Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=нові освітні технології<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   Ч448.4(4УКР)708
   Р 31


   
    Реализация традиционных методов и поиск инноваций в процессе подготовки иностранных студентов в современном высшем учебном заведении [Текстььь] : международная научно-методическая конференция, посвященная 35-летию Подготовительного факультета Центра подготовки иностранных граждан НТУ "ХПИ", 22-23 мая 2008 г. / НТУ “ХПИ” ; дар. В. А. Кравец ; предс. орг. ком. Л. Л. Товажнянский. - Харьков : НТУ “ХПИ” : Кортес-2001, 2008. - 362 с. : рис., табл. - ISBN 978-966-7132-06-9 : 35.00 грн
    Содержание:
Бойко, Анатолий Владимирович. Из истории Подготовительного факультета для иностранных граждан НТУ “ХПИ” (к 35-летию создания) / А. В. Бойко. - С .4-8
фывфыв: история НТУ “ХПИ”, кафедра русского языка ПФ, кафедра естественных наук ПФ
Гаврилюк, Юрій Романович. Перспективи переходу на викладання українською та англійською мовами іноземним студентам / Ю. Р. Гаврилюк. - С .8-11. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: підготовка маібутніх іноземних фахівців, підготовка іноземних студентів, українська мова як іноземна
Горбенко, А. М. Основные направления ориентации образования иностранных студентов на подготовительном факультете / А. М. Горбенко, Н. И. Никоненко, С. В. Черняк. - С .11-15
фывфыв: стратегии обучения иностранцев, тактики обучения иностранцев, европейское образовательное пространство
Шумейко, Н. В. Пошуки ефективних шляхів індівідуалізації навчання російської мови як іноземної та врахування комунікативних потреб студентів / Н. В. Шумейко. - С .15-17
фывфыв: стратегії навчання іноземців, тактики навчання іноземців, опанування іноземною мовою
Жавжарова, Е. А. Роль преподавателя РКИ: социально-психологический взгляд на его педагогическую деятельность / Е. А. Жавжарова. - С .17-19. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: международное сотрудничество, иностранные студенты в вузах украины, межкультурные коммуникации
Гайворонська, В. В. Сучасний викладач як організатор інноваційного навчального процесу / В. В. Гайворонська. - С .20-23. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: нові освітні технології, вальдорфська педагогіка, освіта дорослих NALM
Виктор, Ольга Михайловна. Синдром “эмоционального выгорания” личности преподавателя высшей школы / О. М. Виктор, Н. В. Северин, Т. С. Квашина. - С .23-28. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: трудовая деятельность преподавателя, профессиональное выгорание, профессиональные деформации личности
Снегурова, Татьяна Алексеевна. Влияние эмоционального фактора на коммуникативную деятельность студентов / Т. А. Снегурова, И. И. Снегурова, М. Е. Шелестина. - С .28-30. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: эмоции, речевая активность человека, стресс
Пономаренко, Л. В. К вопросу о социально-психологических проблемах адаптации иностранцев в иноязычной среде / Л. В. Пономаренко. - С .31-35. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение иностранным языкам, адаптационные возможности, предвузовская подготовка иностранных студентов
Лапузина, Елена Николаевна. О проблеме интернет-зависимости иностранных студентов / Е. Н. Лапузина, Т. С. Космачева, Е. В. Лапузина. - С .36-39. - Библиогр. в конце ст. : рис.
фывфыв: кибернетические расстройства, компьютерная зависимость, гиперкомпенсация внутриличностных проблем
Ясницкая, И. А. Обучающие компьютерные программы в аспекте психологии компьютеризации / И. А. Ясницкая, Ю. Г. Ясницкий. - С .39-44. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение речевой деятельности, взаимосвязанное обучение, компьютерные учебники
Гизело, Е. И. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе / Е. И. Гизело, В. Л. Филатова. - С .44-47. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: преподавание русского языка, модульные мультимедиа системы, образовательная эффективность труда
Гизело, Е. И. Мультимедийные электронные образовательные ресурсы нового поколения / Е. И. Гизело. - С .48-51. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: преподавание русского языка, модульные мультимедиа системы, оптимизация процесса обучения
Лапузина, Елена Николаевна. Формирование информационной этики у иностранных студентов на основе интерактивных методик преподавания / Е. Н. Лапузина, Е. В. Лапузина. - С .51-55. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: интеллектуальная собственность, компьютерная этика, интерактивные методики обучения
Паршина, Н. О. Методические особенности спецкурса “Перевод” для иностранных студентов продвинутого этапа обучения в контексте интеграционных тенденций развития отечественной высшей школы на современном этапе / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. - С .55-58. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: преподавание русского языка, подготовка переводчиков, информационные технологии
Литвиненко, В. В. Компьютерные коммуникативные тесты / В. В. Литвиненко. - С .58-62. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: преподавание русского языка, лингвистические компетенции, тестирование владения языком
Белогуб, О. А. Использование аудиовизуальных средств в обучении речевому общению на занятиях по русскому языку как иностранному / О. А. Белогуб, Е. Н. Билык, Е. Н. Сухорукова. - С .62-65. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: преподавание русского языка, режимы речи, диалог
Семянникова, Наталья Леоновна. Самостоятельная работа как обязательный и эффективный вид учебной деятельности иностранного студента / Н. Л. Семянникова, Л. Н. Лисачук. - С .66-68. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение иностранных студентов, подготовительные факультеты, студенческие научно-теоретические конференции
Соловьева, Л. В. Сравнительная характеристика традиционных и нетрадиционных форм подготовки доклада на студенческую научную конференцию на ПФ / Л. В. Соловьева, И. А. Ралитная. - С .68-72. - Библиогр. в конце ст. : рис.
фывфыв: формы представления докладов, доклады-диалоги, обучение иностранных студентов
Петриченко, И. Б. Олимпиада по русскому языку для иностранных студентов - одна из форм внеаудиторной работы / И. Б. Петриченко. - С .72-74. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение иностранным языкам, коммуникативные компетенции, интенсификация учебного процесса
Дубовая, Г. И. Использование игрового материала в процессе обучения иностранных граждан русскому языку / Г. И. Дубовая. - С .74-76. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение иностранных студентов, дидактические игры, ситуативно-ролевые игры
Каленський, В. П. Деякі засоби активізації навчальної діяльності при вивченні української мови студентами-іноземцями / В. П. Каленський, О. Л. Панкратова. - С .77-79. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: навчання іноземній мові, опанування іноземною мовою, усне мовлення
Диденко, И. А. Интерактивные возможности игры при обучении русскому языку / И. А. Диденко, С. В. Заборовская. - С .79-83. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: учебные игры, игровые методики обучения, лингвистические игры
Бондарец, Елена Витальевна. Языковая личность в условиях межкультурной коммуникации / Е. В. Бондарец, Г. Д. Павлова, Л. Я. Терещенко. - С .83-85. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: антропологическая лингвистика, обучение иностранным языкам, лингвокультурология
Бондаренко, В. В. Особенности культурологической адаптации студентов-иностранцев в Украине / В. В. Бондаренко, Л. Н. Бондаренко. - С .86-88. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: невербальные средства коммуникации, социокультурная информация, стили педагогического общения
Нікітенко, В. О. Деякі аспекти проблеми етнопсихологічної адаптації в іншомовному середовищі / В. О. Нікітенко. - С .88-90. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: якість освіти, навчання іноземних грамодян, акультурація
Столярова, Н. П. Етнопсихологічні проблеми адаптації іноземних студентів до навчально-виховного середовища / Н. П. Столярова. - С .90-92. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: вторинна мовна особистість, етнічна ментальність, етнокультурні компетенції
Щербаков, Владимир Иванович. К проблеме адаптации иностранных студентов к условиям жизни и учебы в Украине (на примере ПФ НТУ “ХПИ”) / В. И. Щербаков. - С .92-95. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: интернационализация высшего образования, международное образовательное пространство, страноведение
Тузова, Т. А. Место и роль культуроведческого аспекта при обучении устной неподготовленной речи / Т. А. Тузова. - С .95-98. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение иностранным языкам, овладение разговорной речью, адаптация иностранных студентов
Матвеева, О. И. Образовательные и воспитательные цели обучения иностранных студентов / О. И. Матвеева, Л. В. Синявина. - С .98-100. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение русскому языку, страноведение, лингвострановедение
Хачатурян, Н. М. Когнитивные аспекты лингвистики в процессе обучения социально-культурной сфере студентов-иностранцев продвинутого этапа технических вузов / Н. М. Хачатурян, В. Ф. Шевченко. - С .101-105. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: когнитивная лингвистика, лингвокультурология, речевая коммуникация
Ситковская, М. И. О значении социокультурного компонента в методике преподавания иностранных языков / М. И. Ситковская. - С .105-108. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение иностранным языкам, фоновые знания, невербальное поведение
Нагайцева, Нина Ивановна. Интра- и экстралингвистические аспекты презентации курса культурологии на РКИ / Н. И. Нагайцева, Т. А. Снегурова. - С .108-111. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: изучение иностранных языков, аккультурация, межкультурная коммуникация
Никон, Н. А. Проблемы формирования межкультурной коммуникации и компетенции при обучении иностранным языкам / Н. А. Никон. - С .111-114. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: лингвострановедение, языковая педагогика, иноязыческая коммуникативная компетентность
Виктор, И. В. Принципы использования активных методов обучения “Основам социологии” китайских студентов / И. В. Виктор. - С .114-118. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: учебно-воспитальный процесс, ассимиляция, традиции педагогического общения
Панченко, О. І. Переклад та перспективи навчання іноземних студентів / О. І. Панченко. - С .118-120
фывфыв: перекладознавство, перекладацька діяльність, міжнародні комунікації
Варава, С. В. До питання про підготовку іноземних студентів підготовчих факультетів за гуманітарними спеціальностями / С. В. Варава, В. І. Груцяк. - С .121-123. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: довузівське навчання, викладання мов, навчальні плани
Королева, Е. В. Лингвострановедческий аспект как обязательний компонент в системе межпредметных связей / Е. В. Королева, Н. Г. Клепикова. - С .123-125. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: методики преподавания языков, русский язык как иностранный, восприятие языкового материала
Гайворонская, В. В. Роль художественного текста в формировании межкультурной компетенции иностранных стажеров-филологов / В. В. Гайворонская, Е. В. Криволапова, М. Е. Шелестина. - С .126-129. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: лингвокультурология, коммуникативные компетенции, аналитическое чтение
Власенко, Л. А. Двуязычие / полиязычие: социолингвистический подход / Л. А. Власенко. - С .129-133. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: прикладная лингвистика, социальная вариативность речи, языковая политика
Сладких, И. А. Менталитет как регулятор ассимиляции африканских студентов в Украине / И. А. Сладких. - С .133-136. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: национальный характер, социокультурные черты этносов, нормы поведения этносов
Дегтярева, В. Г. Некоторые межэтнические различия в эмоциональной сфере украинских и африканских студентов (на примере граждан Камеруна) / В. Г. Дегтярева, Т. Г. Журавлева. - С .137-139
фывфыв: психические процессы, цветовой тест Люшера, опросники
Солодова, Л. Е. Сравнительная характеристика русских и турецких пословиц и поговорок / Л. Е. Солодова, Бодур Джелалеттин. - С .139-143. - Библиогр. в конце ст. : табл.
фывфыв: народные изречения, пословичный состав языков, перемиология
Игнатова, И. Б. Принцип преемственности в обучении русскому языку иностранных студентов / И. Б. Игнатова. - С .143-149. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: коммуникативные умения, российская дидактика, русский язык как иностранный
Пономарьов, Олександр Семенович. Теоретичні основи розробки сучасної навчально-методичної літератури / О. С. Пономарьов. - С .149-154. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: світова система освіти, методичне забезпечення викладачів, підручники
Ушакова, Н. И. Модель учебника по языку обучения для иностранных студентов высших учебных заведений Украины / Н. И. Ушакова. - С .154-159. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: методики преподавания языков, межкультурное обучение, учебные стратегические компетенции
Нагайцева, Нина Ивановна. Учебник “Начало” как реализация замысла создания учебника РКИ непрерывного цикла обучения / Н. И. Нагайцева. - С .159-166. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: русский язык как иностранный, системно-коммуникативный принцип обучения, синтаксические структуры
Шакович, Ю. В. Практика создания учебного комплекса по русскому языку как иностранному для начального этапа обучения / Ю. В. Шакович, Е. Ю. Гавриш, Е. В. Гайдарова. - С .166-173. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: методики преподавания языков, комплексы учебных пособий, универсальные языковые комплексы
Кірєєва, О. В. Розробка та впровадження навчального посібника з факультативного курсу української мови як іноземної / О. В. Кірєєва, К. І. Жолудєва, Т. Е. Виставкіна. - С .174-178. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: вивчення української мови, теорія підручника, форми мовлення
Парамонова, Валерия Юрьевна. Из опыта создания пособия по чтению для иностранных студентов ПФ / В. Ю. Парамонова, Т. Н. Седойкина. - С .178-181. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: тексты, учебные пособия, адаптированные художественные тексты
Кассина, Т. А. Целостно-системный подход в обучении русскому языку как иностранному на начальном этапе / Т. А. Кассина. - С .181-184. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: лингвистическая подготовка иностранцев, активизация речемыслительной деятельности, театрализация учебного процесса
Криволапова, Елена Владимировна. Проблема формирования навыков аудирования у студентов из Китая / Е. В. Криволапова, Т. С. Квашина. - С .184-187. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: компоненты коммуникативной компетенции, слухо-произносительные навыки, аудитивные навыки
Бутенко, Л. Б. Формування граматичної компетенції усного спілкування у іноземних студентів 1 курсу / Л. Б. Бутенко. - С .187-190. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: оптимізація навчання мовам, мовна комунікація, навчання російській мові
Алексеенко, С. П. Учет стилистических преобразований в лексике современного русского языка при обучении переводу / С. П. Алексеенко, В. Ю. Парамонова. - С .190-193. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение китайских студентов, китайские переводчики-русисты, русское культурное пространство
Ша Дуаньи. Трудности перевода с русского языка на китайский. Практический аспект (на примере словосочетаний с глаголом “идти”) / Ша Дуаньи. - С .193-196. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: переводческая деятельность, обучение переводу, денотативный подход
Пономарёва, Т. А. Формирование коммуникативной компетенции студентов-иностранцев при изучении грамматики / Т. А. Пономарёва. - С .196-198. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение русскому языку, коммуникативные упражнения, грамматические явления
Копыткова, Т. Г. К вопросу об обучении устной речи на начальном этапе / Т. Г. Копыткова. - С .198-201. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: говорение, речевые взаимодействия, речевые установки
Тростинская, О. Н. Предъявление форм выражения времени на разных этапах обучения русскому как иностранному / О. Н. Тростинская, Е. В. Копылова, А. В. Тарлева. - С .201-203
фывфыв: семантические категории времени, обучение на подготовительных факультетах, выражение временных отношений
Кизилова, Н. М. Выражение сочинительных отношений с помощью союзов и, а, но / Н. М. Кизилова, Т. Н. Воляр. - С .203-206. - Библиогр. в конце ст. : табл.
фывфыв: обучение на подготовительных факультетах, взаимозаменяемость союзов, грамматические навыки
Белик, Н. А. Сопоставительное описание глагольно-именных словосочетаний в учебных целях / Н. А. Белик, Л. Е. Позднякова. - С .206-208. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение русскому языку, устойчивые словосочетания, перевод словосочетаний
Ковтун, Н. И. Типы устных упражнений для отработки навыков употребления глагольной лексики / Н. И. Ковтун, Е. А. Кропотова. - С .208-211. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: обучение русскому языку, тренировочные упражнения, коммуникативные упражнения
Еременко, Н. В. Личностно ориентированная система упражнений для обучения иностранных студентов временным предложно-падежным конструкциям русского языка / Н. В. Еременко. - С .211-214. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: технологии обучения языкам, стратегии приобретения знаний, извлечение материала из памяти
Креч, Т. В. Сравнительно-сопоставительное описание лексических единиц как метод учебной лексикографии / Т. В. Креч, О. А. Греул. - С .215-217
фывфыв: учебные словари, многоязычные словари, обучение русскому языку
Селезнева, Е. В. Изучение однокоренных слов, на продвинутом этапе обучения русскому языку как иностранному / Е. В. Селезнева. - С .217-222. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: словообразовательный анализ, систематизация изученной лексики, словообразовательные структуры
Жогина, И. В. Русские фразеологизмы как средство формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов / И. В. Жогина, Э. Ш. Куцкир. - С .222-224. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: русский язык как иностранный, русские сказки, языковые единицы
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)708л0 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”л0

Keywords:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ ЦЕНТРА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН нту "хпи" -- ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭТИКА -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
Доп.точки доступа:
Кравец, В. А. \дар.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933) \предс. орг. ком.\
Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (1), аб.9 (1)
Свободны: аб.9 (1)

Find similar

2.
   Ч214(4УКР)
   С 91


   
    Сучасні проблеми науки та освіти [Текстььь] : 3-тя Міжнар. міждисциплінарна наук.-практ. конф., м. Ужгород, 1-9 трав. 2002 р. / ХНУ ім. В. Н. Каразіна, УжНУ ; ХНУ ім. В. Н. Каразіна, УжНУ. - Харків : [б. и.], 2002. - 290 с. : табл., рис. - ISBN 966-623-175-1 : 20.00 грн
    Содержание:
Ли Тхиен Бинь. Планирование ассортимента продукции предприятия с учетом конкурентных и структурных особенностей товарного рынка / Ли Тхиен Бинь, В. Л. Лисицкий. - С .39
фывфыв: управление хозяйственной деятельностью, ассортимент продукции, конкурентоспособность предприятий
Фонта, Наталия Григорьевна. Функциональное диагностирование конкурентного состояния предприятия на этапе реализации его экономической стратегии / Н. Г. Фонта, В. Л. Лисицкий. - С .76
фывфыв: конкурентноспособность предприятий, экономика предприятий, функциональное диагностирование
Смоловик, Раиса Федоровна. Пути совершенствования подготовки специалистов в области менеджмента / Р. Ф. Смоловик, Е. И. Линник, Е. Н. Лапузина. - С .151
фывфыв: менеджмент, финансы предприятий, подготовка специалистов
Твердохлєбова, Наталя Євгенівна. Засоби активізації мотивації студентів в дистанційному навчанні / Н. Є. Твердохлєбова. - С .152. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: дистанційне навчання, навчання студентів, інформаційний простір
Савченко, Ольга Игоревна. Применение интерактивных методов обучения при подготовке иностранных студентов / О. И. Савченко, Е. Н. Лапузина. - С .207
фывфыв: интерактивное обучение, студенты иностранные, методы обучения
Мацевитый, Юрий Михайлович. Академическая наука и высшая школа на пути интеграции / Ю. М. Мацевитый. - С .237
фывфыв: наука, образование, интеграция
Пилипенко, Валентина Владимировна. Проблемы интеграции в подготовке спецкурсов фундаментальных дисциплин / В. В. Пилипенко, В. И. Белозерцева, А. С. Толстенко. - С .238
фывфыв: физика поверхности, химия поверхности, поверхности твердых тел
ГРНТИ
ББК Ч214(4УКР)л0 + Ч448.4(4УКР)л0 + Ч30л0

Keywords:
наукові дослідження -- економічні дослідження -- электронные базы данных -- суспільний прогрес -- ринкові відносини в Україні -- гуманітарні науки -- дослідження в медицині -- дослідження в фармакології -- здоровий спосіб життя -- підготовка наукових кадрів -- навчальний процес -- нові освітні технології -- форми освіти -- безперервна освіта -- фундаментальна освіта
Доп.точки доступа:
Тимофеєв, Володимир Миколайович \дар.\
Тимофеев, Владимир Николаевич
Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна
Ужгородський національний університет

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободных экз. нет

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)708
   Р 31


    Гайворонська, В. В.
    Сучасний викладач як організатор інноваційного навчального процесу [Текстььь] / В. В. Гайворонська // Реализация традиционных методов и поиск инноваций в процессе подготовки иностранных студентов в современном высшем учебном заведении : международная научно-методическая конференция, посвященная 35-летию Подготовительного факультета Центра подготовки иностранных граждан НТУ "ХПИ", 22-23 мая 2008 г. / НТУ “ХПИ”. - Харьков : НТУ “ХПИ”, 2008. - С. 20-23. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISBN 978-966-7132-06-9
ББК Ч448.4(4УКР)708л0 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”л0

Keywords:
нові освітні технології -- вальдорфська педагогіка -- освіта дорослих NALM
Доп.точки доступа:
Кравец, В. А. \дар.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933) \предс. орг. ком.\
Национальный технический университет “Харьковский политехнический институт”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (1), аб.9 (1)
Свободны: аб.9 (1)

Find similar

 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua