Головна сторінка бібліотеки Спрощенний режим пошуку Інструкція з пошуку
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Книжкові видання- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Періодичні видання (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=АІН$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 по 3
1.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Огурцов, А. П.
    Формування вмінь студентів захищати свою думку [Текст] / А. П. Огурцов, Л. М. Мамаєв, В. В. Заліщук // Проблеми освіти : науково-метод. зб. / НМЦ ВО; гол. ред. В. Г. Кремень. - Київ : Наук.-метод. центр вищої освіти, 2003. - Вип. 33. - С. 250-255 . - ISBN 966-597-072-0
ББК Ч448.4(4УКР) + Ч448,2

Кл.слова (ненормовані):
мистецтво переконувати -- критика аргументів -- підготовка фахівців
Дод.точки доступу:
Кремень, В. Г. \гол. ред.\
Мамаєв, Л. М.
Заліщук, В. В.
Науково-методичний центр вищої освіти

Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

2.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми освіти [Текст] : науково-метод. зб.
   Вип. 33 / НМЦ ВО ; гол. ред. В. Г. Кремень. - Київ : Наук.-метод. центр вищої освіти, 2003. - 316 с. - ISBN 966-597-072-0 : 10.00 грн
    Зміст:
Сухарніков, Ю. В. Людський чинник та навчально-методичне забезпечення професійної підготовки фахівців для виробництв майбутнього / Ю. В. Сухарніков. - С .3-27
Кл.слова: розвиток освіти, вища освіта, підготовка фахівців
Кравченко, Ю. М. Масив педагогічної інформації для активізації психолого-педагогічної підготовки студентів / Ю. М. Кравченко, В. К. Марігодов. - С .27-32
Кл.слова: педагогіка вищої школи, навчальний процес, вища освіта
Шевченко, А. С. Емпірічне та теоретичне в навчальному змісті шкільної біології / А. С. Шевченко. - С .33-44
Кл.слова: біологія в середній школі, методики навчання, шкільна освіта
Шуневич, Б. І. Розвиток основних компонентів для організації дистанційного навчання в Україні / Б. І. Шуневич. - С .45-56
Кл.слова: дистанційна освіта, електронне навчання, вища освіта
Мацедонська, Л. Мова та метамова сучасних підручників з математики / Л. Мацедонська. - С .57-68
Кл.слова: мова шкільних підручників, педагогіка математики, підручники з математики
Монастирський, В. М. Історичний процес становлення і розвитку педагогіки в правоохоронних органах та її роль у професійній підготовці працівників міліції України на сучасному етапі / В. М. Монастирський. - С .68-79
Кл.слова: юридична освіта, професійна освіта МВС, навчальний процес
Могілевцев, О. О. Використання історичного підходу у викладанні технічних дисциплін / О. О. Могілевцев. - С .80-84
Кл.слова: історія науки і техніки, вища технічна освіта, навчальний процес
Мітрясова, О. П. Проблеми оновлення хімічної освіти студентів-аграріїв / О. П. Мітрясова. - С .84-91
Кл.слова: вища хімічна освіта, природничі науки, навчальний процес
Делінгевич, Л. В. Модель особистості віпускника навчального закладу / Л. В. Делінгевич. - С .91-103
Кл.слова: виховна робота, навчальний процес, розвиток особистості
Храбан, А. А. Методика оцінки розвитку професійного рівня фахівців / А. А. Храбан. - С .103-117
Кл.слова: визначення професійного розвитку, підготовка фахівців, модель визначення знань особистості
Фокін, С. Педагогічні принципи організації туристсько-краєзнавчої діяльності зі студентською молоддю / С. Фокін. - С .118-123
Кл.слова: туристична галузь, навчальний процес, туристсько-краєзнавча діяльність студентів
Берестова, А. А. Професійна спрямованість у підготовці майбутніх фахівців / А. А. Берестова. - С .123-129
Кл.слова: педагогіка вищої школи, професійна компетентність, підготовка фахівців
Головко, М. В. Науково-педагогічні погляди представників Києво-Могилянської академії і їх вплив на розвиток науки й освіти у XVII-XVIII ст. / М. В. Головко. - С .129-139
Кл.слова: Києво-Могилянська академія, історія української освіти, історія науки
Орищин, Ю. М. Окремі тенденції розвитку освіти. Проблеми та шляхи їх розв’язку / Ю. М. Орищин. - С .139-146
Кл.слова: проблеми освіти, вища школа, навчальний процес
Бондарук, С. Д. До проблем організації виховної роботи серед студентів при вивчені дисциплін соціально-гуманітарного циклу / С. Д. Бондарук. - С .146-152
Кл.слова: завдання виховної роботи, вища школа, навчальний процес
Бобрицька, В. І. Нормативно-правові та освітні аспекти формування здорового способу життя молоді в Україні / В. І. Бобрицька. - С .152-160
Кл.слова: охорона здоров’я населення України, здоровий спосіб життя, здоров’я української молоді
Білик, Л. І. Здоровий спосіб життя - один із пріоритетних аспектів екологічного виховання молоді / Л. І. Білик. - С .161-169
Кл.слова: здоровий спосіб життя, заняття спортом, екологічне виховання
Свириденко, С. О. Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі формування здорового способу життя / С. О. Свириденко. - С .169-180
Кл.слова: стан здоров’я особистості, здоровий спосіб життя, навчальний процес
Жалдак, Л. М. Особливості гуртування студентської групи вищого аграрного закладу освіти / Л. М. Жалдак. - С .180-185
Кл.слова: гуртування малої групи, процес об’єднання студентів, вища школа
Катанова, І. В. Вплив мотивації та інтелекту учнів загальноосвітніх середніх навчальних закладів на їх навчання хімії . Кореляційний аналіз / І. В. Катанова, М. М. Олійник. - С .185-192
Кл.слова: навчальна мотивація, навчальний процес, хімія в середній школі
Єрмола, А. М. Моніторинг як засіб вивчення й оцінки управління освітніми системами / А. М. Єрмола. - С .193-209
Кл.слова: педагогічний моніторинг, освітні системи, управління навчальною діяльністю учнів
Левченко, К. Б. Гендерна освіта в Україні як складова впровадження гендерної політики / К. Б. Левченко. - С .209-215
Кл.слова: гендерна рівноправність, державна гендерна політика , українська гендерна освіта
Жорнова, О. І. Інші субкультури як навчальний і житєвий досвід виховника і вихованця / О. І. Жорнова. - С .215-222
Кл.слова: вивчення субкультури , навчальний процес, педагогіка вищої школи
Канішевська, Л. В. До питання соціально-педагогічної реабілітації вихованців шкіл-інтернатів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки / Л. В. Канішевська. - С .222-231
Кл.слова: учні шкіл-інтернатів, психологічна допомога дітям, виховна діяльність
Вакуленко, В. М. Особистість: через професіоналізм до акме / В. М. Вакуленко. - С .231-237
Кл.слова: вища школа, підготовка майбутніх педагогів, акмеологія
Климов, А. Деякі сторінки історії Сумщини XVII століття за літописом Самійла Величка / А. Климов, Г. Намдаров. - С .237-245
Кл.слова: історія України, літопис С. Величка, краєзнавство Сумщини
Авдєєнко, А. П. Організація самостійної роботи студентів / А. П. Авдєєнко, Л. В. Дементій. - С .246-250
Кл.слова: самостійна робота студентів, навчальний процес, технології навчання
Огурцов, А. П. Формування вмінь студентів захищати свою думку / А. П. Огурцов, Л. М. Мамаєв, В. В. Заліщук. - С .250-255
Кл.слова: мистецтво переконувати, критика аргументів, підготовка фахівців
Вєтров, І. Г. Патріотичне виховання старшокласників на уроках історії України (на прикладі вивчення теми: “Україна під час Другої світової війни (1939-1945 рр.)” / І. Г. Вєтров. - С .256-261
Кл.слова: шкільний курс історії України, навчальний процес, шкільна освіта
Щербак, В. О. Приклади відданості справі за козацької доби / В. О. Щербак. - С .261-264
Кл.слова: історія України, Хотинська війна 1621 року, українські гетьмани
Галаган, В. Я. Героїзм жінок-воїнів як приклад при проведенні військово-патріотичного виховання серед молоді / В. Я. Галаган. - С .264-271
Кл.слова: друга світова війна, патріотичне виховання молоді, жінка на війні
Бережинський, В. Г. Герої Київської Русі / В. Г. Бережинський. - С .272-276
Кл.слова: історія України, історія Київської Русі, патріотичне виховання молоді
Городнича, Л. С. Феноменологія емоцій та почуттів / Л. С. Городнича. - С .276-307
Кл.слова: емоції людини, емоційний розвиток особистості, психологія емоційних явищ
Кочерга, Л. К. Мужність і героїзм воїнів ППО в роки Великої Вітчизняної війни / Л. К. Кочерга. - С .308-313
Кл.слова: друга світова війна, історія України, подвиги воїнів ППО в роки війни
ДРНТІ
ББК Ч448.4(4УКР) + Ч448,2

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- професійна підготовка фахівців -- педагогіка в правоохоронних органах -- туристсько-краєзнавча діяльність -- розвиток науки -- екологічне виховання -- кореляційний аналіз -- гендерна політика в Україні -- школи-інтернати -- самостійна робота студентів -- патріотичне виховання
Дод.точки доступу:
Кремень, В. Г. \гол. ред.\
Науково-методичний центр вищої освіти

Примірників усього: 1
аб.1 (1)
Вільні: аб.1 (1)

Знайти схожі

3.
   621.313.33
   П 30


    Петренко, Олександр Миколайович.
    Наукові основи вибору оптимальних параметрів та режимів роботи систем охолодження асинхронних тягових двигунів електротранспорту [Рукопис] : дис. ... д-ра техн. наук : 05.22.09 / О. М. Петренко ; наук. конс. Б. Г. Любарський ; НТУ “ХПІ”. - Харків, 2018. - 394 с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 334-368 (314 назв)
    Зміст:
Вступ . - С .7-16
Аналіз стану питання та постановка мети та задач дослідження . - С .17-79
1. Ефективність рухомого складу . - С .17-46
2. Чинники, що впливають на ефективність тягового приводу і тягового двигуна . - С .46-57
3. Основні підходи до аналізу теплового стану тягових двигунів . - С .57-79
4. Мета та задачі дослідження . - С .79-80
Моделювання руху електрорухомого складу . - С .80-129
2. Основні положення розділу. Вибір методу рішення задачі . - С .80-82
3. Оптимальне управління в реальному часі . - С .82-92
4. Визначення енергетичних координат параметрів руху ЕРС . - С .92-102
5. Програмно-орієнтована модель руху ЕРС . - С .102-108
6. Алгоритми рішеня рівняння Гамільтона-Якобі-Беллмана . - С .108-129
Оптимізація режимів роботи тягового приводу і тягового двигуна електрорухомого складу . - С .130-201
1. Вихідні положення . - С .130-133
2. Визначення ККД ланки АТД-АІН . - С .133-135
3. Розрахунок режимів роботи ланки АТД-АІН . - С .135-154
4. Постановка задачі оптимізації режимів роботи тягового приводу . - С .154-159
5. Метод оптимізації . - С .159-164
6. Результати оптимізації режимів роботи тягових приводів рухомого складу . - С .164-201
Моделювання теплового стану асинхронних тягових двигунів . - С .202-301
1. Основні положення . - С .202-208
2. Технічні заходи для охолодження АТД . - С .208-222
3. Загальна математична модель . - С .222-230
4. Ідентифікація елементів універсальної теплової схеми заміщення . - С .230-272
5. Перевірка адекватності теплової моделі АТД . - С .272-278
6. Результати моделювання нагріву до сталих теплових режимів АТД . - С .278-301
Оптимізація систем охолодження асинхронних тягових двигунів . - С .302-328
1. Критерії оцінки ефктивності охолодження АТД . - С .302-307
2. Параметри систем охолодження , що оптимізуються . - С .307-310
3. Обмеження , які використовуються при оптимізації систем охолодження АТД . - С .310-311
4. Оптимізація режимів керування та параметрів мотор-вентилятором охолодження тягових двигунів вантажного локомотива з асинхронним тяговим приводом при русі на ділянки с заданим профілем та графіком руху . - С .311-319
5. Оптимізація систем охолодження асинхронних тягових двигунів трамваїв . - С .319-328
ДРНТІ
УДК

Кл.слова (ненормовані):
процеси перетворення енергії -- асинхронні тягові приводи -- системи управління
Есть полнотекстовые версии (доступ потребує авторизації)

Дод.точки доступу:
Любарський, Борис Григорович (доктор технічних наук) \наук. конс.\
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Примірників усього: 1
чз.1 (1)
Вільні: чз.1 (1)

Знайти схожі

 

Наша адреса: 61000, Харків, вул. Кирпичова, 2
Науково-технічна бібліотека НТУ "ХПІ"
Контактний телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua