трудового виховання/ І. М. Носовець. Гуманітарні та культурологічні підходи до проблем підготовки інженерів – майбутніх керівників виробництва/ В. М. Олексенко. Роль соціокультурної компетенції в становленні особистості майбутнього вчителя/ В. І. Остапенко. Проблема произведения элиты и музыкальная культура/ Е. В. Рябинина. Фактори компетентності виконання керівником функцій управління колективом/ О. С. Салогуб. Моральні та духовні резерви підготовки інженерів-керівників/ В. Л. Сизоненко. Особенности украинской ментальности в контексте формирования качеств лидера/ Т. А. Снегурова. Соціолінгвістичні аспекти формування національної еліти/ В. Ф. Сухопар. Роль информационной культуры в формировании гуманитарно-технической элиты/ А. С. Сыромятников. Роль языкового образования в формировании гуманитарно-технической элиты/ А. М. Томилин. Гуманитарные и культурологические подходы к проблемам подготовки будущих руководителей производства/ Н. П. Фисенко. Иностранный язык в системе профессиональной культуры гуманитарно-технической элиты/ Е. Л. Шапошникова. Особливості підготовки інженерних кадрів галузі приладобудування/ Н. Г. Аннєнкова. Етап співпадання Маастріхт і його наслідки для спільної освітньої та професійної підготовчої політики в ЄС/ Р. І. Антонюк. Применение инженерной педагогики при повышении квалификации инструкторов атомных электрических станций Украины/ С. Ф. Артюх, Т. С. Сапельникова. Формирование навыков самоконтроля и самодиагностики в подготовке гуманитарно-технической элиты/ В. В. Албегова. Гуманитарно-техническое образование как основа формирования национальной управленческой и политической элиты/ Е. А. Бабенко. Механизмы формирования управленческой элиты/ Т. М. Байдак. Формування творчості студентів вищих технічних закладів/ І. В. Білий. Проблеми підготовки дизайнерів у сучасному суспільстві – один із напрямків формування еліти держави/ В. О. Бондаренко. Организация синтезирующего постсеместрового занятия/ Э. Г. Братута, В. А. Проскурнин. Роль фундаментального курса неорганической химии в гуманитарной подготовке инженеров-химиков/ В. И. Булавин. Управлінська підготовка майбутніх економістів: педагогічний аспект/ Н. Волкова. Динамика познавательных интересов студентов и эффективность высшего технического образования/ Б. Д. Голованов, З. И. Шейнфельд. Шляхи формування еліти в технічному вузі/ В. О. Євстратов. О современном подходе к формированию личности инженера как руководителя социальных систем/ Г. П. Зубарь, А. Л. Топтыгин. Про професійну підготовку спеціалістів вищої якості в технічних та природничих вузах/ В. О. Золотарьов, В. О. Макаренко, В. О. Резуненко. Освіта Франції: досягнення, реформа, очікувані результати/ Л. І. Зязюн. Психолого-педагогическая подготовка преподавателей технических вузов/ Е. Э. Коваленко. Формирование позитивного имиджа современного руководителя/ И. А. Ковалева. Особливості формування системи підготовки науково-технічного персоналу для будівельної галузі на сучасному соціально-економічному етапі розвитку України/ В. Т. Кулік. Особенности содержания элитного образования в физическом воспитании, спорте и рекреации/ С. И. Курило [и др.]. Факторы, определяющие эффективность подготовки технической элиты/ А. А. Лаврентьева. Социально-политическая культура как одна из составляющих в формировании гуманитарно-технической элиты/ Е. В. Малявин. Кадровое обеспечение гибкости социальной системы – важнейшее требование рыночной экономики/ С. А. Мехович, Б. Н. Лебедев. Особливості підготовки та перепідготовки державних службовців/ Г. І. Мостовий. Элементы Public Relations в подготовке специалистов управления/ С. И. Никоноров. Падіння престижу інженерної праці в радянський період історії як фактор гальмування науково-технічного прогресу/ О. І. Озерський. Особливості розвитку професійних якостей майбутнього педагога/ В. Ф. Орлов. Економічна освіта майбутнього вчителя/ О. С. Падалка. Духовность и сознание – основные составляющие формирования современной элиты/ И. В. Полянская, В. Ф. Шевченко, С. М. Шевченко. Педагогічні аспекти виховання інженерів-лідерів у галузі технологічних спеціальностей/ С. Л. Родітєлєв. Формы физического воспитания для высшей технической элиты/ В. П. Родыгина. Роль гуманитарного образования в формировании молодого специалиста/ А. А. Сидоренко. Сучасні проблеми неперервної освіти дорослих/ Л. Є. Сігаєва. Розвиток особистості вчителя в умовах підвищення кваліфікації/ І. О. Титаренко. Підготовка спеціалістів-лідерів для діяльності в умовах невизначення та ризику/ А. О. Харченко. Курс бизнес-коммуникации и персональное и профессиональное развитие лидера/ С. А. Царева. Компоненты творческих способностей личности изобретателя/ И. И. Щетинская. Системный профессионально-ориентированный курс химии для стдентов нехимических специальностей/ Т. П. Ярошок, М. В. Ведь, И. И. Степанова. Гуманістична спрямованість інформаційної технології в системі неперервної освіти/ Л. В. Бабенко. Досвід та традиції підготовки гуманітарно-технічної еліти в Харківському регіоні/ Л. Д. Божко. Досвід застосування case-study у викладанні дисциплін економічного та менеджерського циклу/ Н. Е. Байцун, В. Е. Момот. Инновационные технологии физического воспитания/ Н. Ю. Борейко. Роль диалогических и палилогических технологий в процессе подготовки будущей гуманитарно-технической элиты/ Л. А. Васенко. Teaching and learning with a hypertext versus a conventional vritten text/ E. Verezub, J. Munro. Роль конструктивних умінь у професійній діяльності педагога/ В. Б. Вишківська. Проблеми навчання у вищих технічних закладах освіти Польщі/ Л. Влодарська-Зола. Сравнительный анализ отечественной британской и американской систем ценностей в процессе воспитания элиты/ О. М. Голикова. Роль вивчення математики у формуванні гуманітарно-технічної еліти/ Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць. Роль и значение индивидуального и коллективного труда в сфере научных исследований/ Н. И. Жорник, Р. Ф. Смоловик. Розкриття творчого потенціалу особистості як передумова формування гуманітарно-технічної еліти/ О. А. Ігнатюк. Психологические условия развития творческих способностей молодежи в обучении/ Д. Ф. Крюкова. Стратегія проектування змісту інтенсивних технологій вивчення інженерних дисциплін/ М. І. Лазарєв. Шляхи удосконалення професійної освіти військової еліти/ Є. Ю. Литвиновський. Гуманізація освіти та творчий розвиток майбутнього фахівця технічного профілю/ Н. І. Литвинова, А. О. Коркунова. Задачный подход к обучению техническим дисциплинам как средство формирования инженерного мышления студентов технического университета/ Т. Н. Марченко, Е. В. Яресько. Питання оновлення змісту краєзнавчої освіти в системі професійної підготовки вчителя/ В. В. Обозний. Problem based learning in microelectronics: approach, experience, examples/ P. Andreas [et al.]. Гуманістичний аспект фізики в школі та зорієнтованість його на мабутню професію/ О. В. Піскун. Приемы НЛП в дидактическом контексте/ А. П. Поспелов. Художньо-дидактичний метод у педагогічній діяльності викладача вищої школи/ Н. В. Семергей. Перспективные проблемы внепрограммного образования и профессионального самовоспитания/ А. В. Сущенко. Формирование гуманитарного потенциала как социокультурная стратегия системы образования/ О. И. Тарасова. Формирование системности и вариантности мышления в подготовке гуманитарно-технической элиты/ А. В. Тимченко. Необходимость внедрения элементов инновационного менеджмента в рамках системы переподготовки и повышения квалификации профессиональных руководителей-лидеров/ В. И. Тошинский, И. А. Юрьева. Управление организацией и содержанием самостоятельной работы студентов в профессиональном и духовном совершенствовании/ Н. В. Чунова. Організація контролю знань при вивченні фундаментальних дисциплін як засіб виховання творчих особистостей/ Л. Г. Шаповал, Н. М. Петюніна, Н. М. Ткачук. Нові педагогічні технології лінгвістичної підготовки інженера-лідера/ О. В. Шокуров. Особливості формування поняття “методика” в процесі розвитку виробничих дисциплін/ П. А. Яковишин.
Примірники : всього : аб.1(2)
Вільні : аб.1(2)
Знайти схожі

7.

Форма документа :
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)/П 78
Назва : Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: зб. наук. праць. Вип. 1(5)
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2003
Кільк.характеристики :636 c.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
ISBN, Ціна 966-593-320-5: 22.85, 22.50, грн
ДРНТІ : 14.35
ББК : Ч448.4(4УКР)я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): еліта гуманітарно-технічна--гуманітарно-технічна еліта--інноваційні технології навчання--культура керівника--еліта політична--освіта польщі--інформатизація освіти--фондовий ринок
Зміст : Гуманизация образования и создание инновационных технологий управления большими социальными системами/ Л. Л. Товажнянский. Духовна еліта у суспільстві: інтелігентність і громадянськість/ І. А. Зязюн. Модернізація системи освіти як важливий чинник інноваційного розвитку/ В. Г. Кремень. Інтелектуальна еліта та проблеми муніципального самоврядування/ В. А. Шумілкін. Город как социально-управленческая система/ В. Н. Бабаев. Проблеми сучасної освіти в контексті суспільних трансформацій/ С. О. Сисоєва. Образование - основа общественного прогресса/ В. А. Кудин. Роль личности преподавателя в формировании гуманитарно-технической элиты/ А. Г. Романовский. Теоретико-методологічні основи засади моделювання навчального середовища сучасних педагогічних систем/ В. Ю. Биков, Ю. О. Жук. Leadership for change in higher education/ N. Shapiro Howard. Система формування духовного потенціалу української армії: досвід моделювання/ В. І. Абрамов. Гуманитарно-техническая элита и интегральная эффективность социально-экономических систем/ В. В. Бондаренко, Б. Н. Лебедев. Роль интернет в управлении социумом/ Е. Г. Веремеенко. Политическая элита и реформирование политической системы/ В. П. Гриценко, Н. А. Ермоловский, Л. В. Гриценко. Стратегія і шляхи переходу від інформатизації освіти до інформатизації суспільства/ Р. С. Гуревич, О. В. Шестопалюк. Концепция ценностей в управлении социально-экономическими системами/ В. Я. Заруба. Духовное развитие личности руководителя как фактор эффективного социального прогресса общества/ О. В. Ищенко. Роль педагогічної еліти в соціалізації особистості інформаційного суспільства/ А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. Теоретические подходы к управлению формированием экономической системы Украины/ З. П. Конохова. Европейский выбор Украины и проблема формирования элиты/ В. С. Малышенко, Л. В. Перевалова. Формирование управленческих решений по преодолению организационных проблемных ситуаций/ Д. Л. Орловский. Сучасні аспекти побудови системи професійного виховання в вищій школі/ Т. Ф. Погорєлова. Формування професійної культури фахівців у системі спеціальної та соціально-гуманітарної підготовки/ О. С. Пономарьов. Современные ориентиры высшего инженерного образования к управлению опережением/ В. А. Проскурнин. Формування і розвиток фондового ринку як джерела економічного розвитку мегаполісу/ А. О. Харченко. Системный подход к организации эффективного управления жизнеобеспечением и развитием современного мегаполиса/ А. С. Куценко, А. П. Слепченко. Використання історичного досвіду становлення фахівців у формуванні сучасної гуманітарно-технічної еліти/ Г. Ю. Баженко. Непрерывная система профессионального образования в Польше/ Х. Беднарчик. Сравнительный анализ карьерных ориентаций руководителей - женщин и мужчин/ Ж. Б. Богдан. Научно-техническая библиотека как крупная социальная система и подготовка гуманитарно - технической элиты/ Н. А. Булатецкий, Л. А. Косарева. Непрерывное воспитание и гуманизация - объективно необходимый этап в развитии системы образования/ Е. М. Вершинина. Преодоление технократизма в процессе формирования научно-технической элиты/ Б. Д. Голованов. Проблеми управління реалізацією освітньої реформи в Польщі/ К. Богуміла. Ринок праці та система професійної освіти/ С. -М. Квятковський. Перспективи та шляхи формування військової еліти України/ О. М. Керницький. Політичне керівництво та управління: інституціалізація ефективності та відповідальності/ В. С. Малишенко. Psyсhosocial dimensions in the process of launching political leaders in election campaigns/ T. Gagyi. Особистісна культура керівника як умова успіху його соціальної діяльності/ Л. С. Нечепоренко. К проблеме формирования коммуникативных навыков эффективной деятельности молодого специалиста в системе высшего образования/ Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. Актуальні проблеми формування творчого потенціалу науково-педагогічних працівників військового інституту, як фактор реалізації виховання офіцерів-інтелігентів суспільства/ С. В. Плутахін. Діагностика духовного розвитку в процесі формування гуманітарно-технічної еліти/ Е. О. Помиткін. Педагогічні умови формування особистості керівника для управління закладами освіти/ Г. Ф. Пономарьова. Модель управлінських умінь керівника соціальних систем/ С. М. Резнік. Сучасна управлінська еліта: основні ознаки/ Л. М. Сідак. The experince of the being in psycho-history/ I. Hirghidus. Управление социальными системами и европейская интеграция/ М. Фютен, И. Юрьева. Поняттєво-термінологічні проблеми дидактики/ В. В. Ягупов. Проблеми визначення управлінської діяльності офіцерів виховної роботи у сфері військово-соціального менеджменту/ О. В. Бойко. Психологічна готовність до управлінської діяльності в умовах проблемної ситуації/ В. Й. Бочелюк. Интеграция науки и религии в подготовке гуманитарно-технической элиты/ Э. Г. Братута. Українська термінологія в аспекті лінгвістичної підготовки фахівця/ Л. А. Васенко, О. М. Кримець. Личность преподавателя высшей школы в системе определяющих факторов формирования гуманитарно-технической элиты/ В. В. Гайворонская. Команда з позиції психології міжособистісних відносин/ С. О. Гримблат, М. В. Воронов. Система підготовки педагогічних кадрів для навчальних закладів професійної освіти (з досвіду роботи Подільської державної аграрно-технічної академії)/ В. І. Дуганець, І. М. Бендера. Самоменеджмент в формировании творческой личности будущего руководителя-лидера/ О. А. Игнатюк. Формирование у студентов творческих подходов к решению профессиональных задач/ Л. Н. Колесникова. Графічні основи та перспективи формування гуманітарно-технічної еліти/ А. М. Краснокутський, О. С. Дашкевич. Социальная среда как фактор развития одаренности / Е. И. Кульчицкая. Проблема розвитку пізнавальних здібностей молоді у навчально-виховному процесі/ Д. Ф. Крюкова. Психолого-педагогическая подготовка студента как важнейшая составляющая формирования гуманитарно-технической элиты/ А. А. Лаврентьева, О. А. Москалец. Формування у студентів блоку прийняття рішень в інтенсивних технологіях навчання загальноінженерних дисциплін/ М. І. Лазарєв. Целенаправленное поведение и его стратегия/ В. Е. Михайличенко. Эффективность психодиагностических методов оценки соответствия кандидата требованиям должности/ М. В. Петренко. Метод измерения уровня языковой компетенции специалистов на основе математического аппарата нечеткой логики/ А. В. Снегуров, И. И. Снегурова. Рациональные технологии психолого-педагогической подготоввки гуманитарно-технической элиты/ М. В. Фомина. Комунікативні особливості студентів як чинник ефективності навчальної діяльності/ О. М. Швед. Подбор и подготовка кадров коммерческого отдела промышленного предприятия/ И. П. Шепеленко. Використання сучасних педагогічних технологій в лекційній діяльності/ Л. В. Штефан. Методичні основи підготовки організаторів виховної роботи з військовослужбовцями у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка/ О. С. Автушенко. Тенденції формування навчальних програм соціально-гуманітарного профілю у технічному університеті/ Л. М. Бесов. Принцип гуманізації як засіб реалізації особистісно-орієнтованого навчання/ Н. Ю. Борейко. The effect of the teaching conditions on reading comprehension of a conventional written text versus hypertext for grade 6 students/ E. Verezub. Методологічні положення реконструкції дидактичних теорій: (перегляд концепції і пропозицій власних досліджень)/ А. Гофрон. Рівність в освіті як вибір теорій і практичних дій/ Б. Гофрон. Some aspects of family planning in the transition period/ V. Ciocodeica, M. C. Sirbu. Индивидуальная скорость усвоения учебного материала и комплектование учебных групп/ А. В. Дженюк. Формування еліти в рамках навчально-методичного об'єднання спеціальності/ В. О. Євстратов. Современная концепция управления деятельностью предприятия/ Л. В. Кузьменко, Н. И. Ларка. Перспективные педагогические технологии подготовки управленческой элиты/ Е. Н. Лапузина. Соціально-психологічна характеристика офіцерів структури виховної роботи збройних сил України/ Є. Ю. Литвиновський. Формування гуманітарно-технічної еліти в науково-технічній школі академіка Атрощенка В. І./ Т. В. Мельник. До питання про викладання права у вищих навчальних закладах України (історико-педагогічний аспект)/ В. О. Микитюк.
Примірники : всього 1: каф. эт.(1), КОН(1), аб.1(5), аб.4(4), аб.3(4), аб.2(2), рез. фонд(1), Рез.фонд(2), чз.2(1)
Вільні : каф. эт.(1), КОН(1), аб.1(5), аб.4(4), аб.3(4), аб.2(2), рез. фонд(1), Рез.фонд(2), чз.2(1)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)/П 78
Назва : Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: зб. наук. праць. Вип. 4
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2002
Кільк.характеристики :293 с.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
ISBN, Ціна 966-593-284-5: 13.53 грн
ДРНТІ : 16
ББК : Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гуманітарно-технічна еліта--педагогічні читання
Зміст : Воспитание лидеров украинского танкостроения в НТУ “ХПИ”/ Е. Е. Александров, И. Е. Александрова. Педагогические аспекты формирования национальной гуманитарно-технической элиты/ Е. А. Бабенко. Развитие духовного потенциала национальной гуманитарно-технической и управленческой элиты/ Ж. Б. Богдан. Школа, яка сприяє розвитку майбутньої творчої еліти України/ М. К. Вайновська. Підготовка спеціалістів до роботи в полікультурному середовищі/ О. А. Грива. Цікавий експеримент реформування школи у Франції/ Л. І. Зязюн. Проблеми професійної підготовки педагогів-організаторів для роботи у дитячих таборах МДЦ “Артек”/ Л. А. Іванова. О принципах воспитания инженера - исследователя как творческой личности/ А. И. Ильинский, С. И. Лябук. Особенности воспитательной работы с будущей элитой и формирование ее нравственно-этических принципов/ А. А. Лаврентьева. Фізичне виховання як засіб гуманізації освіти в НТУ “ХПІ”/ А. Г. Любієв, О. В. Юшко, В. О. Бубнов. Формування творчої особистості студентів хімічних спеціальностей під впливом наукової діяльності видатних вчених Харківського політехнічного інституту/ Т. В. Мельник, І. В. Асеєва. Професійне становлення педагога: теорія і методологічні проблеми/ В. Ф. Орлов. Аксіологічні аспекти формування управлінської еліти/ Г. М. Осетрова. Розвиток творчого потенціалу у підготовці інженерів-технологів/ С. Л. Родітєлєв. Планирование развития промышленного производства в Украине в подготовке нового поколения профессиональных руководителей/ Е. А. Романовская. К оценке уровня гражданского воспитания и духовного развития современного учащегося системы НПО/ И. П. Смирнов, Е. В. Ткаченко. Виховання майбутніх спеціалістів у межах програм формування науково-технічної еліти/ І. І. Тимченко. Пошук виховного ідеалу в педагогічній думці Київської Русі (історико-генетичний аспект аналізу)/ С. Я. Фарина. Воспитательные и образовательные функции народной традиции/ М. А. Хайруддинов. Роль образования в формировании ментальных ценностей в украинском социуме/ Н. Г. Чибисова. Педагогические аспекты нравственного развития и эстетического воспитания студенческой молодежи/ Е. О. Юхно. Коммуникативная компетенция как фактор формирования современного лидера/ Л. Н. Бондаренко. Шляхи формування термінологічної культури гуманітарно-технічної еліти/ Л. А. Васенко. Педагогічна культура, як функція професійної підготовки і професійної діяльності/ Л. П. Вовк. Managerial training in the domain of the security of labour, environmental protection and industrial risks within techical higher education of mineral resources extraction/ M. Georgescu [et al.]. Фізична культура в підготовці сучасної еліти/ Ю. В. Дмитрієвський, О. С. Пономарьов. Моральна культура майбутнього фахівця як передумова розвитку його творчого потенціалу/ А. В. Донцов. Деякі лексичні аспекти перекладу як компонент мовної свідомості гуманітарно-технічної еліти/ О. М. Кримець. Олимпийское образование и ветераны спорта/ С. И. Курило [и др.]. Формування мовної компетенції майбутньої гуманітарно-технічної еліти (усне мовлення)/ М. Ю. Лухіна. Некоторые аспекты формирования навыков межкультурной управленческой коммуникации/ Е. Е. Лысенко. Политическое лидерство: роль и возможности системы образования/ В. С. Малышенко. Интеллигентность молодого специалиста как предпосылка формирования управленческой элиты/ Е. В. Малявин. 200 лет высшей школе Ярославского региона/ Г. С. Миронов. Философско-культурологический компонент в системе подготовки национальной элиты/ А. Д. Михилев. Мовленнєва культура як умова успішної управлінської діяльності/ Л. С. Нечепоренко. Ділова українська мова у контексті виховання гуманітарно-технічної еліти XXI століття/ І. В. Полянська, В. Ф. Шевченко. Роль организационного поведения в подготовке современных управленческих кадров/ Н. В. Шаронова. Загальноінженерна культура як фактор формування національної гуманітарно-технічної еліти/ В. А. Шотіков, Р. О. Товажнянська. Сущность личности лидера и некоторые особенности ее формирования/ В. В. Албегова. Мікромодульні технології професійної комп’ютерної підготовки спеціалістів фармації/ С. В. Вельма. Повышение эффективности процесса обучения на базе структурной и функциональной модели психики человека/ М. В. Воронов, С. О. Гримблат. Адаптация молодых специалистов на промышленном предприятии/ И. Ф. Гридин. Концептуальні засади інформатизації підготовки гуманітарно-технічної еліти/ Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. Гуманізація взаємин між викладачем і студентом як умова формування майбутнього керівника-залізничника/ В. В. Діуліна. Кадровая политика предприятия и развитие творческого потенциала инженерных кадров/ В. М. Золотарев. Використання технічних засобів навчання в навчальному процесі вищого військового навчального закладу/ М. О. Кечев. Формування послідовностей викладання декларативних знань інженерних дисциплін на основі методу інформаційних проекцій/ М. І. Лазарєв. Кейс-технологии в развитии творческого потенциала специалистов-лидеров/ Е. Н. Лапузина. Подготовка гуманитарно-технической элиты и новое в системе “преподаватель – студент/ Б. Н. Лебедев. Психолого-педагогічне проектування у професійній діяльності офіцера структур виховної роботи збройних сил України/ Є. Ю. Литвиновський. Формування потреб як один із шляхів формування свідомості в умовах комп’ютерного навчання/ Н. Ю. Олійник. Теоретичні основи організації самостійної роботи курсантів у процесі навчання/ С. В. Плутахін, Ю. Ю. Кошкаров. Система професійного вдосконалення вчителя хімії середньої школи/ О. С. Прокопова. Деякі аспекти у підготовці офіцерів органів виховної роботи як управлінців у вищих військових навчальних закладах післядипломної освіти/ М. В. Руденко. Діалог та емпатія – складові процесу навчання та виховання/ А. В. Сущенко. Складові інформаційної культури менеджерів зовнішньоекономічної діяльності/ А. С. Сиромятников. Содержание профессиональной подготовки национальной гуманитарно-технической элиты/ М. В. Фомина. Обучение школьников и студентов системным методам постановки и достижения цели/ Е. В. Шарапова.
Примірники : всього 1: каф. эт.(1), КОН(1), аб.1(4), аб.4(3), аб.3(4), аб.2(1), рез. фонд(1), чз.9(1), Рез.фонд(2), чз.2(1)
Вільні : каф. эт.(1), КОН(1), аб.1(4), аб.4(3), аб.3(4), аб.2(1), рез. фонд(1), чз.9(1), Рез.фонд(2), чз.2(1)
Знайти схожі

9.

Форма документа :
Шифр видання : 621/В 53
Назва : Високі технології в машинобудуванні = High techologies of machine-building: зб. наук. праць/ НТУ “ХПІ”. Вип. 2 (11)
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2005
Кільк.характеристики :480 с.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Ціна : 13.84 грн
ДРНТІ : 55
УДК : 621(062) + 621.9.022(062) + 621.9.07(062)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): высокие технологии в машиностроении--конструирование инструментальных поверхностей--инструментальное оснащение--экологическая безопасность производства
Зміст : Формування культури спілкування в системі підготовки фахівців з високих технологій/ Л. Л. Товажнянський, О. С. Пономарьов, І. І. Снігурова. Использование эндотермического эффекта дегидратации кристаллогидратов для повышения теплооотводящей способности СОТС на основе растительных масел/ Д. У. Абдулгазис. Графитизированные стали - перспективный конструкционный материал/ И. В. Акимов, В. А. Савченко. К задаче рационального выбора рабочих объемов гидромашин механизма поворота гусеничной машины/ Е. Е. Александров, Д. Е. Хаустов. Определение условий изготовления алмазных кругов на керамических связках/ В. И. Аносов, В. А. Федорович. Новые направления в магнитно-импульсной обработке тонкостенных металлических объектов/ Ю. В. Батыгин, С. В. Бондарь, В. И. Лавинский. Алюминиевые сплавы в машиностроении: состояние и перспективы/ С. Б. Беликов, И. П. Волчок, В. В. Верещага. Анализ влияния углерода, кремния и марганца на прочность чугунов при температурах 20ºC и 700ºC/ С. Б. Беликов [и др.]. Термічна обробка зносостійких латуней та бронз/ О. Ю. Браташевський [та ін.]. Сбалансированная система показателей для управления проектами развития предприятий/ В. А. Вайсман. Метод формирования облика малоразмерных водородных турбин/ С. Г. Валюхов, А. В. Оганесян. Определение рациональной схемы расположения резьбовой пары при сборке на роторно-многоярусных машинах/ Н. В. Водолазская. Обгрунтування параметрів дискретно-орієнтованих поверхонь деталей пар тертя/ В. В. Возненко. Совершенствование технологии обеспечения качества вторичных алюминиевых сплавов/ И. П. Волчок, А. А. Митяев. Некоторые особенности изготовления нагреваемых керамических фильтров на основе субмикронных порошков/ Э. С. Геворкян, Б. А. Чишкала, Ю. Г. Гуцаленко. Изменение сложных деталей на координатной измерительной машине/ М. Гжелька. Рынок программ менеджмента/ Г. Гончаров. Качество изготовления изделий по генеративным технологиям микроуровня/ А. И. Грабченко [и др.]. Вплив маси візка на масу несучих металоконструкцій мостових кранів/ О. В. Григоров, С. Л. Рягін. Экологические аспекты использования ванадиевой продукции в машиностроении/ Г. И. Гринь [и др.]. Определение энергетических характеристик разрушения твердых сплавов при динамическом нагружении/ Л. И. Девин, А. Г. Губа, А. И. Осинский. Подход к выявлению текстурных областей зон износа режущих инструментов с применением СТЗ/ А. Г. Деревянченко [и др.]. The Influence of the Temperature and Maintaining Time for at Ogeing of Steels Hardness Alloyed with Manganese/ D. Dobrota. Корректировка лицевой поверхности измерительного сопла и ее влияние на метрологические свойства пневматического датчика/ Я. Ч. Ермак, М. Руцкий. Возможности и перспективы использования нейронных сетей в технологии машиностроения/ В. А. Залога, Д. В. Криворучко, Р. В. Зинченко. Microroughness and stability of cutting edges of superhard wedges made of polycrystalline diamond and boron nitride/ M. Kawalec [et al.]. Математическая модель циркуляционного движения рабочей среды/ М. А. Калмыков. Laser technology: state of the art and new prospects/ V. S. Kovalenko. Законы расстановки зубьев составного звена зубчатого вариатора скорости/ Р. В. Ковалюх, Е. Б. Кондусова. Исследование 3D локальных температур при алмазном шлифовании сверхтвердых материалов и влияния на них характеристик алмазных кругов/ Н. В. Козакова, Е. В. Островерх. Формирование остаточных напряжений в композиционных покрытиях/ В. И. Кононенко, Н. Н. Серова, Л. И. Пупань. Влияние комплексной электрохимической реакции на эффективность СОТС при прерывистом резании/ М. Ю. Куликов [и др.]. Grading of the roughness of hard turned external cylindrical surfaces on the base of 3D roughness examinations/ J. Kundrak, K. Gyani, T. Emmer. Схватываемость и другие физические факторы, определяющие различную обрабатываемость металлов и сплавов при резании/ В. М. Мацевитый, И. Б. Казак, А. И. Спольник. Риск-менеджмент как фактор эффективности корпоративного управления на развивающихся рынках/ А. А. Машарский. Влияние повышенных и криогенных температур на структуру и прочность композиционного материала алюминий-углерод/ Л. И. Михеев, З. Г. Цидаева. К вопросу механики процесса резания листового материала и стойкости пуансонов пробивных штампов/ А. Я. Мовшович, М. М. Буденный, В. П. Романовский. New non-contact incremental measurement system for tool engines/ M. Molitor, V. Stockmann. Оптимизация структуры и параметров операции круглого, наружного, продольного, глубинного шлифования / Ф. В. Новиков, Ю. Г. Гуцаленко, С. А. Дитиненко. Исследование условий сборки и прикатки подшипников шпиндельного узла металлорежущих станков/ А. А. Оргиян, С. С. Гриденок, Е. В. Зюзина. Координатные измерения с использованием измерительных зондов (MEASURING ARMS)/ М. Павловский, Б. Гапинский. Применение высоких технологий проектирования компрессоров ГТД/ А. Ю. Пеганов [и др.]. Лабораторно-стендовые испытания модернизированных релитовых торцовых уплотнений/ Ю. Ф. Плужник, С. В. Ткаченко. Системный подход к оценке эксплуатационной надежности машин/ А. Е. Проволоцкий, Т. М. Кадильникова, Е. Е. Запорожченко. Исследование свойств высококапиллярного микрорельефа поверхностей/ А. Е. Проволоцкий [и др.]. Формирование градиентной структуры при горячем прессовании смеси ZrO2(м)/ Н. М. Прокопив [и др.]. Некоторые особенности стабилизации управляющего воздействия на рабочую поверхность алмазного токопроводящего круга/ И. Н. Пыжов. Laser surface hardening/ R. M. Radovanovic. Трибологические свойства сапфира применительно к использованию в эндопротезах тазобедренного сустава/ О. А. Розенберг [и др.]. Управление процентным риском в коммерческом банке/ В. И. Ролдугин. Метрологические условия использования термографии в диагностике станков/ Л. Ружанский, А. Трафарский. Синтез одноподвижных сборочных манипуляционных четырехзвенных механизмов/ Ю. Л. Саркисян, А. Г. Харатян. Проблема выбора компьютерных технологий оптимизации сложных производственных систем и ее решения в атомной энергетике/ В. П. Северин. Апаратурне забезпечення технологічного процесу вимірювання форми деталі з метою наступної корекції/ В. І. Скицюк, І. М. Діордіца, В. І. Науменко. Основные направления развития экономического потенциала Украины в современных условиях глобализации/ Р. Ф. Смоловик. Износостойкие покрытия сложного состава для режущих инструментов/ В. П. Табаков [и др.]. Система оптимизации и идентификации параметров и характеристик создаваемых объектов в энергомашиностроении/ А. А. Тарелин [и др.]. Оборудование для электроимпульсной технологии очистки сточных вод гальванических производств/ А. А. Тарелин, В. П. Скляров, З. П. Гиль. Формування культури спілкування в системі підготовки фахівців з високих технологій/ Л. Л. Товажнянський, О. С. Пономарьов, І. І. Снігурова. Методы оценки микротвердости клиновидных деталей/ Л. В. Худобин, А. Ш. Хусаинов. Повышение эффективности борирования предварительной пластической деформации/ Ю. А. Цеханов, А. А. Афанасьев, О. А. Заволокин. Встановлення оптимальної компоновки модульних складальних автоматів/ В. А. Шабакович, Н. С. Григор’єва. Научные основы контроля знаний при реализации кредитно-модульной системы обучения/ А. Г. Яковенко, В. Д. Гогунский. Дескриптивная классификация методов корректирования межповерочных интервалов средств измерительной техники/ М. Ю. Яковлев. Экспериментальное исследование динамических процессов в радиальных шарико-поршневых гидрообъемных передачах с целью определения диагностических параметров/ Н. С. Ярмак [и др.]. Условия снижения температуры поверхностного слоя детали при механической обработке/ С. М. Яценко.
Примірники : всього : аб.1(2)
Вільні : аб.1(2)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4У/О-75
Автор(и) : Бондарець, Олена Віталіївна, Терещенко, Любов Яківна, Дубічинський, Володимир Володимирович, Павлова, Галина Дмитрівна
Назва : Основи українського термінознавства та перекладу науково-технічної літератури : навч. посібник
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2006
Кільк.характеристики :136 с.: табл.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
ISBN, Ціна 966-593-409-0: 4.83 грн
ДРНТІ : 16.21.47
УДК : 4У(075) + 808.03(075)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова--мовознавство--українська термінологія--правопис--слововживання
Примірники : всього 12: КОН(2), аб.4(91), чз.9(2), аб.3(54), Рез.фонд(1), аб.1(11), чз.2(2), ИБО(1), аб.2(39)
Вільні : КОН(2), аб.4(88), чз.9(2), аб.3(54), Рез.фонд(1), аб.1(11), чз.2(2), ИБО(1), аб.2(39)
Есть полнотекстовые версии (доступ потребує авторизації)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)708/І62
Назва : Інженерна освіта на межі століть: традиції, проблеми, перспективи : до 115 річниці Харківського державного політехнічного університету : праці міжнар. наук. - метод. конф., 28 - 30 берез. 2000 р.
Вихідні дані : Харків: ХДПУ, 2000
Кільк.характеристики :335 с
Ціна : 9.00, 9.00, грн
ДРНТІ : 14.35
ББК : Ч448.4(4УКР)708л0 + Ч448,264.1л0
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дистанційна освіта--інформаційні технології --освіта--дистанционное обучение--информационные технологии --компьютеризация обучения
Зміст : Підготовка інженерної еліти на межі тисячоліть/ Л. Л. Товажнянський. Необхідність реструктуризації вищої інженерної освіти відповідно до потреб національної економіки/ О. Г. Романовський. Проблемы и перспективы оптимизации структуры специальностей ХАИ/ В. С. Кривцов, Я. С. Карпов. Вимоги до структури вищої освіти з позицій підготовки професійних керівників-лідерів для комунальної сфери та місцевого самоврядування/ В. М. Бабаєв. Формування структури професійної підготовки на основі моделі фахівця/ О. С. Пономарьов. Обратная связь в управлении ВУЗом/ А. Г. Величко, Г. Г. Шестопалов. Инженерия в прошлом и будущем: необходимость новых парадигм/ А. Я. Аноприенко. Методика определения численности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения/ Я. С. Карпов, А. В. Гайдачуак. Визначення стратегії розвитку освіти на основі системно-програмного методу планування/ Ю. А. Гусак [и др.]. Современные тенденции развития моделирующих сред и их влияние на качество подготовки инжереных кадров/ А. Я. Аноприенко, В. А. Святный. Основные концепции гуманизации технического образования/ Б. Н. Андрющенко. Гуманитарная стратегия - объективная потребность современной эпохи/ В. Е. Черникова. Философская культура мышления и гуманизм - неотъемлемые феномены в становлении специалиста высшей классификации/ Е. М. Коваленко. Научный стиль мышления и гуманизации - объективные условия эффективности инженерного образования/ М. С. Курочкина. Аспекты гуманитарного образования в техническом ВУЗе/ Л. М. Климашевский, Г. Г. Шестопалов. Гуманітаризація вищої освіти як шлях формування спеціаліста XXI століття/ С. В. Григор′єва. Що заважає гуманитаризації вищої технічної освіти в Україні/ С. Б. Ставицький. До питання про гуманітаризацію і гуманізацію інженерної освіти/ В. Ю. Середа, С. С. Теслюк. Числова грамотність і гуманізація технічної освіти/ Ю. М. Латинін. Проблемы экологии в концепции гуманизации ступенчатого образования иностранных студентов/ Б. Н. Андрющенко, Л. Н. Лисачук, ,Н. Л. Семянникова. Специфіка формування особистості у вищому військовому навчальному закладі в умовах трансформації суспільства/ О. П. Дзьобань. Проблемы вуза и современный творческий процесс/ Н. И. Криворучко. Сущность творческой деятельности в технике/ И. И. Щетинская. Некоторые аспекты современной специфики инженерной деятельности/ Т. Н. Марченко. Философия высшего образования: предпосылки и основные принципы/ Н. А. Ермоловский [и др.]. Філософія освіти нового тисячоліття: аспекти та проблеми/ Т. В. Братусь. Роль философии в образовании XXI века/ О. В. Плахотник. Деякі тенденції розвитку змісту педагогічної освіти США у новому тисячолітті/ О. І. Пономарьова. Философия XXI века: проблемы преподавания/ В. Ф. Сухина. Інтегративні процеси в освіті (філософський аспект)/ І. М. Козловська, Я. М. Собко. Наука, культура, вера - субоснова стабильного прогрессивного развития социума/ С. Н. Пазынич. Формирование культуры системного понимания как задача вузовского курса философии/ М. В. Смоляга. Е. К. Редин - ученый-искусствовед/ Р. И. Филиппенко. Важнейшая проблема архитектуры на рубеже столетий/ Н. И. Крыса, Н. И. Коптева. Архитектура как отражение пространственного единства мироздания/ А. Г. Штейнер. Проблема архитектурного творчества : техника и(ли) искусство?/ С. А. Шубович [и др.]. Научно-междисциплинарный подход в подготовке архитектора/ Ю. В. Чепелюк, В. Н. Ляшенко. Место и роль дизайна в системе инженерного образования/ Е. В. Волосюк. Пути повышения качества высшего образования в вузах Украины/ Е. А. Козлова. Методология формирования знаний студентов в процессе поведения лекций/ Г. Б. Лях [и др.]. Проблемы повышения системологической подготовки специалистов/ В. И. Лямец. Культурна трансформація та проблеми навчання іноземним мовам у вищій школі/ А. А. Бадан. Использование интерактивных методов при обучении студентов - иностранцев/ Е. Н. Лапузина, Л. Н. Лисачук, Н. И. Скрыпина. Самообразование - социокультурная проблема современности/ Е. В. Бурлука. Методичні аспекти підготовки фахівців-екологів з курсу “Геологія з основами геоморфології”/ В. П. Коржик [и др.]. Лабораторная работа как форма повышения познавательной активности студентов/ С. М. Куденко, А. И. Дыгало, И. А. Черных. Усиление самостоятельности студентов как способ совершенствования высшего образования/ В. А. Болотова, Т. Н. Чернецкая. О роли феноменологического подхода в гуманизации естественных наук/ А. Л. Топтыгин. Концепция гуманизации экономического образования в техническом вузе/ В. А. Мищенко, В. Д. Иваницкий. Гуманитарные аспекты творческого потенциала подготовки менеджеров в политехническом университете/ В. М. Фролов. Інноваційний клімат в Україні, на виробництві, у вищому навчальному закладі/ С. П. Бубенко. Технопарки как средство реализации инновационной модели развития государства/ С. Н. Макуха. Структурне реформування української економіки: вплив на технічну освіту/ Н. Є. Василевська, Т. М. Чечетова. Макроэкономические аспекты повышения эффективности работы украинских предприятий/ А. В. Растяпин. Фактори розвитку економіко-управлінського циклу підготовки інженерів/ В. М. Тимофєєв. Некоторые направления совершенствования подготовки инженерных кадров/ Р. Ф. Смоловик, Е. И. Линник, И. В. Лебеденко. Спецкурсы экономической направленности для инженеров - механиков/ В. П. Шапорев, Н. Н. Самойленко, В. Б. Байрачный. Проблемы комплексного методического подхода к преподаванию дисциплин экономического цикла иностранным студентам/ Т. В. Рябова, Л. И. Шаша. Некоторые проблемы при подготовке специалистов в области менеджмента/ С. В. Гармаш. Проблема курсового и дипломного проектирования в условиях дефицитной информации/ Е. А. Дмитриенко. Совершенствование методики дипломного проектирования/ Н. А. Бабенко, А. Н. Гаврись. Совершенствование организационно-экономической части дипломных протов студентов технических специальностей/ А. Д. Матросов. Особенности экономической части дипломных работ по НИР/ Э. П. Чекалина, Л. А. Кременчутская, Т. Г. Статейко. Бизнес-план в курсовых и дипломных проектах технологических специальностей/ Т. В. Дмитровская [и др.]. Методика подготовки модульных и комплексных контрольных работ по экономической теории / Д. А. Козуб, Н. Б. Решетняк, В. А. Руднева. Методика организации научной работы в кружке СНО при кафедре ОЭТ/ В. Н. Двинских. Методы экспетных оценок в работе государственных экзаменационных комиссий/ В. А. Садовский, Г. В. Семенченко. Организация студенческой олимпиады по менеджменту персонала/ А. Д. Матросов, О. И. Савченко, Э. П. Чекалина. Кейс-метод у контексті викладання курсу “Організація виробництва”/ О. І. Савченко, Р. О. Нестеренко. К вопросу методики проектирования структур управления подразделениями государственной пожарной охраны (ГПО) МВД Украины/ А. О. Труш. Анализ затрат на подготовку специалистов в вузе/ И. В. Лебеденко [и др.]. Правовые аспекты подготовки экономиста - специалиста/ Л. В. Перевалова. Політологічна освіта у формуванні спеціаліста нового століття/ В. С. Малишенко. Актуальность и методические рекомендации изложения темы “Воспроизводство и экономический рост ” в курсе основ экономической теории для студентов технических специальностей ХГПУ/ Е. А. Демехина, Я. А. Максименко. Модель количественной теории денег и ее роль в предотвращении инфляции/ С. Г. Винницкая. Инвестиционная деятельность в Украине/ И. Н. Козлова. Вивчення фондового ринку студентами економічних спеціальностей/ І. В. Шкодіна. Изучение курса “Внешнеэкономические торговые операции” при подготовке студентов инжернерных специальностей/ Н. Г. Гребенюк. Разработка управленческих решений как анализ альтернатив/ В. В. Иваниенко, Л. Н. Делог. Нахождение оптимального объема ивыпуска продукции путем вычисления теневых цен/ В. Д. Иваницкий, И. В. Шкловская. Сравнительный анализ технологий механизма принятия решений на предприятии/ В. В. Иваниенко, Л. Н. Делог. Концептуальні засади розробки і впровадження навчального курсу “Організація агробізнесу і підприємництва”/ П. М. Гарасим, Ю. Е. Губені. Концепция оптимизации электроэнергетики Украины на макро- и микроуровнях/ Е. Н. Долгих, В. Д. Иваницкий. Методики изучения невербальных средств общения в курсе “Психология управления”/ А. А. Лаврентьева. Методика проведения практических занятий по курсу “Организация производства”при подготовке экономистов - менеджеров/ Н. И. Погорелов, С. Н. Погорелов. Місце і роль курсів “Деталі машин” і “Основи конструювання машин” у формуванні сучасного інженера-механіка/ В. С. Гапонов, В. М. Ткаченко. Чи потрібна студентам технічних вузів теоретична механіка?/ В. І. Зінченко. Пути повышения уровня подготовки специалистов по дисциплине “Электротехника, электроника и микропроцессорная техника”/ Ф. Т. Карпенко, А. К. Черкасов. Кадровое обеспечение организационно-экономических тенденций в управлении безопасностью подъемных сооружений/ В. А. Коваленко. Методика виховання та професійні здібності викладача/ Ф. І. Абрамчук [и др.]. Некоторые аспекты формирования познавательной активности студентов/ И. Н. Карягин, Н. В. Прокопенко. Роль и место игрового проектирования в подготовке специалистов машиностроительного профиля/ П. Н. Андренко, Р. Я. Асатрян, В. В. Клитной. Подготовка к проведению игрового проектирования на кафедре “Теория механизмов и машин”/ В. Н. Загребельный, А. В. Крохмалев. Цели и средства компьютерной подготовки инженера-машиностроителя/ В. Ю. Гранин, С. В. Худяков. Опыт компьютерного тестирования знаний студентов машиностроительного профиля/ В. В. Седач. Применение обучающего комплекса для изучения курса “Электротехника и основы электроники”/ Ж. А. Киреева, В. А. Киреев. Обучающая программа расчета процессов нагрева в ОМД/ В. И. Кузьменко, И. В. Миняйло. Застосування діалогової системи розрахунків режимів різання під час механічної обробки деталей/ О. В. Анікіна, В. М. Михайлов, І. В. Бабкіна. О необходимости изучения прикладной метрологии как общеинженерной дисциплины/ В. И. Пискляров, К. И. Диденко, С. И. Кондрашов. Науково-навчальний комплекс “Одиниці фізичних величин”/ В. А. Базакуца, О. П. Сук. Якість і сертифікація продукції/ М. Ф. Клещов, Т. Д. Костиркіна. Особенности изучения автоматизации измерений при калибровке и проверке средств измерений/ Г. А. Черепащук. Дедуктивное построение теории контроля как научной и учебной дисциплины/ В. А. Болычевцев, В. А. Добрыдень, Ю. А. Смолин. Кваліметрія в технології механізованих робіт у рослинництві/ В. І. Пастухов. Качество контроля и его составляющие/ А. Д. Бальчевцев [и др.]. Об основополагающих категориях теории контроля/ А. Д. Болычевцев [и др.]. О соответствии отечественного ПНМ микроволнового оборудования международным требованиям ЭМС/ А. А. Безрук [и др.]. Повышение точности измерения параметров электромагнитного поля в зонах внешнего пространства/ В. В. Дегтярев, А. В. Дегтярев, В. А. Калиниченко. О повышении точности измерений проходящей мощности СВЧ высокого уровня/ В. М. Волков [и др.]. Сертифікація і безпечність продукції/ М. М. Латишева, Т. С. Павленко. Вопросы разработки информационно-измерительных систем сложных технологических процессов на основе нейронных сетей/ В. Д. Дмитриенко, Р. Д. Расрас, А. М. Сырой. Дослідження апаратно-програмного забезпечення мікропроцесорних засобів/ І. В. Чумаченко. Стандартный алгоритм “Блок управления клапаном” как составная часть программно-алгоритмического обеспечения АСУ ТП АЭС/ А. Ю. Данилов. Генетические алгоритмы проектирования топологии электронных устройств/ Г. И. Молчанов. Анализ опыта применения стадиальных классификаций/ А. Л. Туревский. Об управлении нагревателями в защитной керамической оболочке/ И. И. Шаев. Новое в курсе “Аналоговые и гибридные устройства ЭВМ”/ В. И. Калашников. Использование в промышленности автоматизированной системы моделирования центробежного классификатора/ Ф. А. Домнин, А. И. Поворознюк, И. Н. Никитин. Об анализе отказоустойчивости программного обеспечения управляющих вычислительных систем/ Н. И. Подлесный, Ю. Г. Ершова. Разработка моделей узлов МПС для учебного процесса/ И. С. Зыков, В. П. Котенок. Улучшение свойств отказоустойчивости и живучести управляющих систем при помощи аппаратурной избыточности/ Н. И. Подлесный, Р. В. Бачиев, А. А. Брюховецкий. Обучение информационным технологиям в Государственном аэрокосмическом университете им. Н. Е. Жуковского “ХАИ”/ О. Е. Федорович. Разработка WEB - сайта для издательства газет/ Е. А. Лобода, И. Е. Лобода, Бупендер Сингх. Проблемы инженерного образования в области органической химии/ В. Б. Дистанов, А. Г. Белобров, А. П. Некрасов. Некоторые подходы к саморазвитию личности в процессе профессионального обучения и самовоспитания будущего специалиста/ Г. П. Зубарь, А. М. Каратеев, Г. Д. Нескороженная. Шляхи введення в промислову культуру Тирличу жовтого (Gentiana Lutea L.)/ А. П. Скакун, Ю. Г. Масікевич. Про екологічну безпеку Буковинських Карпат/ В. Д. Солодкий, В. П. Шапорєв. Генератор катодной плазмы/ В. А. Базакуца [и др.]. Перспективы развития исследований области огнеупоров в начале XXI века/ Н. В. Питак, Я. Н. Питак. Перспективы инженерного образования в области химической технологии высокомолекулярных соединений в новом тысячелетии/ В. Л. Авраменко. Особенности курса химии для слушателей подготовительного отделения/ Г. Г. Черненко, Т. А. Оприщенко, А. И. Копейкина. Изучение личности студента как фактор повышения эффективности учебного процесса/ Л. С. Свитенко [и др.]. Химические игры для “нехимиков”/ А. И. Копейкина, Т. А. Оприщенко, Г. Г. Черненко. Роль индивидуальных домашних заданий в изучении курса общей химии/ Ф. А. Васютин, В. И. Булавин. Організація навчального процесу з неорганічної хімії в умовах заочної форми навчання/ А. М. Бутенко, І. М. Рищенко, Т. А. Опріщенко. Методические аспекты курса общей и неорганической химии для студентов-химиков/ Ю. В. Бирюков, В. П. Слынько. Роль довузовской подготовки в современной концепции преподавания курса общей и неорганической химии/ В. И. Булавин. Итоги и перспективы модульного образования по органической химии/ Г. К. Андреев [и др.]. Проблеми викладання органічної хімії студентам силікатних спеціальностей/ Р. Д. Ситник, Г. Д. Семченко. О проблемах и особенностях прогнозирования состояния окружающей природной среды/ А. П. Юрченко, И. И. Гончаров, А. А. Сахаров. Филиал кафедры как основа сотрудничества высшей школы, науки и производства/ М. И. Рыщенко, Я. Н. Питак, Н. В. Питак. Принципи викладання екології у професійно-орієнтованих дисциплінах/ О. М. Проскурня, Ю. В. Пермяков. Цикли навчального процесу/ О. М. Дубовець [и др.]. Методика повышения качества учебной информации/ Г. Б. Лях [и др.]. Традиційні та перспективні напрямки підготовки фахівців у галузі тугоплавких неметалічних і силікатних матеріалів/ Л. Л. Брагіна, Н. П. Соболь. Дистанційна освіта та проблема самовдосконалення особистості/ Е. П. Дуб. Самовихований аспект дистанційного навчання/ Т. Е. Швець. Дистанционное обучение русскому языку иностранцев: общие проблемы организации/ И. А. Ясницкая, Ю. Г. Ясницкий. Модели обучения при дистанционной последипломной переподготовке специалистов/ Н. В. Белоус, З. В. Дубарь, И. Ю. Шубин. Компьютерные технологии для дистанционного обучения на основе пакета Electronics Workbench/ В. В. Скороделов. Delphi-навигатор по лабораторным работам и лекциям/ В. Е. Дикарев. Вимоги та критерії оцінки комп’ютерних навчальних програм/ В. С. Харченко, В. Т. Ноздрін, Л. Д. Харченко. Системно-деятельностный подход к обучению физике-технология XXI века/ Е. Н. Логинов. О концепции фундаментализации инженерного образования/ В. А. Базакуца. Необходимые условия усиления творческой активности студентов/ В. А. Базакуца [и др.]. Некоторые проблемы преподавания физики в технических вузах широкого профиля/ В. Г. Падалка. Констируирование курса физики в условиях создания учебно-научно-производственного комплекса “Приазовье”/ А. В. Джеренов, Е. В. Цветкова. Роль курса общей физики в формировании технического интеллекта студентов/ Л. Г. Петренко [и др.]. Досвід викладання дисципліни “Фізичні основи вакуумних технологій”/ А. Г. Равлик. Лабораторний практикум з фізики - складова частина інженерної освіти/ В. А. Базакуца [и др.]. Лекційний експеримент на сучасному етапі викладання курса фізики/ В. П. Сапєлкін, С. М. Григоров. Наблюдение и моделирование дифракционных эффектов/ Е. Т. Лемешевская [и др.]. Некоторые аспекты использования аналогий в преподавании курса общей физики в техническом вузе/ Ю. Т. Герасименко, В. П. Федына. Неравновесная термодинамика в курсе физики XXI века/ Е. И. Рогачева. Современная физика и принцип соответствия в общем курсе физики/ В. А. Базакуца [и др.]. Пути совершенствования модульного контроля и рейтинговой системы оценок знаний студентов/ В. А. Базакуца [и др.]. Профелирующие дисциплины специализации “Электрические машины бытовой техники” специальности “Электробытовая техника”/ Н. А. Осташевский, В. Д. Юхимчук. Етапи професійної орієнтації учнів професійних навчальних закладів під час виробничого навчання на підприємстві/ Т. Д. Якимович. Подготовка магистров-электромехаников/ В. В. Наний, Н. А. Осташевский, А. С. Рабешко. О программном обеспечении дисциплин электротехнического профиля специальности “Электробытовая техника”, открытой в 1999 году/ А. В. Осичев. Об опыте подготовки специалистов по специализации “Электромеханика и автоматика бытовой и медицинской техники” и задачах в связи с открытием специальности “Электробытовая техника”/ Н. В. Анищенко. Подготовка биотехнологов в Харьковском государственном политехническом университете/ Н. Ф. Клещев. Залежність ефективності освоювання військовослужбовцями нових спеціальностей від динаміки нормативного спілкування/ Ю. М. Щиробоков. Методичні аспекти підготовки фахівців з іноземної мови за новими спеціальностями/ О. С. Губарєва. Специфика практической подготовки будущих менеджеров социальной работы к ведению переговоров при разрешении конфликтных ситуаций/ Ю. И. Гулый. Об открытии новых специальностей на базе направления обучения по метрологии/ А. М. Науменко, Т. В. Чебыкина. Методические рекомендации по профориентации и подготовке абитуриентов на новые специальности вуза/ С. Ф. Старусева, В. И. Белозерцева, А. С. Толстенко. Использование пакета MATLAB при подготовке спкциалистов по управлению в технических системах/ В. И. Кортунов, А. С. Кулик. Компьютерные технологии - как средство активизации учебного процесса/ А. Г. Величко [и др.]. Модульно-рейтінгові системи із застосуванням автоматизованих навчальних комплексів/ С. Г. Волков, О. П. Тарасенко. Проектирование интерактивной системы реализации дистанционного обучения на основе прогрессивных информационных технологий/ Н. В. Белоус, И. Ю. Шубин, А. П. Выродов. Применение компьютерных программ для повышения эффективности контроля знаний и умений студентов/ А. А. Брюховецкий, В. М. Момот. Прогрессивные информационные технологии в образовании/ С. В. Денисова. Внедрение в преподавание иностранных языков новых информационных технологий/ Т. И. Беркутова. Використання Microsoft Excel у дисципліні “Фінансовий аналіз”/ В. В. Чаговець. Решение задачи рациональной обработки информационных потоков с учетом критериев ценности, старения и загрузки сети/ А. Н. Аникин. Элементы модели субъекта обучения в компьютерно-ориентированных системах/ И. Ю. Шубин, В. С. Шишигина. Нові інформаційні технології в підготовці лікарів-епідеміологів/ О. М. Карабан, Т. О. Чумаченко. Применение информационных технологий для активизации учебного процесса/ А. П. Тарасенко, С. Г. Волков. Опыт профессиональной подготовки молодого инженера при изучении курса “Электрические машины”/ Л. М. Рудницкая, В. В. Шевченко. Методи теорії еволюції електромеханічних структур - актуальний напрямок фундаменталізації вищої електротехнічної освіти/ В. Ф. Шинкаренко. Проблемы компьютерной подготовки специалистов/ К. Н. Вакуленко. Автоматизована підсистема синтезу електромеханічних структур на основі моделей макроеволюції/ В. Ф. Шинкаренко, П. І. Даниляк. Обучение студентов методике оптимальной идентификации линейных объектов и систем с применением ПК/ А. А. Худяев, Е. А. Прокопенко. Об организации подготовки специалистов по специализации “Ресурсоэнергосбережение и диагностика электрических машин и аппаратов”/ В. Ф. Шинкаренко [и др.]. Экономика плюс компьютер - с 1-го курса до диплома/ Н. А. Осташевский, Л. П. Галайко. Аспекти державної атестації бакалаврів та спеціалістів-електриків в умовах реформування вищої освіти/ О. В. Мірошник [и др.]. Лінгвістичні аспекти навчання фахівців з інженерно - технісних спеціальностей - традиції, сучасність, перспективи/ В. М. Кучерявий. Лингвистические аспекты обучения специалистов инженерно-технических специальностей/ А. З. Крутин. Лінгвістичні аспекти навчання фахівців з інженерних спеціальностей/ Т. Є. Гончаренко. Проблеми викладання курсу “Ділова українська мова” у технічному вищому навчальному закладі/ В. Ф. Шевченко, І. В. Полянська, И. А. Огуреева. Проблема обучения учебно-профессиональным жанрам письменной речи иностранных студентов технических вузов/ Л. А. Васенко, Е. Е. Немерцова. Лингвистические аспекты обучения переводу научно-технической терминологии/ С. А. Царева. Сопоставительное изучение научно-технических терминов в английском и русском языках (на материале терминов-слов подъязыков науки вычислительной техники, машиностроения и металлургии)/ Е. Н. Кушниренко. О некоторых особенностях представления информации в машинном словаре для инженерно-технической системы/ А. Г. Шутинский, А. С. Тимофеев. Значення аспекту краєзнавства у викладанні української мови на сучасному етапі/ О. М. Кримець, С. М. Чернявська. Национальный характер и проблемы общения/ В. Н. Канистратенко, Т. С. Квашина, Т. А. Снегурова. Лингвокультурология в контексте гуманитаризации обучения/ Т. А. Снегурова, И. И. Снегурова. Текст как лингводидактическая основа обучения русскому языку китайских студентов/ И. А. Ясницкая, О. М. Виктор, О. Т. Майстренко. О некоторых особенностях обучения фонетике китайских студентов - экономистов/ Л. В. Романек, И. И. Снегурова. Типология упражнений по обучению учебно-профессиональному общению на начальном этапе обучения/ Л. Н. Бондаренко. Формирование навыков аудирования текстов у студентов на уроках английского языка на начальном этапе/ Е. Н. Кушнаренко. О развитии навыков риторической коммуникации на занятиях по иностранному языку/ В. В. Прутчикова. Обучение чтению художественных текстов на подготовительном факультете как одна из форм гуманизации учебного процесса/ Н. И. Ковтун, Г. А. Могучева. Учет семантики высказываний при отборе учебных текстов, предназначеных для обучения нефилологов продуктивной письменной речи/ Е. Е. Немерцова, Л. А. Васенко. Построение организующей схемы реферата - обзора при обучении реферированию студентов-нефилологов/ М. Ю. Лухина. Реалізація “педагогіки співтворчості” на уроках української мови у вищій школі/ М. Ю. Лухіна. К вопросу обучения языку специальности в неязыковом вузе/ Л. В. Скрипниченко. Философия и стратегия преподавания иностранного языка для специальных целей/ В. Д. Берловская. Активизация познавательной деятельности студентов в процессе обучения в высшей школе/ Л. В. Масалова. Обучение коммуникативному чтению на иностранном языке/ Е. Г. Соколинская. Страноведческие аспекты в преподавании английского языка/ В. Х. Сиротюк.
Примірники : всього : аб.1(2)
Вільні : аб.1(2)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)/П 78
Назва : Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: зб. наук. праць. Вип. 7-8 (11-12)
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2005
Кільк.характеристики :342 с.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Ціна : 18.64 грн
ДРНТІ : 14
ББК : Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гуманитарно-техническая элита--психолого-педагогическая подготовка--экологическая культура--патріотичне виховання--дистанційне навчання
Зміст : Харківський політехнічний і традиції формування національної гуманітарно-технічної еліти (До 120-річчя Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут”)/ Л. Л. Товажнянський. Психолого-педагогическая подготовка в системе формирования гуманитарно-технической элиты/ А. Г. Романовский. Преподаватель высшей технической школы: каким ему быть и что он должен для этого делать?/ Э. Г. Братута, Н. В. Шаронова. Проблема времени в античной философии/ С. Н. Ковалев. Элитарность и демократизация общества: конфликты и консенсус/ В. С. Малышенко. Эротетическая составляющая эффективной коммуникации в управленческой деятельности/ С. Н. Пазынич. Некоторые тенденции в преподавании философии и формировании гуманитарно-технической элиты/ П. П. Резников. Элиты транзитного общества: основные вопросы теоретико-проблемного анализа/ А. А. Ручка. Особливості виховання професійних якостей майбутніх фахівців в Харківській державній академії дизайну і мистецтв/ С. В. Рибін. ВНЗ як фактор формування ціннісних орієнтацій майбутньої національної еліти сучасної України/ Н. Г. Чибісова. Формирование элит как ответ на вызовы информационной эпохи/ Е. А. Федотова. Цивілізація як системна цілісність в просторі-часі/ Н. М. Ямко. Экологические аспекты формирования гуманитарной элиты/ Ю. И. Капанина. Экологическая культура, как составляющая формирования гуманитарно-технической элиты/ О. А. Подуфалая. Процесс коммуникаций и технология ведения переговоров/ В. И. Тошинский, И. А. Юрьева. Необхідність розробки балансів потоків забруднюючих речовин азоту та фосфору для фахівців соціального управління в галузі екологічного моніторингу/ О. І. Копаніна, Ю. І. Копаніна. Возможные действия персонала предприятия по нейтрализации негативного воздействия факторов внешней среды/ С. О. Гримблат, Е. И. Кирьян. Проблемы учебной подготовки будущих инженеров к техническому творчеству/ И. В. Белый, И. И. Щетинская. Експертна навчальна система для дистанційного навчання як засіб підвищення ефективності безперевного навчання/ Є. І. Бобир, В. П. Козиренко, І. Є. Лещенко. Гендерные особенности стиля управления и личности менеджеров/ И. В. Головнева. Про функціональну неписьменність студентів/ В. О. Євстратов. Мнемические механизмы диалогового общения в условиях взаимодействия родного и иностранного языков/ А. В. Ларина. Особенности управления процессом профессионального обучения/ А. М. Михайличенко. Реалізація концепції неперевної освіти як системна комплексна проблема/ В. К. Медведєв. Суб’єктивна значимість праці та внутрішня свобода особистості в управлінні соціальними системами/ І. Л. Моначин. Проблема забезпечення психологічної готовності гуманітарно-технічної еліти до активних дій в екстремальних ситуаціях/ О. М. Тиньков. Формування механізму регуляції поведінки неповнолітніх в процесі соціалізації/ О. В. Ярош. Національно-патріотичне виховання військових фахівців сучасний стан та шляхи вдосконалення/ Т. В. Філоненко. Билингвальное обучение в понятиях и терминах межкультурной коммуникации/ А. Л. Мышляева. Психолого-педагогічні аспекти навчання іноземним мовам у гуманітарно-технічному навчальному закладі/ О. В. Неботов. Технологія формування комунікативної компетенції як необхідна складова елітарної освіти/ О. Ю. Плахотник. Конотативні зміни фразеологічних одиниць при перекладі/ В. Є. Пономаренко. Аксіологічні аспекти формування мовленнєвої культури гуманітарно-технічної еліти/ О. С. Пономарьов, І. І. Снігурова. Особенности функционирования немецкой словообразовательной системы и речи молодежи/ Ю. В. Реутская. Проблемы коммуникативного непонимания при формировании межкультурной компетенции у иностранных студентов/ Т. А. Снегурова, Ю. А. Романов. Методика и технологии управления процессами в системе образования/ И. И. Тимченко. Использование коммуникативных стратегий при подготовке презентаций/ С. А. Царева. Субкультура вуза и гуманизация высшего образования/ М. М. Гуревичев. Место правовой культуры в системе подготовки специалистов/ А. М. Горяева. Дидактические проблемы современной интернет-педагогики/ Ю. В. Дышлевая. Особистісно орієнтовані технології формування українського професійного мовлення студентів технічних ВНЗ/ Л. В. Кузьміна. Патріотичне виховання майбутньої гуманітарно-технічної еліти в процесі викладання курсу загальної фізики/ Ю. Г. Окладной, Т. В. Світенко-Краснокутська. К проблеме профессионального общения в контексте формирования гуманитарно-технической элиты/ И. В. Полянская. Роль литературно-философского аспекта гуманитарной составляющей высшего технического образования в формировании ценностных ориентаций современной национальной гуманитарно-технической элиты/ Н. О. Паршина.
Примірники : всього : аб.1(2)
Вільні : аб.1(2)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4Р/В 24
Автор(и) : Ясницкая, Ирина Анатольевна, Лобода, Анатолий Иванович, Снегурова, Татьяна Алексеевна, Колтаков Ю. А., Пино Г. А., Лисачук, Лидия Николаевна, Лапузина, Елена Николаевна, Черныш Т. В.
Назва : Введение в язык предмета: Черчение. Математика. Химия. Физика : учеб. пособие для иностр. студ. подготовит. ф-тов . -3-е изд.
Вихідні дані : Харьков: НТУ “ХПИ”, 2007
Кільк.характеристики :160 с.: табл., рис.
Колективи : Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”
ISBN, Ціна 978-966-384-044-4: 8.90 грн
ДРНТІ : 16
УДК : 4Р(075) + 744(075) + 51(075)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): речевая деятельность--иностранцы--русский язык--научная речь--иностранные студенты
Примірники : всього 252: чз.2(1), аб.9(451), аб.1(1)
Вільні : чз.2(1), аб.9(451), аб.1(1)
Есть полнотекстовые версии (доступ потребує авторизації)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)/П 78
Назва : Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: зб. наук. праць. Вип. 6 (10)
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2004
Кільк.характеристики :412 с.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Ціна : 20.55 грн
ДРНТІ : 14.35
ББК : Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,264.1я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вища освіта україни--культура мовлення--інтернет-педагогіка--холізм--дистанційна освіта--болонский процесс--педагогічні кадри
Зміст : Кадровый потенциал высшей школы Украины: современные тенденции/ Е. В. Астахова. Современные тенденции в образовании при формировании гуманитарно-технической элиты/ С. В. Гармаш, В. А. Садковская. Формирование национальной технической элиты в контексте культурных ценностей современного общества/ О. А. Дольская. Современное гуманитарное образование и его роль в подготовке инженера/ А. В. Ефимов [и др.]. Сакральні символи християнства як універсальна модель управління світом/ В. В. Кальниш, Ю. Г. Кальниш. Болонский процесс: украинские реалии и перспективы/ В. С. Малышенко, Л. В. Перевалова. Елітність в системі культуротворення/ М. І. Михальченко. Этика как сущность корпоративной культуры/ В. Д. Иваницкий, А. Е. Пономарев. Ідея холізму: від науки до освіти/ Т. М. Плаксій. Научно-методическое обеспечение учебного процесса в техническом вузе/ З. А. Черванева. Административный подход в формировании элитного персонала/ М. А. Фютен, И. Юрьева. Соціально-економічні передумови професійної підготовки майбутніх менеджерів/ Л. Володарська-Зола. Techniques and means in the management activity/ N. Ilias [et al.]. Социально-психологические особенности профессиональной деятельности современного инженера/ А. А. Лаврентьева. Формирование функций управления охраной труда в системе подготовки/ М. М. Латышева, Т. С. Павленко. Взаимодействие гуманитарно-технической элиты с превентивными социальными системами на примере организации центра медико-социальной реабилитации семьи, детей и молодежи группы риска/ О. В. Романцева. Механизм ценообразования в системе управления предприятием в рыночных условиях/ Е. А. Романовская. Тенденции социально-экономического поведения руководителей промышленных предприятий в условиях рыночной трансформации/ Н. А. Сакада. Эргономические и валеологические основы организации производственной деятельности и профессионального обучения/ Н. М. Самошкина [и др.]. Особенности формирования кадрового состава для выполнения целевых программ/ С. В. Шевченко, К. Ю. Климова. Дистанционное обучение и формирование гуманитарно-технической элиты/ В. А. Кравец, В. Н. Кухаренко. Проектування дистанційного курсу — методологічний аспект/ О. В. Рибалко, Н. Г. Сиротенко. Дидактические проблемы современной интернет-педагогики/ Ю. В. Дышлевая. Проектування технологій дистанційного навчання в системі відкритої освіти у підготовці гуманітарно-технічної еліти/ Р. С. Гуревич. Концептуальні підходи розвитку дистанційного навчання у Національній академії внутрішніх справ України/ І. І. Марунич, Н. С. Полудьонна. Воспитание любви к Родине в поликультурном ученическом коллективе/ А. Р. Асманов. Формування політичної культури студентськоі молоді/ Д. С. Баринова. Мыслительные образы в спортивной деятельности на примере олимпийской сборной по синхронному плаванию/ Ж. Б. Богдан. Информационное сопровождение учебно-воспитательного процесса подготовки специалиста-лидера/ Е. В. Воробьева. Личность преподавателя как определяющий фактор воспитания гуманитарно-технической элиты/ В. В. Гайворонская. Training of trainers, the romanian experience/ G. Lonescu, L. Ceausu. Реформування збройних сил України та проблеми підготовки курсантів-льотчиків у вищому закладі військової освіти/ О. М. Керницький. Системный подход к формированию гуманитарно-технической и управленческой элиты/ Л. В. Кузьменко, Н. И. Ларка, С. Л. Кузьменко. Вплив християнства на розвиток духовного життя та збереження духовних традицій та території українських земель Речі Посполитої ( XVII - перша половина XVIII ст.)/ М. В. Литвиненко. Засоби впливу та їх специфіка/ В. Р. Охременко. Образ эффективного руководителя в представлениях студентов технического вуза/ М. В. Петренко. Методи психологічного впливу в системах управління/ Н. В. Підбуцька. Рефлексивна культура особистості професіонала/ З. Становських. Педагогические технологии формирования профессиональных навыков/ Е. А. Сторожук. Изучение иностранных языков в системе формирования профессиональной культуры современного инженера/ Ю. Г. Чебакова. Формування професійної культури майбутнього інженера як проблема педагогіки вищої школи/ В. А. Шотіков. Some strategies of nonverbal communication/ T. Berkutova, T. Goncharenko. Methodology for teaching foreign-language professional communication under time shortage/ V. Berlovskaya. Gender aspects of computer-mediated communication/ E. Goroshko. Эффективная коммуникация в менеджменте/ Л. А. Игнатенко. Функции, цели, методы паблик рилейшнз в коммуникационной деятельности университетов/ И. А. Ильченко. Гендерные особенности невербальной коммуникации/ Н. Г. Коваленко. Эффективная деловая и межкультурная коммуникация – залог успеха будущего руководителя/ Г. И. Дидович, Л. Г. Кириленко. Эмпатия как основа эффективной коммуникации/ Т. В. Колбина. Державна та іноземні мови в системі підготовки гуманітарно-технічної еліти/ О. О. Жигаліна. Лексические заимствования из интернета: за и против/ В. В. Ларченко. Гуманістичні аспекти післядипломної освіти майбутніх фахівців/ Л. Є. Сігаєва. Виховання культури мовлення у майбутніх фахівців/ І. І. Снігурова. Сутність мистецтва і його роль в системі виховання гуманітарно-технічної еліти/ М. П. Черемський. Ситуація з лексичною нормою в Україні/ О. В. Шокуров. Оценка и учет рисков в управлении социальными системами/ О. С. Филоненко. Нужны ли руководителю знания медицинской деонтологии?/ В. Н. Лесовой, М. А. Лесовая.
Примірники : всього : КОН(1), аб.1(2)
Вільні : КОН(1), аб.1(2)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)/П 78
Назва : Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: зб. наук. праць. Вип. 3(7)
Вихідні дані : Харків: НТУ “ХПІ”, 2004
Кільк.характеристики :352 с.: іл.
Колективи : Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Ціна : 20.00 грн
ДРНТІ : 14.35
ББК : Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): екологічна освіта--військова освіта україни--інженерна освіта--освітні технології--філософія освіти--андрагогіка--вища освіта україни
Зміст : Гуманітарно-технічна еліта у системі нової філософії інженерної освіти/ Л. Л. Товажнянський. Андрагогіка: особистісний і професійний онтогонез/ І. А. Зязюн. Сучасна філософія освіти і проблеми формування національної еліти/ В. Г. Кремень. Інтелектуальний потенціал – основа підвищення ефективності муніципального управління/ В. А. Шумілкін. Актуальні проблеми стандартизації та диверсифікації підготовки фахівців з державного управління/ В. І. Луговий, С. А. Калашникова, Ж. В. Таланова. Креативная элита и проектный дизайн в управлении современным мегаполисом/ В. Н. Бабаев. Нові педагогічні технології і підготовка гуманітарно-технічної еліти/ О. Г. Романовський. Модернізація системи освіти: особистісний вимір/ С. О. Сисоєва. Образование – основа общественного и социального прогресса/ В. А. Кудин. Формирование гражданской ответственности студенчества – главная задача высшей школы/ В. И. Астахова. Подготовка гуманитарно-технической элиты в Болгарии в условиях переходного периода/ Д. Конакчиев, А. Недялкова. Психолого-педагогічні аспекти формування особистості керівника школи/ І. Ф. Прокопенко. Социально-психологические особенности управленческой деятельности/ В. В. Албегова. Психолого-педагогические условия профессионального отбора будущих инженеров-педагогов/ В. В. Гайворонская. Zalozenia metodologiczne rekonstrukcji teorii dydaktycznych/ A. Gofron. Аналіз “спонукання” як детермінанти поведінки особистості в психологічній літературі/ Г. В. Капосльоз. Роль гуманитарно-технической элиты в системе кадрового обеспечения государственного и муниципального управления/ Н. И. Ларка, Л. В. Кузьменко. Моделювання професійної діяльності офіцерів структури виховної роботи Збройних сил України/ С. Ю. Литвиновський. Педагогические условия формирования навыков управленческой деятельности у студентов технических вузов/ О. А. Москалец. Управленческая подготовка в системе современного инженерного образования/ С. Н. Резник. Проблеми створення системи підготовки військових фахівців та деякі шляхи їх вирішення, в умовах переходу Збройних сил України на професійну основу/ А. М. Сиротенко, І. В. Баркатов, А. І. Сапожник. Психолого-педагогические особенности физического воспитания будущих инженеров/ А. А. Тиняков. Метод анализа иерархий в определении эффективности психолого-педагогической подготовки/ М. В. Фомина. Педагогічні проблеми розвитку вищої військової освіти в Україні/ І. О. Хорєв. Педагогічні умови формування соціально-професійної відповідальності майбутнього фахівця/ О. О. Юхно. “Я” и “Мы” – возможные пути преодоления противоречий/ С. О. Гримблат, М. В. Воронов. Саморазвитие и самосовершенствование как общие акмеологические инварианты профессионализма руководителя-лидера/ О. А. Игнатюк. Сила мысли и слова/ В. Е. Михайличенко. Соціально-освітні можливості акмеологічної парадигми у системі підготовки еліти/ Л. С. Нечепоренко. Проблемы экологизации образования в современной высшей школе / О. В. Носова, С. Г. Матвеев. Формирование убеждений в процессе социально-гуманитарной подготовки национальной элиты/ А. М. Осетрова. Акмеологічні аспекти формування професійної культури фахівця/ О. С. Пономарьов. Актуальность научно-популярного изложения библии как средства воспитания гуманитарно-технической элиты/ В. Л. Сизоненко. Значение оценки качества сна в оздоровительной работе со студентами/ Н. П. Ефименко, И. С. Шкурко. Проблеми формування навичок професійного спілкування студентів вищих економічних навчальних закладів/ Н. Ю. Іщук. Особливості формування психологічної готовності курсантів-льотчиків до льотної діяльності/ О. М. Керницький. Психологические особенности принятия управленческих решений в подготовке гуманитарно-технической элиты/ А. А. Лаврентьева. Роль современной теории высшей школы в формировании конфликтологической компетенции учащихся/ Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. Стрессогенные факторы и фрустрационные состояния у специалистов, вынужденно перешедших малый бизнес/ Т. В. Подзорова, И. Ю. Подзоров. Вплив соціально-психологічних детермінант на успішність адаптації військовослужбовців до умов військової служби/ Ю. П. Тімофєєв. Рекомендації з психологічного добору фахівців/ О. М. Тиньков. Личность преподавателя в контексте воспитания гуманитарно-технической элиты/ В. Ф. Шевченко, И. В. Полянская, С. М. Шевченко.
Примірники : всього : аб.1(2)
Вільні : аб.1(2)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4Р/Р 69
Автор(и) : Романек, Людмила Викторовна, Снигурова, Ирина Ивановна, Снегурова, Татьяна Алексеевна
Назва : Выдающиеся люди Украины : учеб. - метод. пособие по русск. языку для иностр. студентов
Вихідні дані : Харьков: НТУ “ХПИ”, 2007
Кільк.характеристики :80 с
Колективи : Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”
ISBN, Ціна 978-966-384-061-1: 3.58 грн
ДРНТІ : 16
УДК : 4Р(075)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): русский язык, иностранцы--культурная жизнь украины, иностранцы
Примірники : всього 88: чз.2(1), аб.9(171)
Вільні : чз.2(1), аб.9(171)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4Р/Р 69
Автор(и) : Романек, Людмила Викторовна, Снигурова, Ирина Ивановна, Шелестина, Марина Евгеньевна
Назва : Научный стиль речи : учеб. пособие для студ. - иностр. гуманит. профиля
Вихідні дані : Харьков: НТУ “ХПИ”, 2008
Кільк.характеристики :160 с.: табл.
Колективи : Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”
ISBN, Ціна 978-966-593-605-3: 3.21, 3.21, грн
ДРНТІ : 16
УДК : 4Р(075)
Предметні рубрики: Русский язык
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): русский язык--лексикология--грамматика--фонетика--морфемика
Примірники : всього 88: чз.2(1), аб.9(174), аб.4(1)
Вільні : чз.2(1), аб.9(174), аб.4(1)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4Р/О-28
Автор(и) : Кримець, Оксана Михайловна, Михайлова, Оксана Георгиевна, Немерцова, Елена Евгеньевна, Пенькова, Элла Георгиевна, Чернявская, Светлана Николаевна
Назва : Общаемся по-русски : учеб. пособие для иностр. студ.
Вихідні дані : Харьков: НТУ “ХПИ”, 2008
Кільк.характеристики :172 с.
Колективи : Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”
ISBN, Ціна 978-966-593-658-9: 6.28 грн
ДРНТІ : 16
УДК : 4Р(075)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): русский язык--навыки чтения--лексика--обучение иностранцев
Примірники : всього : аб.4(5), аб.9(17), аб.3(7), аб.2(10), чз.2(1), аб.1(1)
Вільні : аб.9(17), аб.4(3), аб.3(7), аб.2(10), чз.2(1), аб.1(1)
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : Ч448.4(4УКР)708/Р 31
Назва : Реализация традиционных методов и поиск инноваций в процессе подготовки иностранных студентов в современном высшем учебном заведении : международная научно-методическая конференция, посвященная 35-летию Подготовительного факультета Центра подготовки иностранных граждан НТУ "ХПИ", 22-23 мая 2008 г.
Вихідні дані : Харьков: НТУ “ХПИ”; Харьков: Кортес-2001, 2008
Кільк.характеристики :362 с.: рис., табл.
Колективи : Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”
ISBN, Ціна 978-966-7132-06-9: 35.00 грн
ДРНТІ : 14
ББК : Ч448.4(4УКР)708л0 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”л0
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): подготовительный факультет центра подготовки иностранных граждан нту "хпи"--иностранные студенты--электронные образовательные ресурсы--информационная этика--обучение русскому языку--адаптация иностранных студентов--преподавание иностранных языков--методы обучения--обучение иностранных студентов
Зміст : Из истории Подготовительного факультета для иностранных граждан НТУ “ХПИ” (к 35-летию создания)/ А. В. Бойко. Перспективи переходу на викладання українською та англійською мовами іноземним студентам/ Ю. Р. Гаврилюк. Основные направления ориентации образования иностранных студентов на подготовительном факультете/ А. М. Горбенко, Н. И. Никоненко, С. В. Черняк. Пошуки ефективних шляхів індівідуалізації навчання російської мови як іноземної та врахування комунікативних потреб студентів/ Н. В. Шумейко. Роль преподавателя РКИ: социально-психологический взгляд на его педагогическую деятельность/ Е. А. Жавжарова. Сучасний викладач як організатор інноваційного навчального процесу/ В. В. Гайворонська. Синдром “эмоционального выгорания” личности преподавателя высшей школы/ О. М. Виктор, Н. В. Северин, Т. С. Квашина. Влияние эмоционального фактора на коммуникативную деятельность студентов/ Т. А. Снегурова, И. И. Снегурова, М. Е. Шелестина. К вопросу о социально-психологических проблемах адаптации иностранцев в иноязычной среде/ Л. В. Пономаренко. О проблеме интернет-зависимости иностранных студентов/ Е. Н. Лапузина, Т. С. Космачева, Е. В. Лапузина. Обучающие компьютерные программы в аспекте психологии компьютеризации/ И. А. Ясницкая, Ю. Г. Ясницкий. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе/ Е. И. Гизело, В. Л. Филатова. Мультимедийные электронные образовательные ресурсы нового поколения/ Е. И. Гизело. Формирование информационной этики у иностранных студентов на основе интерактивных методик преподавания/ Е. Н. Лапузина, Е. В. Лапузина. Методические особенности спецкурса “Перевод” для иностранных студентов продвинутого этапа обучения в контексте интеграционных тенденций развития отечественной высшей школы на современном этапе / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. Компьютерные коммуникативные тесты/ В. В. Литвиненко. Использование аудиовизуальных средств в обучении речевому общению на занятиях по русскому языку как иностранному/ О. А. Белогуб, Е. Н. Билык, Е. Н. Сухорукова. Самостоятельная работа как обязательный и эффективный вид учебной деятельности иностранного студента/ Н. Л. Семянникова, Л. Н. Лисачук. Сравнительная характеристика традиционных и нетрадиционных форм подготовки доклада на студенческую научную конференцию на ПФ/ Л. В. Соловьева, И. А. Ралитная. Олимпиада по русскому языку для иностранных студентов - одна из форм внеаудиторной работы/ И. Б. Петриченко. Использование игрового материала в процессе обучения иностранных граждан русскому языку/ Г. И. Дубовая. Деякі засоби активізації навчальної діяльності при вивченні української мови студентами-іноземцями/ В. П. Каленський, О. Л. Панкратова. Интерактивные возможности игры при обучении русскому языку/ И. А. Диденко, С. В. Заборовская. Языковая личность в условиях межкультурной коммуникации/ Е. В. Бондарец, Г. Д. Павлова, Л. Я. Терещенко. Особенности культурологической адаптации студентов-иностранцев в Украине/ В. В. Бондаренко, Л. Н. Бондаренко. Деякі аспекти проблеми етнопсихологічної адаптації в іншомовному середовищі/ В. О. Нікітенко. Етнопсихологічні проблеми адаптації іноземних студентів до навчально-виховного середовища/ Н. П. Столярова. К проблеме адаптации иностранных студентов к условиям жизни и учебы в Украине (на примере ПФ НТУ “ХПИ”)/ В. И. Щербаков. Место и роль культуроведческого аспекта при обучении устной неподготовленной речи/ Т. А. Тузова. Образовательные и воспитательные цели обучения иностранных студентов/ О. И. Матвеева, Л. В. Синявина. Когнитивные аспекты лингвистики в процессе обучения социально-культурной сфере студентов-иностранцев продвинутого этапа технических вузов/ Н. М. Хачатурян, В. Ф. Шевченко. О значении социокультурного компонента в методике преподавания иностранных языков/ М. И. Ситковская. Интра- и экстралингвистические аспекты презентации курса культурологии на РКИ/ Н. И. Нагайцева, Т. А. Снегурова. Проблемы формирования межкультурной коммуникации и компетенции при обучении иностранным языкам/ Н. А. Никон. Принципы использования активных методов обучения “Основам социологии” китайских студентов/ И. В. Виктор. Переклад та перспективи навчання іноземних студентів/ О. І. Панченко. До питання про підготовку іноземних студентів підготовчих факультетів за гуманітарними спеціальностями / С. В. Варава, В. І. Груцяк. Лингвострановедческий аспект как обязательний компонент в системе межпредметных связей/ Е. В. Королева, Н. Г. Клепикова. Роль художественного текста в формировании межкультурной компетенции иностранных стажеров-филологов/ В. В. Гайворонская, Е. В. Криволапова, М. Е. Шелестина. Двуязычие / полиязычие: социолингвистический подход/ Л. А. Власенко. Менталитет как регулятор ассимиляции африканских студентов в Украине/ И. А. Сладких. Некоторые межэтнические различия в эмоциональной сфере украинских и африканских студентов (на примере граждан Камеруна)/ В. Г. Дегтярева, Т. Г. Журавлева. Сравнительная характеристика русских и турецких пословиц и поговорок/ Л. Е. Солодова, Бодур Джелалеттин. Принцип преемственности в обучении русскому языку иностранных студентов/ И. Б. Игнатова. Теоретичні основи розробки сучасної навчально-методичної літератури/ О. С. Пономарьов. Модель учебника по языку обучения для иностранных студентов высших учебных заведений Украины/ Н. И. Ушакова. Учебник “Начало” как реализация замысла создания учебника РКИ непрерывного цикла обучения/ Н. И. Нагайцева. Практика создания учебного комплекса по русскому языку как иностранному для начального этапа обучения/ Ю. В. Шакович, Е. Ю. Гавриш, Е. В. Гайдарова. Розробка та впровадження навчального посібника з факультативного курсу української мови як іноземної/ О. В. Кірєєва, К. І. Жолудєва, Т. Е. Виставкіна. Из опыта создания пособия по чтению для иностранных студентов ПФ/ В. Ю. Парамонова, Т. Н. Седойкина. Целостно-системный подход в обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе/ Т. А. Кассина. Проблема формирования навыков аудирования у студентов из Китая/ Е. В. Криволапова, Т. С. Квашина. Формування граматичної компетенції усного спілкування у іноземних студентів 1 курсу/ Л. Б. Бутенко. Учет стилистических преобразований в лексике современного русского языка при обучении переводу/ С. П. Алексеенко, В. Ю. Парамонова. Трудности перевода с русского языка на китайский. Практический аспект (на примере словосочетаний с глаголом “идти”)/ Ша Дуаньи. Формирование коммуникативной компетенции студентов-иностранцев при изучении грамматики/ Т. А. Пономарёва. К вопросу об обучении устной речи на начальном этапе/ Т. Г. Копыткова. Предъявление форм выражения времени на разных этапах обучения русскому как иностранному/ О. Н. Тростинская, Е. В. Копылова, А. В. Тарлева. Выражение сочинительных отношений с помощью союзов и, а, но/ Н. М. Кизилова, Т. Н. Воляр. Сопоставительное описание глагольно-именных словосочетаний в учебных целях/ Н. А. Белик, Л. Е. Позднякова. Типы устных упражнений для отработки навыков употребления глагольной лексики/ Н. И. Ковтун, Е. А. Кропотова. Личностно ориентированная система упражнений для обучения иностранных студентов временным предложно-падежным конструкциям русского языка/ Н. В. Еременко. Сравнительно-сопоставительное описание лексических единиц как метод учебной лексикографии/ Т. В. Креч, О. А. Греул. Изучение однокоренных слов, на продвинутом этапе обучения русскому языку как иностранному/ Е. В. Селезнева. Русские фразеологизмы как средство формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов/ И. В. Жогина, Э. Ш. Куцкир.
Примірники : всього : аб.1(1), аб.9(1)
Вільні : аб.9(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 631.3/З-51
Автор(и) : Зембинская, Тамара Николаевна, Морозов, Иван Васильевич, Дубичинский, Владимир Владимирович
Назва : Русско-украинский словарь терминов сельскохозяйственной техники : словарь
Вихідні дані : Харьков, 2004
Кільк.характеристики :221 с.
Колективи : Харьковский государственный технический университет сельского хозяйства
ISBN, Ціна 5-7763-1262-0: 25.00 грн
ДРНТІ : 68
УДК : 631.3(03) + 4Р(03) + 4У(03)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сельскохозяйственная техника --терминологический словарь--русский язык--украинский язык
Примірники : всього : аб.1(1), чз.2(1), ИБО(1)
Вільні : аб.1(1), чз.2(1), ИБО(1)
Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 

Наша адреса: 61000, Харків, вул. Кирпичова, 2
Науково-технічна бібліотека НТУ "ХПІ"
Контактний телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua