Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
в найденном
 Найдено в других БД:Periodical publications (19)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-31 
1.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


   
    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. У двох частинах. [Текст]. Роль бібліотеки в підготовці національної гуманітарно-технічної еліти / ред. О. Г. Романовський ; сост.: М. О. Булатецький, Л. О. Косарева. Ч. 2. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2002. - 431 с. - ISBN 966-593-257-8 : 16.77 р.
    Содержание:
Александрова, Ірина Євгенівна. Біографії творців бронетехники як джерело формування програм навчальних дисциплін гуманітарного профілю в технічних вузах / І. Є. Александрова, С. В. Листопад. - С .3-6. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНІ ПІДПРИЄМСТВА, ТАНКОБУДУВАННЯ, ВІЙСЬКОВА ТЕХНІКА
Бабаджанян, В. В. Формирование общей культуры гуманитарно-технической элиты средствами физического воспитания / В. В. Бабаджанян. - С .6-11. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бадан, Антонина Анатольевна. Обучение эффективной коммуникации как одна из насущных задач подготовки технической элиты / А. А. Бадан. - С .12-15. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОММУНИКАТИВНЫЙ КЛИМАТ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО
Бєсов, Леонід Михайлович. Історія науки і техніки в структурі гуманітарних дисциплін в технічному університеті / Л. М. Бєсов. - С .15-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ КАДРИ, ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Бондаренко, В. В. Дистанційні технології як засіб формування мовленнєвої культури фахівців-лідерів / В. В. Бондаренко. - С .22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Бондаренко, Людмила Николаевна. Терминологическое обеспечение учебного процесса будущих инженеров как компонент коммуникативной компетенции / Л. Н. Бондаренко. - С .26-29. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Bucurean, M. The rise of ethic issue in business / M. Bucurean, G. Thara. - С .30-38. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: МОРАЛІЗАЦІЯ БІЗНЕСУ, ОСОБИСТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ, СЕРВІСНІ ПРОДУКТИ
Булатецький, М. О. Роль бібліотеки в підготовці національьної гуманітарно-технічної еліти / М. О. Булатецький, Л. О. Косарєва. - С .39-44. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА, ВИЩА ТЕХНІЧНА ОСВІТА
Вовк, Л. П. Інтелігентність як вимір професійної діяльності у культурологічному ареалі педагогічної традиції / Л. П. Вовк. - С .44-47. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗАРУБІЖНА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД
Гримблат, С. О. Валеопсихологические и рекреационные аспекты вузовского обучения методологии и методам управленческой деятельности / С. О. Гримблат, Ю. А. Черный, И. К. Сосин. - С .48-55. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Gofron, A. Historiczne przeslanki wspolczesnych koncepcji ksztalcenija elit / A. Gofron. - С .56-64. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ОСВІТА, ЕТИЧНІ ВЧЕННЯ
Gofron, B. Ksztalcenie elita respektowanie idei rownosci edukacji / B. Gofron. - С .65-72. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ОСВІТНІ ІННОВАЦІЇ
Дмитрієвський, Ю. В. Роль професійної культури та її формування в системі управлінської підготовки інженера-лідера / Ю. В. Дмитрієвський, О. С. Пономарьов. - С .73-77. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, СОЦІАЛЬНЕ УПРАВЛІННЯ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Дубічинський, Володимир Володимирович. Словник-мінімум термінів ділової мови сучасного фахівця / В. В. Дубічинський, О. М. Кримець, С. М. Чернявська. - С .77-80. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ, ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Косіюк, М. М. Формування майбутнього інженера як творчої особистості / М. М. Косіюк. - С .81-84. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Кошарна, Н. В. Особливості підготовки гуманітарно-технічної еліти в системі вищої освіти Швеції / Н. В. Кошарна. - С .84-88. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА
Кошкаров, Юрій Юрійович. Формування інженерно-технічної еліти для Збройних Сил України / Ю. Ю. Кошкаров. - С .88-91. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ГУМАНІСТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Лещенко, М. П. Теоретико-методологічні засади педагогічної майстерності викладача вищої професійної школи / М. П. Лещенко. - С .91-98. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Лухіна, Марина Юріївна. Усне ділове мовлення як необхідна складова частина лінгвістичної підготовки гуманітарно-технічної еліти / М. Ю. Лухіна, Г. І. Сабадил. - С .98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОВЛЕННЄВІ ЗАСОБИ, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ, КОМУНІКАТИВНІ ВІДНОСИНИ
Носовець, І. М. Погляди А. С. Макаренка на формування особистості в процесі трудового виховання / І. М. Носовець. - С .103-108. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНІ ЦІННОСТІ, ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, ТЕХНІЧНА ОСВІТА
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Гуманітарні та культурологічні підходи до проблем підготовки інженерів – майбутніх керівників виробництва / В. М. Олексенко. - С .108-114. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНА ДЕФОРМАЦІЯ
Остапенко, В. І. Роль соціокультурної компетенції в становленні особистості майбутнього вчителя / В. І. Остапенко. - С .114-117. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ
Рябинина, Е. В. Проблема произведения элиты и музыкальная культура / Е. В. Рябинина. - С .117-120. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ
Салогуб, О. С. Фактори компетентності виконання керівником функцій управління колективом / О. С. Салогуб. - С .120-123. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ВІДНОСИНИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ТЕХНОЛОГІЇ МЕНЕДЖМЕНТУ
Сизоненко, В. Л. Моральні та духовні резерви підготовки інженерів-керівників / В. Л. Сизоненко. - С .124-127. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, ВИЩА ОСВІТА, ПРИРОДОЗНАВЧІ ДИСЦИПЛІНИ
Снегурова, Татьяна Алексеевна. Особенности украинской ментальности в контексте формирования качеств лидера / Т. А. Снегурова. - С .127-130. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Сухопар, Василь Федорович. Соціолінгвістичні аспекти формування національної еліти / В. Ф. Сухопар. - С .131-134. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНА ІДЕНТИЧНІСТЬ, ІСТОРИЧНА СПАДЩИНА, НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА
Сыромятников, А. С. Роль информационной культуры в формировании гуманитарно-технической элиты / А. С. Сыромятников. - С .134-137. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
Томилин, Александр Михайлович. Роль языкового образования в формировании гуманитарно-технической элиты / А. М. Томилин. - С .137-140. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ГОСУДАРСТВЕННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Фисенко, Н. П. Гуманитарные и культурологические подходы к проблемам подготовки будущих руководителей производства / Н. П. Фисенко. - С .140-143. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ НАУКИ, ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
Шапошникова, Е. Л. Иностранный язык в системе профессиональной культуры гуманитарно-технической элиты / Е. Л. Шапошникова. - С .143-146. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
Аннєнкова, Наталія Георгіївна. Особливості підготовки інженерних кадрів галузі приладобудування / Н. Г. Аннєнкова. - С .147-150. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: АВТОМАТИЗАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА, ЕЛЕКТРОННІ ПРИЛАДИ, УЧБОВИЙ ПРОЦЕС
Антонюк, Р. І. Етап співпадання Маастріхт і його наслідки для спільної освітньої та професійної підготовчої політики в ЄС / Р. І. Антонюк. - С .150-157. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО
Артюх, Станислав Федорович. Применение инженерной педагогики при повышении квалификации инструкторов атомных электрических станций Украины / С. Ф. Артюх, Т. С. Сапельникова. - С .157-161. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Албегова, В. В. Формирование навыков самоконтроля и самодиагностики в подготовке гуманитарно-технической элиты / В. В. Албегова. - С .161-165. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бабенко, Е. А. Гуманитарно-техническое образование как основа формирования национальной управленческой и политической элиты / Е. А. Бабенко. - С .165-172. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Байдак, Т. М. Механизмы формирования управленческой элиты / Т. М. Байдак. - С .172-176. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Білий, І. В. Формування творчості студентів вищих технічних закладів / І. В. Білий. - С .176-182. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, ДІАЛЕКТИЧНЕ МИСЛЕННЯ, МЕТОДОЛОГІЧНА ЕВРИСТИКА
Бондаренко, Володимир Омелянович. Проблеми підготовки дизайнерів у сучасному суспільстві – один із напрямків формування еліти держави / В. О. Бондаренко. - С .182-186. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Братута, Эдуард Георгиевич. Организация синтезирующего постсеместрового занятия / Э. Г. Братута, В. А. Проскурнин. - С .186-190. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Булавин, Виктор Иванович. Роль фундаментального курса неорганической химии в гуманитарной подготовке инженеров-химиков / В. И. Булавин. - С .190-193. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Волкова, Н. Управлінська підготовка майбутніх економістів: педагогічний аспект / Н. Волкова. - С .194-200. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ СУСПІЛЬСТВО, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Голованов, Борис Дмитрович. Динамика познавательных интересов студентов и эффективность высшего технического образования / Б. Д. Голованов, З. И. Шейнфельд. - С .201-204. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Євстратов, Віталій Олексійович. Шляхи формування еліти в технічному вузі / В. О. Євстратов. - С .204-215. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА САМОСВІДОМІСТЬ, ЕЛІТАРНЕ ВИХОВАННЯ, ТІНЬОВИЙ БІЗНЕС
Зубарь, Галина Петровна. О современном подходе к формированию личности инженера как руководителя социальных систем / Г. П. Зубарь, А. Л. Топтыгин. - С .216-218. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Золотарьов, В. О. Про професійну підготовку спеціалістів вищої якості в технічних та природничих вузах / В. О. Золотарьов, В. О. Макаренко, В. О. Резуненко. - С .218-223. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, ДЕМОГРАФІЧНА ПОЛІТИКА
Зязюн, Л. І. Освіта Франції: досягнення, реформа, очікувані результати / Л. І. Зязюн. - С .223-234. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ОСВІТНІ УСТАНОВИ, НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Коваленко, Е. Э. Психолого-педагогическая подготовка преподавателей технических вузов / Е. Э. Коваленко. - С .234-239. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Ковалева, И. А. Формирование позитивного имиджа современного руководителя / И. А. Ковалева. - С .239-244. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ЛИДЕРСКИЕ КАЧЕСТВА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Кулік, В. Т. Особливості формування системи підготовки науково-технічного персоналу для будівельної галузі на сучасному соціально-економічному етапі розвитку України / В. Т. Кулік. - С .249-251. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: БУДІВЕЛЬНІ ПІДПРИЄМСТВА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ГРОМАДСЬКА СВІДОМІСТЬ
Курило, С. И. Особенности содержания элитного образования в физическом воспитании, спорте и рекреации / С. И. Курило [и др.]. - С .251-254. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Лабскир В. М., Любиев А. И., Юшко А. В.
фывфыв: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лаврентьева, А. А. Факторы, определяющие эффективность подготовки технической элиты / А. А. Лаврентьева. - С .254-258. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГРАЖДАНСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Малявин, Е. В. Социально-политическая культура как одна из составляющих в формировании гуманитарно-технической элиты / Е. В. Малявин. - С .258-262. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Мехович, Сергей Анатольевич. Кадровое обеспечение гибкости социальной системы – важнейшее требование рыночной экономики / С. А. Мехович, Б. Н. Лебедев. - С .263-266. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ
Мостовий, Г. І. Особливості підготовки та перепідготовки державних службовців / Г. І. Мостовий. - С .266-268. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Никоноров, С. И. Элементы Public Relations в подготовке специалистов управления / С. И. Никоноров. - С .269-273. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ СВЯЗИ, ПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Озерський, О. І. Падіння престижу інженерної праці в радянський період історії як фактор гальмування науково-технічного прогресу / О. І. Озерський. - С .273-277. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ІННОВАЦІЇ, ДИРЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ, ЕТИКА ПРАЦІ
Орлов, В. Ф. Особливості розвитку професійних якостей майбутнього педагога / В. Ф. Орлов. - С .277-282. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА
Падалка, О. С. Економічна освіта майбутнього вчителя : (теоретико-методичні аспекти) / О. С. Падалка. - С .283-286. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ЕКОНОМІЧНІ ЗНАННЯ, ПРОФЕСІЙНА ПРАЦЯ
Полянская, Ирина Валентиновна. Духовность и сознание – основные составляющие формирования современной элиты / И. В. Полянская, В. Ф. Шевченко, С. М. Шевченко. - С .286-289. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ, КОНТИНУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Родітєлєв, С. Л. Педагогічні аспекти виховання інженерів-лідерів у галузі технологічних спеціальностей / С. Л. Родітєлєв. - С .289-291. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЯ
Родыгина, В. П. Формы физического воспитания для высшей технической элиты / В. П. Родыгина. - С .291-294. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сидоренко, А. А. Роль гуманитарного образования в формировании молодого специалиста / А. А. Сидоренко. - С .295-297. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Сігаєва, Л. Є. Сучасні проблеми неперервної освіти дорослих / Л. Є. Сігаєва. - С .298-300. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ, УЧБОВО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Титаренко, І. О. Розвиток особистості вчителя в умовах підвищення кваліфікації / І. О. Титаренко. - С .300-303. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІЧНА ТВОРЧІСТЬ
Харченко, Алла Олександрівна. Підготовка спеціалістів-лідерів для діяльності в умовах невизначення та ризику / А. О. Харченко. - С .303-307. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, УПРАВЛІНСЬКІ КАДРИ, НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА
Царева, С. А. Курс бизнес-коммуникации и персональное и профессиональное развитие лидера / С. А. Царева. - С .307-310. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Щетинская, И. И. Компоненты творческих способностей личности изобретателя / И. И. Щетинская. - С .310-312. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРЕМИИ
Ярошок, Тамара Петровна. Системный профессионально-ориентированный курс химии для стдентов нехимических специальностей / Т. П. Ярошок, М. В. Ведь, И. И. Степанова. - С .313-314. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, ДИСПЕРСНЫЕ СИСТЕМЫ
Бабенко, Л. В. Гуманістична спрямованість інформаційної технології в системі неперервної освіти / Л. В. Бабенко. - С .315-316. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Божко, Л. Д. Досвід та традиції підготовки гуманітарно-технічної еліти в Харківському регіоні / Л. Д. Божко. - С .317-319. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ГРОМАДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК
Байцун, Н. Е. Досвід застосування case-study у викладанні дисциплін економічного та менеджерського циклу / Н. Е. Байцун, В. Е. Момот. - С .320-323. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРА МИСЛЕННЯ
Борейко, Наталья Юрьевна. Инновационные технологии физического воспитания / Н. Ю. Борейко. - С .323-326. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Васенко, Людмила Анатольевна. Роль диалогических и палилогических технологий в процессе подготовки будущей гуманитарно-технической элиты / Л. А. Васенко. - С .326-329. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МИКРОКЛИМАТ, КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ
Verezub, E. Teaching and learning with a hypertext versus a conventional vritten text / E. Verezub, J. Munro. - С .329-333. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, КОМУНІКАЦІЙНІ КАНАЛИ, СУЧАСНА ОСВІТА
Вишківська, В. Б. Роль конструктивних умінь у професійній діяльності педагога / В. Б. Вишківська. - С .333-337. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНА РОБОТА
Влодарська-Зола, Л. Проблеми навчання у вищих технічних закладах освіти Польщі / Л. Влодарська-Зола. - С .337-341. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ДЕРЖАВНА ВЛАДА
Голикова, Оксана Николаевна. Сравнительный анализ отечественной британской и американской систем ценностей в процессе воспитания элиты / О. М. Голикова. - С .341-345. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБЩЕНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНТЕРЕСЫ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ТРЕНИНГИ
Гуревич, Р. С. Роль вивчення математики у формуванні гуманітарно-технічної еліти / Р. С. Гуревич, А. М. Коломієць. - С .345-350. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, КЕРІВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕМАТИЧНІ ЗНАННЯ
Жорник, Н. И. Роль и значение индивидуального и коллективного труда в сфере научных исследований / Н. И. Жорник, Р. Ф. Смоловик. - С .350-357. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, НАУЧНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Розкриття творчого потенціалу особистості як передумова формування гуманітарно-технічної еліти / О. А. Ігнатюк. - С .357-362. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ
Крюкова, Д. Ф. Психологические условия развития творческих способностей молодежи в обучении / Д. Ф. Крюкова. - С .362-365. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Лазарєв, М. І. Стратегія проектування змісту інтенсивних технологій вивчення інженерних дисциплін / М. І. Лазарєв. - С .365-371. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Литвиновський, Є. Ю. Шляхи удосконалення професійної освіти військової еліти / Є. Ю. Литвиновський. - С .371-375. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛЮДСЬКІ ВІДНОСИНИ, БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Литвинова, Н. І. Гуманізація освіти та творчий розвиток майбутнього фахівця технічного профілю / Н. І. Литвинова, А. О. Коркунова. - С .376-379. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Марченко, Т. Н. Задачный подход к обучению техническим дисциплинам как средство формирования инженерного мышления студентов технического университета / Т. Н. Марченко, Е. В. Яресько. - С .380-383. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ГЕНЕТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ
Обозний, В. В. Питання оновлення змісту краєзнавчої освіти в системі професійної підготовки вчителя / В. В. Обозний. - С .383-386. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА
Andreas, P. Problem based learning in microelectronics: approach, experience, examples / P. Andreas [et al.]. - С .387-389. - Bibliography is at the end of the article
Другие авторы: Erwin O., Grünbacher H., Moore A.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНЕ НАВЧАННЯ, ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА
Піскун, О. В. Гуманістичний аспект фізики в школі та зорієнтованість його на мабутню професію / О. В. Піскун. - С .390-394. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАУКОВЕ МИСЛЕННЯ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Поспелов, Александр Петрович. Приемы НЛП в дидактическом контексте / А. П. Поспелов. - С .394-398. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЛАКСАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Семергей, Н. В. Художньо-дидактичний метод у педагогічній діяльності викладача вищої школи / Н. В. Семергей. - С .399-404. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Сущенко, А. В. Перспективные проблемы внепрограммного образования и профессионального самовоспитания / А. В. Сущенко. - С .405-407. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Тарасова, О. И. Формирование гуманитарного потенциала как социокультурная стратегия системы образования / О. И. Тарасова. - С .408-409. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Тимченко, А. В. Формирование системности и вариантности мышления в подготовке гуманитарно-технической элиты / А. В. Тимченко. - С .410-412. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОГНИТИВНО-КРЕАТИВНЫЙ АППАРАТ
Тошинский, Владимир Ильич. Необходимость внедрения элементов инновационного менеджмента в рамках системы переподготовки и повышения квалификации профессиональных руководителей-лидеров / В. И. Тошинский, И. А. Юрьева. - С .412-414. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПЕРЕДОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Чунова, Н. В. Управление организацией и содержанием самостоятельной работы студентов в профессиональном и духовном совершенствовании / Н. В. Чунова. - С .414-417. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Шаповал, Л. Г. Організація контролю знань при вивченні фундаментальних дисциплін як засіб виховання творчих особистостей / Л. Г. Шаповал, Н. М. Петюніна, Н. М. Ткачук. - С .418-420. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД
Шокуров, Олександр Володимирович. Нові педагогічні технології лінгвістичної підготовки інженера-лідера / О. В. Шокуров. - С .420-423. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, ВИЩА ТЕХНІЧНА ОСВІТА, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Яковишин, П. А. Особливості формування поняття “методика” в процесі розвитку виробничих дисциплін / П. А. Яковишин. - С .423-427. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ДИДАКТИЧНІ ПРИЙОМИ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
інженери-керівники -- керівник-лідер -- еліта гуманітарно-технічна -- гуманітаризація освіти
Доп.точки доступа:
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Булатецький, М. О. \сост.\
Косарева, Л. О. \сост.\
Юшко, А. В.
Moore, A.

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

2.
   062
   Х 23


Харьковский государственный политехнический университет.

    Вестник Харьковского государственного политехнического университета [Текстььь] : труды международ. науч.-метод. конф. “Гуманизация высшего образования и воспитательной работы”, 10-12 февр. 1998 г. : спец. вып. / ХГПУ.
   Вып. 22 / отв. ред., общ. ред. Л. Л. Товажнянский. - Харьков : ХГПУ, 1998. - 195 с. - ISSN 0453. - ISSN 0234-7998-5110. - 8.00 грн, 8.00 грн
    Содержание:
Костенко, Юрий Трофимович. Актуальные вопросы воспитательной работы среди студентов / Ю. Т. Костенко [и др.]. - С .3-10
Другие авторы: Товажнянский Л. Л., Богомолов С. И., Гуревичев М. М.
фывфыв: ГУМАНИСТЫ-ИНЖЕНЕРЫ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
Астахова, В. І. Ще раз про сутність гуманітаризації освіти / В. І. Астахова. - С .11-18
фывфыв: МОРАЛЬНІ ЯКОСТІ ОСОБИСТОСТІ, ГУМАНІЗАЦІЯ ВІДНОСИН, ПРИНЦИП БЕЗПЕРЕРВНОСТІ
Золотухіна, С. Т. Педагогічні умови забезпечення гуманізації навчального процесу у вищому навчальному закладі / С. Т. Золотухіна, В. Б. Успенський. - С .18-20
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНІ ЗДІБНОСТІ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ
Баженов, В’ячеслав Григорович. Формування активної життєвої позиції майбутніх фахівців / В. Г. Баженов, О. С. Пономарьов. - С .21-23
фывфыв: ВИХОВНА РОБОТА, НАЦІОНАЛЬНА ВИЩА ШКОЛА, ФАХОВА ПІДГОТОВКА СПЕЦІАЛІСТІВ
Харсун, Е. Ю. Обучение творчеству как цель и проблема образования / Е. Ю. Харсун. - С .24-28. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Бакатанова, В. Б. Основні напрями гуманізації інженерно-педагогічної діяльності / В. Б. Бакатанова, С. О. Гура. - С .29-31
фывфыв: ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ, ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА, ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ НАВЧАННЯ
Смоляга, Марина Витальевна. К вопросу об усилении антиэлементаристской направленности вузовского курса философии / М. В. Смоляга. - С .32-34
фывфыв: СОЛОВЬЕВСКОЕ УЧЕНИЕ, РЕЛЯЦИОННЫЙ ХОЛИЗМ, КОНЦЕПЦИЯ ЦЕЛОСТНОСТИ
Руденко, Р. Г. Гуманізм, гуманістичні цінності викладання й осягнення історичних дисциплін у вищій школі / Р. Г. Руденко. - С .34-37
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ФАХІВЕЦЬ-ІНТЕЛІГЕНТ, УКРАЇНСЬКА НАЦІОНАЛЬНА ІДЕЯ
Диденко, К. И. Методологические проблемы гуманизации общественных, природоведческих и технических наук / К. И. Диденко, Л. П. Ермоловская. - С .38-43
фывфыв: СИСТЕМОТЕХНИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, СИСТЕМОТЕХНИКА, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
Кульчицкая, А. К. Формирование системного стиля мышления будущих специалистов / А. К. Кульчицкая [и др.]. - С .43-48. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Пилипенко В. В., Рудаков Н. С., Галуза Г. Е.
фывфыв: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИКИ, МЕТОД ПОЗНАНИЯ
Черноморец, А. А. Информатика в управлении / А. А. Черноморец. - С .48-51. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, СРЕДСТВА ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИЯ
Антропова, Людмила Андреевна. Исследование коллоидных растворов ВМС как пример диалектического развития науки / Л. А. Антропова, В. И. Лебедь, С. И. Вихляева. - С .52-55
фывфыв: ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ СИСТЕМ, ГИДРОФИЛЬНЫЕ КОЛЛОИДЫ, КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ
Решетняк, Н. Б. Реализация принципа коллективного принятия решений в преподавании экономики / Н. Б. Решетняк, И. Е. Тимченко. - С .55-59
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ярмак, Т. В. Предпринимательство как фактор активности человека / Т. В. Ярмак. - С .59-63
фывфыв: ИСТОРИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КОНКУРЕНЦИЯ, РАЗВИТИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Каменева, Н. Н. Изменение системы экономического обучения как фактор развития студенческого самоуправления / Н. Н. Каменева, Т. И. Черная. - С .63-67
фывфыв: ЛЕКЦИОННАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Романовський, Олександр Георгійович. Деякі особливості системи підготовки керівних кадрів у вищому навчальному закладі / О. Г. Романовський, О. С. Пономарьов. - С .67-70
фывфыв: ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ, УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Гайдукова, В. В. Гуманизация инженерного образования при подготовке специалистов по безопасности жизнедеятельности / В. В. Гайдукова, В. Н. Кобрин, А. В. Гайдачук. - С .70-73
фывфыв: ПРОБЛЕМЫ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ
Курочкина, Маргарита Сергеевна . Самбо - самооборона без оружия - как фактор подготовки специалиста (гуманистический аспект) / М. С. Курочкина, А. В. Михайленко, В. В. Величко. - С .73-77. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРИНЦИП СИСТЕМНОСТИ, БОРЬБА
Белонович, Н. В. Культура общения и этикет / Н. В. Белонович. - С .78-84
фывфыв: ЭТИКА, ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ, НОРМЫ ЭТИКЕТА
Вац, Г. Д. Гуманитаризация образования и преодоление социального отчуждения / Г. Д. Вац, И. В. Вац. - С .85-87
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ КОНФОРМИЗМА, СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
Гринченко, Н. П. О некоторых особенностях воспитательной работы среди студенческой молодежи / Н. П. Гринченко, Н. Г. Киреев. - С .87-90
фывфыв: ПЕРВОКУРСНИКИ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, НАСТАВНИКИ
Гринь, Григорій Іванович. Формування позитивного ставлення студентів до навчання / Г. І. Гринь, С. Т. Золотухіна, С. О. Гринь. - С .90-93
фывфыв: САМОСТІЙНІ РОБОТИ, ПОТРЕБИ СТУДЕНТІВ, УСПІХ
Леутська, Л. Д. Моральні цінності й антицінності українців у сучасному виховному процесі / Л. Д. Леутська, О. О. Маркозова. - С .93-96
фывфыв: УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА, УКРАЇНСЬКА МЕНТАЛЬНІСТЬ, ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ УКРАЇНИ
Сук, О. Є. Культурні традиції і духовність молоді України / О. Є. Сук. - С .97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОЛОДЬ, ЕМОЦІЇ, ОБРЯДИ
Баженов, В’ячеслав Григорович. Виховання патріотизму майбутніх керівників / В. Г. Баженов, О. С. Пономарьов, О. Г. Романовський. - С .100-104
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНІ ЦІЛІ, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ВИХОВНА РОБОТА
Голоскоков, Евгений Григорьевич. Патриотическое воспитание и развитие национального сознания студентов кафедры АУД ХГПУ на основе работ ученых Украины в ракетно-космической отрасли / Е. Г. Голоскоков, Н. Г. Киреев. - С .104-107
фывфыв: ХАРТРОН, РАКЕТЫ-НОСИТЕЛИ, АЙЗЕНБЕРГ Я. Е.
Жванко, Л. М. Біографії державних діячів періоду національної революції 1917-1920 рр. як один із чинників патріотичного виховання студентів / Л. М. Жванко. - С .108-111. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СКОРОПАДСЬКИЙ ПАВЛО, ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ, ЛІДЕРИ НАЦІОНАЛЬНОЇ РЕВОЛЮЦІЇ
Зборовская, Е. П. К проблеме гуманизации и гуманитаризации образования в высшей школе / Е. П. Зборовская, Т. Г. Прохоренко. - С .111-114
фывфыв: ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТА
Товажнянський, Леонід Леонідович. Енерготехнологія хіміко-технологічних виробництв як складова частина у підготовці спеціалістів-екологів / Л. Л. Товажнянський [и др.]. - С .118-121
Другие авторы: Капустенко П. О., Лещенко В. О., Вєдь В. Є., Аніпко О. Б.
фывфыв: ЕНЕРГОРЕСУРСИ, ПІНЧ-АНАЛІЗ, ТЕПЛОЕНЕРГЕТИЧНІ СИСТЕМИ
Ткач, Г. А. Экологическое образование - основа нравственно-этического воспитания / Г. А. Ткач, И. В. Хитрова, М. Г. Зинченко. - С .122-124
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
Самойленко, Наталья Николаевна. Об эколого-правовом образовании иженеров / Н. Н. Самойленко, А. В. Аникин, Д. Е. Самойленко. - С .125-128. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ПРИРОДООХРАННОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Цейтлин, М. А. Экологический подход к бытовым проблемам в воспитании студентов / М. А. Цейтлин, В. Ф. Моисеев, А. А. Лукьянов. - С .129-132. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ефименко, Н. П. Экологическое образование студентов как необходимое условие подготовки будущих специалистов / Н. П. Ефименко. - С .133-136
фывфыв: ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ, ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ, МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ
Подгорная, Лидия Филипповна. Экологическое воспитание личности при изучении цикла дисциплин по технологии полимеров медико-биологического назначения / Л. Ф. Подгорная [и др.]. - С .136-140
Другие авторы: Черкашина А. Н., Близнюк А. В., Попова Н. Г., Резниченко Т. И.
фывфыв: ПОЛИМЕРНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, МОНОМЕРЫ, ПЛАСТИФИКАТОРЫ
Гнидаш, Нина Ивановна. Об экологическом аспекте физики в процессе гуманизации инженерного образования / Н. И. Гнидаш [и др.]. - С .140-144. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Лыках В. А., Меньшова И. И., Якуша В. К.
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Базакуца, Владимир Арсентьевич. Радиационная безопасность и экология / В. А. Базакуца [и др.]. - С .144-147. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Лыках В. А., Корж И. А., Воинова Л. Г.
фывфыв: АТОМНАЯ ЭНЕРГЕТИКА, ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, РАДИАЦИОННАЯ ФИЗИКА
Мочаев, А. С. Термическая обработка промышленных стоков / А. С. Мочаев, Ю. Б. Данилов. - С .148-151. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ХИМПРОМ, УТИЛИЗАЦИЯ ОТХОДОВ, МЕТОДЫ ОЧИСТКИ
Томилин, А. М. Место языка художественной литературы в системе стилей современногорусского языка / А. М. Томилин. - С .151-155. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ
Лухина, Марина Юрьевна. Системный подход в процессе выработки навыков и умений свертывания научного текста с учетом психолингвистических особенностей учащихся технических вузов / М. Ю. Лухина. - С .156-158
фывфыв: НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ, РЕФЕРАТЫ-КОНСПЕКТЫ
Шевченко, Валентина Федоровна. Роль коллективных форм организации учебной деятельности в оптимизации процесса овладения неродным языком / В. Ф. Шевченко, И. В. Полянская, Л. Я. Терещенко. - С .163-169. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОЛЛЕКТИВИСТСКОЕ САМОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕРОДНОГО ЯЗЫКА, ПРИЕМЫ ИМИТАЦИИ
Зубкова, Е. Е. Гуманитаризация образования и деятельностно-личностная переориентация обучения / Е. Е. Зубкова, Г. Д. Павлова. - С .169-172
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Бондаренко, В. В. Поняття про переклад як вид мовної діяльності / В. В. Бондаренко, Л. М. Бондаренко. - С .173-179. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УЧБОВИЙ ПЕРЕКЛАД, ПОЕТИЧНИЙ ПЕРЕКЛАД, ПЕРЕКЛАДОЗНАВСТВО
Сухопар, Василь Федорович. Соціолінгвістика і проблеми формування національно-мовної самосвідомості особистості у вищій школі / В. Ф. Сухопар, А. А. Сидоренко. - С .179-183
фывфыв: ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ, ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ, НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА
Вештак, І. І. Специфіка процесу гуманізації навчання іноземних студентів на підготовчому факультеті / І. І. Вештак, О. І. Новикова, Л. Г. Левицька. - С .183-188. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТА, ВІДНОСИНИ, СПІЛКУВАННЯ
Гринь, Григорій Іванович. Нетрадиційні форми та методи навчання у політехнічній освіті / Г. І. Гринь, С. Т. Золотухіна, С. О. Гринь. - С .189-191
фывфыв: ФРОНТАЛЬНІ ФОРМИ НАВЧАННЯ, ГРУПОВІ ФОРМИ НАВЧАННЯ, КЛАСНО-УРОЧНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ
ГРНТИ
УДК
ББК Ч448,223я5 + Ч448,25я5

Keywords:
НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Доп.точки доступа:
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933) \отв. ред., общ. ред.\
Гуревичев, М. М.
Галуза, Г. Е.
Вєдь, В. Є.
Аніпко, О. Б.
Попова, Н. Г.
Резниченко, Т. И.
Якуша, В. К.
Воинова, Л. Г.
Харьковский государственный политехнический университет

Экземпляры всего: 4
аб.1 (4)
Свободны: аб.1 (3)

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 7-8 (11-12) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2005. - 342 с. - 18.64 грн
    Содержание:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Харківський політехнічний і традиції формування національної гуманітарно-технічної еліти (До 120-річчя Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут”) / Л. Л. Товажнянський. - С .3-11. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ КАДРІВ, УПРАВЛІНСЬКА ЕЛІТА, НТУ “ХПІ”
Романовский, Александр Георгиевич. Психолого-педагогическая подготовка в системе формирования гуманитарно-технической элиты / А. Г. Романовский. - С .11-19. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Братута, Эдуард Георгиевич. Преподаватель высшей технической школы: каким ему быть и что он должен для этого делать? / Э. Г. Братута, Н. В. Шаронова. - С .19-28. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОК ТРУДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ковалев, С. Н. Проблема времени в античной философии / С. Н. Ковалев. - С .29-41. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Малышенко, В. С. Элитарность и демократизация общества: конфликты и консенсус / В. С. Малышенко. - С .42-49. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Пазынич, Станислав Николаевич. Эротетическая составляющая эффективной коммуникации в управленческой деятельности / С. Н. Пазынич. - С .50-60. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, КОММУНИКАТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Резников, П. П. Некоторые тенденции в преподавании философии и формировании гуманитарно-технической элиты / П. П. Резников. - С .61-65. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ
Ручка, А. А. Элиты транзитного общества: основные вопросы теоретико-проблемного анализа / А. А. Ручка. - С .66-72. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рибін, С. В. Особливості виховання професійних якостей майбутніх фахівців в Харківській державній академії дизайну і мистецтв / С. В. Рибін. - С .73-79. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, ПРОМИСЛОВИЙ ДИЗАЙН, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ
Чибісова, Н. Г. ВНЗ як фактор формування ціннісних орієнтацій майбутньої національної еліти сучасної України / Н. Г. Чибісова. - С .79-84. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИХОВНІ ВІДНОСИНИ
Федотова, Е. А. Формирование элит как ответ на вызовы информационной эпохи / Е. А. Федотова. - С .84-88. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Ямко, Н. М. Цивілізація як системна цілісність в просторі-часі / Н. М. Ямко. - С .89-94. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІСТОРИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛОГІКА, ДІАЛЕКТИКА
Капанина, Ю. И. Экологические аспекты формирования гуманитарной элиты / Ю. И. Капанина. - С .95-101. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Подуфалая, О. А. Экологическая культура, как составляющая формирования гуманитарно-технической элиты / О. А. Подуфалая. - С .101-107. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Тошинский, Владимир Ильич. Процесс коммуникаций и технология ведения переговоров / В. И. Тошинский, И. А. Юрьева. - С .108-111. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ БИЗНЕСА, БИЗНЕС-ПРОЦЕССЫ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Копаніна, О. І. Необхідність розробки балансів потоків забруднюючих речовин азоту та фосфору для фахівців соціального управління в галузі екологічного моніторингу / О. І. Копаніна, Ю. І. Копаніна. - С .112-119. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ, ПРОМИСЛОВІСТЬ, КОМУНАЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО
Гримблат, С. О. Возможные действия персонала предприятия по нейтрализации негативного воздействия факторов внешней среды / С. О. Гримблат, Е. И. Кирьян. - С .120-128. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ
Белый, Игорь Васильевич. Проблемы учебной подготовки будущих инженеров к техническому творчеству / И. В. Белый, И. И. Щетинская. - С .129-134. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Бобир, Є. І. Експертна навчальна система для дистанційного навчання як засіб підвищення ефективності безперевного навчання / Є. І. Бобир, В. П. Козиренко, І. Є. Лещенко. - С .135-139. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Головнева, И. В. Гендерные особенности стиля управления и личности менеджеров / И. В. Головнева. - С .140-148. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КОЛЛЕКТИВЕ
Євстратов, Віталій Олексійович. Про функціональну неписьменність студентів / В. О. Євстратов. - С .149-157. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ
Ларина, А. В. Мнемические механизмы диалогового общения в условиях взаимодействия родного и иностранного языков / А. В. Ларина. - С .158-165. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИКА, СОЦИОЛОГИЯ
Михайличенко, А. М. Особенности управления процессом профессионального обучения / А. М. Михайличенко. - С .166-172. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КИБЕРНЕТИКА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НАУЧНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Медведєв, В. К. Реалізація концепції неперевної освіти як системна комплексна проблема / В. К. Медведєв. - С .173-180. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Моначин, І. Л. Суб’єктивна значимість праці та внутрішня свобода особистості в управлінні соціальними системами / І. Л. Моначин. - С .181-185. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ, ВНУТРІШНІ КОНФЛІКТИ, СОЦІАЛЬНІ СИСТЕМИ
Тиньков, О. М. Проблема забезпечення психологічної готовності гуманітарно-технічної еліти до активних дій в екстремальних ситуаціях / О. М. Тиньков. - С .186-191. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОПЕРАТОРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФЕНОМЕНОЛОГІЯ, ПСИХІЧНІ ЗАХВОРЮВАННЯ
Ярош, О. В. Формування механізму регуляції поведінки неповнолітніх в процесі соціалізації / О. В. Ярош. - С .192-203. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ВИХОВНА РОБОТА, ЕКОНОМІЧНА КРИЗА
Філоненко, Т. В. Національно-патріотичне виховання військових фахівців сучасний стан та шляхи вдосконалення / Т. В. Філоненко. - С .204-211. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА СВІДОМІСТЬ, ГРОМАДСЬКІ ОРГАНІЗАЦІЇ, СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ НАУКИ
Мышляева, А. Л. Билингвальное обучение в понятиях и терминах межкультурной коммуникации / А. Л. Мышляева. - С .212-219. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭТНОПСИХОЛОГИЯ
Неботов, О. В. Психолого-педагогічні аспекти навчання іноземним мовам у гуманітарно-технічному навчальному закладі / О. В. Неботов. - С .219-226. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, КОГНІТИВНА ПСИХОЛОГІЯ, ЛІНГВІСТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ
Плахотник, О. Ю. Технологія формування комунікативної компетенції як необхідна складова елітарної освіти / О. Ю. Плахотник. - С .227-235. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Пономаренко, В. Є. Конотативні зміни фразеологічних одиниць при перекладі / В. Є. Пономаренко. - С .236-243. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОВОЗНАВСТВО, ЕКСПРЕСИВНІ НАВАНТАЖЕННЯ, ФРАЗЕОЛОГІЯ
Пономарьов, Олександр Семенович. Аксіологічні аспекти формування мовленнєвої культури гуманітарно-технічної еліти / О. С. Пономарьов, І. І. Снігурова. - С .243-251. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПОЛІТИЧНИЙ РОЗВИТОК, КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ
Реутская, Ю. В. Особенности функционирования немецкой словообразовательной системы и речи молодежи / Ю. В. Реутская. - С .251-257. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛИНГВИСТИКА, ПОСТМОДЕРНИСТСКОЕ ОБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВЫЕ ТРАДИЦИИ
Снегурова, Татьяна Алексеевна. Проблемы коммуникативного непонимания при формировании межкультурной компетенции у иностранных студентов / Т. А. Снегурова, Ю. А. Романов. - С .257-262. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Тимченко, И. И. Методика и технологии управления процессами в системе образования / И. И. Тимченко. - С .263-270. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Царева, С. А. Использование коммуникативных стратегий при подготовке презентаций / С. А. Царева. - С .271-281. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИОННОЕ ЛИДЕРСТВО, ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гуревичев, Маркс Михайлович. Субкультура вуза и гуманизация высшего образования / М. М. Гуревичев. - С .282-291. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Горяева, А. М. Место правовой культуры в системе подготовки специалистов / А. М. Горяева. - С .292-297. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Дышлевая, Ю. В. Дидактические проблемы современной интернет-педагогики / Ю. В. Дышлевая. - С .297-306. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кузьміна, Л. В. Особистісно орієнтовані технології формування українського професійного мовлення студентів технічних ВНЗ / Л. В. Кузьміна. - С .307-313. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Окладной, Ю. Г. Патріотичне виховання майбутньої гуманітарно-технічної еліти в процесі викладання курсу загальної фізики / Ю. Г. Окладной, Т. В. Світенко-Краснокутська. - С .314-322. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КРІОГЕННІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАРОДНА ОСВІТА, ЕЛЕКТРОННА МІКРОСКОПІЯ
Полянская, Ирина Валентиновна. К проблеме профессионального общения в контексте формирования гуманитарно-технической элиты / И. В. Полянская. - С .323-332. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, КОСМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Паршина, Н. О. Роль литературно-философского аспекта гуманитарной составляющей высшего технического образования в формировании ценностных ориентаций современной национальной гуманитарно-технической элиты / Н. О. Паршина. - С .333-338. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭЛИТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

4.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 9-10 (13-14) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2006. - 464 с. - 20.58 грн, 20.58 грн
    Содержание:
Байдак, Т. М. Качество образования как условие включения высших учебных заведений Украины в Болонский процесс / Т. М. Байдак, Е. Б. Дворцова. - С .3-13. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Горяева, А. М. Место правовой культуры в системе подготовки специалистов / А. М. Горяева. - С .14-19. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
Д’яченко, Ю. Ю. Україна в європейському освітньому просторі: виклики і перспективи / Ю. Ю. Д’яченко. - С .19-26. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ЕЛІТА, ПОЧАТКОВА ОСВІТА
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Формирование навыков эффективного лидерства в системе высшего образования / В. Е. Михайличенко, А. М. Осетрова. - С .26-38. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛИДЕРСТВО, МЕНЕДЖМЕНТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
Пономарев, Александр Семенович. Природа риска и его роль в формировании новой управленческой культуры / А. С. Пономарев, О. А. Черникова, О. С. Филоненко. - С .38-45. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КАТАСТРОФА, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Перевалова, Людмила Викторовна. Национальные технопарки и их роль в формировании гуманитарно-технической элиты / Л. В. Перевалова, М. Г. Окладная. - С .46-51. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИННОВАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА УКРАИНЫ, БИОТЕХНОЛОГИИ, ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сиротенко, Анатолій Миколайович. Підготовка високоосвіченого військового фахівця – вимога сучасності / А. М. Сиротенко, І. В. Баркатов, А. І. Сапожник. - С .52-62. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА
Смоляга, Марина Витальевна. Преодоление дискретизации мышления современного специалиста / М. В. Смоляга, Г. Г. Старикова. - С .62-72. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Сухіна, В. Ф. Методологічні проблеми регуляції навчально-пізнавальної діяльності / В. Ф. Сухіна, О. Ю. Усік. - С .72-79. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА, ДУХОВНА КУЛЬТУРА
Hirghidus, I. L’ontologie de Constantin Noica / I. Hirghidus. - С .80-86. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ЛОГИЗМ, РАЦИОНАЛИЗМ, ФИЛОСОФИЯ РАЗУМА
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Типы мышления в нейролингвистическом программировании (НЛП) и их активизация в процессе обучения / В. Е. Михайличенко, Л. Н. Грень. - С .87-98. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД
Лапшина, С. В. Здоровий спосіб життя – основа формування національної еліти України / С. В. Лапшина. - С .99-105. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПСИХОАКТИВНІ РЕЧОВИНИ, ГІПОДИНАМІЯ
Christov, C. Reforms in the social and insurance system in the republic of Bulgaria / C. Christov. - С .105-116. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: СОЦИАЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ УСЛУГИ
Аведян, Л. И. Активизация обучения персонала: новые подходы / Л. И. Аведян. - С .117-122. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ
Горбатенко, И. В. Некоторые аспекты решения проблем развития инновационной деятельности в Украине / И. В. Горбатенко. - С .122-128. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Калениченко, Р. А. Психологічні аспекти індивідуальної кар’єри / Р. А. Калениченко. - С .129-135. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ ВПЛИВ, КАР'ЄРНЕ ПРОСУВАННЯ
Кочарова, Т. Г. Проблеми оцінки кваліфікації кадрів у процесі управління персоналом підприємства / Т. Г. Кочарова. - С .135-144. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, КАДРОВА ПОЛІТИКА, ПРОФЕСІЙНА ПРИДАТНІСТЬ
Сухорукова, Наталья Владимировна. Теоретические аспекты инвестирования в условиях трансформационной экономики / Н. В. Сухорукова. - С .145-152. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ, АМОРТИЗАЦИОННЫЕ ОТЧИСЛЕНИЯ
Демидова, Юлия Евгеньевна. Формирование коммуникативных умений студентов машиностроительного профиля / Ю. Е. Демидова. - С .153-156. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Юрьева, Ирина Анатольевна. Современные трактовки административного менеджмента / И. А. Юрьева, Ю. В. Бондаренко. - С .157-162. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Шпатенко, С. А. Центральноазійські орієнтири співробітництва для бізнесу і правлячої еліти України / С. А. Шпатенко. - С .163-167. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА, ЕНЕРГОЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ
Ріпа, Л. А. Складові гуманітарного та соціального розвитку збройних сил України – основа змісту сучасної професійної підготовки офіцерів з гуманітарних питань / Л. А. Ріпа, М. С. Бабенко, Е. Ю. Литвиновський. - С .168-172. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА ОСВІТА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, СОЦІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Белецкий, Эдуард Владимирович. Деловая игра – как вид мотивации изучения технических дисциплин / Э. В. Белецкий, О. В. Петренко. - С .173-176. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО
Бобир, Є. І. Експертна навчальна система для дистанційного навчанння як засіб підвищення ефективності безперервного навчання / Є. І. Бобир, В. П. Козиренко, І. Є. Лещенко. - С .176-181. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: АВТОМАТИЗОВАНЕ НАВЧАННЯ, БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ
Верхоланцев, Г. О. Інформаційно-комунікаційні технології в підготовці викладачів вищої військової школи / Г. О. Верхоланцев. - С .181-190. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА
Ігнатович, О. М. Мотиваційно-смислова культура майбутніх психологів як інтегрована сукупність особистісних властивостей / О. М. Ігнатович. - С .191-195. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МІЖОСОБИСТІСНІ ВІДНОСИНИ
Конкин, Валерий Николаевич. Современный лабораторный практикум по сопротивлению материалов / В. Н. Конкин, В. И. Лавинский. - С .196-202. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОНСТРУКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА
Литвиновська, І. А. Типологізація студентських мікрогруп для організації їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності / І. А. Литвиновська. - С .202-208. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НЕРВОВА СИСТЕМА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Макаревич, О. П. Мотивація як стимулююче підгрунтя дій особистості / О. П. Макаревич. - С .209-216. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОГНІТИВНА ПСИХОЛОГІЯ, МОТИВАЦІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ, ПОВЕДІНКОВІ ВІДНОСИНИ
Мараховська, Н. В. Навчально-дослідний проект як один із способів виявлення і розвитку лідерських якостей у майбутніх вчителів / Н. В. Мараховська. - С .217-222. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, КРЕДИТНО-МОДУЛЬНЕ НАВЧАННЯ, КОЛЕКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Москалец, О. А. Формирование экономических знаний как фактор реализации подготовки гуманитарно-технической элиты / О. А. Москалец. - С .222-228. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЭЛИТА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Науменко, В. Ю. Прогнозирование профессиональной успешности менеджеров / В. Ю. Науменко. - С .228-236. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФИНАНСОВЫЕ ИНВЕСТИЦИИ, ПСИХОДИАГНОСТИКА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Організація дистанційного навчання в підготовці еліти / В. М. Олексенко. - С .237-245. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ВЕРБАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ
Плутахін, С. В. Формування методичних навичок управлінської діяльності при підготовці військових фахівців / С. В. Плутахін, І. В. Баркатов. - С .246-250. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІНВЕСТИЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ОСВІТА
Чепур, О. М. Вплив соціальних міфів про самогубство на діяльність військового керівника / О. М. Чепур. - С .251-259. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЗАХИСТ, СУЇЦИДАЛЬНА ПОВЕДІНКА
Федотова, Е. А. Формирование элит как ответ на вызовы информационной эпохи / Е. А. Федотова, В. Г. Павловский. - С .260-264. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Сосин, И. К. Социально-психологические стратегии определения роли алкоголя в жизни человека / И. К. Сосин [и др.]. - С .264-276. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Чуев Ю. Ф., Шаповалов В. В., Шаповалова В. А., Бабанин В. А., Иванилова А. Н.
фывфыв: КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА, СПИРТОСОДЕРЖАЩИЕ РАСТВОРЫ, НАРКОЛОГИЯ
Олексенко, Н. І. Інноваційні підходи до проведення навчальних занять при підготовці фармацевтів / Н. І. Олексенко. - С .277-284. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Рощенко, О. О. Роль музичного виховання у формуванні національної еліти / О. О. Рощенко. - С .284-289. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОБРАЗНЕ МИСЛЕННЯ
Золотарьов, В. О. Особливості фундаментальної математичної підготовки у вищій школі / В. О. Золотарьов [та ін.]. - С .290-297. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Макаренко В. О., Резуненко В. О., Сердюк О. Д.
фывфыв: ШКІЛЬНА ОСВІТА, ВИХОВНА РОБОТА, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Berkutova, T. Some strategies of nonverbal communication / T. Berkutova, T. Goncharenko. - С .298-305. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Кульшань, В. В. Менеджмент репутации как составная часть паблик рилейшнз / В. В. Кульшань. - С .305-312. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОРПОРАТИВНЫЙ ИМИДЖ, УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ, МАРКЕТИНГОВАЯ ПОЛИТИКА
Лойченко, И. М. Перемены в стиле общения: заинтересованность и побуждение вместо ограниченности и информативности / И. М. Лойченко, Л. М. Салионович. - С .312-319. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ, КИБЕРПРОСТРАНСТВО
Нетецкая, Татьяна Николаевна. Дистанционное обучение как эффективный метод овладения навыками управленческой деятельности / Т. Н. Нетецкая. - С .319-324. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЕЛОВОЕ КРАСНОРЕЧИЕ, КОММУНИКАТИВНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Комова, Г. В. Некоторые приемы обучения эффективной деловой коммуникации / Г. В. Комова, О. А. Науменко. - С .325-334. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИОЛИНГВИСТИКА, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Саенко, А. Н. Особенности структуры гипертекста как способ повышения эффективности коммуникации (на материале немецкого языка) / А. Н. Саенко. - С .334-341. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОГЕЗИЯ, ЭНТРОПИЯ, МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Соколинская, Е. Г. Аспекты интернет компетенции при подготовке современных специалистов / Е. Г. Соколинская. - С .342-347. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Олексеенко, Е. А. Коммуникативные стратегии лидера в межличностном конфликтном диалоге / Е. А. Олексеенко. - С .347-353. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ДИСКУРСИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Литвиненко, Игорь Иванович. Психологический климат – основа качества учебного процесса / И. И. Литвиненко [и др.]. - С .354-358. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Юрьева И. А., Филатова И. И., Каминская Н. Р., Лях Б. Г.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Акименко, Г. В. Мода как фактор межличностного общения в учебных и производственных коллективах / Г. В. Акименко. - С .359-371. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Баринова, Д. С. Формування політичної культури студентської молоді / Д. С. Баринова. - С .372-378. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, КУЛЬТУРОЛОГІЯ, ПОЛІТИЧНІ ПРОЦЕСИ
Дабагян, Арег Вагаршакович. Об элите / А. В. Дабагян. - С .379-381. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Немировська, Н. Г. Духовна православна спадщина українського війська у сучасному навчально-виховному процесі українських військових / Н. Г. Немировська. - С .382-389. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА
Нечепоренко, Л. С. Общее в подходах науки и религии к толкованию духовности / Л. С. Нечепоренко. - С .390-397. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Пономаренко, В. Є. Конотативні зміни фразеологічних одиниць при перекладі / В. Є. Пономаренко. - С .398-405. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКСПРЕСИВНІ НАВАНТАЖЕННЯ, СЕМАНТИКА, СТИЛІСТИЧНЕ ЗАБАРВЛЕННЯ
Ремзі, І. В. Удосконалення фізичного виховання у вищій школі / І. В. Ремзі. - С .405-410. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Сергеева, О. М. Гуманитарная культура как фактор деловой активности: деловые культуры и принципы межкультурной коммуникации для практической деятельности / О. М. Сергеева. - С .410-419. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, БЫТОВЫЕ УСЛУГИ, ТОРГОВЛЯ
Серьожникова, Р. К. Формування професійного менталітету як основи творчої еліти педагогічного простору / Р. К. Серьожникова. - С .419-426. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Тошинский, Владимир Ильич. Процесс коммуникаций и технология ведения переговоров / В. И. Тошинский, И. А. Юрьева. - С .427-430. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕСОМ
Щетинская, И. И. Оценка влияния учебной подготовки студентов на решения творческих технических задач / И. И. Щетинская. - С .431-436. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ЗВУКОИЗОЛЯЦИЯ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Ткемаладзе, З. Н. Формування педагогічної спрямованості майбутнього вчителя музики в системі естетичного виховання національної еліти / З. Н. Ткемаладзе. - С .437-442. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕСТЕТИЧНЕ ЗАБАРВЛЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Юр’єва, Ірина Анатоліївна. Практика запровадження комунікативних технологій у сфері соціального захисту населення міста Харкова / І. А. Юр’єва. - С .443-449. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА, ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ТЕХНОЛОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Соціальні стереотипи індивідуального та групового рівнів / С. М. Пазиніч, В. М. Фомічова. - С .449-459. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМУНІКАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, СОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА, СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА -- МОЛОДЬ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- КАР’ЄРА -- ПСИХОЛОГІЯ -- БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС -- УКРАИНА -- ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ
Доп.точки доступа:
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933) \ред.\
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Шаповалова, В. А.
Бабанин, В. А.
Иванилова, А. Н.
Сердюк, О. Д.
Каминская, Н. Р.
Лях, Б. Г.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

5.
   Ч448.4(4УКР)
   І-74


   
    Інформаційно-культурна складова освіти: основні проблеми та перспективи у формуванні особистості [Текстььь] : матеріали міжн. наук.-практич. конф. 23-24 лист. 2006 р / ХНТУСГ. - Харків : ЧП Червяк, 2006. - 244 с. - 18.00 грн
    Содержание:
Гришин, І. Я. Щодо національної ідеї України, в контексті сталого розвитку університету / І. Я. Гришин. - С .3-11
фывфыв: українська національна ідея, вища освіта, програма розвитку ХНТУСГ
Фирсова, Л. В. Социальная роль образования в информационную эпоху / Л. В. Фирсова, И. П. Черных. - С .11-15
фывфыв: социальные проблемы образования, информатизация общества, высшее образование
Божко, Н. М. Глобалізація та деякі проблеми сучасної освіти / Н. М. Божко. - С .16-24
фывфыв: проблеми галузі освіти, вища освіта України, процеси глобалізації
Москалев, Б. Г. Харьковский научно-исследовательский технологический институт: страницы истории / Б. Г. Москалев. - С .24-31
фывфыв: история УкрНИИМа, развитие сельского хозяйства, кадры УкрНИИМа
Бабічев, Є. Р. Необхідність формування політичної культури студентської молоді в сучасних умовах. Основні шляхи та напрямки / Є. Р. Бабічев. - С .31-35
фывфыв: політична культура українців, поняття політичної культури , соціально-політична активність студентів
Москальова, Н. П. Європейський простір вищої освіти та проблеми викладання політичних наук у вищій технічній школі / Н. П. Москальова. - С .35-39
фывфыв: сучасна політична наука, викладання політології, вища технічна освіта
Довбня, О. М. Соціальні проблеми освіти в умовах інформаційного розвитку / О. М. Довбня. - С .39-43
фывфыв: інформаційні технології, формування інформаційного суспільства, глобальна комунікація
Базалєєв, В. І. Роль історичних знань в формуванні патріотизму і національної свідомості студентської молоді / В. І. Базалєєв, Л. М. Лінецький. - С .43-50
фывфыв: українська національна ідея, формування національної свідомості, патріотичне виховання молоді
Галушко, В. П. Про деякі аспекти громадянського виховання студентів технічного університету при вивченні курсу “Політична історія України” / В. П. Галушко. - С .50-53
фывфыв: громадянське виховання , політична історія України, навчальний процес
Тараненко, Л. І. Якісна освіта, як основа розвитку особистості / Л. І. Тараненко. - С .53-56
фывфыв: система особистих цінностей, освітній процес, розвиток особистості
Бабічев, Є. Р. Соціальна роль сільськогосподарської інтелігенції на сучасному етапі реформ в АПК / Є. Р. Бабічев. - С .56-59
фывфыв: аграрна політика України, аграрна праця, соціологія села
Фірсова, Л. В. Моніторинг якості освіти у ХНТУСГ / Л. В. Фірсова, І. П. Черних. - С .60-64
фывфыв: вища освіта в Україні, освітній процес ХНТУСГ, підготовка фахівців у ХНТУСГ
Влащенко, Л. Г. Система менеджменту якості у вищому навчальному закладі / Л. Г. Влащенко, Т. Б. Грищенко, О. М. Нікітенко. - С .64-68
фывфыв: модернізація вищої освіти, українська вища школа, якість освіти
Тараненко, Л. І. Методика викладання курсу “Рєлігієзнавство” за вимогами кредитно-модульної системи / Л. І. Тараненко. - С .68-71
фывфыв: гуманітарні дисципліни, курсу рєлігієзнавство, кредитно-модульна система
Дьолог, О. С. Формування мовної культури фахівця як одна з проблем вищої освіти / О. С. Дьолог. - С .71-74
фывфыв: професійне спілкування, українська мова в вищій школі, мовна освіта
Сухих, Л. А. Развитие языков и проблемы образования / Л. А. Сухих, Н. Я. Мокрецова. - С .74-79
фывфыв: украинская языковая политика, развитие украинского языка, высшее образование
Чурсіна, Л. В. Іноземна мова як навчальний предмет і засіб виховання / Л. В. Чурсіна. - С .80-85
фывфыв: вивчення іноземної мови , національне виховання, виховні функції іноземної мови
Ємельянова, Є. С. До питання про функціонування галліцизмів у сучасній українській сільськогосподарській термінології / Є. С. Ємельянова. - С .86-91
фывфыв: словотворча структура, сільськогосподарська термінологія, мовознавство
Жук, Л. Я. Мова й музика в контексті формування цілісної картини світу особистості / Л. Я. Жук, Є. С. Ємельянова, М. В. Мальований. - С .91-98
фывфыв: виховання особистості, роль музики у вихованні, мовна функція виховання
Близнюк, Л. М. Семантико-синтаксична і комунікативна репрезентація суб’єктності в текстах поетичних творів / Л. М. Близнюк. - С .98-102
фывфыв: лінгвістика, дослідження художніх текстів, семантико-синтаксичний аналіз творів
Стремоухова, І. В. Значення національно-культурного мовного компоненту у розвитку національної самосвідомості / І. В. Стремоухова. - С .102-112
фывфыв: мова як засіб спілкування, українська мова, мовознавство
Тристапшон, В. В. Технологічна кейс-методологія / В. В. Тристапшон, І. Я. Гришин, С. А. Баксанова. - С .113-118
фывфыв: інноваційний менеджмент, кейс-метод аналізу ситуацій, управління новаторскою діяльністю
Голубєва, Н. В. Проблема контролю в педагогічних технологіях / Н. В. Голубєва. - С .118-122
фывфыв: навчально-виховний процес, педагогічний процес, контроль якості знань
Ємельянова, Є. С. Пріоритети виховання студентської молоді в аспекті загальноєвропейської інтеграції / Є. С. Ємельянова, Л. Я. Жук. - С .123-129
фывфыв: мовна освіта, викладання іноземних мов, вища освіта
Пинда, Л. А. Етичні знання - основа виховання моральної культури студента / Л. А. Пинда. - С .129-133
фывфыв: морально-етичні знання, виховання духовності молоді, вища освіта
Рахніна, Т. М. Виховання в процесі навчання, навчання в процесі виховання / Т. М. Рахніна. - С .134-138
фывфыв: організація виховного процесу, навчальний процес, формування особистості студента
Омельченко, Г. Ю. Студентські соціальні служби у вирішенні проблем студентства / Г. Ю. Омельченко. - С .138-142
фывфыв: соціальна політика, соціальні технології, соціальна служба студентів
Базалєєв, В. І. Студентське самоврядування - як одна з важливих складових формування гармонійно розвинутої особи / В. І. Базалєєв, Л. М. Лінецький. - С .142-147
фывфыв: виховна робота, формування розвинутої особистості, вища освіта
Кунденко, М. П. Студентське самоврядування ХНТУСГ ім. П. Василенка в системі виховного процесу університету / М. П. Кунденко, Н. І. Моісєєва. - С .147-153
фывфыв: самоврядування студентів ХНТУСГ , виховний процес, вища освіта
Киреева, С. Н. Работа библиотеки ХНТУСХ по вопросу организации культурного досуга сотрудников университета и студентов / С. Н. Киреева. - С .154-159
фывфыв: библиотека ХНТУСХ, организация досуга студентов, воспитательный процесс
Мітяшкіна, Т. Ю. Методичні питання формування національної культури студентів засобами мистецтва (декоративної символіки) / Т. Ю. Мітяшкіна. - С .159-165
фывфыв: національне виховання, духовна культура, декоративне мистецтво
Грабарь, Н. Г. Театр как средство воспитания студенческой молодежи / Н. Г. Грабарь. - С .166-169
фывфыв: театральное искусство, духовное воспитание студентов, гуманитарное образование
Грицевич, М. А. Вузівська бібліотека - осередок духовного становлення особистості / М. А. Грицевич. - С .170-174
фывфыв: бібліотека вищого навчального закладу, формування духовної особистості, пропаганда культурної спадщини
Каганова, Н. В. Наукова бібліотека Львівського державного аграрного університету: пошуки та дослідження / Н. В. Каганова. - С .174-178
фывфыв: соціальна роль бібліотек, електронні інформаційні ресурси, сучасна вузівська бібліотека
Чжао, Лін. Національна бібліотека як інтегратор інформаційних ресурсів країни / Лін Чжао. - С .179-181
фывфыв: система бібліотек країни, національні інформаційні ресурси , бібліотечно-інформаційна сфера
Михайлова, Н. Співпраця бібліотеки з підрозділами університету / Н. Михайлова. - С .181-185
фывфыв: наукові видання УДАУ, виховна роль бібліотеки , вузівські бібліотеки України
Бездольна, Л. І. Функції бібліотеки ВНЗ на допомогу самостійній роботі студентів / Л. І. Бездольна. - С .186-193
фывфыв: бібліотечна діяльність, робота бібліотек ВНЗ, самостійна робота студентів
Соколовская, Т. Б. Формирование информационной культуры сотрудников библиотеки / Т. Б. Соколовская, Т. В. Новикова. - С .194-197
фывфыв: информационная культура личности, формирование информационной культуры, роль библиотек в обществе
Жукова, В. П. Ризики у професійно-діяльнісному середовищі бібліотек / В. П. Жукова. - С .197-199
фывфыв: безпека професійної діяльності, ризик бібліотечної справи, життєдіяльність людини
Дурєєва, Т. А. Проблеми підготовки бібліотечних фахівців в контексті розвитку інформаційного суспільства / Т. А. Дурєєва. - С .199-204
фывфыв: бібліотечні технології, підготовка бібліотечних фахівцівв Україні, бібліотечна освіта
Страйгородська, Л. І. Автоматизація бібліотечно-інформаційних процесів як складова формування інформаційного середовища та інформаційної культури особистості / Л. І. Страйгородська. - С .205-212
фывфыв: діяльність вузівських бібліотек , формування інформаційної культури особистості, комп’ютерізація бібліотек
Пасмор, Н. П. Бібліотечно-інформаційне забезпечення нової кредитно-модульної навчальної технології / Н. П. Пасмор. - С .212-214
фывфыв: болонський процес, навчальні технології, бібліотечно-електронні ресурси
Апшай, Н. І. Інформаційні потреби суб’єктів освітнього процесу у ВНЗ / Н. І. Апшай. - С .214-217
фывфыв: реформування вищої освіти, навчальний процес, розвиток бібліотек ВНЗ
Шемаєва, Г. В. Корпоративні стратегії бібліотек / Г. В. Шемаєва. - С .217-221
фывфыв: інформаційна взаємодія бібліотек, діяльність бібліотек, бібліотечна корпорація
Черкашина, В. І. Віртуальна довідка як один з чинників інформаційно-культурної складової освіти у вищих навчальних закладах / В. І. Черкашина. - С .221-225
фывфыв: довідкова робота, віртуальне довідкове обслуговування, робота ХДНБК
Семененко, Лариса Петрівна. Сохранность библиотечных фондов: технический аспект / Л. П. Семененко. - С .225-235
фывфыв: библиотечные фонды, библиотечно-информационные ресурсы, безопасность библиотечных фондов
Іванова, І. Ш. Шляхи вирішення проблем доступу до інформації в науковій бібліотеці медичного університету / І. Ш. Іванова, І. В. Киричок. - С .235-239
фывфыв: роль вузівської бібліотеки, інформаційні технології, робота бібліотеки медичного університету
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5

Keywords:
УКРАЇНА -- БІБЛІОТЕКИ -- ВИЩА ОСВІТА -- ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА -- СОЦІОЛОГІЯ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ОСВІТА -- ГЛОБАЛІЗАЦІЯ -- МОВНА КУЛЬТУРА -- МОЛОДЬ
Доп.точки доступа:
Харківський національний технічний університет сільського господарства ім. Петра Василенка

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

6.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 6 (10) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2004. - 412 с. - 20.55 грн
    Содержание:
Астахова, Е. В. Кадровый потенциал высшей школы Украины: современные тенденции / Е. В. Астахова. - С .3-7. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО
Гармаш, С. В. Современные тенденции в образовании при формировании гуманитарно-технической элиты / С. В. Гармаш, В. А. Садковская. - С .8-14. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Дольская, Ольга Алексеевна. Формирование национальной технической элиты в контексте культурных ценностей современного общества / О. А. Дольская. - С .15-23. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Ефимов, Александр Вячеславович. Современное гуманитарное образование и его роль в подготовке инженера / А. В. Ефимов [и др.]. - С .24-33. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Тютюнник Л. И., Иванова Л. А., Каверцев В. Л.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кальниш, В. В. Сакральні символи християнства як універсальна модель управління світом / В. В. Кальниш, Ю. Г. Кальниш. - С .34-42. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ОРГАНІЗАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА
Малышенко, В. С. Болонский процесс: украинские реалии и перспективы / В. С. Малышенко, Л. В. Перевалова. - С .43-49. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Михальченко, М. І. Елітність в системі культуротворення / М. І. Михальченко. - С .50-57. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПОЛІТИЧНІ ВІДНОСИНИ, СУСПІЛЬНІ НАУКИ, ДУХОВНЕ ВИРОБНИЦТВО
Иваницкий, Вадим Дорофеевич. Этика как сущность корпоративной культуры / В. Д. Иваницкий, А. Е. Пономарев. - С .57-67. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА
Плаксій, Т. М. Ідея холізму: від науки до освіти / Т. М. Плаксій. - С .68-79. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ
Черванева, З. А. Научно-методическое обеспечение учебного процесса в техническом вузе / З. А. Черванева. - С .80-86. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭЛЕКТРОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, МОТИВАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Фютен, М. А. Административный подход в формировании элитного персонала / М. А. Фютен, И. Юрьева. - С .86-90. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОК ТРУДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Володарська-Зола, Л. Соціально-економічні передумови професійної підготовки майбутніх менеджерів / Л. Володарська-Зола. - С .91-96. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ПОЛІТИКА, РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ЕКОНОМІЧНА ТРАНСФОРМАЦІЯ
Ilias, N. Techniques and means in the management activity / N. Ilias [et al.]. - С .96-105. - Bibliography is at the end of the article
Другие авторы: Andras L., Shmidt M., Fleser A.
фывфыв: КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, БАРЬЕРЫ ОБЩЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КАНАЛЫ
Лаврентьева, А. А. Социально-психологические особенности профессиональной деятельности современного инженера / А. А. Лаврентьева. - С .106-113. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ
Латышева, Майя Михайловна. Формирование функций управления охраной труда в системе подготовки / М. М. Латышева, Т. С. Павленко. - С .114-122. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Романцева, О. В. Взаимодействие гуманитарно-технической элиты с превентивными социальными системами на примере организации центра медико-социальной реабилитации семьи, детей и молодежи группы риска / О. В. Романцева. - С .122-128. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Романовская, Е. А. Механизм ценообразования в системе управления предприятием в рыночных условиях / Е. А. Романовская. - С .129-136. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, АДМИНИСТРАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ, ИНФЛЯЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Сакада, Н. А. Тенденции социально-экономического поведения руководителей промышленных предприятий в условиях рыночной трансформации / Н. А. Сакада. - С .136-142. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ЭКОНОМИЧЕКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Самошкина, Н. М. Эргономические и валеологические основы организации производственной деятельности и профессионального обучения / Н. М. Самошкина [и др.]. - С .143-154. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Самошкин А. Е., Ржевский А. Н., Самошкин В. Е.
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Шевченко, Сергей Васильевич. Особенности формирования кадрового состава для выполнения целевых программ / С. В. Шевченко, К. Ю. Климова. - С .154-159. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАДРОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Кравец, Валерий Алексеевич. Дистанционное обучение и формирование гуманитарно-технической элиты / В. А. Кравец, В. Н. Кухаренко. - С .160-165. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Рибалко, О. В. Проектування дистанційного курсу — методологічний аспект / О. В. Рибалко, Н. Г. Сиротенко. - С .166-171. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ
Дышлевая, Ю. В. Дидактические проблемы современной интернет-педагогики / Ю. В. Дышлевая. - С .171-180. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Гуревич, Р. С. Проектування технологій дистанційного навчання в системі відкритої освіти у підготовці гуманітарно-технічної еліти / Р. С. Гуревич. - С .181-187. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ МЕРЕЖІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННІ ПЕРІОДИЧНІ ВИДАННЯ
Марунич, І. І. Концептуальні підходи розвитку дистанційного навчання у Національній академії внутрішніх справ України / І. І. Марунич, Н. С. Полудьонна. - С .187-191. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННІ ПІДРУЧНИКИ, КАДРОВА ПОЛІТИКА
Асманов, А. Р. Воспитание любви к Родине в поликультурном ученическом коллективе / А. Р. Асманов. - С .192-198. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Баринова, Д. С. Формування політичної культури студентськоі молоді / Д. С. Баринова. - С .199-205. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ БУДІВНИЦТВО, ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО, ДЕРЖАВНА ВЛАДА
Богдан, Ж. Б. Мыслительные образы в спортивной деятельности на примере олимпийской сборной по синхронному плаванию / Ж. Б. Богдан. - С .206-209. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ, ИДЕОМОТОРНЫЕ ТРЕНИРОВКИ
Воробьева, Евгения Вячеславовна. Информационное сопровождение учебно-воспитательного процесса подготовки специалиста-лидера / Е. В. Воробьева. - С .211-216. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Гайворонская, В. В. Личность преподавателя как определяющий фактор воспитания гуманитарно-технической элиты / В. В. Гайворонская. - С .217-226. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Lonescu, G. Training of trainers, the romanian experience / G. Lonescu, L. Ceausu. - С .226-230. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Керницький, О. М. Реформування збройних сил України та проблеми підготовки курсантів-льотчиків у вищому закладі військової освіти / О. М. Керницький. - С .230-238. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ВІЙСЬКОВА СЛУЖБА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Кузьменко, Леонид Владимирович. Системный подход к формированию гуманитарно-технической и управленческой элиты / Л. В. Кузьменко, Н. И. Ларка, С. Л. Кузьменко. - С .239-245. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС, ГОСУДАРСТВЕННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО, НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Литвиненко, М. В. Вплив християнства на розвиток духовного життя та збереження духовних традицій та території українських земель Речі Посполитої ( XVII - перша половина XVIII ст.) / М. В. Литвиненко. - С .246-254. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ, КУЛЬТУРНІ ТРАДИЦІЇ, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Охременко, В. Р. Засоби впливу та їх специфіка / В. Р. Охременко. - С .255-261. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМУНІКАТИВНІ ПРОЦЕСИ, ПСИХОТЕХНОЛОГІЯ, АРОМАТЕРАПІЯ
Петренко, М. В. Образ эффективного руководителя в представлениях студентов технического вуза / М. В. Петренко. - С .261-267. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Підбуцька, Ніна Вікторівна. Методи психологічного впливу в системах управління / Н. В. Підбуцька. - С .268-274. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КАДРОВИЙ АПАРАТ, СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, ДІЛОВІ ВІДНОСИНИ
Становських, З. Рефлексивна культура особистості професіонала / З. Становських. - С .274-280. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНИЙ ІНТЕЛЕКТ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Сторожук, Е. А. Педагогические технологии формирования профессиональных навыков / Е. А. Сторожук. - С .280-285. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Чебакова Ю, Г. Изучение иностранных языков в системе формирования профессиональной культуры современного инженера / Ю. Г. Чебакова. - С .286-295. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Шотіков, В. А. Формування професійної культури майбутнього інженера як проблема педагогіки вищої школи / В. А. Шотіков. - С .296-302. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Berkutova, T. Some strategies of nonverbal communication / T. Berkutova, T. Goncharenko. - С .303-310. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: БЕЗМОЛВНАЯ ИНФИЛЬТРАЦИЯ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ВЕРБАЛЬНЫЙ ЯЗЫК
Berlovskaya, V. Methodology for teaching foreign-language professional communication under time shortage / V. Berlovskaya. - С .310-315. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ДЕНОТАТНЫЕ КАРТЫ, БЫСТРОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Goroshko, Elena. Gender aspects of computer-mediated communication / E. Goroshko. - С .316-325. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ЭЛЕКТРОННЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ВЕРБАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Игнатенко, Л. А. Эффективная коммуникация в менеджменте / Л. А. Игнатенко. - С .325-333. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОДИРОВАНИЕ ДАННЫХ, КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ
Ильченко, И. А. Функции, цели, методы паблик рилейшнз в коммуникационной деятельности университетов / И. А. Ильченко. - С .333-340. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА
Коваленко, Н. Г. Гендерные особенности невербальной коммуникации / Н. Г. Коваленко. - С .340-346. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОКСЕМИКА, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, КИНЕТИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Дидович, Г. И. Эффективная деловая и межкультурная коммуникация – залог успеха будущего руководителя / Г. И. Дидович, Л. Г. Кириленко. - С .346-355. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Колбина, Т. В. Эмпатия как основа эффективной коммуникации / Т. В. Колбина. - С .356-361. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Жигаліна, О. О. Державна та іноземні мови в системі підготовки гуманітарно-технічної еліти / О. О. Жигаліна. - С .362-367. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМУНІКАТИВНА КУЛЬТУРА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Ларченко, В. В. Лексические заимствования из интернета: за и против / В. В. Ларченко. - С .368-372. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ГЛОБАЛИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, КИБЕРПРОСТРАНСТВО
Сігаєва, Л. Є. Гуманістичні аспекти післядипломної освіти майбутніх фахівців / Л. Є. Сігаєва. - С .373-377. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ
Снігурова, Ірина Іванівна. Виховання культури мовлення у майбутніх фахівців / І. І. Снігурова. - С .377-383. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, КРЕАТИВНЕ МИСЛЕННЯ, КОМУНІКАТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Черемський, Максим Петрович. Сутність мистецтва і його роль в системі виховання гуманітарно-технічної еліти / М. П. Черемський. - С .383-390. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНЕ УПРАВЛІННЯ, ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА
Шокуров, Олександр Володимирович. Ситуація з лексичною нормою в Україні / О. В. Шокуров. - С .391-395. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ТЕРМІНОЛОГІЯ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ЕЛІТА, ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Филоненко, О. С. Оценка и учет рисков в управлении социальными системами / О. С. Филоненко. - С .396-403. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, СТРАХОВЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ ПРЕДПРИЯТИЙ
Лесовой, В. Н. Нужны ли руководителю знания медицинской деонтологии? / В. Н. Лесовой, М. А. Лесовая. - С .404-408. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,264.1я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ -- КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ -- ІНТЕРНЕТ-ПЕДАГОГІКА -- ХОЛІЗМ -- ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА -- БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Каверцев, В. Л.
Fleser, A.
Самошкин, В. Е.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 3
КОН (1), аб.1 (2)
Свободны: КОН (1), аб.1 (2)

Find similar

7.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 4(8) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2004. - 344 с. : ил. - 20.00 грн
    Содержание:
Астахова, Е. В. Глобализация и образование: позиции Украины / Е. В. Астахова. - С .3-7. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНЫЕ СВЯЗИ, МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Братута, Эдуард Георгиевич. Интегративная функция университетов в формировании духовно-нравственного уровня элитных кадров / Э. Г. Братута. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Вовк, Л. П. Педагогічні процеси в науково-історичному вимірі / Л. П. Вовк. - С .13-21. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, ЕТНОГРАФІЯ
Горбатюк, О. М. Формування національної свідомості як головний чинник виховання державного патріотизму офіцерського складу збройних сил України / О. М. Горбатюк. - С .21-26. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ
Gafron, B. Quality-equality w edukacji jako dylemat róźnych teorii rozwoju spolecznego / B. Gafron. - С .26-43. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Клепко, С. Ф. Менеджмент-освіта у контексті формування гуманітарно-технічної еліти / С. Ф. Клепко. - С .44-54. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ОСВІТА
Пазынич, Станислав Николаевич. Эмпатическое общение как элемент в системе современной философии образования / С. Н. Пазынич. - С .55-61. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Пономарьов, Олександр Семенович. Професійна культура у системі філософії освіти / О. С. Пономарьов. - С .62-70. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ПОСТІНДУСТРІАЛЬНЕ СУСПІЛЬСТВО, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Сичов, В. О. Ідеологія освіти та інтелектуальна еліта / В. О. Сичов. - С .70-76. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МІСЦЕВЕ САМОВРЯДУВАННЯ, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Черванева, З. А. Деятельность преподавателя по организации самовоспитания будущих инженеров / З. А. Черванева. - С .76-83. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА
Шестопалюк, О. В. Підготовка і підвищення кваліфіації педагогічних кадрів вищої школи: проблеми і перспективи / О. В. Шестопалюк. - С .84-90. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА
Ягупов, В. В. Актуальні проблеми розвитку вищої військової освіти в Україні / В. В. Ягупов. - С .91-104. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Глузман, А. В. Современное состояние и перспективы развития педагогических технологий в университетском педагогическом образовании / А. В. Глузман. - С .105-109. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Годлевский, Михаил Дмитриевич. Анализ архитектурных решений информационно-аналитической системы управления городом / М. Д. Годлевский, С. В. Орехов. - С .110-118. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, КОРПОРАТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ГОРОДСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Graca, T. Problematyka wiedzy w spoleczenstwie informacyjnym / T. Graca. - С .119-124. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: СТРЕССОВЫЕ СИТУАЦИИ, РЕФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
Грива, О. А. Соціально-педагогічні технології роботи з молоддю в полікультурному суспільстві / О. А. Грива. - С .125-132. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРИРОДНИЧІ НАУКИ, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ
Гуревич, Р. С. Понятійно-термінологічний апарат інформаційнх технологій в освіті / Р. С. Гуревич. - С .132-139. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, АВТОМАТИЗОВАНІ СИСТЕМИ ЗВ’ЯЗКУ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ
Дышлевая, Ю. В. Дистанционое обучение иностранному языку в повышении коммуникативной компетентности гуманитарно-технической элиты / Ю. В. Дышлевая. - С .140-147. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИНГВОДИДАКТИКА
Зязюн, Л. І. Учитель Франції: відбір, підготовка, соціальний статус / Л. І. Зязюн. - С .147-160. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПОЧАТКОВА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Кузьменко, Леонид Владимирович. Возможности применения системного подхода к анализу проблемы подготовки специалистов современного уровня / Л. В. Кузьменко, Н. И. Ларка. - С .160-165. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Лазарєв, М. І. Метод комплексного розвитку професійно-важливих якостей та структур студентів у технологіях навчання загальноінженерних дисциплін / М. І. Лазарєв. - С .166-176. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ
Латышева, Майя Михайловна. Анализ ситуации как один из способов активизации познавательной деятельности студентов при изучении дисциплины “Охрана труда” / М. М. Латышева, Т. С. Павленко. - С .176-187. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИПОДИНАМИЯ, ГИПОКИНЕЗИЯ
Марченко, Т. М. Використання засобів формування математичного мислення студентів у процесі викладання теорії коливань / Т. М. Марченко. - С .186-195. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНІЧНІ НАУКИ, ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ
Олексенко, В. М. Активізація навчального процесу при вивченні вищої математики / В. М. Олексенко. - С .195-203. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА ПІДГОТОВКА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Падалка, О. С. До проблеми змісту особистісно орієнтованих технологій, як дидактичного аспекту підготовки вчителя / О. С. Падалка. - С .204-210. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, КОМУНІКАТИВНІ ЗАСОБИ
Сук, Олександр Пилипович. Менеджмент освітньої програми з дистанційною формою навчання / О. П. Сук. - С .210-216. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ОСВІТНІ ПРОГРАМИ, БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА
Хуродзе, Р. А. Об опыте двухступенчатого гуманитарно-технического высшего образования / Р. А. Хуродзе [и др.]. - С .216-223. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Струа Р. И., Турманидзе Р. С., Ничкебия Ш. Ш.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Яресько, К. В. Культура управління навчальною діяльністю студентів (концептуальний аспект) / К. В. Яресько. - С .224-233. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ІНОВАЦІЇ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРА УПРАВЛІННЯ
Агадуллин, Р. Р. Педагогическое образование в Крыму в контексте новых социокультурных условий / Р. Р. Агадуллин. - С .234-238. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ СИСТЕМЫ
Бондарук, П. А. Комплексный метод создания учебной литературы / П. А. Бондарук [и др.]. - С .238-246. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Кочерга А. Г., Плутахин С. В., Шаворыкин Ю. В.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МИРОТВОРЧЕСКИЕ МИССИИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Борейко, Н. Ю. Гуманістична спрямованість фізичного виховання у вищому технічному навчальному закладі / Н. Ю. Борейко. - С .246-253. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ, РЕКРЕАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ
Глядя, С. А. Силовая культура: понятие, содержание и методология / С. А. Глядя, В. М. Лабскир. - С .253-258. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПАУЭРЛИФТИНГ, ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Жигалина, Е. А. Языковая подготовка как неотъемлемый элемент формирования гуманитарно-технической элиты / Е. А. Жигалина. - С .258-263. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Іванов, С. А. Діяльність всеукраїнського об’єднання громадян “Інтелектуальний форум України” по формуванню національної еліти / С. А. Іванов. - С .263-269. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Кримець, О. М. Педагогічні проблеми підготовки інженерів, зумовлені переходом на україномовне викладання / О. М. Кримець. - С .269-274. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, ТЕРМІНОЗНАВСТВО
Кудусова, Я. Ш. Формирование гуманистической направленности у студентов педагогических высших учебных заведений в условиях поликультурного воспитания / Я. Ш. Кудусова. - С .274-284. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Лапузина, Елена Николаевна. Культурно-исторические и социально-экономические факторы нравственно-этических характеристик современного студенчества / Е. Н. Лапузина. - С .284-292. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ, ЦЕНОВЫЕ ВОЙНЫ
Малявин, Е. В. Молодежная политика в программах основных политических партий Украины / Е. В. Малявин. - С .292-298. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Мищенко, Владимир Акимович. Управление развитием корпораций как социальных систем / В. А. Мищенко, В. Д. Иваницкий, О. В. Мозенков. - С .299-306. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, КОРПОРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ДИНАМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
Перевалова, Людмила Викторовна. Проблемы правового образования гуманитарно-технической элиты в Украины / Л. В. Перевалова, М. Г. Окладная. - С .307-313. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО
Родигіна, В. П. Ціннісні орієнтації фізичної культури студентів хімічних спеціальностей / В. П. Родигіна. - С .314-320. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ НАВАНТАЖЕННЯ, ВАЛЕОЛОГІЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Черемський, Максим Петрович. Естетичне виховання в системі підготовки управлінських кадрів / М. П. Черемський. - С .321-329. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Черноватий, Л. М. Інтерактивне формування фонових знань та термінологічних навичок у процесі навчання перекладу / Л. М. Черноватий. - С .329-340. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕРМІНОЛОГІЧНА ЛЕКСИКА, ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ, ГАЛУЗЕВА ТЕРМІНОЛОГІЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,2я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ -- ГЛОБАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ -- МОЛОДІЖНА ПОЛІТИКА УКРАЇНИ -- ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ -- МЕНЕДЖМЕНТ ОСВІТИ -- ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Ничкебия, Ш. Ш.
Шаворыкин, Ю. В.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

8.
   Ю93
   П 14


    Палеха, Ю. І.
    Основи психології та педагогіки [Текстььь] : навч.-метод. посібник / Ю. І. Палеха, В. І. Герасимчук, О. М. Шиян ; ЄУ. - 2-е вид., доп. - Київ : Вид-во Європ. ун-ту, 2001. - 164 с. - ISBN 966-7508-80-3 : 8.10 грн
ГРНТИ
ББК Ю93я7 + Ч30я7

Keywords:
психологія діяльності -- психологія особистості -- психологія спілкування -- психологія конфлікту -- виховний процес -- самостійна робота студентів -- патріотичне виховання -- моральне виховання
Доп.точки доступа:
Герасимчук, В. І.
Шиян, О. М.
Європейський університет

Экземпляры всего: 1
чз.2 (1)
Свободны: чз.2 (1)

Find similar

9.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


   
    Проблеми та зміст фундаментальної освіти сучасного інженера [Текстььь] : тези доп. Всеукр. наук.-метод. конф., 24-26 листоп. 2004 р. / НТУ “ХПІ”, НТУ “ХПІ” ; ред. кол.: Л. Л. Товажнянський [и др.]. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2004. - 108 с. : іл. - 10.00 грн, 10.00 грн
    Содержание:
Мамалуй, Андрей Александрович. Вариативные технологии фундаментальной подготовки современного инженера / А. А. Мамалуй, В. И. Федорченко, Г. И. Копач. - С .3-4
фывфыв: вариативные технологии, самообразование специалистов, информационные технологии
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Філософсько-світоглядні аспекти сучасної інженерної освіти / С. М. Пазиніч. - С .4-5
фывфыв: аспекти інженерної освіти, науковий світогляд, неперервна професійна освіта
Морачковський, Олег Костянтинович. Освітня система “ФІЗМЕХУ”: 75 річний досвід в НТУ “ХПІ” / О. К. Морачковський, Д. В. Бреславський. - С .6-8
фывфыв: освітня система “фізмеху”, наукові дослідження, викладацька діяльність
Братута, Эдуард Георгиевич. Роль фундаментальных законов подготовке специалистов элитного уровня / Э. Г. Братута, Н. В. Шаронова. - С .8-10. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: специалисты элитного уровня, эклектичность образования, формирование инновационной педагогической системы
Гапоченко, Светлана Дмитриевна. Гуманистические аспекты физики / С. Д. Гапоченко, А. А. Мамалуй. - С .10-11
фывфыв: гармония мироздания, математические закономерности, принципы красоты, гармонии, симметрии
Величко, А. Г. Актуальные проблемы инновационной образовательной стратегии в высшей школе и пути их решения / А. Г. Величко [и др.]. - С .11-13. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Иващенко В. П., Малый В. В., Козинец В. П.
фывфыв: элитное техническое образование, проблемы инновационной образовательной стратегии, инновационное развитие личности
Мірошниченко, С. Т. Етичні та естетичні аспекти і проблеми формування творчої особистості студентів / С. Т. Мірошниченко, В. О. Коваль, Н. В. Урикова. - С .13-14
фывфыв: екологічна свідомість молоді, підвищення наукового потенціалу, охорона навколишнього середовища
Пономарьов, Олександр Семенович. Фундаментальна підготовка у системі професійної культури інженера / О. С. Пономарьов. - С .14-16. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: філософське осмислення сьогодення, фундаменталізація інженерної освіти, прфесійна культура інженера
Адашевський, Володимир Михайлович. Прикладна біомеханика в фундаментальній освіті сучасного інженера та фахівців спорту / В. М. Адашевський. - С .17
фывфыв: удосконалення спортивної майсерності, біомеханіка як міждисциплінарна дисциплина, сучасний інженер
Литвинко, А. С. Историко-научные учебные курсы как эффективный путь повышения качества высшего технического образования / А. С. Литвинко, Л. П. Пономаренко. - С .18-19
фывфыв: историко-научные дисциплины, инновационный путь развития, повышение качества высшего образования
Редькіна, Г. М. Національна самосвідомість - основа виховання патріотизму / Г. М. Редькіна. - С .19-20. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: національно забарвлена духовність, виховання патриотизму, викладання гуманітарних наук
Дульфан, Анна Яковлевна. Роль развивающейся физической картины мира в формировании мировоззрения будущих специалистов / А. Я. Дульфан, Н. Б. Фатьянова. - С .20-21. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: современные естественно-научные представления, “новая философия природы”, квантовая механика
Зубарь, Галина Петровна. Роль дизайна курса - интегрированной программы в формировании творческой личности / Г. П. Зубарь, А. Л. Топтыгин. - С .21-22. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: повышение эффективности учебного процесса, антропологический подход к усвоению знаний, развитие творческих способностей
Козловська, І. М. Інтеграція - шях розв'язання проблем / І. М. Козловська, О. О. Стечкевич, О. М. Вознюк. - С .22-23
фывфыв: система інтегрованих знань, формування професійного мислення, проблеми інформаційного перевантаження
Снігурова, Ірина Іванівна. Культура усного мовлення як елемент професійної компетенції фахівця / І. І. Снігурова. - С .24-26. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: нова філософія інженерної освіти, формування мовленнєвої культури, педагогічні технології
Окладной, Ю. Г. Патріотичне виховання студентів в процесі викладання курсу загальної фізики / Ю. Г. Окладной, Т. В. Світенко-Краснокутська. - С .26-27
фывфыв: науково-виробничий потенціал, історія української фізичної науки, найсучасніши технології
Романовський, Олександр Георгійович. Оцінювання знань студентів з хімії в рамках входження України до Болонського процессу / О. Г. Романовський [и др.]. - С .27-30
Другие авторы: Булавін В. І., Рищенко І. М., Бутенко А. М.
фывфыв: систематична робота студентів, оцінювання якості досягнень студента, модернізація вищої освіти України
Жигалина, Е. А. Языковая подготовка в системе фундаментализации образования / Е. А. Жигалина. - С .30-31
фывфыв: учебно-воспитатальная подготовка студентов, международное научно-техническое сотрудничество, передовые мировые технологии
Бєсов, Леонід Михайлович. Соціально-гуманітарні дисципліни в технічному університеті / Л. М. Бєсов. - С .31-32. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: відродження духовного генофонду націїї, соціально-гуманітарні дисципліни, структура програм навчання
Топтыгин, Александр Львович. Обучающие процессы и феноменологический подход в фундаментальном образовании / А. Л. Топтыгин, Г. П. Зубарь. - С .33-34. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: диагностика системы профессионального технического образования, современный путь обучения, интегративный принцип построения учебного плана
Кузьменко, Г. М. Формування пізнавального мотиву як умова творчої навчальної діяльності студентів на лабораторних заняттях з фізики / Г. М. Кузьменко, М. Г. Кузьменко. - С .34-35
фывфыв: самоствердження особистості, індивидуальні експерементальні дослідження, розкриття творчих здібностей
Кельїна, С. Ю. Формування навчальної мотивації у студентів заочного відділення технічного університету при вивченні курсу хімії / С. Ю. Кельїна, О. Г. Невинський, О. І. Лічко. - С .35-36. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: становлення пізнавального мотиву у студентів, функція термодинамичного моделювання хімічних процессів, узагальнена орієнтована система дій
Ярошок, Тамара Петровна. Роль педагогических технологий и образовательной среды в формировании личности студента / Т. П. Ярошок [и др.]. - С .36-37
Другие авторы: Ведь М. В., Сахненко Н. Д., Степанова И. И.
фывфыв: гуманизация инженерного образования, личность педагога, профессиональная направленность обучения
Мамалуй, Андрей Александрович. Принцип вариативности в модернизации физического практикума / А. А. Мамалуй, В. В. Ушаков. - С .38 : рис.
фывфыв: принцип вариативности, наукоемкость лабораторных работ, индивидуальная подготовка студентов
Тошинский, Владимир Ильич. Рациональное объединение типового и творческого в дипломном проекте / В. И. Тошинский [и др.]. - С .39-40
Другие авторы: Литвиненко И. И., Подустов М. А., Дубовец В. И., Лях Б. Г., Кравцов М. К.
фывфыв: анализ результатов дипломного проектирования, дипломное проектирование реального творчества, усовершенствование творческих разработок
Григорова, Е. Н. Особености формирования творческих умений и навыков у будущих инженеров-педагогов / Е. Н. Григорова. - С .40-41. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: методология проблемного обученя, методология технического творчества, формирование качества творческого мышления инженеров-педагогов
Крылова, Т. В. Рейтинговый контроль знаний и умений по математике студентов высших заведений технического образования / Т. В. Крылова, Н. И. Тихонцова. - С .41-42
фывфыв: модульно-рейтинговая система оценивания учебы, стимулирование самостоятельной работы студентов, модульно-рейтинговые таблицы
Литвиненко, Евгения Игоревна. Процесс подготовки и проведения лабораторного практикума по общей химической технологии (ОХТ) / Е. И. Литвиненко, Е. А. Семенченко. - С .43-44. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: квалификационная характеристика специалиста, методика допуска к выполнению лабораторной работы, максимальная индивидуальность учебного труда студента
Лыках, Виктор Александрович. Единый подход к изложению темы “Интерференция света” / В. А. Лыках [и др.]. - С .44-45
Другие авторы: Свитенко-Краснокутская Т. В., Фатьянова Н. Б., Друговейко В. Е.
фывфыв: интерференционные явления, волновые свойства света в интерференции, таблица интерференционных явлений
Щербан, Т. Д. Психологічні прийоми майєвтики у навчанні / Т. Д. Щербан. - С .45-46. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: функція психічного розвитку студента, принципи майєвтики у навчальному спілкуванні, особливості майєвтичного впливу на свідомість студента
Коновалова, К. К. Зовнішня і внутрішня організації навчального процесу / К. К. Коновалова, В. О. Салов. - С .46-47. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: Європейська кредитно-трансферна та акумулююча система (ESTS), розробка нової організації навчального процесу, мотивація навчальної діяльності студентів
Антрапцева, Н. М. Модульно-рейтингова система навчання в курсі загальної хімії / Н. М. Антрапцева, І. Г. Пономарьова. - С .47-48. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: формування творчої особистості студентів, запровадження Європейської кредитно-трансферної та акумулюючої системи (ECTS), модульно-рейтингова система оцінки знань
Пономарьова, І. Г. Шляхи активізації пізнавальної діяльності у майбутніх інженерів при вивченні курсу “Загальна хімія” / І. Г. Пономарьова, Н. М. Антрапцева. - С .48-49
фывфыв: проблемний метод організації занять, структурно-проблемне навчання, систематизація знань
Подбуцкая, Нина Викторовна. Конфликт как фактор развития в сфере фундаментальных наук / Н. В. Подбуцкая. - С .49-50
фывфыв: психология коллективной деятельности, история конфликтов, конфликтогенные факторы
Муссил, В. В. Демонстрация устройства и работы лазера / В. В. Муссил, Е. Т. Лемешевская, В. В. Пилипенко. - С .50-51 : рис.
фывфыв: система накачки, оптический резонатор, индуцированное излучение
Мельник, Тамара Василівна. З історії розвитку хімічної інженерної освіти / Т. В. Мельник. - С .51-52
фывфыв: історія технічної освіти, створення системи технологічної освіти, наукові дослідження з неорганічної хімії
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Навчання в ногу з часом / В. М. Олексенко. - С .52-53
фывфыв: дистанційне навчання, виховання користувальної культури , використання комп'ютерної техніки
Куценко, Александр Сергеевич. Каким быть инженеру будущего? Точка зрения системного аналитика / А. С. Куценко. - С .54-55
фывфыв: современные информационные технологии, современные технические средства, программное обеспечение ЭВМ
Мазманишвили, Александр Сергеевич. Фундаментализация высшего образования в Украине как математический процесс / А. С. Мазманишвили. - С .55-56
фывфыв: модель высшего образования, математизация образовательных курсов, файловая поддержка документации
Сук, Олександр Пилипович. Методологічні проблеми впровадження дистанційного навчання / О. П. Сук. - С .56-57. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: інформаційно-комунікаційні технології, системи дистанційного навчання, менеджмент освітніх дистанційних програм
Лазарєв, М. І. Дидактичні інформиційні моделі для навчання студентів розв'язанню творчих інженерних завдань / М. І. Лазарєв. - С .57-58. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: теорія розв'язання винахідницьких завдань Г. С. Альтшулера, положення когнітивної психології, використання дидактичних інформаційних моделей
Бабенко, Н. И. Информационно-аналитическая система управлением учебным процессом высшего учебного заведения / Н. И. Бабенко, С. А. Бабичев. - С .58-60
фывфыв: современные методы управления учебным процессом, автоматизация управления учебным процессом, объектная модель организационной структуры вуза
Лізунов, П. П. Розробка і використання комп'ютерної мережі для запеспечення навчального процесу / П. П. Лізунов, А. О. Білощицький. - С .60-61. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: університетська корпоративна комп'ютерна мережа (ККМ), структура університетської мережі, комбінована топологія мережі
Шматко, Олександр Віталійович. Дистанційний курс ON-LINE курс “Комп'ютерні інформаційні технології (КІТ)” для магістрів управління Академії Цивільного Захисту України / О. В. Шматко. - С .62-63
фывфыв: використування сучасних інформаційних технологій, використувння Інтернет-сервісів, обробка ресурсів Інтернет
Филоненко, О. С. Информационная модель как средство подготовки будущих специалистов к деятельности в условиях риска / О. С. Филоненко. - С .63-65 : рис.
фывфыв: профессиональная деятельность в условиях риска, оценивание степени риска, схема анализа риска
Курпа, Лидия Васильевна. Применение современных пакетов программ в курсе математической физики / Л. В. Курпа, А. Б. Линник. - С .65-66. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: математическое моделирование физических процессов, методы математической физики, интенсифицирование учебного процесса
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)л0 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”л0

Keywords:
креативное образование -- глобалізація освіти -- самостійна робота студентів -- інженерна освіта -- творча особливість студентів -- професійна культура інженера -- патріотизм -- національна самосвідомість -- патріотичне виховання -- навчальна мотивація студентів -- хімічна інженерна освіта -- інформаційні технології -- дистанційне навчання -- инновационные образовательные стратегии -- педагогические технологии
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук) \ред. кол.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук)
Сокол, Євген Іванович (доктор технічних наук ; ректор НТУ "ХПІ" 2015-) \ред. кол.\
Сокол, Евгений Иванович (доктор технических наук ; ректор НТУ "ХПИ" 2015-)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред. кол.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Мамалуй, Андрій Олександрович (доктор фізико-математичних наук) \ред. кол.\
Мамалуй, Андрей Александрович (доктор физико-математических наук)
Булавін, Віктор Іванович (кандидат хімічних наук) \ред. кол.\
Булавин, Виктор Иванович (кандидат химических наук)
Курпа, Лідія Василівна (доктор технічних наук) \ред. кол.\
Курпа, Лидия Васильевна (доктор технических наук)
Куценко, Олександр Сергійович (доктор технічних наук) \ред. кол.\
Куценко, Александр Сергеевич (доктор технических наук)
Федорченко, В. І. \ред. кол.\
Фатьянова, Нона Борисівна (кандидат фізико-математичних наук) \ред. кол.\
Фатьянова, Нона Борисовна
Опріщенко, Т. А. (доцент) \ред. кол.\
Козинец, В. П.
Бутенко, А. М.
Степанова, И. И.
Дубовец, В. И.
Лях, Б. Г.
Кравцов, М. К.
Друговейко, В. Е.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут проблем машинобудування

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

10.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 32-33 (36-37) / НАПНУ, НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2013. - 296 с. - 28.00 грн
    Содержание:
Романовський, Олександр Георгійович. Про деякі аспекти формування особистості майбутнього психолога як представника сучасної інтелігенції / О. Г. Романовський. - С .3-8. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЯКІСТЬ ОСВІТИ, ГУМАНІЗАЦІЯ, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Игнатюк, Ольга Анатольевна. Структура и условия формирования имиджа преподавателя / О. А. Игнатюк. - С .10-18. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АКМЕОЛОГИЯ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Подригало, М. О. Деякі аспекти становлення фахівця вищої кваліфікації / М. О. Подригало, О. К. Чаплигін. - С .19-29. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ КАПІТАЛ, ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ
Кадемія, М. Ю. Формування професійної компетенції майбутнього фахівця / М. Ю. Кадемія. - С .30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, РИНОК ПРАЦІ, ПСИХОЛОГІЯ ПРАЦІ
Конашевський, Л. Л. Формування інноваційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів математики / Л. Л. Конашевський, О. Л. Конашевський. - С .38-43. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ
Гуцоляк, О. О. Роль гуманітарної підготовки як складової формування особистості майбутніх фахівців в системі вищої технічної освіти / О. О. Гуцоляк. - С .44-52. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНІЧНА ОСВІТА, ГУМАНІТАРНА ПОЛІТИКА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Кобец, В. Н. Роль ценностных ориентаций в формировании самоэффективности студентов / В. Н. Кобец. - С .53-61. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Войтова, Ю. Є. Формування культури спілкування студентської молоді в поліетнічному середовищі / Ю. Є. Войтова. - С .62-65. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЄВРОПЕЙСЬКА ІНТЕГРАЦІЯ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Бондаренко, О. А. Педагогічні умови формування професійної культури викладача вищої школи / О. А. Бондаренко. - С .66-70. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, КУЛЬТУРНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Гулович, М. М. Формування іншомовної компетентності студентів як необхідного фактору академічної мобільності / М. М. Гулович. - С .72-77. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ВИЩА ОСВІТА, ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ПРОСТІР
Борейко, Наталья Юрьевна. Цель и задачи физического воспитания в вузе / Н. Ю. Борейко. - С .79-86. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МУЗЫКОТЕРАПИЯ, АРОМАТЕРАПИЯ
Головешко, Б. Р. Про деякі проблеми розвитку лідерських якостей у студентів вищих навчальних закладів / Б. Р. Головешко. - С .87-93. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЬ, ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КОНСЕРВАТИЗМ
Пономарьов, Олександр Семенович. Онтологія конфлікту / О. С. Пономарьов. - С .95-103. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОНФЛІКТОЛОГІЯ, СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ, СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Зміст і структура професійних компетенцій молодших спеціалістів електротехнічного профілю / О. А. Ігнатюк, О. О. Писанко. - С .104-109. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПОВЕДІНКОВІ ВІДНОСИНИ, РИНОК ПРАЦІ, ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Філософський аспект соціального пізнання (частина перша) / С. М. Пазиніч. - С .110-117. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ, ФІЛОСОФІЯ
Генькіна, М. А. Самовдосконалення як гармонійна складова синтезу особистого успіху з соціальним / М. А. Генькіна, Е. Г. Братута. - С .118-126. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТАЙМ МЕНЕДЖМЕНТ, ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК, ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Дерев’янко, Ю. П. Національна культура в естетичному вихованні молоді / Ю. П. Дерев’янко. - С .127-133. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД, НАРОДНЕ МИСТЕЦТВО
Мищенко, Виктор Иванович. Духовность элиты как условие социального прогресса / В. И. Мищенко. - С .134-141. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТЕРРОРИЗМ, ВООРУЖЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Волік, К. С. Наочне використання професійної символіки у навчальному процесі реставраторів: на прикладі дукачів / К. С. Волік. - С .143-148. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАРОДНЕ МИСТЕЦТВО, ЕТНОГРАФІЯ, МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО
Дідух, Л. І. Інформаційно-комунікативна компетентність викладача / Л. І. Дідух. - С .150-155. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ВЕРБАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Лутковська, С. М. Інноваційні технології в екологічній освіті майбутніх фахівців переробної харчової промисловості в аграрному коледжі / С. М. Лутковська. - С .156-161. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГЛОБАЛІЗАЦІЯ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННІ БІБЛІОТЕКИ
Сомова, О. Н. Обучающие компьютерные программы по украинской литературе для подготовки студентов вузов / О. Н. Сомова. - С .163-169. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УРОКИ
Дубовец, М. Н. Результаты использования метода проектов в процессе преподавания дисциплины “Технологические измерения и приборы” / М. Н. Дубовец [и др.]. - С .171-178. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Литвиненко И. И., Подустов М. А., Литвиненко А. А.
фывфыв: КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КОММУТАЦИОННЫЕ ЛИНИИ, ПНЕВМАТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ
Шахіна, І. Ю. До питання про мультимедійні технології / І. Ю. Шахіна. - С .179-187. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ МЕРЕЖІ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ МАШИНИ, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Гордійчук, Г. В. Підготовка майбутніх педагогів до використання мережевих сервісів у доcлідницькій діяльності учнів / Г. В. Гордійчук. - С .188-193. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КОЛЕКТИВНЕ НАВЧАННЯ, ЕЛЕКТРОННЕ ПОРТФОЛІО
Кириленко, Н. М. Організація і використання навчально-виховного середовища Інтернету у ВПНЗ / Н. М. Кириленко. - С .194-200. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ РЕСУРСИ, ПРИКЛАДНІ ПРОГРАМИ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Кізім, С. С. Використання соціальних сервісів у професійній підготовці майбутніх учителів технологій / С. С. Кізім. - С .201-206. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЦИФРОВІ АРХІВИ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПРОФЕСІЙНА АКТИВНІСТЬ
Кобися, А. П. Формування пізнавальних інтересів учнів ПТНЗ за допомогою інтерактивних засобів навчання / А. П. Кобися. - С .208-214. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ ЗАСОБИ, ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ
Кондратюк, В. Д. Активізація пізнавальної самостійної діяльності студентів під час навчання за допомогою інформаційних технологій / В. Д. Кондратюк. - С .215-224. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВІДЕОКОНФЕРЕНЦІЇ, ЕЛЕКТРОННІ БІБЛІОТЕКИ
Лазарева, И. Ю. Педагогические технологии при обучении иностранному языку / И. Ю. Лазарева. - С .226-230. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Шаров, С. В. Електронні засоби навчального призначення: характеристика та вимоги / С. В. Шаров, Т. І. Мартинюк. - С .231-235. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Маркова, О. О. Переваги використання інтерактивних технологій у процесі професійно-орієнтованого навчання іншомовного мовленнєвого спілкування / О. О. Маркова. - С .237-243. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ
Бєляєва, Л. В. Фактори та динаміка формування “кризи розчарування” у студентів допомогаючих професій / Л. В. Бєляєва, А. А. Дубяга. - С .245-251. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ, МЕДИЦИНА
Воробйова, Євгенія В’ячеславівна. Роль лідерських якостей менеджера у його професійній діяльності / Є. В. Воробйова, О. П. Левчук. - С .253-257. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІДЕРСТВО, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Підбуцька, Ніна Вікторівна. Особливості розвитку професійної ідентичності студентів у сучасних умовах / Н. В. Підбуцька, А. А. Сергородцева. - С .258-263. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРЕНІНГОВІ ПРОГРАМИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК
Щіпановська, О. Р. Асертивність особистості як основа особистісної взаємодії у діяльності майбутніх фахівців / О. Р. Щіпановська, І. Г. Васильєва. - С .264-269. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, МІЖОСОБИСТІСНІ СТОСУНКИ
Іванова, М. О. Навички ефективного лідерства / М. О. Іванова. - С .271-276. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ФІЗІОЛОГІЯ, СТРАТЕГІЧНЕ МИСЛЕННЯ, НЕЙРОЛІНГВІСТИЧНЕ ПРОГРАМУВАННЯ
Курявская, Е. Н. Защитные механизмы личности как психологический феномен / Е. Н. Курявская. - С .277-285. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОАНАЛИЗ, СМЫСЛОВЫЕ БАРЬЕРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ
Степанова, І. В. Комунікативна компетентність курсантів ВНЗ МВС України / І. В. Степанова. - С .285-290. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МІЖОСОБИСТІСНІ ВІДНОСИНИ, ПСИХОЛОГІЯ, ЕТИКЕТ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
имидж преподавателя -- культура спілкування -- физическое воспитание в вузе -- філософія освіти -- естетичне виховання молоді -- економічна освіта -- мультимедійні технології -- дослідницька діяльність учнів -- соціальні сервіси -- інтерактивні засоби навчання -- самостійна діяльність студентів -- педагогические технологии -- електронні засоби навчального призначення -- лідерство -- психология личности -- асертивність особистості
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Литвиненко, А. А.
Національна академія педагогічних наук України
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

 1-10    11-20   21-30   31-31 
 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua