Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
 Найдено в других БД:Periodical publications (5)Full-text database of textbooks (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
   062
   Х 21


Харьковский государственный университет.

    Вестник Харьковского университета [Текстььь] / ХГУ.
   № 363 : История, Вып. 26 / отв. ред. Ю. И. Журавский. - Харьков : Основа, 1992. - 178 с. - ISSN 0453. - ISSN 0320-8048-8281. - 80.00 крб
    Содержание:
Бутенко, В. І. Розвиток кустарно-ремісничої кооперації України в період НЕПу, 1921-1928 / В. І. Бутенко. - С .3-10. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КООПЕРАТИВНІ ПІДПРИЄМСТВА, КУСТАРНА ПРОМИСЛОВІСТЬ, ЗАКОНИ
Калініченко, В. В. Бюджет індивідуального селянського господарства України в 20-х роках / В. В. Калініченко. - С .10-20. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВИЙ ОБІГ, ВИРОБНИЧІ ВИТРАТИ, ПОТРЕБИ
Борисенко, Е. А. Кулацкие слои украинской деревни в условиях дифференциации крестьянских хозяйств в конце 20-х годов / Е. А. Борисенко. - С .21-30. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, РАССЛОЕНИЕ КРЕСТЬЯНСТВА, УДЕЛЬНЫЙ ВЕС
Волосник, Ю. П. Деятельность горсоветов Украины по использованию частнокапиталистических элементов в промышленности и торговле в годы НЭПа, 1921-1928 / Ю. П. Волосник. - С .30-38. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НАЛОГОВОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, КРЕДИТОВАНИЕ
Духопельников, В. М. Работа Харьковского горсовета по развитию народного образования, вторая половина 20-х - 30-е годы / В. М. Духопельников. - С .38-47. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВОСПИТАНИЕ, ЛИКВИДАЦИЯ НЕГРАМОТНОСТИ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Курякин, В. В. К истории вступления США в большую мировую политику, конец XIX - начало XX веков / В. В. Курякин. - С .47-53. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРОТИВОРЕЧИЯ, ИМПЕРИАЛИЗМ
Ковалев, В. И. Становление национальных комитетов как органов народной власти в Чехословакии / В. И. Ковалев. - С .53-62. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ
Чувпило, А. А. Политический курс Индийского национального конгресса и внутрипартийные противоречия в 1931 - 1936 гг. / А. А. Чувпило. - С .62-73. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕЗАВИСИМОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИИ, КОНСТИТУЦИЯ
Сергеев, И. П. О военных реформах в Римской империи в конце II - III вв. н. э. / И. П. Сергеев. - С .73-82. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДРЕВНИЙ РИМ, ИМПЕРАТОРСКАЯ ВЛАСТЬ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
Дьячков, С. В. Римские граждане и римская политика на Боспоре в I в. до н. э. - III в. н. э. / С. В. Дьячков. - С .82-92. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: БОСПОРСКОЕ ЦАРСТВО, КУЛЬТ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АППАРАТ
Сорочан, С. В. О политической роли и идейной ориентации торгово-ремесленного населения Византии в эпоху иконоборчества / С. В. Сорочан. - С .92-101. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВИЗАНТИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО, ИКОНЫ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Посохов, С. И. Переход советской науки на новые методологические позиции в 20-30-е гг. Некоторые вопросы современной отечественной историографии / С. И. Посохов. - С .102-110. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИСТОРИЯ ГЕНЕТИКИ, ПЕРСПЕКТИВЫ, НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ
Голубкин, Ю. А. Из истории медиевистики в Харьковском университете, Л. П. Калуцкая / Ю. А. Голубкин. - С .110-114. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЕДИЕВИСТЫ, ИСТОРИОГРАФИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ
Кравченко, В. В. А. О. Скальковський як історик гайдамаччини / В. В. Кравченко. - С .114-125. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ, ПУБЛІКАЦІЇ, ДОСЛІДЖЕННЯ
Лиман, С. И. Харьковский период научной деятельности профессора А. Л. Погодина / С. И. Лиман. - С .125-134. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИССЛЕДОВАНИЯ, ТРУДЫ, ИСТОРИЯ СЛАВЯНСКИХ НАРОДОВ
Михеев, В. К. Новые находки гончарных печей салтовской культуры на Харьковщине / В. К. Михеев, В. В. Колода. - С .134-140. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЖИГ КЕРАМИКИ, ПЕЧИ, ТОПОЧНЫЕ КАМЕРЫ
Буйнов, Ю. В. Типология кухонной посуды бондарихинской культуры. Опыт многомерного статистического анализа / Ю. В. Буйнов, А. С. Кузьменко. - С .140-152. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КЕРАМИКА, ФАКТОРНЫЕ НАГРУЗКИ, АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Смоляницкий, В. М. Основные проблемы внедрения персональных ЭВМ в практику музейной работы / В. М. Смоляницкий, С. М. Куделко. - С .152-158. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ, КАТАЛОГИЗАЦИЯ, УНИФИЦИРОВАННЫЙ ПАСПОРТ
Журавский, Ю. И. Материалы к биобиблиографическому словарю преподавателей исторического факультета Харьковского государственного университета, советский период / Ю. И. Журавский, Б. П. Зайцев, С. М. Куделко. - С .159-176
фывфыв: КАФЕДРЫ ХГУ, УЧЕНЫЕ–ИСТОРИКИ, БИОГРАФИЯ
ГРНТИ
УДК
ББК Т3(4УКР)я5 + Т3(4УКР-4ХАР)я5

Keywords:
ИСТОРИЯ УКРАИНЫ -- ГОРОДСКИЕ СОВЕТЫ -- МЕДИЕВИСТИКА -- ІСТОРІЯ ГАЙДАМАЧЧИНИ -- САЛТОВСКАЯ КУЛЬТУРА -- БОНДАРИХИНСКАЯ КУЛЬТУРА
Доп.точки доступа:
Журавский, Ю. И. \отв. ред.\
Харьковский государственный университет

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

2.
   Ч210.5
   З-57


    Зербіно, Д. Д.
    Наукова школа: лідер і учні (нова концепція) [Текстььь] / Д. Д. Зербіно ; НАНУ. - Львів : Євросвіт, 2001. - 207 с. : іл. - (Б-ка державного фонду фундаментальних досліджень). - ISBN 966-7343-22-7 : 15.00 грн, 15.00 грн, 15 грн
ГРНТИ
ББК Ч210.5 + Ч214 + Ч216

Keywords:
ВЧЕНІ-ЛІДЕРИ -- НАУКОВІ ШКОЛИ -- НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ -- ПРОФЕСІЙНІ ШКОЛИ -- фундаментальна наука -- ПРИКЛАДНА НАУКА -- НАУКОВІ КАДРИ -- НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА
Доп.точки доступа:
НАН України

Экземпляры всего: 27
аб.1 (22), ИБО (1), каф. педагогики (2), КОН (1), чз.2 (1)
Свободны: аб.1 (21), ИБО (1), каф. педагогики (2), КОН (1), чз.2 (1)

Find similar

3.
   Ч215.1
   Ш 39


    Шейко, Василь Миколайович.
    Організація та методика науково-дослідницької діяльності [Текстььь] : підручник / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. - 6-те вид., перероб. і доп. - Київ : Знання, 2008. - 310 с. - ISBN 978-966-346-463-3 : 42.00 грн
ГРНТИ
ББК Ч215.1я7

Keywords:
науково-дослідницька діяльність -- наукова творчість -- докторантура -- наукове пізнання -- аспірантура -- ділове спілкування -- ділове листування -- соціологічні дослідження -- наукова інформація -- автореферат дисертації -- захист дисертації
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кушнаренко, Наталя Миколаївна

Экземпляры всего: 11
аб.4 (5), аб.3 (3), аб.2 (2), чз.2 (1)
Свободны: аб.4 (5), аб.3 (3), аб.2 (2), чз.2 (1)

Find similar

4.
   Ч215.1
   Ш 39


    Шейко, В. М.
    Організація та методика науково-дослідницької діяльності [Текстььь] : підручник / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. - 5-те вид., стер. - К. : Знання, 2006. - 307 с. - ISBN 966-346-069-5 : 30.00 грн
ГРНТИ
ББК Ч215.1я7

Keywords:
науково-дослідницька діяльність -- наукова творчість -- докторантура -- наукове пізнання -- аспірантура -- ділове спілкування -- ділове листування -- соціологічні дослідження -- наукова інформація -- автореферат дисертації -- захист дисертації
Доп.точки доступа:
Кушнаренко, Н. М.

Экземпляры всего: 1
аб.4 (1)
Свободны: аб.4 (1)

Find similar

5.
   001.89
   Г 95


    Гурова, Капіталіна Дмитрівна.
    Методологія і організація наукового економічного дослідження [Текстььь] : навч. посібник / К. Д. Гурова, В. І. Ганін. - 3-тє вид., перероб. - Харків : С. А. М., 2015. - 284 с. : рис., табл. - ISBN 978-617-7044-81-8 : 74.00 грн
ГРНТИ
УДК

Keywords:
ЕКОНОМІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ -- НАУКОВО-ДОСЛІДНІ РОБОТИ СТУДЕНТІВ -- КУРСОВІ РОБОТИ -- ДИПЛОМНІ РОБОТИ -- МАГІСТЕРСЬКІ РОБОТИ -- НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ганін, Віктор Іванович
Гурова, Капіталіна Дмитрівна \дар.\
Ганін, Віктор Іванович \дар.\

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

6.
   Ч448
   М 34


    Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” [Текстььь] : 16-20 травня 1995 р. / ІСДО, ХДПУ, МФВ.
   Т. 3 : Активізація студентів - засіб формування позитивних мотивів навчання. - Київ : ІСДО, 1995. - 262 с. : схемы. - ISBN 5-7763-9610-7 : 150000.00 крб
    Содержание:
Костенко, Юрий Трофимович. Речь ректора ХГПУ на открытии конференции / Ю. Т. Костенко. - С .6-7
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Степко, М. Ф. Упровадження неперервної ступеневої освіти в Україні / М. Ф. Степко. - С .8-9
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, РИНКОВІ МЕХАНІЗМИ
Сидоренко, О. Л. Організація та фінансове забезпечення неперервної освіти в Харківській області / О. Л. Сидоренко. - С .10-12
фывфыв: БЮДЖЕТНЕ ФІНАНСУВАННЯ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКЕ ВИРОБНИЦТВО
Костенко, Юрий Трофимович. Торетические и практические аспекты реализации концепции непрерывного образования в ХГПУ / Ю. Т. Костенко [и др.]. - С .12-16
Другие авторы: Товажнянский Л. Л., Дабагян А. В., Горелый А.В.
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Костенко, Юрий Трофимович. Образование и новые информационные технологии / Ю. Т. Костенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнянский. - С .17-18
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Тарлев, В. Г. Роль и место активизации познавательной деятельности студентов в учебно-методическом процессе ХГПУ / В. Г. Тарлев. - С .20-22
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
Кульчицький, К. І. Перспективи активізації навчання шляхом упровадження нових інформаційних технологій / К. І. Кульчицький [и др.]. - С .22-23
Другие авторы: Ковальський М. П., Кобзар О. Б., Хворостяна Т. Т., Жегрій Т. І., Атрощенко С. А.
фывфыв: КОНТРОЛЮЮЧІ СИСТЕМИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА
Коваленко, О. М. Самостійна робота як шлях розвитку особистості / О. М. Коваленко. - С .23-24
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Сук, Олександр Пилипович. Самостійна робота студентів як основа навчального процесу / О. П. Сук, Н. П. Благая. - С .24-25
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ, БАНКИ ДАНИХ
Кравець, О. Г. Інтегровані комп’ютерні технології мультімедіа в освіті та підвищенні кваліфікації фахівців / О. Г. Кравець, М. М. Солощук. - С .25-26
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Белый, Игорь Васильевич. Подготовка студентов вуза к техническому творчеству / И. В. Белый, И. И. Щетинская. - С .26-27
фывфыв: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Федоренко, Н. О. Активізація пізнавальної діяльності студентів / Н. О. Федоренко, Л. М. Єремеєва. - С .27-28
фывфыв: НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ, КОНКУРСНІ ВИПРОБУВАННЯ, НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ
Федонюк, Я. І. Активізація навчання – важлива ланка навчального процесу / Я. І. Федонюк. - С .28-29
фывфыв: ПОЗААУДИТОРНІ ЗАНЯТТЯ, КОМП'ЮТЕРНЕ ТЕСТУВАННЯ, САМОСТІЙНА ПІДГОТОВКА
Бережний, В. М. Активізація пізнавальної діяльності студентів у навчальному процесі / В. М. Бережний, Л. І. Пронкіна. - С .29-30
фывфыв: НАУКОВІ РОБОТИ, ВИЩА ШКОЛА, ПРОЦЕСИ ГОСПОДАРЮВАННЯ
Ревенко, В. О. Розв’язання проблеми інтенсифікації навчального процесу в навчальних закладах / В. О. Ревенко, В. Б. Калиновський. - С .30-32
фывфыв: АДАПТИВНІ ПРОЦЕСИ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Прокопенко, П. І. Проблеми розвитку інтелектуального потенціалу студентської молоді / П. І. Прокопенко. - С .32-33
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ВИЩА ШКОЛА, СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Гончар, Л. Г. Розвиток методів активного навчання при переході на багатоступеневу систему навчання / Л. Г. Гончар, І. І. Тимченко. - С .33-34
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, АВТОМОБІЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Палієнко, І. А. Етапність індивідуальної роботи студентів – шлях до активізації навчального процесу / І. А. Палієнко [та ін.]. - С .35-36
Другие авторы: Шевчук С. Г., Осташевська Т. Г., Новікова Т. Г.
фывфыв: ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, СПІВБЕСІДА
Демидієнко, О. Я. Інтегровані форми навчальних занять як умова активізації студентів / О. Я. Демидієнко [та ін.]. - С .36-37
Другие авторы: Кузнєцова В. І., Пінський О. О., Мельнічук А. І.
фывфыв: СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ, ЕКОНОМІЧНІ ЗНАННЯ, МАТЕМАТИЧНІ РОЗРАХУНКИ
Тихонов, О. І. Контроль у навчанні як важливий засіб активізації навчальної діяльності студентів / О. І. Тихонов, Т. Г. Ярних, І. Ю. Постольнік. - С .37-38
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Скрипніков, М. С. Методи активного навчання студентів на кафедрі оперативної хірургії та топографічної анатомії / М. С. Скрипніков [та ін.]. - С .36-37
Другие авторы: Шепітько В. І., Проніна О. М., Дубінін С. І., Хавалкіна Л. М., Пирог А. В., Марченко В. Ю.
фывфыв: ОПЕРАТИВНІ ВТРУЧАННЯ, ВІДЕОФІЛЬМИ, ДІЛОВІ ІГРИ
Решетило, В. П. Деловые игры как способ активизации студентов в процессе преподавания экономической теории / В. П. Решетило. - С .39-40
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Загуменна, О. В. Ділова гра як метод інтенсифікації навчального процесу з курсу “Судова бухгалтерія” / О. В. Загуменна. - С .40-41
фывфыв: ОБЛІКОВА ДОКУМЕНТАЦІЯ, ТВОРЧА ПРАЦЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Гулак, Л. М. Деловая игра как средство интенсификации учебного процесса при обучении профессиональному общению / Л. М. Гулак, Н. О. Паршина, И. В. Полянская. - С .41-42
фывфыв: ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АУДИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Лаврентьєва, А. О. Ділова гра на семінарах з соціології в вузі / А. О. Лаврентьєва. - С .42-43
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ПРАЦЯ, КОНФЛІКТНІ СИТУАЦІЇ, ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Гаріна, М. Г. Використання алгоритмів управлінської діяльності в ділових іграх / М. Г. Гаріна [та ін.]. - С .43-44
Другие авторы: Мостіпака Л. К., Дорохова О. Т., Оборнєв Л. Є.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я, ПІСЛЯДИПЛОМНЕ НАВЧАННЯ
Горелый, Алексей Васильевич. Игровое проектирование в структуре новых схем обучения / А. В. Горелый. - С .44-45
фывфыв: ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕФЛЕКСИВНЫЙ АНАЛИЗ
Котляров, Олег Павлович. Рейтинг в игровом курсовом проектировании /ИКП/ / О. П. Котляров. - С .45-46
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК, КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА, НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Рабешко, О. С. Ефективність використання ігрового проектування в курсових проектах електричних машин / О. С. Рабешко, І. І. Гаєвська, М. О. Осташевський. - С .47
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАШИНОБУДІВНІ ПІДПРИЄМСТВА, ТЕХНІКО-ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ, МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО
Бубнов, В. А. Игровое проектирование на младших курсах технического вуза / В. А. Бубнов. - С .48
фывфыв: ИЗМЕРИТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ЗАЩИТА ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ
Усачов, І. Д. Використання ігрового проектування при виконанні проекту робочої лопатки турбомашин / І. Д. Усачов, Ю. О. Юдін. - С .49
фывфыв: КОНСТРУКТОРСЬКІ РОЗРОБКИ, ІНЖЕНЕРНІ РІШЕННЯ, КУРСОВІ ПРОЕКТИ
Редько, Юрій Прокопович. Курсова робота як засіб активізації практичних занять / Ю. П. Редько, М. Ф. Піскурьов. - С .50
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Андренко, Павло Миколайович. Досвід проведення ігрового проектування з курсу “Гідропневмоавтоматика” / П. М. Андренко, В. В. Клітной. - С .51
фывфыв: ГІДРОПНЕВМОПРИВОДИ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ЛІТЕРАТУРА, ТЕХНІЧНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Разлейцев, Микола Фокеєвич. Комплексний підхід до організації ігрового курсового проектування на кафедрі ДВЗ / М. Ф. Разлейцев [та ін.]. - С .52
Другие авторы: Губін О. І., Пильов В. О., Семенов В. Г.
фывфыв: КОНСТРУКТОРСЬКА ДОКУМЕНТАЦІЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАВДАННЯ, ТВОРЧІ РОЗРОБКИ
Галайко, Лідія Петрівна. Курсовий проект – обчислювальний експеримент у колективній грі / Л. П. Галайко. - С .53
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕЛЕКТРИЧНІ МАШИНИ, ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ
Бакум, Н. В. Об использовании игровых методов обучения при выполнении курсовых работ / Н. В. Бакум [и др.]. - С .54
Другие авторы: Попов Н. А., Никитин С. П., Сергеева А. В., Бобрусь И. С., Морозов И. В., Козий А. В., Лукьяненко В. М.
фывфыв: СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ МАШИНЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ
Вейнгольд, Ю. Ю. Проблемное обучение в вузе / Ю. Ю. Вейнгольд. - С .55-56
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Весельський, І. Ш. Проблемне навчання – метод активізації пізнавальної діяльності студентів / І. Ш. Весельський, О. В. Саник, Н. В. Литвиненко. - С .56-57
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, МЕДИЧНА ДЕОНТОЛОГІЯ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Пронкіна, Л. І. Роль проблемного навчання у навчальному процесі / Л. І. Пронкіна, С. Я. Петрова, В. Г. Ярьоменко. - С .57-58
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, ЕКОНОМІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, ПОШУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Дружинина, М. И. Проблемные методы и ситуации при обучении грамматике / М. И. Дружинина. - С .58-59
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЛИНГВИСТИКА РЕЧИ
Головач, І. Ю. Ділові ігри як форма проблемного навчання / І. Ю. Головач [та ін.]. - С .59-60
Другие авторы: Глушко Л. В., Маковецька Т. І., Бойчук Т. В., Проскурякова Т. О.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, КЛІНІЧНА ДІАГНОСТИКА
Литвинов, В. М. Активізація студентської молоді шляхом вироблення позитивних мотивів навчання / В. М. Литвинов. - С .60-62
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Безшапочний, С. Б. Створення позитивної мотивації – один із елементів впливу на ефективність навчання студентів / С. Б. Безшапочний, В. В. Лобурець. - С .62-63
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, КЛІНІЧНА МЕДИЦИНА
Гіленко, І. О. Підсилення мотивів навчання – основа поліпшення пізнавальної діяльності студентів / І. О. Гіленко [та ін.]. - С .63-64
Другие авторы: Дем’янюк Д. Г., Сакевич П. П., Крижановська О. А.
фывфыв: НЕВІДКЛАДНА ДОПОМОГА, ГОСПІТАЛЬНА ХІРУРГІЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ
Данілов, І. П. Мотиви підвищення професійного рівня викладачів на загальноінженерних кафедрах / І. П. Данілов. - С .65-66
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ
Максименко, Яна Анатольевна. Управление формированием убежденности в школе в вузовской системе подготовки кадров / Я. А. Максименко. - С .66-67
фывфыв: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБЩЕСТВЕННО-ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Карпінець, А. П. Проблемне навчання в курсі хімії – ефективний засіб активізації студентів / А. П. Карпінець, В. В. П’ятериков. - С .67-68
фывфыв: КРИСТАЛІЧНІ РЕШІТКИ, ЕЛЕКТРОПРОВІДНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Копач, Володимир Романович. Роль лабораторного практикуму з фізичних методів дослідження в активізації навчання студентів спеціалізації “Фізичне матеріалознаство для електроніки та геліоенергетики” / В. Р. Копач. - С .68-69
фывфыв: НАПІВПРОВІДНИКОВІ ДІОДИ, СОНЯЧНА ЕНЕРГІЯ, ВИМІРЮВАЛЬНА ТЕХНІКА
Куденко, Светлана Михайловна. Лабораторная работа как форма повышения познавательной активности студентов / С. М. Куденко, А. И. Дыгало, Г. И. Афанасьева. - С .69-70
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА, ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ПОИСКОВАЯ РАБОТА
Камышов, Иван Яковлевич. Игровые практические занятия по проектированию кузнечно-штамповочных цехов / И. Я. Камышов. - С .70-71
фывфыв: ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ, РОБОТИЗИРОВАННЫЕ КОМПЛЕКСЫ
Задорожный, В. Г. Работа над рефератом как средство формирования активности и самостоятельности студентов творческих профессий / В. Г. Задорожный, В. Г. Гребенюк. - С .71-72
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
Кривуля, В. О. Організація дискусії на заняттях з іноземної мови у немовному вузі / В. О. Кривуля. - С .72-73
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗМАГАННЯ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ІНФОРМАЦІЯ, МОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Озерський, Ю. І. Дискусія як форма підвищення активної діяльності студентів на семінарах з політичної історії / Ю. І. Озерський. - С .73-74
фывфыв: РОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, НЕОРДИНАРНЕ МИСЛЕННЯ, ДИДАКТИЧНІ ПРИНЦИПИ
Стрілець, В. М. Практична підготовка до діяльності в екстремальних умовах / В. М. Стрілець [та ін.]. - С .74-75
Другие авторы: Єлізаров О. В., Меняйло А. П., Ковальов П. А.
фывфыв: ФІЗИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, РЕГРЕСІЙНІ РІВНЯННЯ
Долина, Л. О. Технологічний стенд як засіб активізації навчальної діяльності студентів на заняттях з іноземної мови / Л. О. Долина. - С .75-76
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ІНФОРМАТИВНІ ПАРАМЕТРИ, ДОПОМІЖНІ ЗАСОБИ
Удовіков, О. М. Підготовка інженерних кадрів для майбутньої роботи в колективі / О. М. Удовіков, В. В. Бородаєвський, М. О. Тарасенко. - С .76-77
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ВИХОВНА РОБОТА, ПСИХОЛОГІЧНА АТМОСФЕРА
Горбатенко, С. К. Рыночные отношения и активизация учебного процесса / С. К. Горбатенко. - С .77-78
фывфыв: ВЕТЕРИНАРНАЯ МЕДИЦИНА, ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Подольська, Є. А. Соціальні конфлікти та їх розв’язання у процесі вивчення історичних і філософських дисциплін / Є. А. Подольська, Є. Ю. Звонков. - С .78-79
фывфыв: ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ЕКОНОМІЧНЕ ЖИТТЯ, ПОЛІТИЧНИЙ РОЗВИТОК
Поворознюк, Анатолій Іванович. Використання імітаційного моделювання в курсі “Обчислювальні комплекси системи та мережі” / А. І. Поворознюк. - С .79-80
фывфыв: ГРАФІЧНІ ЗОБРАЖЕННЯ, СТАТИСТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, КУРСОВІ РОБОТИ
Вороновський, Г. К. Значення філіалу кафедри в активізації оволодіння студентами спеціальності / Г. К. Вороновський, В. М. Баженов. - С .80-81
фывфыв: ЕНЕРГЕТИКА, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ЕЛЕКТРИЧНІ СТАНЦІЇ
Дружиніна, Л. В. Інтенсифікація навчального процесу з іноземних мов у групах аспірантів та пошукачів / Л. В. Дружиніна, Н. І. Шашкіна. - С .81-82
фывфыв: МОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, АУДІЮВАННЯ
Буренко, Г. В. Активізація оволодіння практичними навичками при вивченні студентами загальної хірургії та хірургічних хвороб / Г. В. Буренко, В. М. Меллін, Ю. О. Супрун. - С .82-83
фывфыв: ПРАКТИЧНІ РОБОТИ, КЛІНІЧНА МЕДИЦИНА, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Білоусова, Л. І. Активізація роботи студентів над курсом інформатика / Л. І. Білоусова, Т. В. Солодка, Н. О. Башмакова. - С .83-84
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕЛЕКТРОННІ БІБЛІОТЕКИ, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Іваницька, Олена Павлівна. Використання активних методів навчання при вивченні гідрообладнання / О. П. Іваницька. - С .84-85
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА, АУДИТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Парафійник, Н. І. Активізація пізнавальної діяльності студентів при вивченні філософії / Н. І. Парафійник. - С .85-86
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, СВІТОГЛЯДНА КУЛЬТУРА, СУПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Клєщов, М. Ф. Активізація навчальної діяльності студентів при вивченні методів аналізу органічних сполук / М. Ф. Клєщов, Т. Д. Костиркіна. - С .86-87
фывфыв: СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ
Дабагян, Арег Вагаршакович. Урахування корисності при визначенні спеціальності та спеціалізації у процесі підготовки виробничих кадрів / А. В. Дабагян. - С .87-88
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, КОНФЛІКТНІ СИТУАЦІЇ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Десятниченко, Н. Н. Пути совершенствования системы проведения биологических олимпиад как средства повышения творческой активности одаренных школьников / Н. Н. Десятниченко [и др.]. - С .88-89
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, БАНКИ ДАННЫХ
Скрипнікова, Т. П. Методи активного навчання лікарів-інтернів на очному циклі / Т. П. Скрипнікова [та ін.]. - С .90
Другие авторы: Коноваленко В. М., Просандєєва Г. Ф., Максименко П. Т.
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ПІДГОТОВКА
Бирюков, Ю. В. Некоторые аспекты активизации процесса обучения по курсу общей и неорганической химии / Ю. В. Бирюков, В. И. Булавин. - С .91
фывфыв: ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Бляшенко, Г. С. Тестовый контроль как средство активизации учебно-познавательной деятельности школьников и студентов / Г. С. Бляшенко, В. Г. Назаренко, Н. А. Чугреева. - С .92
фывфыв: АНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Соколова, І. М. Система проблемного навчання як основа реалізації безперервної освіти / І. М. Соколова, А. В. Ісакова. - С .93
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ПРОФОРІЄНТАЦІЯ ШКОЛЯРІВ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Смидович, Л. Г. О подготовке курсантов на предаттестационном курсе / Л. Г. Смидович, П. А. Бездетко, Ю. Ф. Переузник. - С .94
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, БАЗИСНЫЕ ЗНАНИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Радлінський, С. В. Чемпіонат професійної майстерності – метод активізації роботи / С. В. Радлінський, В. М. Радлінська, Т. П. Скрипнікова. - С .95
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПРОФЕСІЙНІ СТАНДАРТИ, РЕСТАВРАЦІЯ ЗУБІВ
Потяженко, М. М. Методи підвищення якості підготовки лікарів-інтернів за фахом терапії / М. М. Потяженко [та ін.]. - С .96
Другие авторы: Зазикіна Д. С., Бобирєва Л. С., Бойко М. Г., Кожевникова Д. С., Соломеников Д. М.
фывфыв: КЛІНІЧНА ФАРМАКОЛОГІЯ, ЛІКУВАЛЬНІ УСТАНОВИ, ДЕОНТОЛОГІЯ
Котляров, Олег Павлович. Игровое проектирование в вузах Харькова / О. П. Котляров. - С .97
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Охримович, Л. М. Самостійна робота /самоосвіта/ – компонент технології навчання / Л. М. Охримович, М. П. Скакун. - С .98-99
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Дубовець, О. М. Ефективна технологія самопідготовки та навчання студентів / О. М. Дубовець, Б. Г. Лях, І. І. Литвиненко. - С .99-100
фывфыв: ПОЧАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ, САМОПІДГОТОВКА, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Крижановський, Я. Й. Шляхи оптимізації самостійної роботи студентів при вивченні військової хірургії / Я. Й. Крижановський [та ін.]. - С .100-101
Другие авторы: Буренко Г. В., Фурманець О. І., Корвацький Г. І., Бабіченко М. О., Куценок В. А., Романюк М. Й., Пуськов М. І., Кульбака В. С.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА МЕДИЦИНА, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Бінькова, М. І. Проблемні питання ефективності самостійної роботи студентів / М. І. Бінькова. - С .101-102
фывфыв: ЛЕКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Щеглов, В. І. Система нагромадження індивідуальних вмінь і навичок самостійної роботи фахівця / В. І. Щеглов. - С .102-103
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА
Кучеров, В. Г. Самостоятельная работа студентов и адаптация к реальным условиям будущей работы / В. Г. Кучеров, В. И. Садовников. - С .103-104
фывфыв: ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
Тимченко, І. І. Досвід планування й організація самостійної роботи студентів на кафедрі ДВЗ ХДАДТУ / І. І. Тимченко, П. В. Жадан. - С .104-105
фывфыв: ЛЕКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ, КУРСОВІ ПРОЕКТИ, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Андросюк, Е. Р. Планирование самостоятельной работы студентов / Е. Р. Андросюк [и др.]. - С .105-106
Другие авторы: Кучеров В. Г., Подлеснов В. Н., Попов Ю. В.
фывфыв: АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА, УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ, ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
Неруш, П. О. Деякі питання організації самостійної роботи студентів / П. О. Неруш [та ін.]. - С .106-107
Другие авторы: Дмитренко А. М., Макій Є. А., М’якушко В. А., Сердюченко І. Я.
фывфыв: ВИЩА МЕДИЧНА ОСВITА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Фоменко, Г. Н. Роль организации самостоятельной работы в качественном усвоении дисциплины / Г. Н. Фоменко, В. П. Горбатенко, В. И. Симоненко. - С .107-108
фывфыв: ВЕТЕРИНАРНАЯ МЕДИЦИНА, ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Мойсеєнко, В. О. Удосконалення організації та контролю самостійної роботи студентів на кафедрі пропедевтики внутрішніх хвороб / В. О. Мойсеєнко. - С .108-109
фывфыв: ДІЛОВІ ІГРИ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, АУДИТОРНА РОБОТА
Карабан, Владимир Николаевич. Об организации самостоятельной работы студентов заочного отделения по теоретической механике / В. Н. Карабан [и др.]. - С .109-110
Другие авторы: Павлов А. И., Дмитренко В. А., Шатохин В. М.
фывфыв: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, КИНЕТИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ, УСТАНОВОЧНЫЕ ЛЕКЦИИ
Глушко, Л. В. Самостійна практична робота – основа навчання в інтернатурі / Л. В. Глушко, І. Ю. Головач, П. В. Бигар. - С .110-111
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, КЛІНІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Сміян, І. С. Деякі аспекти організації самостійної роботи студентів медичних вузів / І. С. Сміян, Я. Я. Боднар. - С .111-112
фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА, ГОСПІТАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА, ПРОПЕДЕВТИКА
Бондаренко, В. В. Шляхи активізації самостійної роботи студентів у художньо-промисловому вузі / В. В. Бондаренко. - С .112-113
фывфыв: ДЕКОРАТИВНЕ МИСТЕЦТВО, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Кріт, Ю. Є. Методичне забезпечення й організація самостійної роботи студентів з курсу фізики / Ю. Є. Кріт, Г. М. Подус, С. В. Лисак. - С .113-114
фывфыв: НАВЧАЛЬНА РОБОТА, МЕТОДИЧНА ДОПОМОГА, НЕРУЙНІВНИЙ КОНТРОЛЬ
Андросюк, Е. Р. Организуемая самостоятельная работа студентов по общей химии / Е. Р. Андросюк [и др.]. - С .114-115
Другие авторы: Леденев С. М., Логинова А. О., Майзель В. В., Москвичев С. М., Строкатова С. Ф.
фывфыв: СТОЧНЫЕ ВОДЫ, ГАЗОВЫЕ ВЫБРОСЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ
Лыкова, В. В. Особенности самостоятельной работы студентов вуза по курсу “Социология” / В. В. Лыкова. - С .115-116
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ, РОЛЕВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Матюхова, А. Л. Принципы организации самостоятельной работы студентов / А. Л. Матюхова, О. М. Кириченко. - С .116-118
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ковальов, Є. В. Самостійна робота студентів на фантомному курсі з терапевтичної стоматології / Є. В. Ковальов [та ін.]. - С .118-119
Другие авторы: Козуб Т. М., Сидорова А. І., Гранько М. А., Калина О. Л., Петрушанко В. М., Баранов М. О., Марченко І. Я.
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Свінцицький, А. С. Організація самостійної роботи студентів старших курсів медичного факультету на кафедрі госпітальної терапії №2 / А. С. Свінцицький, Г. О. Беліцька. - С .119-120
фывфыв: КЛІНІЧНА ДІАГНОСТИКА, АУДИТОРНА РОБОТА, МЕДИКАМЕНТОЗНІ ЗАСОБИ
Пилипченко, В. Ф. Активізація самостійної навчальної підготовки студентів за допомогою алгоритмів діагностичного пошуку / В. Ф. Пилипченко, В. М. Козько, О. В. М’якина. - С .120-121
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Гаврилюк, П. І. Самостійна праця студента над дикцією та голосом / П. І. Гаврилюк. - С .121-122
фывфыв: АРТИКУЛЯЦІЯ, КЛІНІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, ГОЛОСОУТВОРЕННЯ
Васильев, В. Н. Опыт самостоятельной подготовки студентов-стоматологов / В. Н. Васильев [и др.]. - С .122-123
Другие авторы: Савченко Л. Г., Расин М. С., Черкас В. Я., Соколюк Н. Л.
фывфыв: КОМБИНАТОРИКА МЫШЛЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Казаков, Ю. М. Самостійна робота студентів як метод активного навчання / Ю. М. Казаков [та ін.]. - С .123-124
Другие авторы: Звягінцева Л. А., Штомпель В. Ю., Кузьменко П. І., Трибрат Т. А.
фывфыв: ФУНКЦІОНАЛЬНА ДІАГНОСТИКА, ПОЛІКЛІНІЧНА ТЕРАПІЯ, НЕВІДКЛАДНА ДОПОМОГА
Сміян, І. С. Методика проведення державних випускних іспитів у медичному вузі / І. С. Сміян, Л. Я. Ковальчук, А. Д. Беденюк. - С .124-125
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНЕ ТЕСТУВАННЯ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ, РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА
Гладкий, Федір Федорович. Проблеми організації державного екзамену за фахом у технічному вузі / Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. - С .125-126
фывфыв: ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Гуль, Віктор Іванович. Позиції періодичного контролю підготовки студентів з курсу техніки високих напруг / В. І. Гуль. - С .126-127
фывфыв: ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ІНЖЕНЕРНЕ МИСЛЕННЯ
Дубовець, О. М. Методи підвищення контролю якості знань студентів / О. М. Дубовець, В. Г. Лях, І. І. Литвиненко. - С .127-128
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНТРОЛЬ, МОДЕРНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Калібабчук, В. О. Досвід використання тестової системи підготовки до екзамену з фізичної, колоїдної та неорганічної хімії / В. О. Калібабчук, В. Б. Ємельянов, В. І. Галінська. - С .128-129
фывфыв: КЛІНІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
Мошич, П. С. Застосування тестового контролю знань для оптимізації навчального процесу / П. С. Мошич [та ін.]. - С .129-130
Другие авторы: Марушко Ю. В., Дембіцький В. Л., Таринська О. Л.
фывфыв: ЕТІОЛОГІЯ, ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Ковальов, С. В. Самостійна робота студентів на кафедрі пропедевтики терапевтичної стоматології / С. В. Ковальов [та ін.]. - С .130-131
Другие авторы: Козуб Т. М., Сидорова А. І., Петрушанко В. М., Калина О. Л., Гранько М. А., Марченко І. Я., Лобач Л. М.
фывфыв: ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, АУДИТОРНА РОБОТА, СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ
Руссо, Арнольд Эдуардович. О модульном построении курсов “Механика” и “Прикладная механика” / А. Э. Руссо. - С .132-133
фывфыв: СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ, ДЕТАЛИ МАШИН, КОНСТРУКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Строкатова, С. Ф. Вводный контроль – разновидность самостоятельной работы студентов / С. Ф. Строкатова, О. В. Юркьян, В. Ф. Желтобрюхов. - С .133-134
фывфыв: ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА
Кучменко, Н. А. Организационно-дидактические аспекты применения модульно-рейтинговой технологии обучения / Н. А. Кучменко, И. С. Посохова. - С .134-135
фывфыв: ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Николенко, Л. Г. Особенности организации самостоятельной работы студентов при рейтинговой системе обучения / Л. Г. Николенко. - С .135-136
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Ковалевський, В. В. Використання рейтингової оцінки успішності для активізації самостійної роботи студентів / В. В. Ковалевський. - С .136-137
фывфыв: НАВЧАЛЬНА РОБОТА, СТУДЕНТСЬКІ ЗАГОНИ, РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ
Никитин, В. И. Требования рейтинг-системы к формированию стандартов образования / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешова. - С .137-138
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Никитин, В. И. Рейтинг-система вуза в условиях реформирования высшей школы / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешова. - С .138-139
фывфыв: РЫНОК ТРУДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОТИВАЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ
Никитин, В. И. Рейтинг выпускника-специалиста в условиях рынка труда / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешов. - С .139-140
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Никитин, В. И. Требование рейтинг-системы вуза к вводной лекции / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешова. - С .140-141
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТРАТЕГИЯ САМООБУЧЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
Святська, Т. М. Модульно-рейтингова система навчання й оцінці знань як ефективна форма організації навчального процесу / Т. М. Святська, А. В. Бойко. - С .141-142
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОЛОЇДНА ХІМІЯ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ
Шаповалов, Л. Я. Рейтингова система оцінки навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців підготовчого факультету / Л. Я. Шаповалов, З. О. Боур-Москаленко. - С .142-143
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Біріна, А. Д. Про проведення модульного рейтинг-контролю знань студентів коледжу / А. Д. Біріна, О. В. Черніков. - С .143-144
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОЕКЦІЙНЕ КРЕСЛЕННЯ, НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Данько, Володимир Григорович. Організація проведення практичних занять при застосуванні рейтингової оцінки знань студентів / В. Г. Данько [та ін.]. - С .144-145
Другие авторы: Киреєва Ж. О., Клімов Ю. О., Кожем’якин С. М.
фывфыв: АУДИТОРНА РОБОТА, МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ, РЕЙТИНГОВИЙ КОНТРОЛЬ
Волкова, Н. Л. Рейтингова система оцінювання знань на фізико-математичному факультеті / Н. Л. Волкова, В. Г. Гур’янов. - С .145-146
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, КУРСОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Якуша, Вікторія Костянтинівна. Порівняння різних методик контролю знань студентів / В. К. Якуша, К. Т. Лемешевська, С. Д. Гапоченко. - С .146-147
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ФІЗИКА, МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ
Гаріна, М. Г. Самостйна робота як елемент системи управління якістю підготовки фахівців – організаторів охорони здоров’я / М. Г. Гаріна [та ін.]. - С .147-148
Другие авторы: Дорохова О. Т., Оборнєв Л. Є., Мостіпака Л. К.
фывфыв: СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ, ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я
Ратушняк, Г. С. Організація самостійної роботи студентів на основі модульно-рейтингової системи навчання / Г. С. Ратушняк, Г. С. Попова. - С .148-149
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, САМОСТІЙНА РОБОТА, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Самура, Б. А. Тестовый контроль успешности обучения при изучении клинических дисциплин / Б. А. Самура, И. В. Киреев, И. Б. Конденко. - С .149-150
фывфыв: ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ, ФАРМАКОТЕРАПИЯ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
Попов, Ю. Н. Кібернетичний підхід до проблеми управління якістю експерименту при виконанні лабораторних досліджень / Ю. Н. Попов, А. П. Козлов. - С .151-152
фывфыв: ВХІДНІ ПАРАМЕТРИ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ, ФУНКЦІЯ ВІДГУКУ
Дементьєв, П. С. Місце та роль аудіовізуальних засобів навчання у підготовці педагогічних кадрів / П. С. Дементьєв, В. Г. Сичов. - С .152-154
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА РОБОТА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНІЧНА ЗАСОБИ
Водолаженко, О. В. Використання інструментальних пакетів LINKWAY і CALCULIS для розроблення навчальних програм з фізики / О. В. Водолаженко, В. Ф. Голубєв. - С .154-155
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ
Глушко, В. О. Інструментальний пакет Hyperis для розроблення навчальних програм гіперструктурного типу / В. О. Глушко, Н. В. Білак. - С .155-156
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ РЕСУРСИ, ДОВІДКОВІ СЛУЖБИ, ГРАФІЧНІ ІНТЕРФЕЙСИ
Раков, С. А. Наближення розв’язання задач на побудову засобами пакета TRAGECAL / С. А. Раков, В. П. Горох. - С .156-157
фывфыв: ЕВРИСТИЧНИЙ ПОШУК, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННІ МІКРОСКОПИ
Лазарев, М. І. Замкнені оптимізуючі комп’ютерні технології навчання на основі системи індивідуальних динамічних векторів / М. І. Лазарев, В. Г. Ягуп, С. М. Карапутіна. - С .157-158
фывфыв: ПРОГРАМНІ МОДУЛІ, ЦІЛЬОВІ ФУНКЦІЇ, АПАРАТНІ ЗАСОБИ
Орехова, В. В. Применение ЭВМ при изучении теоретической и прикладной электрохимии / В. В. Орехова, В. М. Артеменко, В. П. Гомозов. - С .158
фывфыв: ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
Чермных, И. А. Обучающая программа по геометрическому моделированию / И. А. Чермных, О. И. Савченко. - С .159
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ
Дерев’янко, О. С. Імітаційні моделі як база для лабораторного практикуму / О. С. Дерев’янко. - С .160
фывфыв: ОПЕРАЦІЙНІ СИСТЕМИ, ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ВИКЛАДАЦЬКІ ЗАВДАННЯ
Овчаренко, О. І. Досвід використання мікроЕОМ у навчальному процесі кафедри “Інформаційно-вимірювальна техніка” ХДПУ / О. І. Овчаренко. - С .161
фывфыв: ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИСТРОЇ, КУРСОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ
Суботович, Валерій Петрович. Навчальна дисципліна “ЕОМ та САПР у турбінобудуванні” й якісне підвищення рівня математичної підготовки студентів / В. П. Суботович. - С .161-162
фывфыв: МАТЕМАТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ГАЗОВІ ТУРБІНИ, ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Слітенко, Аркадій Федорович. Нові форми використання ЕОМ у навчальному процесі / А. Ф. Слітенко. - С .162-163
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ
Кравець, Валерій Олексійович. Комп’ютерне забезпечення системи оцінок і модульного контролю / В. О. Кравець, О. П. Сук. - С .163-164
фывфыв: МАТЕМАТИЧНА СТАТИСТИКА, КОМП'ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ, ПРОГРАМНІ КОМПЛЕКСИ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. Применение программных средств при изучении курса общей и неорганической химии / В. В. Кутовой, В. И. Булавин. - С .164-165
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА, ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Тимонькин, Г. Н. Методы и средства информатизации вуза / Г. Н. Тимонькин, В. В. Казначеев, Д. М. Аблехин. - С .165-166
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАЗЫ ДАННЫХ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Акмен, Роберт Генрихович. Досвід використання ЕОМ при читанні теплотехнічних дисциплін / Р. Г. Акмен, Б. О. Левченко. - С .166-167
фывфыв: ПРОГРАМНІ ПАКЕТИ, ЛОКАЛЬНІ МЕРЕЖІ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Коровіна, Л. Д. Стандартизація та підвищення якості навчання при використанні контрольно-навчаючих комп’ютерних програм / Л. Д. Коровіна. - С .167-168
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, КОНТРОЛЮЮЧІ СИСТЕМИ, РИНОК ПРАЦІ
Громов, Е. Ф. Автоматизация планирования учебного процесса / Е. Ф. Громов. - С .168-169
фывфыв: УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА, КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА, АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Кучеренко, Є. І. Особливості розвитку методичного забезпечення системи професійної освіти регіону в умовах впровадження нових інформаційних технологій / Є. І. Кучеренко, В. Г. Дрига. - С .169-170
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ МЕРЕЖІ, ТЕЛЕФОННІ ЛІНІЇ, АВТОМАТИЗОВАНІ РОБОЧІ МІСЦЯ
Савенков, А. С. Використання пакета застосовуваних програм DERIVE у підготовці технологів-неорганіків / А. С. Савенков, М. М. Дмітрієв. - С .170-171
фывфыв: ХІМІКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, МІНЕРАЛЬНІ ДОБРИВА, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
Казначеев, В. В. Проблемы формирования, использования и развития учебно-материальной базы вуза / В. В. Казначеев, В. Т. Ноздрин. - С .171-172
фывфыв: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ПОЛЕВАЯ ВЫУЧКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Ліненко, В. І. Нові технології варіативних електронних навчальних посібників з фармакології / В. І. Ліненко, В. В. Дунаєв. - С .172-173
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ, ЛІКАРСЬКІ РЕЧОВИНИ
Сліпак, В. Я. Лінгафонно-комп’ютерна технологія навчання англійської мови / В. Я. Сліпак, О. Ф. Чернецький, Д. А. Ковальчук. - С .173-174
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІНГВОДИДАКТИКА
Тимченко, Николай Александрович. Пакет программ для контроля и обучения по дисциплине “САПР электронных устройств” / Н. А. Тимченко, И. А. Коноплев. - С .174-175
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРФЕЙС, ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭЛЕКТРОНИКА
Каменецький, М. С. Комп’ютерна програма навчання лікарської діагностики логіки / М. С. Каменецький, М. Б. Первак, А. П. Нор. - С .175-176
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ГРАФІЧНІ ЗОБРАЖЕННЯ
Калашніков, В. І. Використання нових технологій у навчальному процесі / В. І. Калашніков. - С .176-177
фывфыв: АНАЛОГОВІ ПРИСТРОЇ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ ЗАСОБИ, ЦИФРОВА ТЕХНІКА
Коровіна, Л. Д. Програми-оболонки у навчальному процесі медичного вузу / Л. Д. Коровіна. - С .177-178
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНЕ НАВЧАННЯ, МОДЕЛЮЮЧІ ПРОГРАМИ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Казаков, В. М. Програмно-цільове управління якістю навчання та його комп’ютерна реалізація / В. М. Казаков [та ін.]. - С .179-180
Другие авторы: Талаєнко О. М., Каменецький М. С., Гаріна М. Г.
фывфыв: ДИТЯЧА СТОМАТОЛОГІЯ, САМОСТІЙНА РОБОТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Лур’є, Зіновій Якович. Методичні аспекти вивчення гідрообладнання з використання ЕОМ / З. Я. Лур’є, О. П. Іваницька. - С .180-181
фывфыв: МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Зеляк, В. Л. Програмований контроль знань студентів у системі вивчення патологічної анатомії / В. Л. Зеляк [та ін.]. - С .181-182
Другие авторы: Геращенко С. Б., Збирак М. П., Клюфінський І. Д., Михайлюк І. О., Братівник Л. І., Ящишин З. М.
фывфыв: ВИЩА МЕДИЧНА ОСВITА, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Котляров, Владимир Олегович. Элементы САПР в курсовых проектах на младших курсах / В. О. Котляров, О. П. Котляров. - С .182-184
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНАЯ АНИМАЦИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
Карпінець, А. П. Удосконалення фундаментальної підготовки з хімії за допомогою засобів обчислювальної техніки / А. П. Карпінець, В. В. П’ятериков. - С .184-185
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ХІМІЧНІ РЕАКЦІЇ, ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Хананаєв, Л. І. Комп’ютерний центр та його роль в організації навчального процесу / Л. І. Хананаєв. - С .185-186
фывфыв: ГОСПІТАЛЬНА ТЕРАПІЯ, ТЕХНІЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ, ГІСТОЛОГІЯ
Возіанова, Ж. І. Можливості удосконалення програмного забезпечення в медичних вузах / Ж. І. Возіанова, Н. М. Ковальова. - С .186-187
фывфыв: ВУЗІВСЬКА ОСВІТА, ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ, НАУКОВІ РОЗРОБКИ
Меняйленко, О. С. Програмно-методичний комплекс з курсу “Інформатика та обчислювальна техніка” / О. С. Меняйленко. - С .187-188
фывфыв: ГРАФІЧНІ РЕДАКТОРИ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ
Головін, М. Б. Застосування контролюючих програм при вивченні мов програмування / М. Б. Головін. - С .188-189
фывфыв: ПРОГРАМНІ ПРОДУКТИ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ТРЕНУВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ
Репко, О. В. Компьютеризация учебного процесса на кафедре офтальмологии Харьковского института усовершенствования врачей / О. В. Репко, П. А. Бездетко, И. В. Пастух. - С .189-190
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ, МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Буланенко, Л. С. Індивідуалізація навчання та проблеми контролю за рівнем знань студентства / Л. С. Буланенко. - С .190-191
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ОСВІТА
Коваленко, В. О. Роль сучасних комп’ютерних технологій в системі безперервної дистанційної освіти людей з фізичними вадами / В. О. Коваленко. - С .191-192
фывфыв: ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА
Аринкин, Александр Викторович. Принцип построения программного обеспечения лабораторных работ по физическому материаловедению / А. В. Аринкин, Л. И. Гладких, А. И. Федоренко. - С .192-193
фывфыв: ГРАФИЧЕСКИЙ ИНТЕРФЕЙС, ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нагорна, Л. Я. Прикладна інформатика в системі вищої освіти / Л. Я. Нагорна. - С .193-194
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, КОМЕРЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Киреєва, Ж. О. Використання програми “АДОНІС” для рейтингового контролю за рівнем знань студентів / Ж. О. Киреєва, В. О. Киреєв. - С .195-196
фывфыв: АВТОМАТИЗОВАНЕ НАВЧАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, МАШИННА ГРАФІКА
Червонний, Станіслав Йосипович. Контроль знань за допомогою контролюючих програм у середовищі “АДОНІС” / С. Й. Червонний. - С .196-197
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЗОВНІШНЯ ПАМ’ЯТЬ, ІНСТРУМЕНТАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ
Гладкий, Петро Максимович. Застосування інформаційних технологій навчання на прикладі використання пакетів прикладних програм / П. М. Гладкий, А. В. Бурняшев, Е. Г. Чайка. - С .197-198
фывфыв: ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, АВТОМАТИЗОВАНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Киреев, И. В. Применение персональных ЭВМ в контроле знаний врачей-курсантов в Харьковском институте усовершенствования врачей / И. В. Киреев [и др.]. - С .198-199
Другие авторы: Здыбский В. И., Шаповалов С. В., Чжан Л. Ч.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СТРЕССОВЫЕ НАГРУЗКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Савченко, Ольга Игоревна. Информационные технологии в обучении менеджменту / О. И. Савченко. - С .199-200
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КАДРЫ
Самура, Б. А. Использование персональных компьютеров для активизации учебного процесса при изучении курса фармакотерапии / Б. А. Самура, И. В. Киреев. - С .200-201
фывфыв: ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НАУКИ, КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Бех, Михаил Васильевич. Использование AutoCAD в курсовом и дипломном проектировании студентов специальности “Колесные и гусеничные машины” / М. В. Бех. - С .201-202
фывфыв: МАШИННАЯ ГРАФИКА, ТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Хуторненко, С. В. Застосування математичних пакетів програм у курсовому та дипломному проектуванні / С. В. Хуторненко. - С .202-203
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КОНДЕНСАТОРНА ТЕХНІКА, ТЕХНОЛОГІЧНІ РЕЖИМИ
Светличная, Г. В. Инновации в начальных классах как средство развития детей / Г. В. Светличная. - С .204-205
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Донина, Л. Д. Развитие творческих способностей учащихся / Л. Д. Донина. - С .205-206
фывфыв: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА
Пономарев, Александр Семенович. Формирование системного мышления учащихся и студентов / А. С. Пономарев. - С .206-207
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС
Нечепоренко, Л. С. Личностные качества в техническом творчестве / Л. С. Нечепоренко, И. И. Щетинская. - С .207-208
фывфыв: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧЕБНАЯ ПОДГОТОВКА
Базакуца, Володимир Арсентійович. Активізація виховання технічних творчих здібностей студентів / В. А. Базакуца, Ю. В. Соколов, Д. А. Клєопов. - С .208-209
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ, ФІЗИКО-ТЕХНІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Щегольков, В. Н. Кратковременная и длительная активизация мышления студентов при изучении учебной дисциплины / В. Н. Щегольков [и др.]. - С .210-211
Другие авторы: Васильева Л. В., Духопельникова А. Г., Сигал Н. С.
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Конотоп, В. В. Эффективность работы по творческому воспитанию студентов на кафедре инженерной электрофизики / В. В. Конотоп. - С .211-212
фывфыв: ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, АВТОРСКИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА, ЭЛЕКТРОФИЗИКА
Шеховцов, Анатолій Федорович. Проблеми організації технічної творчості студентів спеціальності ДВЗ / А. Ф. Шеховцов, В. Г. Дяченко, М. Ф. Розлейцев. - С .212-213
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ
Геворкян, Юрій Левонович. Внесок математики у процес формування технічної творчості студентів / Ю. Л. Геворкян, І. І. Щетинська. - С .213-214
фывфыв: ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ, МАТЕМАТИЧНА ЕВРИСТИКА, ЛАБОРАТОРНІ ПРАКТИКУМИ
Соколов, Ю. В. Проблеми викладання фізики у технічному вузі / Ю. В. Соколов. - С .214-215
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ
Базакуца, Володимир Арсентійович. Лабораторні роботи з фізики – важливий засіб розвитку творчих здібностей студентів / В. А. Базакуца [та ін.]. - С .215-216
Другие авторы: Лебедєва М. В., Ликах В. О., Гусєв Б. А.
фывфыв: ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ, СТАТИСТИЧНА ОБРОБКА
Булгаков, Владимир Александрович. Особенности обучения творчеству студентов при изучении курсов по разработке технических систем гидромашин в связи со структурной перестройкой энергетики Украины / В. А. Булгаков. - С .216-217
фывфыв: ГИДРОТУРБОСТРОЕНИЕ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ГУМАНИТАРНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Щетинська, І. І. Творчі задачі – основа підготовки студентів для інноваційної діяльності / І. І. Щетинська. - С .217-218
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ПІДГОТОВКА, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ВИНАХІДНИЦЬКІ ЗАДАЧІ
Великодный, Валерий Михайлович. Формирование профессиональных навыков студентов в процессе обучения / В. М. Великодный. - С .218-219
фывфыв: АВТОМАТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТОРСКИЕ РЕШЕНИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Брагіна, Людмила Лазарівна. Вивчення досягнень сучасних силікатних технологій як метод активізації творчої діяльності студентів / Л. Л. Брагіна, Н. Ф. Лісних. - С .219-220
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ЖАРОМІЦНІ ПОКРИТТЯ, НАУКОВО-ДОСЛІДНІ РОБОТИ
Товстолуг, Зоя Миколаївна. Розвиток творчого мислення студентів хіміко-технологічних спеціальностей / З. М. Товстолуг. - С .220-221
фывфыв: ПАТЕНТНА СПРАВА, ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ, ПРИРОДНІ ЗДІБНОСТІ
Юдкевич, Б. Б. Системний підхід до патентних досліджень в інноваційній діяльності / Б. Б. Юдкевич, Є. Б. Ковальов, Е. І. Луб’яна. - С .221-222
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Гапонов, Владимир Степанович. Активизация творческой активности студентов в рамках курсового проектирования деталей машин / В. С. Гапонов, П. Н. Калинин. - С .222-223
фывфыв: КОНСТРУКТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАЧИ
Авраменко, Вячеслав Леонидович. Активизация познавательной деятельности студентов на лекции / В. Л. Авраменко [и др.]. - С .223-224
Другие авторы: Близнюк А. В., Комарова Г. Г., Жиляк А. С., Рассоха А. Н., Резниченко Т. И., Подгорная Л. Ф., Попова Н. Г., Колесникова Я. Д., Черкашина А. Н.
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛЕКЦИОННОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ
Гаташ, С. В. Курсовая работа как возможность создания проблемных ситуаций при подготовке студентов / С. В. Гаташ, Н. Г. Миронова. - С .224-225
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Трегуб, Н. Є. Методи активізації творчого мислення студентів-художників / Н. Є. Трегуб. - С .225-226
фывфыв: ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ, ХУДОЖНЄ ФОРМОТВОРЕННЯ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Гурин, Анатолій Григорович. Розвиток індивідуальних здібностей студента при курсовому проектуванні / А. Г. Гурин. - С .226-227
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЛЕКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ, КОНСТРУКТИВНІ РІШЕННЯ
Зубар, Галина Петрівна. Мобілізація творчого потенціалу студентів / Г. П. Зубар, А. М. Каратєєв. - С .227-228
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, КУРСОВІ ПРОЕКТИ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ЗАВДАННЯ
Іванова, Н. Н. Стимулювання творчих здібностей студентів у межах модульної технології навчання / Н. Н. Іванова, С. С. Федоровська, Т. В. Абрамова. - С .228-229
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, САМОСТІЙНА РОБОТА, ДЕМОНСТРАЦІЙНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ
Селянко, И. Т. Из опыта развития у студентов инженерного мышления / И. Т. Селянко, В. Г. Трофимова. - С .229-231
фывфыв: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНЖЕНЕРНЫЕ КАДРЫ
Кристаль, М. Г. Техническое творчество студентов в период преддипломных и конструкторско-технологических практик / М. Г. Кристаль. - С .231-232
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ УСТАНОВКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ СТЕНДЫ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Луб’яна, М. І. Роль патентної інформації в діяльності патентознавців-маркетологів / М. І. Луб’яна, Є. В. Ковальов, Б. Б. Юдкевич. - С .232-233
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНІ РОБОТИ, МАРКЕТИНГОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОМЕРЦІЙНІ СТРУКТУРИ
Шуваева, Нина Михайловна. Методологические аспекты изучения основ патентоведения и информатики при подготовке инженеров / Н. М. Шуваева. - С .233-234
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, ПРАВОВАЯ ОХРАНА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Миронов, Б. Н. О принципах оптимальной постановки изобретательской задачи / Б. Н. Миронов. - С .234-235
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ
Попов, Ю. Н. Математична теорія планування дешевого екстремального експерименту та її використання для НДРС та утворення патентоспроможних технологій / Ю. Н. Попов [та ін.]. - С .235-236. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Намаконов Б. В., Козлов А. П., Жаботинський О. В.
фывфыв: ДОСЛІДНІ МАТЕРІАЛИ, МАТЕМАТИЧНА ТЕОРІЯ, ВИНАХІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Горбачев, Анатолий Кузьмич. Роль НИР кафедры в подготовке специалистов / А. К. Горбачев, Г. Г. Тульский. - С .236-237
фывфыв: НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
Зайцев, Михайло Васильович. Досвід проведення науково-дослідної роботи студентів на кафедрі турбінобудування / М. В. Зайцев, В. К. Гребньов. - С .237-238
фывфыв: ГАЗОВІ ТУРБІНИ, НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА, ЕНЕРГЕТИКА
Хоменко, Игорь Васильевич. Опыт организации НИРС на кафедре передачи электрической энергии / И. В. Хоменко. - С .238-239
фывфыв: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ИЗОЛЯЦИОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ
Дронник, А. Ю. Формирование системного подхода к анализу и решению физических задач для совершенствования фундаментальной подготовки учащихся / А. Ю. Дронник. - С .239-240
фывфыв: ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНЖЕНЕРНЫЕ ЗАДАЧИ
Костенко, Юрий Трофимович. Рекомендации международной научно-методической конференции “Роль вузов в решении проблем непрерывного образования и воспитания личности”, Харьков 16-20 мая 1995 г. / Ю. Т. Костенко. - С .241-248
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
ГРНТИ
ББК Ч448.43л0 + Ч448,051л0 + Ч448.4(4УКР)ХДПУ

Keywords:
ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ТЕХНІЧНА КУЛЬТУРА -- ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ -- ПСИХОЛОГІЯ ОСВІТИ -- ЕЛІТАРНА ОСВІТА -- ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Доп.точки доступа:
Горелый, А. В.
Хворостяна, Т. Т.
Жегрій, Т. І.
Атрощенко, С. А.
Новікова, Т. Г.
Мельнічук, А. І.
Дубінін, С. І.
Хавалкіна, Л. М.
Пирог, А. В.
Марченко, В. Ю.
Оборнєв, Л. Є.
Семенов, В. Г.
Сергеева, А. В.
Бобрусь, И. С.
Морозов, И. В.
Козий, А. В.
Лукьяненко, В. М.
Бойчук, Т. В.
Проскурякова, Т. О.
Крижановська, О. А.
Ковальов, П. А.
Максименко, П. Т.
Бойко, М. Г.
Кожевникова, Д. С.
Соломеников, Д. М.
Корвацький, Г. І.
Бабіченко, М. О.
Куценок, В. А.
Романюк, М. Й.
Пуськов, М. І.
Кульбака, В. С.
Попов, Ю. В.
М’якушко, В. А.
Сердюченко, І. Я.
Шатохин, В. М.
Майзель, В. В.
Москвичев, С. М.
Строкатова, С. Ф.
Гранько, М. А.
Калина, О. Л.
Петрушанко, В. М.
Баранов, М. О.
Марченко, І. Я.
Черкас, В. Я.
Соколюк, Н. Л.
Кузьменко, П. І.
Трибрат, Т. А.
Таринська, О. Л.
Лобач, Л. М.
Кожем’якин, С. М.
Мостіпака, Л. К.
Гаріна, М. Г.
Клюфінський, І. Д.
Михайлюк, І. О.
Братівник, Л. І.
Ящишин, З. М.
Чжан, Л. Ч.
Сигал, Н. С.
Гусєв, Б. А.
Жиляк, А. С.
Рассоха, А. Н.
Резниченко, Т. И.
Подгорная, Л. Ф.
Попова, Н. Г.
Колесникова, Я. Д.
Черкашина, А. Н.
Жаботинський, О. В.
Інститут системних досліджень освіти
Харківський державний політехнічний університет
Міжнародний фонд “Відродження”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

7.
   Ч448
   М 34


    Федоренко, Н. О.
    Активізація пізнавальної діяльності студентів [Текстььь] / Н. О. Федоренко, Л. М. Єремеєва // Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” : 16-20 травня 1995 р. / ІСДО, ХДПУ, МФВ. - Київ : ІСДО, 1995. - Т. 3: Активізація студентів - засіб формування позитивних мотивів навчання. - С. 27-28 . - ISBN 5-7763-9610-7
ББК Ч448.43л0 + Ч448,051л0 + Ч448.4(4УКР)ХДПУ

Keywords:
НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ -- КОНКУРСНІ ВИПРОБУВАННЯ -- НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ
Доп.точки доступа:
Єремеєва, Л. М.
Інститут системних досліджень освіти
Харківський державний політехнічний університет
Міжнародний фонд “Відродження”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

8.
   062
   Х 21


Харьковский государственный университет

    Кравченко, В. В.
    А. О. Скальковський як історик гайдамаччини [Текстььь] / В. В. Кравченко // Вестник Харьковского университета / ХГУ. - Харьков : Основа, 1992. - № 363: История, Вып. 26. - С. 114-125. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
ББК Т3(4УКР)я5 + Т3(4УКР-4ХАР)я5

Keywords:
НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ -- ПУБЛІКАЦІЇ -- ДОСЛІДЖЕННЯ
Доп.точки доступа:
Журавский, Ю. И. \отв. ред.\
Харьковский государственный университет

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua