Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
в найденном
 Найдено в других БД:Periodical publications (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Зязюн, Іван Андрійович$<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.
Ч34(4УКР)
З-99


    Зязюн, Іван Андрійович.
    Педагогіка добра : ідеали і реалії [Текстььь] : наук.-метод. посібник / І. А. Зязюн. - Київ : МАУП, 2000. - 309 с. - ISBN 966-608-054-0 : 10.00 грн
ГРНТИ
ББК Ч34(4УКР)

Keywords:
формування особистості -- педагогіка добра
Экземпляры всего: 36
КОН (2), аб.1 (5), аб.4 (24), аб.3 (3), аб.2 (1), чз.2 (1)
Свободны: КОН (2), аб.1 (4), аб.4 (24), аб.3 (3), аб.2 (1), чз.2 (1)

Find similar

2.
   Ч111
   У 45


   
    Українська та зарубіжна культура [Текстььь] : навч. посібник / М. М. Закович [та ін.] ; ред. М. М. Закович. - 2-ге вид., випр. - Київ : Знання, 2001. - 550 с. - (Вища освіта XXI століття). - ISBN 966-620-100-3 : 51.38 р., 27.00 р.
ГРНТИ
ББК Ч111я7 + Ч114(4УКР)я7

Keywords:
українська культура -- зарубіжна культура -- ренесанс -- бароко -- класицизм -- модерн
Доп.точки доступа:
Закович, Микола Михайлович
Зязюн, Іван Андрійович
Семашко, Олександр Миколайович
Безвершук, Ж. О.
Дорога, А. Є.
Магеря, О. П.
Мєднікова, Г. С.
Розумний, В. П.
Кобко, Г. Л.
Ануфрієв, О. М.
Шевнюк, О. Л.
Закович, М. М. \ред.\

Экземпляры всего: 28
аб.7 (1), аб.4 (27)
Свободны: аб.7 (1), аб.4 (27)

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


   
    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : у двох частинах. Ч. 1 / ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2002. - 432 с. - ISBN 966-593-257-8 : 16.77 р.
    Содержание:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Формування національної гуманітарно-технічної еліти як нова парадигма інженерної освіти / Л. Л. Товажнянський. - С .6-11
фывфыв: професійна освіта, управлінські функції, модель фахівця
Зязюн, Іван Андрійович. Естетичні чинники інтуїції: життєтворчість і вигорання / І. А. Зязюн. - С .19-32
фывфыв: ДЕПЕРСОНАЛІЗАЦІЯ, РОЛЬОВА АМБІВАЛЕНТНІСТЬ, КВАНТОВА СВІДОМІСТЬ
Кремень, В. Г. Новий етап модернізації вищої освіти / В. Г. Кремень. - С .3-6
фывфыв: ГЛОБАЛІЗАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, ГУМАНІСТИЧНІ ЦІННОСТІ
Шумилкин, В. А. Национальная гуманитарно-техническая элита – залог социально-экономического и духовного возрождения Украины / В. А. Шумилкин. - С .11-14
фывфыв: КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Андрущенко, В. П. Три кроки назустріч освіті / В. П. Андрущенко. - С .14-19
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, НАЦІОНАЛЬНІ ІНТЕРЕСИ
Ничкало, Н. Г. Наукові школи: проблеми і перспективи розвитку / Н. Г. Ничкало. - С .32-44
фывфыв: НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА, ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕМАТИЧНА ФІЗИКА
Романовский, Александр Георгиевич. Мировоззрение лидеров – залог успеха развития общества / А. Г. Романовский. - С .44-47
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Князєв, В. М. Про сутність сучасних переворотів в виробництві та в науці і нові парадигми формування національної науково-технічної еліти / В. М. Князєв. - С .48-50
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, ТЕХНІЧНІ НАУКИ
Бабаев, В. Н. Стратегия оптимизации кадровых назначений в органах местного самоуправления на примере индустриального мегаполиса / В. Н. Бабаев. - С .50-58
фывфыв: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Кудин, В. А. Всесторонне подготовленная гуманитарно-техническая интеллигенция / В. А. Кудин. - С .58-63
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Гончаренко, С. У. Дидактична концепція змісту освіти / С. У. Гончаренко. - С .64-67
фывфыв: ПРИРОДНИЧА ОСВІТА, ВИЩА ШКОЛА, СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ НАУКИ
Золотарев, В. М. Проблемы развития кадрового персонала промышленного предприятия / В. М. Золотарев. - С .67-70
фывфыв: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
Бех, І. Д. Індивідуальний досвід діяння як фактор розвитку особистісного потенціалу студентської молоді / І. Д. Бех. - С .70-75
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНІЧНІ НАУКИ, ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Сисоєва, С. О. Проблеми національної еліти: напрями виховання / С. О. Сисоєва. - С .76-83
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНІ РЕСУРСИ, МАТЕМАТИЧНА КУЛЬТУРА, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Швец, В. Идеал – православие, нравственность и общественная жизнь народа / В. Швец. - С .83-88
фывфыв: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Астахова, В. И. Фундаментально-гуманистическая миссия образования / В. И. Астахова. - С .89-92
фывфыв: ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Illsas, N. The distance learning – a new pedagogical technology for the imital training and life long learning. The experience of Petrosani university / N. Illsas, I. Andras. - С .93-95
фывфыв: ОСВІТНІ СИСТЕМИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ВИЩА ОСВІТА
Моляко, В. А. Некоторые проблемы психологии творчества и подготовки творческих специалистов / В. А. Моляко. - С .95-98
фывфыв: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Артюх, Станислав Федорович. Формирование инженерно-педагогической элиты: мировой опыт / С. Ф. Артюх, А. Т. Ашеров. - С .99-109
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ПРОМЫШЛЕННЫЕ КОРПОРАЦИИ
Васильєва, М. П. Деонтологічна підготовка педагога як один із напрямів формування освітянської еліти / М. П. Васильєва. - С .109-111
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Войтович, Р. В. Концептуальні засади формування національної гуманітарно-технічної еліти в умовах глобалізації / Р. В. Войтович. - С .112-115
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, СТРАТЕГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ РЕСУРСИ
Ciocodeica, V. The economic elite in Romania and the transition process / V. Ciocodeica. - С .115-118
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПОЛІТИЧНА ДОМІНАЦІЯ, КАПІТАЛІСТИЧНА СИСТЕМА
Грабченко, Анатолий Иванович. Тенденции развития интегрированных технологий и подготовка руководителей технического прогресса / А. И. Грабченко [и др.]. - С .118-123
Другие авторы: Грабченко Н. И., Кавалец М., Лиерат Ф., Мамалис А.
фывфыв: МАШИНОСТРОЕНИЕ, ВИРТУАЛЬНЫЙ ИНЖИНИРИНГ, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Заветный, С. А. Проблемы формирования стратегии подготовки управленческой элиты / С. А. Заветный, В. А. Стрижко. - С .124-127
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ, ФИЛОСОФСКОЕ ЗНАНИЕ, ЛИДЕРСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Кононенко, И. В. Обучение системному взаимодействию органов местной власти и общества / И. В. Кононенко. - С .127-130
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
Сухопар, Василь Федорович. Соціолінгвістичні аспекти формування національної еліти / В. Ф. Сухопар. - С .131-134
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА, КОМП'ЮТЕРНІ КОМУНІКАЦІЇ, ФОЛЬКЛОРНА ЕТНІЧНІСТЬ
Сыромятников, А. С. Роль информационной культуры в формировании гуманитарно-технической элиты / А. С. Сыромятников. - С .134-137
фывфыв: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Томилин, Александр Михайлович. Роль языкового образования в формировании гуманитарно-технической элиты / А. М. Томилин. - С .137-140
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Фисенко, Н. П. Гуманитарные и культурологические подходы к проблемам подготовки будущих руководителей производства / Н. П. Фисенко. - С .140-143
фывфыв: ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ЗНАНИЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Шапошникова, Е. Л. Иностранный язык в системе профессиональной культуры гуманитарно-технической элиты / Е. Л. Шапошникова. - С .143-146
фывфыв: ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Михайлева, Е. Г. Проблемы социальной идентификации элиты в трансформирующемся обществе / Е. Г. Михайлева. - С .147-148
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ, ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, ТРАНСФОРМАЦИЯ ЗНАНИЙ
Нечепоренко, Л. С. Формування національної еліти педагогічними засобами / Л. С. Нечепоренко. - С .148-152
фывфыв: МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСОБИ
Новацка, У. Сучасна педагогіка: реалії та проблеми / У. Новацка. - С .152-154
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ГУМАНІСТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Пєхота, О. М. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження сучасних педагогічних технологій / О. М. Пєхота. - С .155-162
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЧНА ГРАМОТНІСТЬ
Пономарьов, Олександр Семенович. Соціально-філософські та психолого-педагогічні аспекти формування професійної культури фахівців- лідерів / О. С. Пономарьов. - С .162-166
фывфыв: ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ, ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Фомина, М. В. Педагогические условия эффективности интегрированной подготовки инженеров-руководителей / М. В. Фомина. - С .167-170
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Шаронова, Наталия Валерьевна. Трансформация психологии управления и организационного поведения в современных условиях подготовки управленческих кадров / Н. В. Шаронова. - С .170-174
фывфыв: КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Яременко, О. Л. Морально-этические аспекты формирования лидерства в ходе экономической и менеджерской подготовки специалистов / О. Л. Яременко. - С .174-177
фывфыв: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Абашкіна, Н. В. Актуальні проблеми сучасної професійної освіти у світовому педагогічному просторі / Н. В. Абашкіна. - С .178-185
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, РИНОК ПРАЦІ, ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНА ОСВІТА
Александров, Евгений Евгеньевич. Выдающийся воспитатель отечественной технической элиты : (к 10 летию со дня смерти профессора В. П. Аврамова) / Е. Е. Александров. - С .185-189
фывфыв: УЧЕНЫЕ НТУ “ХПИ”, ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА, РАКЕТНАЯ ТЕХНИКА
Астахова, Е. В. Кадровая ситуация в высшей школе Украины: некоторые тенденции / Е. В. Астахова. - С .189-192
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
Вершинин, Г. Д. Формирование гуманитарно-технической элиты как средство обеспечения безопасности государства / Г. Д. Вершинин. - С .193-196
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, НЕЙРОННЫЕ СЕТИ
Вершинина, Е. М. Новая парадигма философии воспитания и образования национальной элиты / Е. М. Вершинина. - С .196-199
фывфыв: ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИЕ РАБОТЫ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Вільш, І. Проблематика сучасної науки в контексті сучасних соціально-економічних трансформацій / І. Вільш. - С .200-204
фывфыв: СУСПІЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, НАУКОВІ ПРАЦІ, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ
Вовк, Я. О. Духовна мораль професіонала у системі польського права і державотворення : (історичний аспект) / Я. О. Вовк. - С .205-207
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНІ МЕНШИНИ, ЗАКОНОДАВЧА ВЛАДА, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ЕЛІТА
Грабченко, Н. И. Некоторые аспекты формирования гуманитарно-технической элиты и мировая литература / Н. И. Грабченко. - С .208-211
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Грива, О. А. Виховання особистості у полікультурному суспільстві / О. А. Грива. - С .211-218
фывфыв: МІЖНАЦІОНАЛЬНІ ВІДНОСИНИ, РЕЛІГІЙНІ КОНФЕСІЇ, ГУМАНІТАРНІ ОРГАНІЗАЦІЇ
Гриценко, В. П. Философское обоснование лидерства / В. П. Гриценко. - С .218-219
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ТРУДОВЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Дворцова, Е. Б. Гуманитаризация образования как фактор становления нового менталитета менеджеров / Е. Б. Дворцова. - С .219-222
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО
Довгопол, М. Ю. Студент в поисках смысла / М. Ю. Довгопол. - С .222-227
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, КРЕАТОЛОГИЯ
Ермоловский, Николай Анатольевич. Лидерство: экономические основания и социальные предпосылки / Н. А. Ермоловский, Л. В. Гриценко. - С .227-229
фывфыв: СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Жукова, О. А. Історико-педагогічний компонент в системі гуманітарної підготовки майбутнього керівника / О. А. Жукова. - С .229-233
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ, ШКІЛЬНА ОСВІТА, ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК
Ильинский, Александр Иванович. О некоторых проблемах воспитания воспитателей студенчества / А. И. Ильинский. - С .233-234
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСЫ, УПРАВЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОМ
Клепко, С. Ф. Філософія інтеграції університетської технічної освіти / С. Ф. Клепко. - С .235-241
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ
Колесников, М. П. Элитное образование в контексте глобализации / М. П. Колесников. - С .242-245
фывфыв: НРАВСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС, ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРПОРАЦИИ
Кондратова, Н. А. Творчество или репродуктивность? : (каким быть профессионалу) / Н. А. Кондратова. - С .245-249
фывфыв: МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Korczak, L. Situacja rodzin polskich w okresie reform ustrojowych / L. Korczak, D. Gaidus. - С .249-252
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, ПРОФЕСІЙНІ НАВИЧКИ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ
Курочкина, Маргарита Сергеевна. Проблема стиля мышления в подготовке национальной гуманитарно-технической элиты / М. С. Курочкина, В. В. Булавина. - С .252-257
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ТЕХНОГЕННАЯ КУЛЬТУРА
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Роль Я-концепции в достижении успеха / В. Е. Михайличенко. - С .257-262
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ, КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Моісєєва, Н. І. Раціональність і інтуїція як основа діяльності сучасного керівника / Н. І. Моісєєва. - С .262-264
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, РЕВОЛЮЦІЙНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, ГОСПОДАРЧА ЕТИКА
Озерська, О. Ю. Японська система освіти як фактор успішної соціалізації молоді / О. Ю. Озерська. - С .265-269
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ РОБОТИ
Резник, Светлана Николаевна. Организация экспериментального исследования процесса развития понимания в смыслоообразующей деятельности студента / С. Н. Резник. - С .270-273
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ
Рибалка, В. В. Роль психологічної культури у професійному становленні гуманітарно-технічної еліти / В. В. Рибалка. - С .273-279
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Фарина, С. Я. Соціалізація студентської молоді в аксіологічному вимірі / С. Я. Фарина. - С .280-287
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ
Фролов, М. О. Політична еліта України 20-90-х років XX століття: методологія дослідження / М. О. Фролов. - С .287-299
фывфыв: ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, СОЦІАЛЬНІ ГРУПИ, ФІЛОСОФСЬКІ НАУКИ
Чаплигін, О. К. Саморегуляція і саморозвиток як складова формування творчого потенціалу спеціаліста / О. К. Чаплигін. - С .299-303
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, СУСПІЛЬНІ ВІДНОСИНИ
Шарапова, О. В. К определению понятия нормы в воспитании / О. В. Шарапова. - С .303-307
фывфыв: РЕЛИГИОЗНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, УМСТВЕННАЯ НЕПОЛНОЦЕННОСТЬ
Шегда, А. М. Роль жизненных ценностей в период профессиональной подготовки студента / А. М. Шегда. - С .307-312
фывфыв: ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ НОРМЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Артюхина, О. В. Историческая психология как метод исследования личности в культурно-историческом пространстве / О. В. Артюхина. - С .313-317
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС
Балл, Г. О. Про методологічні засади підготовки молоді до оволодіння науковими професіями / Г. О. Балл. - С .317-321
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ГНОСЕОЛОГІЯ, ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Блошенко, Е. И. Психолого-педагогические аспекты общения в вузе и творческое развитие высокоинтеллектуальной личности / Е. И. Блошенко. - С .322-326
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КОММУНИКАТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ
Бондарець, Олена Віталіївна. Проблеми лінгвістичної підготовки як із засобів формування гуманітарно-технічної еліти в вищих навчальних закладах / О. В. Бондарець [та ін.]. - С .326-328
Другие авторы: Павлова Г. Д., Підлісна Л. І., Терещенко Л. Я.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, МОВЛЕННЄВІ НАВИЧКИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Ващенко, В. В. Психолого-педагогические аспекты формирования личности инженера как руководителя социальных систем / В. В. Ващенко. - С .328-331
фывфыв: ИННОВАЦИОННЫЕ ЗНАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Головнева, И. В. Проблемы становления профессионала: психологический аспект / И. В. Головнева. - С .331-335
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КАРЬЕРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ
Гончарук, Т. О. Психолого-педагогічні підходи до формування толерантної свідомості / Т. О. Гончарук. - С .336-339
фывфыв: МІЖОСОБИСТІСНІ КОНФЛІКТИ, СОЦІАЛЬНЕ ОТОЧЕННЯ, ЕМОЦІЙНЕ НАПРУЖЕННЯ
Горбатенко, И. В. О проявлении лидерских качеств у выдающихся людей в молодом возрасте / И. В. Горбатенко. - С .339-343
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭЛИТА, МОРАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Гончаров, И. В. Роль технического творчества в элитарной подготовке инженера / И. В. Гончаров, А. Г. Гурин. - С .343-345
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД, МАШИННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Денисенко, А. П. Концептуальні проблеми формування системи підготовки будівельних кадрів в період трансформації економіки України до ринкових відносин / А. П. Денисенко. - С .345-349
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ГЕОІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ, КАПІТАЛЬНЕ БУДІВНИЦТВО
Донцов, А. В. Формування моральних механізмів поведінки майбутнього керівника / А. В. Донцов. - С .349-353
фывфыв: МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ТЕХНІЧНІ НАУКИ
Закота, Л. А. Досвід, проблеми і перспективи діагностування знань учнів в Україні / Л. А. Закота. - С .353-356
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХОЛОГІЧНА ДІАГНОСТИКА, ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА
Карп, С. И. Психологическое обеспечение деятельности управленческой элиты / С. И. Карп. - С .357-359
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ, АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АППАРАТ
Кульчицкая, Е. И. Психологические критерии деятельности элиты / Е. И. Кульчицкая. - С .360-362
фывфыв: ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Назарян, Мирон Мигранович. Некоторые особенности подготовки элиты в научной сфере / М. М. Назарян, А. Д. Сердюк. - С .363-366
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Никоненко, Л. В. Вплив гендерних стереотипів на професійне становлення інженерів-фізиків / Л. В. Никоненко. - С .366-369
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА, СТУДЕНТСЬКА МОЛОДЬ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Панченко, В. І. Еколого-гуманістичний підхід в професійному самовизначенні підлітків, переселених із зони РЕК / В. І. Панченко. - С .369-373
фывфыв: НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ГЕНЕТИЧНИЙ АПАРАТ, ГЕМАТОЛОГІЯ
Паршина, Н. О. К проблеме формирования психологии лидера как ключевой задаче в создании гуманитарно-технической элиты / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. - С .374-377
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Перепелиця, П. С. Особистісно-орієнтовані підходи у підготовці учнівської молоді до управлінської діяльності / П. С. Перепелиця. - С .377-380
фывфыв: ТРУДОВІ ПРОЦЕСИ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, КАДРОВА РОБОТА
Побірченко, Н. А. Психологічна продуктивність наступності профільного та професійного навчання молоді / Н. А. Побірченко. - С .381-384
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ, РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ, НЕФОРМАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ
Помиткіна, Л. В. Вплив внутрішньоособистісних дисгармоній на розвиток особистості старшокласника / Л. В. Помиткіна. - С .384-388
фывфыв: ПСИХОДІАГНОСТИЧНІ КОМПЛЕКСИ, ПСИХОФІЗІОЛОГІЯ, КОРЕКЦІЙНІ ПРОГРАМИ
Поступной, Александр Николаевич. Негативные моменты социализации личности в украинской системе образования / А. Н. Поступной. - С .388-392
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАПИТАЛИСТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО
Протопопов, А. Г. Значение психологии в управленческой деятельности офицера / А. Г. Протопопов. - С .393-397
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Русова, В. В. Консультативна робота психолога як засіб гармонійного розвитку особистості / В. В. Русова. - С .397-400
фывфыв: ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНА ДОПОМОГА, СОЦІАЛЬНА СПІЛЬНОТА
Сергєєнкова, О. П. Психологічне забезпечення підготовки фахівців у вищому навчальному закладі: концепція, методологія / О. П. Сергєєнкова. - С .400-404
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ
Становських, З. Л. Проблема особистісної підготовки майбутніх практичних психологів / З. Л. Становських. - С .405-408
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Хачатрян, А. С. Формирование у будущего специалиста навыков создания благоприятной психологической обстановки в коллективе / А. С. Хачатрян. - С .408-411
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КОНФЛИКТЫ
Черванева, З. А. Психолого-педагогическая подготовка аспирантов у преподавательской деятельности в техническом вузе / З. А. Черванева. - С .412-416
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Шалимова, Л. В. Формирование психологической готовности студентов к профессиональной деятельности как приоритетная задача профессионального образования / Л. В. Шалимова. - С .416-421
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ
Юхно, Е. О. Управленческая подготовка как социализирующий фактор в формировании технической элиты / Е. О. Юхно. - С .421-427
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
еліта України -- психологія лідерства -- керівник-лідер -- еліта гуманітарно-технічна
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Лиерат, Ф.
Мамалис, А.
Терещенко, Л. Я.

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

4.
   Ч30
   П 24


   
    Педагогiчна майстернiсть [Текстььь] : пiдручник / І. А. Зязюн [та ін.] ; ред. І. Я. Зязюн. - Київ : Вища шк., 1997. - 348 с. - ISBN 5-11-004706-5 : 4.90 р.
ГРНТИ
ББК Ч30я7

Keywords:
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ -- САМОВИХОВАННЯ ВЧИТЕЛЯ -- ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ -- КОНФЛІКТИ -- ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Доп.точки доступа:
Зязюн, Іван Андрійович
Крамущенко, Л. В.
Кривонос, І. Ф.
Самещенко, О. Г.
Семиченко, В. А.
Тарасевич, Н. М.
Зязюн, Іван Андрійович \ред.\

Экземпляры всего: 2
аб.1 (1), аб.3 (1)
Свободны: аб.1 (1), аб.3 (1)

Find similar

5.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 1(5) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2003. - 636 c. - ISBN 966-593-320-5 : 22.85 грн, 22.50 грн
    Содержание:
Товажнянский, Леонид Леонидович. Гуманизация образования и создание инновационных технологий управления большими социальными системами / Л. Л. Товажнянский. - С .18-27. - Библиогр. в конце ст. : ил.
фывфыв: управленческая элита, муниципальное управление, местное самоуправление
Зязюн, Іван Андрійович. Духовна еліта у суспільстві: інтелігентність і громадянськість / І. А. Зязюн. - С .32-41. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОРАЛЬ, ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ЛЮДИНИ, СОЦІУМ
Кремень, В. Г. Модернізація системи освіти як важливий чинник інноваційного розвитку / В. Г. Кремень. - С .3-9
фывфыв: ГЛОБАЛІЗАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ
Шумілкін, В. А. Інтелектуальна еліта та проблеми муніципального самоврядування / В. А. Шумілкін. - С .10-18. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПОЛІТИЧНІ СИСТЕМИ, ДЕРЖАВНА ВЛАДА, ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ
Бабаев, В. Н. Город как социально-управленческая система / В. Н. Бабаев. - С .27-32
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ГОРОДСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, САМОУПРАВЛЕНИЕ
Сисоєва, С. О. Проблеми сучасної освіти в контексті суспільних трансформацій / С. О. Сисоєва. - С .42-46. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХІЧНІ НАВАНТАЖЕННЯ, ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК, САМОРОЗВИТОК
Кудин, В. А. Образование - основа общественного прогресса / В. А. Кудин. - С .47-56. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА, МИЛИТАРИЗАЦИЯ
Романовский, Александр Георгиевич. Роль личности преподавателя в формировании гуманитарно-технической элиты / А. Г. Романовский. - С .57-63. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Биков, В. Ю. Теоретико-методологічні основи засади моделювання навчального середовища сучасних педагогічних систем / В. Ю. Биков, Ю. О. Жук. - С .64-76. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ
Howard, N. Shapiro Leadership for change in higher education / N. Shapiro Howard. - С .77-81
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ОБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Абрамов, В. І. Система формування духовного потенціалу української армії: досвід моделювання / В. І. Абрамов. - С .82-91. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Бондаренко, В. В. Гуманитарно-техническая элита и интегральная эффективность социально-экономических систем / В. В. Бондаренко, Б. Н. Лебедев. - С .92-100. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГЛОБАЛЬНЫЕ КАТАСТРОФЫ, ПОЛИТИКА
Веремеенко, Е. Г. Роль интернет в управлении социумом / Е. Г. Веремеенко. - С .100-105. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТОРГОВЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Гриценко, В. П. Политическая элита и реформирование политической системы / В. П. Гриценко, Н. А. Ермоловский, Л. В. Гриценко. - С .106-111. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Гуревич, Р. С. Стратегія і шляхи переходу від інформатизації освіти до інформатизації суспільства / Р. С. Гуревич, О. В. Шестопалюк. - С .112-119. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, АДМІНІСТРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ, ПРОГРАМНІ ЗАСОБИ
Заруба, Виктор Яковлевич. Концепция ценностей в управлении социально-экономическими системами / В. Я. Заруба. - С .120-124. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Ищенко, О. В. Духовное развитие личности руководителя как фактор эффективного социального прогресса общества / О. В. Ищенко. - С .125-129. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕХНОГЕННЫЕ КАТАСТРОФЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАТАКЛИЗМЫ
Коломієць, А. М. Роль педагогічної еліти в соціалізації особистості інформаційного суспільства / А. М. Коломієць, Д. І. Коломієць. - С .130-137. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИНЕРГЕТИКА, БІОТЕХНОЛОГІЇ, АВТОМАТИЗАЦІЯ
Конохова, Зоя Петровна. Теоретические подходы к управлению формированием экономической системы Украины / З. П. Конохова. - С .138-143. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА, ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Малышенко, В. С. Европейский выбор Украины и проблема формирования элиты / В. С. Малышенко, Л. В. Перевалова. - С .144-150. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕНЕДЖМЕНТ, ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Орловский, Дмитрий Леонидович. Формирование управленческих решений по преодолению организационных проблемных ситуаций / Д. Л. Орловский. - С .151-159. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЛАНОВАЯ ЭКОНОМИКА, ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Погорєлова, Т. Ф. Сучасні аспекти побудови системи професійного виховання в вищій школі / Т. Ф. Погорєлова. - С .160-163. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД, ВЕРБАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Пономарьов, Олександр Семенович. Формування професійної культури фахівців у системі спеціальної та соціально-гуманітарної підготовки / О. С. Пономарьов. - С .164-173. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, СУСПІЛЬНИЙ РОЗВИТОК
Проскурнин, В. А. Современные ориентиры высшего инженерного образования к управлению опережением / В. А. Проскурнин. - С .174-181. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Харченко, Алла Олександрівна. Формування і розвиток фондового ринку як джерела економічного розвитку мегаполісу / А. О. Харченко. - С .182-186. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, РЕГІОНАЛЬНЕ УПРАВЛІННЯ, ФІНАНСОВІ ІНСТРУМЕНТИ
Куценко, Александр Сергеевич. Системный подход к организации эффективного управления жизнеобеспечением и развитием современного мегаполиса / А. С. Куценко, А. П. Слепченко. - С .187-195. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ГОРОДСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Баженко, Г. Ю. Використання історичного досвіду становлення фахівців у формуванні сучасної гуманітарно-технічної еліти / Г. Ю. Баженко. - С .197-202. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ КОРПОРАЦІЇ, КАПІТАЛІЗМ, ТРАНСПОРТНІ СИСТЕМИ
Беднарчик, Х. Непрерывная система профессионального образования в Польше / Х. Беднарчик. - С .203-214. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Богдан, Ж. Б. Сравнительный анализ карьерных ориентаций руководителей - женщин и мужчин / Ж. Б. Богдан. - С .215-220. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, САМООБРАЗОВАНИЕ
Булатецкий, Н. А. Научно-техническая библиотека как крупная социальная система и подготовка гуманитарно - технической элиты / Н. А. Булатецкий, Л. А. Косарева. - С .221-227. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Вершинина, Е. М. Непрерывное воспитание и гуманизация - объективно необходимый этап в развитии системы образования / Е. М. Вершинина. - С .228-236. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА
Голованов, Борис Дмитрович. Преодоление технократизма в процессе формирования научно-технической элиты / Б. Д. Голованов. - С .237-243. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Богуміла, К. Проблеми управління реалізацією освітньої реформи в Польщі / К. Богуміла. - С .244-250. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДОШКІЛЬНА ОСВІТА, НЕПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ, СПЕЦІАЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Квятковський, С. -М. Ринок праці та система професійної освіти / С. -М. Квятковський. - С .251-255. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Керницький, О. М. Перспективи та шляхи формування військової еліти України / О. М. Керницький. - С .256-263. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГЛОБАЛІЗАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ
Малишенко, В. С. Політичне керівництво та управління: інституціалізація ефективності та відповідальності / В. С. Малишенко. - С .264-269. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ РОЗВИТОК, ДЕРЖАВНА ВЛАДА, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ
Gagyi, T. Psyсhosocial dimensions in the process of launching political leaders in election campaigns / T. Gagyi. - С .270-273. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ, ДЕМОГРАФИЯ, СИМВОЛИЗАЦИЯ
Нечепоренко, Л. С. Особистісна культура керівника як умова успіху його соціальної діяльності / Л. С. Нечепоренко. - С .274-278. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ, СОЦІАЛЬНО-ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
Паршина, Н. О. К проблеме формирования коммуникативных навыков эффективной деятельности молодого специалиста в системе высшего образования / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. - С .279-282. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: САМОРАЗВИТИЕ, ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Плутахін, С. В. Актуальні проблеми формування творчого потенціалу науково-педагогічних працівників військового інституту, як фактор реалізації виховання офіцерів-інтелігентів суспільства / С. В. Плутахін. - С .283-289. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: БОЙОВА ПІДГОТОВКА, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НОРМИ ПОВЕДІНКИ
Помиткін, Е. О. Діагностика духовного розвитку в процесі формування гуманітарно-технічної еліти / Е. О. Помиткін. - 290-298
фывфыв: ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК, ПСИХОЛОГІЧНА ПРАКТИКА
Пономарьова, Г. Ф. Педагогічні умови формування особистості керівника для управління закладами освіти / Г. Ф. Пономарьова. - С .299-303. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, КЕРІВНІ КАДРИ, СОЦІОЛОГІЯ
Резнік, Світлана Миколаївна. Модель управлінських умінь керівника соціальних систем / С. М. Резнік. - С .304-310. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ СИСТЕМИ, РЕФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ
Сідак, Л. М. Сучасна управлінська еліта: основні ознаки / Л. М. Сідак. - С .311-314. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МЕНЕДЖМЕНТ, СОЦІАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, ПСИХОАНАЛІЗ
Hirghidus, I. The experince of the being in psycho-history / I. Hirghidus. - С .315-325. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ, ПСИХОАНАЛИЗ, ИДЕОЛОГИЯ
Фютен, М. Управление социальными системами и европейская интеграция / М. Фютен, И. Юрьева. - С .325-329. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ
Ягупов, В. В. Поняттєво-термінологічні проблеми дидактики / В. В. Ягупов. - С .330-339. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ШКОЛА, ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Бойко, О. В. Проблеми визначення управлінської діяльності офіцерів виховної роботи у сфері військово-соціального менеджменту / О. В. Бойко. - С .340-350. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ СИСТЕМИ, УПРАВЛІНСЬКІ ВІДНОСИНИ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Бочелюк, В. Й. Психологічна готовність до управлінської діяльності в умовах проблемної ситуації / В. Й. Бочелюк. - С .351-357. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРУДОВІ РЕСУРСИ, ПСИХОЛОГІЯ, ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ
Братута, Эдуард Георгиевич. Интеграция науки и религии в подготовке гуманитарно-технической элиты / Э. Г. Братута. - С .358-366. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: АДМИНИСТРАТИВНО-КОМАНДНАЯ СИСТЕМА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Васенко, Людмила Анатоліївна. Українська термінологія в аспекті лінгвістичної підготовки фахівця / Л. А. Васенко, О. М. Кримець. - С .366-371. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГУМАНІТАРНА ОСВІТА, ЛЕКСИКОГРАФІЯ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ІНФОРМАЦІЯ
Гайворонская, В. В. Личность преподавателя высшей школы в системе определяющих факторов формирования гуманитарно-технической элиты / В. В. Гайворонская. - С .372-381. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ГУМАНИЗАЦИЯ
Гримблат, С. О. Команда з позиції психології міжособистісних відносин / С. О. Гримблат, М. В. Воронов. - С .382-398. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИНЕРГІЗМ, КОМАНДНА ДІЯЛЬНІСТЬ, САМОРОЗВИТОК
Дуганець, В. І. Система підготовки педагогічних кадрів для навчальних закладів професійної освіти (з досвіду роботи Подільської державної аграрно-технічної академії) / В. І. Дуганець, І. М. Бендера. - С .399-408. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ
Игнатюк, Ольга Анатольевна. Самоменеджмент в формировании творческой личности будущего руководителя-лидера / О. А. Игнатюк. - С .409-416. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Колесникова, Л. Н. Формирование у студентов творческих подходов к решению профессиональных задач / Л. Н. Колесникова. - С .417-422. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Краснокутський, Анатолій Михайлович. Графічні основи та перспективи формування гуманітарно-технічної еліти / А. М. Краснокутський, О. С. Дашкевич. - С .422-430. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ІНФОРМАТИЗАЦІЯ, ПЕДАГОГІЧНІ СИСТЕМИ
Кульчицкая, Е. И. Социальная среда как фактор развития одаренности / Е. И. Кульчицкая. - С .431-438. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
Крюкова, Д. Ф. Проблема розвитку пізнавальних здібностей молоді у навчально-виховному процесі / Д. Ф. Крюкова. - С .439-449. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ
Лаврентьева, А. А. Психолого-педагогическая подготовка студента как важнейшая составляющая формирования гуманитарно-технической элиты / А. А. Лаврентьева, О. А. Москалец. - С .450-458. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Лазарєв, М. І. Формування у студентів блоку прийняття рішень в інтенсивних технологіях навчання загальноінженерних дисциплін / М. І. Лазарєв. - С .459-468. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Целенаправленное поведение и его стратегия / В. Е. Михайличенко. - С .469-475. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕЙРО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, КИБЕРНЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, САМОДИСЦИПЛИНА
Петренко, М. В. Эффективность психодиагностических методов оценки соответствия кандидата требованиям должности / М. В. Петренко. - С .476-480. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, КАДРОВЫЙ МОНИТОРИНГ
Снегуров, А. В. Метод измерения уровня языковой компетенции специалистов на основе математического аппарата нечеткой логики / А. В. Снегуров, И. И. Снегурова. - С .481-488. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АППАРАТ, ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Фомина, М. В. Рациональные технологии психолого-педагогической подготоввки гуманитарно-технической элиты / М. В. Фомина. - С .489-492. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Швед, О. М. Комунікативні особливості студентів як чинник ефективності навчальної діяльності / О. М. Швед. - С .493-502. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, КОМУНІКАТИВНІ ПРОЦЕСИ
Шепеленко, И. П. Подбор и подготовка кадров коммерческого отдела промышленного предприятия / И. П. Шепеленко. - С .503-509. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Штефан, Л. В. Використання сучасних педагогічних технологій в лекційній діяльності / Л. В. Штефан. - С .510-515. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМУНІКАТИВНІ КАНАЛИ, ВИЩА ШКОЛА, ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА
Автушенко, О. С. Методичні основи підготовки організаторів виховної роботи з військовослужбовцями у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка / О. С. Автушенко. - С .516-526. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ
Бєсов, Леонід Михайлович. Тенденції формування навчальних програм соціально-гуманітарного профілю у технічному університеті / Л. М. Бесов. - С .527-535. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: АНТРОПОЦЕНТРИЗМ, НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНА ПІДГОТОВКА
Борейко, Наталя Юріївна. Принцип гуманізації як засіб реалізації особистісно-орієнтованого навчання / Н. Ю. Борейко. - С .536-541. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: САМОРЕАЛІЗАЦІЯ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ОСВІТА
Verezub, E. The effect of the teaching conditions on reading comprehension of a conventional written text versus hypertext for grade 6 students / E. Verezub. - С .542-549. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ГИПЕРТЕКСТ, ПРАКТИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ, СЕМАНТИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
Гофрон, А. Методологічні положення реконструкції дидактичних теорій: (перегляд концепції і пропозицій власних досліджень) / А. Гофрон. - С .550-557
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ГУМАНІСТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕОРІЇ
Гофрон, Б. Рівність в освіті як вибір теорій і практичних дій / Б. Гофрон. - С .558-568
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ПОЛІТИЧНА СИСТЕМА, КУЛЬТУРНА СПАДЩИНА
Ciocodeica, V. Some aspects of family planning in the transition period / V. Ciocodeica, M. C. Sirbu. - С .569-578
фывфыв: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, КОММУНИКАЦИИ, ОБУЧЕНИЕ
Дженюк, Анатолий Владимирович. Индивидуальная скорость усвоения учебного материала и комплектование учебных групп / А. В. Дженюк. - С .579-584. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАУКОМЕТРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, КИНЕТИКА, СМЫСЛОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Євстратов, Віталій Олексійович. Формування еліти в рамках навчально-методичного об'єднання спеціальності / В. О. Євстратов. - С .585-600. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ТЕОРЕТИЧНА МЕХАНІКА, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ
Кузьменко, Леонид Владимирович. Современная концепция управления деятельностью предприятия / Л. В. Кузьменко, Н. И. Ларка. - С .601-606. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПОЛИТИКА
Лапузина, Елена Николаевна. Перспективные педагогические технологии подготовки управленческой элиты / Е. Н. Лапузина. - С .607-613. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Литвиновський, Є. Ю. Соціально-психологічна характеристика офіцерів структури виховної роботи збройних сил України / Є. Ю. Литвиновський. - С .614-623. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: САМОРОЗВИТОК, ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Мельник, Тамара Василівна. Формування гуманітарно-технічної еліти в науково-технічній школі академіка Атрощенка В. І. / Т. В. Мельник. - С .623-628. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Микитюк, В. О. До питання про викладання права у вищих навчальних закладах України (історико-педагогічний аспект) / В. О. Микитюк. - С .628-631. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЮРИДИЧНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ТЕОРІЯ, САМОСТІЙНЕ ЧИТАННЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5

Keywords:
ЕЛІТА ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНА -- ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНА ЕЛІТА -- ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ -- КУЛЬТУРА КЕРІВНИКА -- ЕЛІТА ПОЛІТИЧНА -- ОСВІТА ПОЛЬЩІ -- ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ФОНДОВИЙ РИНОК
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук) \ред.\
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 21
каф. эт. (1), КОН (1), аб.1 (5), аб.4 (4), аб.3 (4), аб.2 (2), рез. фонд (1), Рез.фонд (2), чз.2 (1)
Свободны: каф. эт. (1), КОН (1), аб.1 (5), аб.4 (4), аб.3 (4), аб.2 (2), рез. фонд (1), Рез.фонд (2), чз.2 (1)

Find similar

6.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 3 / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2002. - 314 с. - ISBN 966-593-284-5 : 13.87 грн
    Содержание:
Товажнянский, Леонид Леонидович. Формирование гуманитарно-технической элиты - стратегическое направление развития инженерного образования / Л. Л. Товажнянский. - С .8-14
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Зязюн, Іван Андрійович. Безсвідомість, підсвідомість, творчість з огляду установки Дмитра Узнадзе / І. А. Зязюн. - С .21-30
фывфыв: ПСИХОТЕРАПІЯ, ПСИХОСОМАТИЧНА МЕДИЦИНА, ГІПНОЛОГІЯ
Кремень, В. Г. Майбутнє України не можливе без освіти / В. Г. Кремень. - С .3-8
фывфыв: ГЛОБАЛІЗАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Андрущенко, В. П. Гуманітарна складова формування технічної еліти України / В. П. Андрущенко. - С .14-20
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ, СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО
Романовский, Александр Георгиевич. Формирование философского мировоззрения гуманитарно-технической элиты / А. Г. Романовский. - С .30-35. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Ничкало, Н. Г. Наукові дослідження на початку XXI століття: погляд у майбутнє / Н. Г. Ничкало. - С .35-44. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Луговий, В. І. Розвиток творчого потенціалу державно-управлінської еліти / В. І. Луговий. - С .45-47
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ТРУДОВІ РЕСУРСИ, ГУМАНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Гончаренко, С. У. Розвиток методики як науки / С. У. Гончаренко. - С .47-54. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЛОГІКА, СИНЕРГЕТИКА
Ilias, N. The place and the role of the socio-human, psycho-pedagogic, management, general information disciplines in the higher technical, mining, metallurgical, and petroleum education from some European countries / N. Ilias [et al.]. - С .54-56. - Bibliography is at the end of the article
Другие авторы: Dima N., Florea Al., Andras I., Radu S., Ulmanu V., Micu E.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЗРЫВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Lewowicki, T. Uniwersalne idee humanizmu a edukacja szkic historyczny i wspolczesny casus edukacji miedzykulturowej / T. Lewowicki. - С .57-61. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Бабаев, В. Н. “Инкорпоративная кадровая политика как фактор обновления муниципальной управленческой элиты” / В. Н. Бабаев. - С .62-66. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХОДИАГНОСТИКА
Бєлова, Л. О. Освіта Харківщини – стан та шляхи вдосконалення / Л. О. Бєлова. - С .66-70. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, КОМУНІКАЦІЙНІ МЕРЕЖІ, ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА
Астахова, В. И. Глобальные проблемы человечества как фактор трансформации образовательных систем / В. И. Астахова. - С .71-72
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ
Кудин, В. А. Творчество – важнейшее качество специалиста - лидера / В. А. Кудин. - С .83-90. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ
Биков, В. Ю. Методичні системи сучасних інформаційно-освітніх технологій / В. Ю. Биков. - С .73-83. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ
Князєв, В. М. Формування гуманітарно-технічної еліти та нова парадигма професійної освіти / В. М. Князєв. - С .91-92
фывфыв: ІНДУСТРІАЛЬНЕ СУСПІЛЬСТВО, ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, УПРАВЛІНСЬКА ПІДГОТОВКА
Конакчиев, Д. Формирование местной элиты в Болгарии в условиях переходного периода / Д. Конакчиев. - С .93-98. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Вільш, І. Значення кібернетично-системної парадигми для майбутньої освіти / І. Вільш. - С .99-104. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, СИСТЕМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ГУМАНІСТИЧНІ НАУКИ
Сисоєва, С. О. Особливості процесу творчості і їх врахування у професійній підготовці фахівців / С. О. Сисоєва. - С .105-111. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ВІДНОСИНИ, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ
Воловик, П. М. Проблеми підвищення якості педагогічних досліджень / П. М. Воловик. - С .111-118. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА РОБОТА, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕРІАЛІСТИЧНА ДІАЛЕКТИКА
Якубов, Ф. Я. Развитие творческого потенциала гуманитарно-технической элиты / Ф. Я. Якубов. - С .118-120
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЫНОК ТРУДА
Хуродзе, Р. А. Опыт гуманитарной и управленческой подготовки молодых инженерных кадров в грузинском техническом университете / Р. А. Хуродзе, Р. С. Турманидзе. - С .121-125. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Астахова, Е. В. Кадровый потенциал высшей школы: его роль и задачи в формировании интеллектуальной элиты / Е. В. Астахова. - С .126-128. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КАДРОВЫЕ РЕСУРСЫ, РЫНОК ТРУДА
Бадан, Антоніна Анатоліївна. Соціокультурний вектор глобалізації / А. А. Бадан. - С .129-133. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСНАЦІОНАЛЬНІ КОРПОРАЦІЇ, ТЕХНОГЕННІ КАТАСТРОФИ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Бондаренко, В. В. Підготовка управлінської еліти як передумова інтеграції України в європейську спільноту / В. В. Бондаренко. - С .134-137. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ
Братута, Эдуард Георгиевич. Доминанты прогресса как факторы формирования гуманитарно-технической элиты / Э. Г. Братута. - С .137-139. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСОКАЯ КУЛЬТУРА, ПСИХОЛОГИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕГРАДАЦИЯ
Будак, В. Д. Перспективи та шляхи вдосконалення підготовки педагогічної еліти: освітні технології / В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - С .140-145
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ЕКОЛОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВ, ІНФОРМАЦІЙНІ МЕРЕЖІ
Коч-Сенюх, Г. Компетенції вчителів: інтегративний вимір / Г. Коч-Сенюх. - С .145-150. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИХОВНІ ПРОЦЕСИ, ВИЩА ШКОЛА, ІНТЕГРАЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Заветный, С. А. Искусство как вид социального управления / С. А. Заветный. - С .151-155. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ДИАЛЕКТИКА БЫТИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Динаміка розвитку творчого потенціалу майбутнього інженера як професійного керівника / О. А. Ігнатюк. - С .155-161. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПСИХІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС
Куценко, Александр Сергеевич. Математическое образование современной инженерной элиты / А. С. Куценко. - С .161-163
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Марушкевич, А. А. С. Сірополко – вчений педагог / А. А. Марушкевич, В. В. Ягупов. - С .164-170. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЗАКОРДОННА ОСВІТА, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК
Мещанінов, О. П. Формування конкурентоспроможної національної еліти: моделі та проблеми впровадження / О. П. Мещанінов. - С .170-178. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ФІНАНСОВІ РЕСУРСИ, ОСВІТНІ ПОСЛУГИ, КОРПОРАТИВНА КУЛЬТУРА
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Саморазвитие личности и его механизмы / В. Е. Михайличенко. - С .178-185. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕЙРО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Паршина, Н. О. Формирование механизмов эффективного использования творческого потенциала личности в высшей школе / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. - С .186-189
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Пономарьов, Олександр Семенович. Філософія професійної культури гуманітарно-технічної еліти / О. С. Пономарьов. - С .189-193. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ
Резнік, Світлана Миколаївна. Розуміння як педагогічна категорія в системі формування гуманітарно-технічної еліти / С. М. Резнік. - С .193-197. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ, ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Самородов, Вадим Борисович. Научно-техническая элита глазами студента кафедры “Автомобиле и тракторостроение” НТУ “ХПИ” / В. Б. Самородов. - С .197-200
фывфыв: ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЫНОК ТРУДА, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Титаренко, І. О. Підвищення кваліфікації як важливий фактор розвитку професійної компетентності педагога / І. О. Титаренко. - С .200-204. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ
Фютен, М. Развитие компетенции высшего руководящего состава в условиях интеграционных процессов в Европе / М. Фютен, И. А. Юрьева. - С .205-210
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОМЫШЛЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, АДМИНИСТРАТИВНЫЕ БАРЬЕРЫ
Чаплигін, О. К. Про сутність творчого потенціалу людини / О. К. Чаплигін. - С .210-213. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИРОБНИЧА КУЛЬТУРА, МАТЕРІАЛЬНІ ЦІННОСТІ, ЛЮДСЬКІ РЕСУРСИ
Черванева, З. А. Развитие творческого потенциала у магистров технического вуза / З. А. Черванева. - С .213-219. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭВРИСТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Чибисова, Н. Г. Высшее образование как способ формирования культуротворческого потенциала личности / Н. Г. Чибисова. - С .220-222. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Астахов, В. В. Проблемы формирования элиты в приватных вузах: правовой аспект / В. В. Астахов. - С .223-225
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО
Балл, Г. О. Сутнісний зміст особистісної свободи як визначальної якості представників еліти / Г. О. Балл. - С .225-229. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА, СІМЕЙНІ ЦІННОСТІ, ТОТАЛІТАРНЕ МИСЛЕННЯ
Годлевский, Михаил Дмитриевич. Анализ трудностей создания системы поддержки принятия решений отбора претендентов с потенциальными качествами лидера / М. Д. Годлевский. - С .229-231. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ, НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Головнева, И. В. Проблемы формирования социальной одаренности у управленческой элиты Украины / И. В. Головнева. - С .231-235. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Гончарук, Т. О. Психолого-педагогічні підходи до формування міжособистісної толерантності учнівської молоді / Т. О. Гончарук. - С .235-240. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНФЛІКТНІ СИТУАЦІЇ, ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, ЛЮДСЬКА ГІДНІСТЬ
Гримблат, С. О. Психологические аспекты профессиональных вредностей труда руководителя и задачи вузовского обучения теории и практике самоменеджмента / С. О. Гримблат, И. К. Сосин, Ю. А. Черный. - С .240-249. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АДМИНИСТРАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Крюкова, Д. Ф. Некоторые психологические аспекты развития у будущих инженеров интеллектуальной культуры / Д. Ф. Крюкова. - С .249-253
фывфыв: НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Кульчицька, О. І. Обдарованість: природа і сутність / О. І. Кульчицька. - С .253-259
фывфыв: КОГНІТИВНІ ПРОЦЕСИ, ІНДИВІДУАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК УЧНІВ
Korczak, L. Zjawiska patologii wsrod dzieci i mlodziezy w swietle wynikov badan wyzszej szkoly pedagogicznej znp w warszawie / L. Korczak, D. Gaidus. - С .259-267. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Михайлева, Е. Г. Социальные аспекты проявления эмоциональной экспансивности в элитах / Е. Г. Михайлева. - С .267-270. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Панченко, В. І. Деякі аспекти розвитку екологопсихологічної культури учнівської молоді / В. І. Панченко. - С .271-275. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ПРОФОРІЄНТАЦІЙНІ ПРОГРАМИ, БІОЛОГІЧНІ НАУКИ
Перепелиця, П. С. Питання психологічної культури формування вмінь з виробничого профілю / П. С. Перепелиця. - С .275-277. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНЕ НАВЧАННЯ
Пискунов, И. В. К вопросу о формировании качеств лидера как составляющей всесторонней подготовки будущего руководителя / И. В. Пискунов. - С .278-279. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
Побірченко, Н. А. Психологічна матриця формування елітності у студентів вищих технічних навчальних закладів / Н. А. Побірченко. - С .280-284
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ, ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОСТІР
Рибалка, В. В. Творчий потенціал і психологічна культура особистості майбутніх лідерів / В. В. Рибалка. - С .284-291. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНЕ НАВЧАННЯ, ФІЗИЧНЕ ОЗДОРОВЛЕННЯ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ
Сущенко, Т. И. Целостно-отношенческий подход к профессиональной подготовке студентов высшей технической школы / Т. И. Сущенко. - С .292-294
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Харченко, Алла Олександрівна. Готовність діяти в умовах невизначеності й ризику як важлива риса сучасного керівника / А. О. Харченко. - С .295-299. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА ПІДГОТОВКА, РИЗИКОВІ РІШЕННЯ, ІНВЕСТИЦІЙНИЙ ПОРТФЕЛЬ
Хорєв, І. О. Сучасні аспекти формування особистості викладача вищої військової школи / І. О. Хорєв. - С .299-303. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІННОВАЦІЙНЕ МИСЛЕННЯ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Черемський, М. П. Про шляхи й засоби визначення ділових та особистісних рис фахівців-виробничників / М. П. Черемський. - С .303-307. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, КАДРОВА ПОЛІТИКА ПІДПРИЄМСТВ
Шаповал, Л. Г. Роль психофізіологічних факторів у процесі професіональної підготовки у ВНЗ / Л. Г. Шаповал [та ін.]. - С .307-311. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Ткачук Н. М., Петюніна В. М., Шапарева Л. П., Фоміна Л. В.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ГЛОБАЛІЗАЦІЯ -- ОСВІТА УКРАЇНИ -- ТЕХНІЧНА ОСВІТА -- ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ТВОРЧІЙ ПОТЕНЦІАЛ -- ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Andras, I.
Radu, S.
Ulmanu, V.
Micu, E.
Шапарева, Л. П.
Фоміна, Л. В.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 20
каф. эт. (1), КОН (1), аб.1 (4), аб.4 (4), аб.3 (4), аб.2 (1), рез. фонд (1), чз.9 (1), Рез.фонд (2), чз.2 (1)
Свободны: каф. эт. (1), КОН (1), аб.1 (4), аб.4 (4), аб.3 (4), аб.2 (1), рез. фонд (1), чз.9 (1), Рез.фонд (2), чз.2 (1)

Find similar

7.
   Ч114(4УКР)
   У 45


   
    Українська та зарубіжна культура [Текстььь] : навч. посібник / М. М. Закович [та ін.] ; ред. М. М. Закович. - 3-е вид., вип. і доп. - К. : Знання, 2002. - 557 с. - (Вища освіта XXI століття). - ISBN 966-620-137-2 : 44.80 грн
ГРНТИ
ББК Ч114(4УКР)я7 + Ч111я7 + Ч114(4/8)я7

Keywords:
СУБКУЛЬТУРА -- МИСТЕЦТВО -- РЕНЕСАНС -- БАРОКО -- МОДЕРН
Доп.точки доступа:
Закович, М. М.
Зязюн, Іван Андрійович
Семашко, О. М.
Безвершук, Ж. О.
Дорога, А. Є.
Закович, М. М. \ред.\

Экземпляры всего: 2
чз.2 (1), аб.1 (1)
Свободны: чз.2 (1), аб.1 (1)

Find similar

8.
   Ч30
   П 24


   
    Педагогічна майстерність [Текстььь] : підручник / І. А. Зязюн [и др.] ; ред. І. А. Зязюн. - 2-ге вид., доп. і перероб. - Київ : Вища шк., 2004. - 422 с. : іл. - ISBN 966-642-238-7 : 11.28 грн
ГРНТИ
ББК Ч30я7

Keywords:
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ -- ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА
Доп.точки доступа:
Зязюн, Іван Андрійович
Крамущенко, Людмила Василівна
Кривонос, Іван Федорович
Мирошник, Олена Георгіївна
Семиченко, Валентина Анатоліївна
Тарасевич, Ніна Миколаївна
Зязюн, Іван Андрійович \ред.\

Экземпляры всего: 10
аб.4 (4), аб.3 (2), чз.2 (1), аб.1 (3)
Свободны: аб.4 (4), аб.3 (2), чз.2 (1), аб.1 (3)

Find similar

9.
   Ч30
   П24


   
    Педагогіка і психологія професійної освіти: результати досліджень і перспективи [Текстььь] : зб. наук. праць / ІПППО НАПНУ ; ред.: І. А. Зязюн, Н. Г. Ничкало. - Київ : ІПППО АПН України, 2003. - 680 с. : іл. - 45.00 грн
    Содержание:
Зязюн, Іван Андрійович. Шлях довжиною у 10 років : передмова / І. А. Зязюн, Н. Г. Ничкало, Г. М. Цибульська. - С .3-14
фывфыв: НАУКОВЦІ, ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ І ПСИХОЛОГІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ АПН УКРАЇНИ, НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Зязюн, Иван Андреевич. Образовательная парадигма - тип культурно-исторического мышления и творческой деятельности субъектов образования / И. А. Зязюн. - С .15-30
фывфыв: МЕТОДИ ДИДАКТИКИ, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА
Товажнянський, Леонід Леонідович. Основні аспекти формування нової парадигми інженерної освіти / Л. Л. Товажнянський. - С .158-163. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: вища технічна освіта, професійна підготовка, професійна компетентність
ГРНТИ
ББК Ч30в + Ч448 + Ю94

Keywords:
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Зязюн, Іван Андрійович \ред.\
Ничкало, Н. Г. \ред.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогіки і психології професійної освіти

Экземпляры всего: 3
аб.1 (3)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

10.
   Ч448
   П 24


   
    Педагогічна майстерність. Хрестоматія. [Текстььь] : навч. посібник / упоряд. І. Я. Зязюн [та ін.] ; ред. І. А. Зязюн. - Київ : Вища шк., 2006. - 606 с. - ISBN 966-642-323-5 : 21.53 грн
ГРНТИ
ББК Ч448я7 + Ч448,2я7 + Ч448,42я7

Keywords:
ФОРМИ НАВЧАННЯ -- ПЕДАГОГІЧНИЙ ТАКТ -- ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ -- САМОВИХОВАННЯ -- ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА -- ВЧИТЕЛЬ -- ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ОСВІТИ
Доп.точки доступа:
Зязюн, Іван Андрійович \упоряд.\
Базилевич, Неоніла Гаврилівна \упоряд.\
Дмитренко, Тетяна Григорівна \упоряд.\
Кривонос, І. Ф. \упоряд.\
Малаканова, Л. В. \упоряд.\
Пивовар, Н. М. \упоряд.\
Зязюн, Іван Андрійович \ред.\

Экземпляры всего: 17
аб.4 (5), КОН (2), аб.3 (3), чз.2 (2), аб.1 (5)
Свободны: аб.4 (5), КОН (2), аб.3 (3), чз.2 (2), аб.1 (4)

Find similar

 1-10    11-20   21-26 
 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua