Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
в найденном
 Найдено в других БД:Periodical publications (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманітаризація освіти<.>)
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-25 
1.
   062
   Х 21


Харківський художньо-промисловий інститут.

    Вісник Харківського художньо-промислового інституту [Текстььь] / ХХПІ.
   Вип. 2. - Харків : ХХПІ, 2000. - 151 с. - 7.00 грн
    Содержание:
Астахова, В. И. Формирование творческой личности – основа современной парадигмы образования / В. И. Астахова. - С .3-4
фывфыв: ТВОРЧЕСТВО, ОБУЧЕНИЕ, МЫШЛЕНИЕ
Задорожный, Г. В. Развитие интеллектуального капитала как приоритет государственной политики / Г. В. Задорожный, О. В. Бервено. - С .5-8
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ, ПОТЕНЦИАЛ, ПРИОРИТЕТЫ
Торкатюк, В. І. Принципи формування особистості художника в сучасних умовах / В. І. Торкатюк. - С .8-11. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХУДОЖНЯ ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ, РОЗВИТОК
Рибін, С. В. Про деякі підходи щодо розвитку творчих здібностей у художній освіті / С. В. Рибін. - С .12-15
фывфыв: НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ, МИСТЕЦТВО
Іванов, О. К. Особистість викладача і його вплив на розвиток інтелекту і культури студента / О. К. Іванов. - С .16-18
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА, АВТОРИТЕТ, ВИХОВАННЯ
Фесенко, И. В. Проблема институционализации отбора и обучения талантливой молодежи в современных условиях / И. В. Фесенко. - С .18-20
фывфыв: ОБУЧАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ТЕСТИРОВАНИЕ
Краснова, Т. Н. Некоторые критерии подхода к развитию творческой личности / Т. Н. Краснова. - С .21-22
фывфыв: ТВОРЧЕСТВО, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, СПОСОБНОСТИ
Рогоза, А. Н. Условия формирования творческой личности / А. Н. Рогоза. - С .23-25
фывфыв: ТВОРЧЕСТВО, СПОСОБНОСТИ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Кузьменко, А. А. Харківська школа малюнка та ії викладачі / А. А. Кузьменко, О. В. Гапоцька. - С .25-27
фывфыв: МИСТЕЦТВО, ЄГОРОВ Є. П., ЖИВОПИС
Стародубцев, В. Т. Образование, а не внушение стереотипов / В. Т. Стародубцев. - С .27-30. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОГРАММА ПРЕПОДАВАНИЯ, МЕТОД ЛИПМАНА, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Сіткова, В. М. Естетичне виховання як основний фактор формування загальної культури особистості / В. М. Сіткова. - С .30-31
фывфыв: РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ, ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ, КУЛЬТУРНІ ТРАДИЦІЇ
Михайлик, А. Г. Формування творчого мислення студентів в процесі викладання курсу теорії культури / А. Г. Михайлик. - С .31-34
фывфыв: КУЛЬТУРОЛОГІЯ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, КУЛЬТУРОЛОГІЧНА ОСВІТА
Ткаченко, Т. В. Розвиток творчості особистості через народну пісню / Т. В. Ткаченко. - С .35-40. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІСЕННА ТВОРЧІСТЬ, ЩЕДРІВКИ, ВЕСНЯНКИ
Нагаєв, Б. М. Дидактична гра “конкурс КВН” як нетрадиційна форма проведення підсумкового контролю знань і розвитку творчої особистості / Б. М. Нагаєв. - С .41-43
фывфыв: ІГРОВІ ФОРМИ НАВЧАННЯ, ТВОРЧИЙ ПІДХІД, МОТИВАЦІЯ
Куц, Г. М. Роль фактору моди у розвитку творчих здібностей індивіда / Г. М. Куц. - С .43-47. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧІСТЬ, КУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ, ГАРМОНІЙНІСТЬ
Большаков, О. О. Міфологізація й деміфологізація у викладанні історії – одне з гальм формування й розвитку творчого потенціалу особистості / О. О. Большаков. - С .47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, МІФОТВОРЧІСТЬ, МІФОЛОГІЧНІ ПОБУДОВИ
Шаламов, В. П. Реалістичний світогляд в образотворчому мистецтві і наша школа рисунку як адепт його / В. П. Шаламов. - С .52-53
фывфыв: ХУДОЖНЯ ОСВІТА, ХУДОЖНЄ ВИХОВАННЯ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Волков, С. Г. Застосування автоматизованих навчальних комплексів / С. Г. Волков. - С .54-57
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ПРОЦЕС НАВЧАННЯ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Бархаев, Ю. П. Развивающее обучение как путь выращивания способностей / Ю. П. Бархаев. - С .57-60
фывфыв: ОДАРЕННОСТЬ, САМООБРАЗОВАНИЕ, ТАЛАНТ
Біловол, Н. В. Системний підхід до початкових художніх здібностей / Н. В. Біловол. - С .61-65. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧІСТЬ, ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, МОВОЗНАВСТВО
Костенко, Т. В. К вопросу развития творческих способностей на начальном этапе дизайн-образования / Т. В. Костенко. - С .65-68
фывфыв: ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДИЗАЙНЕРСКИЕ ШКОЛЫ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
Латинін, Ю. М. Розвиток творчих здібностей студентів у процесі переучування / Ю. М. Латинін. - С .69-70
фывфыв: НАВЧАННЯ, НАВИЧКИ, ДИДАКТИКА
Кириченко, О. М. Формирование творческих умений у будущих инженеров-педагогов на основе индивидуализации художественно-конструкторской подготовки / О. М. Кириченко. - С .71-72
фывфыв: ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Коваль, Ю. Ф. Развитие научно-технического творчества студентов / Ю. Ф. Коваль. - С .73
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ОБУЧЕНИЕ
Ефименко, Н. П. Особенности развития творческих способностей одаренной личности в техническом ВУЗе / Н. П. Ефименко. - С .74-75
фывфыв: МЫШЛЕНИЕ, САМООБРАЗОВАНИЕ, НАУКИ
Костенко, Т. В. Развитие способностей ассоциативного мышления художественного вкуса / Т. В. Костенко. - С .76
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ
Бережной, А. П. Скульптура как обогащение духовного мира учащегося путем развития образно объемно-пространственного мышления / А. П. Бережной. - С .77
фывфыв: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ИЗОБРАЖЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО
Ревенко, Н. В. Проблеми виховання обдарованої молоді засобами сучасної музики українських композиторів / Н. В. Ревенко. - С .77-79
фывфыв: ФОРТЕПІАННА ТВОРЧІСТЬ, МУЗИЧНІ ТВОРИ, МУЗИЧНА КУЛЬТУРА
Шмулик, С. О. Національне виховання, відродження народних творчих традицій / С. О. Шмулик. - С .79-80
фывфыв: УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА, НАРОДОЗНАВСТВО, ПОБУТ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ
Олійник, Т. В. Фортепіано як універсальний тренажер базових здібностей мозку / Т. В. Олійник. - С .80-81
фывфыв: МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ, МУЗИЧНЕ НАВЧАННЯ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Агєєнко, Т. А. Розвиток творчих здібностей майбутніх педагогів на заняттях з писанкарства / Т. А. Агєєнко. - С .81-82
фывфыв: ПИСАНКИ, НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ
Вусик, Ю. А. Движение в композиции / Ю. А. Вусик. - С .83-87
фывфыв: ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РИТМ
Безруков, А. А. Живопись как способ познания и творческого преобразования окружающей действительности / А. А. Безруков. - С .87
фывфыв: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Бондаренко, В. В. Конкурсы и выставки как форма активизации обучения художника / В. В. Бондаренко. - С .88-90
фывфыв: ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
Константинов, В. Ф. Стимулирование и развитие творческой активности студентов специализации “Проектирование интерьеров, выставок и реклам” в процессе изучения основ композиции и проектирования / В. Ф. Константинов. - С .90-92
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ, ОБУЧЕНИЕ
Аксьонова, К. Ю. Студентські олімпіади як одна із форм активізації навчального процесу у ВНЗ (із досвіду багаторічної роботи ХДАМГ) / К. Ю. Аксьонова, Ю. Д. Оксюк, С. Б. Сидоренко. - С .92-93
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, КОНКУРСНІ ЗАВДАННЯ, ЗАДАЧІ
Турчин, В. В. Нова модель розвитку проектно-творчої активності / В. В. Турчин. - С .94-96
фывфыв: ДИЗАЙН-ОБ’ЄКТИ, ІГРОВІ ФОРМИ, ДИЗАЙНЕРСЬКА ДИДАКТИКА
Путятин, В. Д. Методы стимулирования творческих личностей в Харьковском художественном училище / В. Д. Путятин. - С .96-99. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: БЛИЦ-КОНКУРСЫ, ВЫСТАВКИ, ХУДОЖНИКИ ХАРЬКОВА
Валиев, Б. М. Использование видеотехники для активизации учебного процесса студентов в лекционном курсе общей физики / Б. М. Валиев, В. Н. Горбач, В. Д. Егоренков. - С .100-102
фывфыв: ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ЭФФУЗИЯ, КОНВЕКЦИЯ
Сухина, В. Ф. Творческий потенциал одаренной личности: проблемы методологии формирования и реализации / В. Ф. Сухина. - С .103-104
фывфыв: СПОСОБНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Апальков, В. В. Самостійна робота студентів як початок творчості майбутнього художника / В. В. Апальков. - С .105-107
фывфыв: РИСУНКИ, ПОРТРЕТИ, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС
Дяченко, Ю. Г. Формування творчого потенціалу особистості на заняттях із основ формоутворення / Ю. Г. Дяченко. - С .107-109
фывфыв: ДИЗАЙН, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ХУДОЖНЄ ВИХОВАННЯ
Тимченко, Л. А. Научная работа как фактор формирования творческой личности студента / Л. А. Тимченко. - С .109-111. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАУКА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ
Мирян, А. М. Досвід роботи миколаївського обласного відділення Українського фонду культури з обдарованою творчою молоддю / А. М. Мирян. - С .112-113
фывфыв: КОНКУРСИ, ВИСТАВКИ, МОЛОДІ ТАЛАНТИ
Дем’яненко, Г. П. Методи стимулювання та розвитку творчої обдарованості дітей та молоді (з досвіду МДХМ ім. В. В. Верещагіна) / Г. П. Дем’яненко. - С .113-116
фывфыв: ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ, КУЛЬТУРНИЙ РІВЕНЬ, ХУДОЖНІ МУЗЕЇ
Шевчук, С. П. Дозвілля як сфера розвитку творчого потенціалу молоді / С. П. Шевчук. - С .116-120
фывфыв: ЗАКЛАДИ КУЛЬТУРИ, КОНКУРСИ, МОЛОДІЖНІ ОРГАНІЗАЦІЇ
Неправдіна, І. В. Особливості організації навчального процесу у Харківському ліцеї при Харківському художньо-промисловому інституті / І. В. Неправдіна. - С .121-122
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ
Агапова, Т. П. Педагогическая инноватика в личности творца / Т. П. Агапова. - С .123-125
фывфыв: НОВОВВЕДЕНИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Захаров, Р. С. Некоторые аспекты поиска, обучения и воспитания талантливых детей г. Первомайска Николаевской области / Р. С. Захаров. - С .125-126
фывфыв: ШКОЛЫ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Путіловська, Н. Б. Формування бюджету часу та його вплив на розвиток творчих здібностей молодшого школяра / Н. Б. Путіловська. - С .126-128
фывфыв: РОЗПОРЯДОК ДНЯ, НАВАНТАЖЕННЯ, ВІЛЬНИЙ ЧАС
Горбунова, К. М. Педагогічне керівництво творчою діяльністю школярів у сфері дозвілля / К. М. Горбунова. - С .128-130
фывфыв: ДИТЯЧА ТВОРЧІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ, РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ
Іванова, В. Л. Соціально-педагогічні проблеми розвитку естетичного виховання школярів на півдні України / В. Л. Іванова. - С .131-132
фывфыв: МУЗИЧНІ ШКОЛИ, ШКОЛИ МИСТЕЦТВ, ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ
Кулинич, Н. В. Деякі питання щодо особливостей образотворчого виховання в дошкільному віці / Н. В. Кулинич. - С .133-134
фывфыв: ОСВІТА, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ОБДАРОВАНІ ДІТИ
Титов, Н. В. Тойнби о предназначении творческой личности в историческом процессе / Н. В. Титов. - С .134-136
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ДУХОВНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПОСТИЖЕНИЕ ИСТОРИИ
Гавриш, И. В. Понятийно-терминологический аппарат психологии одаренности: проблемы и решения / И. В. Гавриш, А. Н. Клочко. - С .136-138
фывфыв: СПОСОБНОСТИ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ТЕСТИРОВАНИЕ
Богомолова, Е. Ю. Психологические аспекты формирования творческой индивидуальности / Е. Ю. Богомолова, Е. Д. Научитель. - С .138-140. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕСТ ТОРРЕНСА, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Бильдер, Н. Т. Динамика представлений о самоактуализации художественно одаренной личности / Н. Т. Бильдер. - С .140-142
фывфыв: СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ, САМООЦЕНКА, ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Мірзоян, К. О. Філософічні, психологічні аспекти формування творчого потенціалу особистості / К. О. Мірзоян. - С .142-143
фывфыв: ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ, ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ, ТВОРЧІ МОЖЛИВОСТІ
Сіткова, В. М. Техніка терапії поведінки у процесі нормування самооцінки дитячої особистості / В. М. Сіткова. - С .144-145
фывфыв: РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ ДИТИНИ, ПОХВАЛА, САМОПОВАГА
Головченко, Г. Т. Співвідношення професійних здібностей та здоров’я студентів / Г. Т. Головченко, Т. В. Бондаренко. - С .145-147
фывфыв: ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ПОКАЗНИКИ, РОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДОСЛІДЖЕННЯ
Чуча, Ю. И. Рост эффективности физического воспитания студенческой молодежи в период занятий / Ю. И. Чуча. - С .147-148
фывфыв: СПОРТ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СПОРТИВНЫЕ ТРЕНИРОВКИ
ГРНТИ
УДК
ББК Ч448.4(4УКР)л0 + Ч448,050л0 + Ю937л0 + Ю94л0

Keywords:
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ -- ОСОБИСТІСТЬ ХУДОЖНИКА -- ОСОБИСТІСТЬ ВИКЛАДАЧА -- КУЛЬТУРА СТУДЕНТА -- ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ -- КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ -- ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Доп.точки доступа:
Харківський художньо-промисловий інститут

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

2.
   Ч448
   Ф 94


   
    Фундаменталізація вищої технічної освіти - необхідна умова випуску конкурентоспроможних фахівців [Текстььь] : матеріали міжнар. наук.-метод. конференції 11-13 квітня 2001 р. / НТУ “ХПІ”, Фізико-технічний інститут низьких температур ; гол. орг. ком. Л. Л. Товажнянський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2001. - 354 с. - 8.12 грн
    Содержание:
Товажнянский, Леонид Леонидович. Фундаментализация высшего технического образования - основополагающее направление в концепции развития НТУ «ХПИ» / Л. Л. Товажнянский. - С .3-7
Товажнянський, Леонід Леонідович. Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут” – фундаментальне та дистанційне навчання / Л. Л. Товажнянський, В. О. Кравець, В. М. Кухаренко. - С .8-14
Ткачев, В. А. Фундаментализация высшего технического образования - необходимое условие выпуска конкурентоспособных специалистов / В. А. Ткачев. - С .15-19
фывфыв: подготовка специалистов НТУ “ХПИ”, высшее техническое образование, фундаментализация технического образования
Сук, Олександр Пилипович. Системний підхід до інформатизації освіти / О. П. Сук. - С .19-23
фывфыв: фундаменталізація освіти, технології освіти, вища освіта
Дзюбак, Лариса Петровна. О значении математической подготовки в образовании современных инженеров / Л. П. Дзюбак. - С .24-28
фывфыв: гармонизация высшего образования, математическая подготовка инженеров, личность инженера
Харитонова, Ж. Ф. К вопросу об использовании математических моделей при подготовке инженеров / Ж. Ф. Харитонова, Н. В. Чунова. - С .28-29
фывфыв: процесс подготовки специалистов, высшее техническое образование, математические модели
Одинец, В. Ф. Непрерывная математическая и компьютерная подготовка инженера / В. Ф. Одинец, В. Я. Швец, Н. Н. Пруденко. - С .29-30
фывфыв: непрерывная математическая подготовка, высшее техническое образование, подготовка инженеров
Несвіт, М. І. Сучасні методи навчання математики із застосуванням ПК / М. І. Несвіт, В. Ф. Несвіт. - С .30-32
фывфыв: застосування ПК у навчальному процессі, навчальні комп’ютерні програми, вивчення математичного аналізу
Харченко, А. П. Об одном подходе к непрерывной математической подготовке студентов в вузе / А. П. Харченко, А. И. Кононенко. - С .33-36
фывфыв: обучение математике, учебный процесс, высшее техническое образование
Чередниченко, Д. В. Применение игровых моделей в менеджменте / Д. В. Чередниченко, В. Д. Иваницкий, В. А. Мищенко. - С .36-40
фывфыв: менеджмент, деловые игры, конфликты
Возиян, А. А. Статистическое исследование рынков потребления электроэнергии в крымском регионе / А. А. Возиян, Е. В. Иваницкий, В. А. Мищенко. - С .40-42
фывфыв: энергосберегающие технологии, электроэнергия в Крыму, рынок энергоресурсов
Босин, Марк Евгеньвич. Физические приложения определенных интегралов / М. Е. Босин. - С .42-47
фывфыв: интегральное исчисление, законы физики, физические вычисления
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Мистецтво спілкування викладача і студента при вивченні математики / В. М. Олексенко. - С .47-52
фывфыв: професійне спілкування, вища математика, спілкування при вивченні математики
Фоменко, В. В. Фізична освіта як фундамент професійної компетентності спеціалістів / В. В. Фоменко. - С .53-57
фывфыв: вища технічна освіта, викладання фізики, фізична освіта у технічних ВНЗ
Латынин, Ю. М. О сущностном методе преподавания технических дисциплин / Ю. М. Латынин. - С .57-62
фывфыв: анализ учебного материала, технические дисциплины в вузе, преподавание электротехники
Коробчанская, И. Е. Роль и задачи физики в подготовке молодых специалистов / И. Е. Коробчанская, А. А. Сахаров, А. П. Юрченко. - С .62-63
фывфыв: физическое образование, организация учебного процесса, подготовка инженерных кадров
Коновалов, О. М. Архитектура экологии / О. М. Коновалов. - С .64-65
фывфыв: подготовка экологов, учебный процесс, химическая экология
Рогачева, Елена Ивановна. Интеграция наук и современный курс физики / Е. И. Рогачева. - С .65-68
фывфыв: физика, научная интеграция , законы физики
Рогачева, Елена Ивановна. Комплексный подход к обучению физике студентов физических специальностей / Е. И. Рогачева. - С .68-71
фывфыв: обучение физике, чтение курса физики в НТУ “ХПИ”, высшее техническое образование
Гапоченко, Светлана Дмитриевна. Курс “Радиоционная физика” как составляющая экологического образования инженеров / С. Д. Гапоченко, В. А. Лыках, Н. Б. Фатьянова. - С .72-73
фывфыв: экологическая грамотность инженерных кадров, загрязнение окружающей среды, радиоционная физика
Герасименко, Ю. Т. Некоторые аспекты использования аналогий в преподавании курса физики в техническом вузе / Ю. Т. Герасименко, В. П. Федына. - С .73-74
фывфыв: преподавание общей физики, роль аналогий в преподавании, высшее техническое образование
Рищенко, Михайло Іванович. Концепція розвитку спеціальності на межі тисячоліть / М. І. Рищенко [та ін.]. - С .75-76
Другие авторы: Брагіна Л. Л., Соболь Н. П., Федоренко О. Ю.
фывфыв: гуманізація освіти, якість вищої освіти, підготовка інженерів-хіміків
Гладкий, Федір Федорович. Удосконалення методики підготовки спеціаліста / Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. - С .76-77
фывфыв: підготовка інженерів-хіміків, вища освіта, принципи підготовки спеціаліста
Рищенко, Михайло Іванович. Про підготовку стандартів вищої освіти по спеціальності 091606 / М. І. Рищенко, Я. М. Пітак, О. М. Проскурня. - С .77-78
фывфыв: технологія професійної освіти, нормативні документи вищої освіти, вища технічна освіта
Авраменко, Вячеслав Леонідович. Зв’язок науки і виробництва з освітою - головна задача фундаменталізації підготовки фахівців у галузі високомолекулярних сполук / В. Л. Авраменко [та ін.]. - С .79-83
Другие авторы: Близнюк О. В., Жиляк А. С., Підгорна Л. П., Рассоха О. М., Резниченко Т. І., Черкашина Г. М., Григоренко О. В.
фывфыв: розвиток галузі високомолекулярних сполук, зв’язок виробництва та освіти, вища технічна освіта
Байрачний, Борис Іванович. Реалізація концепції фундаменталізації освіти в нових навчальних планах спеціальності “Технічна електрохімія” / Б. І. Байрачний [та ін.]. - С .83-85
Другие авторы: Сахненко М. Д., Якименко Г. Я., Артеменко В. М.
фывфыв: фундаментальна підготовка спеціалістів, фундаменталізація освіти , технічна електрохімія
Булавин, Виктор Иванович. Роль фундаментального курса химии в подготовке специалистов нехимических специальностей / В. И. Булавин, Ф. А. Васютин. - С .85-88
фывфыв: базовый курс химии, преподавание химии, обучающие программы по химии
Бирюков, Ю. В. О взаимосвязи курса общей и неорганической химии с другими фундаментальными дисциплинами / Ю. В. Бирюков, В. И. Булавин, В. П. Слынько. - С .88-91
фывфыв: межпредметные связи, процесс обучения в НТУ “ХПИ”, преподавание химии
Бутенко, Анатолий Николаевич. О проблеме укрепления знаний и развития интеллекта студентов при изучении курса химии / А. Н. Бутенко, И. М. Рыщенко, Т. П. Ярошок. - С .91-95
фывфыв: формирование технического интеллекта, формы обучения, высшее техническое образование
Ганзюк, Л. І. “Основи хімії та фізики високомолекулярних сполук” (підручник для вищих навчальних закладів) / Л. І. Ганзюк. - С .95-98
фывфыв: підручники з хімічних наук, хімія високомолекулярних сполук, вища освіта
Бишеф, Диана Николаевна. Повышение уровня экономической подготовки инженеров-химиков / Д. Н. Бишеф, Н. Н. Дьякова. - С .99-100
фывфыв: курс экономики для инженеров-химиков, учебный процесс, высшее образование
Нагорний, Андрій Олегович. Методика викладання курсу “Ресурсо- та енергозберігаючі технології” у професійно-орієнтованих дисциплінах / А. О. Нагорний. - С .101-102
фывфыв: курс енергозберігаючі технології, нові методики викладання, вища освіта
Пітак, Ярослав Миколайович. Активні методи навчання у викладанні спеціальних дисциплін / Я. М. Пітак, О. Ю. Федоренко, Л. П. Щукіна. - С .102-103
фывфыв: навчальна діяльність студента, методи навчання студентів, спеціальні дисципліни
Юрченко, А. П. Место и роль химических технологий в решении экологических проблем / А. П. Юрченко, И. И. Гончаров, Н. М. Дмитриев. - С .103-105
фывфыв: экология, химическая технология, защита окружающей среды
Белобров, А. Г. Структурные изменения специальных циклов подготовки химико-технологических специальностей / А. Г. Белобров, В. Б. Дистанов, А. П. Некрасов. - С .105-110
фывфыв: высшее техническое образование, подготовка специалистов, учебный процесс
Костиркіна, Т. Д. Стан підготовки біотехнологів на кафедрі біотехнології та аналітичної хімії в НТУ “ХПІ” / Т. Д. Костиркіна. - С .110-114
фывфыв: підготовка біотехнологів в НТУ “ХПІ” , спеціальність“ біотехнологія”, навчальний процес
Клещов, Микола Федосович. Розширення в НТУ “ХПІ” біотехнологічної освіти та досліджень у галузі біотехнологій / М. Ф. Клещов. - С .114-117
фывфыв: біотехнологічна освіта в НТУ “ХПІ”, навчальний процес, вища освіта
Кравець, Валерій Олексійович. Сучасний фахівець та інформаційні технології / В. О. Кравець, С. Й. Червонний. - С .118-125
фывфыв: комп’ютерні технології, процесс навчання, обчислювальна техніка
Гапонов, Владимир Степанович. Компьютерная поддержка курса деталей машин / В. С. Гапонов [и др.]. - С .125-130
Другие авторы: Калинин П. Н., Жережон-Зайченко Ю. В., Галета В. О.
фывфыв: компьютеризация учебного процесса, вычислительный центр ХПИ, детали машин
Скороделов, Владимир Васильевич. Комплекты методических материалов - основа компьютерных технологий обучения / В. В. Скороделов, М. В. Скороделов. - С .130-134
фывфыв: компьютерные технологии, методические материалы, информационное обеспечение дисциплин
Нарожная, Т. И. Профессиональная идентификация в условиях информатизации образования / Т. И. Нарожная. - С .134-138
фывфыв: дистанционное образование, система высшего образования, информатизация образования
Ковалёв, В. А. Дистанционное образование и преподаватель технического вуза (социологический аспект) / В. А. Ковалёв. - С .138-142
фывфыв: дистанционное образование (ДО), методы обучения, высшее техническое образование
Краснокутський, Анатолій Михайлович. Проблеми та перспективи графічної підготовки інженерних кадрів / А. М. Краснокутський [та ін.]. - С .142-146
Другие авторы: Приходько Л. И., Роженко З. М., Торянік В. В., Шутеєва Л. М.
фывфыв: підготовка спеціалістів в НТУ “ХПІ”, викладання графічних дисциплін, вища технічна освіта
Товстолуг, Зоя Миколаївна. Комп’ютерні технології в практичній підготовці з курсу “Основи наукових досліджень” / З. М. Товстолуг, Н. О. Грицька. - С .146-147
фывфыв: науково-дослідна робота, комп’ютерні технології , вища освіта
Романовський, Олександр Георгійович. Цілі й завдання підготовки майбутнього інженера до управлінської діяльності / О. Г. Романовський. - С .148-159
фывфыв: підготовка інженерів-керівників, управлінська діяльність, вища інженерна освіта
Ермоловский, Николай Анатольевич. Методологические основания фундаментализации высшего образования / Н. А. Ермоловский [и др.]. - С .159-162
Другие авторы: Гриценко В. П., Ермоловская Л. П., Гриценко Л. В.
фывфыв: уровни фундаментализации образования, высшее образование, система высшего образования
Окладная, М. Г. Правовое образование специалиста нового поколения: проблемы и перспективы / М. Г. Окладная, Л. В. Перевалова. - С .162-165
фывфыв: правовая культура , подготовка профессионалов-юристов, высшее юридическое образование
Решетняк, Наталья Борисовна. Формирование навыков принятия экономических решений как фактор адаптации технической молодежи в условиях рынка / Н. Б. Решетняк, Т. В. Рябова, Г. И. Черная. - С .165-168
фывфыв: экономическое образование, принятие экономических решений, экономическая игра
Щедрин, А. Т. Культурогенная теория генезиса философии: методологические и методические проблемы / А. Т. Щедрин. - С .168-174
фывфыв: философия, философская теория генезиса, история философии
Довгопол, М. Ю. Политическое образование в новых политических условиях / М. Ю. Довгопол. - С .174-179
фывфыв: политология, система политического образования, высшее образование
Резников, П. П. Социальные условия формирования нравственного облика будущего инженера / П. П. Резников. - С .179-183
фывфыв: имидж инженера, формирование облика будущего инженера, высшее образование
Дворцова, Е. Б. Методологические подходы к формированию основ социологического мышления у студентов-заочников / Е. Б. Дворцова. - С .183-186
фывфыв: преподавание социологии, мышление социологическое, заочное образование
Поступной, Александр Николаевич. Гуманитарная составная фундаментального инженерного образования: проблема ее детерминат / А. Н. Поступной. - С .186-191
фывфыв: гуманизация высшего образования, высшее техническое образование, проблема инженерного образования
Малышенко, В. С. Конкурентоспособность специалиста на рынке труда: новые требования к системе образования / В. С. Малышенко. - С .191-193
фывфыв: система образования, конкуренция на рынке труда, высшее инженерное образование
Козлова, Е. А. Некоторые проблемы информационного взаимодействия в вузе / Е. А. Козлова. - С .193-196
фывфыв: информация, учебный процесс, высшее образование
Голованов, Борис Дмитрович. Уровень удовлетворенности познавательных интересов студентов и качество высшего образования / Б. Д. Голованов. - С .196-200
фывфыв: высшее образование в Украине, формирование познавательных интересов студентов, учебный процесс
Семке, Нина Николаевна. Роль политических знаний в процессе фундаментализации высшего технического образования / Н. Н. Семке. - С .200-201
фывфыв: фундаментализация образования, высшее техническое образование, политология
Панова, Л. П. Гуманитарные аспекты архитектурного образования с позиций системного подхода / Л. П. Панова. - С .201-204
фывфыв: гуманизация образования, высшее архитектурное образование , гуманитарный принцип обучения
Дремова, Л. В. О роли фундаментальных наук в обучении архитектора широкого профиля / Л. В. Дремова. - С .205-207
фывфыв: архитектура, высшее архитектурное образование, система обучения
Винтаева, Н. С. Дисциплина “Рисунок человека и ландшафта” в системе междисциплинарного обучения архитектора широкого профиля / Н. С. Винтаева. - С .207-211
фывфыв: междисциплинарное обучение, рисунки природного ландшафта, рисунки человека
Швець, Є. А. Із досвіду гуманізації фахової освіти в Запорізькій державній інженерній академії / Є. А. Швець, М. М. Турба, Т. Б. Кригульська. - С .211-215
фывфыв: гуманітарна освіта в Україні, формування гуманістичного світогляду, Запорізька державна інженерна академія
Голозубов, Александр Вячеславович. Структурообразующая роль темы войны и мира в разных культурах и религиях в системе преподавания курсов “Украинская и зарубежная культура” и “Религоведение” в институте танковых войск при НТУ “ХПИ” / А. В. Голозубов. - С .216-221
фывфыв: культура , религия, система преподавания
Курочкина, Маргарита Сергеевна. Научный стиль мышления - объективное условие фундаментализации высшего технического образования / М. С. Курочкина. - С .221-224
фывфыв: стратегия научного мышления, фундаментализация высшего образования, высшее техническое образование
Паршина, Н. О. Некоторые методологические особенности спецкурса профессионального перевода / Н. О. Паршина, Г. И. Сабодырь, В. А. Сухоруков. - С .225-226
фывфыв: перевод профессиональный, тексты для перевода, теория общего перевода
Сергеева, Т. В. Гуманистическая парадигма развития инженеров / Т. В. Сергеева. - С .227-231
фывфыв: гуманизация высшего образования, высшее инженерное образование, проблема синергии
Демидюк, О. Б. Обучение как фактор развития личности / О. Б. Демидюк. - С .231-233
фывфыв: учебная деятельность, процесс обучения, личность
Турлакова, Н. Б. Карта индивидуального развития как инструмент планирования программы автономного обучения / Н. Б. Турлакова. - С .233-234
фывфыв: карта индивидуального развития (КИР), саморазвитие, программы самообучения
Дытюк, С. А. Введение новых гуманитарных дисциплин как средство адаптации к будущей профессиональной деятельности / С. А. Дытюк, Т. В. Креч. - С .235-236
фывфыв: педагогика высшей школы, эргономическая педагогика, профессиональная подготовка студентов
Лысенкова, Т. М. Организация учебно-познавательной игровой деятельности студентов при обучении иностранным языкам / Т. М. Лысенкова. - С .236-237
фывфыв: учебно-игровая деятельность, учебные игры, изучение иностранного языка
Березняков, Д. А. Описание модели функционирования метакогнитивных знаний в рамках гуманистической технологии саморазвития / Д. А. Березняков. - С .237-239
фывфыв: метакогнетивность, уровни метакогнетивности, саморазвитие
Гальченко, В. Н. Условия формирования и развития познавательной мотивации при организации грамматических упражнений в гуманистической технологии саморазвития / В. Н. Гальченко. - С .239
фывфыв: изучение иностранного языка, грамматика английского языка, мотивация познавательная
Толмачев, В. И. Гуманитарный дискурс инженерного образования в ХХІ веке / В. И. Толмачев, В. Г. Воронкова. - С .240-245
фывфыв: высшее инженерное образование, гуманизация образования, учебный процесс
Швець, Є. А. Концепція гуманітаризації освіти ХХІ століття / Є. А. Швець, В. Г. Воронкова. - С .245-249
фывфыв: гуманітаризація вищої освіти, процес гуманітаризації , вища інженерна освіта
Ревун, М. П. Роль гуманітаризації інженерно-економічної освіти / М. П. Ревун, В. І. Толмачова, В. Г. Воронкова. - С .249-254
фывфыв: гуманітаризація освіти, економічна освіта, вища інженерна освіта
Карпенко, В. Ф. Гуманитаризация технических наук в оценках их участников / В. Ф. Карпенко. - С .254-258
фывфыв: гуманитаризация образования, учебный процесс, высшее техническое образование
Голян, В. В. Гуманитарное образование в новом измерении / В. В. Голян. - С .258-262
фывфыв: гуманитарная подготовка студентов, гуманитарные знания, высшее техническое образование
Чекалина, Элеонора Петровна. Повышение уровня экономических знаний студентов специальности “Инженер-механик-исследователь” / Э. П. Чекалина, Н . Г. Чекалина, Таверас Анико. - С .262-263
фывфыв: экономическая подготовка студентов, экономические науки в НТУ “ХПИ”, высшее техническое образование
Буряк, Г. В. Текст і контекст. Досвід використання літератури в курсах гуманітарного циклу (українська та зарубіжна культура, етика, релігієзнавство): оптимістичний погляд / Г. В. Буряк. - С .264-267
фывфыв: гуманітарні дисципліни, використання текстів, вища технічна освіта
Тарасова, Ольга Павловна. Гуманистическая культура делового общения / О. П. Тарасова. - С .267-269
фывфыв: этика, элементы этического анализа, деловое общение
Євсеєв, Сергій Леонідович. Виховна спрямованість етики ділового спілкування / С. Л. Євсеєв. - С .270-271
фывфыв: гуманітарні науки, діловоге спілкування, вища технічна освіта
Савицкая, Л. Л. Путь к себе - путь к культуре / Л. Л. Савицкая. - С .272-274
фывфыв: техническая цивилизация, познание, культурные ценности
Балабанова, Н. В. Высшее образование как фактор успешной реализации “Биографического проекта” студента / Н. В. Балабанова. - С .275-278
фывфыв: социальная интеграция, высшее образование, учебный процесс
Пономарьов, Олександр Семенович. Фундаменталізація освіти в контексті моделі фахівця ХХІ століття / О. С. Пономарьов. - С .278-284
фывфыв: професійна підготовка фахівця, вища освіта, моделі підготовки фахівця
Резник, Светлана Николаевна. Актуальность проблемы взаимопонимания в современной системе образования / С. Н. Резник. - С .285-286
фывфыв: инженерное образование, проблема понимания, высшее образование
Подольський, Анатолій Григорович. Культура харчування - невід’ємна складова гуманітарної підготовки / А. Г. Подольський, Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. - С .286-287
фывфыв: здорове харчування, гуманітарна підготовка студентів, вища освіта
Силантьев, В. И. Методологические аспекты исторического исследования и преподавания исторических дисциплин в высших учебных заведениях / В. И. Силантьев. - С .287-289
фывфыв: принципы преподавания исторических дисциплин, высшее образование, преподаватели-историки
Мищенко, Владимир Акимович. Фундаментализация и гуманитаризация университетского технического образования / В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. - С .290-292
фывфыв: фундаментализация университетского образования, гуманитаризация университетского образования, высшее образование
Мищенко, Владимир Акимович. Научно-философские основы новой фундаментальности и творчества / В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. - С .292-303
фывфыв: познание мира, философия, творчество
Мищенко, Владимир Акимович. Суть новой фундаментализации / В. А. Мищенко, Г. Д. Вершинин. - С .304-307
фывфыв: проблема сознания, фундаментальное устройство жизни, философия
Вершинин, Г. Д. Энергоинформационные технологии в образовании, науке и технике / Г. Д. Вершинин, В. А. Мищенко, Н. П. Фисенко. - С .307-312
фывфыв: образование, информационные технологии, эниология
Тимофеев, Владимир Николаевич. Основные подходы к совершенствованию подготовки инженерных кадров в условиях развития рыночной экономики / В. Н. Тимофеев. - С .312-313
фывфыв: рыночные отношения в Украине, качество подготовки инженерных кадров, высшее образование
Пермяков, Юрий Вячеславович. Некоторые аспекты воспитательной работы на факультете ТНВ / Ю. В. Пермяков, Е. М. Проскурня. - С .313-316
фывфыв: воспитание личности, факультет ТНВ НТУ “ХПИ”, высшее образование
Юнусова, Е. И. Методологические подходы и интерпретации протестантизма в курсе “Религоведение” / Е. И. Юнусова. - С .316-318
фывфыв: история религии, мировые религии, протестантизм
Воронкова, В. Г. Реформа образования в Украине / В. Г. Воронкова, Е. Я. Швец, Н. Н. Турбо. - С .318-323
фывфыв: задачи реформирования высшей школы, высшее образование в Украине, проблемы образования
Смоловик, Раиса Федоровна. Совершенствование методов активизации учебного процесса / Р. Ф. Смоловик, В. И. Яровая, Е. И. Линник. - С .323-327
фывфыв: методы обучения, кейс-метод обучения, учебный процесс
Линник, Елена Ивановна. Совершенствование методики преподавания бухгалтерского учета в связи с переходом на международный стандарт / Е. И. Линник, Р. Ф. Смоловик. - С .327-328
фывфыв: методы обучения, бухгалтерский учет, кейс-метод
Яровая, Вера Ивановна. Совершенствование методики преподавания экономических дисциплин / В. И. Яровая, Р. Ф. Смоловик. - С .329
фывфыв: экономическая подготовка специалистов, преподавание экономики, высшее образование
Леонтьєва, В. М. Адаптивне управління навчально-виховним процесом як засіб реалізації культуротворчих цілей освіти / В. М. Леонтьєва, Г. А. Полякова. - С .330-334
фывфыв: управління освітою, виховний процес, система навчання
Скляр, Володимир Миколайович. Формування національної свідомості студентів - важлива складова гуманізації вищої технічної освіти (з досвіду викладання курсу історії України в НТУ “ХПІ”) / В. М. Скляр. - С .334-336
фывфыв: гуманізація інженерної освіти, викладання історії України, вища освіта
Понеділок, І. С. Історія НТУ “ХПІ” - важливий аспект гуманізації інженерної освіти / І. С. Понеділок. - С .336-337
фывфыв: історичні традиції НТУ “ХПІ”, вища інженерна освіта, гуманізації освіти
Шевченко, Валентина Федорівна. Лінгвістика у складі фундаментальних наук технічного ВНЗ / В. Ф. Шевченко [та ін.]. - С .337-339
Другие авторы: Полянська І. В., Васенко Л. А., Огурєєва І. І.
фывфыв: лінгвістика, українська мова , вища технічна освіта
Пазынич, Станислав Николаевич. Роль высшей школы в развитии гражданского общества и правового государства в условиях политики глобализма / С. Н. Пазынич. - С .340-342
фывфыв: экономическое развитие, высшее техническое образование, борьба с политикой глобализма
Гусев, Сергей Александрович. Гуманитарные аспекты фундаментализации высшего технического образования / С. А. Гусев. - С .343-346
фывфыв: проблема гуманизиции, высшее образование, фундаментализация высшего инженерного образования
Попова, Л. М. Наш труд - это наши “инвестиции в будущее” / Л. М. Попова. - С .346-348
фывфыв: университетское образование, высшее образование, система образования
Гуревичев, Маркс Михайлович. Фундаментализация и гуманизация / М. М. Гуревичев. - С .349-352
фывфыв: фундаментализация высшего образования, гуманизация учебного процесса, высшая школа
Игнатюк, Ольга Анатольевна. Модульное обучение в управленческой подготовке будущих инженеров в условиях политехнического университета / О. А. Игнатюк. - С .353-354
фывфыв: подготовка инженерных кадров, система модульного обучения, учебный процесс
ГРНТИ
ББК Ч448

Keywords:
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \гол. орг. ком.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Федоренко, О. Ю.
Підгорна, Л. П.
Рассоха, О. М.
Резниченко, Т. І.
Черкашина, Г. М.
Григоренко, О. В.
Артеменко, В. М.
Галета, В. О.
Торянік, В. В.
Шутеєва, Л. М.
Гриценко, Л. В.
Огурєєва, І. І.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Фізико-технічний інститут низьких температур

Экземпляры всего: 15
аб.1 (4), аб.4 (1), аб.3 (2), аб.2 (2), КОН (1), Рез.фонд (3), чз.2 (2)
Свободны: аб.1 (4), аб.3 (2), аб.2 (2), КОН (1), Рез.фонд (3), чз.2 (2)

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


   
    Проблеми освіти [Текстььь] : наук.-метод. зб. Вип. 24 / НМЦ середньої освіти ; гол. ред. В. О. Зайчук. - Київ : НМЦВО, 2001. - 222 с. : рис., табл. - ISBN 966-597-072-0 : 5.96 грн
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР) + Ч448,223

Keywords:
ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ -- МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА -- ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ -- ВІЙСЬКОВЕ НАВЧАННЯ
Доп.точки доступа:
Зайчук, В. О. \гол. ред.\
Науково-методичний центр середньої освіти

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

4.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


   
    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. У двох частинах. [Текст]. Роль бібліотеки в підготовці національної гуманітарно-технічної еліти / ред. О. Г. Романовський ; сост.: М. О. Булатецький, Л. О. Косарева. Ч. 2. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2002. - 431 с. - ISBN 966-593-257-8 : 16.77 р.
    Содержание:
Александрова, Ірина Євгенівна. Біографії творців бронетехники як джерело формування програм навчальних дисциплін гуманітарного профілю в технічних вузах / І. Є. Александрова, С. В. Листопад. - С .3-6. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНІ ПІДПРИЄМСТВА, ТАНКОБУДУВАННЯ, ВІЙСЬКОВА ТЕХНІКА
Бабаджанян, В. В. Формирование общей культуры гуманитарно-технической элиты средствами физического воспитания / В. В. Бабаджанян. - С .6-11. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бадан, Антонина Анатольевна. Обучение эффективной коммуникации как одна из насущных задач подготовки технической элиты / А. А. Бадан. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОММУНИКАТИВНЫЙ КЛИМАТ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО
Бєсов, Леонід Михайлович. Історія науки і техніки в структурі гуманітарних дисциплін в технічному університеті / Л. М. Бєсов. - С .15-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ КАДРИ, ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Бондаренко, В. В. Дистанційні технології як засіб формування мовленнєвої культури фахівців-лідерів / В. В. Бондаренко. - С .22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Бондаренко, Людмила Николаевна. Терминологическое обеспечение учебного процесса будущих инженеров как компонент коммуникативной компетенции / Л. Н. Бондаренко. - С .26-29. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Bucurean, M. The rise of ethic issue in business / M. Bucurean, G. Thara. - С .30-38. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: МОРАЛІЗАЦІЯ БІЗНЕСУ, ОСОБИСТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ, СЕРВІСНІ ПРОДУКТИ
Булатецький, М. О. Роль бібліотеки в підготовці національьної гуманітарно-технічної еліти / М. О. Булатецький, Л. О. Косарєва. - С .39-44. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА, ВИЩА ТЕХНІЧНА ОСВІТА
Вовк, Л. П. Інтелігентність як вимір професійної діяльності у культурологічному ареалі педагогічної традиції / Л. П. Вовк. - С .44-47. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗАРУБІЖНА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД
Гримблат, С. О. Валеопсихологические и рекреационные аспекты вузовского обучения методологии и методам управленческой деятельности / С. О. Гримблат, Ю. А. Черный, И. К. Сосин. - С .48-55. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Gofron, A. Historiczne przeslanki wspolczesnych koncepcji ksztalcenija elit / A. Gofron. - С .56-64. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ОСВІТА, ЕТИЧНІ ВЧЕННЯ
Gofron, B. Ksztalcenie elita respektowanie idei rownosci edukacji / B. Gofron. - С .65-72. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ОСВІТНІ ІННОВАЦІЇ
Дмитрієвський, Ю. В. Роль професійної культури та її формування в системі управлінської підготовки інженера-лідера / Ю. В. Дмитрієвський, О. С. Пономарьов. - С .73-77. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, СОЦІАЛЬНЕ УПРАВЛІННЯ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Дубічинський, Володимир Володимирович. Словник-мінімум термінів ділової мови сучасного фахівця / В. В. Дубічинський, О. М. Кримець, С. М. Чернявська. - С .77-80. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ, ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Косіюк, М. М. Формування майбутнього інженера як творчої особистості / М. М. Косіюк. - С .81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Кошарна, Н. В. Особливості підготовки гуманітарно-технічної еліти в системі вищої освіти Швеції / Н. В. Кошарна. - С .84-88. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА
Кошкаров, Юрій Юрійович. Формування інженерно-технічної еліти для Збройних Сил України / Ю. Ю. Кошкаров. - С .88-91. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ГУМАНІСТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Лещенко, М. П. Теоретико-методологічні засади педагогічної майстерності викладача вищої професійної школи / М. П. Лещенко. - С .91-98. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Лухіна, Марина Юріївна. Усне ділове мовлення як необхідна складова частина лінгвістичної підготовки гуманітарно-технічної еліти / М. Ю. Лухіна, Г. І. Сабадил. - С .98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОВЛЕННЄВІ ЗАСОБИ, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ, КОМУНІКАТИВНІ ВІДНОСИНИ
Носовець, І. М. Погляди А. С. Макаренка на формування особистості в процесі трудового виховання / І. М. Носовець. - С .103-108. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНІ ЦІННОСТІ, ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, ТЕХНІЧНА ОСВІТА
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Гуманітарні та культурологічні підходи до проблем підготовки інженерів – майбутніх керівників виробництва / В. М. Олексенко. - С .108-114. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНА ДЕФОРМАЦІЯ
Остапенко, В. І. Роль соціокультурної компетенції в становленні особистості майбутнього вчителя / В. І. Остапенко. - С .114-117. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ
Рябинина, Е. В. Проблема произведения элиты и музыкальная культура / Е. В. Рябинина. - С .117-120. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ
Салогуб, О. С. Фактори компетентності виконання керівником функцій управління колективом / О. С. Салогуб. - С .120-123. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ВІДНОСИНИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ТЕХНОЛОГІЇ МЕНЕДЖМЕНТУ
Сизоненко, В. Л. Моральні та духовні резерви підготовки інженерів-керівників / В. Л. Сизоненко. - С .124-127. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, ВИЩА ОСВІТА, ПРИРОДОЗНАВЧІ ДИСЦИПЛІНИ
Снегурова, Татьяна Алексеевна. Особенности украинской ментальности в контексте формирования качеств лидера / Т. А. Снегурова. - С .127-130. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Сухопар, Василь Федорович. Соціолінгвістичні аспекти формування національної еліти / В. Ф. Сухопар. - С .131-134. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНА ІДЕНТИЧНІСТЬ, ІСТОРИЧНА СПАДЩИНА, НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА
Сыромятников, А. С. Роль информационной культуры в формировании гуманитарно-технической элиты / А. С. Сыромятников. - С .134-137. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
Томилин, Александр Михайлович. Роль языкового образования в формировании гуманитарно-технической элиты / А. М. Томилин. - С .137-140. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ГОСУДАРСТВЕННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Фисенко, Н. П. Гуманитарные и культурологические подходы к проблемам подготовки будущих руководителей производства / Н. П. Фисенко. - С .140-143. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ НАУКИ, ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
Шапошникова, Е. Л. Иностранный язык в системе профессиональной культуры гуманитарно-технической элиты / Е. Л. Шапошникова. - С .143-146. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
Аннєнкова, Наталія Георгіївна. Особливості підготовки інженерних кадрів галузі приладобудування / Н. Г. Аннєнкова. - С .147-150. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: АВТОМАТИЗАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА, ЕЛЕКТРОННІ ПРИЛАДИ, УЧБОВИЙ ПРОЦЕС
Антонюк, Р. І. Етап співпадання Маастріхт і його наслідки для спільної освітньої та професійної підготовчої політики в ЄС / Р. І. Антонюк. - С .150-157. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО
Артюх, Станислав Федорович. Применение инженерной педагогики при повышении квалификации инструкторов атомных электрических станций Украины / С. Ф. Артюх, Т. С. Сапельникова. - С .157-161. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Албегова, В. В. Формирование навыков самоконтроля и самодиагностики в подготовке гуманитарно-технической элиты / В. В. Албегова. - С .161-165. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бабенко, Е. А. Гуманитарно-техническое образование как основа формирования национальной управленческой и политической элиты / Е. А. Бабенко. - С .165-172. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Байдак, Т. М. Механизмы формирования управленческой элиты / Т. М. Байдак. - С .172-176. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Білий, І. В. Формування творчості студентів вищих технічних закладів / І. В. Білий. - С .176-182. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, ДІАЛЕКТИЧНЕ МИСЛЕННЯ, МЕТОДОЛОГІЧНА ЕВРИСТИКА
Бондаренко, Володимир Омелянович. Проблеми підготовки дизайнерів у сучасному суспільстві – один із напрямків формування еліти держави / В. О. Бондаренко. - С .182-186. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Братута, Эдуард Георгиевич. Организация синтезирующего постсеместрового занятия / Э. Г. Братута, В. А. Проскурнин. - С .186-190. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Булавин, Виктор Иванович. Роль фундаментального курса неорганической химии в гуманитарной подготовке инженеров-химиков / В. И. Булавин. - С .190-193. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Волкова, Н. Управлінська підготовка майбутніх економістів: педагогічний аспект / Н. Волкова. - С .194-200. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ СУСПІЛЬСТВО, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Голованов, Борис Дмитрович. Динамика познавательных интересов студентов и эффективность высшего технического образования / Б. Д. Голованов, З. И. Шейнфельд. - С .201-204. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Євстратов, Віталій Олексійович. Шляхи формування еліти в технічному вузі / В. О. Євстратов. - С .204-215. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА САМОСВІДОМІСТЬ, ЕЛІТАРНЕ ВИХОВАННЯ, ТІНЬОВИЙ БІЗНЕС
Зубарь, Галина Петровна. О современном подходе к формированию личности инженера как руководителя социальных систем / Г. П. Зубарь, А. Л. Топтыгин. - С .216-218. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Золотарьов, В. О. Про професійну підготовку спеціалістів вищої якості в технічних та природничих вузах / В. О. Золотарьов, В. О. Макаренко, В. О. Резуненко. - С .218-223. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, ДЕМОГРАФІЧНА ПОЛІТИКА
Зязюн, Л. І. Освіта Франції: досягнення, реформа, очікувані результати / Л. І. Зязюн. - С .223-234. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ОСВІТНІ УСТАНОВИ, НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Коваленко, Е. Э. Психолого-педагогическая подготовка преподавателей технических вузов / Е. Э. Коваленко. - С .234-239. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Ковалева, И. А. Формирование позитивного имиджа современного руководителя / И. А. Ковалева. - С .239-244. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Кулік, В. Т. Особливості формування системи підготовки науково-технічного персоналу для будівельної галузі на сучасному соціально-економічному етапі розвитку України / В. Т. Кулік. - С .249-251. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: БУДІВЕЛЬНІ ПІДПРИЄМСТВА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ГРОМАДСЬКА СВІДОМІСТЬ
Курило, С. И. Особенности содержания элитного образования в физическом воспитании, спорте и рекреации / С. И. Курило [и др.]. - С .251-254. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Лабскир В. М., Любиев А. И., Юшко А. В.
фывфыв: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лаврентьева, А. А. Факторы, определяющие эффективность подготовки технической элиты / А. А. Лаврентьева. - С .254-258. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГРАЖДАНСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Малявин, Е. В. Социально-политическая культура как одна из составляющих в формировании гуманитарно-технической элиты / Е. В. Малявин. - С .258-262. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Мехович, Сергей Анатольевич. Кадровое обеспечение гибкости социальной системы – важнейшее требование рыночной экономики / С. А. Мехович, Б. Н. Лебедев. - С .263-266. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ
Мостовий, Г. І. Особливості підготовки та перепідготовки державних службовців / Г. І. Мостовий. - С .266-268. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Никоноров, С. И. Элементы Public Relations в подготовке специалистов управления / С. И. Никоноров. - С .269-273. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ СВЯЗИ, ПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Озерський, О. І. Падіння престижу інженерної праці в радянський період історії як фактор гальмування науково-технічного прогресу / О. І. Озерський. - С .273-277. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ІННОВАЦІЇ, ДИРЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ, ЕТИКА ПРАЦІ
Орлов, В. Ф. Особливості розвитку професійних якостей майбутнього педагога / В. Ф. Орлов. - С .277-282. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА
Падалка, О. С. Економічна освіта майбутнього вчителя : (теоретико-методичні аспекти) / О. С. Падалка. - С .283-286. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ЕКОНОМІЧНІ ЗНАННЯ, ПРОФЕСІЙНА ПРАЦЯ
Полянская, Ирина Валентиновна. Духовность и сознание – основные составляющие формирования современной элиты / И. В. Полянская, В. Ф. Шевченко, С. М. Шевченко. - С .286-289. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ, КОНТИНУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Родітєлєв, С. Л. Педагогічні аспекти виховання інженерів-лідерів у галузі технологічних спеціальностей / С. Л. Родітєлєв. - С .289-291. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЯ
Родыгина, В. П. Формы физического воспитания для высшей технической элиты / В. П. Родыгина. - С .291-294. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сидоренко, А. А. Роль гуманитарного образования в формировании молодого специалиста / А. А. Сидоренко. - С .295-297. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Сігаєва, Л. Є. Сучасні проблеми неперервної освіти дорослих / Л. Є. Сігаєва. - С .298-300. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ, УЧБОВО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Титаренко, І. О. Розвиток особистості вчителя в умовах підвищення кваліфікації / І. О. Титаренко. - С .300-303. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІЧНА ТВОРЧІСТЬ
Харченко, Алла Олександрівна. Підготовка спеціалістів-лідерів для діяльності в умовах невизначення та ризику / А. О. Харченко. - С .303-307. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, УПРАВЛІНСЬКІ КАДРИ, НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА
Царева, С. А. Курс бизнес-коммуникации и персональное и профессиональное развитие лидера / С. А. Царева. - С .307-310. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Щетинская, И. И. Компоненты творческих способностей личности изобретателя / И. И. Щетинская. - С .310-312. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРЕМИИ
Ярошок, Тамара Петровна. Системный профессионально-ориентированный курс химии для стдентов нехимических специальностей / Т. П. Ярошок, М. В. Ведь, И. И. Степанова. - С .313-314. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, ДИСПЕРСНЫЕ СИСТЕМЫ
Бабенко, Л. В. Гуманістична спрямованість інформаційної технології в системі неперервної освіти / Л. В. Бабенко. - С .315-316. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Божко, Л. Д. Досвід та традиції підготовки гуманітарно-технічної еліти в Харківському регіоні / Л. Д. Божко. - С .317-319. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ГРОМАДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК
Байцун, Н. Е. Досвід застосування case-study у викладанні дисциплін економічного та менеджерського циклу / Н. Е. Байцун, В. Е. Момот. - С .320-323. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРА МИСЛЕННЯ
Борейко, Наталья Юрьевна. Инновационные технологии физического воспитания / Н. Ю. Борейко. - С .323-326. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Васенко, Людмила Анатольевна. Роль диалогических и палилогических технологий в процессе подготовки будущей гуманитарно-технической элиты / Л. А. Васенко. - С .326-329. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МИКРОКЛИМАТ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Verezub, E. Teaching and learning with a hypertext versus a conventional vritten text / E. Verezub, J. Munro. - С .329-333. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, КОМУНІКАЦІЙНІ КАНАЛИ, СУЧАСНА ОСВІТА
Вишківська, В. Б. Роль конструктивних умінь у професійній діяльності педагога / В. Б. Вишківська. - С .333-337. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНА РОБОТА
Влодарська-Зола, Л. Проблеми навчання у вищих технічних закладах освіти Польщі / Л. Влодарська-Зола. - С .337-341. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ДЕРЖАВНА ВЛАДА
Голикова, Оксана Николаевна. Сравнительный анализ отечественной британской и американской систем ценностей в процессе воспитания элиты / О. М. Голикова. - С .341-345. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБЩЕНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНТЕРЕСЫ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ТРЕНИНГИ
Гуревич, Р. С. Роль вивчення математики у формуванні гуманітарно-технічної еліти / Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць. - С .345-350. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, КЕРІВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕМАТИЧНІ ЗНАННЯ
Жорник, Н. И. Роль и значение индивидуального и коллективного труда в сфере научных исследований / Н. И. Жорник, Р. Ф. Смоловик. - С .350-357. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, НАУЧНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Розкриття творчого потенціалу особистості як передумова формування гуманітарно-технічної еліти / О. А. Ігнатюк. - С .357-362. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ
Крюкова, Д. Ф. Психологические условия развития творческих способностей молодежи в обучении / Д. Ф. Крюкова. - С .362-365. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Лазарєв, М. І. Стратегія проектування змісту інтенсивних технологій вивчення інженерних дисциплін / М. І. Лазарєв. - С .365-371. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Литвиновський, Є. Ю. Шляхи удосконалення професійної освіти військової еліти / Є. Ю. Литвиновський. - С .371-375. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛЮДСЬКІ ВІДНОСИНИ, БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Литвинова, Н. І. Гуманізація освіти та творчий розвиток майбутнього фахівця технічного профілю / Н. І. Литвинова, А. О. Коркунова. - С .376-379. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Марченко, Т. Н. Задачный подход к обучению техническим дисциплинам как средство формирования инженерного мышления студентов технического университета / Т. Н. Марченко, Е. В. Яресько. - С .380-383. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ГЕНЕТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ
Обозний, В. В. Питання оновлення змісту краєзнавчої освіти в системі професійної підготовки вчителя / В. В. Обозний. - С .383-386. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА
Andreas, P. Problem based learning in microelectronics: approach, experience, examples / P. Andreas [et al.]. - С .387-389. - Bibliography is at the end of the article
Другие авторы: Erwin O., Grünbacher H., Moore A.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНЕ НАВЧАННЯ, ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА
Піскун, О. В. Гуманістичний аспект фізики в школі та зорієнтованість його на мабутню професію / О. В. Піскун. - С .390-394. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАУКОВЕ МИСЛЕННЯ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Поспелов, Александр Петрович. Приемы НЛП в дидактическом контексте / А. П. Поспелов. - С .394-398. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЛАКСАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Семергей, Н. В. Художньо-дидактичний метод у педагогічній діяльності викладача вищої школи / Н. В. Семергей. - С .399-404. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Сущенко, А. В. Перспективные проблемы внепрограммного образования и профессионального самовоспитания / А. В. Сущенко. - С .405-407. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Тарасова, О. И. Формирование гуманитарного потенциала как социокультурная стратегия системы образования / О. И. Тарасова. - С .408-409. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Тимченко, А. В. Формирование системности и вариантности мышления в подготовке гуманитарно-технической элиты / А. В. Тимченко. - С .410-412. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОГНИТИВНО-КРЕАТИВНЫЙ АППАРАТ
Тошинский, Владимир Ильич. Необходимость внедрения элементов инновационного менеджмента в рамках системы переподготовки и повышения квалификации профессиональных руководителей-лидеров / В. И. Тошинский, И. А. Юрьева. - С .412-414. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПЕРЕДОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Чунова, Н. В. Управление организацией и содержанием самостоятельной работы студентов в профессиональном и духовном совершенствовании / Н. В. Чунова. - С .414-417. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Шаповал, Л. Г. Організація контролю знань при вивченні фундаментальних дисциплін як засіб виховання творчих особистостей / Л. Г. Шаповал, Н. М. Петюніна, Н. М. Ткачук. - С .418-420. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД
Шокуров, Олександр Володимирович. Нові педагогічні технології лінгвістичної підготовки інженера-лідера / О. В. Шокуров. - С .420-423. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, ВИЩА ТЕХНІЧНА ОСВІТА, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Яковишин, П. А. Особливості формування поняття “методика” в процесі розвитку виробничих дисциплін / П. А. Яковишин. - С .423-427. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ДИДАКТИЧНІ ПРИЙОМИ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
інженери-керівники -- керівник-лідер -- еліта гуманітарно-технічна -- гуманітаризація освіти
Доп.точки доступа:
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Булатецький, М. О. \сост.\
Косарева, Л. О. \сост.\
Юшко, А. В.
Moore, A.

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

5.
   062
   Х 23


Харьковский государственный политехнический университет.

    Вестник Харьковского государственного политехнического университета [Текстььь] : сб. науч. тр. / ХГПУ.
   Вып. 14 / отв. ред. А. Г. Андреев. - Харьков : НТУ “ХПИ”, 1998. - 193 с. - ISSN 0453. - ISSN 0234-7998-5110. - 8.00 грн, 8.00 грн
    Содержание:
Ступницкая, Н. В. Некоторые закономерности и противоречия инновационных процессов в экономике Украины / Н. В. Ступницкая. - С .3-6. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИННОВАЦИЯ, МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ ЗАДАЧ
Гончаров, А. Б. Резервы снижения себестоимости металлургической продукции в результате утилизации шламов / А. Б. Гончаров. - С .7-8
фывфыв: ВТОРИЧНОЕ СЫРЬЕ, ПРОИЗВОДСТВО ЧУГУНА, КАЧЕСТВО ПРОДУКЦИИ
Деркач, Марина Николаевна. Трансформационная экономика Украины и современный цивилизационный процесс / М. Н. Деркач. - С .9-12
фывфыв: ПЕРЕХОДНАЯ ЭКОНОМИКА, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, МАКРОЭКОНОМИКА
Козаченко, А. В. Формирование инвестиционного бюджета крупных производственно-финансовых систем / А. В. Козаченко. - С .13-24
фывфыв: КОНЦЕНТРАЦИЯ КАПИТАЛА, ИНВЕСТИЦИИ, ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ ФИНАНСОВ
Токарев, А. И. Об интеграции Украины в международное разделение труда / А. И. Токарев. - С .25-29. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВНЕШНЯЯ ТОРГОВЛЯ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
Белов, И. С. О некоторых обобщениях одномаршрутной задачи Беллмана-Джонсона / И. С. Белов, Б. И. Душин. - С .30-32. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
Марфенко, И. В. Магнитное поле рассеяния МГД-измерителя с цилиндрической магнитной системой / И. В. Марфенко. - С .33-37. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭЛЕКТРОДИНАМИКА, МАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ, ГИДРОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ
Гуль, Альберт Игнатьевич. Интерполяционное дополнение частотных методов структурного моделирования сложных электромеханических систем / А. И. Гуль. - С .38-44. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭЛЕКТРОПРИВОДЫ, ТОПОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД, МНОГОПОЛЮСНЫЙ МЕТОД
Гуль, Виктор Иванович. Ограничение погрешности эхолокации из-за деформации импульса напряжения в линии с потерями / В. И. Гуль, Ж. А. Бикоий. - С .45-49. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСОКОВОЛЬТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ИМПУЛЬСНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ, ИЗМЕРЕНИЕ НАПРЯЖЕНИЯ
Козаченко, А. В. Оценка расхода механической энергии сельскохозяйственными машинами / А. В. Козаченко. - С .50-55. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УДЕЛЬНАЯ ЭНЕРГОЕМКОСТЬ, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Железняк, Т. О. Вимоги до стійкості проти спрацювання робочих органів бурякозбиральних машин на знос / Т. О. Железняк. - С .56-59. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНОЛОГІЧНЕ РЕГУЛЮВАННЯ, ЕКСПЛУАТАЦІЯ МАШИН, КОРЕНЕЗБИРАЛЬНІ МАШИНИ
Борисенко, Анатолий Николаевич. Синтез кусочно-линейных моделей и структур преобразователей частота-фаза импульсов для систем управления дизель-электрических установок / А. Н. Борисенко. - С .60-65. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ, ПОДАЧА ТОПЛИВА, ДВИГАТЕЛИ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ
Украинец, Е. А. Исследования по методике расчета нелинейных нестационарных характеристик несущих систем летательных аппаратов с соосными винтовыми движителями / Е. А. Украинец. - С .66-69. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: АЭРОГИДРОДИНАМИКА, ДИСКРЕТНОСТЬ, ВИХРЕВЫЕ СИСТЕМЫ
Косторной, С. Д. Расчет гидродинамических нагрузок, действующих на лопасть поворотнолопастного рабочего колеса гидравлической турбины / С. Д. Косторной, А. К. Давиденко. - С .70-75. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГИДРОТУРБОСТРОЕНИЕ, ТЕЧЕНИЕ ЖИДКОСТИ, КОНСТРУКЦИЯ ГИДРОТУРБИН
Давиденко, А. К. Исследования по методике расчета обтекания пространственных тел методом дискретных вихрей / А. К. Давиденко. - С .76-81. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГИДРОДИНАМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВИХРЕВЫЕ СИСТЕМЫ, СИНГУЛЯРНЫЕ ИНТЕГРАЛЫ
Давиденко, А. К. Расчет моментов от центробежных сил, действующих на лопасть поворотнолопастного рабочего колеса гидравлической турбины / А. К. Давиденко. - С .82-84. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПОВОРОТНЫЙ МЕХАНИЗМ, СЕРВОМОТОРЫ, ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГИДРОТУРБИН
Обод, Иван Иванович. Управление потоками сигналов в синхронных сетях систем вторичной локации / И. И. Обод. - С .85-87. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛЕТАТЕЛЬНЫЕ АППАРАТЫ, РАДИОЛОКАЦИОННЫЕ ОПОЗНАВАНИЯ , ОТВЕТНЫЕ СИГНАЛЫ
Обод, Иван Иванович. Использование спутниковых систем навигации для организации синхронных сетей систем вторичной локации / И. И. Обод, А. Н. Астапов. - С .88-90. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПОМЕХОУСТОЙЧИВОСТЬ, РАДИОНАВИГАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Обод, Иван Иванович. Оценка помехоустойчивости самолетного ответчика запросных систем вторичной локации / И. И. Обод, А. Н. Астапов, О. К. Шкурупий. - С .91-94. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛЕТАТЕЛЬНЫЕ АППАРАТЫ, РАДИОЛОКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ИМПУЛЬСНЫЕ ПОТОКИ
Черный, С. В. Автоколебательный режим нелинейного датчика производных высокого порядка / С. В. Черный, В. А. Жилин. - С .95-98. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПАРАМЕТРИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ, ЛИНЕАРИЗАЦИЯ, АМПЛИТУДА АВТОКОЛЕБАНИЙ
Черный, С. В. Обоснование способа самолетовождения по изолиниям и экстремумам аномального магнитного поля Земли / С. В. Черный, С. Ю. Маренич. - С .99-101. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАВИГАЦИОННЫЕ ПАРАМЕТРЫ, УПРАВЛЕНИЕ ЛЕТАТЕЛЬНЫМИ АППАРАТАМИ, ГЕОМАГНИТНАЯ НАВИГАЦИЯ
Шапорев, Валерий Павлович. Минимальные скорости перемешивания для полного диспергирования системы жидкость - твердое / В. П. Шапорев, С. В. Титов. - С .102-105. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГИДРОДИНАМИКА, ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА, ТЕПЛООБМЕН
Рудаков, Валерий Васильевич. Определение положения инициирующего электрода высоковольтного коммутатора / В. В. Рудаков. - С .106-111. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГЕНЕРИРОВАНИЕ ИМПУЛЬСОВ, ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ, ЖИДКАЯ ИЗОЛЯЦИЯ
Яковенко, Игорь Владимирович. Возбуждение плазменных колебаний в полупроводниковых структурах с баллистическим механизмом переноса заряда / И. В. Яковенко. - С .112-114. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КВАНТОВАЯ ТЕОРИЯ, ГИДРОДИНАМИКА, ДИЭЛЕКТРИКИ
Яковенко, Игорь Владимирович. Взаимодействие волн пространственного заряда в средах с периодически неоднородными свойствами / И. В. Яковенко. - С .114-116. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ, ЭФФЕКТ ДОПЛЕРА, КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА
Козлов, В. Е. Способ вычисления скользящего среднего / В. Е. Козлов, С. В. Рудаков. - С .117-119. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СЛУЧАЙНЫЕ ПРОЦЕССЫ, СРЕДНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ, ОБРАБОТКА СИГНАЛОВ
Рудаков, С. В. Информационная технология обработки результатов измерительного эксперимента / С. В. Рудаков. - С .120-123. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕТРОЛОГИЯ, ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, АВТОМАТИЗАЦИЯ
Нестеренко, С. И. О результатах экспериментальных исследований криволинейного движения физической модели седельного автопоезда / С. И. Нестеренко, А. И. Пискачев. - С .124-126. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАЕКТОРИЯ ДВИЖЕНИЯ, АВТОМОБИЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ, ЗАКОН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СМЕЩЕНИЙ
Нестеренко, С. И. Предложения по определению маневренных свойств седельных автопоездов / С. И. Нестеренко, А. И. Пискачев. - С .127-129. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МАНЕВРЕННОСТЬ ТРАНСПОРТА, ТЕОРИЯ ПОВОРОТА МАШИН, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ АВТОПОЕЗДОВ
Лукин, А. Н. Расчет пролетных строений плитных мостов методом граничных интегральных уравнений / А. Н. Лукин, С. Н. Краснов. - С .130-133. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СООРУЖЕНИЕ МОСТОВ, РАСЧЕТ ПЛАСТИН, ВЫЧИСЛЕНИЕ ИНТЕГРАЛОВ
Шарма, Т. Р. Повышение водоустойчивости монолитных цементных бетонов на известняках / Т. Р. Шарма. - С .134-136
фывфыв: ИЗВЕСТНЯКОВЫЕ ЗАПОЛНИТЕЛИ, АДГЕЗИОННАЯ ПРОЧНОСТЬ, ПОРИСТОСТЬ ИЗВЕСТНЯКОВ
Шарма, Т. Р. Применение известняковых заполнителей в дорожных бетонах / Т. Р. Шарма. - С .137-139
фывфыв: ПРОЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, УСАДКА БЕТОНА, ПЛАСТИФИКАТОРЫ
Шевченко, Л. Я. Осадки водопроводных станций - средство защиты бобовых растений от клубеньковых долгоносиков / Л. Я. Шевченко. - С .140-142. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОКСИДЫ, ИНСЕКТИЦИДЫ, ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Шевченко, Л. Я. Повышение водоотдающей способности при обезвоживании гидроокисных осадков станций очистки природных вод / Л. Я. Шевченко. - С .142-144. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КЛАССИФИКАЦИЯ ОСАДКОВ, КОАГУЛЯЦИОННОЕ СТРУКТУРООБРАЗОВАНИЕ, ГИДРАТНЫЕ ОБОЛОЧКИ
Жуковский, Т. Ф. Извлечение ванадия из продуктов переработки нефти / Т. Ф. Жуковский. - С .145-148
фывфыв: ВАНАДИЙСОДЕРЖАЩЕЕ СЫРЬЕ, ЛЕГИРУЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОКСА
Коровайный, С. Ф. Расчет критических скоростей ротора вертикальной прядевьющей машины / С. Ф. Коровайный, Н. П. Штых, В. Ф. Янушевская. - С .149-151. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕОРИЯ КОЛЕБАНИЙ, ПРОЧНОСТЬ МАШИН, УПРУГИЕ СИСТЕМЫ
Шаворикін, Ю. В. Екологічні проблеми електроенергетики та екологічне виховання студентів у навчальному процесі / Ю. В. Шаворикін, Т. Р. Шаворикіна. - С .152-155. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ, ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНІ ПРИСТРОЇ, ЗАБРУДНЕННЯ ДОВКІЛЛЯ
Филоненко, Н. А. Проблемный метод обучения в формировании коммуникативных способностей студентов в профессиональной сфере / Н. А. Филоненко. - С .156-159. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ, ВЕДЕНИЕ ДИСКУССИИ, ИЗВЛЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Валеев, Г. Х. Приоритеты современной педагогики / Г. Х. Валеев. - С .160-163
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Малев, В. В. Вариативный подход к созданию комплекса видеокомпьютерных средств и методике его использования / В. В. Малев. - С .163-166
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Головань, М. С. Роль нових інформаційних технологій навчання у розв’язанні проблеми гуманізації освіти / М. С. Головань. - С .166-168
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, ФУНДАМЕНТАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ
Быков, В. И. Компьютеризация процессов обучения: подходы и решения / В. И. Быков [и др.]. - С .168-172
Другие авторы: Тимченко А. А., Донченко П. А., Юзвенко В. Ф., Курицин Б. А., Заспа Г. А.
фывфыв: СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ
Сиротенко, Н. Г. Дистанционное обучение: особенности изучения графических дисциплин / Н. Г. Сиротенко, А. В. Черников. - С .173-176
фывфыв: ОРГАНИЗАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ, ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ФОНДЫ
Столяревская, А. Л. Интеграция компьютера как инструмента в структуру человеческой деятельности / А. Л. Столяревская. - С .177-179. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СИСТЕМНЫЕ ИНТЕРФЕЙСЫ, ЭРГОНОМИКА, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ
Зиновченко, А. Н. Компьютеризация как одна из сторон гуманизации процесса обучения / А. Н. Зиновченко. - С .180-181
фывфыв: ЭЛЕКТРОННЫЕ КНИГИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Зиновченко, А. Н. Психологические аспекты работы пользователя с обучающими программами / А. Н. Зиновченко. - С .182-184. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, УСВОЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Иванова, Т. В. Проблемы применения технологий активных форм обучения на уроках иностранного языка / Т. В. Иванова. - С .184-188
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Абдель, Рахим Ф. Ф. Оперативное симметрирование трехфазных сетей: четырехпроводные сети / Рахим Ф. Ф. Абдель. - С .188-190. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СИММЕТРИЗАТОР, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ, СИММЕТРИРУЮЩИЕ УСТРОЙСТВА
ГРНТИ
УДК
ББК У9(4УКР)0я5 + Ч448,223я5 + Ч448,264.5я5 + Ч448,264.1я5

Keywords:
ЭКОНОМИКА УКРАИНЫ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Андреев, А. Г. \отв. ред.\
Юзвенко, В. Ф.
Курицин, Б. А.
Заспа, Г. А.
Харьковский государственный политехнический университет

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

6.
   Ч34(4/8)76
   Н 53


   
    Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Текстььь] : зб. наук. праць. Ч. 1 / ІПППО НАПНУ ; ред.: І. А. Зязюн, Н. Г. Ничкало. - К. : ІПППО АПН України, 2001. - 392 с. : іл. - ISBN 966-593-235-7 : 19.50 грн
    Содержание:
Зязюн, Іван Андрійович. Неперервна освіта як основа соціального поступу / І. А. Зязюн. - С .15-23
фывфыв: ЕКСТЕРНАТ, ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТИ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА
ГРНТИ
ББК Ч34(4/8)76я5 + Ч448,1я5 + Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5

Keywords:
НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА -- ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ -- САМОСТІЙНА РОБОТА -- СТУДЕНТИ -- ОСВІТА УКРАЇНИ -- ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ОБДАРОВАНІСТЬ
Доп.точки доступа:
Зязюн, Іван Андрійович \ред.\
Ничкало, Н. Г. \ред.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогіки і психології професійної освіти

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

7.
   Ч448.4(4УКР)
   У 31


   
    Удосконалення університетської освіти в контексті європейської інтеграції [Текстььь] : зб. наук.-метод. праць / ХНТУСГ ; дар. В. О. Кравець. - Харків : ХНТУСГ, 2006. - 224 с. - ISBN 5-7987-0176 : 15.00 грн
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448.4.708я5

Keywords:
творча діяльність студентів -- науково-дослідна робота студентів -- болонський процес -- університетська освіта -- кредитно-модульна система -- болонська декларація -- педагогічні технології -- студентське самоврядування -- гуманітаризація освіти -- самостійна робота студентів
Доп.точки доступа:
Кравець, В. О. \дар.\
Харківський національний технічний університет сільського господарства ім. Петра Василенка

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

8.
   Ч448
   М 34


    Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” [Текстььь] : 16-20 травня 1995 р.
   Т. 2 : Проблеми гуманізації, гуманітаризації та екологізації освіти і виховання / ІСДО, ХДПУ ; відп. ред. В. Г. Тарлев. - Київ : ІСДО, 1995. - 296 с. - 150000 крб
    Содержание:
Степко, М. Ф. Упровадження неперервної ступеневої системи освіти в Україні / М. Ф. Степко. - С .8-9
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ФАХОВА ПІДГОТОВКА СПЕЦІАЛІСТІВ
Сидоренко, О. Л. Організація та фінансове забезпечення неперервної освіти в Харківській області / О. Л. Сидоренко. - С .10-12
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ КОМПЛЕКСИ, СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Костенко, Юрий Трофимович. Теоретические и практические аспекты реализации концепции непрерывного образования ХГПУ / Ю. Т. Костенко [и др.]. - С .13-17
Другие авторы: Товажнянский Л. Л., Дабагян А. В., Горелый А. В.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Костенко, Юрий Трофимович. Образование и новые информационные технологии / Ю. Т. Костенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнянский. - С .18-19
фывфыв: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Тростановский, Ж. С. История культуры как основа гуманитаризации высшего образования / Ж. С. Тростановский, А. Т. Щедрин, В. М. Эпштейн. - С .20-21
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Мартемьянова, Н. С. Гуманитарная подготовка специалистов как составляющая профессионализма / Н. С. Мартемьянова, М. В. Шаповалова. - С .21-22
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕЛОВАЯ ЭТИКА
Сергеев, С. А. Теория эволюции в вузе: перспективы совершенствования подготовки инженеров-исследователей / С. А. Сергеев. - С .22-24
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Ярмоленко, П. А. Гуманитаризация и гуманизация подготовки инженера-педагога / П. А. Ярмоленко, И. С. Посохова. - С .24-25
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Лимаров, А. И. Гуманизация образования и формирования культуры инженерного мышления / А. И. Лимаров, В. М. Николаев. - С .25-26
фывфыв: ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Тоцька, Н. Л. Проблеми гуманізації викладання в технічному вузі / Н. Л. Тоцька. - С .26-27
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНІ РОЗРОБКИ, ГУМАНІТАРНІ КУРСИ, ТЕХНОКРАТИЧНІ ТЕНДЕНЦІЇ
Поярков, В. О. Теоретико-практичні аспекти гуманізації освіти / В. О. Поярков. - С .27-28
фывфыв: СУЧАСНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Соболенко, К. М. Доступність знань – основа гуманізації освіти / К. М. Соболенко, В. І. Федорченко. - С .28-29
фывфыв: ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ, ФАКУЛЬТАТИВНІ ЛЕКЦІЇ
Мешковский, И. И. Гуманизация и гуманитаризация медицинского образования / И. И. Мешковский. - С .29-30
фывфыв: ДЕОНТОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ
Даниленко, Л. С. Місце курсу “Історія науки і техніки” у проблемі гуманізації інженерного виховання / Л. С. Даниленко. - С .30-31
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНІЧНА РЕВОЛЮЦІЯ, БІОСФЕРА
Бусова, Н. Л. Развитие рефлексии - современное предназначение философии / Н. Л. Бусова. - С .31-32
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ
Баженов, С. М. Історія кафедри – джерело гуманістичного виховання електроенергетиків / С. М. Баженов, Ю. П. Редько. - С .32-33
фывфыв: ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТИЧНІ СИСТЕМИ, МАШИНОБУДУВАННЯ, ВИЩА ШКОЛА
Чадаєва, К. Ю. Визначення ролі та місця історичної освіти у підготовці фахівців: історичний аспект проблеми / К. Ю. Чадаєва. - С .33-34
фывфыв: НАРОДНА ОСВІТА, НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА, ДЕРЖАВНІ УСТАНОВИ
Силантєв, В. І. Роль і місце історичних дисциплін у системі підготовки спеціалістів у технічному університеті / В. І. Силантєв. - С .34-35
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХОЛОГІЧНІ УСТАНОВКИ, ІСТОРИЧНІ НАУКИ
Довбий, О. И. Идеи “серебряного века” их необходимость для образования и воспитания современных студентов / О. И. Довбий. - С .35-36
фывфыв: МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ФИЛОСОФСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Смоляга, Марина Витальевна. Холизм В. Соловьева как источник формирования антиэлементаристского мировоззрения / М. В. Смоляга. - С .36-37
фывфыв: ХОЛИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ, ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ
Карташов, Н. И. Роль эволюционной теории в теории и практике животноводства / Н. И. Карташов, В. Я. Максаков. - С .37-38
фывфыв: ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА, БРОДИЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПЛОТНОСТЬ
Горбатенко, С. К. Эволюционные аспекты инфекционных болезней животных / С. К. Горбатенко. - С .39-40
фывфыв: ЭПИЗООТОЛОГИЯ, ЗООВЕТЕРИНАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЖИВОТНОВОДЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ
Гаташ, С. В. Биологическая подготовка студентов-биофизиков на радиофизическом факультете ХГУ / С. В. Гаташ, В. Я. Малеев, В. М. Эпштейн. - С .40-42
фывфыв: ПРИКЛАДНАЯ БИОФИЗИКА, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, МИКРОБИОЛОГИЯ
Назарова, Н. С. Екологічне виховання за умов гуманізації освіти / Н. С. Назарова. - С .43
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ
Утевский, А. Ю. Системное моделирование строения и эволюции организмов – новый раздел в курсах эволюционной биологии / А. Ю. Утевский, С. Ю. Утевский, В. М. Эпштейн. - С .44
фывфыв: ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ИХТИОЛОГИЯ, ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ
Ейгер, Г. В. Развитие языков и биологическая эволюция / Г. В. Ейгер, В. М. Эпштейн. - С .45-46
фывфыв: ЭВОЛЮЦИОННАЯ БИОЛОГИЯ, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, СИНЕРГЕТИКА
Эпштейн, В. М. Биологические дисциплины в подготовке инженеров-экологов в Харьковской государственной академии городского хозяйства / В. М. Эпштейн [и др.]. - С .46-47
Другие авторы: Вергелес Ю. И., Гавриленко А. Г., Спирич А. И.
фывфыв: МИКРОБИОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ
Эпштейн, В. М. О преподавании экологии в технических вузах / В. М. Эпштейн, Ш. Л. Гольдин. - С .47-48
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, МИКРООРГАНИЗМЫ
Эпштейн, В. М. Экологизация технического образования в Харьковской академии городского хозяйства / В. М. Эпштейн, В. Н. Ладыженский, Е. Д. Брыгинец. - С .49-50
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Черномаз, П. А. Методологические аспекты биологической классификации и комплексное районирование в географии / П. А. Черномаз. - С .50-51
фывфыв: КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ, МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ
Попов, А. Н. Роль информатики в подготовке специалистов биофизиков / А. Н. Попов. - С .51-52
фывфыв: ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
Парпалей, І. О. Виховання лікаря XXI ст. - першочергова державна проблема / І. О. Парпалей. - С .53-54
фывфыв: МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ, ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, УКРАЇНОЗНАВСТВО
Макридин, В. П. Опыт преподавания “Истории и методологии геологических наук” на Геолого-географическом факультете Харьковского университета / В. П. Макридин. - С .54-55
фывфыв: ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
Петрова, Д. Н. Роль модульно-рейтингового обучения в гуманизации образования / Д. Н. Петрова, И. С. Посохова. - С .56-57
фывфыв: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ
Утевская, Л. В. Системный подход к преподаванию курса “Технология материалов” при подготовке дизайнеров / Л. В. Утевская. - С .58-59
фывфыв: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИНЖЕНЕРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, КОНСТРУКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Соломадин, И. М. Гуманитарное мышление как психолого-педагогическая проблема / И. М. Соломадин. - С .59-60
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ГУМАНИТАРНОЕ ПОЗНАНИЕ
Маркова, В. А. Роль і місце наукової бібліотеки в гуманізації та гуманітаризації освіти. Із досвіду роботи ХДНБ ім. В. Г. Короленка / В. А. Маркова. - С .60-61
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, БІБЛІОГРАФІЧНЕ ІНФОРМУВАННЯ, ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК
Поспелов, Александр Петрович. Приемы вальдорфской педагогики в методе активного обучения студентов / А. П. Поспелов, Б. И. Байрачный. - С .61-62
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Божкова, В. В. Гуманітаризація навчального процесу в вузах / В. В. Божкова, І. Ю. Вєтрова, М. В. Захаров. - С .62-63
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, МАТЕРІАЛЬНА БАЗА
Боченко, О. В. Гуманізм педагогічних ідей Г. С. Сковороди / О. В. Боченко. - С .63-64
фывфыв: ДЕМОКРАТИЧНА ПЕДАГОГІКА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ФІЛОСОФСЬКІ МІРКУВАННЯ
Цатурова, И. А. Проблемы культурологического образования в техническом вузе / И. А. Цатурова, И. Л. Луцкая, В. В. Гура. - С .64-65
фывфыв: СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СВОБОДА, ДИАЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Медреш, Е. В. Опыт построения системного гуманитарного образования в школе II-III ступени 5-11 классы / Е. В. Медреш. - С .65-66
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УЧЕБНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Щедрина, Е. В. Проблемы воспитания и образования в творчестве А. Н. и Б. Н. Стругацких / Е. В. Щедрина. - С .66-67
фывфыв: НАУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ
Стародубцев, В. Т. Палипсест или “Tabula Rasa”? / В. Т. Стародубцев, Л. В. Стародубцева. - С .67-69
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНАЯ ИНЕРЦИЯ
Подгорная, В. В. Женщина в системе образования с позиции гендера / В. В. Подгорная. - С .69-70
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ
Куделко, С. М. Историографический и источниковедческий материал на уроках истории в средней школе / С. М. Куделко, С. И. Посохов. - С .70-71
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Юркевич, Е. Н. Альтернативность и метафизика образования / Е. Н. Юркевич. - С .71-72
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ, УЧЕБНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
Левченко, Є. В. Про проблемний підхід до викладання гуманітарних дисциплін / Є. В. Левченко, К. Б. Левченко. - С .73
фывфыв: ОСВІТЯНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ, ГРОМАДСЬКІ ФОНДИ
Левченко, К. Б. Гендерна теорія як предмет навчання в вузі / К. Б. Левченко. - С .74
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНІ ПРОГРАМИ, ГЕНДЕРНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ФІЛОСОФСЬКІ ТРАДИЦІЇ
Хрисанова, С. Ф. Культуропрактика – средство гуманизации образования / С. Ф. Хрисанова. - С .75
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ
Шило, А. В. Курс “Истории художественной культуры” в контексте гуманитаризации высшего образования / А. В. Шило. - С .76
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ
Башкирева, С. А. Сексизм и образование. Дифференциация речевого поведения по признаку пола / С. А. Башкирева. - С .77
фывфыв: ЯЗЫКОВЫЕ СООБЩЕСТВА, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЙ АНАЛИЗ
Д’ячков, С. В. Проблеми викладання історії стародавнього світу та середніх віків у загальноосвітній школі / С. В. Д’ячков, С. П. Мартем’янов. - С .78
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧІ ДИСЦИПЛІНИ, ВИЩА ШКОЛА
Жеребкина, И. А. Women’s studies: утопия и реальность в системе высшего образования в Украине / И. А. Жеребкина. - С .79-80
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ФЕМИНИСТСКАЯ ТЕОРИЯ
Гершанов, А. М. Гуманитарный подход в преподавании физики. Учебный курс “Проблемы оснований физики” / А. М. Гершанов. - С .80-81
фывфыв: АТОМНАЯ ФИЗИКА, ГУМАНИТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Полтавцев, А. В. Необходимость изучения гуманитарных наук во втузах / А. В. Полтавцев. - С .81-82
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ, КОНСТРУКТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Романов, И. Ю. О возможностях перевода в сферу образования современных гуманитарных стратегий / И. Ю. Романов. - С .82-83
фывфыв: ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ, МЕТАФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЖЕННОСТЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Топтигін, Олександр Львович. Антропософська педагогіка як цілісна система гуманістичного виховання та освіти / О. Л. Топтигін. - С .83-84
фывфыв: ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПРАКТИЧНА РОБОТА
Іванова, Т. В. Гуманізація педагогічної освіти / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов. - С .84-85
фывфыв: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ІГРИ, ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, НАУКОВЕ ПІЗНАННЯ
Прохоренко, Т. Г. К проблеме гуманитаризации инженерно-технической деятельности и образования / Т. Г. Прохоренко. - С .85-86
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Каратєєв, А. М. Концепції та основні напрямки екологічної освіти у навчальних курсах / А. М. Каратєєв, Г. П. Зубар. - С .86-87
фывфыв: ЛАКОФАРБОВІ МАТЕРІАЛИ, ТОКСИЧНІ РЕЧОВИНИ, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ
Рухлинский, Владимир Васильевич. Задачи и перспективы подготовки инженерных кадров в области охраны окружающей среды / В. В. Рухлинский, Л. В. Гончаренко. - С .88
фывфыв: ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ, КОТЕЛЬНЫЕ АГРЕГАТЫ
Лобойко, Олексій Якович. Узагальнення досвіду викладання та змісту екологічних дисциплін кафедри ХТНР, К та Е / О. Я. Лобойко, О. П. Юрченко. - С .89
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ВІДХОДИ, МІНЕРАЛЬНІ РЕСУРСИ, ЛЕКЦІЙНІ КУРСИ
Шатагин, О. А. Проблемы экологии в литейном производстве / О. А. Шатагин [и др.]. - С .90
Другие авторы: Березуцкий В. В., Сыч Б. И., Заир-Бек Я. С.
фывфыв: МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, АРОМАТИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ, ПЛАВИЛЬНЫЕ ПЕЧИ
Тошинський, Володимир Ілліч. Особливості підготовки фахівців з автоматизації екологічного контролю та моніторингу / В. І. Тошинський, П. І. Бєляк. - С .91-92
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ВИРОБНИЦТВА, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ, ОТОЧУЮЧЕ СЕРЕДОВИЩЕ
Підгорна, Лідія Пилипівна. Екологічні аспекти викладання при підготовці інженерів з спеціалізації “Технологія полімерів медико-біологічного призначення” / Л. П. Підгорна [та ін.]. - С .92-93
Другие авторы: Колеснікова Я. Д., Резніченко Т. І., Близнюк О. В.
фывфыв: БІОЛОГІЧНА ДЕСТРУКЦІЯ, НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, СТЕРИЛІЗАЦІЯ ВИРОБІВ
Рассоха, Олексій Миколайович. Екологічна підготовка фахівців у галузі синтезу, переробки та використання полімерів та композитів на їх основі / О. М. Рассоха, Г. Г. Комарова. - С .94
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ВИКИДИ, ЕКОЛОГІЧНЕ ОЗДОРОВЛЕННЯ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Сахненко, Микола Дмитрович. Проблеми вдосконалення екологічної освіти у системі підготовки інженерів спеціальності 25.03 / М. Д. Сахненко, М. В. Ведь. - С .95-96
фывфыв: ЕЛЕКТРОХІМІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ, ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА
Омельяненко, Э. В. Методические особенности подготовки инженеров-экологов для автотранспортных и дорожно-строительных предприятий / Э. В. Омельяненко, Е. И. Позднякова, Ю. А. Стеценко. - С .96-97
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ
Стоянов, М. І. Основні етапи поліпшення екологічної підготовки студентів на кафедрі ОВІОТ ОДАБА / М. І. Стоянов. - С .97-98
фывфыв: АТМОСФЕРНЕ ПОВІТРЯ, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Попович, Т. М. Використання місцевого матеріалу в процесі екологічного виховання студентів при вивченні неорганічної хімії / Т. М. Попович, В. М. Федченко, О. Ф. Винник. - С .98-99
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, ПРИРОДООХОРОННА РОБОТА, ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ
Павленко, Ю. П. Підвищення якості екологічної освіти в технічному вузі / Ю. П. Павленко. - С .99-100
фывфыв: ТЕПЛОВІ АГРЕГАТИ, МЕТАЛУРГІЯ, ВОДООЧИСНІ УСТАНОВКИ
Іваницький, О. І. Міждисциплінарний підхід до екологічної освіти студентів / О. І. Іваницький, І. К. Круцило, О. В. Сергеєв. - С .100-101
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ, ВОДООЧИСНІ СПОРУДИ
Апанасенко, М. Г. До питання про розробку концепції екологічної освіти / М. Г. Апанасенко, О. В. Сергеєв. - С .101-102
фывфыв: НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, ДОШКІЛЬНІ УСТАНОВИ, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Лызь, Н. А. О необходимости новой концепции экологического образования / Н. А. Лызь. - С .102-103
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, УТИЛИТАРНЫЕ ЦЕННОСТИ
Петровський, Г. І. Система екологічного виховання в технічному вузі / Г. І. Петровський. - С .103-104
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА, ПЛАНОВО-СИСТЕМНЕ ВИХОВАННЯ, ДИПЛОМНІ РОБОТИ
Барякин, В. Н. К вопросу об определенности сущности и выборе направленности экологического образования в современных условиях / В. Н. Барякин. - С .104-105
фывфыв: ПРИРОДОТВОРЧЕСТВО, БИОСФЕРА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Барякин, В. Н. Экологическое образование специалистов: состояние и совершенствование с учетом тенденций социально-экологической ситуации в Украине / В. Н. Барякин, В. И. Толмачев, А. Н. Ткалич. - С .106
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ЦВЕТНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ
Беляева, Л. Н. Вопросы защиты окружающей среды в дипломном проектировании на электромашиностроительном факультете / Л. Н. Беляева, Л. Ф. Шамша. - С .107-108
фывфыв: ВЕНТИЛЯЦИОННЫЕ ВЫБРОСЫ, ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ
Кріт, Ю. Є. Екологічне виховання студентів при вивченні курсу фізики / Ю. Є. Кріт, Г. М. Подус, С. В. Лисак. - С .108-109
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ, ПРИРОДООХОРОННА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА
Стоянов, М. І. Природоохоронний розділ у курсовому та дипломному проектуванні студентів спеціальності 92061 / М. І. Стоянов. - С .109-110
фывфыв: ШКІДЛИВІ РЕЧОВИНИ, ПИЛОГАЗООЧИЩУВАЛЬНІ АПАРАТИ, ВОДНІ РЕСУРСИ
Котельніков, Г. О. Лабораторні роботи з фізики з екологічною спрямованістю / Г. О. Котельніков, О. Л. Тунік. - С .110-111
фывфыв: ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА, ЕКОЛОГІЧНИЙ ЗАХИСТ
Катков, М. В. Военная экология как учебная дисциплина / М. В. Катков, В. А. Прокопов. - С .111-112
фывфыв: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Звягольська, І. М. Екологічне виховання студентів - важливий внесок у вирішення питань гуманізації / І. М. Звягольська, В. О. Філіпов. - С .113-114
фывфыв: ВІРУСОЛОГІЯ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ
Бардов, В. Г. Використання даних наукових розробок кафедри під час викладання питань екології людини / В. Г. Бардов [та ін.]. - С .114-115
Другие авторы: Сучков В. П., Ізотова П. В., Ужва Н. Ф.
фывфыв: ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МЕДИЧНІ ДИСЦИПЛІНИ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Екологічна освіта школярів / В. В. Березуцький, Я. С. Заїр-Бек, М. М. Латишева. - С .115-116
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ПРОМИСЛОВІ ВІДХОДИ
Березуцкий, Вячеслав Владимирович. Непрерывное экологическое образование - от дошкольного до постинститутского уровня / В. В. Березуцкий, В. Ф. Райко. - С .116-117
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ, ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Кузнецова, В. І. Підготовка студентів до роботи в школі з питань екологічної освіти / В. І. Кузнецова [та ін.]. - С .117-118
Другие авторы: Демидієнко О. Я., Іллічева Л. С., Кудряшова Л. Г.
фывфыв: ТОКСИЧНІ РЕЧОВИНИ, ПРИРОДООХОРОННА РОБОТА, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Кербунов, Ю. В. Экологическое воспитание и образование в средних школах и детских садах г. Николаева / Ю. В. Кербунов, Д. А. Мац. - С .118-120
фывфыв: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Дейнека, Л. А. Экологическое образование и воспитание учащихся специализированных классов средней школы / Л. А. Дейнека, В. И. Тикунов. - С .120-121
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ, ГУМАНИТАРНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Катков, М. В. Инициатива в энвайронментологии / М. В. Катков, В. А. Пропокопов. - С .121-122
фывфыв: НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ, ИНЖЕНЕРНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Подберезький, М. К. Моральні почуття педагога як умова успішного екологічного виховання / М. К. Подберезький, К. І. Лисяк. - С .122-123
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ГРОМАДСЬКЕ ЖИТТЯ
Козько, В. М. Інфекційна захворюваність та екологія / В. М. Козько [та ін.]. - С .123-124
Другие авторы: Бєлкіна Е. О., Чорна Т. Т., Мєркулова Н. Ф., Шутак М. І.
фывфыв: ХАРЧОВІ МЕХАНІЗМИ, ЛІКАРСЬКІ ПРЕПАРАТИ, ЕПІДЕМІЇ
Пазиніч, В. М. Еколого-гігієнічна освіта у вищих медичних навчальних закладах / В. М. Пазиніч, В. І. Чинчевич, В. Ф. Гагара. - С .124-125
фывфыв: БІОЛОГІЧНІ НАУКИ, НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, ПАТОЛОГІЧНА ФІЗІОЛОГІЯ
Савельєв, В. М. Викладання екології у коледжах при медичних вузах / В. М. Савельєв. - С .125-126
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА, СУСПІЛЬНІ НАУКИ, ПАТОЛОГІЧНА АНАТОМІЯ
Витвицький, В. М. Екологічне спрямування викладання імунології і клінічної мікробіології у медичному вузі / В. М. Витвицький [та ін.]. - С .126-127
Другие авторы: Куцик Р. В., Никифорчин Р. М., Киніна О. С., Лизанець Л. М., Турчинська Л. Е.
фывфыв: ТЕХНОГЕННІ ЗАБРУДНЕННЯ, ЕКОЛОГІЧНА МЕДИЦИНА, ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА
Кондратюк, В. А. Екологічна освіта на лікувальному факультеті медичного вузу / В. А. Кондратюк, Я. Я. Боднар, М. Я. Яковенко. - С .127-128
фывфыв: АНТРОПОГЕННА ДІЯЛЬНІСТЬ, МЕДИЧНА ЕКОЛОГІЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Лазар, А. П. Радіаційна медицина та екологічна освіта / А. П. Лазар [та ін.]. - С .129
Другие авторы: Матюшко Р. П., Ткаченко М. М., Поперека Г. М.,
фывфыв: ЯДЕРНА ЕНЕРГЕТИКА, МЕДИЧНА ДОПОМОГА, РАДІОФОБІЯ
Бардов, В. Г. Особливості підготовки фахівців з радіаційної гігієни за сучасних умов / В. Г. Бардов [та ін.]. - С .130
Другие авторы: Мотузков І. М., Омельчук С. Т., Швайко І. І.
фывфыв: ВИЩА МЕДИЧНА ОСВITА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Мамотюк, Е. М. О преподавании радиоэкологии студентам-биофизикам Харьковского государственного университета / Е. М. Мамотюк. - С .131
фывфыв: БИОФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ, РАДИАЦИОННЫЙ ФОН
Тиртишніков, І. М. Проблеми екології як складова у викладанні патофізіології в медичних вузах / І. М. Тиртишніков, В. І. Олексюк, А. В. Міщенко. - С .132
фывфыв: ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, СЕРЦЕВО-СУДИННІ ЗАХВОРЮВАННЯ, ГІПЕРБАРИЧНА ОКСИГЕНАЦІЯ
Бакаева, Т. Н. Проблемы безопасности жизнедеятельности в системе образования / Т. Н. Бакаева. - С .133
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОХРАНА ТРУДА
Зозуля, І. В. Розробка та впровадження навчального курсу з промислової безпеки / І. В. Зозуля, М. М. Удянський. - С .134
фывфыв: ВИРОБНИЧИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНОЛОГІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ, АВАРІЙНІ СИТУАЦІЇ
Довбій, С. М. Екологічне навчання інженерів пожежної безпеки / С. М. Довбій. - С .135
фывфыв: НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, ЛЮДСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО
Кулешов, М. М. Деякі питання поєднання практичної й теоретичної підготовки фахівців пожежної охорони / М. М. Кулешов, В. М. Стрілець, В. М. Іщук. - С .136-137
фывфыв: ПОЖЕЖНА ТЕХНІКА, ВИЩА ШКОЛА, ДИНАМІЧНЕ ПРОГРАМУВАННЯ
Зозуля, І. В. Демонстраційна комп’ютерна програма оцінки безпеки промислових виробництв / І. В. Зозуля, В. Я. Гончаренко, В. О. Лаврик. - С .137-138
фывфыв: ПРОМИСЛОВА БЕЗПЕКА, ТЕХНОЛОГІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ, ХІМІЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ
Рубан, Ю. С. Модель безпечної експлуатації обладнання системи електропостачання / Ю. С. Рубан. - С .138-139
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНА БЕЗПЕКА, ОХОРОНА ПРАЦІ, ТРАВМАТИЗМ
Тарасенко, Л. М. Гуманітарна та екологічна підготовка студентів / Л. М. Тарасенко [та ін.]. - С .139-140
Другие авторы: Цебржинський О. І., Юхновець Р. А., Григоренко В. К., Розуван В. О., Гребеннікова В. П., Нарижнюк Н. Д., Непорада К. С.
фывфыв: БІОЕНЕРГЕТИКА, ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, СТРЕСОГЕННІ СИТУАЦІЇ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. О необходимости отражения в курсе общей химии вопросов радиационного материаловедения / В. В. Кутовой, Ю. М. Мельник. - С .140-141
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, АТОМНЫЕ УСТАНОВКИ, ЯДЕРНЫЕ РЕАКЦИИ
Васильєв, В. М. Про деякі проблеми екологічної та гуманітарної освіти на сучасному етапі / В. М. Васильєв [та ін.]. - С .141-142
Другие авторы: Савченко Л. Г., Расін М. С., Соколюк Н. Л.
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ, НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
Юркьян, О. В. Роль взаимопреемственности дисциплин в формировании экологических знаний студентов / О. В. Юркьян [и др.]. - С .142-143
Другие авторы: Строкатова С. Ф., Желтобрюхов В. Ф., Майзель В. Ф.
фывфыв: НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, БИОСФЕРА
Ємельяненко, С. М. Екологічна спрямованість курсу біохімії в педвузі / С. М. Ємельяненко, К. В. Жернокльов. - С .143-144
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ, СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО, ПРОМИСЛОВІСТЬ
Філенко, І. О. Екологічні проблеми енергетичної взаємодії людини з навколишнім середовищем / І. О. Філенко. - С .144-145
фывфыв: ЕНЕРГЕТИЧНІ ПРОЦЕСИ, ПРИРОДНІ КОЛИВАННЯ, БІОСФЕРА
Савенков, А. С. Принципи безвідходного підприємства в підготовці хіміків-технологів неорганіків / А. С. Савенков. - С .145-146
фывфыв: ПРОМИСЛОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВЕРДІ РЕЧОВИНИ, ЕНЕРГОЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ
Кошельник, Вадим Михайлович. Разработка информационной модели для оценки высокотемпературных технологических агрегатов как источников загрязнения окружающей среды / В. М. Кошельник, Н. М. Шуваева, А. В. Кошельник. - С .146-147
фывфыв: ОРГАНИЧЕСКОЕ ТОПЛИВО, ПРОМЫШЛЕННЫЕ ИСПЫТАНИЯ, ПАТЕНТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
Донський, Д. Л. Використання природних сорбентів для очистки стічних вод гальванічних виробництв / Д. Л. Донський, Г. В. Слєпцов, А. Л. Китаєв. - С .147-148
фывфыв: ІОННООБМІННІ СМОЛИ, ТЕХНОГЕННІ ВІДХОДИ, МЕТАЛУРГІЙНА ПРОМИСЛОВІСТЬ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Утилізація продуктів шліфовки металевих виробів металооброблювальних підприємств / В. В. Березуцький, В. В. Макаренко, О. М. Древаль. - С .148-149
фывфыв: ПОВЕРХНЕВО-АКТИВНІ РЕЧОВИНИ, МЕТАЛЕВІ ПОРОШКИ, ПРИКЛАДНА ЕКОЛОГІЯ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Організація природоохоронної служби машинобудівного підприємства / В. В. Березуцький, Н. Є. Мовмига. - С .149-150
фывфыв: БЕЗВІДХОДНЕ ВИРОБНИЦТВО, ЕКОЛОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Знезараження та очистка уражених мікроорганізмами промислових вод / В. В. Березуцький, Н. Д. Устінова. - С .150-151
фывфыв: ГІДРОСФЕРА, ШКІДЛИВІ РЕЧОВИНИ, КОЛОЇДНО-ДИСПЕРСНІ СИСТЕМИ
Нанікашвілі, В. Г. Виробництво керамзиту зі скла вторинної переробки / В. Г. Нанікашвілі, О. С. Лапшин, Є. В. Доронін. - С .151-152
фывфыв: БУДІВЕЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ЕНЕРГЕТИЧНІ РЕСУРСИ, ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Доронін, Є. В. До питання про утилізацію відходів сміттєспалення / Є. В. Доронін, В. Г. Нанікашвілі. - С .152-153
фывфыв: ПОБУТОВІ ВІДХОДИ, ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТРУБОПРОВОДИ
Шмандій, В. М. Доочистка стічних вод від іонів важких металів і нафтопродуктів за допомогою зелених мікроводоростей / В. М. Шмандій, В. В. Никифоров, С. І. Ялов. - С .153-154
фывфыв: МАШИНОБУДІВНІ ПІДПРИЄМСТВА, НАФТОПРОДУКТИ, БІОЛОГІЧНО-АКТИВНІ РЕЧОВИНИ
Савенков, Анатолий Сергеевич. Получение удобрений из запыленных газов ТЭЦ, подверженных электро-лучевой обработке / А. С. Савенков, Н. М. Ушакова. - С .154-155
фывфыв: СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ПРОМЫШЛЕННЫЕ УСКОРИТЕЛИ, МАСС-СПЕКТРОМЕТРИЯ ЛАЗЕРНАЯ
Клещов, М. Ф. Контроль забруднювачів на об’єктах навколишнього середовища в курсі аналітичної хімії університету / М. Ф. Клещов, А. П. Домарєв, К. Ц. Бєляк. - С .155-156
фывфыв: РІДИННА ХРОМАТОГРАФІЯ, ГАЗОВІ СУМІШІ, АРОМАТИЧНІ СПОЛУКИ
Шамша, Людмила Федоровна. О применении масла и пены, образующихся в процессе электрокоагуляции маслодержащих сточных вод / Л. Ф. Шамша, Т. С. Бондаренко, В. В. Горбенко. - С .156-157
фывфыв: ГИДРАВЛИЧЕСКИЕ ПРЕССЫ, ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Шамша, Людмила Федоровна. К вопросу об оптимальных параметрах работы электродной части аппарата для очистки сточных вод / Л. Ф. Шамша [и др.]. - С .158-159
Другие авторы: Беляева Л. Н., Чунихина Л. Н., Пиюков Н. А.
фывфыв: ЭЛЕКТРОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ИОНЫ МЕТАЛЛА, ЭЛЕКТРОКОАГУЛЯТОРЫ
Шамша, Людмила Федоровна. Использование масляных отходов электрохимической очистки отработанных масляных эмульсий / Л. Ф. Шамша, Л. Н. Беляева. - С .159-160
фывфыв: ПАРОВЫЕ КОТЛЫ, ПРИРОДНЫЙ ГАЗ, МАСЛЯНЫЕ ОТХОДЫ
Беляева, Л. Н. Загрязненность воздушной среды на формалиновом участке / Л. Н. Беляева, Л. Ф. Шамша. - С .160-161
фывфыв: ВЕНТИЛЯЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ, ПНЕВМОТРАНСПОРТ
Беляева, Л. Н. Исследование выбросов загрязняющих веществ на предприятии / Л. Н. Беляева, И. М. Сапунов. - С .161-162
фывфыв: ГАЗООЧИСТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ТОРОИДАЛЬНЫЕ АППАРАТЫ, ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Цейтлін, Мусій Абрамович. Захист навколишньго середовища від сірководню / М. А. Цейтлін, В. Ф. Райко, Ю. Іорданов. - С .162-163
фывфыв: ГАЗОВІ ХОЛОДИЛЬНИКИ, АМІАЧНО-СОДОВІ ПРОЦЕСИ, ЛАБОРАТОРНІ УСТАНОВКИ
Кузьменко, Е. А. Экологическое решение проблем термической обработки инструмента / Е. А. Кузьменко [и др.]. - С .163-164
Другие авторы: Бахарев Ю. Г., Христофоров А. И., Оприщенко Т. А.
фывфыв: ВЕНТИЛЯЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, СОЛЯНЫЕ ВАННЫ, ЯДОВИТЫЕ ВЕЩЕСТВА
Поперенко, Л. В. Методи оптичної спектроскопії в прикладній екології / Л. В. Поперенко. - С .164-165
фывфыв: ГАЗОВІ РОЗРЯДИ, ОПТИЧНІ ПРИСТРОЇ, ПОЛЯРИЗАТОРИ
Савенков, Анатолий Сергеевич. Приборы аналитического контроля атмосферного воздуха и отходящих газов / А. С. Савенков. - С .165-166
фывфыв: ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, КОММУНАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ГАЗОАНАЛИЗАТОРЫ
Применко, В. І. Комплексне дослідження радіаційного стану у зоні радіоекологічного контролю / В. І. Применко [та ін.]. - С .166-167
Другие авторы: Канунніков В. Т., Іванов Б. Б., Жижченко О. П.
фывфыв: АТМОСФЕРНЕ ПОВІТРЯ, БЕТА-ВИПРОМІНЮВАЧІ, РАДІОНУКЛІДИ
Юрченко, В. А. Влияние микробных популяций на состояние экологических систем / В. А. Юрченко. - С .167-168
фывфыв: МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ
Боєчко, В. Ф. Основні напрями вивчення дії іонізуючого випромінювання на організм людини в медвузі / В. Ф. Боєчко, Т. О. Кримова, Л. Ю. Зав’янський. - С .168-169
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРОМЕНЕВА ХВОРОБА, РАДІАЦІЙНА МЕДИЦИНА
Скрипников, Н. С. Экологические проблемы биотехнологических производств / Н. С. Скрипников, А. А. Лагутин. - С .169-170
фывфыв: МИКРОБНЫЕ БЕЛКИ, КОРМОВЫЕ ДРОЖЖИ, СУШИЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ
Кубрак, Г. В. Одержання гідрофобних заповнювачів для кабелів з використанням відходів нафтохімічної та нафтопереробної промисловості / Г. В. Кубрак, І. В. Сущенко, О. М. Яценко. - С .170-171
фывфыв: ТЕЛЕФОННІ ЛІНІЇ, КАБЕЛЬНІ ЗАВОДИ, ПОЛІМЕРНІ МАТЕРІАЛИ
Тимченко, А. Н. Кондиционирование маслоэмульсионных вод / А. Н. Тимченко, Н. Л. Березуцкая. - С .171-172
фывфыв: ЦЕНТРОБЕЖНЫЕ НАСОСЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЭМУЛЬСИОННЫЕ РАСТВОРЫ
Стоянов, М. І. Комплексні заходи щодо захисту атмосферного повітря / М. І. Стоянов, В. В. Афтанюк. - С .172-173
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА, ШКІДЛИВІ ВИКИДИ, СИРОВИННІ РЕСУРСИ
Коломієць, О. М. Вплив природних антропогенних факторів навколишнього середовища на перебіг цереброваскулярних хвороб у населення м. Києва / О. М. Коломієць. - С .173-174
фывфыв: КОРЕЛЯЦІЙНО-РЕГРЕСІЙНИЙ АНАЛІЗ, АТМОСФЕРНЕ ПОВІТРЯ, СУДИННІ ЗАХВОРЮВАННЯ
Дейна, І. П. Розробка процесу теплової обробки будівельних виробів / І. П. Дейна, О. Яценко. - С .174-175
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ПРОЦЕСИ, ІНДУКЦІЙНИЙ СТРУМ, ТЕПЛОВА ОБРОБКА
Сидора, В. Д. Значення фундаментальних досліджень впливу екологічних факторів на адаптаційні можливості організму в удосконаленні підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах / В. Д. Сидора [та ін.]. - С .175-176
Другие авторы: Югов В. К., Кас’яненко А. С., Ковган М. І., Лимеренко А. Л., Семешко Н. М., Шляхта А. І., Юхновець Р. А., Нарижнюк Н. Д.
фывфыв: САНІТАРНІ НОРМИ, ЗАХИСНІ МЕХАНІЗМИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Самойленко, Р. И. Роль общественных организаций в непрерывном экологическом образовании и воспитании населения / Р. И. Самойленко, И. Т. Русев. - С .176-178
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРИРОДООХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Гольдин, Ш. Л. О построении одной модели количественной оценки экологического риска / Ш. Л. Гольдин, В. Л. Белявский. - С .178-179
фывфыв: ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИДРОСФЕРА
Панасенко, В. А. Технологии переработки, использования мелких отходов гашения извести в содовом производстве / В. А. Панасенко, В. И. Жуковин, В. Ф. Райко. - С .179-180
фывфыв: ИНЕРТНЫЕ ПРИМЕСИ, ТРУБОПРОВОДЫ, ДИОКСИДЫ УГЛЕРОДА
Богомолов, Сергей Иванович. Гуманизация и новая парадигма высшего образования / С. И. Богомолов, М. М. Гуревичев. - С .160-161
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Ермоловский, Николай Анатольевич. Философское образование специалистов / Н. А. Ермоловский. - С .161-162
фывфыв: ГНОСЕОЛОГИЯ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭМПИРИЗМ
Мамалуй, Андрій Олександрович. Методологічні основи побудування курсу “Історія науки та техніки” / А. О. Мамалуй. - С .182-183
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВО-ТЕХНІЧНІ ДОСЯГНЕННЯ, ПРИРОДНИЙ ДОСВІД
Поступной, Александр Николаевич. Общественные дисциплины в модернизируемом обществе / А. Н. Поступной. - С .183-184
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Тарасова, Ольга Павловна. Этическая дилемма корпоративной культуры / О. П. Тарасова. - С .184-185
фывфыв: МЕЖДУНАРОДНЫЙ БИЗНЕС, МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ, НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ
Міносян, А. С. Теоретико-методологічні аспекти проблематики українського державотворення / А. С. Міносян. - С .186-187
фывфыв: ІСТОРІОГРАФІЯ, СУСПІЛЬНА ДУМКА, ІДЕОЛОГІЧНІ КОНЦЕЦІЇ
Урсина, В. А. Специфика преподавания социологии в медицинском вузе / В. А. Урсина. - С .187-188
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Байрачная, Л. К. Понимание категории власти в формировании правовых убеждений студенческой молодежи / Л. К. Байрачная, М. В. Евтушенко, Л. В. Перевалова. - С .188-190
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЯСЕНИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Ткачов, С. І. Загальний погляд на формування політичної культури особистості / С. І. Ткачов. - С .190-191
фывфыв: ПОЛІТИЧНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД, НАУКОВІ ПРАЦІ
Тростановский, Ж. С. Молодежь и человековедческие проблемы на рубеже столетий / Ж. С. Тростановский. - С .191-193
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ТРАДИЦИИ, ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Маркозова, Е. А. Роль общественных наук в формировании социальной активности личности / Е. А. Маркозова. - С .193-195
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Сук, О. Є. Формування соціально-політичної активності студентства незалежної України / О. Є. Сук. - С .195-196
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ДУХОВНІ ЦІННОСТІ, ВИРОБНИЧІ ВІДНОСИНИ
Фролов, В. М. Воспитание в процессе преподавания политологии / В. М. Фролов, Л. В. Перевалова. - С .196-197
фывфыв: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЯСЕНИЯ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Комарова, Т. Г. Роль вищої школи у формуванні політичної культури як фактора стабілізації політичного процесу в Україні / Т. Г. Комарова. - С .197-198
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Коваленко, Е. М. Место и роль философской культуры мышления в формировании специалистов высшей квалификации / Е. М. Коваленко. - С .198-199
фывфыв: КУЛЬТУРА МЫШЛЕНИЯ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
Довбня, В. К. Тенденции изменения соотношений философии и науки / В. К. Довбня. - С .199-200
фывфыв: ОПЫТНЫЕ НАУКИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СИНТЕЗ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Жадан, Т. І. Просторово-часові особливості менталітету народу України / Т. І. Жадан, О. К. Чаплигін. - С .200-201
фывфыв: УРБАНІЗАЦІЯ НАСЕЛЕННЯ, СОЦІАЛЬНА НАПРУЖЕНІСТЬ, МІФОЛОГІЧНЕ СВІТОСПРИЙНЯТТЯ
Щедрин, А. Т. Мистические интерпретации аномальных явлений окружающей среды и христианской демонологии / А. Т. Щедрин. - С .201-202
фывфыв: МИФОТВОРЧЕСТВО, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, НАУЧНАЯ ФАНТАСТИКА
Резников, П. П. Мыслить реалистически / П. П. Резников. - С .202-203
фывфыв: РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТРУКТУРЫ, РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ
Цехмістро, В. З. Філософська думка в Україні в контексті культури / В. З. Цехмістро. - С .203-204
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, НАЦІОНАЛЬНА СВІДОМІСТЬ
Щедрин, А. Т. Спецкурс “Философско-мироззренческий анализ современного мифотворчества” на материалах натуралистических мифов / А. Т. Щедрин. - С .204-205
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, ПАРАНАУЧНЫЕ КОНЦЕПЦИИ
Коженчиков, В. М. Формирование культуры инженерного мышления студентов технического университета / В. М. Коженчиков. - С .205-206
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКЛЕКТИЗМ
Гриценко, В. П. Гуманізація та технічна освіта / В. П. Гриценко. - С .206-207
фывфыв: ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНІЧНА ІНТЕЛІГЕНЦІЯ
Лукьяненко, И. Н. Формирование экологической культуры студентов в процессе преподавания философии / И. Н. Лукьяненко. - С .207-208
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, БЕЗОТХОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Щедрин, А. Т. Курс “История науки и техники” место и роль в философской подготовке студентов технического вуза / А. Т. Щедрин. - С .208-209
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Щедрин, А. Т. Философия техники П. А. Флоренского в курсе “История науки и техники” / А. Т. Щедрин. - С .209-210
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОРУДИЯ ТРУДА
Бєсов, Леонід Михайлович. Історія науки і техніки як складова університетської системи начання та гуманітарної підготовки / Л. М. Бєсов. - С .211
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Владимиров, В. А. Философско-мировоззренческие аспекты образования и воспитания / В. А. Владимиров, Е. А. Глотов. - С .212
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Попов, Ю. Н. Философский анализ социальной действительности и отражение этой проблемы в учебном курсе философии / Ю. Н. Попов. - С .213
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Курочкина, Маргарита Сергеевна. Формирование личности современного инженера средствами учебного курса философии / М. С. Курочкина. - С .214-215
фывфыв: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Решетило, С. В. Концепция целостности человека как основа нового курса философии / С. В. Решетило. - С .215
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ СВЯЗИ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МИКРОКОСМОС
Прилуцька, А. С. Практична філософія Леся Курбаса / А. С. Прилуцька. - С .216
фывфыв: АКТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПРАКТИЧНА ФІЛОСОФІЯ, СЦЕНІЧНА ОБРАЗНІСТЬ
Черкасов, С. В. Философия и профессиональная подготовка врачей в современных условиях / С. В. Черкасов. - С .217
фывфыв: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЛЕЧЕБНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ВРАЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Некрасов, С. И. Философствование как вид творчества и потребность человеческого духа / С. И. Некрасов. - С .218
фывфыв: ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСТРОЕНИЯ
Капінос, Василь Максимович. Адаптація навчального процесу вузів до умов ринку / В. М. Капінос, Л. О. Гура. - С .219
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ПІДГОТОВКА, РИНОК ПРАЦІ, ВИЩА ШКОЛА
Кучерявенко, Петр Харитонович. Гуманизация и гуманитаризация как тенденции в современном развитии образования / П. Х. Кучерявенко. - С .220
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ГУМАНИТАРНАЯ ПОДГОТОВКА
Федченко, Петро Григорович. Прогноз соціально-економічного розвитку та викладання економічної теорії / П. Г. Федченко. - С .221
фывфыв: АДМІНІСТРАТИВНО-КОМАНДНА ЕКОНОМІКА, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ВИРОБНИЧІ ВІДНОСИНИ
Бережной, В. М. Экономическая грамотность как предпосылка деловой активности / В. М. Бережной, О. Ю. Ермоловская. - С .222
фывфыв: ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Посилкіна, О. В. Удосконалення економічної підготовки фармацевтів за умов переходу до ринку / О. В. Посилкіна, О. П. Гетманець. - С .223
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ, ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ, СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ
Хохлов, Н. П. Основы экономических знаний в довузовской подготовке / Н. П. Хохлов. - С .224
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ЦЕННЫЕ БУМАГИ, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Конохова, Зоя Петрівна. Системний підхід до економічної підготовки студентів технічних вузів / З. П. Конохова. - С .225-226
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА, ПОЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ
Тищенко, О. М. Проблеми економічного навчання в загальноосвітньому закладі / О. М. Тищенко. - С .226-227
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ЦЕНТРАЛІЗОВАНЕ ПЛАНУВАННЯ, АДМІНІСТРАТИВНО-КОМАНДНА ЕКОНОМІКА
Дмитровська, Т. В. Необхідність формування навичок економічного мислення в системі підготовки спеціалістів / Т. В. Дмитровська. - С .227-228
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ВІДНОСИНИ, ІНВЕСТИЦІЇ, ТОВАРНІ ЗАПАСИ
Філатов, В. М. Роль економічної освіти у формуванні ринкової свідомості молоді / В. М. Філатов, О. Д. Борович. - С .228-229
фывфыв: РИНКОВІ МЕХАНІЗМИ, МІКРОЕКОНОМІКА, СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА
Кривобок, В. Ю. Принципы преподавания экономической теории для студентов вечернего отделения / В. Ю. Кривобок, В. П. Украинский. - С .229-230
фывфыв: ЛЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Виницкая, Софья Григорьевна. О проблемах формировании у молодежи необходимого социально-этического фундамента / С. Г. Виницкая. - С .230-231
фывфыв: ТРУДОВАЯ АКТИВНОСТЬ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА
Ступницька, Н. В. Економічна історія в циклі економічних дисциплін / Н. В. Ступницька. - С .231-232
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА, КРИЗОВІ ЯВИЩА, СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО
Кольцова, С. Д. Разгосударствление и приватизация в инвестиционном процессе / С. Д. Кольцова. - С .232-233
фывфыв: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПОЛИТИКА, ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Бондаренко, Л. Н. Формирование коммуникативной компетенции у студентов-иностранцев инженерно-экономическоого профиля / Л. Н. Бондаренко. - С .233-234
фывфыв: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
Нейкова, Л. І. Фінансові важелі відтворення інтелектуального потенціалу в Україні / Л. І. Нейкова. - С .234-235
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНДУСТРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, НАЦІОНАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО
Лозовой, В. А. Особенности культурологического анализа самосовершенствования личности / В. А. Лозовой, В. Ф. Тертычная. - С .235-236
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, САМОРЕФЛЕКСИЯ
Ярмак, Т. В. Загальнокультурний рівень сучасної молоді / Т. В. Ярмак, В. В. Лисенкова. - С .236-237
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, РЕПРОДУКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ
Безручко, Ю. Д. Нравственная культура личности и современность / Ю. Д. Безручко. - С .237-238
фывфыв: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Проценко, О. П. Антиетикетна поведінка та інвективи в культурі спілкування / О. П. Проценко. - С .238-239
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ЯВИЩА, ГРОМАДЯНСЬКА ВІЙНА, СУСПІЛЬНИЙ РОЗВИТОК
Пугина, И. Н. Человек в культуре: онтологические и аксиологические аспекты / И. Н. Пугина. - С .239-240
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Буряк, Г. В. Культурні час і простір особистості / Г. В. Буряк. - С .240-241
фывфыв: ГУМАНІСТИЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ, ІСТОРИЧНА СВІДОМІСТЬ, КУЛЬТУРНІ ЗАКОНИ
Міщенко, Н. Д. Актуальність проблеми масової культури в сучасній культурології / Н. Д. Міщенко. - С .241-242
фывфыв: МИСТЕЦТВО, МАСОВА КУЛЬТУРА, ПРИВАТНЕ ЖИТТЯ
Оленіна, О. Ю. Реклама і культура споживача / О. Ю. Оленіна. - С .242-243
фывфыв: ЕКОНОМІЧНЕ ГОСПОДАРЮВАННЯ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА, НАЦІОНАЛЬНІ ТРАДИЦІЇ
Свистунов, С. В. Рационализация современной религиозности / С. В. Свистунов. - С .243-244
фывфыв: ПРАВОСЛАВНЫЕ ОБЩИНЫ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОИНГ, АТЕИЗМ
Юнусова, Е. И. Христианская этика и воспитание личности / Е. И. Юнусова. - С .244-245
фывфыв: ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ДУХОВНЫЙ КРИЗИС, МАССОВАЯ КУЛЬТУРА
Зубкова, Е. В. Контуры ценностных ориентаций студента данные социологического исследования в общежитии / Е. В. Зубкова. - С .245-246
фывфыв: ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ЧАСТНАЯ ЖИЗНЬ
Красіков, Михайло Михайлович. Сон розуму чи сон серця? Про походження потвор у гуманітарній освіті / М. М. Красіков. - С .246-247
фывфыв: КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ, ГУМАНІТАРНА ОСВІТА, ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ БІЛЕТИ
Шевченко, Валентина Федоровна. Творческий тренинг как средство актуализации потенциальных способностей учащихся при обучении социально-культурной сфере общения / В. Ф. Шевченко. - С .248
фывфыв: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ, КОГНИТИВНЫЕ ОПЕРАЦИИ
Фоменко, І. М. Від книжкової культури - до комп’ютерної / І. М. Фоменко, Л. Я. Нагорна. - С .249
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА, ДРУКОВАНІ ВИДАННЯ, РУКОПИСИ
Герасименко, В. М. Самостійна робота майбутніх педагогів з опанування особистісною культурою / В. М. Герасименко. - С .250
фывфыв: МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНІ ЦІННОСТІ, ФАХОВА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Кустарьова, Л. П. Проблеми розвитку естетичної культури студентів медичного вузу / Л. П. Кустарьова. - С .251
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, БІБЛІОТЕРАПІЯ
Околелова, А. А. Подготовка профессионала-эколога на духовно-нравственной основе / А. А. Околелова. - С .252
фывфыв: РАСТЕНИЕВОДСТВО, ОХРАНА ПРИРОДЫ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Босин, Марк Евгеньвич. Использование художественной памяти и эстетического чувства студентов в преподавании математики / М. Е. Босин. - С .253
фывфыв: ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА, ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ, АССОЦИАТИВНЫЕ СВЯЗИ
Сидоренко, А. А. Народознавство як шлях формування національної свідомості особистості на заняттях з української мови / А. А. Сидоренко. - С .254-255
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, НАРОДНА МЕДИЦИНА, ЕТНОГРАФІЯ
Тищенко, Г. В. Роль реального курсового та дипломного проектування в становленні художника-монументаліста / Г. В. Тищенко. - С .255
фывфыв: ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, ВИЩА ОСВІТА, АРХІТЕКТУРНІ СПОРУДИ
Омельченко, О. М. Шляхи підвищення якості цільової підготовки художників декоративного мистецтва / О. М. Омельченко. - С .256-257
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦЕНТРИ, ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Лещенко, Т. І. Ступенева система підготовки художників декоративного мистецтва / Т. І. Лещенко. - С .257-258
фывфыв: ПІДГОТОВЧІ КУРСИ, ЗАГАЛЬНООСВІТНІ ШКОЛИ, ДЕКОРАТИВНИЙ РОЗПИС
Каталкина, В. В. Слухи как форма общественного сознания в петербургских повестях Н. В. Гоголя / В. В. Каталкина. - С .258-259
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, АВТОРСКОЕ СЛОВО, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ
Савицкая, Л. Л. Символизм в искусстве Украины / Л. Л. Савицкая. - С .259-260
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, АВАНГАРДНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ИМПРЕССИОНИЗМ
Жежерун, М. В. “Срібний вік” російської культури та українське духовне відродження початку XX століття: діалог культур / М. В. Жежерун. - С .260-261
фывфыв: МІФОТВОРЧІСТЬ, КУЛЬТУРНО-НАЦІОНАЛЬНЕ ВІДРОДЖЕННЯ, ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
Понеділок, І. С. Вузівський курс “Історія України” як джерело патріотичного виховання майбутніх спеціалістів / І. С. Понеділок. - С .261-262
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ДЕМОКРАТИЧНА КУЛЬТУРА, ІСТОРИЧНІ ЗВ’ЯЗКИ
Арбузова, С. С. Спадкоємність вивчення основних понять шкільного та вузівського курсів історії України / С. С. Арбузова, Г. Ф. Арбузов. - С .262-263
фывфыв: ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ, ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ, МЕТОДИЧНІ СХЕМИ
Орлов, Г. В. Концепция спецкурса “Человек в российской истории” / Г. В. Орлов. - С .263-264
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ
Міносян, А. С. Галицько-Волинське князівство як українська держава /історіографія проблеми/ / А. С. Міносян, А. С. Смірнов. - С .264-265
фывфыв: ФЕОДАЛІЗМ, УКРАЇНСЬКА ДЕРЖАВНІСТЬ, ПОЛІТИЧНА СУВЕРЕННІСТЬ
Безрутченко, О. М. Пунктуація грамотність як елемент загальномовної культури спеціаліста / О. М. Безрутченко. - С .265-266
фывфыв: ПИСЕМНЕ СПІЛКУВАННЯ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Дідук, Г. І. Роль емоційно-експресивних мовних засобів у підвищенні мовної культури студентів / Г. І. Дідук. - С .266-267
фывфыв: СИНОНІМІЧНІ КОНСТРУКЦІЇ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ
Майданюк, І. З. Роль мовленнєвої культури в науковому і навчальному закладі / І. З. Майданюк. - С .267-268
фывфыв: ТЕРМІНОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ОРФОГРАФІЧНІ ПОМИЛКИ, НАУКОВЕ СПІЛКУВАННЯ
Нечепоренко, М. В. Оволодіння рідною мовою як шлях до духовності та фахової культури / М. В. Нечепоренко. - С .268-269
фывфыв: ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, ВИЩА ОСВІТА
Шелковая, Н. В. Как уйти от прагматизма / Н. В. Шелковая. - С .269-270
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ СНОБИЗМ, СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Шудрик, І. О. Законодавство України про свободу совісті та релігійні організації і правове виховання студентів / І. О. Шудрик, О. С. Антоненко, О. Є. Попов. - С .271
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, РЕЛІГІЙНІ КУЛЬТИ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Волчкова, С. И. Курс мифологии и истории религии в средней школе / С. И. Волчкова. - С .272
фывфыв: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МИФОЛОГИЯ
Светличная, Г. В. Курс “Открытие мира” в образовательно-воспитательной работе с учащимися начальных классов / Г. В. Светличная. - С .273
фывфыв: ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ, ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Ивакина, И. В. Литература как средство гуманитарного воспитания учащихся / И. В. Ивакина. - С .274
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Костенко, Юрий Трофимович. Рекомендации международной научно-методической конференции “Роль вузов в решении проблем непрерывного образования и воспитания личности” : Харьков, 16–20 мая 1995 г. / Ю. Т. Костенко. - С .275-282
фывфыв: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГРНТИ
ББК Ч448.43л0 + Ч448.2.223л0 + Ч448.4(4УКР)ХДПУ

Keywords:
ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ГЕНДЕРНЕ ВИХОВАННЯ -- ФІЛОСОФІЯ ПЕДАГОГІКИ -- ТЕХНІЧНА ОСВІТА -- ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Доп.точки доступа:
Тарлев, В. Г. \відп. ред.\
Горелый, А. В.
Спирич, А. И.
Заир-Бек, Я. С.
Близнюк, О. В.
Ужва, Н. Ф.
Кудряшова, Л. Г.
Мєркулова, Н. Ф.
Шутак, М. І.
Киніна, О. С.
Лизанець, Л. М.
Турчинська, Л. Е.
Поперека Г. М., Г. М.,
Швайко, І. І.
Григоренко, В. К.
Розуван, В. О.
Гребеннікова, В. П.
Нарижнюк, Н. Д.
Непорада, К. С.
Соколюк, Н. Л.
Майзель, В. Ф.
Пиюков, Н. А.
Оприщенко, Т. А.
Жижченко, О. П.
Ковган, М. І.
Лимеренко, А. Л.
Семешко, Н. М.
Шляхта, А. І.
Юхновець, Р. А.
Інститут системних досліджень освіти України
Харківський державний політехнічний університет

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

9.
   Ч448
   М 34


    Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” [Текстььь] : 16-20 травня 1995 р.
   Т. 1 : Актуальні проблеми безперервної освіти / ІСДО, ХДПУ ; відп. ред. В. Г. Тарлєв. - К. : ІСДО, 1995. - 304 с. - ISBN 5-7763-9604-2 : 150 000 крб
    Содержание:
Степко, М. Ф. Упровадження неперервної ступеневої системи освіти в Україні / М. Ф. Степко. - С .8-10
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ КОМПЛЕКСИ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Сидоренко, О. Л. Організація та фінансове забезпечення неперервної освіти в Харківській області / О. Л. Сидоренко. - С .10-12
фывфыв: ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, БЮДЖЕТНІ ПОСЛУГИ
Костенко, Юрий Трофимович. Теоретические и практические аспекты реализации концепции непрерывного образования ХГПУ / Ю. Т. Костенко, Л. Л. Товажнянский. - С .13-17
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Костенко, Юрий Трофимович. Образование и новые информационные технологии / Ю. Т. Костенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнянский. - С .18-19
фывфыв: ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ, ОПЕРАТИВНАЯ ПОЛИГРАФИЯ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Ковешніков, В. Г. З досвіду роботи Луганського медичного університету з організації безперервної освіти / В. Г. Ковешніков, В. С. Пикалюк. - С .20
фывфыв: ГУМАНІТАРНА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНІ КОНКУРСИ, ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ НАВЧАННЯ
Товажнянський, Леонід Леонідович. Комп’ютерний ліцей - новий крок у розвитку безперервної освіти на базі політехнічного університету / Л. Л. Товажнянський, Л. А. Подручняк, Ф. А. Домнін. - С .21
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ МЕРЕЖІ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЕЛІТАРНА ОСВІТА
Попов, Г. П. Некоторые аспекты непрерывного образования под эгидой вуза / Г. П. Попов, Г. М. Письменская, В. Ф. Желтобрюхов. - С .22-23
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИСКУССТВО, МЕНЕДЖМЕНТ
Петров, Д. Н. К вопросу о сути непрерывного образования / Д. Н. Петров. - С .24-26
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Левітов, О. М. Актуальні проблеми безперервної освіти в системі пілядипломного навчання / О. М. Левітов [та ін.]. - С .27
Другие авторы: Коробейніков Л. С., Різник Б. М., Шиян Є. Г., Лукін Ю. М.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛАБОРАТОРНЕ ОБЛАДНАННЯ
Шаповалова, В. О. До питання розробки безперервної фармацевтичної оcвіти / В. О. Шаповалова [та ін.]. - С .28
Другие авторы: Банний І. П., Шаповалов В. В., Литвиненко М. М.
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я, ДОПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Залкин, С. В. Непрерывность образования военнослужащего с точки зрения его служебного цикла / С. В. Залкин, В. А. Прокопов, А. С. Троц. - С .29
фывфыв: ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ, ГРАЖДАНСКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
Пятыхин, Л. И. Актуальные вопросы непрерывного профессионального обучения инвалидов / Л. И. Пятыхин, О. Л. Войно-Данчишина. - С .30-31
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Миронов, В. А. Разработка системы прогнозирования потребностей в специалистах / В. А. Миронов, Н. М. Пузырев. - С .32
фывфыв: КОНТРАКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ФИНАНСОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Бардов, В. Г. Зворотний зв’язок з випускниками вузу - важливий фактор підвищення якості підготовки фахівців / В. Г. Бардов, І. І. Нікберг. - С .33
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, САНІТАРНИЙ НАГЛЯД, ПІСЛЯДИПЛОМНА ІНТЕРНАТУРА
Омельченко, В. В. Небюджетні вузи в контексті системи освіти / В. В. Омельченко, Л. Г. Сокурянська. - С .34
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА
Епштейн, А. І. Загальні проблеми приватного вузу / А. І. Епштейн. - С .35-36
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
Жиляк, А. С. Адаптація навчального процесу вузів та інших навчальних закладів до умов ринку / А. С. Жиляк. - С .37
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ, ПРОДУКТИВНІСТЬ ПРАЦІ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Перерва, Петро Григорович. Концепція розвитку факультету інженерного менеджменту / П. Г. Перерва. - С .38-39
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА, ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, БАНКІВСЬКА СПРАВА
Подольський, Анатолій Григорович. Деякі підсумки двадцятирічної підготовки студентів на базі Фізико-технічного інституту низьких температур / А. Г. Подольський. - С .40
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИПЛОМНІ РОБОТИ
Медведев, В. П. Акмеологическая подготовка как часть современной системы непрерывного инженерного образования / В. П. Медведев. - С .41
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
Василенко, О. М. Шкільний компонент змісту освіти як дидактична основа початкового етапу переходу до безперервної освіти / О. М. Василенко. - С .42
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ГРОМАДЯНСЬКА ЗРІЛІСТЬ
Мороз, В. Д. Зміст освіти молодших спеціалістів у технікумах / В. Д. Мороз. - С .43
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ
Касаткін, О. О. Упорядкування наскрізного навчання технікум-вуз для фахівців з енергетики / О. О. Касаткін. - С .44
фывфыв: ТУРБІНОБУДУВАННЯ, ВИЩА ОСВІТА, НАСКРІЗНЕ НАВЧАННЯ
Прыкина, Т. Б. Некоторые аспекты применения принципов непрерывности образования при обучении дизайнеров / Т. Б. Прыкина, О. Д. Михно. - С .45-46
фывфыв: ГРАФИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ, ОРТОГОНАЛЬНОЕ ПРОЕЦИРОВАНИЕ, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ
Август, В. І. Досвід безперервної освіти на кафедрі ОТП / В. І. Август, В. Г. Васильєв, М. І. Заполовський. - С .47
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ, НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Александров, Евгений Евгеньевич. Непрерывная подготовка по математическому моделированию и вычислительной технике студентов специальности “Колесные и гусеничные машины” / Е. Е. Александров. - С .48
фывфыв: АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
Стрільченко, А. Й. Роль задач у вирішенні проблем неперервної комп’ютерної освіти / А. Й. Стрільченко. - С .49
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА, МОВИ ПРОГРАМУВАННЯ
Харченко, Э. П. Непрерывная система подготовки специалистов по технической электрохимии / Э. П. Харченко, В. А. Бекетов, Г. Я. Якименко. - С .50
фывфыв: НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ
Процюк, Р. Г. Післядипломна підготовка лікарів-інтернів за спеціальністю “Фтизіатрія” / Р. Г. Процюк. - С .51
фывфыв: ПУЛЬМОНОЛОГІЯ, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Андреев, Герцен Кузьмич. Системный подход и комплексные занятия в непрерывном обраовании по органической химии / Г. К. Андреев. - С .52-53
фывфыв: УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Колесник, А. Г. Проблемы повышения эффективности управления учебно-воспитательным процессом в профильной школе / А. Г. Колесник. - С .54-55
фывфыв: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Шматова, С. Е. Информационная культура в структуре непрерывного образования / С. Е. Шматова. - С .56
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, АЛГОРИТМЫ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ
Мандрыка, В. Г. Индивидуальная и сквозная подготовка студентов как этап перехода к образованию современного уровня / В. Г. Мандрыка, Л. Г. Мандрыка. - С .57
фывфыв: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Рищенко, Михайло Іванович. Досвід підготовки спеціалістів у Нюрнберзькому університеті / М. І. Рищенко. - С .58-59
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА, СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА, МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО
Щербинина, Е. П. Заочная дистанционная форма образования в контексте непрерывного образования / Е. П. Щербинина. - С .60
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, БАКАЛАВРАТУРА
Скрипніков, М. С. Ступенева освіта спеціальності “Ортодонтія” в Українській медичній стоматологічній академії / М. С. Скрипніков, Л. П. Григор’єва, В. Д. Куроєдова. - С .61
фывфыв: ЗУБОЩЕЛЕПОВІ АНОМАЛІЇ, ПІСЛЯДИПЛОМНЕ НАВЧАННЯ, ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Кравченко, В. Г. Особливості безперервної освіти дерматовенерологів / В. Г. Кравченко [та ін.]. - С .62
Другие авторы: Дудченко М. О., Дуденко Л. І., Макарова О. О.
фывфыв: ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ДЕРМАТОЛОГІЧНІ ЗАХВОРЮВАННЯ, КЛІНІЧНА МЕДИЦИНА
Горбунова, А. М. О системном подходе к качеству трансформирующегося образования / А. М. Горбунова. - С .63
фывфыв: ДИНАМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Скрипніков, М. С. Ступенева підготовка лікаря-стоматолога в Україні / М. С. Скрипніков, В. М. Бобирєв, Л. Г. Павленко. - С .64
фывфыв: ФУНДАМЕНТАЛЬНА ОСВІТА, АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТЕРНАТУРА
Ромат, Е. В. Теоретические проблемы перепрофилирования специалистов / Е. В. Ромат, В. Н. Попков. - С .65
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ
Костенко, Юрій Трохимович. Політехнічний університет та університетська освіта / Ю. Т. Костенко, Ф. А. Домнін. - С .66
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНА ОСВІТА
Клименко, Г. В. Организация работы управления образования по выполнению региональной программы “Образование” / Г. В. Клименко. - С .67-69
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Божкова, В. В. Деякі проблеми реформи вищої освіти / В. В. Божкова, І. Ю. Вєтрова, М. В. Захаров. - С .70
фывфыв: ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Мижирицька, О. М. Проблеми інтегрування системи освіти в соціально-економічній структурі суспільства / О. М. Мижирицька. - С .71
фывфыв: ЕКОНОМІЧНЕ ВИРОБНИЦТВО, ВИЩА ШКОЛА, РИНОК ПРАЦІ
Євстратов, Віталій Олексійович. Вимоги до змісту політехнічної університетської освіти / В. О. Євстратов. - С .72
фывфыв: СУСПІЛЬНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІ ДИСЦИПЛІНИ
Клепиков, Владимир Борисович. Влияние условий рынка на содержание подготовки инженеров / В. Б. Клепиков [и др.]. - С .73
Другие авторы: Акимов Л. В., Шамардина В. Н., Осичев А. В.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Москаленко, Г. С. Типологічне уявлення про навчальні предмети як дидактична основа при конструюванні змісту загальної освіти / Г. С. Москаленко. - С .74
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕОРЕТИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ВІКТИМОЛОГІЯ
Домнін, Фелікс Аркадійович. Деякі пропозиції щодо створення нового навчального плану / Ф. А. Домнін. - С .75
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНІ ЗАКЛАДИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Коновалова, К. К. Приватний довідник студента. Необхідність формування та використання в навчальному процесі / К. К. Коновалова. - С .76
фывфыв: ВИЩА МАТЕМАТИКА, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Дуденко, Ф. І. Зміст освіти і сучасні технології навчання у вузі і післявузівських структурах / Ф. І. Дуденко, О. Н. Люлька, О. П. Ковальов. - С .77
фывфыв: МЕДИЧНА ОСВІТА, ТЕРАПЕВТИЧНА ХІРУРГІЯ, НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
Сиротенко, Н. Г. До питання нової технології навчання і змісту освіти в технічному університеті / Н. Г. Сиротенко [та ін.]. - С .78
Другие авторы: Черніков О. В., Філіпов В. В., Сердюк В. М.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Стефурак, Р. В. Про сучасну технологію навчання / Р. В. Стефурак. - С .79
фывфыв: ЛЕКТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАУКОВІ ЗНАННЯ, КОМУНІКАТИВНІ УМІННЯ
Гадецька, С. В. Порівняльний аналіз технології навчання у вузі / С. В. Гадецька. - С .80
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
Михайличенко, А. М. Методичні аспекти педагогічної технології / А. М. Михайличенко. - С .81
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Товажнянский, Леонид Леонидович. Компьютерная технология обучения инженерной химии / Л. Л. Товажнянский, З. М. Царева. - С .82
фывфыв: ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Філіппов, В. В. Про нові технології навчання графічним дисциплінам / В. В. Філіппов [та ін.]. - С .83
Другие авторы: Черніков О. В., Сиротенко Н. Г., Сердюк В. М.
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ, ВІДЕОТЕХНІКА
Ричкова, Л. В. Особливості формування змісту педагогічної підготовки при розробці нових технологій навчання / Л. В. Ричкова, Т. О. Дмитренко. - С .84
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНЖЕНЕРНА ПІДГОТОВКА, ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ
Ковальов, Є. В. Зміст і сучасні технології навчання на кафедрі Пропедевтики терапевтичної стоматології / Є. В. Ковальов [та ін.]. - С .85
Другие авторы: Козуб Т. М., Сидорова А. І., Петрушанко В. М., Баранов М. О., Гранько М. А., Марченко І. Я., Калина О. Л., Мокійчук Л. Г.
фывфыв: ЛІКАРСЬКІ ПРЕПАРАТИ, ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, СОЦІАЛЬНА ГІГІЄНА
Мурза, В. П. Концептуально-методологічні підходи до реалізації сучасної технології навчання студентів-медиків з предмета “Фізичне виховання” / В. П. Мурза, В. В. Макареня, О. В. Зеленюк. - С .86
фывфыв: ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Фатеев, Ю. А. Гуманитарное образование и его роль в подготовке инженеров / Ю. А. Фатеев. - С .87
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Попов, М. В. Світоглядна складова спеціаліста / М. В. Попов. - С .88
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПЕДАГОГІЧНІ КОЛЕКТИВИ, СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Некрасова, Н. А. Роль философии в системе подготовки специалистов / Н. А. Некрасова. - С .89
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ДУХОВНАЯ АТМОСФЕРА, КРИЗИС ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Васильева, Е. В. О некоторых вопросах экологического воспитания / Е. В. Васильева, В. Н. Васильев, Н. А. Чмиль. - С .90
фывфыв: БИОСФЕРА, СРЕДА ОБИТАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ
Бережной, В. М. Роль экономического образования в формировании современных инженеров / В. М. Бережной, А. А. Водолазская. - С .91
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ДЕЛОВАЯ АКТИВНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Приходько, В. В. Навчальний курс “Культура розумової праці” в системі перебудови змісту інженерної освіти та її гуманітаризації / В. В. Приходько. - С .92
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНА САМООСВІТА, РОЗУМОВА ПРАЦЯ, ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Цатурова, И. А. Содержание курса “Иностранный язык” в неязыковом вузе в многоуровневой системе образования / И. А. Цатурова. - С .93-94
фывфыв: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Пономарев, Александр Семенович. Лингвистическая подготовка инженеров для рыночной экономики Украины / А. С. Пономарев, А. Г. Романовский, В. А. Гужва. - С .95
фывфыв: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ДЕЛОВАЯ ЭТИКА
Юкало, В. Я. Зміст курсу “Культура наукового та ділового мовлення” у медичному вузі / В. Я. Юкало. - С .96
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛЕКСИКОГРАФІЯ, МЕДИЧНІ ТЕРМІНИ
Зацеркляний, М. М. Математична освіта інженера / М. М. Зацеркляний, Н. О. Мільська. - С .97
фывфыв: ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИКА, ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Сенчук, Юрій Федорович. Деякі особливості математичної освіти інженера / Ю. Ф. Сенчук. - С .98-99
фывфыв: ІНЖЕНЕРНЕ МИСЛЕННЯ, ОРТОГОНАЛЬНІ МАТРИЦІ, МАТЕМАТИКА
Андронов, В. М. Особливості побудови курсів фізики в умовах багатоступеневої освіти / В. М. Андронов, Е. В. Гапон. - С .100-101
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА, ІНФОРМАЦІЙНІ ЗАСОБИ, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Дацун, І. Г. Запровадження наскрізних програм із залученням обчислювальної техніки в безперервний навчальний процес вузу / І. Г. Дацун, К. О. Діамантопуло. - С .102
фывфыв: ЕКСПЕРТНІ СИСТЕМИ, МОДУЛЬНЕ НАВЧАННЯ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА
Стрільченко, Н. Н. До питання про зміст елітарної фізико-математичної освіти / Н. Н. Стрільченко. - С .103
фывфыв: МАТЕМАТИЧНА КУЛЬТУРА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, НАВЧАЛЬНІ НАВАНТАЖЕННЯ
Новгородцев, Валерий Александрович. Совершенствование содержания курса теории механизмов и машин / В. А. Новгородцев. - С .104
фывфыв: КИНЕМАТИЧЕСКИЕ СХЕМЫ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ДИНАМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Єфімов, В’ячеслав Тихонович. Роль метрологічної освіти у підготовці спеціалістів з автоматизації технологічних процесів і виробництв / В. Т. Єфімов. - С .105-106
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА, ХІМІКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ, КОНТРОЛЬНО-ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИЛАДИ
Ходоревский, Михаил Григорьевич. Изучение дисциплин технологического цикла студентами конструкторских специальностей / М. Г. Ходоревский. - С .107
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ЗАЩИТНО-ДЕКОРАТИВНЫЕ ПОКРЫТИЯ
Борисова, І. В. Упровадження в програми підготовки спеціалістів-гігієністів нових наукових розробок з гігієнічної оцінки перспективних еластомерних матеріалів / І. В. Борисова. - С .108
фывфыв: ХІМІЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ, ТОКСИКОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, НАТУРНІ ВИПРОБУВАННЯ
Бєлоусов, Л. Ю. Гуманітаризація вищої освіти як шлях формування національної самоосвіти / Л. Ю. Бєлоусов, В. Б. Калиновський. - С .109
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, СУСПІЛЬНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Куроєдова, В. Д. Сучасні технології в навчанні лікарів-інтернів та спеціалістів в ортодонтії / В. Д. Куроєдова, В. А. сІрик, Л. В. Смаглюк. - С .110
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА, ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНІ ЦИКЛИ
Павленко, Л. Г. Упровадження елективних курсів у програму навчання лікарів-інтернів стоматологів / Л. Г. Павленко [та ін.]. - С .111
Другие авторы: Радлінський С. В., Скрипнікова Т. П., Коноваленко В. М., Мандра Т. Є., Богашова Л. Я.
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, СТОМАТОЛОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Павленко, Л. Г. Упровадження нових стоматологічних технологій у навчальний процес післядипломної підготовки лікарів-стоматологів / Л. Г. Павленко [та ін.]. - С .112
Другие авторы: Радлінська В. М., Радлінський С. В., Скрипнікова Т. П.
фывфыв: СТОМАТОЛОГІЧНА ДОПОМОГА, ФАХОВА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ СЕМІНАРИ
Лоуренс, Д. Мецгер Обновление системы образования на Украине с позиции американского социолога / Д. Мецгер Лоуренс. - С .113-114
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ПОДДЕРЖКА ОБРАЗОВАНИЯ
Тарлев, В. Г. Новые возможности внутривузовской системы повышения квалификация ХГПУ / В. Г. Тарлев. - С .115
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Сєров, Б. С. Перепідготовка кадрів як складовий елемент системи безперервної освіти / Б. С. Сєров. - С .116
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПЕРЕПІДГОТОВКА КАДРІВ, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Кучеренко, С. М. Проблема оценки качества подготовки специалистов в современных условиях / С. М. Кучеренко. - С .117
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЗРЫВ
Коломієць, О. А. Деякі особливості роботи викладача вузу / О. А. Коломієць, С. І. Мельникова. - С .118-119
фывфыв: ЛЮДСЬКЕ БУТТЯ, НАУКОВІ ПОШУКИ, НАУКОВІ ПРАЦІ
Ярмоленко, П. А. Новые технологии, их требования к подготовке рабочих и специалистов / П. А. Ярмоленко. - С .120
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Слюсарська, Т. В. Використання диференційованого підходу в професійній підготовці майбутнього вчителя / Т. В. Слюсарська. - С .121
фывфыв: АНАЛІТИЧНА ХІМІЯ, ПРОГРАМНІ МАТЕРІАЛИ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Коваль, Н. Н. Пути реализации принципа единства обучения и воспитания на этапе последипломной подготовки врача / Н. Н. Коваль. - С .122
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, МЕДИЦИНСКАЯ ЭТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Гадецький, М. В. Індивідуалізація і диференціація навчання керівників шкіл / М. В. Гадецький. - С .123-124
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Рибалов, О. В. Підготовка педагогічних кадрів медичних вузів / О. В. Рибалов. - С .125
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ВИХОВНА РОБОТА, МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ
Мощич, П. С. Удосконалення підготовки викладачів середніх медичних закладів та підвищення їхньої кваліфікації / П. С. Мощич, Ю. В. Марушко, О. Л. Таринська. - С .126
фывфыв: ДІЛОВІ ІГРИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Черніков, О. В. Про новий напрямок у підвищенні кваліфікації викладачів вузів при ФПК ХДАДТУ / О. В. Черніков [та ін.]. - С .127
Другие авторы: Сердюк В. М., Філіпов В. В., Сиротенко Н. Г.
фывфыв: НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ, КОМП'ЮТЕРНА ГРАФІКА, ПРОЕКТНІ РОБОТИ
Гребенюк, Н. Г. Проблемы и особенности повышения квалификации преподавателей экономической теории в современных условиях / Н. Г. Гребенюк, Т. В. Рябова. - С .128
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
Здыбский, В. И. Организация работы по повышению квалификации преподавателей в Харьковском институте усовершенствования врачей / В. И. Здыбский, С. В. Шаповалов. - С .129
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Возіанова, Ж. І. Організація післядипломної освіти на кафедрі інфекційних хвороб Українського державного медичного університету / Ж. І. Возіанова, Н. М. Ковальова. - С .130
фывфыв: ЛІКАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТЕРНАТУРА, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Бабиніна, Л. Я. Інтернатура як перший етап підготовки лікаря-спеціаліста / Л. Я. Бабиніна, І. П. Козярин, І. Е. Казмирович. - С .131
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, МЕДИЧНА ШКОЛА, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Зозуля, Л. П. Особливості підвищення кваліфікації викладачів вузів першого та другого ступенів на сучасному етапі / Л. П. Зозуля. - С .132
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА, ЗАГАЛЬНА ГІГІЄНА
Нікберг, І. І. Очно-заочна форма підвищення педагогічної кваліфікації викладачів медичних вузів України / І. І. Нікберг. - С .133
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА, ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ, МЕДИЧНА ШКОЛА
Волосянко, Г. П. Удосконалення педагогічної майстерності викладача-педіатра медичної вищої школи / Г. П. Волосянко [та ін.]. - С .134
Другие авторы: Магуряк Г. І., Пилип’юк Г. М., Кузенко О. В.
фывфыв: ПЕДІАТРИЧНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА
Григоришин, І. А. Організація підготовки фахівців на кафедрі Післядипломної освіти / І. А. Григоришин, А. В. Ластівка, І. З. Адамова. - С .135
фывфыв: ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ, РИНОК ПРАЦІ, ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Банний, І. П. Організація науково-методичної роботи на курсах тематичного удосконалення фахівців фармації / І. П. Банний [та ін.]. - С .136
Другие авторы: Шаповалова В. О., Литвиненко М. М., Шаповалов В. В.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Дегтярева, Т. В. Имитационные игры в повышении квалификации провизора-технолога / Т. В. Дегтярева, И. М. Перцев. - С .137
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Толочко, В. М. Організація проведення заключного контролю знань провізорів-інтернів, що навчаються у фармацевтичних інститутах на факультетах 3 1994 року / В. М. Толочко, Д. Л. Великий, І. В. Мыщенко. - С .138
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ФАРМАКОЛОГІЯ, ФАРМАКОГНОЗІЯ
Бездетко, П. А. Опыт работы с иностранными клиническими ординаторами на кафедре офтальмологии Харьковского института усовершенствования врачей / П. А. Бездетко, И. А. Соболева, Е. А. Шкиль. - С .139
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ГЛАЗНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, КЛИНИЧЕСКАЯ ОРДИНАТУРА
Базакуца, Володимир Арсентійович. Фундаменталізація освіти і комплексний характер навчальної діяльності студентів / В. А. Базакуца. - С .140
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ВИЩА ШКОЛА, СПЕЦІАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ
Андронов, В. М. Модель учащегося для программы-тьютора / В. М. Андронов, В. А. Дерюга. - С .141
фывфыв: КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Голованчиков, А. В. Фундаментализация высшего образования через его специализацию / А. В. Голованчиков, И. Э. Симонова, Б. В. Симонов. - С .142
фывфыв: МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ТЕНЗОРНЫЙ АНАЛИЗ, НАУЧНЫЕ РАБОТЫ
Шеховцов, Анатолій Федорович. Поглиблення фундаментальної підготовки спеціальності ДВЗ / А. Ф. Шеховцов, М. Ф. Разлейцев, М. К. Шокотов. - С .143
фывфыв: МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ, ЛЕКЦІЙНІ КУРСИ, МОТОРОБУДІВНІ НАУКИ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. Фундаментальная подготовка студента в формировании специалиста / В. В. Кутовой [и др.]. - С .144
Другие авторы: Бутенко А. Н., Оприщенко Т. А., Рыщенко И. М.
фывфыв: ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОЦЕССЫ ГИДРОЛИЗА, ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ
Каплун, С. В. О формировании представлений учащихся об идеальных физических объектах / С. В. Каплун, А. И. Песин. - С .145-146
фывфыв: УЧЕБНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ФИЗИЧЕСКИЕ ПОЗНАНИЯ, УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Братута, Эдуард Георгиевич. Воспитание современного научно-технического мировоззрения у студентов политехнических специальностей / Э. Г. Братута. - С .147
фывфыв: ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Бляшенко, Г. С. Комплексный подход к организации и проведению учебного процесса по физике в средней школе и вузе / Г. С. Бляшенко, В. Н. Дубовик, В. Д. Иванов. - С .149
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ФИЗИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА
Захарова, О. І. Формування способів мислительної діяльності учнів у процесі навчання математиці / О. І. Захарова. - С .150
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРА МИСЛЕННЯ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Орлов, В. Д. Удосконалення фундаментальної підготовки з хімії в хімічному класі університетського ліцею / В. Д. Орлов, Н. О. Чугреєва, Л. В. Васецька. - С .151
фывфыв: УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА, ДУХОВНА КУЛЬТУРА, СЕРЕДНЯ ШКОЛА
Бережной, Анатолій Семенович. Значення фізико-хімічних рівноважних і нерівноважних систем для фундаментальної підготовки студентів / А. С. Бережной, Я. М. Пітак. - С .152
фывфыв: МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО, НЕОРГАНІЧНА ХІМІЯ, ЕВТЕКТИЧНІ ПОКРИТТЯ
Педаш, В. Ф. Удосконалення математичної підготовки у фармацевтичних вузах / В. Ф. Педаш [та ін.]. - С .153
Другие авторы: Горбуненко Б. Ф., Дягілева Ф. Г., Тіманюк В. О.
фывфыв: УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІ ДИСЦИПЛІНИ
Хомченко, А. Н. Математична творчість студентів – засіб покращення фундаментальної підготовки / А. Н. Хомченко. - С .154
фывфыв: МАТЕМАТИЧНА КУЛЬТУРА, ФІНАНСОВА ПІДТРИМКА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Зацеркляний, М. М. Методологічні основи побудови математичних моделей / М. М. Зацеркляний. - С .155
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕКОНОМІЧНІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ
Ткач, Д. І. Геометрична та графічна грамотність як фундаментальна основа технічної культури / Д. І. Ткач. - С .156
фывфыв: НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ, ІНЖЕНЕРНА ПІДГОТОВКА, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ
Уфимцева, М. П. Структура физической теории / М. П. Уфимцева. - С .157
фывфыв: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ, АБСТРАКТНЫЕ ЗНАНИЯ
Іванова, В. В. Фізика і навчально-виховний процес / В. В. Іванова, В. І. Федорченко. - С .158
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, ПРОГРАМНІ МАТЕРІАЛИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Базакуца, Володимир Арсентійович. Спостереження характеру спектра дифракційної решітки залежно від числа її щілин / В. А. Базакуца [и др.]. - С .159
Другие авторы: Моріна В. Ф., Сапєлкін В. П., Фатьянова Н. Б.
фывфыв: ДОСЛІДНІ МАТЕРІАЛИ, ЛЕКЦІЙНІ ДЕМОНСТРАЦІЇ, ОПТИЧНІ ЯВИЩА
Меньшова, Ірина Іванівна. Особливості викладання фізики на заочному відділенні технічного вузу / І. І. Меньшова, А. К. Кульчицька, А. С. Толстенко. - С .160
фывфыв: ПРОГРАМНІ МАТЕРІАЛИ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ЛЕКЦІЙНІ ДЕМОНСТРАЦІЇ
Сук, Олександр Пилипович. Методика проведення навчальних занять з фізики у групах іноземних студентів / О. П. Сук, В. С. Савіна, Т. Г. Ходячих. - С .161
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ
Набока, Борис Григорович. Методика вивчення траекторії руху світлових процесів в елементах оптоволокняної техніки / Б. Г. Набока, Г. В. Беспрозванних. - С .162. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОПТИЧНЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ, ГРАФІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ФІЗИЧНІ ЯВИЩА
Гапонов, Владимир Степанович. Некоторые проблемы обучения инженерным дисциплинам на младших курсах / В. С. Гапонов, В. Н. Ткаченко. - С .163
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ
Товажнянский, Леонид Леонидович. К вопросу об использовании фундаментальных дисциплин при курсовом проектировании / Л. Л. Товажнянский, Ю. П. Кудрин, О. Б. Анипко. - С .164
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, ТЕПЛОВЫЕ РАСЧЕТЫ, ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Краснокутський, Анатолій Михайлович. Кафедра НГГ та її місце в підготовці спеціалістів / А. М. Краснокутський. - С .165
фывфыв: НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ, ДЕТАЛІ МАШИН, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Песин, А. И. Учебные модели при введении “мгновенных” величин в курсе физики / А. И. Песин, С. В. Каплун, В. Г. Решетняк. - С .166
фывфыв: ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, ГРАФИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, СТРОБОГРАММА
Волошин, М. А. Про нагальну потребу повернення до трисеместрового терміну вивчення анатомії людини на медичному факультеті / М. А. Волошин [та ін.]. - С .167
Другие авторы: Лебединець М. Г., Артюх О. В., Штанько І. Ф., Холодна Е. І., Марасич А. П.
фывфыв: МЕДИЧНА ОСВІТА, НЕРВОВА СИСТЕМА, АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ
Товажнянский, Леонид Леонидович. К вопросу изучения червячных машин пищевых технологий / Л. Л. Товажнянский [и др.]. - С .168
Другие авторы: Кудрин Ю. П., , Анипко О. Б.
фывфыв: ГИДРОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Холод, А. Г. Шляхи підвищення якості знань студентів з курсу опору матеріалів / А. Г. Холод. - С .169
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ, ІНЖЕНЕРНІ СПОРУДИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Раков, С. А. Діяльність середовища з математики як засіб самоспрямованого навчання / С. А. Раков, Т. О. Олійник. - С .170-171
фывфыв: КОГНІТИВНІ ПРОЦЕСИ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ЕЛЕКТРОННІ ПІДРУЧНИКИ
Ільченко, О. І. Методика проведення перевірки практичних знань на кафедрі біології / О. І. Ільченко, О. М. Струманська, О. В. Романенко. - С .172
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПРАКТИКА, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ, РЕФЕРАТИВНІ СЕМІНАРИ
Кіпенський, Андрій Володимирович. Лабораторний практикум з вивчення прямого мікропроцесорного керування напівпровідниковими перетворювачами електроенергії / А. В. Кіпенський, Ю. І. Колесник, В. І. Рябенький. - С .173-174
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ПРОЦЕСИ, ЛАБОРАТОРНІ СТЕНДИ, ВИХІДНІ ДАНІ
Калинин, Павел Николаевич. Новый подход к лабораторному практикуму по деталям машин / П. Н. Калинин. - С .175
фывфыв: ОБУЧАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОНСТРУКТОРСКИЕ РАБОТЫ, АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Оболончик, І. Б. Евристичні можливості LT-системи одиниць фізичних величин / І. Б. Оболончик. - С .176
фывфыв: ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ, НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Пустынников, В. И. Матричный метод построения эпюр в курсе сопротивления материалов / В. И. Пустынников. - С .177
фывфыв: ГРАФОПОСТРОИТЕЛИ, ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОНСТРУКЦИЙ
Под’ячий, Ю. І. Використання в навчальному процесі комплексу космічних досліджень інституту іоносфери / Ю. І. Под’ячий. - С .178
фывфыв: РАДІОПРИЙМАЛЬНІ ПРИСТРОЇ, ІНФОРМАЦІЙНО-ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ГЕОФІЗИКА
Кулішов, С. К. Багатовимірне моделювання патології у клініці як технологія навчання системній діагностиці / С. К. Кулішов [та ін.]. - С .179
Другие авторы: Воробйов Є. О., Кітура Є. М., Третяк Н. Г., Новак О. В., Волченко Г. В., Балакін О. К.
фывфыв: ЦЕНТРАЛЬНА ГЕМОДИНАМІКА, ПІДГОТОВКА ЛІКАРІВ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Дев’яткіна, Т. О. Удосконалення фундаментальної підготовки – важливий фактор у системі медичної освіти / Т. О. Дев’яткіна [та ін.]. - С .180
Другие авторы: Важнича О. М., Бречко В. В., Коваленко Е. Г., Москаленко Г. М.
фывфыв: МОЛЕКУЛЯРНА БІОЛОГІЯ, МЕТАБОЛІЧНІ ПРОЦЕСИ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Піскляров, В. І. Концепція підготовки фахівців у галузі стандартизації, метрології та сертифікації / В. І. Піскляров, В. М. Чинков. - С .181
фывфыв: ПРОМИСЛОВА ПРОДУКЦІЯ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, СЕРТИФІКАЦІЯ
Терентьєв, С. Н. Формування навчального плану спеціальності “Метролологія стандартизація та сертифікація” / С. Н. Терентьєв, К. І. Діденко, С. І. Кондрашов
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ЕЛЕКТРОНІКА
Науменко, С. М. Концепція змісту дисципліни “Теоретична метрологія” / С. М. Науменко. - С .183
фывфыв: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, МАКРОСВІТ, ГНОСЕОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ
Пащенко, Е. А. Специфіка викладання дисципліни “Метрологія, стандартизація та управління якістю” для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей / Е. А. Пащенко. - С .184
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Хлюпін, В. І. Імітаційне моделювання в лабораторних роботах з електричних вимірювань / В. І. Хлюпін, Т. В. Чебикіна. - С .185
фывфыв: СТРАТЕГІЧНЕ ПЛАНУВАННЯ, ЕЛЕКТРИЧНІ ВИМІРЮВАННЯ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Перцев, І. М. Стандартизація контролю рівня кваліфікації провізора-технолога / І. М. Перцев, Л. Д. Шевченко, Д. А. Богаєвський. - С .186
фывфыв: ПІСЛЯДИПЛОМНА ПІДГОТОВКА, ПРОФЕСІЙНІ ЗАВДАННЯ, АТЕСТАЦІЙНі ПРОГРАМИ
Латишева, Майя Михайлівна. Стандартизація та безпека життєдіяльності / М. М. Латишева, Т. П. Павленко. - С .187
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ, НОРМАТИВНА ДОКУМЕНТАЦІЯ, ПРИРОДООХОРОННА ДІЯЛЬНІСТЬ
Скрипник, Ю . А. Вибір оптимальної моделі під час сертифікації продукції. Застосування оптимізації виробництва у моделях сертифікації / Ю . А. Скрипник, С. І. Зуб. - С .188
фывфыв: ТЕХНІЧНИЙ НАГЛЯД, СЕРТИФІКАЦІЯ ПРОДУКЦІЇ, ЛАБОРАТОРІЇ
Кондрашов, Сергій Іванович. Випробувальний полігон для сертифікації засобів автоматизації промисловості / С. І. Кондрашов, К. І. Діденко, В. М. Балєв. - С .189
фывфыв: ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, КОНТРОЛЬНІ ВИПРОБУВАННЯ, ЦИФРОАНАЛОГОВІ ПЕРЕТВОРЮВАЧІ
Москаленко, І. І. Система керування якістю як засіб удосконалення виробництва / І. І. Москаленко, О. Т. Дорошин. - С .190
фывфыв: МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, МІЖНАРОДНІ СТАНДАРТИ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Кравченко, Володимир Іванович. Стан і перспективи розвитку сертифікаційної бази ХДПУ в галузі електромагнітної сумісності та електробезпеки / В. І. Кравченко, В. В. Князєв, Ю. С. Немченко. - С .191
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, СЕРТИФІКАЦІЙНІ ВИПРОБУВАННЯ, ЕЛЕКТРОБЕЗПЕКА
Днищенко, В. М. Метрологічне забезпечення сертифікаційних випробувань у ХДПУ / В. М. Днищенко, І. П. Лєсной, Ю. С. Немченко. - С .192
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ, ВИМІРЮВАЛЬНІ ПЕРЕТВОРЮВАЧІ, КАБЕЛЬНІ ЛІНІЇ
Латинін, Ю. М. Використання основ метрології і наближених обчислень при підготовці спеціалістів / Ю. М. Латинін, О. М. Дубовець. - С .193-194
фывфыв: ВИХІДНІ ДАНІ, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ
Чебикіна, Т. В. Особливості метрологічного забезпечення засобів неруйнівного контролю / Т. В. Чебикіна. - С .195
фывфыв: КОНТРОЛЬНІ ОПЕРАЦІЇ, КОРЕЛЯЦІЙНІ ЗВ’ЯЗКИ, ВИМІРЮВАЛЬНІ ПАРАМЕТРИ
Науменко, О. М. Метрологічні моделі засобів вимірювань / О. М. Науменко. - С .196
фывфыв: ВИМІРЮВАЛЬНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, МАТЕМАТИЧНІ СПІВВІДНОШЕННЯ, ЕКВІВАЛЕНТНІ СИГНАЛИ
Донченко, Ю. В. Удосконалення калібрувальних і повірочних робіт при випробуваннях авіаційних конструкцій на міцність / Ю. В. Донченко [та ін.]. - С .197
Другие авторы: Красніков Ю. В., Науменко О. М., Черепащук Г. О.
фывфыв: ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИСТРОЇ, МЕТРОЛОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ, АВТОМАТИЗОВАНІ СТЕНДИ
Красніков, Ю. В. Серія вимірювальних перетворювачів параметрів електричних мереж / Ю. В. Красніков [та ін.]. - С .198
Другие авторы: Медведєв Ю. О., Науменко О. М., Чапінський В. М., Черепащук Г. С.
фывфыв: ТРАНСФОРМАТОРИ, ПОСТІЙНИЙ СТРУМ, ЕЛЕКТРИЧНІ МЕРЕЖІ
Красніков, Ю. В. Автоматизований комплекс для перевірки засобів вимірювань сили / Ю. В. Красніков [та ін.]. - С .199
Другие авторы: Науменко О. М., Степанов О. М., Черепащук Г. О.
фывфыв: ВИХІДНІ СИГНАЛИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЯДРО, АВТОМАТИЗОВАНЕ ГРАДУЮВАННЯ
Кальф-Каліф, С. М. До питання накопичення похибок при точних електричних вимірюваннях / С. М. Кальф-Каліф [та ін.]. - С .200
Другие авторы: Меллер Т. С., Скубак М. С., Чепела В. Н.
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНИЙ ОПІР, МІКРОПРОЦЕСОРИ, ПЕРВИННІ ЕТАЛОНИ
Кальф-Каліф, С. М. Застосування багатоплечих мостів для дослідження групових еталонів електричного опору / С. М. Кальф-Каліф. - С .201
фывфыв: МІКРОПРОЦЕСОРИ, ЕЛЕКТРИЧНИЙ ОПІР, ЕТАЛОННІ ГРУПИ
Степанов, О. М. Автоматизована система пошуку руйнувань конструкцій при випробуваннях на втомленність / О. М. Степанов, Г. О. Черепащук. - С .202
фывфыв: ДРОТОВІ СИГНАЛІЗАТОРИ, НАТУРНІ ВИПРОБУВАННЯ, ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Козлов, С. В. Робастні оцінки параметрів одновимірної сукупності значень фізичної величини / С. В. Козлов. - С .203
фывфыв: СТАТИСТИЧНІ ВИПРОБУВАННЯ, ВАГОВІ КОЄФІЦІЕНТИ, ОБЧИСЛЕННЯ
Дідур, А. В. Експрес-аналіз забрудненості непрозорих нафтопродуктів / А. В. Дідур, А. В. Красніков. - С .204
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНІ ІМПУЛЬСИ, ЕЛЕКТРОСТАТИЧНІ ПРИСТРОЇ, ВИСОКА НАПРУГА
Скрипник, Ю. О. Методи формування теплофізичних впливів сертифікації термочутливих каналів IBC / Ю. О. Скрипник, Г. І. Хімічева. - С .205. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕПЛОТЕХНІЧНЕ УСТАТКУВАННЯ, ЕЛЕКТРИЧНІ ІМПУЛЬСИ, ВИСОКА НАПРУГА
Зуб, С. І. Активні методи контролю управління технологічними процесами, калібровка, стаистичні методи дослідження / С. І. Зуб. - С .206
фывфыв: ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, КОРИГУЮЧІ ПРИСТРОЇ, СИСТЕМАТИЧНІ ПОХИБКИ
Себко, Вадим Пантелійович. До оцінки похибок вимірювань пристроями неруйнівного контролю / В. П. Себко [та ін.]. - С .207
Другие авторы: Нікітіна Я. С., Москаленко І. І., Сіренко І. І., Віонг Бінь Зионг
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНА ПРОВІДНІСТЬ, ФАЗОВІ ВИМІРЮВАННЯ, ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ПЕРЕТВОРЮВАЧІ
Себко, Вадим Пантелійович. До вимірювання механічних величин електромагнітними методами / В. П. Себко [та ін.]. - С .208
Другие авторы: Горкунов Б. М., Москаленко І. І., До Дик Нгуєн
фывфыв: ФЕРОМАГНІТНІ ВИРОБИ, ВИМІРЮВАЛЬНІ ОБМОТКИ, МАГНІТНІ ПОТОКИ
Кондрашов, Сергій Іванович. Організаційно-методичне забезпечення атестації нестандартних засобів вимірювань / С. І. Кондрашов, О. Д. Пономаренко. - С .209
фывфыв: МЕТРОЛОГІЧНІ СЛУЖБИ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, СЕРТИФІКАЦІЯ ПРОДУКЦІЇ
Кондрашов, Сергій Іванович. Методи корекції похибок зразкового джерела сталої напруги для системи випробувань / С. І. Кондрашов, Л. О. Нікітіна, З. С. Свіщьова. - С .210
фывфыв: ВИПРОБУВАЛЬНІ ПОЛІГОНИ, ОПОРНІ СИГНАЛИ, АНАЛОГОВІ КОМУТАТОРИ
Тошинський, Володимир Ілліч. Індивідуалізація навчання як фактор підвищення якості цільової підготовки інженерів / В. І. Тошинський, О. Г. Шутинський. - С .211
фывфыв: ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ХІМІКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ, ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
Олексієнко, А. М. Виробничі проектні практики - один із шляхів розвитку індивідуальних здібностей студентів з досвіду роботи кафедри “Інтер’єр та обладнання” ХХПІ / А. М. Олексієнко. - С .212
фывфыв: ХУДОЖНЬО-ДЕКОРАТИВНІ МАТЕРІАЛИ, НАРОДНІ РЕМЕСЛА, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Кизилов, Володимир Улянович. Взаємодія наукової та навчальної роботи кафедри / В. У. Кизилов. - С .213
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, МАТЕРІАЛЬНА ДОПОМОГА, ПРАКТИЧНЕ НАВЧАННЯ
Полякова, Т. А. Нові принципи організації педагогічної практики студентів / Т. А. Полякова. - С .214
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МЕТОДИЧНА ДОПОМОГА
Манчинський, О. І. Про підвищення якості цільової підготовки студентів / О. І. Манчинський [та ін.]. - С .215
Другие авторы: Бакум М. В., Нікітін С. П., Бобрусь І. С.
фывфыв: ПРИРОДНІ МАТЕРІАЛИ, СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ МАШИНИ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ
Загребельний, Валентин Миколайович. Навчально-виробничий комплекс “Машинобудівник” – досвід і перспективи / В. М. Загребельний. - С .216
фывфыв: ТРАНСПОРТНЕ МАШИНОБУДУВАННЯ, МЕТАЛОРІЗАЛЬНІ ВЕРСТАТИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
Шаповалов, В. В. Проблеми цільової підготовки фахівців-експертів лікарських засобів / В. В. Шаповалов, І. П. Банний, В. О. Шаповалова. - С .217
фывфыв: ПСИХОТРОПНІ ЗАСОБИ, ФАРМАЦЕВТИЧНА ОСВІТА, КРИМІНАЛЬНЕ ПРАВО
Іванілов, О. С. Організація виробничої підготовки студентів до виробничої діяльності / О. С. Іванілов, А. Б. Гур’янов. - С .218
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧІ КОМПЛЕКСИ, ПРАКТИЧНА РОБОТА, БЮДЖЕТНЕ ФІНАНСУВАННЯ
Максимов, Вадим Михайлович. Науково-дослідна робота кафедри у дипломному проектуванні / В. М. Максимов, Ю. П. Редько. - С .219
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ПРАКТИКУМИ, КОМЕРЦІЙНІ СТРУКТУРИ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Маслієв, Вячеслав Георгійович. Дипломне проектування на сучасному етапі / В. Г. Маслієв. - С .220
фывфыв: ЗАЛІЗНИЧНИЙ ТРАНСПОРТ, НАУКОВА РОБОТА, ІНЖЕНЕРНА РОБОТА
Гаркуша, Анатолій Вікторович. Нове в організації преддипломної практики студентів / А. В. Гаркуша. - С .221
фывфыв: КОНСТРУКТОРСЬКІ БЮРО, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ, КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ
Ткаченко, Г. Д. Програмно-цільова система навчання променевій діагностиці / Г. Д. Ткаченко [та ін.]. - С .222
Другие авторы: Губенко В. В., Поляк М. С., Луньов Г. М., Гажієва Н. В., Первак М. Б., Скринікова І. П.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Пономаренко, О. Д. Роль виробничої практики для цільової підготовки спеціалістів / О. Д. Пономаренко, Н. П. Соболь. - С .223
фывфыв: ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, ПІЧНІ АГРЕГАТИ, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Волков, Б. І. Упровадження результатів науково-дослідних робіт та інженерних методик розрахунків у курсове та дипломне проектування студентів-теплоенергетиків / Б. І. Волков, О. О. Шевельов. - С .224
фывфыв: ПАРОВІ КОТЛИ, ТЕПЛООБМІННІ АПАРАТИ, ЕНЕРГОНОСІЇ
Вороновський, Г. К. Удосконалення професійної підготовки студентів на завершальному етапі навчання / Г. К. Вороновський, В. М. Баженов. - С .225
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Крамарєв, С. О. Удосконалення практичної підготовки студентів-випусників на кафедрі дитячих інфекційних хвороб / С. О. Крамарєв, Л. О. Трішкова, С. О. Богатирьова. - С .226
фывфыв: ІМУНОПРОФІЛАКТИКА, ІНТЕНСИВНА ТЕРАПІЯ, ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
Рязанцев, М. К. Роль філіалу кафедри ДВЗ у виконанні цільових комплексних дипломних проектів / М. К. Рязанцев [та ін.]. - С .227
Другие авторы: Краюшкін І. О., Губін І. О., Васильченко І. Д.
фывфыв: ПРЕДМЕТНА АДАПТАЦІЯ, ПЕРЕДДИПЛОМНА ПРАКТИКА, ТРУДОВИЙ КОЛЕКТИВ
Чілікіна, Г. Г. Наскрізне курсове проектування як засіб системного підходу до вирішення завдань електроенергетики / Г. Г. Чілікіна. - С .228
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ІНЖЕНЕРНІ ЗАВДАННЯ, КУРСОВІ ПРОЕКТИ
Лобойко, Олексій Якович. Досвід оранізації практики хіміків-технологів у сучасних умовах / О. Я. Лобойко [та ін.]. - С .229
Другие авторы: Слабун І. О., Коробчанська І. Є., Дмитрієв М. М.
фывфыв: ХІМІЧНІ КОМБІНАТИ, ПРОЕКТНІ ІНСТИТУТИ, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
Слабун, Іван Олександрович. Адаптація підготовки хіміків-технологів в умовах ринку / І. О. Слабун, О. Я. Лобойко. - С .230
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
Гладкий, Федір Федорович. Підготовка фахівців для харчової промисловості України / Ф. Ф. Гладкий, І. М. Демидов, В. К. Тимченко. - С .231
фывфыв: ПРОДОВОЛЬЧІ ТОВАРИ, НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Іванов, Володимир Михайлович. Роль філіалів кафедр в удосконаленні активних методів навчання / В. М. Іванов. - С .232-233
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ БАР’ЄРИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, СТУДЕНТСЬКА МОЛОДЬ
Стрюк, Е. В. Професійна виробнича практика – необхідний елемент підготовки лікаря / Е. В. Стрюк [та ін.]. - С .234
Другие авторы: Розколупа О. О., Яценко І. В., Рибалов О. В.
фывфыв: МЕДИЧНІ КАДРИ, ХІРУРГІЧНА ДОПОМОГА, ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА
Столяревська, А. Л. Про засоби підготовки даних для експертної системи / А. Л. Столяревська. - С .235
фывфыв: ІНДУКТИВНІ ПРОГРАМИ, СЕРВІСНІ ПОСЛУГИ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ РЕДАКТОРИ
Кошкин, Владимир Моисеевич. Физические принципы и математические методы в изучении гуманитарных проблем / В. М. Кошкин, Е. И. Кузьмина, Л. Г. Фризман. - С .236-239. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПСИХОЛОГИЯ
Попков, В. Н. Гениальные игры в обучении конструктивному осмыслению сообщений / В. Н. Попков. - С .240
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ВАРИАТИВНОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ
Григоров, Отто Владимирович. Необходимость введения курса логистики на кафедере ПТМ / О. В. Григоров. - С .241
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ, ТРАНСПОРТНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
Лукашенко, І. М. Деякі психологічні аспекти елітарної освіти / І. М. Лукашенко, О. І. Конакова, С. В. Гармаш. - С .242
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК, ПСИХОЛОГІЧНИЙ МІКРОКЛІМАТ
Ткач, Григорий Анатольевич. Вертикально-горизонтальная непрерывная элитарная подготовка специалистов / Г. А. Ткач, Л. А. Бескаравайная, А. М. Филоненко. - С .243-246
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Содин, С. Л. Учебный курс “Практическая эпистемиология” для студентов элитарных групп инженерных вузов / С. Л. Содин, Л. Р. Моисеева. - С .247
фывфыв: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭЛИТА, СЕМАНТИКА
Долгова, Т. П. Высшая школа и проблемы формирования научно-технической элиты в России / Т. П. Долгова, В. Г. Иванов. - С .248
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Долгова, Т. В. Научно-техническая элита: социальные и политические аспекты / Т. В. Долгова, В. Г. Иванов. - С .249
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖОТРАСЛЕВАЯ КОНКУРЕНЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
Крупская, Л. Ф. Элитарные направления экономического образования в Украине / Л. Ф. Крупская, В. Н. Попков. - С .250
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРПОРАЦИИ
Мельникова, С. І. Психологічні аспекти елітарної освіти / С. І. Мельникова, О. А. Коломоєць. - С .251-252
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЦІННОСТІ, НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Дементій, О. І. Системно-діяльнісна технологія розвиваючого навчання / О. І. Дементій, О. І. Мельникова. - С .253
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Шахов, Ю. И. Решение проблемы элитарного образования / Ю. И. Шахов. - С .254
фывфыв: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Перерва, Петро Григорович. Маркетинг та менеджмент: поряд чи разом? / П. Г. Перерва. - С .255
фывфыв: МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, РИНКОВО-ЕКОНОМІЧНІ ЦИКЛИ, НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ
Ковальов, Євген Володимирович. Проблеми підготовки спеціалістів з питань управління промисловою власністю / Є. В. Ковальов, Б. Б. Юдкевич, Е. І. Луб’яна. - С .256
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Ивин, Леонид Николаевич. Адаптация студентов к учебному процессу в вузе как условие эффективной подготовки менеджеров / Л. Н. Ивин, Е. А. Попова. - С .257
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Гродзинський, В. Л. Адаптація навчального процесу до ринкових умов / В. Л. Гродзинський, Б. І. Фролов. - С .258
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНА СИТУАЦІЯ
Левітов, О. М. Адаптація навчального процесу вузів до умов ринку / О. М. Левітов [та ін.]. - С .259
Другие авторы: Лукін Ю. М., Різник Б. М., Коробейников Л. С., Шиян Є. Г.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЕСТЕТИЧНЕ ПРОТЕЗУВАННЯ, ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Коноваленко, М. К. Функціональна модель маркетингу в підготовці менеджерів-маркетологів / М. К. Коноваленко. - С .260
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, УПРАВЛІННЯ ВИРОБНИЦТВОМ, ЕКОНОМІЧНА КОНКУРЕНЦІЯ
Пономарев, Александр Семенович. Аттестация выпускников в условиях рынка / А. С. Пономарев, А. В. Горелый, В. Л. Лисицкий. - С .261
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Иванилов, А. С. Алгоритм практической подготовки студентов менеджерского профиля / А. С. Иванилов. - С .262
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ, КОММЕРЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ
Скотникова, Любовь Петровна. О методическом подходе к решению задач экономического анализа / Л. П. Скотникова. - С .263
фывфыв: ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ, УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ, ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Попова, Е. А. Использование метода экспертных оценок в процессе активного обучения менеджеров / Е. А. Попова. - С .264
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
Иванилов, А. В. Концепция непрерывной практической подготовки студентов менеджерского профиля / А. В. Иванилов, Н. П. Горбунов. - С .265
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, АДМИНИСТРАТИВНО-ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Карпенко, С. Д. Взаимодействие между вузами и крупными финансово-промышленными объединениями в области обучения менеджеров в условиях кризиса / С. Д. Карпенко. - С .266
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Лошакова, Світлана Євгенівна. Важливість знання іноземних мов для оволодіння економічними дисциплінами / С. Є. Лошакова. - С .267
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, МЕНЕДЖМЕНТ, МАРКЕТИНГ
Гайдук, С. Г. Некоторые аспекты преподавания маркетинга в вузах Украины / С. Г. Гайдук. - С .268
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Карпов, Е. О. Роль економічних наук в системі підготовки фахівців / Е. О. Карпов, О. Л. Мотилевський. - С .269
фывфыв: ЕКОНОМІЧНЕ МИСЛЕННЯ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА, МІЖНАРОДНІ ЗВ’ЯЗКИ
Гайдук, С. Г. Преподавание маркетинга в условиях формирования системы университетского образования в Украине / С. Г. Гайдук. - С .270
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ, УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ
Токарева, Т. М. Процесс подготовки управленческих кадров / Т. М. Токарева. - С .271
фывфыв: ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ
Горбунов, Николай Петрович. Административно-финансовый менеджмент – реальное требование современной экономики / Н. П. Горбунов. - С .272
фывфыв: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ, ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
Тимофеев, Владимир Николаевич. Оценка затрат на обучение студентов как фактор организации учебного процесса / В. Н. Тимофеев. - С .273-274
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОЛЛЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Забродський, В. А. Використання автоматизованої системи стратегічного планування для підготовки студентів-економістів / В. А. Забродський, Т. А. Заруцька, А. У. Лагієв. - С .275
фывфыв: ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ, СТАТИСТИЧНІ ДАНІ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Іванова, О. А. Викладання проблеми конкурентоспроможності техніки в курсі економіки / О. А. Іванова. - С .276
фывфыв: ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИРОБНИЧО-ПІДПРИЄМНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ
Задерихина, Т. И. Бизнес-план в курсовых проектах по курсу “Экономика и организация производства” / Т. И. Задерихина, А. И. Яковлев. - С .277
фывфыв: ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, БАНКОВСКИЕ ИНВЕСТИЦИИ
Артюшенко, Анатолий Дмитриевич. Проблемы постановки курса в новых условиях работы высшей школы / А. Д. Артюшенко. - С .278
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУКИ, РЕПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Матросов, Александр Дмитриевич. Практическая направленность экономической подготовки студентов в условиях рынка / А. Д. Матросов. - С .280
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Костенко, Юрий Трофимович. Рекомендации международной научно-методической конференции “Роль вузов в решении проблем непрерывного образования и воспитания личности”, Харьков, 16–20 мая 1995 г. / Ю. Т. Костенко. - С .281-288
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.43л0 + Ч448.2.223л0 + Ч448.4(4УКР)ХДПУ

Keywords:
ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ТЕХНІЧНА КУЛЬТУРА -- ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ -- ПСИХОЛОГІЯ ОСВІТИ -- ЕЛІТАРНА ОСВІТА
Доп.точки доступа:
Тарлєв, В. Г. \відп. ред.\
Шиян, Є. Г.
Лукін, Ю. М.
Литвиненко, М. М.
Макарова, О. О.
Осичев, А. В.
Сердюк, В. М.
Петрушанко, В. М.
Баранов, М. О.
Гранько, М. А.
Марченко, І. Я.
Калина, О. Л.
Мокійчук, Л. Г.
Коноваленко, В. М.
Мандра, Т. Є.
Богашова, Л. Я.
Скрипнікова, Т. П.
Сиротенко, Н. Г.
Кузенко, О. В.
Шаповалов, В. В.
Рыщенко, И. М.
Тіманюк, В. О.
Фатьянова, Н. Б.
Штанько, І. Ф.
Холодна, Е. І.
Марасич, А. П.
Анипко, О. Б.
Третяк, Н. Г.
Новак, О. В.
Волченко, Г. В.
Балакін, О. К.
Коваленко, Е. Г.
Москаленко, Г. М.
Черепащук, Г. О.
Чапінський, В. М.
Черепащук, Г. С.
Чепела, В. Н.
Сіренко, І. І.
Віонг Бінь Зионг
До Дик Нгуєн
Бобрусь, І. С.
Луньов, Г. М.
Гажієва, Н. В.
Первак, М. Б.
Скринікова, І. П.
Васильченко, І. Д.
Дмитрієв, М. М.
Рибалов, О. В.
Коробейников, Л. С.
Інститут системних досліджень освіти України
Харківський державний політехнічний університет

Экземпляры всего: 3
аб.1 (3)
Свободны: аб.1 (3)

Find similar

10.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


   
    Проблеми освiти [Текстььь] : наук.-метод. зб. Вип. 7 / ІЗМН ; гол. ред. М. З. Згуровський. - Київ : ІЗМН, 1997. - 271 с. : рис., табл. - ISBN 5-7763-9058-3 : 8.00 грн, 8 грн, 8.00 грн
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР) + Ч448,2 + Ч41 + Ц4(4/8)39

Keywords:
ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА -- ВІЙСЬКОВО-ГУМАНІТАРНА ОСВІТА -- ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Доп.точки доступа:
Згуровський, М. З. \гол. ред.\
Інститут змісту і методів навчання

Экземпляры всего: 4
0 (2), Рез.фонд (1), аб.1 (1)
Свободны: 0 (2), Рез.фонд (1), аб.1 (1)

Find similar

 1-10    11-20   21-25 
 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua