Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
в найденном
 Найдено в других БД:Periodical publications (97)Full-text database The scientists of NTU "KhPI" (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ<.>)
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ю252
   Л 86


    Лутай, В. С.
    Філософія сучасної освіти [Текстььь] : навч. посібник / В. С. Лутай. - киев : Центр Магiстр-S Творчої спiлки вчителiв України, 1996. - 256 с. - ISBN 5-7707-9355-4 : 5.00 грн
ГРНТИ
ББК Ю252я7 + Ч448.4(4УКР)я7

Keywords:
філософія освіти -- освіта
Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

2.
   Ч30
   П24


   
    Педагогіка і психологія професійної освіти: результати досліджень і перспективи [Текстььь] : зб. наук. праць / ІПППО НАПНУ ; ред.: І. А. Зязюн, Н. Г. Ничкало. - Київ : ІПППО АПН України, 2003. - 680 с. : іл. - 45.00 грн
    Содержание:
Зязюн, Іван Андрійович. Шлях довжиною у 10 років : передмова / І. А. Зязюн, Н. Г. Ничкало, Г. М. Цибульська. - С .3-14
фывфыв: НАУКОВЦІ, ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ І ПСИХОЛОГІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ АПН УКРАЇНИ, НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Зязюн, Иван Андреевич. Образовательная парадигма - тип культурно-исторического мышления и творческой деятельности субъектов образования / И. А. Зязюн. - С .15-30
фывфыв: МЕТОДИ ДИДАКТИКИ, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА
Товажнянський, Леонід Леонідович. Основні аспекти формування нової парадигми інженерної освіти / Л. Л. Товажнянський. - С .158-163. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: вища технічна освіта, професійна підготовка, професійна компетентність
ГРНТИ
ББК Ч30в + Ч448 + Ю94

Keywords:
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Доп.точки доступа:
Зязюн, Іван Андрійович \ред.\
Ничкало, Н. Г. \ред.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогіки і психології професійної освіти

Экземпляры всего: 3
аб.1 (3)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 3(7) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2004. - 352 с. : іл. - 20.00 грн
    Содержание:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Гуманітарно-технічна еліта у системі нової філософії інженерної освіти / Л. Л. Товажнянський. - С .20-27. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: вища інженерна освіта, вища професійна освіта, управлінська еліта
Зязюн, Іван Андрійович. Андрагогіка: особистісний і професійний онтогонез / І. А. Зязюн. - С .36-46
фывфыв: НАВЧАННЯ, ВИКЛАДАЧІ, ОСВІТА ДОРОСЛИХ
Кремень, В. Г. Сучасна філософія освіти і проблеми формування національної еліти / В. Г. Кремень. - С .3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ГЛОБАЛІЗАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ
Шумілкін, В. А. Інтелектуальний потенціал – основа підвищення ефективності муніципального управління / В. А. Шумілкін. - С .10-20. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІТАКОБУДУВАННЯ, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ
Луговий, В. І. Актуальні проблеми стандартизації та диверсифікації підготовки фахівців з державного управління / В. І. Луговий, С. А. Калашникова, Ж. В. Таланова. - С .27-30. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МІСЦЕВЕ САМОВРЯДУВАННЯ, ПРОФЕСІЙНЕ НАВЧАННЯ, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Бабаев, В. Н. Креативная элита и проектный дизайн в управлении современным мегаполисом / В. Н. Бабаев. - С .31-35. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Романовський, Олександр Георгійович. Нові педагогічні технології і підготовка гуманітарно-технічної еліти / О. Г. Романовський. - С .46-52. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Сисоєва, С. О. Модернізація системи освіти: особистісний вимір / С. О. Сисоєва. - С .52-66. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ОСВІТНІ СИСТЕМИ, ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ
Кудин, В. А. Образование – основа общественного и социального прогресса / В. А. Кудин. - С .66-77. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, СУЛЬФАТЫ, НИТРАТЫ
Астахова, В. И. Формирование гражданской ответственности студенчества – главная задача высшей школы / В. И. Астахова. - С .78-84. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Конакчиев, Д. Подготовка гуманитарно-технической элиты в Болгарии в условиях переходного периода / Д. Конакчиев, А. Недялкова. - С .84-91. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Прокопенко, І. Ф. Психолого-педагогічні аспекти формування особистості керівника школи / І. Ф. Прокопенко. - С .91-95. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Албегова, В. В. Социально-психологические особенности управленческой деятельности / В. В. Албегова. - С .96-102. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Гайворонская, В. В. Психолого-педагогические условия профессионального отбора будущих инженеров-педагогов / В. В. Гайворонская. - С .103-113. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Gofron, A. Zalozenia metodologiczne rekonstrukcji teorii dydaktycznych / A. Gofron. - С .113-121. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ПОЛЬШИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Капосльоз, Г. В. Аналіз “спонукання” як детермінанти поведінки особистості в психологічній літературі / Г. В. Капосльоз. - С .121-127. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕМОЦІЙНІ ЯВИЩА
Ларка, Николай Иванович. Роль гуманитарно-технической элиты в системе кадрового обеспечения государственного и муниципального управления / Н. И. Ларка, Л. В. Кузьменко. - С .127-134. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА
Литвиновський, С. Ю. Моделювання професійної діяльності офіцерів структури виховної роботи Збройних сил України / С. Ю. Литвиновський. - С .134-147. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА СПРАВА, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, СЛУЖБОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Москалец, О. А. Педагогические условия формирования навыков управленческой деятельности у студентов технических вузов / О. А. Москалец. - С .147-157. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Резник, Светлана Николаевна. Управленческая подготовка в системе современного инженерного образования / С. Н. Резник. - С .158-166. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, НЕЛИНЕЙНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Сиротенко, Анатолій Миколайович. Проблеми створення системи підготовки військових фахівців та деякі шляхи їх вирішення, в умовах переходу Збройних сил України на професійну основу / А. М. Сиротенко, І. В. Баркатов, А. І. Сапожник. - С .166-171. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА ОСВІТА, КОНТРАКТНА СЛУЖБА, ПРОФЕСІЙНА АРМІЯ
Тиняков, А. А. Психолого-педагогические особенности физического воспитания будущих инженеров / А. А. Тиняков. - С .171-180. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Фомина, М. В. Метод анализа иерархий в определении эффективности психолого-педагогической подготовки / М. В. Фомина. - С .181-190. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Хорєв, І. О. Педагогічні проблеми розвитку вищої військової освіти в Україні / І. О. Хорєв. - С .191-199. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, КАДРОВА ПОЛІТИКА, ВІЙСЬКОВІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Юхно, О. О. Педагогічні умови формування соціально-професійної відповідальності майбутнього фахівця / О. О. Юхно. - С .199-208. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРИРОДНІ РЕСУРСИ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Гримблат, С. О. “Я” и “Мы” – возможные пути преодоления противоречий / С. О. Гримблат, М. В. Воронов. - С .209-221. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Игнатюк, Ольга Анатольевна. Саморазвитие и самосовершенствование как общие акмеологические инварианты профессионализма руководителя-лидера / О. А. Игнатюк. - С .221-230. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Сила мысли и слова / В. Е. Михайличенко. - С .230-239. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ, ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Нечепоренко, Л. С. Соціально-освітні можливості акмеологічної парадигми у системі підготовки еліти / Л. С. Нечепоренко. - С .239-248. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕКАДЕНТСТВО, СИМВОЛІЗМ, ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ
Носова, О. В. Проблемы экологизации образования в современной высшей школе / О. В. Носова, С. Г. Матвеев. - С .249-256. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРИРОДООХРАННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Осетрова, А. М. Формирование убеждений в процессе социально-гуманитарной подготовки национальной элиты / А. М. Осетрова. - С .256-263. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Пономарьов, Олександр Семенович. Акмеологічні аспекти формування професійної культури фахівця / О. С. Пономарьов. - С .263-271. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ОСВІТА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Сизоненко, В. Л. Актуальность научно-популярного изложения библии как средства воспитания гуманитарно-технической элиты / В. Л. Сизоненко. - С .271-278. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
Ефименко, Н. П. Значение оценки качества сна в оздоровительной работе со студентами / Н. П. Ефименко, И. С. Шкурко. - С .279-289. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СТАТИСТИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЛНЕЧНАЯ РАДИАЦИЯ
Іщук, Н. Ю. Проблеми формування навичок професійного спілкування студентів вищих економічних навчальних закладів / Н. Ю. Іщук. - С .289-296. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, РИНОК ПРАЦІ, ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ
Керницький, О. М. Особливості формування психологічної готовності курсантів-льотчиків до льотної діяльності / О. М. Керницький. - С .296-302. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ВІЙСЬКОВА ОСВІТА, МИРОТВОРЧІ ОПЕРАЦІЇ
Лаврентьева, А. А. Психологические особенности принятия управленческих решений в подготовке гуманитарно-технической элиты / А. А. Лаврентьева. - С .303-312. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ
Паршина, Н. О. Роль современной теории высшей школы в формировании конфликтологической компетенции учащихся / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. - С .313-318. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
Подзорова, Т. В. Стрессогенные факторы и фрустрационные состояния у специалистов, вынужденно перешедших малый бизнес / Т. В. Подзорова, И. Ю. Подзоров. - С .318-329. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА
Тімофєєв, Ю. П. Вплив соціально-психологічних детермінант на успішність адаптації військовослужбовців до умов військової служби / Ю. П. Тімофєєв. - С .329-334. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, СЛУЖБОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Тиньков, О. М. Рекомендації з психологічного добору фахівців / О. М. Тиньков. - С .334-339. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ЕКСТРЕМАЛЬНІ СИТУАЦІЇ, НЕРВОВА СИСТЕМА ЛЮДИНИ
Шевченко, Валентина Федоровна. Личность преподавателя в контексте воспитания гуманитарно-технической элиты / В. Ф. Шевченко, И. В. Полянская, С. М. Шевченко. - С .340-349. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТОТАЛИТАРНАЯ ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА -- ВІЙСЬКОВА ОСВІТА УКРАЇНИ -- ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА -- ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ -- АНДРАГОГІКА -- ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

4.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 4(8) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2004. - 344 с. : ил. - 20.00 грн
    Содержание:
Астахова, Е. В. Глобализация и образование: позиции Украины / Е. В. Астахова. - С .3-7. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНЫЕ СВЯЗИ, МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Братута, Эдуард Георгиевич. Интегративная функция университетов в формировании духовно-нравственного уровня элитных кадров / Э. Г. Братута. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Вовк, Л. П. Педагогічні процеси в науково-історичному вимірі / Л. П. Вовк. - С .13-21. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, ЕТНОГРАФІЯ
Горбатюк, О. М. Формування національної свідомості як головний чинник виховання державного патріотизму офіцерського складу збройних сил України / О. М. Горбатюк. - С .21-26. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ
Gafron, B. Quality-equality w edukacji jako dylemat róźnych teorii rozwoju spolecznego / B. Gafron. - С .26-43. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Клепко, С. Ф. Менеджмент-освіта у контексті формування гуманітарно-технічної еліти / С. Ф. Клепко. - С .44-54. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ОСВІТА
Пазынич, Станислав Николаевич. Эмпатическое общение как элемент в системе современной философии образования / С. Н. Пазынич. - С .55-61. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Пономарьов, Олександр Семенович. Професійна культура у системі філософії освіти / О. С. Пономарьов. - С .62-70. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ПОСТІНДУСТРІАЛЬНЕ СУСПІЛЬСТВО, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Сичов, В. О. Ідеологія освіти та інтелектуальна еліта / В. О. Сичов. - С .70-76. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МІСЦЕВЕ САМОВРЯДУВАННЯ, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Черванева, З. А. Деятельность преподавателя по организации самовоспитания будущих инженеров / З. А. Черванева. - С .76-83. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА
Шестопалюк, О. В. Підготовка і підвищення кваліфіації педагогічних кадрів вищої школи: проблеми і перспективи / О. В. Шестопалюк. - С .84-90. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА
Ягупов, В. В. Актуальні проблеми розвитку вищої військової освіти в Україні / В. В. Ягупов. - С .91-104. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Глузман, А. В. Современное состояние и перспективы развития педагогических технологий в университетском педагогическом образовании / А. В. Глузман. - С .105-109. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Годлевский, Михаил Дмитриевич. Анализ архитектурных решений информационно-аналитической системы управления городом / М. Д. Годлевский, С. В. Орехов. - С .110-118. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, КОРПОРАТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ГОРОДСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Graca, T. Problematyka wiedzy w spoleczenstwie informacyjnym / T. Graca. - С .119-124. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ, РЕФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
Грива, О. А. Соціально-педагогічні технології роботи з молоддю в полікультурному суспільстві / О. А. Грива. - С .125-132. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРИРОДНИЧІ НАУКИ, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ
Гуревич, Р. С. Понятійно-термінологічний апарат інформаційнх технологій в освіті / Р. С. Гуревич. - С .132-139. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, АВТОМАТИЗОВАНІ СИСТЕМИ ЗВ’ЯЗКУ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ
Дышлевая, Ю. В. Дистанционое обучение иностранному языку в повышении коммуникативной компетентности гуманитарно-технической элиты / Ю. В. Дышлевая. - С .140-147. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА
Зязюн, Л. І. Учитель Франції: відбір, підготовка, соціальний статус / Л. І. Зязюн. - С .147-160. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПОЧАТКОВА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Кузьменко, Леонид Владимирович. Возможности применения системного подхода к анализу проблемы подготовки специалистов современного уровня / Л. В. Кузьменко, Н. И. Ларка. - С .160-165. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Лазарєв, М. І. Метод комплексного розвитку професійно-важливих якостей та структур студентів у технологіях навчання загальноінженерних дисциплін / М. І. Лазарєв. - С .166-176. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ
Латышева, Майя Михайловна. Анализ ситуации как один из способов активизации познавательной деятельности студентов при изучении дисциплины “Охрана труда” / М. М. Латышева, Т. С. Павленко. - С .176-187. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИПОДИНАМИЯ, ГИПОКИНЕЗИЯ
Марченко, Т. М. Використання засобів формування математичного мислення студентів у процесі викладання теорії коливань / Т. М. Марченко. - С .186-195. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНІЧНІ НАУКИ, ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ
Олексенко, В. М. Активізація навчального процесу при вивченні вищої математики / В. М. Олексенко. - С .195-203. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА ПІДГОТОВКА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Падалка, О. С. До проблеми змісту особистісно орієнтованих технологій, як дидактичного аспекту підготовки вчителя / О. С. Падалка. - С .204-210. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, КОМУНІКАТИВНІ ЗАСОБИ
Сук, Олександр Пилипович. Менеджмент освітньої програми з дистанційною формою навчання / О. П. Сук. - С .210-216. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ОСВІТНІ ПРОГРАМИ, БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА
Хуродзе, Р. А. Об опыте двухступенчатого гуманитарно-технического высшего образования / Р. А. Хуродзе [и др.]. - С .216-223. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Струа Р. И., Турманидзе Р. С., Ничкебия Ш. Ш.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Яресько, К. В. Культура управління навчальною діяльністю студентів (концептуальний аспект) / К. В. Яресько. - С .224-233. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ІНОВАЦІЇ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРА УПРАВЛІННЯ
Агадуллин, Р. Р. Педагогическое образование в Крыму в контексте новых социокультурных условий / Р. Р. Агадуллин. - С .234-238. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ СИСТЕМЫ
Бондарук, П. А. Комплексный метод создания учебной литературы / П. А. Бондарук [и др.]. - С .238-246. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Кочерга А. Г., Плутахин С. В., Шаворыкин Ю. В.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МИРОТВОРЧЕСКИЕ МИССИИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Борейко, Н. Ю. Гуманістична спрямованість фізичного виховання у вищому технічному навчальному закладі / Н. Ю. Борейко. - С .246-253. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ, РЕКРЕАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ
Глядя, С. А. Силовая культура: понятие, содержание и методология / С. А. Глядя, В. М. Лабскир. - С .253-258. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПАУЭРЛИФТИНГ, ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Жигалина, Е. А. Языковая подготовка как неотъемлемый элемент формирования гуманитарно-технической элиты / Е. А. Жигалина. - С .258-263. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Іванов, С. А. Діяльність всеукраїнського об’єднання громадян “Інтелектуальний форум України” по формуванню національної еліти / С. А. Іванов. - С .263-269. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Кримець, О. М. Педагогічні проблеми підготовки інженерів, зумовлені переходом на україномовне викладання / О. М. Кримець. - С .269-274. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, ТЕРМІНОЗНАВСТВО
Кудусова, Я. Ш. Формирование гуманистической направленности у студентов педагогических высших учебных заведений в условиях поликультурного воспитания / Я. Ш. Кудусова. - С .274-284. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Лапузина, Елена Николаевна. Культурно-исторические и социально-экономические факторы нравственно-этических характеристик современного студенчества / Е. Н. Лапузина. - С .284-292. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ, ЦЕНОВЫЕ ВОЙНЫ
Малявин, Е. В. Молодежная политика в программах основных политических партий Украины / Е. В. Малявин. - С .292-298. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Мищенко, Владимир Акимович. Управление развитием корпораций как социальных систем / В. А. Мищенко, В. Д. Иваницкий, О. В. Мозенков. - С .299-306. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, КОРПОРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ДИНАМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
Перевалова, Людмила Викторовна. Проблемы правового образования гуманитарно-технической элиты в Украины / Л. В. Перевалова, М. Г. Окладная. - С .307-313. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО
Родигіна, В. П. Ціннісні орієнтації фізичної культури студентів хімічних спеціальностей / В. П. Родигіна. - С .314-320. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ НАВАНТАЖЕННЯ, ВАЛЕОЛОГІЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Черемський, Максим Петрович. Естетичне виховання в системі підготовки управлінських кадрів / М. П. Черемський. - С .321-329. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Черноватий, Л. М. Інтерактивне формування фонових знань та термінологічних навичок у процесі навчання перекладу / Л. М. Черноватий. - С .329-340. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕРМІНОЛОГІЧНА ЛЕКСИКА, ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ, ГАЛУЗЕВА ТЕРМІНОЛОГІЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,2я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ -- ГЛОБАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ -- МОЛОДІЖНА ПОЛІТИКА УКРАЇНИ -- ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ -- МЕНЕДЖМЕНТ ОСВІТИ -- ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Ничкебия, Ш. Ш.
Шаворыкин, Ю. В.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

5.
062
Л 89


Національний університет “Львівська політехніка”.

    Вісник Національного університету “Львівська політехніка” [Текстььь] / НУ “ЛП”.
   № 607 : Філософскі науки / відп. ред. В. Л. Петрушенко. - Львів : Львівська політехніка, 2008. - 124 с. - 15.00 грн
ГРНТИ
УДК
ББК Ю2я5 + Ю3(4УКР)я5

Keywords:
метафізика -- духовність -- сенс життя -- Сковорода Г. С. -- філософія України -- філософія освіти -- політична культура -- менталізм -- онтологія -- гносеологія -- символіка -- свідомість -- утопія -- антиутопія -- модернізація освіти
Доп.точки доступа:
Петрушенко, В. Л. \відп. ред.\
Національний університет “Львівська політехніка”

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

6.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 13-14(17-18) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2007. - 332 с. - 22.07 грн
    Содержание:
Романовский, Александр Георгиевич. Концепция формирования гуманитарно технической элиты как стратегический путь развития инженерного образования в свете Болонского процесса / А. Г. Романовский. - С .3-9. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Ягупов, В. В. Основні тенденції розвитку освіти та провідні проблеми вітчизняної дидактики / В. В. Ягупов. - С .9-17. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ
Бєсов, Леонід Михайлович. Про роботу кафедр блоку соціально-гуманітарних дисциплін Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут” / Л. М. Бєсов. - С .17-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, ВИХОВНА РОБОТА, ГУМАНІТАРНА ОСВІТА
Гуревичев, М. М. Принципы деятельности высшей школы в условиях глобализации / М. М. Гуревичев. - С .22-29. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Мамалуй, Андрей Александрович. Современное инженерное образование и физика / А. А. Мамалуй, О. Н. Онишко. - С .30-37. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Філософія мистецтва як чинник комунікативної культури в системі формування національної еліти / С. М. Пазиніч. - С .37-46. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ХУДОЖНЯ ОСВІТА, НАЦІОНАЛЬНА ЕЛІТА
Пономарьов, Олександр Семенович. Логіка людської діяльності як об’єкт дослідження / О. С. Пономарьов. - С .47-56. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРОТВОРЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ДУХОВНІ ЦІННОСТІ
Соболенко, К. М. Наука, постмодернизм и необходимость гуманитарного образования / К. М. Соболенко. - С .56-60. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Артеменко, Н. Г. Философские аспекты производственной культуры как общественно-исторического явления / Н. Г. Артеменко. - С .61-68. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, РЫНОК ТРУДА
Бесараб, Т. П. Особливості ведення перекладу банківського ділового листування / Т. П. Бесараб, Д. С. Удачина. - С .68-75. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗОВНІШНЬОПОЛІТИЧНІ ВІДНОСИНИ, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ, ФІНАНСОВІ ОПЕРАЦІЇ
Bucurean, M. The sucessful economic organization at the beginning of the 21 century / M. Bucurean, L. Horea. - С .76-83. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: БИЗНЕС-КУЛЬТУРА, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ БИЗНЕСА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Лебедев, Б. Н. Системность мира и эффективность деятельности / Б. Н. Лебедев. - С .84-90. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Харченко, Алла Олександрівна. Інноваційна спрямованість мислення в системі формування гуманітарно-технічної еліти / А. О. Харченко. - С .90-97. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ХІМІЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ, ПЛАНОВА ЕКОНОМІКА
Шпатенко, С. А. Национальная управленческая элита и социально-экономическое развитие транзитивных государств / С. А. Шпатенко. - С .97-104. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Бабіченко, Ю. А. Неуважність студентів у навчальній діяльності: причини та умови її подолання / Ю. А. Бабіченко, О. А. Ігнатюк, О. В. Квасник. - С .105-113. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТРОСПЕКТИВНА ПСИХОЛОГІЯ, ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ
Богдан, Ж. Б. Влияние личности тренера на эффективность подготовки спортсменов к соревновательной деятельности / Ж. Б. Богдан, А. В. Кулик. - С .113-119. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ
Королюк, Л. Ю. Роль викладача у формуванні емоційної сфери студентів засобами художнього слова (на прикладах із сучасної української літератури) / Л. Ю. Королюк. - С .119-127. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Лутай, Н. В. Емпатія та гнучкість - показники професійної самосвідомості особистості викладача ВНЗ / Н. В. Лутай. - С .127-134. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Оруджов, Видади Омар оглы. Актуальные проблемы подготовки педагогов физики на современном этапе / В. О. оглы Оруджов. - С .134-136. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Підбуцька, Ніна Вікторівна. Аналіз міжособистісної взаємодії у конфлікті / Н. В. Підбуцька, А. Є. Книш. - С .137-141. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕМОЦІЙНА НАПРУГА, ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ
Черванева, З. А. Вузовский преподаватель сегодня и завтра / З. А. Черванева. - С .141-148. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Гончаренко, Татьяна Евгеньевна. Управление качеством образования на уровне отдельной дисциплины / Т. Е. Гончаренко. - С .149-152. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Дутка, Г. Я. Моделювання процесу фундаменталізації математичної підготовки майбутніх економістів / Г. Я. Дутка. - С .152-160. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Воробьева, Евгения Вячеславовна. Особенности внедрения инновационных систем в образовательный процесс / Е. В. Воробьева, Ю. И. Малик. - С .160-166. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, РЫНОК ТРУДА, ИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Жмуркова, І. В. Психолого-педагогічна складова у структурі професійної підготовки майбутніх інженерів технічного профілю у технічному університеті / І. В. Жмуркова. - С .167-172. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Озерська, О. Ю. Мета і ціннісні орієнтири у професійно-педагогічній підготовці вчителів Японії / О. Ю. Озерська. - С .172-178. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Осетрова, Г. М. Цілі і задачі формування ціннісних орієнтацій студентів технічних спеціальностей / Г. М. Осетрова. - С .179-186. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ДУХОВНА КУЛЬТУРА
Шибенюк, М. О. Формування інформаційної компетенції як складової інформаційної культури майбутніх інженерів / М. О. Шибенюк. - С .186-191. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНФОРМАЦІЙНА ЕТИКА
Юр’єва, І. А. Організаційно-педагогічні умови підготовки державного службовця до управлінської діяльності в системі місцевого самоврядування / І. А. Юр’єва, П. І. Бондаренко. - С .192-204. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ, МІСЦЕВЕ САМОВРЯДУВАННЯ, ТРАНСПОРТНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ
Ваврик, Р. В. Сутність і зміст практично-педагогічної готовності військових викладачів до педагогічної діяльності / Р. В. Ваврик. - С .205-211. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА СПРАВА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА
Коновалова, В. Б. Взаємозв’язок інтелектуальних можливостей викладача та успішності його професійної діяльності / В. Б. Коновалова. - С .211-217. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПОВЕДІНКОВА АКТИВНІСТЬ, ТЕХНОКРАТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Резнік, Світлана Миколаївна. Експериментальне дослідження рівня розвитку управлінських умінь та навичок майбутніх інженерів / С. М. Резнік. - С .218-228. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ
Пономарьов, Олександр Семенович. Психологічна готовність майбутніх менеджерів до професійної діяльності / О. С. Пономарьов. - С .228-236. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Черникова, О. А. Выявление моделей поведения человека в условиях неопределенности и риска / О. А. Черникова. - С .236-243. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ
Юрьева, Ирина Анатольевна. Психологическая подготовка студента к дипломному проектированию / И. А. Юрьева [и др.]. - С .244-255. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Литвиненко И. И., Резниченко Н. К., Лях Б. Г.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ, КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА
Золотарьов, В. О. Принципи тестування студентів з дисципліни “Вища математика” при навчанні за кредитно-модульною системою / В. О. Золотарьов, В. О. Макаренко, В. О. Резуненко. - С .256-265. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, МАТЕМАТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Організація системи оцінювання та стимулювання навчальної діяльності майбутнього фахівця / О. А. Ігнатюк, Л. П. Четаєва. - С .265-274. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ, ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНТРОЛЬ
Маркова, Е. А. Ролевые игры как средство повышения эффективности образовательного процесса / Е. А. Маркова. - С .275-282. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мостова, А. О. Активні форми та методи навчання майбутніх викладачів іноземної мови / А. О. Мостова. - С .282-289. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОСТІР, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ
Оруджов, Видади Омар оглы. Направление и развитие общей и специальной методики обучения физике на современном этапе / Видади Омар оглы Оруджов. - С .289-293. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Сердюкова, Р. Б. Підготовка майбутніх фахівців до впровадження педагогічних технологій / Р. Б. Сердюкова. - С .293-296. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЗАГАЛЬНООСВІТНІ ШКОЛИ
Сладких, И. А. Эффективность применения кроссвордов в обучении предмету “Черчение” студентов-иностранцев на подготовительном факультете / И. А. Сладких, Л. В. Соловьева. - С .297-307. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОМЫШЛЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ЧЕРТЕЖНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Шушляпин, О. И. Компетентность выпускника медицинского вуза в контексте непрерывного образования, воспитания и наставничества / О. И. Шушляпин. - С .307-323. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Колонтаевская, И. А. Современные особенности проблемного обучения в высшей технической школе / И. А. Колонтаевская. - С .323-328. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МОЗГОВОЙ ШТУРМ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
філософія освіти -- інженерна освіта -- філософія мистецтва -- освіта України -- якість освіти -- педагогічні технології -- тестування -- кредитно-модульна система -- дидактика -- гуманітарна освіта
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Лях, Б. Г.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

7.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 19(23) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2008. - 220 с. - 23.31 грн
    Содержание:
Романовский, Александр Георгиевич. Преодоление стереотипов в мировоззрении топ-менеджеров с помощью повышения уровня социальной культуры / А. Г. Романовский. - С .3-12. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, АДМИНИСТРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Системний стиль мислення в пізнанні та в царині управління / С. М. Пазиніч. - С .13-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ФІЛОСОФСЬКА РЕФЛЕКСІЯ, ПІЗНАВАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС
Пономарьов, Олександр Семенович. Педагогічна майстерність викладача як чинник якості освіти / О. С. Пономарьов. - С .23-30. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ДЕРЖАВНА ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ
Черванева, З. А. Роль гуманитарных наук в подготовке специалистов в техническом вузе глазами магистров / З. А. Черванева. - С .30-38. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иваницкий, Вадим Дорофеевич. Синергетический подход к развитию социальной ответственности бизнеса / В. Д. Иваницкий, И. Л. Ситак. - С .38-44. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, МАТЕРИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, СИНЕРГИЯ
Разбеглова, Т. П. Современное образование: философская концептуализация и социокультурный контекст / Т. П. Разбеглова. - С .45-50. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Рибін, С. В. Особливості кредитно-модульної системи в мистецьких закладах освіти / С. В. Рибін. - С .50-58
фывфыв: ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Аніщенко, О. В. Наукова організація праці в школі в контексті педагогіки В. О. Сухомлинського / О. В. Аніщенко. - С .59-65. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Кіщенко, О. С. Розвиток української діаспори в Канаді і Англії / О. С. Кіщенко. - С .65-75. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНЕ ЖИТТЯ, НАРОДНА ОСВІТА, ЕМІГРАЦІЙНІ ПОТОКИ
Клочко, Н. Л. В. О. Сухомлинський про форми підготовки дитини до школи / Н. Л. Клочко. - С .76-81. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВОТВОРЧІ ПРОЦЕСИ, ДОШКІЛЬНА ОСВІТА, ДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ
Нор, К. Ф. А. С. Макаренко про підготовку майбутнього педагога / К. Ф. Нор. - С .82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ, ДІАЛЕКТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Fleser, A. The efficient management - a method to from the human-technical elite / A. Fleser [et al.]. - С .86-89. - Bibliography is at the end of the article
Другие авторы: Cioara I., Filip E., Grosu T. L., Rosioru A.
фывфыв: ОБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Акентьєва, І. О. Застосування діалогічних методів навчання в процесі формування економічної еліти / І. О. Акентьєва. - С .90-95. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ВИРОБНИЧІ СТОСУНКИ
Гура, Тетяна Віталіївна. Особливості структурної моделі професійної діяльності інженера / Т. В. Гура. - С .95-101. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА, ВИЩА ОСВІТА, ІНЖЕНЕРНА СПРАВА
Павленко, Л. А. Самореалізація творчого потенціалу вчителя в процесі формування національної еліти / Л. А. Павленко. - С .101-108. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МІЖОСОБИСТІСНЕ СПІЛКУВАННЯ
Попова, О. П. Розвиток творчого потенціалу майбутньої технічної еліти України / О. П. Попова. - С .108-114. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНЕ МИСЛЕННЯ, ВИЩА ОСВІТА, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Хромова, Г. В. Проблема лідерства у сучасних концепціях / Г. В. Хромова. - С .114-120. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СУЧАСНА ПСИХОЛОГІЯ, ЛІДЕРСТВО, ПОЛІТИЧНІ ПРОЦЕСИ
Bocsa, E. Analysis of Factors that Influence the School Adjustment of Borderline Mentally Retarded Pupils / E. Bocsa. - С .121-128. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ СОЗРЕВАНИЕ, МОТИВАЦИЯ, ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Schmidt, M. Technological education - a necessity of nowadays education / M. Schmidt, A. Rosioru. - С .128-132. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЗРЫВ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ
Заредінова, Е. Р. Педагогічна освіта як засіб збереження національної ідентичності студентської молоді (ідеал та реальність) / Е. Р. Заредінова. - С .132-135. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ДЕМОКРАТИЧНЕ СУСПІЛЬСТВО
Підбуцька, Ніна Вікторівна. Адекватна самооцінка як чинник ефективності професійної діяльності особистості / Н. В. Підбуцька, Н. А. Савченко. - С .136-142. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА
Прокоф’єв, С. М. Загально-педагогічна підготовка майбутніх вчителів в умовах інформаційно-освітнього середовища / С. М. Прокоф’єв. - С .142-149. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ ПРОГРАМИ, САМОСТІЙНА ПІДГОТОВКА
Савіщенко, В. М. Методологічні основи формування гуманістичних цінностей у майбутніх юристів / В. М. Савіщенко. - С .150-153. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ, МАСОВА КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРОЛОГІЯ
Садило, А. В. Психологические аспекты работы специалистов неразрушающего контроля в сложных условиях / А. В. Садило, В. Г. Макац. - С .153-158. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РИСК, ТЕХНОГЕННАЯ СРЕДА, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ
Замятіна, М. Конфлікти у юнацькому віці / М. Замятіна. - С .158-161. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, КОНФЛІКТОЛОГІЯ
Buse, F. Approaches of the Organizational Analysis and Diagnostics / F. Buse, G. - F. Buse, G. - S. Staicu. - С .162-168. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
Воробйова, Євгенія Вячеславівна. Дослідження професійної діяльності менеджера за ролевими функціями / Є. В. Воробйова. - С .169-174. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ
Гриценок, І. А. Моделювання системи формування професійної компетентності фахівця швейного профілю / І. А. Гриценок. - С .174-183. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ТРУДОВІ РЕСУРСИ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Кадемія, М. Ю. E-learning - перспективна модель навчання в інформаційному суспільстві / М. Ю. Кадемія. - С .183-189. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Кузнецова, І. О. Проектування саморозвитку майбутнього вчителя-філолога / І. О. Кузнецова. - С .190-196. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КУЛЬТУРА МИСЛЕННЯ
Покосенко, О. О. Застосування інноваційних технологій навчання іноземної мови у вищих навчальних закладах України / О. О. Покосенко. - С .196-204. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІЧНА ІННОВАТИКА
Тарасова, С. М. Організація самостійної роботи студентів за кредитно-модульною системою у викладанні дисципліни “Методика викладання біології” / С. М. Тарасова. - С .204-209. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ТЕОРІЯ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Юрьева, И. А. Исследование методов при оценке результатов труда и деловых качеств руководителей / И. А. Юрьева. - С .210-215. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
філософія освіти -- кредитно-модульна система -- історико-педагогічні дослідження -- Сухомлинський В. О. -- методи навчання -- освіта України -- технічна освіта -- освітні технології -- самостійна робота -- педагогічна освіта
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Grosu, T. L.
Rosioru, A.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

8.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 17(21) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2008. - 396 с. - 24.90 грн
    Содержание:
Кремень, В. Г. Філософія освіти: еліта й інтелігенція / В. Г. Кремень. - С .3-9
фывфыв: ДУХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТРАНСФОРМАЦІйні ПРОЦЕСИ, ІННОВАЦІЙНЕ МИСЛЕННЯ
Lewowicki, T. Kultura, wartosci edukacja o hunistycznej synergii i racjonalnym optymizmie / T. Lewowicki. - С .9-14. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ, ПОЛИТИКА
Левківський, К. М. Принципи філософії освіти в умовах сталого розвитку / К. М. Левківський. - С .14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ГУМАІТАРНІ НАУКИ, ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ
Кудин, В. О. Проблема модернизации в образовании / В. О. Кудин. - С .19-25. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Мєщанінов, О. П. Еволюція свідомості на шляху до сталого розвитку цивілізації / О. П. Мєщанінов. - С .25-31. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ПОСЛУГИ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТРУДОВИЙ ПРОЦЕС
Шестопалюк, О. В. Сучасні підходи до громадянського виховання особистості / О. В. Шестопалюк. - С .32-39. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, НАРОДНЕ МИСТЕЦТВО, ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ
Якубов, Ф. Я. Инженерно-педагогическое образование в контексте постиндустриального социально-економического развития / Ф. Я. Якубов. - С .40-48. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Лещенко, М. П. Теоретично-методичні засади підготовки майбутнього управлінця навчального закладу / М. П. Лещенко. - С .49-54. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ПРАЦЯ, УПРАВЛІНСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ
Лозовецька, В. Т. Підготовка фахівця туризму на засадах застосування компетентнісно-діяльнісного підходу / В. Т. Лозовецька. - С .55-60. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ
Хомич, Л. О. Культурологічний підхід до виховання майбутніх керівників виробництва / Л. О. Хомич. - С .61-68. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНА КУЛЬТУРА, ВИЩА ШКОЛА
Пєхота, О. М. Індивідуальність учителя і педагогічна технологія / О. М. Пєхота. - С .68-75. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНЖЕНЕРНА ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Пономарьов, Олександр Семенович. Системність формування нової освітньої парадигми / О. С. Пономарьов. - С .76-83. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Рибалка, В. В. Культуротворча соборна особистість як чинник національної безпеки України / В. В. Рибалка. - С .83-94. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Сущенко, Т. І. Концептуальні особливості формування професіоналізму майбутніх фахівців у контексті громадянськості / Т. І. Сущенко. - С .94-101. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, СУСПІЛЬНІ ВІДНОСИНИ, ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ
Ягупов, В. В. Суб’єктно-діяльнісний підхід як ефективна методологічна основа формування готовності військового керівника до управлінської діяльності / В. В. Ягупов. - С .101-111. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ
Губа, А. В. Сучасне розуміння підходів до формування управлінської культури майбутніх менеджерів освіти / А. В. Губа. - С .112-119. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА
Калінічева, Г. І. Формування людського капіталу в системі вищої освіти України в контексті національних пріоритетів XXI століття / Г. І. Калінічева. - С .120-130. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ОСВІТА, СОЦІАЛЬНИЙ КАПІТАЛ
Кубська, Л. І. Удосконалення управління професійно-технічним навчальним закладом за допомогою інформації / Л. І. Кубська. - С .130-137. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМП’ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Шефель, С В. Сутність та функціональне призначення правової культури в контексті формування правової держави України / С В. Шефель. - С .137-144. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНЕ ПАРТНЕРСТВО, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО
Свистун, В. І. Видатні новатори – педагог А. Макаренко і менеджер А. Файоль: що їх поєднує? / В. І. Свистун. - С .144-153. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА АГРАРНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ТЕОРІЯ
Nicolescu, C. Fiscal ivasion – a complex social-economic phenomenon / C. Nicolescu, A. Fleser, I. Cioara. - С .153-157. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, КОММЕРЧЕСКИЕ ОБЩЕСТВА, НАЛОГОВОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Staicu, G. S. Does European union have an industrial policy? / G. S. Staicu, N. Timis. - С .158-160. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, КООПЕРАЦИЯ, МАКРОЭКОНОМИКА
Овчарова, Сн. К. Формирование управленческих кадров в обществе, основанном на знаниях / Сн. К. Овчарова. - С .160-167. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Любчик, Леонид Михайлович. Синергетический подход к формированию концепции элитарного инженерного образования / Л. М. Любчик. - С .168-175. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТОЧНЫЕ НАУКИ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Братута, Эдуард Георгиевич. Качество образования – основа качества жизни (синергетика сфер человеческой деятельности) / Э. Г. Братута. - С .175-185. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИЗАЦИЯ НАУКИ
Коломієць, А. М. Основні завдання фундаментальної освіти майбутніх економістів / А. М. Коломієць, В. П. Крижанівська. - С .185-192. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ГУМАНІТАРНЕ ЗНАННЯ
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Синергія – субстанціональна домінанта в самореалізації особистості студента / С. М. Пазиніч. - С .194-198. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, КОМУНІКАТИВНІ ВІДНОСИНИ, ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Сутула, В. А. О значимости некоторых факторов, влияющих на формирование в обществе потребности в здоровом образе жизни : (по материалам социологического опроса жителей г. Харькова) / В. А. Сутула [и др.]. - С .198-206. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Манжос И. А., Беленькая И. Г., Калийниченко Е. Н., Гресь О. В., Холодный А. И.
фывфыв: ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, СПОРТ
Schmidt, M. C. Empirical education as an alternative to the traditional education / M. C. Schmidt, A. Rosioru. - С .206-209. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ЭМПИРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПАССИВНЫЕ РЕЦЕПТОРЫ
Арабаджи, Т. Д. Проблемы в спорте, влияющие на формирование личности спортсмена / Т. Д. Арабаджи. - С .210-220. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СПОРТ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Вдович, С. М. Особливості мовної підготовки майбутніх керівників виробництва / С. М. Вдович. - С .220-229. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ, МІКРОКЛІМАТ НА ВИРОБНИЦТВІ, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ
Гіптерс, З. В. Підготовка фахівців економічного спрямування: психологічний аспект / З. В. Гіптерс. - С .229-239. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА, ДЕМОГРАФІЧНА ПОЛІТИКА
Музальов, О. О. Мотивація навчання, пізнавальні інтереси учнів ПТНЗ у процесі реалізації міжпредметніх зв’язків / О. О. Музальов. - С .240-247. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕСТЕТИЧНА ПІДГОТОВКА, ВИХОВНА РОБОТА
Сліпчишин, Л. В. Психологічні аспекти навчання технічних дисциплін у контексті інтегративного підходу / Л. В. Сліпчишин. - С .247-254. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГУМАНІТАРНА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Шудрикова, І. О. Зміст професійної освіти та підготовки майбутніх юристів / І. О. Шудрикова, Н. В. Середа. - С .255-263. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРАВОВА ОСВІТА, ЮРИСПРУДЕНЦІЯ, ГРОМАДСЬКЕ ЖИТТЯ
Кушнірук, С. А. Теоретико-методологічні підходи до організації наукової роботи студентів у системі педагогічної підготовки / С. А. Кушнірук. - С .263-274. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ, НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Бондаренко, В. В. Поиск путей готовности к профессиональной деятельности дизайнера / В. В. Бондаренко. - С .275-281. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГОРОДСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИЗАЙНЕРСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Ваврик, Р. В. Сутність і зміст теоретико-педагогічної готовності військових викладачів до педагогічної діяльності / Р. В. Ваврик. - С .281-289. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА СПРАВА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Галузяк, В. М. Параметри особистісної зрілості педагога / В. М. Галузяк. - С .289-296. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНА ЗРІЛІСТЬ, КОГНІТИВНА ПСИХОЛОГІЯ
Жмуркова, І. В. Підготовка до професійної діяльності студентів хімічних спеціальностей у контексті розвитку професійно-творчих здібностей / І. В. Жмуркова. - С .297-305. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, УПРАВЛІНСЬКА КУЛЬТУРА, ВИЩА ТЕХНІЧНА ОСВІТА
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Професійно творча спрямованість навчання майбутньго інженера в циклі психолого-педагогічних наук та управлінських дисциплін / О. А. Ігнатюк. - С .305-314. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ
Соловйов, В. Ф. Допрофесійне профільне навчання старшокласників за освітнім напрямом “Технологія” / В. Ф. Соловйов. - С .314-323. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Удод, Т. С. Формування готовності майбутніх дизайнерів до професійної діяльності під час дипломного проектування: теоретико-методологічний аспект / Т. С. Удод. - С .323-330. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ГРАФІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Чернікова, О. О. Дослідження зв’язку мотивації та готовності до ризику у сфері професійної діяльності / О. О. Чернікова. - С .331-334. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНА НАПРУГА, МОТИВАЦІЯ
Біда, Д. Д. Активізуючі методики як засіб організації навчально – пізнавальної діяльності учнів при вивченні природничичх дисциплін / Д. Д. Біда. - С .335-343. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК
Болюбаш, Н. М. Можливості дистанційних технологій по активізації пізнавальної діяльності студентів університету / Н. М. Болюбаш. - С .343-356. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНІ ЗНАННЯ, ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА
Гура, Тетяна Віталіївна. Вибір дидактичних методів та їх прогнозування – необхідний фактор підготовки інженерів-керівників / Т. В. Гура. - С .357-362. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНЦІЯ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВЕ ПРОГНОЗУВАННЯ
Ткаченко, Т. В. Використання інтерактивних навчальних ресурсів у підготовці фахівців / Т. В. Ткаченко. - С .362-370. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННІ ВИДАННЯ
Трегуб, Н. С. Методичні засоби формування професійних знань та вмінь у майбутніх дизайнерів-меблерів / Н. С. Трегуб. - С .371-379. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Уліщенко, В. В. Реалізація діалогічного підходу у навчанні літературі за допомогою мережі Інтернет / В. В. Уліщенко. - С .379-385. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, ДОСЛІДНИЦЬКІ ПРОЕКТИ
Резнік, Світлана Миколаївна. Педагогічні технології формування управлінської компетентності майбутніх інженерів / С. М. Резнік. - С .385-391. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗНАННЯ, УПРАВЛІНСЬКА ОСВІТА
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
філософія освіти -- виховання особистості -- освіта україни -- інженерно-педагогічна освіта -- педагогічні технології -- Макаренко А. С. -- синергетика соціальних процесів -- якість освіти -- інженерна освіта -- мотивація навчання -- дистанційне навчання
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Калийниченко, Е. Н.
Гресь, О. В.
Холодный, А. И.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

9.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 18(22) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2008. - 400 с. - 25.06 грн
    Содержание:
Огієнко, О. І. Філософська концепція освіти дорослих Н.Ф.С. Грундтвинга / О. І. Огієнко. - С .3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА, ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО, СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
Молчанова, А. О. Аксіологічна мотивація як інтегративний аспект сучасної професійної освіти / А. О. Молчанова, Н. О. Талалуєва. - С .10-16. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ВИЩА ШКОЛА
Дольская, Ольга Алексеевна. О процессах гуманизации и гуманитаризации образования в техническом ВУЗе / О. А. Дольская. - С .16-22. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДУХОВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ГУМАНИТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кропотова, Н. В. Университет как пространство междисциплинарной коммуникации / Н. В. Кропотова. - С .22-30. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, КОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Липинський, В. В. Концепція розвитку освіти минулого та зміна парадигми в контексті Болонського процесу / В. В. Липинський. - С .30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ
Петутіна, Олена Олександрівна. Гуманітарна освіта в технічному університеті (досвід соціологічних досліджень) / О. А. Петутіна. - С .37-44. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, КУЛЬТУРНИЙ ПРОЦЕС
Sсhmidt, M. C. The role of education in development of the human capital / M. C. Sсhmidt. - С .44-47. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гримблат, С. О. Психология управления и экономическая психология (аксиомы, методология, системный подход) / С. О. Гримблат, И. В. Асеева. - С .48-60. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНИЕ, КОНСАЛТИНГ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
Дмитришина, Л. В. Парадигма сучасної педагогіки - розвиток професійних здібностей та особистісних якостей педагога / Л. В. Дмитришина, Г. М. Ульєва. - С .61-65. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ДУХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Зверева, Т. И. Выпускник НТУ “ХПИ” на рынке труда / Т. И. Зверева, Е. В. Зубкова, А. Г. Масалов. - С .66-72. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ТРУДОУСТРОЙСТВО
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Інтелектуально-творча самореалізація особистості як стратегічний освітній приоритет / О. А. Ігнатюк. - С .73-80. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА РЕВОЛЮЦІЯ
Сущенко, А. В. Досвід підготовки освітньої еліти в умовах магістратури / А. В. Сущенко. - С .80-88. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ПОСЛУГИ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Керницький, О. М. Болонський вимір: основні тенденції розвитку освіти в Україні / О. М. Керницький, І. М. Шалімова, Т. О. Керницька. - С .88-94. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ОСВІТА, КУЛЬТУРНА ІДЕНТИЧНІСТЬ
Кузьменко, О. В. Зарубіжний досвід громадянської освіти молоді / О. В. Кузьменко. - С .94-102
фывфыв: ДЕРЖАВНІ ПОСЛУГИ, ШКІЛЬНА ОСВІТА, ПОЛІТОЛОГІЯ
Постригач, Н. О. Трудовий потенціал Грецької Республіки: аналіз та перспективи розвитку / Н. О. Постригач. - С .102-111. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ СИСТЕМИ, ВИЩА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНЕ НАВЧАННЯ
Capotescu, R. The impact of job satisfaction on citizenship behavior in the Romanian context / R. Capotescu. - С .111-115. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПСИХОСОЦИОЛОГИЯ, БАНКОВСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
Ispas, A. L. Reorganization and diversification of activities in mono-industrial mining areas / A. L. Ispas, Marius Eremia Vlaicu-Popa, G. Viorel. - С .115-119. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ СИСТЕМЫ, ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, БОЛЬШИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
Hodor, P. Local public administration under the circumstances of re-structuring mining indusrtry in the Jiu valley / P. Hodor. - С .119-125. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЙ РЕЗЕРВ, ФИНАНСОВЫЕ СРЕДСТВА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ
Лозовой, В. О. Українське телебачення: інформаційно-просвітницька, виховна підсистема чи інститут маніпулювання свідомістю? / В. О. Лозовой, Л. М. Сідак, О. В. Уманець. - С .126-134. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ, КОМЕРЦІЙНІ ТЕЛЕКОМПАНІІ, МАСОВА КУЛЬТУРА
Шиделко, А. В. Вплив оточуючого середовища на формування негативних стереотипів статевої поведінки у підлітків / А. В. Шиделко. - С .134-141. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СТАТЕВЕ ВИХОВАННЯ, ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК, ПІЗНАВАЛЬНІ ІНТЕРЕСИ
Пономарьов, Олександр Семенович. Єдність природного і соціального буття й діяльності людини як джерело культуротворення / О. С. Пономарьов. - С .142-151. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, ДІАЛЕКТИКА ВЗАЄМОВІДНОСИН
Иваницкий, Вадим Дорофеевич. Эстетизация бизнес-процессов и коммерциализация культуры как взаимодополняющие факторы развития / В. Д. Иваницкий. - С .151-161. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ
Заплюсвічка, Л. В. Роль професійної культури працівників служби зайнятості / Л. В. Заплюсвічка. - С .161-167. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА УКРАЇНИ
Бесараб, Т. П. Труднощі перекладу резюме / Т. П. Бесараб, Д. С. Удачина. - С .168-176. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСЛІТЕРАЦІЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДІЛОВЕ МОВЛЕННЯ
Юрьева, И. А. Корпоративная культура организации / И. А. Юрьева. - С .176-180. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ, ИМИДЖ КОМПАНИИ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ
Квасник, Ольга Віталіївна. Роль соціокультурної складової у процесі становлення і розвитку професійної компетентності інженера / О. В. Квасник. - С .181-188. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Черкасов, О. В. Філософські та соціокультурні умови виокремлення історико-педагогічних досліджень у самостійний напрям теоретичного пошуку / О. В. Черкасов. - С .188-197. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, НАУКОВЕ МИСЛЕННЯ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Тимошенко, А. И. Формирование гуманистических ценностей как процесс вторичной социализации личности студента / А. И. Тимошенко. - С .197-205. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Черемський, М. П. Роль технічної творчості в системі професійної підготовки інженерів / М. П. Черемський. - С .205-209. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КРЕАТИВНИЙ РОЗВИТОК, ТЕХНІЧНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Синельник, И. В. Человек в информационном обществе: формирование информационной культуры как парадигма образования / И. В. Синельник. - С .210-215. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ХАКЕРСТВО
Апшай, Н. І. Умови формуваня інформаційних потреб читачів бібліотек ВНЗ / Н. І. Апшай. - С .216-222. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ, СОЦІАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІННОВАЦІЙНА ОСВІТА
Костюк, Д. А. Технічне мислення майбутніх енергетиків сільськогосподарського виробництва / Д. А. Костюк. - С .223-229. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ПРОФЕСІЙНЕ НАВЧАННЯ, ПСИХІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Криницька, Л. Я. Психолого-педагогічні аспекти формування особистості підприємця в умовах професійно-технічного навчального закладу / Л. Я. Криницька. - С .229-234. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ДІЛОВА АКТИВНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВ, ПСИХОЛОГІЯ ПІДПРИЄМНИЦТВА
Леонтьєва, О. І. Педагогічні засоби формування мотивації студентів до навчання та суспільно-позитивної громадської поведінки / О. І. Леонтьєва. - С .235-243. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Малюченко, І. О. Особливості створення інтерактивного науково-навчального середовища в університетській системі освіти / І. О. Малюченко. - С .243-252. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕРАКТИВНИЙ ДІАЛОГ
Петришин, О. Л. Нормативно-правове забезпечення екологічної освіти молоді в США / О. Л. Петришин. - С .252-259. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРАВОВА КУЛЬТУРА, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ, ЕКОЛОГІЧНЕ ЗАКОНОДАВСТВО
Сладких, И. А. Этнопсихологический аспект адаптации африканских студентов в Украине / И. А. Сладких. - С .259-272. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Блошенко, О. І. Підготовка до професійної діяльності майбутніх фахівців засобами оздоровчого плавання / О. І. Блошенко. - С .273-279. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, РУХОВА АКТИВНІСТЬ
Павлик, О. М. Особливості мотиваційної сфери неповнолітніх правопорушників з різним ступенем перевиховання / О. М. Павлик. - С .280-288. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕРЕВИХОВАННЯ, ВНУТРІШНІ КОНФЛІКТИ
Брославська, Г. М. Кредитно-модульна система організації навчального процесу – основа професійної самореалізації особистості / Г. М. Брославська. - С .289-296. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, ВИЩА ОСВІТА, ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Вітер, О. М. Генералізація навчального матеріалу – основа формування професійних знань / О. М. Вітер. - С .296-303. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАКРОЕКОНОМІКА, НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Грень, Лариса Николаевна. Гуманизация образования и саморазвитие личности студентов / Л. Н. Грень. - С .303-310. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Грищук, З. Є. Формування та розвиток професійних цінностей майбутніх зооінженерів в умовах неперервної освіти / З. Є. Грищук. - С .311-317. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВАРИННИЦТВО, ПЕДАГОГІЧНА АКСІОЛОГІЯ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС
Демидова, Юлия Евгеньевна. Эргономическая подготовка в системе профессиональной деятельности инженера / Ю. Е. Демидова. - С .318-324. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Роль самооценки в достижении успеха спортсменов / В. Е. Михайличенко, М. С. Диптан. - С .324-329. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, СПОРТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, САМОВОСПИТАНИЕ
Пилипенко, Ю. В. Проблеми ефективності навчальної діяльності студентів інженерно-хімічних спеціальностей / Ю. В. Пилипенко. - С .329-337. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Степанова, О. Г. До проблеми науково-теоретичного з’ясування складових професійної компетенції фахівця / О. Г. Степанова. - С .337-342. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ВИЩА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Кириленко, Л. Г. Особенности тестирования знаний по иностранному языку в условиях Болонского процесса / Л. Г. Кириленко, П. П. Мужецкий. - С .343-348. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Криштопайтис, В. В. Выбор шрифта: психологические аспекты мышления и восприятия / В. В. Криштопайтис. - С .348-352. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РУКОПИСНЫЕ ШРИФТЫ
Полянская, И. В. Инновационная методика обучения профессиональному общению в контексте формирования гуманитарно-технической элиты XXI столетия / И. В. Полянская [и др.]. - С .352-365. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Чунова Н. В., Чжу Шаохуа, Голобородько Е. П.
фывфыв: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕКОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Самошкіна, Н. В. Можливості використання інтерактивних технологій на лекційних заняттях у підготовці педагогів / Н. В. Самошкіна. - С .365-372. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА, КУЛЬТУРА МИСЛЕННЯ
Харківська, А. А. Реформування навчальних планів за європейськими вимогами - нова парадигма освіти / А. А. Харківська. - С .372-379. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ
Шахова, Г. А. Повышение роли самостоятельной работы студентов / Г. А. Шахова. - С .379-384. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Блудова, Ю. О. Інноваційне навчання як складова професійної підготовки бакалавра за спеціальністю “Початкове навчання” / Ю. О. Блудова. - С .384-391. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ВИХОВНА РОБОТА, НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
Аніконова, Є. В. Практичне впровадження педагогічних технологій для формування професійної компетентності студентів у ВУЗі / Є. В. Аніконова. - С .391-396. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
філософія освіти -- телебачення України -- статева поведінка -- корпоративна культура -- технічна творчість -- технічна освіта -- освіта України -- кредитно-модульна система -- гуманізація освіти -- педагогічні технології -- інтерактивні технології в освіті
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Голобородько, Е. П.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

10.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 15-16(19-20) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2007. - 388 с. - 20.25 грн
    Содержание:
Кремень, В. Г. Якісна освіта як вимога XXI століття / В. Г. Кремень. - С .3-10. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАНОТЕХНОЛОГІЇ, БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА
Романовский, Александр Георгиевич. Синергетика социальных процессов и возможности построения автоматизированных систем принятия управленческих решений / А. Г. Романовский. - С .11-20. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИОЛОГИЯ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Кудін, В. О. Засоби масової інформації у підготовці педагогічного та виробничого персоналу США: інтернет, комп’ютер і телебачення у системі підготовки фахівців / В. О. Кудін. - С .20-28. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ СИСТЕМИ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПСИХОЛОГІЯ ОСВІТИ
Сущенко, Т. І. Проблеми педагогіки людського співіснування на землі / Т. І. Сущенко. - С .28-34. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ
Козловська, І. Принцип призначення знань та його роль у дидактиці професійної школи / І. Козловська. - С .35-41. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА
Мещанінов, О. П. Моделювання педагогічних процесів: теоретичний аспект / О. П. Мещанінов. - С .41-53. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Пономарьов, Олександр Семенович. Креативність педагогіки вищої школи і логіка науково-технічного та соціального прогресу / О. С. Пономарьов. - С .53-62. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА
Соболенко, К. М. Наука постмодернизм и необходимость гуманитарно-психологического образования / К. М. Соболенко. - С .62-68. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА, МИКРОФИЗИКА, КОЛЕБАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Артеменко, Н. Г. Социально-философский анализ феномена производственной культуры / Н. Г. Артеменко. - С .69-76. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Естетична самосвідомість особистості як чинник успішного розвитку національної художньої еліти / С. М. Пазиніч. - С .76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС
Резников, П. П. Влияние манипуляции сознанием на формирование политической культуры студенческой молодежи / П. П. Резников. - С .82-88. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГУМАНИТАРНАЯ КУЛЬТУРА, СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ, СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО
Харченко, Алла Олександрівна. Проблеми формування професійної культури в системі підготовки менеджерів / А. О. Харченко. - С .88-96. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Бутенко, Т. О. Вплив мови як знакової системи на сприйняття спеціальних знань у процесі пізнавальної діяльності студентів ВНЗ / Т. О. Бутенко. - С .96-102. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ, РОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Коновалова, В. Б. Залежність перекладу вигукових фразеологічних одиниць від взаємодії денотативного та конотативного аспектів семантики / В. Б. Коновалова, О. О. Костенко. - С .102-108. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДІАЛОГІЧНЕ МОВЛЕННЯ, ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ОДИНИЦІ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК
Шпатенко, С. А. Соціально-філософський аналіз співробітництва України і Таджикістану і перспектив його розвитку / С. А. Шпатенко. - С .108-116. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА, МІЖНАРОДНА КОНКУРЕНЦІЯ
Гура, Тетяна Віталіївна. Морально-виховний аспект формування управлінської компетенції інженерів електромашинобудівників / Т. В. Гура. - С .116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ВИЩА ШКОЛА, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Самопізнання й самосвідомість в системі сучасного і перспективного національного буття / С. М. Пазиніч. - С .122-132. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОДІАГНОСТИКА, ДУХОВНЕ ЖИТТЯ, ПРОГНОСТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Черванева, З. А. Творчество преподавателя как фактор эффективности обучения / З. А. Черванева. - С .132-139. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Филиппова, О. В. Социальные и биологические аспекты изучения интеллекта: корреляты с личностными признаками / О. В. Филиппова, Л. В. Беляева, Л. А. Атраментова. - С .139-146. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОГНИТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Леонтьєва, О. І. Досвід формування здорового способу життя та попередження наркотичних залежностей серед підлітків на Україні та в Росії / О. І. Леонтьєва. - С .146-152. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОАКТИВНІ РЕЧОВИНИ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ
Середа, Н. В. Тривожність і стрес у абітурієнтів вищих навчальних закладів / Н. В. Середа, А. І. Тимошенко. - С .153-160. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УЧБОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФЕНОМЕНОЛОГІЯ, ФІЗИЧНІ НАВАНТАЖЕННЯ
Шиделко, А. В. Профілактика статевої деморалізації неповнолітніх дівчат в Україні / А. В. Шиделко. - С .160-170. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ГІГІЄНІЧНЕ ВИХОВАННЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Самошкіна, Н. В. Проблеми вищої школи в контексті трансформаційних змін українського суспільства / Н. В. Самошкіна. - С .171-177. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СТРАТЕГІЧНЕ МИСЛЕННЯ, РИНОК ПРАЦІ, КУЛЬТУРНІ ТРАДИЦІЇ
Дегтярьова, Г. Професійна адаптація майбутніх фахівців сфери обслуговування на етапі професійної підготовки в ПТНЗ / Г. Дегтярьова. - С .178-184. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ
Соловйов, В. Проблеми організації підготовки фахівців сільськогосподарського профілю у ПТНЗ / В. Соловйов. - С .185-192. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ
Гіптерс, З. Проблема економічної освіти на західноукраїнських землях: ретроспективний погляд / З. Гіптерс. - С .191-202. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, КООПЕРАТИВНЕ ВИХОВАННЯ, ГРОМАДСЬКА КУЛЬТУРА
Кубська, Л. Засоби масової інформації як форма інформаційного забезпечення управління навчально-виробничим процесом у ПТНЗ / Л. Кубська. - С .202-208. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНА ОСВІТА, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА РЕВОЛЮЦІЯ
Кравчук, Г. Т. Розвиток інформаційних технологій у банківській діяльності та підготовці фахівців банківської справи / Г. Т. Кравчук. - С .209-216. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ФІНАНСОВІ ОПЕРАЦІЇ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Черемиський, М. П. Творчі передумови підвищення рівня професійної підготовки інженера / М. П. Черемиський. - С .216-219. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА КУЛЬТУРА, ТЕХНІЧНА ОСВІТА, ЕСТЕТИЧНА КУЛЬТУРА
Череватенко, Ю. О. Подготовка менеджера глазами студента / Ю. О. Череватенко. - С .219-227. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, МАКРОЭКОНОМИКА, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Вдович, С. Професійна адаптація майбутніх фахівців як педагогічна проблема / С. Вдович. - С .228-235. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНОК ПРАЦІ, ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ПСИХОАНАЛІЗ
Епіхіна, Н. О. Методи професійної реабілітації пілотів цивільної авіації під час тривалих перерв у польотах / Н. О. Епіхіна. - С .235-241. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСПОРТНІ ПЕРЕВЕЗЕННЯ, ЛІТАЛЬНІ АПАРАТИ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Жмуркова, І. В. Проблеми формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів хімічних спеціальностей / І. В. Жмуркова. - С .242-248. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Структура професійної готовності майбутніх педагогів до педагогічної діяльності / О. А. Ігнатюк, В. О. Яковенко. - С .249-258. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МОВНА КУЛЬТУРА, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Лобода, М. Психологическая готовность современного специалиста к профессиональной деятельности: состояние вопроса и перспективы исследования / М. Лобода, В. В. Криводерев. - С .258-267. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ, МЕХАНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Матійків, І. Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування / І. Матійків. - С .267-274. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА
Руденко, Л. А. Роль комунікативної компетентності у процесі професійної адаптації фахівців сфери обслуговування / Л. А. Руденко. - С .275-282. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНОК ПРАЦІ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА
Подбуцкая, Нина Викторовна. Психолог – важнейшая профессия современного общества / Н. В. Подбуцкая, Н. А. Савченко. - С .282-287. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ТРУДОУСТРОЙСТВО
Романовский, Александр Георгиевич. Проблема аффилиации и власти в социальной жизни общества / А. Г. Романовский, Е. В. Воробьева, Н. В. Подбуцкая. - С .288-294. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ ЛИДЕРСТВА, КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Гальоса, А. Ю. Дослідження базових концепцій мотивації / А. Ю. Гальоса. - С .294-302. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ, ГУМАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ, КОРПОРАТИВНІ ЦІННОСТІ
Іванов, В. М. Стратегічне планування як засіб досягнення мети підприємства / В. М. Іванов, Є. В. Злотов, О. В. Злотова. - С .302-312. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ, ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Лутай, Н. В. Функціонально-стилістичні особливості мови резолюцій / Н. В. Лутай. - С .313-319. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИПЛОМАТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО, АРХІТЕКТОНІКА
Юрьева, Ирина Анатольевна. Построение закономерности сигнала знаковых систем символов в процессе управления / И. А. Юрьева, Я. И. Пугач. - С .319-323. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ЗВУКОВЫЕ СИГНАЛЫ
Білик, О. Взаємозв’язок інтегративних методів і форм навчання у вищих технічних навчальних закладах / О. Білик. - С .324-331. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ
Verezub, E. Improving teaching and learning of language and study skills through webct / E. Verezub, K. Murphy. - С .331-336. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ
Більдер, Н. Т. Організація міждисциплінарних творчих груп при створенні об’єктів дизайну в процесі дипломного проектування / Н. Т. Більдер. - С .336-340. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИЗАЙНЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, МАРКЕТИНГ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Технологічні аспекти формування готовності до професійного самовдосконалення у майбутнього інженера / О. А. Ігнатюк. - С .340-350. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, ІНЖЕНЕРНЕ МИСЛЕННЯ
Лигачева, А. А. Проблемы преподавания гуманитарных дисциплин в условиях информационного общества / А. А. Лигачева. - С .350-357. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, СТРАТЕГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Коновалова, В. Б. Психолінгвістичні особливості усного та письмового перекладів / В. Б. Коновалова. - С .358-363. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИНХРОННИЙ ПЕРЕКЛАД, СПЕЦІАЛЬНЕ УСТАТКУВАННЯ, КОМУНІКАТИВНИЙ ПРОЦЕС
Шушляпин, О. И. Подходы к обучению творческой личности в контексте форм сознания и видов мышления / О. И. Шушляпин. - С .364-373. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕЙРОННЫЕ СЕТИ, КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аніконова, Є. В. Формування освітньої компетенції через призму проблемного навчання / Є. В. Аніконова. - С .373-379. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА РОБОТА, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДУХОВНЕ ЖИТТЯ
Покосенко, О. О. Ігри як засіб формування комунікативної компетенції на початковому етапі вивчення англійської мови / О. О. Покосенко. - С .380-384. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІГРОВІ СИТУАЦІЇ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
освіта України -- філософія освіти -- якість освіти -- синергетика соціальних процесів -- виховання особистості -- засоби масової інформації -- соціальне управління -- стратегічне планування -- педагогічні технології -- педагогіка вищої освіти
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua