Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
 Найдено в других БД:Periodical publications (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Зязюн І. А.<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр. : за матер. Міжнар. наук.-практ. конф. “Ідеї академіка Івана Зязюна у працях його учнів і соратників”, 14-15 трав. 2015 р.
   Вип. 43 (47) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2015. - 396 с. - ISSN 2078-7812. - 25.00 грн
    Содержание:
Адаменко, О. О. Формування технологічної культури майбутнього викладача математики / О. О. Адаменко. - С .3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА
Бінецька, Д. І. Використання елементів проблемності під час організації педагогічної практики студентів з метою формування дослідницьких умінь майбутніх учителів іноземної мови / Д. І. Бінецька. - С .11-14. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ, СПІВПРАЦЯ
Кайдалова, Л. Г. Підвищення кваліфікації та педагогічної культури як умова успішності діяльності викладача вищого навчального закладу / Л. Г. Кайдалова. - С .16-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПІСЛЯДИПЛОМНЕ НАВЧАННЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Коваль, П. М. Мистецтво - шлях до педагогічної культури викладача вищого навчального закладу / П. М. Коваль. - С .24-31. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ
Макаренко, О. А. Професійна етика як складова професійної культури майбутніх педагогів / О. А. Макаренко. - С .33-38. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
Міщенко, Марина Миколаївна. Філософія педагогічної майстерності І. А. Зязюна / М. М. Міщенко. - С .40-46. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА, САМОВДОСКОНАЛЕННЯ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Петутіна, Олена Олександрівна. Педагогічна культура та етика викладача / О. А. Петутіна. - С .48-53. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: САМООРГАНІЗАЦІЯ, ВИЩА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Polishchuk, T. P. Teacher’s pedagogical culture as an integral part organizational culture development of teaching staff in vocational and technical educational institution / T. P. Polishchuk. - С .55-61. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Резнік, Світлана Миколаївна. Педагогічна майстерність викладача в умовах інформаційного суспільства / С. М. Резнік. - С .62-67. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ
Ріпко, І. В. Роль інтонаційної виразності у професійному мовленні викладача / І. В. Ріпко, Н. В. Середа. - С .69-79. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ПІДГОТОВКА, СЛОВОТВОРЕННЯ, МОВНА КУЛЬТУРА
Сегеда, М. А. Особистісне зростання як акмекритерій людиномірності освітнього середовища майбутнього педагога / М. А. Сегеда. - С .81-86. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КАДРОВА ПОЛІТИКА, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Середа, І. В. Підготовка філологів магістерського рівня в контексті технологічного підходу / І. В. Середа. - С .88-94. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Штефан, Л. В. Взаємозв’язки законів педагогічної творчості зі специфікою формування інноваційної культури майбутнього фахівця / Л. В. Штефан. - С .96-100. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Абрамчук, О. В. Виховний потенціал соціально-гуманітарних дисциплін у становленні національно-свідомої особистості майбутнього інженера / О. В. Абрамчук. - С .102-108. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕХНІЧНА ОСВІТА, НАЦІОНАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ, ЕТНОПЕДАГОГІКА
Городыская, Ольга Николаевна. Проблема личностного самоопределения в современном обществе / О. Н. Городыская. - С .109-114. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОРАЗВИТИЕ, ЛИБЕРАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО
Квасник, Ольга Віталіївна. Роль циклу психолого-педагогічних дисциплін у системі підготовки майбутнього інженера / О. В. Квасник. - С .115-122. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, СПІВРОБІТНИЦТВО
Ланских, М. В. Особенности психологической и управленческой подготовки будущих инженерных кадров / М. В. Ланских. - С .124-129. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
Ріпко, І. В. Педагогічна діагностика лідерських якостей як необхідний елемент професійної підготовки майбутніх інженерів в технічних університетах / І. В. Ріпко. - С .130-137. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛІДЕРСЬКИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПЕДАГОГІЧНА ДІАГНОСТИКА
Сосин, И. К. Психолого-педагогические предикторы тревожных состояний среди студенческой молодежи, идентификация проблемы / И. К. Сосин, Ю. Ф. Чуев, Е. Ю. Гончарова. - С .139-147. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА, АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Томожська, І. В. Соціально-гуманітарні дисципліни в системі підготовки майбутніх фахівців технічної галузі / І. В. Томожська. - С .150-157. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВЕ ПІЗНАННЯ
Алексеенко, А. П. Преподавание философии в контексте личностно-центрированного образования / А. П. Алексеенко. - С .160-167. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Баніт, О. В. Реалізація компетентнісного підходу в умовах внутрішньофірмової підготовки персоналу / О. В. Баніт. - С .168-175. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ
Гуревичев, Маркс Михайлович. О стратегическом развитии высшего образования / М. М. Гуревичев. - С .177-184. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Дуднік, О. О. Дослідження рівня готовності до професійного самовизначення випускників шкіл-інтернатів / О. О. Дуднік. - С .186-192. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ, САМОВИЗНАЧЕННЯ
Завгородько, Л. В. Філософія географії в формуванні професійної та соціокультурної ідентичності / Л. В. Завгородько. - С .193-198. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, КОМУНІКАТИВНИЙ ПРОСТІР
Иванова, Е. Н. Роль самостоятельной работы в формировании профессиональной компетентности у студентов педагогических специальностей / Е. Н. Иванова. - С .199-205. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, АКМЕОЛОГИЯ
Іванова, Ю. І. Вплив засвоєння математичних понять на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів / Ю. І. Іванова. - С .207-213. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕМАТИЧНЕ МИСЛЕННЯ, ЛІНГВІСТИКА, ЕКОНОМІКА
Карпенко, І. В. Педагогічна практика як професійна майстерня майбутніх викладачів / І. В. Карпенко, Л. М. Денисенко, К. П. Яковенко. - С .215-221. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ГУМАНІТАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ
Клочко, В. І. Методологія педагогічної діяльності викладача як чинник впливу на самоорганізацію самостіної роботи майбутніх інженерів / В. І. Клочко, А. А. Коломієць. - С .223-229. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: САМОРОЗВИТОК, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, САМОСТІЙНА РОБОТА
Козачко, О. М. Критерії та рівні сформованості професійної спрямованості студентів технічних ВНЗ в процесі вивчення інженерної графіки / О. М. Козачко, А. О. Козачко. - С .230-234. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ
Монь, А. О. Ідеї неперервної педагогічої освіти у наукових поглядах О. Г. Морозова / А. О. Монь. - С .235-244. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ, САМОВДОСКОНАЛЕННЯ, ВИЩА ШКОЛА
Мошинська, О. Ю. Філософсько-антропологічні засади педагогічної діяльності / О. Ю. Мошинська, С. Г. Пилипенко. - С .245-250. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ, ПЕДАГОГІКА
Нагиев, Мирага Адыль оглы. Проблема соотношения естественно-научной и гуманитарной парадигм в психологии / М. А. Нагиев, Д. М. Рзаев, С. А. Назарова. - С .252-261. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ
Омельченко, А. В. О методологической культуре современного педагога / А. В. Омельченко. - С .263-269. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Піддячий, В. М. Обгрунтування сутності професійного саморозвитку майбутнього педагога / В. М. Піддячий. - С .271-278. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС, ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА, ВИЩА ОСВІТА
Сверида, Б. В. Формування педагогічної компетентності викладача - шлях до його професійного зростання / Б. В. Сверида, В. М. Антонюк. - С .280-286. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, САМОВИХОВАННЯ
Сікорська, Л. О. Формування комунікативної компетентності майбутніх економістів засобами інтерактивного навчання / Л. О. Сікорська. - С .288-294. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ТРЕНІНГИ, СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Синебрюхов, Ю. Б. Взаимодействие социальных и семантических структур / Ю. Б. Синебрюхов. - С .296-301. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОГНИТИВНЫЕ ОПЕРАЦИИ
Солодовник, Т. О. Розвиток педагогічної майстерності у майбутніх викладачів в умовах навчання в магістратурі / Т. О. Солодовник, О. С. Бударіна. - С .303-309. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК, ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА, ГУМАНІСТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Стешенко, В. В. Визначення виробничих функцій, типових задач діяльності професійних умінь вчителя на основі предметно-функціонального підходу / В. В. Стешенко. - С .310-316. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, ВИЩА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Шроль, Т. С. Проектна діяльність як засіб формування професійної компетентності майбутніх вчителів / Т. С. Шроль. - С .317-324. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Антоненко, О. В. Професійна підготовка вчителів іноземних мов в контексті модернізації вищої освіти в Чеській Республіці / О. В. Антоненко. - С .326-331. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІОЛОГІЯ
Борисова, А. О. Психолого-педагогічний супровід міжкультурної адаптації студентів-іноземців у країні навчання / А. О. Борисова. - С .333-339. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Jarraf, M. Contemporary Concept of Multicultural Education / M. Jarraf, L. Garnyk. - С .340-346. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ОРИЕНТАРИЗМ, ЕВРОЦЕНТРИЗМ, КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВНИЕ
Ким, Н. П. Опыт университета и тенденции международного сотрудничества / Н. П. Ким, Е. М. Кандалина. - С .347-355. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Мороз, Володимир Михайлович. Підвищення якості трудового потенціалу вітчизняних ВНЗ в контексті змісту механізмів міжнародної співпраці / В. М. Мороз, С. А. Мороз. - С .356-364. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ПОСЛУГИ, КАДРОВА ПОЛІТИКА, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Чабала, О. Інтернаціоналізація та глобалізація як ключові чинники міжнадроного співробітництва в сфері вищої освіти / О. Чабала. - С .368-380. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАСОВА КУЛЬТУРА, КООПЕРАЦІЯ, КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЬ
Долгарев, А. В. Педагогическое мастерство преподавателей - фундамент формирования культуры нации / А. В. Долгарев. - С .381-387. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПОЛИТЭКОНОМИЯ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч30я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
педагогічна культура викладача -- професійна етика -- Зязюн І. А. -- педагогічна майстерність -- інформаційне суспільство -- соціально-гуманітарні дисципліни -- психологія управління -- професійна компетентність -- самостійна робота студентів -- освіта Чехії -- глобалізація
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

2.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр. : за матер. Міжнар. наук.-практ. конф. “Ідеї академіка Івана Зязюна у працях його учнів і соратників”, 14-15 трав. 2015 р.
   Вип. 42 (46) / НАПНУ, НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2015. - 424 с. - ISSN 2078-7812. - 27.00 грн
    Содержание:
Васянович, Г. П. Філософсько-педагогічні ідеї у Я-концепції академіка Івана Зязюна / Г. П. Васянович. - С .3-12. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ
Лавріненко, О. А. Ідеї педагогіки добра у творчій спадщині Івана Зязюна (1938-2014 рр.) / О. А. Лавріненко. - С .15-20. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІ ПРОГРАМИ, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ, ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД
Марченко, В. С. Реалізація ідей І. А. Зязюна щодо підготовки майбутніх учителів фізики та математики / В. С. Марченко. - С .21-25. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА, МАТЕМАТИЧНЕ МИСЛЕННЯ, САМООСВІТА
Пономарьов, Олександр Семенович. Безальтернативність педагогіки добра / О. С. Пономарьов. - С .27-35. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Постригач, Н. О. Педагогіка добра Івана Зязюна у професійному розвитку вчителя / Н. О. Постригач. - С .37-43. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Романовский, Александр Георгиевич. Педагогика успеха как интегральный личностно-ориентированный подход к формированию успешности личности / А. Г. Романовский, В. Е. Михайличенко, Л. Н. Грень. - С .47-55. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Семенова, А. В. Педагогічна майстерність І. А. Зязюна - маяк для педагогів за покликанням / А. В. Семенова. - С .57-63. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: САМОПІЗНАННЯ, МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Чеботарьов, Микола Корнійович. Адаптивність управління освітнім процесом у творчості І. А. Зязюна / М. К. Чеботарьов. - С .65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: САМОРЕАЛІЗАЦІЯ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Черемський, Максим Петрович. Педагогічна діяльність як мистецтво / М. Черемський. - С .71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕАТРАЛЬНА ПЕДАГОГІКА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Арабаджи, Т. Д. Досвід формування готовності до професійного самовизначення спортсменів після закінчення спортивної кар’єри у вищому навчальному закладі / Т. Д. Арабаджи. - С .76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Меліхов, К. В. Особливості формування особистості керівника в умовах відкритості влади (на прикладі - керівника прес-служби облдержадміністрації) / К. В. Меліхов. - С .84-90. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ
Новік, С. М. Формування відповідальності старших підлітків у фізкультурно-оздоровчих закладах / С. М. Новік. - С .92-98. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ
Сідненко, М. О. Комунікативна компетентність керівника організації / М. О. Сідненко. - С .100-105. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНЦІЯ, МОВЛЕННЄВИЙ ЕТИКЕТ
Шаполова, В. В. Визначення педагогічних умов формування корпоративної культури у вищому технічному навчальному закладі / В. В. Шаполова. - С .107-114. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Козуля, Тетяна Володимирівна. Формування технології навчання на синергетичній основі для фахівців комплексної підготовки / Т. В. Козуля, М. О. Білова. - С .116-123. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА
Давидов, П. Г. Сучасна філософія освіти в контексті модернізації університету / П. Г. Давидов. - С .125-132. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС, СПІВРОБІТНИЦТВО
Давидов, П. Г. Безперервність освіти - нова філософія освітньої діяльності / П. Г. Давидов, О. А. Поцулко. - С .134-141. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНОК ПРАЦІ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, АНТРОПОЛОГІЯ
Тверитникова, Олена Євгенівна. Концептуальні підходи до організації підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації / О. Є. Тверитникова, Ю. Є. Демідова. - С .143-149. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, НАУКОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА
Євдокімова, О. О. Дефіцитарна суб’єктність студентів як проблема сучасної вищої освіти (за роботою І.А. Зязюна ”Свобода діяльності суб’єктів учіння у цілепокладанні громадської активності”) / О. О. Євдокімова, І. В. Ламаш. - С .152-158. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, САМОРОЗВИТОК
Мищенко, В. В. Свободная активная индивидуальность - эпицентр современного образования / В. В. Мищенко. - С .160-167. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Міщенко, М. М. Філософія педагогічної майстерності І. А. Зязюна / М. М. Міщенко. - С .169-175. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Коршунова, І. М. Щодо напрямів екологізації юридичної освіти в Україні / І. М. Коршунова, М. К. Черкашина. - С .178-189. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, ЕКОЛОГІЧНА КРИЗА, БІОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ
Шанідзе, Надія Олександрівна. Освіта як чинник соціалізації особистості у філософському дискурсі / Н. О. Шанідзе. - С .190-196. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, ІНТЕГРАЛЬНА ОСВІТА
Алексейчук, Н. С. Саморазвивающийся учебник нового типа: многовариантность названий и оглавлений / Н. С. Алексейчук. - С .198-204. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Бінецька, Д. І. Використання елементів проблемності під час організації педагогічної практики студентів з метою формування дослідницьких умінь майбутніх учителів іноземної мови / Д. І. Бінецька. - С .206-210. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Везиров, Т. Г. Проектная деятельность будущих бакалавров в условиях информационно-коммуникационной предметной среды / Т. Г. Везиров, М. К. Алиева. - С .212-215. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Везиров, Т. Г. Средства электронного обучения в формировании научно-исследовательской компетентности будущих бакалавров / Т. Г. Везиров, М. Э. Эльмурзаева. - С .217-223. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМООБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гуревич, Р. С. Створення електронних підручників як відповідь вищої школи на виклики інноваційного етапу розвитку освіти / Р. С. Гуревич. - С .224-231. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, СПІВПРАЦЯ
Дем’яненко, Н. М. Освітній простір педагогічної магістратури: контекстність навчання / Н. М. Дем’яненко. - С .233-242. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА
Дронова, В. М. Особливості використання сучасних педагогічних технологій на курсах кваліфікації вчителів / В. М. Дронова, Т. В. Попова. - С .243-249. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛІЗАЦІЯ
Дудар, А. Ю. Інтерактивна технологія вимірювання домінуючого типу організаційної культури університету / А. Ю. Дудар, О. П. Мещанінов. - С .251-257. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ, ОРГАНІЗАЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, СТРАТЕГІЧНИЙ РОЗВИТОК
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Педагогічні технології у процесі формування науково-дослідницької компетентності магістрантів спеціальності “Педагогіка вищої школи” на основі міждисциплінарного зв’язку / О. А. Ігнатюк, Г. А. Шахова. - С .259-264. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВИЩА ШКОЛА
Кадемія, М. Ю. Формування мотиваційної компетентності студентів / М. Ю. Кадемія, Л. І. Дідух. - С .266-272. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНОК ПРАЦІ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ
Козуля, Марія Михайлівна. Інформаційна складова у побудові технології викладання навчальних дисциплін / М. М. Козуля. - С .274-280. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, СИНЕРГЕТИКА, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Козяр, М. М. Інтерактивні методики навчання у ВНЗ / М. М. Козяр. - С .282-289. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, СИТУАЦІЙНИЙ АНАЛІЗ, ДІЛОВІ ІГРИ
Корнієнко, Л. М. Технологія модульного навчання як репрезентатор гуманізації навчально-виховного процесу / Л. М. Корнієнко. - С .290-296. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Крижановський, А. І. Забезпечення самостійності роботи майбутніх учителів початкової школи ресурсами інтернету / А. І. Крижановський. - С .297-304. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: САМООСВІТА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Лановенко, А. О. Мультимедійні технології - сучасні засоби навчання іноземних мов / А. О. Лановенко. - С .306-312. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМУНІКАЦІЙНІ КАНАЛИ, ПЕДАГОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ОСВІТНІ РЕСУРСИ
Лернер, Юрий Ильич. Повышение качества экономического образования в Украине / Ю. И. Лернер. - С .313-320. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Майковська, В. І. Потреби як важіль посилення мотивації в професійній підготовці / В. І. Майковська. - С .321-325. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, ВИЩА ШКОЛА, СОЦІАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ
Мещанінов, О. П. Критеріальні ознаки якості університетської системи освіти / О. П. Мещанінов. - С .327-334. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, СИНЕРГЕТИЧНІ РЕСУРСИ, ОСВІТНІ ПОСЛУГИ
Панченко, О. І. Інноваційні технології формування професійного мислення інженера-механіка як засіб розвитку цілісної творчої особистості майбутнього фахівця / О. І. Панченко. - С .337-343. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГЛОБАЛІЗАЦІЯ, ТЕХНОКРАТИЗМ, ПРОМИСЛОВІСТЬ
Пєхота, О. М. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій в умовах інтеграції у світовий освітній простір / О. М. Пєхота, Н. О. Прасол. - С .345-351. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, САМОВИЗНАЧЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Полюхович, Н. В. Забезпечення мобільності майбутніх учителів економіки / Н. В. Полюхович. - С .352-359. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, САМООСВІТА
Поцулко, О. А. Інноваційний контекст комунікативної освіти студентів вузів / О. А. Поцулко. - С .361-368. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ, МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ, КОМУНІКАТИВНА ОСВІТА
Резван, О. О. Орієнтація майбутніх фахівців на прийняття корпоративних цінностей професійних організацій / О. О. Резван. - С .369-375. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СПІВРОБІТНИЦТВО, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОМИСЛОВІСТЬ
Савчук, І. В. Використання візуалізації та інфографіки в навчанні декоративно-ужитковому мистецтву / І. В. Савчук. - С .376-381. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Сікорська, Л. О. Формування комунікативної компетентності майбутніх економістів засобами інтерактивного навчання / Л. О. Сікорська. - С .382-389. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, РИНОК ПОСЛУГ
Сладких, І. А. Консолідація педагогічних технологій в навчанні студентів-іноземців груп довузівської підготовки за домінуючим методом / І. А. Сладких. - С .391-397. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ
Шахіна, І. Ю. Інтерактивні плакати в освітній діяльності / І. Ю. Шахіна, О. І. Ільїна. - С .399-406. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Шушляпин, О. И. Обучение студентов на основе личностно-ориентированного и инновационного группового подхода: перспективы совершенствования и актуализации педагогического процесса / О. И. Шушляпин [и др.]. - С .408-415. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Шумова Н. В., Кожин М. И., Титова А. Ю., Сидоров А. П., Золотайкина В. И.
фывфыв: КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
педагогіка вищої школи -- педагогіка добра -- педагогічна майстерність -- гуманітарно-технічна еліта -- Зязюн І. А. -- корпоративна культура -- юридична освіта в Україні -- філософія освіти -- педагогічні технології -- інтерактивні методики навчання -- гуманізація освіти
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Титова, А. Ю.
Сидоров, А. П.
Золотайкина, В. И.
Національна академія педагогічних наук України
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)
   І-29


   
    Ідеї академіка Івана Зязюна у працях його учнів і соратників [Текстььь] : прогр. Міжнар. наук.-практ. конф., 14-15 трав. 2015 р. / Харківський політехнічний ін-т, нац. техн. ун-т, ІПООД НАПНУ, ІІТЗН АПНУ, ІПВ НАПНУ ; НТУ “ХПІ”. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2015. - 35 с.
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)л0 + Ч448л0 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”л0

Keywords:
вища школа в Україні -- педагогіка вищої школи -- педагогічна культура викладача -- Зязюн І. А. -- педагогічна майстерність -- методологія педагогічної діяльності
Доп.точки доступа:
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут інформаційних технологій і засобів навчання
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут проблем виховання

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

4.
   Ч448.4(4УКР)
   У 92


   
    Учителю учителів з любовью... [Текстььь] : до ювілею І. А. Зязюна / ІПООД НАПНУ ; заг. ред. Н. Г. Ничкало ; уклад.: Н. Г. Ничкало, О. М. Отич, О. М. Боровік. - Київ : Богданова А. М., 2013. - 164 с. : фот. - ISBN 978-966-2184-20-4 : 45.00 грн
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)д

Keywords:
Зязюн І. А. -- вища школа в Україні -- педагогіка вищої школи -- педагогічна майстерність
Доп.точки доступа:
Ничкало, Н. Г. \дар.\
Ничкало, Н. Г. \заг. ред.\
Ничкало, Н. Г. \уклад.\
Отич, О. М. \уклад.\
Боровік, О. М. \уклад.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

5.
   Ч448.4(4УКР)
   Н 34


   
    Наукова школа академіка І. А. Зязюна у працях його соратників та учнів (XII педагогічні читання) [Текстььь] : прогр. Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 25-26 трав. 2016 р. / Харківський політехнічний ін-т, нац. техн. ун-т, ІПООД НАПНУ, ІІТЗН АПНУ, ІПВ НАПНУ, ІВО НАПНУ ; НТУ “ХПІ”. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2016. - 27 с.
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)л0 + Ч448л0 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”

Keywords:
вища школа в Україні -- педагогіка вищої школи -- педагогічна культура викладача -- Зязюн І. А. -- педагогічна майстерність -- методологія педагогічної діяльності
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут інформаційних технологій і засобів навчання
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут проблем виховання
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”. Інститут вищої освіти

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua