Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
в найденном
 Найдено в других БД:Periodical publications (17)Full-text database The scientists of NTU "KhPI" (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=електронне навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.
   Ч448,2
   І 74


   
    Інформаційно-аналітична система контролю та оцінювання навчальної діяльності студентів ВНЗ [Текстььь] : монографія / А. А. Тимченко [та ін.] ; ЧДТУ. - Черкаси : ЧДТУ, 2010. - 299 с. - ISBN 978-966-22-00-15-7 : 75.00 грн
ГРНТИ
УДК
ББК Ч448,2с51 + Ч448.4(4УКР)с51

Keywords:
ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНІ СИСТЕМИ -- ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ АНАЛІЗ ДАНИХ -- КРЕДИТНО-МОДУЛЬНА СИСТЕМА -- АВТОМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ -- ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ -- ІНФОРМАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА -- ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО -- ЦИФРОВИЙ УНІВЕРСИТЕТ -- ОСВІТНЬО-НАУКОВІ ПОРТАЛИ ВНЗ -- ІНФОРМАЦІЙНІ ПОРТАЛИ -- МОБІЛЬНЕ НАВЧАННЯ -- ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ -- АВТОМАТИЗОВАНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ -- ТЕСТУВАННЯ СТУДЕНТІВ -- ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ
Доп.точки доступа:
Тимченко, А. А.
Триус, Ю. В.
Стеценко, І. В.
Оксамитна, Л. П.
Франчук, В. М.
Заспа, Г. О.
Тупицький, Д. П.
Тьорло, О. В.
Герасименко, І. В.
Черкаський державний технологічний університет

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

2.
   062
   Л 89


Національний університет “Львівська політехніка”.

    Вісник Національного університету “Львівська політехніка” [Текстььь] : зб. наук. пр. / НУ “ЛП”.
   № 699 : Інформаційні системи та мережі / відп. ред. В. В. Пасічник. - Львів : Львівська політехніка, 2011. - 387 с. - 44.00 грн.
    Содержание:
Берко, А. Ю. Застосування маркетингових методів для аналізу життєвого циклу комерційного web–контенту / А. Ю. Берко, В. А. Висоцька. - С .3-12. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ КОНТЕНТОМ, СИСТЕМА ЕЛЕКТРОННОЇ КОНТЕНТ-КОМЕРЦІЇ, ІНТЕРНЕТ-МАРКЕТИНГ
Берко, А. Ю. Система контент–моніторингу новинних інтернет–ресурсів / А. Ю. Берко, Я. П. Кісь, В. І. Суховерський. - С .13-21. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНТЕНТ-АНАЛІЗ, ТАБЛИЦІ ПРИВ’ЯЗКИ, ДАЙДЖЕСТИ
Буров, Є. В. Інтелектуальна система автоматизованого тестування програмного продукту з використанням алгоритмічних моделей / Є. В. Буров. - С .21-30. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КЕРОВАНІ МОДЕЛЯМИ СИСТЕМИ, МОДЕЛЬ, АВТОМАТИЗОВАНЕ ТЕСТУВАННЯ
Висоцька, В. А. Інтелектуальна система генерування профільних Web–сайтів / В. А. Висоцька, В. М. Дорош. - С .31-41. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ КОНТЕНТОМ, ШАБЛОН WEB-САЙТА, ГЕНЕРУВАННЯ ПРОФІЛЬНИХ WEB-САЙТІВ
Верес, О. М. Концептуальна модель інформаційної системи визначення якості надання освітніх послуг кафедрою / О. М. Верес, О. М. Андрухов, Л. Б. Чирун. - С .42-52. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНЦЕПТУАЛЬНА МОДЕЛЬ, УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ, ЯКІСТЬ ОСВІТИ
Вовк, О. Б. Аналіз об’єктів, що можуть бути торговими марками: види, класи, захист / О. Б. Вовк. - С .52-62. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТОРГОВА МАРКА, ЛОГОТИП, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ
Годич, О. В. Обчислювальні аспекти аналізу даних на основі карт Кохонена / О. В. Годич [та ін.]. - С .63-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Давидов М. В., Нікольський Ю. В., Пасічник В. В., Щербина Ю. М.
фывфыв: ПАРАЛЕЛЬНІ ОБЧИСЛЕННЯ, АНАЛІЗ ДАНИХ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ ПРОЦЕСОРИ
Григорович, В. Г. Огляд технологій темпоральних баз даних / В. Г. Григорович [та ін.]. - С .73-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Косовська О. Ю., Пігур-Пастернак О .М., Шілінг А. Ю.
фывфыв: ТЕМПОРАЛЬНІ БАЗИ ДАНИХ, ТЕМПОРАЛЬНІ ВІДНОШЕННЯ, ЧАСОВИЙ ІНТЕРВАЛ
Дудикевич, В. Б. Дослідження моделі оцінювання живучості систем захисту інформації корпоративних мереж зв’язку за допомогою мереж Петрі / В. Б. Дудикевич, Ю. Р. Гарасим. - С .82-94. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВУЧОСТІ , СИСТЕМИ ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЇ, ОЦІНКА ЖИВУЧОСТІ
Думанський, Н. О. Відкриті системи дистанційного навчання / Н. О. Думанський. - С .94-102. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ, ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА, ДИСТАНЦІЙНІ КУРСИ
Заяць, В. М. Функційні можливості системи розпізнавання та ідентифікації користувачів комп’ютера на основі дискретних моделей / В. М. Заяць, М. М. Заяць. - С .103-112. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СТАТИСТИКА, ЙМОВІРНІСТЬ, РОЗПІЗНАВАННЯ
Катренко, А. В. Моделі та методи формування портфелів ІТ–проектів / А. В. Катренко, Д. С. Магац. - С .113-124. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІННЯ ПОРТФЕЛЯМИ ПРОЕКТІВ, ФОРМУВАННЯ ПОРТФЕЛЯ ПРОЕКТІВ, ПОРТФЕЛЬ ПРОЕКТІВ
Ковалюк, Т. В. Моделі та алгоритми оптимізації в задачах екологічного моніторингу / Т. В. Ковалюк, Д. С. Іващенко. - С .124-133. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНІ ФАКТОРИ, ЗАСОБИ ЗАХИСТУ ВІД ЕКОЛОГІЧНИХ ФАКТОРІВ, ГЕНЕТИЧНИЙ АЛГОРИТМ
Кравець, П. О. Динамічна координація стратегій мультиагентних систем / П. О. Кравець. - С .134-144. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МУЛЬТИАГЕНТНА СИСТЕМА, СТОХАСТИЧНА ГРА, ДИНАМІЧНА КООРДИНАЦІЯ СТРАТЕГІЙ
Кушнірецька, І. І. Cистемa підтримки прийняття рішень для виборця з використанням фасетного методу класифікації / І. І. Кушнірецька, Л. В. Чирун. - С .144-153. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ФАСЕТА, ФАСЕТНА КЛАСИФІКАЦІЯ, КОДУВАННЯ
Марковець, О. В. Математична модель заявника для систем електронного урядування / О. В. Марковець. - С .154-163. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗВЕРНЕННЯ, ЗАЯВНИК, МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАЯВНИКА
Мищишин, В. І. Аналіз особливостей побудови систем електронного урядування в Україні / В. І. Мищишин, П. І. Жежнич. - С .164-175. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕЛЕКТРОННЕ УРЯДУВАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, КОНЦЕПЦІЯ
Можаровський, В. В. Концепція автоматизації процесу контролю технологічного стану промислових трубопровідних систем, посудин і резервуарів / В. В. Можаровський [та ін.]. - С .175-184. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Мар’їн С. А., Коробійчук І. В., Мар’їна Н. А.
фывфыв: ТРУБОПРОВІД, МОНІТОРИНГ, ПРОГРАМНИЙ КОМПЛЕКС
Наум, О. М. Побудова інформаційної моделі туристичного сайта / О. М. Наум. - С .184-192. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНА МОДЕЛЬ, САЙТ, ТУРИЗМ
Нич, Л. Я. Оцінювання ефективності індивідуальної інтелектуальної діяльності операторів у системах опрацювання зображень на основі експериментальних даних / Л. Я. Нич, Р. М. Камінський. - С .193-204. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОПЕРАТОРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РОБОТИ, ЧАСОВА ПОСЛІДОВНІСТЬ
Пасічник, В. В. Ймовірнісне моделювання процесів кластеризації комп’ютерних мереж / В. В. Пасічник, Н. М. Іванущак. - С .204-212. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМП’ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ, ДЕНДРИТНИЙ РІСТ, МОДЕЛЬ ДОА
Пелещишин, А. М. Аналіз існуючих типів віртуальних спільнот у мережі Інтернет та побудова моделі віртуальної спільноти на основі веб–форуму / А. М. Пелещишин, Р. Б. Кравець, Ю. О. Сєров. - С .212-221. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА МЕРЕЖА, ОНЛАЙН-СПІЛЬНОТА, ВЕБ-ФОРУМ
Пшеничний, О. Ю. Інформаційна система аналізу захворюваності на панкреатит / О. Ю. Пшеничний, Н. Б. Шаховська. - С .222-230. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СТАТИСТИКА, МОДЕЛЮВАННЯ, ПРОГРАМНА СИСТЕМА
Ришковець, Ю. В. Метод інтеграції даних з інформаційних систем музейних предметів / Ю. В. Ришковець. - С .231-240. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КЕРУВАННЯ БАЗАМИ ДАНИХ, МУЗЕЙНІ ПРЕДМЕТИ, ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ
Різник, В. В. Перспективи застосування багатовимірних комбінаторних структур для кодування векторних даних / В. В. Різник. - С .241-250. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІДЕАЛЬНI КІЛЬЦЕВI В’ЯЗАНКИ, ТЕОРІЯ АЛГЕБРИЧНИХ СТРУКТУР ПОЛІВ ГАЛУА, КОДУВАННЯ ВЕКТОРНИХ ДАНИХ
Рішняк, І. В. Система управління ризиками ІТ-проектів / І. В. Рішняк. - С .250-259. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МУЛЬТИПРОЕКТНЕ СЕРЕДОВИЩЕ, РИЗИКИ, ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА
Угрин, Д. І. Дослідження сервісно–орієнтованої архітектури як інтеграційної платформи в туристичні сфері / Д. І. Угрин, В. В. Литвин. - С .260-270. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА, БІЗНЕС-ПРОЦЕС, ІНТЕГРАЦІЯ ДАНИХ
Чирун, Л. Б. Аналіз захищеності мережі на основі консолідованих ресурсів загроз / Л. Б. Чирун, О. Р. Гарасим. - С .270-280. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИЗИК, КОНСОЛІДАЦІЯ, МЕРЕЖА
Шабатура, М. Ю. Комп’ютеризована система ідентифікації стану користувача з інтелектуальним зворотним зв’язком / М. Ю. Шабатура. - С .281-291. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМП’ЮТЕРИЗОВАНА СИСТЕМА, ІДЕНТИФІКАЦІЯ, НЕЧІТКА ЛОГІКА
Вавіленкова, А. І. Особливості методу резолюцій під час здійснення порівняльного аналізу текстової інформації / А. І. Вавіленкова. - С .292-302. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕКСТОВІ ДОКУМЕНТИ, МЕТОД РЕЗОЛЮЦІЙ, ЛОГІКО-ЛІНГВІСТИЧНІ МОДЕЛІ
Давидов, М. В. Метод ідентифікації візем за артикуляції у складі жесту української жестової мови / М. В. Давидов, С. М. Тиханський, Ю. В. Нікольський. - С .302-312. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РОЗПІЗНАВАННЯ ОБРАЗІВ, РОЗПІЗНАВАННЯ ОБЛИЧЧЯ, НОРМАЛІЗАЦІЯ ЗОБРАЖЕННЯ
Загородна, Н. В. Особливості створення GRID-систем на основі GPU-вузлів для розв’язання задач криптоаналізу / Н. В. Загородна, С. А. Лупенко, А. М. Луцків. - С .312-320. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНИЙ-ГРІД, ГРІД-МЕРЕЖІ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ ВУЗЛИ
Кульчицький, І. М. Лексикографічна база даних збірки Н. Номиса “Українські приказки, прислів’я і таке інше” / І. М. Кульчицький, Н. Б. Осідач. - С .321-331. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМП’ЮТЕРНА ЛЕКСИКОГРАФІЯ, ПАРЕМІОЛОГІЯ, БАЗИ ДАНИХ
Кунанець, Н. Е. Мультимедійні технології опрацювання консолідованих інформаційних ресурсів / Н. Е. Кунанець, О. Б. Малиновський. - С .332-342. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОДУКТ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, МЕТОДИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПОШУКУ
Литвин, В. В. Оцінка новизни знань під час автоматичної розбудови онтологій / В. В. Литвин, А. С. Мельник, В. Я. Крайовський. - С .343-352. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНЦЕПТ, ТЕКСТОВІ РЕСУРСИ, БАЗОВА ОНТОЛОГІЯ
Тимовчак-Максимець, О. Ю. Аналіз комунікативної взаємодії на веб-форумах: інформаційна поведінка та учасники / О. Ю. Тимовчак-Максимець, А. М. Пелещишин, К. О. Слобода. - С .352-361. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІРТУАЛЬНІ СПІЛЬНОТИ, ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОДУКТ, ІНФОРМАЦІЙНА ПОВЕДІНКА
Федушко, С. С. Аналіз архітектури та сучасних тенденцій розвитку віртуальних спільнот / С. С. Федушко. - С .362-375. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ, ПЕРСОНАЛЬНІ ДАНІ, ТАРГЕТИНГ
Шестакевич, Т. В. Застосування мереж Петрі для генерування тексту / Т. В. Шестакевич. - С .376-385. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СТРУКТУРА ТЕКСТІВ, ЛІНГВІСТИКА, ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ
ГРНТИ
УДК

Keywords:
інтелектуальні системи -- системи захисту інформації -- корпоративні мережі зв’язку -- мережі Петрі -- системи дистанційного навчання -- системи розпізнання -- ідентифікація користувачів комп’ютера -- IT-проекти -- екологічний моніторинг -- мультиагентні системи -- системи підтримки прийняття рішень -- системи електронного урядування -- промислові трубопровідні системи -- інтелектуальна діяльність операторів -- експерементальні дані -- комп’ютерні мережі -- аналіз текстової інформації
Доп.точки доступа:
Пасічник, В. В. \відп. ред.\
Пасічник, В. В.
Щербина, Ю. М.
Шілінг, А. Ю.
Мар’їна, Н. А.
Національний університет “Львівська політехніка”

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми освіти [Текстььь] : науково-метод. зб.
   Вип. 33 / НМЦ ВО ; гол. ред. В. Г. Кремень. - Київ : Наук.-метод. центр вищої освіти, 2003. - 316 с. - ISBN 966-597-072-0 : 10.00 грн
    Содержание:
Сухарніков, Ю. В. Людський чинник та навчально-методичне забезпечення професійної підготовки фахівців для виробництв майбутнього / Ю. В. Сухарніков. - С .3-27
фывфыв: розвиток освіти, вища освіта, підготовка фахівців
Кравченко, Ю. М. Масив педагогічної інформації для активізації психолого-педагогічної підготовки студентів / Ю. М. Кравченко, В. К. Марігодов. - С .27-32
фывфыв: педагогіка вищої школи, навчальний процес, вища освіта
Шевченко, А. С. Емпірічне та теоретичне в навчальному змісті шкільної біології / А. С. Шевченко. - С .33-44
фывфыв: біологія в середній школі, методики навчання, шкільна освіта
Шуневич, Б. І. Розвиток основних компонентів для організації дистанційного навчання в Україні / Б. І. Шуневич. - С .45-56
фывфыв: дистанційна освіта, електронне навчання, вища освіта
Мацедонська, Л. Мова та метамова сучасних підручників з математики / Л. Мацедонська. - С .57-68
фывфыв: мова шкільних підручників, педагогіка математики, підручники з математики
Монастирський, В. М. Історичний процес становлення і розвитку педагогіки в правоохоронних органах та її роль у професійній підготовці працівників міліції України на сучасному етапі / В. М. Монастирський. - С .68-79
фывфыв: юридична освіта, професійна освіта МВС, навчальний процес
Могілевцев, О. О. Використання історичного підходу у викладанні технічних дисциплін / О. О. Могілевцев. - С .80-84
фывфыв: історія науки і техніки, вища технічна освіта, навчальний процес
Мітрясова, О. П. Проблеми оновлення хімічної освіти студентів-аграріїв / О. П. Мітрясова. - С .84-91
фывфыв: вища хімічна освіта, природничі науки, навчальний процес
Делінгевич, Л. В. Модель особистості віпускника навчального закладу / Л. В. Делінгевич. - С .91-103
фывфыв: виховна робота, навчальний процес, розвиток особистості
Храбан, А. А. Методика оцінки розвитку професійного рівня фахівців / А. А. Храбан. - С .103-117
фывфыв: визначення професійного розвитку, підготовка фахівців, модель визначення знань особистості
Фокін, С. Педагогічні принципи організації туристсько-краєзнавчої діяльності зі студентською молоддю / С. Фокін. - С .118-123
фывфыв: туристична галузь, навчальний процес, туристсько-краєзнавча діяльність студентів
Берестова, А. А. Професійна спрямованість у підготовці майбутніх фахівців / А. А. Берестова. - С .123-129
фывфыв: педагогіка вищої школи, професійна компетентність, підготовка фахівців
Головко, М. В. Науково-педагогічні погляди представників Києво-Могилянської академії і їх вплив на розвиток науки й освіти у XVII-XVIII ст. / М. В. Головко. - С .129-139
фывфыв: Києво-Могилянська академія, історія української освіти, історія науки
Орищин, Ю. М. Окремі тенденції розвитку освіти. Проблеми та шляхи їх розв’язку / Ю. М. Орищин. - С .139-146
фывфыв: проблеми освіти, вища школа, навчальний процес
Бондарук, С. Д. До проблем організації виховної роботи серед студентів при вивчені дисциплін соціально-гуманітарного циклу / С. Д. Бондарук. - С .146-152
фывфыв: завдання виховної роботи, вища школа, навчальний процес
Бобрицька, В. І. Нормативно-правові та освітні аспекти формування здорового способу життя молоді в Україні / В. І. Бобрицька. - С .152-160
фывфыв: охорона здоров’я населення України, здоровий спосіб життя, здоров’я української молоді
Білик, Л. І. Здоровий спосіб життя - один із пріоритетних аспектів екологічного виховання молоді / Л. І. Білик. - С .161-169
фывфыв: здоровий спосіб життя, заняття спортом, екологічне виховання
Свириденко, С. О. Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі формування здорового способу життя / С. О. Свириденко. - С .169-180
фывфыв: стан здоров’я особистості, здоровий спосіб життя, навчальний процес
Жалдак, Л. М. Особливості гуртування студентської групи вищого аграрного закладу освіти / Л. М. Жалдак. - С .180-185
фывфыв: гуртування малої групи, процес об’єднання студентів, вища школа
Катанова, І. В. Вплив мотивації та інтелекту учнів загальноосвітніх середніх навчальних закладів на їх навчання хімії . Кореляційний аналіз / І. В. Катанова, М. М. Олійник. - С .185-192
фывфыв: навчальна мотивація, навчальний процес, хімія в середній школі
Єрмола, А. М. Моніторинг як засіб вивчення й оцінки управління освітніми системами / А. М. Єрмола. - С .193-209
фывфыв: педагогічний моніторинг, освітні системи, управління навчальною діяльністю учнів
Левченко, К. Б. Гендерна освіта в Україні як складова впровадження гендерної політики / К. Б. Левченко. - С .209-215
фывфыв: гендерна рівноправність, державна гендерна політика , українська гендерна освіта
Жорнова, О. І. Інші субкультури як навчальний і житєвий досвід виховника і вихованця / О. І. Жорнова. - С .215-222
фывфыв: вивчення субкультури , навчальний процес, педагогіка вищої школи
Канішевська, Л. В. До питання соціально-педагогічної реабілітації вихованців шкіл-інтернатів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки / Л. В. Канішевська. - С .222-231
фывфыв: учні шкіл-інтернатів, психологічна допомога дітям, виховна діяльність
Вакуленко, В. М. Особистість: через професіоналізм до акме / В. М. Вакуленко. - С .231-237
фывфыв: вища школа, підготовка майбутніх педагогів, акмеологія
Климов, А. Деякі сторінки історії Сумщини XVII століття за літописом Самійла Величка / А. Климов, Г. Намдаров. - С .237-245
фывфыв: історія України, літопис С. Величка, краєзнавство Сумщини
Авдєєнко, А. П. Організація самостійної роботи студентів / А. П. Авдєєнко, Л. В. Дементій. - С .246-250
фывфыв: самостійна робота студентів, навчальний процес, технології навчання
Огурцов, А. П. Формування вмінь студентів захищати свою думку / А. П. Огурцов, Л. М. Мамаєв, В. В. Заліщук. - С .250-255
фывфыв: мистецтво переконувати, критика аргументів, підготовка фахівців
Вєтров, І. Г. Патріотичне виховання старшокласників на уроках історії України (на прикладі вивчення теми: “Україна під час Другої світової війни (1939-1945 рр.)” / І. Г. Вєтров. - С .256-261
фывфыв: шкільний курс історії України, навчальний процес, шкільна освіта
Щербак, В. О. Приклади відданості справі за козацької доби / В. О. Щербак. - С .261-264
фывфыв: історія України, Хотинська війна 1621 року, українські гетьмани
Галаган, В. Я. Героїзм жінок-воїнів як приклад при проведенні військово-патріотичного виховання серед молоді / В. Я. Галаган. - С .264-271
фывфыв: друга світова війна, патріотичне виховання молоді, жінка на війні
Бережинський, В. Г. Герої Київської Русі / В. Г. Бережинський. - С .272-276
фывфыв: історія України, історія Київської Русі, патріотичне виховання молоді
Городнича, Л. С. Феноменологія емоцій та почуттів / Л. С. Городнича. - С .276-307
фывфыв: емоції людини, емоційний розвиток особистості, психологія емоційних явищ
Кочерга, Л. К. Мужність і героїзм воїнів ППО в роки Великої Вітчизняної війни / Л. К. Кочерга. - С .308-313
фывфыв: друга світова війна, історія України, подвиги воїнів ППО в роки війни
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР) + Ч448,2

Keywords:
освіта -- професійна підготовка фахівців -- педагогіка в правоохоронних органах -- туристсько-краєзнавча діяльність -- розвиток науки -- екологічне виховання -- кореляційний аналіз -- гендерна політика в Україні -- школи-інтернати -- самостійна робота студентів -- патріотичне виховання
Доп.точки доступа:
Кремень, В. Г. \гол. ред.\
Науково-методичний центр вищої освіти

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

4.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 36-37 (40-41) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2013. - 260 с. - 19.00 грн
    Содержание:
Романовський, Олександр Георгійович. Формування духовно-моральної основи та відповідальності особистості майбутнього інженера / О. Г. Романовський. - С .3-11. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Пономарьов, Олександр Семенович. Життєвоціннісні вектори педагогіки вищої школи / О. С. Пономарьов. - С .13-21. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ
Кадемія, М. Ю. Сучасні моделі освіти: переваги та недоліки / М. Ю. Кадемія. - С .23-29. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНОК ПРАЦІ, ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНІ МЕРЕЖІ
Петутина, Елена Александровна. Нравственный климат вуза в формировании гуманитарно-технической элиты / Е. А. Петутина. - С .30-35. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА, ДЕМОКРАТИЗМ, СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
Фурманець, Борис Іванович. Концепція психологічного становлення студентів як спеціалістів-політехніків / Б. І. Фурманець. - С .36-42. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ, ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНІЧНА ОСВІТА, ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ
Омельченко, А. В. Методология педагогики в современном образовании / А. В. Омельченко. - С .44-51. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Popp, Lavinia Elizabeta. The complex instruction model / L. E. Popp. - С .52-59. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПРОДУКТИВНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Sima, E. Being a Teacher in the 21st Century / E. Sima. - С .60-66. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Ilias, N. The influence of education on the quality of technical-human potential of Romania / N. Ilias, I. Cioara. - С .67-72. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, РЫНОК ТРУДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Titarenko-Kachura, I. L. The role of a foreign language in upbrining and educating intellectual elite / I. L. Titarenko-Kachura, S. S. Melnik. - С .73-77. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ, КОМПЕТЕНЦИЯ, МОТИВАЦИЯ
Stoica, E. R. Aesthetic Education and Arts Education / E. R. Stoica. - С .79-86. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИСКУССТВО, ПРИРОДА
Ciornei, Catrina-Alexandra. The German enlightenment and its influence upon the Romanian literature / Catrina-Alexandra Ciornei. - С .87-92. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ФИЛОСОФИЯ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ЭТИКА
Badescu, V. Ethical and moral behavior, the determining factor of social and spiritual revival in Romania / V. Badescu. - С .93-106. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: КУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ЭТИКА НРАВСТВЕННОСТИ, ЭКОНОМИКА
Nicola, Roxana-Gabriela. “Astra” and the choir from orastie / Roxana-Gabriela Nicola. - С .107-115. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: РАБОЧАЯ СИЛА, МУЗЫКАЛЬНЫЙ ВЕЧЕР, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Telespan, C. Customer satisfaction in contemporary marketing / C. Telespan. - С .115-122. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ЭКОНОМИКА, МАРКЕТИНГ, СОТРУДНИЧЕСТВО
Ориол, И. Развитие информационного общества и общества знаний / И. Ориол. - С .123-131. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МАКРОЭКОНОМИКА, ВАЛОВЫЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ
Popp, Lavinia Elizabeta. The complex instruction model / L. E. Popp. - С .132-140. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ, МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Ганус, А. І. Проектування розвитку корпоративної культури підприємства для надання конкурентних переваг / А. І. Ганус, В. Д. Іваницький, А. В. Власенко. - С .141-154. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ, ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ
Дубовец, А. Н. Математическое моделирование - эффективное средство формирования у студентов воображения и творческого мышления / А. Н. Дубовец [и др.]. - С .156-162. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Литвиненко И. И., Подустов М. А., Хомяков Ю. Ю.
фывфыв: КОЛЛЕКТИВНОЕ ОБСУЖДЕНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, НАПРАВЛЕННОСТЬ МЫШЛЕНИЯ
Мелихов, К. В. Открытость власти как условие эффективной деятельности органов государственного управления / К. В. Мелихов. - С .163-169. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВИДЕОИНФОРМАЦИЯ, ЭЛЕКТРОННОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Немерцов, Е. Е. Интернет и пресса как субъект медиавоздействия на молодежь / Е. Е. Немерцов, С. П. Чернявская. - С .170-174. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КНИГОПЕЧАТАНИЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
Eva, B. Career Guidance and Counselling in Schools / B. Eva. - С .176-183. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАРЬЕРА
Завадська, Д. А. Особистісні якості успішного професійного бадмінтоніста / Д. А. Завадська. - С .184-192. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕМАТИЧНА СТАТИСТИКА, ПРОФЕСІЙНИЙ СПОРТ, КЛАСТЕРНИЙ АНАЛІЗ
Байчук, В. М. Мистецькі аспекти в підготовці майбутнього вчителя технологій / В. М. Байчук. - С .194-200. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ
Гордійчук, Г. Б. Підготовка майбутніх учителів початкової школи для використання ІКТ під час здійснення навчально-дослідницької діяльності учнів / Г. Б. Гордійчук. - С .202-210. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДОСЛІДНИЦЬКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННЕ ПОРТФОЛІО, НАВЧАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Кізім, С. С. Формування професійної компетентності майбутніх педагогів засобами ІКТ / С. С. Кізім. - С .211-216. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, РИНОК ПРАЦІ
Кобися, А. П. Використання інтернет-технологій для організації проектної діяльності студентів ВНЗ / А. П. Кобися. - С .217-222. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МІКРОПРОЦЕСОРНІ ЗАСОБИ, ПРОГРАМНЕ УПРАВЛІННЯ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ СИСТЕМИ
Кобися, В. М. Використання програми GOOGLE EARTH 3D-моделювання з використанням геоінформаційних систем та хмарних технологій / В. М. Кобися. - С .223-229. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: АВТОМАТИЗОВАНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, ГЕОІНФОРМАТИКА
Люльчак, С. Ю. Підготовка кваліфікованих робітників у ПТНЗ з використанням IOC / С. Ю. Люльчак. - С .230-237. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВІРТУАЛЬНА ЛАБОРАТОРІЯ, ІНТЕРАКТИВНІ ДОШКИ
Уманець, В. О. Організація та наповнення інформаційного освітнього середовища з метою формування базових професійних компетенцій / В. О. Уманець. - С .239-243. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОРІЄНТОВАНА ПЕДАГОГІКА, ЛОКАЛЬНА МЕРЕЖА, ІНФОРМАТИЗАЦІЯ
Шахіна, І. Ю. Визначення та напрями створення інформаційно-освітнього середовища / І. Ю. Шахіна. - С .245-253. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
педагогіка вищої школи -- формирование гуманитарно-технической элиты -- психологічне становлення студентів -- информационное общество -- корпоративная культура -- творческое мышление -- дослідницька діяльність учнів -- інтернет-технології -- інформаційне освітнє середовище
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Хомяков, Ю. Ю.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

5.
   Ч448,264.1
   Д 48


   
    Дистанційна освіта України-2013. Інформаційне освітнє середовище у системі дистанційного навчання в закладах освіти: інноваційні та психолого-педагогічні аспекти [Текстььь] : міжнар. наук.-практичної конф., 25-27 лист. : зб. наук. пр. / НАПНУ, ХНАДУ, НТУ “ХПІ”, МНУ, МФПУ “Синергія”, ІКД БАН. - Харків : ХНАДУ, 2013. - 318 с. - 100.00 грн
    Содержание:
Абакумова, О. О. Дистанційна освіта в Україні: питання забезпечення якості / О. О. Абакумова. - С .3-6
фывфыв: організація навчання, кваліфікація викладачів, рівень підготовки студентів
Андреев, А. А. Педагогические аспекты при обучении в МООС / А. А. Андреев. - С .6-9. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: дистанционные курсы, образование, онлайн образовательные учреждения
Артеменко, В. Б. Дистанційне навчання користувачів системи моніторингу регіонального розвитку / В. Б. Артеменко. - С .10-13. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
фывфыв: відкриті онлайн курси, засоби моніторингу, управління регіональним розвитком
Белоусова, Л. И. Разработка ученой имитационной модели работы банка в дистанционном курсе информатики / Л. И. Белоусова [и др.]. - С .13-17. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Другие авторы: Сендеров А. А., Слюсенко И. А., Зубрич Е. С.
фывфыв: разработка математической модели, разработка имитационной модели, программирование
Берест, Т. М. Використання елементів дистанційного навчанняв в роботі зі студентами стаціонару / Т. М. Берест, В. П. Берест. - С .17-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: дистанційна освіта, дитанційний курс, денна форма навчання
Богачков, Ю. Н. Бизнес модель ресурсного центра дистанционного обучения / Ю. Н. Богачков, П. С. Ухань, И. Ю. Федорченко. - С .22-27. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: дистанционное обучение, создание ресурсных центров, пользователи
Бугайчук, К. Л. Підвищення кваліфікації викладачів Харківського національного університетту внутрішніх справ: практичні питання / К. Л. Бугайчук. - С .27-31 : мал.
фывфыв: створення дистанційних курсів, опримізація навчального процесу, дистанційне навчання
Герасименко, І. В. Методичні аспекти використання системи підтримки дистанційного навчання у ВНЗ / І. В. Герасименко. - С .32-36. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
фывфыв: підтримка дистанційного навчання, методичні аспекти, електронний навчальний курс
Гладкий, І. П. Розвиток інформаційно-освітніх ресурсів університету / І. П. Гладкий, В. В. Бондаренко, В. М. Кухаренко. - С .37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: система освіти, нова нормативна база, система оцінювання
Глибовець, М. М. WEB-технології підтримки колаборативного навчального електронного простору / М. М. Глибовець. - С .42-48. - Бібліогр. в кінці ст. : мал.
фывфыв: електронне навчання, електронна освіта, блок семантичного агента
Глущенко, В. В. Організаційно-технічні проблеми впровадження тхнологій дистанційного навчання у ПНТЗ / В. В. Глущенко. - С .48-53. - Бібліогр. в кінці ст. : табл.
фывфыв: інноваційні інформаційні технології, дистанційне навчання , система Moodle
Johnson, John. Assessing the value of on-line university degrees in the United States / John Johnson, Kerry Burner. - С .53-55. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: online education, market in the US, onlaine degrees
Дитюк, П. П. Об опыте проведения цикла семинаров по управлению карьерой / П. П. Дитюк, Т. А. Суворова. - С .55-59. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
фывфыв: проблемные семинары, постановка реальных проблем, средства решения
Журавський, В. Л. Формування та розвиток корпоративного віртуального навчального середовища державних службовців податкової і митної сфери / В. Л. Журавський. - С .59-63. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: дистанційні технології навчання, корпоративне віртуальне навчання, державні службовці
Исмоилов, М. И. Программный комплекс системы подготовки и переподготовки персонала промышленных предприятий и предприятий транспортной отрасли России / М. И. Исмоилов [и др.]. - С .64-69. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Николаев А. Б., Остроухов А. В., Суркова Н. Е.
фывфыв: транспортная отрасль, оператор автомобильного крана, электронные ресурсы
Кадырова, Э. А. Комплексная подготовка преподавателей к работе в системе дистанционного обучения ВУЗа / Э. А. Кадырова. - С .69-72
фывфыв: педагогическая деятельность , подготовка преподавателей, дистанционное обучение
Калиненко, Н. А. Подготовка педагога для образования 3.0: система ПК и ее результаты / Н. А. Калиненко, Н. А. Люлькун, М. Ю. Юзеева. - С .72-76 : рис.
фывфыв: повышение квалификации, дистанционные преподаватели, вебинары
Карпов, В. І. Проблеми впровадження та розвитку дистанційного навчання в регіонах України / В. І. Карпов [и др.]. - С .76-81 : рис.
Другие авторы: Мазур М. П., Дериглазов Л. В., Товмаченко Н. М.
фывфыв: реформування освіти, дистанційна освіта, дистанційна форма навчання
Кирієнко, О. В. Використання технології хмарних обчислень в електронній освіті / О. В. Кирієнко. - С .81-86. - Бібліогр. в кінці ст. : табл.
фывфыв: електронна пошта, електронне портфоліо, хмарні сервіси
Кисельова, О. Б. Готовність учнів до дистанційного навчання як педагогічна проблема / О. Б. Кисельова, А. О. Кравченя, Н. А. Хміль. - С .86-90. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: саморозвиток, самовдосконалення, сучасні технології
Коваленко, О. О. Формування інформаційного навчального середовища дляя дистанційного навчання / О. О. Коваленко, Є. А. Паламарчук. - С .90-95. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
фывфыв: навчальна діяльність, самостійна діяльність, науково-дослідна діяльність
Коваленко-Кобылянская, И. Г. Дитанционное обучение в период поздней зрелости / И. Г. Коваленко-Кобылянская. - С .95-98. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: самоорганизация, демократичность, учебная литература
Конюшенко, О. В. Програмні агенти в системах електронного навчання / О. В. Конюшенко. - С .98-103. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
фывфыв: автономні агенти, агенти потреб, агенти можливостей
Костикова, М. В. О проблеме организации контроля знаний при дистанционном обучении / М. В. Костикова, И. В. Скрипина. - С .103-108. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: устный контроль, письменный контроль, практический контроль
Кудин, А. И. Использование технологии дистанционного обучения в организации учебного процесса для студентов дневного отделения / А. И. Кудин, В. А. Шевченко. - С .109-113 : рис.
фывфыв: создание тестов, сайт дистанционного обучения, информационные технологии
Куприкова, Г. В. Дистанційне навчання в післядипломній освіті / Г. В. Куприкова. - С .113-116. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: андрагогіка, відкрита система навчання, саморозвиток
Кухаренко, В. Н. Тенденции развития дистанционного обучения / В. Н. Кухаренко. - С .116-121. - Библиогр. в конце ст. : рис.
фывфыв: преподаватель , слушатель, базовая среда общения
Лотоцкая, Ю. Н. Психологический феномен “долина смерти” как одна из причин неэффективности дистанционного обучения взрослых / Ю. Н. Лотоцкая, А. В. Павловец, Е. В. Иванова. - С .121-125. - Библиогр. в конце ст. : рис.
фывфыв: успешность, психология трансформаций, психологический феномен
Ляхоцька, Л. Л. Впровадженння нових моделей навчання з використанням IT-технологій при підвищенні кваліфікації керівних кадрів освіти / Л. Л. Ляхоцька. - С .126-131
фывфыв: педагогічний дизайн, дистанційне навчання, педагогічна освіта
Маклаков, Г. Ю. Психолого-дидактические особенности обучения в виртуальных мирах / Г. Ю. Маклаков. - С .131-137. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: система виртуальной реальности, психологические эффекты, дидактические возможности
Маклаков Г. Ю,. Особенности использования систем виртуальной реальности для подготовки специалистов в области аэрокосмических технологий / Г. Ю, Маклаков, П. С. Гецов. - С .138-142. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: сложные эргатические системы, ментальная составляющая, психосоматическая система
Манюк, Л. В. Використання технологій дистанційного навчання у вищих медичних закладах України / Л. В. Манюк. - С .143-147. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: інформаційно-комунікаційні технології, дистанційні курси, післядипломна освіта
Назар, М. М. Деякірезультати розробки моделі учасникадистанційних навчальнихпрограм у мережі Інтернет / М. М. Назар. - С .148-150
фывфыв: навчальна система, дистанційні навчальні програми, дистанційна освіта
Незовибатько, О. В. Актуальность создания дистанционного курса “Русский язык для иностранцев” / О. В. Незовибатько, О. И. Артемова, В. А. Иванова. - С .150-153. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: инонациональная аудитория, познавательный процесс, самодисциплина
Прокопенко, А. Електронні засоби формування професійної компетентності майбутніх педагогів / А. Прокопенко [и др.]. - С .154-158. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Олійник Т., Чеботова Я., Бойчук Ю., Сидоров О.
фывфыв: навички соціальної взаємодії, критична грамотність, візуальна грамотність
Рассоха, А. Н. Имитационная модель-тренажер для дистанционного обучения технологии приготовления цементно-сырьевых смесей в потоке / А. Н. Рассоха [и др.]. - С .158-163. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Другие авторы: Сендеров А. А., Дмитренко И. В., Сендеров Д. В.
фывфыв: компьютерный тренажер, моторно-рефлекторные навыки, аврийные ситуации
Сав’юк, Л. О. Проектування бази тестових завдань у структурі систем дистанційного діагностування рівня знань / Л. О. Сав’юк, Ю. В. Безгачнюк. - С .163-167. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
фывфыв: тестологія, педагогічні вимірювання, діагностика рівня знань
Самойленко, О. М. Особливості персональних навчальних веб-ресурсів науково-педагогічних працівників університету / О. М. Самойленко. - С .167-170
фывфыв: організаційний блок, інформаційний блок, консультаційний блок
Савченко, Н. В. Организация обучения дискретной математики на базе новых информационных технологий / Н. В. Савченко. - С .170-173. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: интерактивный сайт, познавательный процесс, видео лекции
Семененко, Л. П. Дистанционный курс “Куратор содержания”- эффективный инструмент адаптации студентов / Л. П. Семененко, Ю. Н. Главчева, М. М. Черевыщенко. - С .174-179. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: персональная учебная среда, персональная учебная сеть, массовые электронные курсы
Семенов, М. А. Досвід створення системи управління якістю дистанційного навчання в університеті / М. А. Семенов. - С .179-183. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: системний підхід, моніторинг якості, зворотній зв’язок
Синебрюхов, Ю. Б. Когнитивистика и социальные сети / Ю. Б. Синебрюхов. - С .183-189. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: социальный метаболизм, электронная почта, социальный механизм
Сиротенко, Н. Г. Коммуникационная деятельность (общение) в дистанционном учебном процессе / Н. Г. Сиротенко. - С .189-193. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: помощь тьютора, дистанционные формы обучения, педагогическая технология
Степура, І. В. Досвід формування освітнього медіасередовища з застосуванням телевізійних технологій дистанційного навчання в деяких країнах Азійсько-Тихоокеанського регіону / І. В. Степура. - С .194-198. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: очні консультації, комп’ютерні мережі, линейніе технологии
Столяревская, А. Л. Геймификация в образовании / А. Л. Столяревская. - С .199-104. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: игровые элементы, методы игрового дизайна, неигровой контент
Стрюк, А. М. Використання моделі комбінованого навчання в умовах промислового підприємства / А. М. Стрюк, О. В. Тарасова, Т. С. Суліма. - С .204-209. - Бібліогр. в кінці ст. : рис.
фывфыв: професійна мобільність, самонавчання, підвищення кваліфікації
Твердохлебова, Н. Е. Использование социальных сервисов в дистанционном обучении школьников старших классов / Н. Е. Твердохлебова, Е. В. Рыбалко. - С .210-213. - Библиогр. в конце ст. : табл.
фывфыв: интернетизация, избыток информации, принцип избирательности
Трегуб, О. Д. Методи проблемних ситуацій у підготовці майбутніх учителів технологій в дистанційному навчанні / О. Д. Трегуб. - С .213-217. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: створення проблемних ситуацій, принципи проблемного навчання, розаиток дистанціного навчання
Триус, Ю. В. Системний підхід до впровадження і використання технологій дистанційного навчанняу ВНЗ / Ю. В. Триус. - С .217-225. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: навчально-пізнавальна діяльність, розкриття творчого потенціалу, індивідуальна робота
Трубина, М. А. Организация работы педагогической творческой мастерско: опыт проекта ФИП-ГИДРОМЕТ / М. А. Трубина, Н. О. Григоров, А. В. Черемных. - С .225-230. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: электронное обучение, профессиональная компетенция преподавателя, индивидуальные траектории развития
Хамидов, В. С. Формирование индивидуальной образовательной траектории в системах дистанционного обучения / В. С. Хамидов. - С .230-235. - Библиогр. в конце ст. : рис.
фывфыв: математический аппарат, задачи автоматизации проектирования, структуризация учебного контента
Шиян, Н. И. Возможности облачных сервис-ориентированных взаимодействий в дистанционном обучении / Н. И. Шиян [и др.]. - С .235-241. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Другие авторы: Прокопенко В. П., Ярошенко О. Г., Мкртчян В. С.
фывфыв: многофункциональная облачная платформа, частное облако, дистанционное образование
Шуневич, Б. І. Інтернет-конференції: їх види, переваги і недоліки / Б. І. Шуневич. - С .242-245. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: електронні конференції, заочні конференції, віртуальні конференції
Шуляков, В. М. Аналіз роботи викладачів ХНАДУ з дистанційними курсами у системі МООDLE / В. М. Шуляков. - С .246-248 : табл.
фывфыв: комплексне збирання статистики, всеосяжна аналітика, дистанційне навчання
Щербина, О. А. Реалізація функцій електронного деканату в системі управління навчанням Moodle / О. А. Щербина, К. С. Васильєва. - С .248-252. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: дистанційне навчання, платформа дистанційного навчання, автоматизація
Андрющенко, Я. Е. Дистанційна освіта: міфи та реальність / Я. Е. Андрющенко. - С .253-256. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: модернізація системи освіти, нові форми навчання, підвищення освітнього рівня населення
Бровко, А. С. Дистанційне навчання - від теорії до практики / А. С. Бровко. - С .257-261
фывфыв: невисока вартість навчання, більша пропускна здатність вузів, інтеграція у світовий освітній процес
Бутков, Д. І. Переваги та недоліки вивчення англійської мови за умов дистанційної освіти / Д. І. Бутков. - С .261-263. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: дистанційні курси, англійська дистанційно, мультимедійні матеріали
Гашицька, Л. О. Дистанційне навчання як форма підготовки фахівців / Л. О. Гашицька. - С .263-266. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: гнучкі умови навчання, комп’ютерні телекомунікації, підготовка фахівця
Гоцюк, Н. М. Дистанційне навчання студентів України та США / Н. М. Гоцюк. - С .266-268. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: онлайн-система освіти, гнучкість , універсальність
Дяченко, Т. С. Методика вивчення спецкурсу “Операційні методи при розв’язанні диференціальних рівнянь” з використанням технологій дистанційного навчання / Т. С. Дяченко. - С .269-272. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: модернізація системи освіти, практична система освіти, дистанційне навчання
Іващенко, Я. О. Підготовка вчителів математики в умовах дистанційного навчання на прикладі дисципліни “Методи обчислень” / Я. О. Іващенко. - С .273-275. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: віртуальне навчальне середовище, дистанційні технології, технології навчання
Клисько, А. В. Види контролю у дистанційному навчанні / А. В. Клисько. - С .276-278. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: тестування , самоконтроль, систематичний контроль
Колесник, С. В. Контроль знань студентів при дистанційному навчанні дисципліни “Інтегральні рівняння” / С. В. Колесник. - С .279-281. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: попередній контроль, проміжний контроль, підсумковий контроль
Красніченко, Н. М. Підготовка вчителя математики до використання елементів дистанційного навчання на прикладі курсу “Теорія ймовірностй” / Н. М. Красніченко. - С .281-285. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: самостійність, тестування, новітні технології
Лесіна, М. М. Використання комунікативного методу навчання аглійської мови за умови дистанційної освіти / М. М. Лесіна. - С .285-287. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: навчання в реальному часі, мультимедійність, доступність
Ревво, О. О. Масові відкриті дистанційні курси / О. О. Ревво. - С .288-290. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: відкритий доступ, обмін досвідом, використання різноманітного навчального контенту
Семененко, І. В. Використання інформаційних і телекомунікаційних технологій у дистанційному навчанні англійської мови / І. В. Семененко. - С .290-294. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ефективність використання технологій, Інтернет ресурси, саморозвиток
Семченко, К. В. Біблійні мотиви в ліриці “пражан” як об’єкт дистанційного навчання літератури / К. В. Семченко. - С .294-297. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: інформатизація суспільства, відродження християнської віри, вивчення бібілійних мотивів
Татарчук, И. В. Исследование комического в немецкоязычных публицистических текстах с помощью дистанционного обучения / И. В. Татарчук. - С .297-300. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: феномен иронии, сатира, юмор
Ткаченко, В. І. Електронна бібліотека на допомогу студенту / В. І. Ткаченко. - С .301-303. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: пошукова система, статистичний аналіз, система навігації
Челенгірова, О. В. Використання програм та курсів вивчення англійської мови на усіх етапах за умови дистанційної освіти / О. В. Челенгірова. - С .303-306. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: гнучкість, паралельність, рентабельність
Черниш, І. С. Вплив дистанційної освіти на дослідження фольклорних елементів у романах Дари Корній / І. С. Черниш. - С .307-309. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: веб-заняття, телеконференції, дистанційне навчання
Щербак, О. В. Принципи висвітлення проблеми функціонувння кодів і субкодів роману І. С. Григурка “Ватерлінія” у відкритому дистанційному курсі з лінгвосеміотики / О. В. Щербак. - С .309-313. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: сутність дистанційного навчання, семіотика, дистанційне навчання
ГРНТИ
ББК Ч448,264.1я5 + Ч448,25я5

Keywords:
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІ РЕСУРСИ -- ДИСТАНЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ЕЛЕКТРОННА ОСВІТА -- ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА -- МЕРЕЖА ІНТЕРНЕТ -- КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ -- ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЇ -- СИСТЕМЫ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Зубрич, Е. С.
Суркова, Н. Е.
Товмаченко, Н. М.
Бойчук, Ю.
Сидоров, О.
Сендеров, Д. В.
Мкртчян, В. С.
Національна академія педагогічних наук України
Харківський національний автомобільно-дорожній університет
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Миколаївський національний університет
Московський фінансово-промисловий університет “Синергія”
Болгарська академія наук. Інститут космічних досліджень та технології

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

6.
   062
   Х 23


Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”.

    Вісник Національного технічного університету “ХПІ” [Текстььь] : зб. наук. пр. / НТУ “ХПІ”.
   Вип. 55 (1028) : Інноваційні дослідження у наукових роботах студентів / відп. ред. Л. М. Ульєв. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2013. - 202 с. - ISSN 2020-4784. - 8.00 грн
Попередня назва: Вестник Национального технического университета “ХПИ” : сб. науч. тр. : темат. вып. Инновационные исследования в научных работах студентов / отв. ред. Л. М. Ульев. - Харьков : НТУ “ХПИ”, 2010
    Содержание:
Янко, С. В. Результаты исследования процесса фильтрации воды через слой гранулированного материала / С. В. Янко, Б. А. Трошенькин, Н. Н. Зипунников. - С .3-10. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ШЛАКИ, ВОДОПОНИЖАЮЩИЕ СКВАЖИНЫ, ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ГАЗЫ
Матюхов, Дмитрий Владимирович. Кінетика екстрагування етанолрозчиннихречовин макухової крупки соняшнику / Д. В. Матюхов. - С .11-21. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВУГЛЕВОДИ, ЗАГАЛЬНІ ЛІПІДИ
Нетреба, А. О. Використання нових волокнисто-фільтруючих матеріалів в технології вінтеризації соняшникової олії / А. О. Нетреба, Ф. Ф. Гладкий. - С .22-30. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КРИСТАЛІЗАЦІЯ ВОСКУ, ХІМІЧНІ ЗМІНИ, ВИСОКОДИСПЕРСНІ ДОМІШКИ
Ульев, Леонид Михайлович. Экстракция данных для процесса ректификации смеси ацетон-метанол / Л. М. Ульев, А. А. Лунев. - С .31-35. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕФТЕХИМИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ПИНЧ, ТЕПЛОВАЯ ЭНЕРГИЯ
Ульев, Леонид Михайлович. Тепловая интеграция процесса ректификации смеси ацетон-метанол / Л. М. Ульев, А. А. Лунев. - С .35-41. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СЕТОЧНЫЕ ДИАГРАММЫ, ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, ТЕПЛОПЕРЕДАЧА
Ульев, Леонид Михайлович. Определение энергосберегающего потенциала для вакуумного блока установки первичной перегонки нефти типа АВТ с помощью пинч-анализа / Л. М. Ульев, К. А. Яковский. - С .41-47
фывфыв: ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС, НЕФТЕПЕРЕРАБАТЫВАЮЩАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ТЕПЛООБМЕН
Ульев, Леонид Михайлович. Экономическое обоснование теплоэнергетической интеграции на установке первичной переработки нефти / Л. М. Ульев, М. А. Рахманиан. - С .48-58. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕПЛООБМЕННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, РЕКУПЕРАЦИЯ
Добрицкая, Н. Ф. Результаты измерения удельной поверхности дисперсных сплавов, используемых для получения водорода из воды / Н. Ф. Добрицкая, В. Б. Трошенькин. - С .59-63. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВОЗДУХОПРОНИЦАЕМОСТЬ, АДСОРБЦИОННЫЙ МЕТОД, ИЗМЕЛЬЧЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Ульєв, Леонід Михайлович. Оптимізація технологічної схеми автоматизованої установки ректифікації частково розчинної азеотропної суміші за допомогою пінч-технологій / Л. М. Ульєв, А. О. Гарєв, А. М. Миронов. - С .64-71. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕНЕРГЕТИЧНІ РЕСУРСИ, СКЛАДОВІ КРИВІ, ЕНТАЛЬПІЯ
Бухкало, С. І. Комплексні інноваційні проекти студентів у якості учасників енергетичної неделі ЕС / С. І. Бухкало [и др.]. - С .72-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Ольховська О. І., Серіков А. В., Зіпунніков М. М., Іглін С. П., Гардер С. Є., Климашко А. І., Заднепровська Д. Ю., Рева Д. С., Борхович А. А., Лізунов С. К., Шеховцов Є. Г., Познокос В. А., Левченко А. В., Колобродова Д. В., Гахова М. С.
фывфыв: МІЖВУЗІВСЬКА СПІВПРАЦЯ, ІНТЕГРОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ
Мольченко, Світлана Миколаївна. Використання водно-спиртового розчину кальцинованої соди для нейтралізації соняшникової олії / С. М. Мольченко, І. С. Бродюк, І. М. Демидов. - С .80-85. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХАРЧОВА ПРОМИСЛОВІСТЬ, ОЛІЙНО-ЖИРОВА ПРОМИСЛОВІСТЬ, РАФІНАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА
Ульев, Леонид Михайлович. Определение энергетического потенциала процесса стабилизации нефти с помощью пинч-анализа / Л. М. Ульев, М. А. Кержакова. - С .86-92. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТОКИ
Ульев, Леонид Михайлович. Пинч-интеграция процесса ректификации смеси этанол-вода / Л. М. Ульев, С. В. Грицай. - С .92-97. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, СЕТОЧНАЯ ДИАГРАММА, ТЕПЛОВАЯ ЭНЕРГИЯ
Ульєв, Леонід Михайлович. Моделювання теплообміну нафти в насосно-компресорній трубі з навколишнім середовищем / Л. М. Ульєв, М. Г. Самойленко. - С .98-104. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕРМОДИНАМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ, ТЕПЛООБМІН, ТЕПЛОПРОВІДНІСТЬ
Зміни ліпідного складу пшениці та супутніх речовин при пророщуванні . - С .104-112. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХАРЧУВАННЯ, БІОХІМІЧНІ ПРОЦЕСИ, ГАЗООБМІН ЗЕРНА
Добрунов, Д. Є. Удосконалення технології отримання харчового білку та олії з насіння соняшника / Д. Є. Добрунов, Л. І. Перевалов, О. М. Півень. - С .113-118. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕТАНОЛ, ХЛОРОГЕНОВА КИСЛОТА, ГЕКСАН
Мельник, Анатолій Павлович. Емульгуючі властивості монодіацилгліцеринів і азотопохідних жирних кислот лляної олії / А. П. Мельник, С. Г. Малік. - С .119-124. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛІПОФІЛЬНІ РЕЧОВИНИ, АЛКІЛІМІДАЗОЛІНИ, ІМІДАЗОЛІНОВІ СОЛІ
Клещев, Микола Федосович. Дослідження оптимальних умов спектрофотометричного визначення амінокислот / М. Ф. Клещев [та ін.]. - С .125-130. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Костиркіна Т. Д., Варанкіна О. О., Масалітіна Н. Ю., Гришковська А. В.
фывфыв: ФЕНІЛАЛАНІН, ТРИПТОФАН, СЕРОТОНІН
Капустенко, Петр Алексеевич. Тепловая интеграция установки кристаллизации гидролизной серной кислоты / П. А. Капустенко [и др.]. - С .131-138. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Арсеньева О. П., Гарев А. О., Захаров Д. С.
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, ПИНЧ, ПОТОКОВЫЕ ДАННЫЕ
Невмивака, Д. В. Одержання моноацилгліцеролів гліцеролізом етилових ефірів жирних кислот / Д. В. Невмивака, І. М. Демидов. - С .139-143. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХІМІЧНІ КАТАЛІЗАТОРИ, АПАРАТУРНЕ ОФОРМЛЕННЯ, ХАРЧОВА ПРОМИСЛОВІСТЬ
Северин, О. А. Розробка нагрівача для інтенсифікації припливу сланцевого газу / О. А. Северин. - С .144-147. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНСТРУКЦІЇ, НАГРІВАЧІ, СВЕРДЛОВИНИ
Данилов, Юрий Борисович. Выпаривание при гравитационном движении пленки раствора / Ю. Б. Данилов, И. Г. Гавриличенко. - С .148-153. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕПЛОПЕРЕДАЧА, ПЛЕНОЧНОЕ ТЕЧЕНИЕ, ЭНЕРГОЗАТРАТЫ
Корнюш, Г. В. Співзвучність ідей М. М. Ланге із сучасними постулатами про універсальність у вищій освіті / Г. В. Корнюш. - С .154-161. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕСС, НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МОЛОДІ ФАХІВЦІ
Агейчева, А. О. Деякі особливості розвитку дистанційної освіти Швеції / А. О. Агейчева, С. І. Бухкало. - С .162-168. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ, РЕФОРМУВАННЯ, ВЛАСТИВОСТІ
Зеленський, Р. М. Роль і місце навчальної дисципліни “Фізичне виховання” у формуванні ціннісного ставлення студентської молоді до власного здоров'я / Р. М. Зеленський. - С .169-175. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕРІОРИЗАЦІЯ, САМООСВІТА, САМОВИХОВАННЯ
Кєрімі, А. В. Визначення процедури антикризового управління спрямованого на зниження ризику кредитних операцій / А. В. Кєрімі, Р. Ф. Смоловик. - С .176-179. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КРЕДИТОСПРОМОЖНІСТЬ, КОМЕРЦІЙНІ ОПЕРАЦІЇ, ДЕПОЗИТНІ ОПЕРАЦІЇ
Абдулаева, Г. З. Анализ некоторых направлений повышения финансовой устойчивости предприятия / Г. З. Абдулаева, Р. Ф. Смоловик. - С .179-182. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭФФЕКТИВНОСТЬ, СЕБЕСТОИМОСТЬ, ПРИБЫЛЬ
Кін, О. М. Зміст громадської діяльності студентської молоді вищих навчальних закладів України в період Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. / О. М. Кін. - С .183-192. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПАТРІОТИЧНИЙ РУХ, ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ГРОМАДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Каракулов, М. Б. До питань забезпечення економічної безпеки кредитних операцій / М. Б. Каракулов, Р. Ф. Смоловик. - С .192-195. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КРЕДИТНІ ВІДНОСИНИ, ТОВАРНІ РИНКИ
Каракулов, А. Б. Основні напрямки зниження ризику кредитних операцій з точки зору запобігання нелегальної фінансової діяльності / А. Б. Каракулов, Р. Ф. Смоловик. - С .196-198. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗАХІСТ ІНФОРМАЦІЇ, ДИВЕРСИФІКАЦІЯ, ЕЛЕКТРОННІ ДОКУМЕНТИ
ГРНТИ
УДК
ББК У9(4УКР)0-55я5 + Ч448,278я5

Keywords:
інноваційні технології -- інноваційний розвиток -- пінч-технології -- інноваційні проекти студентів -- науково-технічна творчість студентів -- інноваційні дослідження -- энергосбережение -- ресурсозбереження
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ульєв, Леонід Михайлович (доктор технічних наук) \відп. ред.\
Ульев, Леонид Михайлович (доктор технических наук)
Зіпунніков, М. М.
Іглін, С. П.
Гардер, С. Є.
Климашко, А. І.
Заднепровська, Д. Ю.
Рева, Д. С.
Борхович, А. А.
Лізунов, С. К.
Шеховцов, Є. Г.
Познокос, В. А.
Левченко, А. В.
Колобродова, Д. В.
Гахова, М. С.
Масалітіна, Н. Ю.
Гришковська, А. В.
Захаров, Д. С.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

7.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 38-39 (42-43) / НАПНУ, НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2014. - 172 с. - 16.00 грн
    Содержание:
Пономарьов, Олександр Семенович. Оцінка студентами педагогічного впливу викладачів як проблема філософії освіти / О. С. Пономарьов. - С .3-13. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, НАЦІОНАЛЬНА ЕЛІТА
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Формування готовності до науково-педагогічної діяльності магістрантів спеціальності “Педагогіка вищої школи” / О. А. Ігнатюк. - С .14-20. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ, ІГРОВЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Долгарев, А. В. Творческое мышление - основа успешного управления / А. В. Долгарев, И. С. Мирошниченко. - С .21-28. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Фурманець, Б. І. Концептуальне визначення особистості студента як майбутнього фахівця в умовах навчальної діяльності / Б. І. Фурманець. - С .29-35. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ
Болдирєв, К. В. Основні засоби формування професійної компетентності викладача іноземної мови / К. В. Болдирєв. - С .36-43. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ЛІНГВІСТИКА
Рочняк, А. Ю. Формирование мотивации студентов к здоровому образу жизни и занятий спортом / А. Ю. Рочняк. - С .45-51. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Байдак, Т. М. Оцінка студентською молоддю державної молодіжної політики / Т. М. Байдак, В. О. Болотова, Є. В. Малявін. - С .52-61. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНА ВЛАДА, МІГРАЦІЙНА МОБІЛЬНІСТЬ, ГРОМАДСЬКІ ОРГАНІЗАЦІЇ
Андрицой, К. Стратегия использования средств понимания правовых значений / К. Андрицой. - С .63-74. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО, ГЕРМЕНЕВТИКА
Кадемія, М. Ю. Використання електронного навчання в сучасних ВНЗ / М. Ю. Кадемія. - С .75-83. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННИЙ ДОКУМЕНТООБІГ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Шахіна, І. Ю. Інформаційно-освітній портал навчального закладу / І. Ю. Шахіна. - С .84-92. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОСТІР, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНІЧНЕ ОСНАЩЕННЯ
Васильева, И. Г. Внедрение технологического подхода в игровое проектирование в процессе профессиональной подготовки будущих психологов / И. Г. Васильева. - С .93-102. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Дроздова, О. В. Характеристика моделей і технологій НЛП у педагогічній сфері / О. В. Дроздова, О. А. Ігнатюк. - С .104-113. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРАВОВІ ВІДНОСИНИ, КУЛЬТУРНІ ТРАДИЦІЇ, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНЦІЯ
Дяченко, Л. Б. Інтерактивні методи навчання як засіб розкриття творчого потенціалу студентів на заняттях з хімії / Л. Б. Дяченко. - С .115-120. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Організація контролю професійних знань студентів за допомогою інформаційних технологій в умовах технічного університету / О. А. Ігнатюк, Н. В. Борисова. - С .121-130. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ПРИКЛАДНА ЛІНГВІСТИКА
Коваль, С. М. Використання технології веб-квест у навчальному процесі / С. М. Коваль. - С .132-140. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Козяр, М. М. Інноваційні технології навчання у діяльності ВНЗ / М. М. Козяр. - С .142-150. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ВИЩА ОСВІТА
Кобися, А. П. Телекомунікаційні навчальні проекти як засіб формування вмінь використання інформаційно-комунікаційних технології / А. П. Кобися. - С .151-159. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОСВІТИ, ПРОФЕСІЙНА МОБІЛЬНІСТЬ, ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ МЕРЕЖІ
Кобися, В. М. Навчальний портал як інформаційне освітнє середовище / В. М. Кобися. - С .160-166. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ВІРТУАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,25я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
філософія освіти -- педагогіка вищої школи -- державна молодіжна політика -- електронне навчання -- інформаційні технології в освіті -- телекомунікаційні навчальні проекти -- іноваційні технології в освіті
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Національна академія педагогічних наук України
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

8.
   062
   Л 89


Національний університет “Львівська політехніка”.

    Вісник Національного університету “Львівська політехніка” [Текстььь] : зб. наук. пр. / НУ “ЛП”.
   № 775 : Інформатизація вищого навчального закладу / відп. ред. Д. В. Федасюк. - Львів : Львівська політехніка, 2013. - 107 с. - 28.00 грн.
    Содержание:
Мосоров, В. Я. Система USOS–інформаційно–освітнє середовище вищих навчальних закладів Польщі / В. Я. Мосоров. - С .3-7. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, КЕРУВАННЯНАВЧАЛЬНИМПРОЦЕСОМ, ОСВІТЯНСЬКА ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА
Шаховська, Н. Б. Інформаційні технології для організації профорієнтаційної роботи / Н. Б. Шаховська. - С .8-14. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДІАГРАМАДІЯЛЬНОСТІ, ІНФОРМАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ, КОНКУРЕНЦІЯ
Савицький, А. Й. Інформаційно–аналітична система “Електронний кампус НТУУ “КПІ” / А. Й. Савицький [та ін.]. - С .14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Мелкумян К. Ю., Габзовська О. Б., Ромашкевич Я. О.
фывфыв: МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, СТАТИСТИКА
Павликевич, М. Й. Концепція навчальної групи та її застосування для планування навчального процесу з використанням інформаційних систем / М. Й. Павликевич. - С .20-25. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ГРУПА, ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА, ПЛАНУВАННЯ
Федасюк, Д. В. Підходи до стандартизації електронних дисциплін у віртуальному навчальному середовищі Львівської політехніки / Д. В. Федасюк, Л. Д. Озірковський, Т. В. Чайківський. - С .25-29. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, СТАНДАРТИЗАЦІЯ, ІНСТАЛЯЦІЯ
Жарких, Ю. С. Міждисциплінарний підхід до створення віртуальних лабораторних практикумів / Ю. С. Жарких [та ін.]. - С .29-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Лисоченко С. В., Сусь Б. Б., Третяк О. В.
фывфыв: ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ
Стефанович, Т. О. Тематичний кросворд як інтерактивний засіб вивчення термінології навчальної дисципліни / Т. О. Стефанович. - С .35-38. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ТЕРМІНОЛОГІЯ, ТЕРМІНИ
Березко, О. Аналіз позиції та перспектив позиціонування Львівської політехніки у вебометричному рейтингові університетів світу / О. Березко, П. Жежнич, О. Пастух. - С .56-62. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВЕБОМЕТРИКА, ПОЗИЦІОНУВАННЯ, РЕЙТИНГ
Жежнич, П. І. Особливості формування електронної енцеклопедії вищого навчального закладу / П. І. Жежнич, М. Г. Гірняк. - С .39-42. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, ЖИТТЕВИЙ ЦИКЛ, ВІДКРИТІ ТЕКСТИ
Алєксєєва, І. В. Про створення в НТУУ “КПІ” комплекту відеолекцій у межах всесвітньої ініціативи ЮНЕСКО / І. В. Алєксєєва, В. О. Гайден, О. О. Диховичний. - С .43-48. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ КУРС, ДОСЛІДЖЕННЯ, ВІДЕОКУРС
Сташевський, З. П. Значення моделей компетенцій у системі упраління освітнім проектом підготовки фахівця з інформаційної безпеки / З. П. Сташевський, Ю. І. Грицюк. - С .49-62. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОДЕЛЬ КОМПЕНСАЦІЙ, КРИТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ, КЛАСТЕРИ КОМПЕТЕНЦІЙ
Колодій, Р. Розроблення віртуального лабораторного практикуму для дистанційного дослідження цифрових систем передавання в системі Moodle / Р. Колодій. - С .63-68. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІРТУАЛЬНИЙ ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ, ТЕХНОЛОГІЯ ПЦІ, КОМПАНДЕР ТА ЕКСПАНДЕР
Анохін, В. Принципи створення електронних підручників для вищих навчальних закладів на прикладі електронного підручника “Економіка підприємства” / В. Анохін, М. В. Афанасьев, О. Б. Плоха. - С .68-72. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИДАКТИЧНІ ПРИНЦИПИ, МУЛЬТИМЕДІЙНІСТЬ, ІНТЕРАКТИВНІСТЬ
Чайківський, Т. Індивідуальні завдання в електронній дисципліні / Т. Чайківський, Л. Озірковський, О. Б. Біленька. - С .73-78. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОЦІНКА, ВІДПОВІДЬ, MOODLE
Мандрона, М. Використання інтерактивних дощок для підвищення ефективності організації навчального процесу / М. Мандрона, З. Сташевський, Н. Є. Бурак. - С .78-82. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕРАКТИВНА ДОШКА
Бущак, Г. А. Можливості віртуального навчального середовища та навчальні стилі студентів / Г. А. Бущак. - С .83-89. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, СУПРОВІД НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ, НАВЧАЛЬНІ СТИЛІ
Тимофеєва, Ю. Р. Розроблення інформаційної системи оцінювання поширеності відомостей про матеріали наукових конференцій / Ю. Р. Тимофеєва, Д. О. Тарасов. - С .90-98. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНСОЛІДОВАНИЙ РЕСУРС, МАТЕРІАЛИ НАУКОВИХ КОНФЕРЕНЦІЙ, БАЗИ ДАНИХ
Федасюк, Д. В. Структура інформаційно–аналітичної системи обліку підготовки наукових кадрів університету / Д. В. Федасюк, В. Макар, Р. Б. Тушницький. - С .99-106. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ, ЦИФРОВИЙ УНІВЕРСИТЕТ, СИСТЕМА ЗВІТНОСТІ
ГРНТИ
УДК
ББК Ч448,264.5я5

Keywords:
інформаційні системи -- інформаційна безпека -- цифрові системи -- передання в системі Moodle -- електронні підручники
Доп.точки доступа:
Федасюк, Д. В. \відп. ред.\
Ромашкевич, Я. О.
Третяк, О. В.
Національний університет “Львівська політехніка”

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

9.
   062
   Х 23


Харківський політехнічний ін-т, нац. техн. ун-т

    Агейчева, А. О.
    Деякі особливості розвитку дистанційної освіти Швеції [Текстььь] / А. О. Агейчева, С. І. Бухкало // Вісник Національного технічного університету “ХПІ” : зб. наук. пр. / Харківський політехнічний ін-т, нац. техн. ун-т. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2013. - Вип. 55 (1028): Інноваційні дослідження у наукових роботах студентів. - С. 162-168. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
ББК У9(4УКР)0-55я5 + Ч448,278я5

Keywords:
ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ -- РЕФОРМУВАННЯ -- ВЛАСТИВОСТІ
Доп.точки доступа:
Ульєв, Л. М. \відп. ред.\
Бухкало, С. І.
Харківський політехнічний ін-т, нац. техн. ун-т

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

10.
   062
   Л 89


Національний університет “Львівська політехніка”.

    Вісник Національного університету “Львівська політехніка” [Текстььь] : зб. наук. пр. / НУ “ЛП”.
   № 829 : Інформаційні системи та мережі / відп. ред. В. В. Пасічник. - Львів : Львівська політехніка, 2015. - 415 с. : табл., рис. - 124.00 грн
    Содержание:
Пасічник, В. В. До 20–річчя кафедри інформаційних систем та мереж / В. В. Пасічник, В. В. Литвин. - С .3-6
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, БАЗА ДАНИХ, ВЧЕНІ
Алєксєєва, К. А. Інформаційна технологія управління Web–ресурсом на основі нечіткої логіки / К. А. Алєксєєва, А. Ю. Берко, В. А. Висоцька. - С .7-28. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТАМИ, НЕВИЗНАЧЕНІСТЬ ДАНИХ, КОМЕРЦІЙНИЙ КОНТЕНТ
Арзубов, М. В. Розширення для пошуку і видалення шкідливої чи непотрібної інформації в інтернет–браузері / М. В. Арзубов, Н. Б. Шаховська. - С .29-36. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛОГІСТИЧНА РЕГРЕСІЯ, МЕТОД НАЙШВИДШОГО СПУСКУ, ВЕБ-САЙТ
Буров, Є. В. Програмні системи на базі онтологічних моделей задач / Є. В. Буров, В. В. Пасічник. - С .36-57. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОНТОЛОГІЯ, ПРОГРАМНА СИСТЕМА, АДАПТАЦІЯ
Верес, О. М. Аспекти прояву невизначеності в процесах розроблення систем підтримки прийняття рішень / О. М. Верес. - С .58-75. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КЛАСИФІКАЦІЯ, ОБ’ЄКТНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД, АРХІТЕКТУРА
Висоцька, В. А. Аналітичні методи опрацювання інформаційних ресурсів у системах електронної контент–комерції / В. А. Висоцька. - С .76-101. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: БІЗНЕС-ПРОЦЕС, СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ КОНТЕНТОМ, ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ КОНТЕНТУ
Гасько, Р. В. Інформаційна система аналізу психологічного стану особистості / Р. В. Гасько, В. А. Висоцька, Л. Б. Чирун. - С .102-128. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНИЙ РЕСУРС, КОМЕРЦІЙНИЙ КОНТЕНТ, КОНТЕНТ-АНАЛІЗ
Демчук, А. Б. Координація процесу тифлокоментування / А. Б. Демчук. - С .128-134. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: АУДІОДЕСКРИПЦІЯ, КООРДИНАЦІЯ, ВІДЕОКОНТЕНТ
Євланов, М. В. Моделі та методи синтезу опису раціональної архітектури інформаційної системи / М. В. Євланов, Н. В. Васильцова, І. Ю. Панфьорова. - С .135-152. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИМОГА, ІТ-ПОСЛУГА, СЕМАНТИЧНА МЕРЕЖА
Камінський, Р. М. Побудова рекурентних діаграм коротких часових рядів засобами MS Excel / Р. М. Камінський, Г. В. Бігун. - С .152-161. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НЕЛІНІЙНА ДИНАМІКА, ЧАСОВІ ПОСЛІДОВНОСТІ, МАТРИЦЯ БЛИЗЬКОСТЕЙ
Кравець, П. О. Ігрова модель самоорганізації мультиагентних систем / П. О. Кравець. - С .161-176. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УМОВИ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ, СТОХАСТИЧНА ІГРОВА МОДЕЛЬ, САМООРГАНІЗАЦІЯ
Левус, Є. В. Аналіз ефективності аспектно–орієнтованої реалізації для забезпечення супроводу системи клієнт–серверної архітектури / Є. В. Левус, М. І. Шалак, О. Я. Вітоль. - С .177-186. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СУПРОВІД ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, МОДУЛЬ СИСТЕМИ, АСПЕКТНО-ОРІЄНТОВАНА РЕАЛІЗАЦІЯ
Литвин, В. В. Метод побудови інтелектуальних агентів на основі адаптивних онтологій / В. В. Литвин [та ін.]. - С .186-200. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Гопяк М. Я., Оборська О. В., Вовнянка Р. В.
фывфыв: АДАПТИВНА ОНТОЛОГІЯ, БАЗА ЗНАНЬ, ВАГИ ВАЖЛИВОСТІ ПОНЯТЬ ТА ВІДНОШЕНЬ
Литвиненко, В. І. Метод прогнозування гетероскедастичних процесів з використанням синтезованих поліноміальних нейронних мереж / В. І. Литвиненко, О. А. Кожухівська, А. О. Фефелов. - С .201-214. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВОЛАТИЛЬНІСТЬ, АЛГОРИТМ КЛОНАЛЬНОГО ВІДБОРУ, ПОЛІНОМІАЛЬНА НЕЙРОННА МЕРЕЖА
Пасічник, В. В. Інформаційно–технологічний супровід особистісно–орієнтованого навчання як домінантна освітня тенденція / В. В. Пасічник, Т. В. Шестакевич. - С .215-227. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАННЯ ВПРОДОВЖ ЖИТТЯ, ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ОСВІТНІЙ МАРШРУТ, ІНДИВІДУАЛЬНА НАВЧАЛЬНА ТРАЄКТОРІЯ
Тавров, Д. Ю. Забезпечення групової анонімності як задача пошуку потоку в мережі мінімальної вартості / Д. Ю. Тавров, О. Р. Чертов. - С .228-245. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГРУПОВА АНОНІМНІСТЬ ДАНИХ, МІКРОФАЙЛ, ІНФОРМАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ
Цмоць, І. Г. Синтез інтегрованих автоматизованих систем управління підприємством / І. Г. Цмоць, О. В. Скорохода, Я. П. Кісь. - С .246-254. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИСТЕМНА ІНТЕГРАЦІЯ, КОМПОНЕНТНО-ІЄРАРХІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ, МОДУЛЬНІСТЬ
Бісікало, О. В. Експериментальне дослідження пошуку значущих ключових слів україномовного контенту / О. В. Бісікало, В. А. Висоцька. - С .255-272. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СТЕМІНГ ПОРТЕРА, ВІДСТАНЬ ЛЕВЕНШТЕЙНА, УКРАЇНСЬКА МОВА
Кульчицький, І. М. Концептуалізація понять “модель“ та “моделювання” у наукових дослідженнях / І. М. Кульчицький. - С .273-284. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИСТЕМА, РІЧ, МЕТОД
Лозинська, О. В. Процеси інформаційної технології перекладу української жестової мови на основі граматично доповненої онтології / О. В. Лозинська. - С .285-295. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАШИННИЙ ПЕРЕКЛАД, СИНСЕТ, ОНТОЛОГІЯ
Чирун, Л. Б. Особливості методів контент–аналізу текстових масивів даних Web–ресурсів у межах регіону / Л. Б. Чирун, В. В. Кучковський, В. А. Висоцька. - С .296-320. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНИЙ РЕСУРС, КОМЕРЦІЙНИЙ КОНТЕНТ, ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ КОНТЕНТУ
Андруник, В. А. Проект розроблення та впровадження системи електронної контент–комерції / В. А. Андруник, В. А. Висоцька, Л. В. Чирун. - С .321-348. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНИЙ РЕСУРС, КОНТЕНТ-МОНІТОРИНГ, КОНТЕНТ-АНАЛІЗ
Голощук, Р. О. Особливості впровадження технологій та методів дистанційного навчання в освітній процес / Р. О. Голощук, Н. О. Думанський. - С .349-358. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА, ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Катренко, А. В. Проблема оптимальності в теорії та практиці прийняття рішень / А. В. Катренко, О. В. Пастернак. - С .359-373. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СТРУКТУРА, МЕТА, ДЕРЕВО ЦІЛЕЙ
Кунанець, Н. Е. Соціокомунікаційна інженерія: об’єкт, предмет і методи дослідження / Н. Е. Кунанець, В. В. Пасічник, А. А. Федонюк. - С .374-389. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ, СОЦІОКОМУНІКАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ
ГРНТИ
УДК

Keywords:
системи підтримки прийняття рішень -- інформаційні системи -- мультиагентные системы -- нейронні мережі
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Пасічник, В. В. \відп. ред.\
Вовнянка, Р. В.
Національний університет “Львівська політехніка”

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua