Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
в найденном
 Найдено в других БД:Periodical publications (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


   
    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : у двох частинах. Ч. 1 / ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2002. - 432 с. - ISBN 966-593-257-8 : 16.77 р.
    Содержание:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Формування національної гуманітарно-технічної еліти як нова парадигма інженерної освіти / Л. Л. Товажнянський. - С .6-11
фывфыв: професійна освіта, управлінські функції, модель фахівця
Зязюн, Іван Андрійович. Естетичні чинники інтуїції: життєтворчість і вигорання / І. А. Зязюн. - С .19-32
фывфыв: ДЕПЕРСОНАЛІЗАЦІЯ, РОЛЬОВА АМБІВАЛЕНТНІСТЬ, КВАНТОВА СВІДОМІСТЬ
Кремень, В. Г. Новий етап модернізації вищої освіти / В. Г. Кремень. - С .3-6
фывфыв: ГЛОБАЛІЗАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, ГУМАНІСТИЧНІ ЦІННОСТІ
Шумилкин, В. А. Национальная гуманитарно-техническая элита – залог социально-экономического и духовного возрождения Украины / В. А. Шумилкин. - С .11-14
фывфыв: КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Андрущенко, В. П. Три кроки назустріч освіті / В. П. Андрущенко. - С .14-19
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, НАЦІОНАЛЬНІ ІНТЕРЕСИ
Ничкало, Н. Г. Наукові школи: проблеми і перспективи розвитку / Н. Г. Ничкало. - С .32-44
фывфыв: НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА, ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕМАТИЧНА ФІЗИКА
Романовский, Александр Георгиевич. Мировоззрение лидеров – залог успеха развития общества / А. Г. Романовский. - С .44-47
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Князєв, В. М. Про сутність сучасних переворотів в виробництві та в науці і нові парадигми формування національної науково-технічної еліти / В. М. Князєв. - С .48-50
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, ТЕХНІЧНІ НАУКИ
Бабаев, В. Н. Стратегия оптимизации кадровых назначений в органах местного самоуправления на примере индустриального мегаполиса / В. Н. Бабаев. - С .50-58
фывфыв: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Кудин, В. А. Всесторонне подготовленная гуманитарно-техническая интеллигенция / В. А. Кудин. - С .58-63
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Гончаренко, С. У. Дидактична концепція змісту освіти / С. У. Гончаренко. - С .64-67
фывфыв: ПРИРОДНИЧА ОСВІТА, ВИЩА ШКОЛА, СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ НАУКИ
Золотарев, В. М. Проблемы развития кадрового персонала промышленного предприятия / В. М. Золотарев. - С .67-70
фывфыв: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
Бех, І. Д. Індивідуальний досвід діяння як фактор розвитку особистісного потенціалу студентської молоді / І. Д. Бех. - С .70-75
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНІЧНІ НАУКИ, ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Сисоєва, С. О. Проблеми національної еліти: напрями виховання / С. О. Сисоєва. - С .76-83
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНІ РЕСУРСИ, МАТЕМАТИЧНА КУЛЬТУРА, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Швец, В. Идеал – православие, нравственность и общественная жизнь народа / В. Швец. - С .83-88
фывфыв: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Астахова, В. И. Фундаментально-гуманистическая миссия образования / В. И. Астахова. - С .89-92
фывфыв: ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Illsas, N. The distance learning – a new pedagogical technology for the imital training and life long learning. The experience of Petrosani university / N. Illsas, I. Andras. - С .93-95
фывфыв: ОСВІТНІ СИСТЕМИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ВИЩА ОСВІТА
Моляко, В. А. Некоторые проблемы психологии творчества и подготовки творческих специалистов / В. А. Моляко. - С .95-98
фывфыв: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Артюх, Станислав Федорович. Формирование инженерно-педагогической элиты: мировой опыт / С. Ф. Артюх, А. Т. Ашеров. - С .99-109
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ПРОМЫШЛЕННЫЕ КОРПОРАЦИИ
Васильєва, М. П. Деонтологічна підготовка педагога як один із напрямів формування освітянської еліти / М. П. Васильєва. - С .109-111
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Войтович, Р. В. Концептуальні засади формування національної гуманітарно-технічної еліти в умовах глобалізації / Р. В. Войтович. - С .112-115
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, СТРАТЕГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ РЕСУРСИ
Ciocodeica, V. The economic elite in Romania and the transition process / V. Ciocodeica. - С .115-118
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ПОЛІТИЧНА ДОМІНАЦІЯ, КАПІТАЛІСТИЧНА СИСТЕМА
Грабченко, Анатолий Иванович. Тенденции развития интегрированных технологий и подготовка руководителей технического прогресса / А. И. Грабченко [и др.]. - С .118-123
Другие авторы: Грабченко Н. И., Кавалец М., Лиерат Ф., Мамалис А.
фывфыв: МАШИНОСТРОЕНИЕ, ВИРТУАЛЬНЫЙ ИНЖИНИРИНГ, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Заветный, С. А. Проблемы формирования стратегии подготовки управленческой элиты / С. А. Заветный, В. А. Стрижко. - С .124-127
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ, ФИЛОСОФСКОЕ ЗНАНИЕ, ЛИДЕРСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Кононенко, И. В. Обучение системному взаимодействию органов местной власти и общества / И. В. Кононенко. - С .127-130
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
Сухопар, Василь Федорович. Соціолінгвістичні аспекти формування національної еліти / В. Ф. Сухопар. - С .131-134
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА, КОМП'ЮТЕРНІ КОМУНІКАЦІЇ, ФОЛЬКЛОРНА ЕТНІЧНІСТЬ
Сыромятников, А. С. Роль информационной культуры в формировании гуманитарно-технической элиты / А. С. Сыромятников. - С .134-137
фывфыв: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Томилин, Александр Михайлович. Роль языкового образования в формировании гуманитарно-технической элиты / А. М. Томилин. - С .137-140
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Фисенко, Н. П. Гуманитарные и культурологические подходы к проблемам подготовки будущих руководителей производства / Н. П. Фисенко. - С .140-143
фывфыв: ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ЗНАНИЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Шапошникова, Е. Л. Иностранный язык в системе профессиональной культуры гуманитарно-технической элиты / Е. Л. Шапошникова. - С .143-146
фывфыв: ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Михайлева, Е. Г. Проблемы социальной идентификации элиты в трансформирующемся обществе / Е. Г. Михайлева. - С .147-148
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ, ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, ТРАНСФОРМАЦИЯ ЗНАНИЙ
Нечепоренко, Л. С. Формування національної еліти педагогічними засобами / Л. С. Нечепоренко. - С .148-152
фывфыв: МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСОБИ
Новацка, У. Сучасна педагогіка: реалії та проблеми / У. Новацка. - С .152-154
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ГУМАНІСТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Пєхота, О. М. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження сучасних педагогічних технологій / О. М. Пєхота. - С .155-162
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЧНА ГРАМОТНІСТЬ
Пономарьов, Олександр Семенович. Соціально-філософські та психолого-педагогічні аспекти формування професійної культури фахівців- лідерів / О. С. Пономарьов. - С .162-166
фывфыв: ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ, ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Фомина, М. В. Педагогические условия эффективности интегрированной подготовки инженеров-руководителей / М. В. Фомина. - С .167-170
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Шаронова, Наталия Валерьевна. Трансформация психологии управления и организационного поведения в современных условиях подготовки управленческих кадров / Н. В. Шаронова. - С .170-174
фывфыв: КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Яременко, О. Л. Морально-этические аспекты формирования лидерства в ходе экономической и менеджерской подготовки специалистов / О. Л. Яременко. - С .174-177
фывфыв: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Абашкіна, Н. В. Актуальні проблеми сучасної професійної освіти у світовому педагогічному просторі / Н. В. Абашкіна. - С .178-185
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, РИНОК ПРАЦІ, ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНА ОСВІТА
Александров, Евгений Евгеньевич. Выдающийся воспитатель отечественной технической элиты : (к 10 летию со дня смерти профессора В. П. Аврамова) / Е. Е. Александров. - С .185-189
фывфыв: УЧЕНЫЕ НТУ “ХПИ”, ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА, РАКЕТНАЯ ТЕХНИКА
Астахова, Е. В. Кадровая ситуация в высшей школе Украины: некоторые тенденции / Е. В. Астахова. - С .189-192
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
Вершинин, Г. Д. Формирование гуманитарно-технической элиты как средство обеспечения безопасности государства / Г. Д. Вершинин. - С .193-196
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, НЕЙРОННЫЕ СЕТИ
Вершинина, Е. М. Новая парадигма философии воспитания и образования национальной элиты / Е. М. Вершинина. - С .196-199
фывфыв: ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИЕ РАБОТЫ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Вільш, І. Проблематика сучасної науки в контексті сучасних соціально-економічних трансформацій / І. Вільш. - С .200-204
фывфыв: СУСПІЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, НАУКОВІ ПРАЦІ, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ
Вовк, Я. О. Духовна мораль професіонала у системі польського права і державотворення : (історичний аспект) / Я. О. Вовк. - С .205-207
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНІ МЕНШИНИ, ЗАКОНОДАВЧА ВЛАДА, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ЕЛІТА
Грабченко, Н. И. Некоторые аспекты формирования гуманитарно-технической элиты и мировая литература / Н. И. Грабченко. - С .208-211
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Грива, О. А. Виховання особистості у полікультурному суспільстві / О. А. Грива. - С .211-218
фывфыв: МІЖНАЦІОНАЛЬНІ ВІДНОСИНИ, РЕЛІГІЙНІ КОНФЕСІЇ, ГУМАНІТАРНІ ОРГАНІЗАЦІЇ
Гриценко, В. П. Философское обоснование лидерства / В. П. Гриценко. - С .218-219
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ТРУДОВЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Дворцова, Е. Б. Гуманитаризация образования как фактор становления нового менталитета менеджеров / Е. Б. Дворцова. - С .219-222
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО
Довгопол, М. Ю. Студент в поисках смысла / М. Ю. Довгопол. - С .222-227
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, КРЕАТОЛОГИЯ
Ермоловский, Николай Анатольевич. Лидерство: экономические основания и социальные предпосылки / Н. А. Ермоловский, Л. В. Гриценко. - С .227-229
фывфыв: СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Жукова, О. А. Історико-педагогічний компонент в системі гуманітарної підготовки майбутнього керівника / О. А. Жукова. - С .229-233
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ, ШКІЛЬНА ОСВІТА, ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК
Ильинский, Александр Иванович. О некоторых проблемах воспитания воспитателей студенчества / А. И. Ильинский. - С .233-234
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСЫ, УПРАВЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВОМ
Клепко, С. Ф. Філософія інтеграції університетської технічної освіти / С. Ф. Клепко. - С .235-241
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ПОТОКИ, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ, БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ
Колесников, М. П. Элитное образование в контексте глобализации / М. П. Колесников. - С .242-245
фывфыв: НРАВСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС, ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРПОРАЦИИ
Кондратова, Н. А. Творчество или репродуктивность? : (каким быть профессионалу) / Н. А. Кондратова. - С .245-249
фывфыв: МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Korczak, L. Situacja rodzin polskich w okresie reform ustrojowych / L. Korczak, D. Gaidus. - С .249-252
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, ПРОФЕСІЙНІ НАВИЧКИ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ
Курочкина, Маргарита Сергеевна. Проблема стиля мышления в подготовке национальной гуманитарно-технической элиты / М. С. Курочкина, В. В. Булавина. - С .252-257
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ТЕХНОГЕННАЯ КУЛЬТУРА
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Роль Я-концепции в достижении успеха / В. Е. Михайличенко. - С .257-262
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ, КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Моісєєва, Н. І. Раціональність і інтуїція як основа діяльності сучасного керівника / Н. І. Моісєєва. - С .262-264
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, РЕВОЛЮЦІЙНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, ГОСПОДАРЧА ЕТИКА
Озерська, О. Ю. Японська система освіти як фактор успішної соціалізації молоді / О. Ю. Озерська. - С .265-269
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ РОБОТИ
Резник, Светлана Николаевна. Организация экспериментального исследования процесса развития понимания в смыслоообразующей деятельности студента / С. Н. Резник. - С .270-273
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ
Рибалка, В. В. Роль психологічної культури у професійному становленні гуманітарно-технічної еліти / В. В. Рибалка. - С .273-279
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Фарина, С. Я. Соціалізація студентської молоді в аксіологічному вимірі / С. Я. Фарина. - С .280-287
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ
Фролов, М. О. Політична еліта України 20-90-х років XX століття: методологія дослідження / М. О. Фролов. - С .287-299
фывфыв: ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, СОЦІАЛЬНІ ГРУПИ, ФІЛОСОФСЬКІ НАУКИ
Чаплигін, О. К. Саморегуляція і саморозвиток як складова формування творчого потенціалу спеціаліста / О. К. Чаплигін. - С .299-303
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, СУСПІЛЬНІ ВІДНОСИНИ
Шарапова, О. В. К определению понятия нормы в воспитании / О. В. Шарапова. - С .303-307
фывфыв: РЕЛИГИОЗНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, УМСТВЕННАЯ НЕПОЛНОЦЕННОСТЬ
Шегда, А. М. Роль жизненных ценностей в период профессиональной подготовки студента / А. М. Шегда. - С .307-312
фывфыв: ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ НОРМЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
Артюхина, О. В. Историческая психология как метод исследования личности в культурно-историческом пространстве / О. В. Артюхина. - С .313-317
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОГНИТИВНЫЙ ДИССОНАНС
Балл, Г. О. Про методологічні засади підготовки молоді до оволодіння науковими професіями / Г. О. Балл. - С .317-321
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ГНОСЕОЛОГІЯ, ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Блошенко, Е. И. Психолого-педагогические аспекты общения в вузе и творческое развитие высокоинтеллектуальной личности / Е. И. Блошенко. - С .322-326
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, КОММУНИКАТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ
Бондарець, Олена Віталіївна. Проблеми лінгвістичної підготовки як із засобів формування гуманітарно-технічної еліти в вищих навчальних закладах / О. В. Бондарець [та ін.]. - С .326-328
Другие авторы: Павлова Г. Д., Підлісна Л. І., Терещенко Л. Я.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, МОВЛЕННЄВІ НАВИЧКИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Ващенко, В. В. Психолого-педагогические аспекты формирования личности инженера как руководителя социальных систем / В. В. Ващенко. - С .328-331
фывфыв: ИННОВАЦИОННЫЕ ЗНАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Головнева, И. В. Проблемы становления профессионала: психологический аспект / И. В. Головнева. - С .331-335
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КАРЬЕРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ
Гончарук, Т. О. Психолого-педагогічні підходи до формування толерантної свідомості / Т. О. Гончарук. - С .336-339
фывфыв: МІЖОСОБИСТІСНІ КОНФЛІКТИ, СОЦІАЛЬНЕ ОТОЧЕННЯ, ЕМОЦІЙНЕ НАПРУЖЕННЯ
Горбатенко, И. В. О проявлении лидерских качеств у выдающихся людей в молодом возрасте / И. В. Горбатенко. - С .339-343
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭЛИТА, МОРАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Гончаров, И. В. Роль технического творчества в элитарной подготовке инженера / И. В. Гончаров, А. Г. Гурин. - С .343-345
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД, МАШИННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Денисенко, А. П. Концептуальні проблеми формування системи підготовки будівельних кадрів в період трансформації економіки України до ринкових відносин / А. П. Денисенко. - С .345-349
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ГЕОІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ, КАПІТАЛЬНЕ БУДІВНИЦТВО
Донцов, А. В. Формування моральних механізмів поведінки майбутнього керівника / А. В. Донцов. - С .349-353
фывфыв: МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ТЕХНІЧНІ НАУКИ
Закота, Л. А. Досвід, проблеми і перспективи діагностування знань учнів в Україні / Л. А. Закота. - С .353-356
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХОЛОГІЧНА ДІАГНОСТИКА, ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА
Карп, С. И. Психологическое обеспечение деятельности управленческой элиты / С. И. Карп. - С .357-359
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ, АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АППАРАТ
Кульчицкая, Е. И. Психологические критерии деятельности элиты / Е. И. Кульчицкая. - С .360-362
фывфыв: ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Назарян, Мирон Мигранович. Некоторые особенности подготовки элиты в научной сфере / М. М. Назарян, А. Д. Сердюк. - С .363-366
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ
Никоненко, Л. В. Вплив гендерних стереотипів на професійне становлення інженерів-фізиків / Л. В. Никоненко. - С .366-369
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА, СТУДЕНТСЬКА МОЛОДЬ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Панченко, В. І. Еколого-гуманістичний підхід в професійному самовизначенні підлітків, переселених із зони РЕК / В. І. Панченко. - С .369-373
фывфыв: НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ГЕНЕТИЧНИЙ АПАРАТ, ГЕМАТОЛОГІЯ
Паршина, Н. О. К проблеме формирования психологии лидера как ключевой задаче в создании гуманитарно-технической элиты / Н. О. Паршина, В. А. Сухоруков. - С .374-377
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Перепелиця, П. С. Особистісно-орієнтовані підходи у підготовці учнівської молоді до управлінської діяльності / П. С. Перепелиця. - С .377-380
фывфыв: ТРУДОВІ ПРОЦЕСИ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, КАДРОВА РОБОТА
Побірченко, Н. А. Психологічна продуктивність наступності профільного та професійного навчання молоді / Н. А. Побірченко. - С .381-384
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ, РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ, НЕФОРМАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ
Помиткіна, Л. В. Вплив внутрішньоособистісних дисгармоній на розвиток особистості старшокласника / Л. В. Помиткіна. - С .384-388
фывфыв: ПСИХОДІАГНОСТИЧНІ КОМПЛЕКСИ, ПСИХОФІЗІОЛОГІЯ, КОРЕКЦІЙНІ ПРОГРАМИ
Поступной, Александр Николаевич. Негативные моменты социализации личности в украинской системе образования / А. Н. Поступной. - С .388-392
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАПИТАЛИСТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО
Протопопов, А. Г. Значение психологии в управленческой деятельности офицера / А. Г. Протопопов. - С .393-397
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Русова, В. В. Консультативна робота психолога як засіб гармонійного розвитку особистості / В. В. Русова. - С .397-400
фывфыв: ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНА ДОПОМОГА, СОЦІАЛЬНА СПІЛЬНОТА
Сергєєнкова, О. П. Психологічне забезпечення підготовки фахівців у вищому навчальному закладі: концепція, методологія / О. П. Сергєєнкова. - С .400-404
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ
Становських, З. Л. Проблема особистісної підготовки майбутніх практичних психологів / З. Л. Становських. - С .405-408
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Хачатрян, А. С. Формирование у будущего специалиста навыков создания благоприятной психологической обстановки в коллективе / А. С. Хачатрян. - С .408-411
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КОНФЛИКТЫ
Черванева, З. А. Психолого-педагогическая подготовка аспирантов у преподавательской деятельности в техническом вузе / З. А. Черванева. - С .412-416
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Шалимова, Л. В. Формирование психологической готовности студентов к профессиональной деятельности как приоритетная задача профессионального образования / Л. В. Шалимова. - С .416-421
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ
Юхно, Е. О. Управленческая подготовка как социализирующий фактор в формировании технической элиты / Е. О. Юхно. - С .421-427
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
еліта України -- психологія лідерства -- керівник-лідер -- еліта гуманітарно-технічна
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Лиерат, Ф.
Мамалис, А.
Терещенко, Л. Я.

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

2.
   Ч111
   Т 65


   
    Традиція і національно-культурний поступ [Текстььь] : зб. наук. пр. / НТУ “ХПІ”, ХДАК, ХНУ ім. В. Н. Каразіна, ХДУМ, Фонд національно-культурних ініціатив ім. Гната Хоткевича ; уклад.: П. Г. Черемський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2005. - 336 с. - ISBN 966-593-358-2 : 10.78 грн
    Содержание:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Роль освітньої традиції та оточення у формуванні особистості (приклад Гната Хоткевича) / Л. Л. Товажнянський. - С .8-12
фывфыв: формування особистості, освітні традиції, Гнат Хоткевич
Романовський, Олександр Георгійович. Гуманітарно-технічна еліта - поступ з минулого в майбутнє / О. Г. Романовський. - С .13-18
фывфыв: інженерна освіта, формування гуманітарно-технічної еліти, постать Г. Хоткевича
Пономарьов, Олександр Семенович. Духовні та культурні компоненти професіоналізму національної гуманітарно-технічної еліти / О. С. Пономарьов. - С .19-24
фывфыв: професійна освіта, компоненти гуманітарно-технічної еліти, культурні компоненти професіоналізму
Чугуй, Т. О. Просвітницький чинник у творчій діяльності Гната Хоткевича / Т. О. Чугуй. - С .25-29
фывфыв: постать Гната Хоткевича, просвітницька діяльність Гната Хоткевича, історія України
Черемський, Максим Петрович. Мистецтво як спосіб виховання творчої особистості / М. П. Черемський. - С .30-38
фывфыв: розвиток творчої особистості, мистецтво, ефект катарсису
П’ятницька-Позднякова, І. С. Музично-педагогічна система навчання й виховання в Україні до XVII ст. (історико-теоретичний аспект) / І. С. П’ятницька-Позднякова. - С .39-48
фывфыв: музична освіта в Україні, педагогічна система навчання, процес навчання співу
Столярова, Л. В. Традиція духовного хорового співу та її впровадження у сучасний музично-педагогічний процес (на материалі творів українських композиторів) / Л. В. Столярова. - С .49-53
фывфыв: церковний спів, духовний хоровий спів, релігійно-духовна культура
Кучерявий, В. М. Міжкультурна компетенція і рівень перекладності / В. М. Кучерявий. - С .54-61
фывфыв: проблеми перекладності, процес перекладу, художній переклад
Кісь, Р. Глобалізація і розвиток національних культур /глобальне - національне - локальне/ / Р. Кісь. - С .63-72
фывфыв: мистецтвознавство, культурологія, глобалізаційні процеси
Іванченко, Н. С. Творчість як специфічна риса людської діяльності / Н. С. Іванченко. - С .73-79
фывфыв: творчий потенціал людини, художня творчість, культура України
Евтушенко, С. В. Роль “культового” в процессах профессионального и народного творчества / С. В. Евтушенко. - С .80-85
фывфыв: культовое искусство, художественное творчество, народное творчество
Осадча, В. М. Майбутнє традиційної народної культури: історико-культурний та оціночний підхід / В. М. Осадча. - С .87-96
фывфыв: фольклор, традиційна народна культура, музична культура
Черемський, К. П. Традиційні різновиди українського світського співоцтва / К. П. Черемський. - С .97-103
фывфыв: кобзарське мистецтво, бандурництво, українська світська музика
Супрун-Яремко, Н. О. Ретроспективний погляд на історію і традицію кобзарства на Кубанщині / Н. О. Супрун-Яремко. - С .104-116
фывфыв: фольклор, історія кобзарства, кобзарі Кубані
Яремко, Б. І. Особливості карпатських традиційних сопілкових інструментів / Б. І. Яремко. - С .117-124
фывфыв: сопілкові інструменти, карпатські музичні інструменти, історія українських музичних інструментів
Гуріна, А. В. Виконавський фольклоризм: ступінь наближення до джерел / А. В. Гуріна. - С .125-129
фывфыв: фольклор, народні хори, український хоровий спів
Тюрикова, О. В. Фольклорний ансамбль: на “перехресті” фольклору і фольклоризму / О. В. Тюрикова. - С .130-136
фывфыв: музична культура, фольклор, фольклоризм
Кулакова, Олена. Розвиток вокального мистецтва: від фольклору до сучасної естрадної пісні / О. Кулакова. - С .137-144
фывфыв: вокальне мистецтво України, українська вокальна культура, фольклор
Назарова, І. Музично-теоретична думка в Україні XVII ст. / І. Назарова. - С .146-152
фывфыв: історія музики України XVII ст., українська музична культура, музикознавство
Семенюк, М. Архівні дослідження музичної спадщини Гната Хоткевича / М. Семенюк. - С .153-158
фывфыв: музикант Гнат Хоткевич, розвиток української культури, музична спадщина Гната Хоткевича
Имханицкий, М. И. Гнат Хоткевич как основатель профессионально-академического исполнительства на народных инструментах в Украине / М. И. Имханицкий. - С .159-164
фывфыв: украинские народные инструменты, украинский фольклор, музыка Гната Хоткевича
Мандзюк, Л. С. Проблеми відродження Харківської бандури в Україні / Л. С. Мандзюк, Б. В. Стандара. - С .165-170
фывфыв: українська музична культура, українська бандура, мистецтво бандуристів
Дутчак, В. Г. Традиція ансамблевого виконавства на бандурі / В. Г. Дутчак. - С .171-177
фывфыв: ансамблевий вид виконавства, бандура, український фольклор
Трофимчук, О. Сучасні тенденції розвитку гуртових форм народно-інструментального музикування в Україні / О. Трофимчук. - С .178-185
фывфыв: гуртові форми музикування в Україні, народно-інструментальне музикування , український фольклор
Трохимчук, О. Репертуар оркестру народних інструментів в Україні 70-80 рр. ХХ ст. / О. Трохимчук. - С .186-195
фывфыв: історія українських оркестрів народних інструментів, оркестри народних інструментів в Україні , музична Україна 70-80 рр. ХХ ст.
Парфентієва, І. П. Розповсюдження музичної спадщини Артемія Веделя / І. П. Парфентієва. - С .196-200
фывфыв: музика Артемія Веделя, музична спадщини Артемія Веделя, музикознавство України
Середа, Н. В. Втілення драматургії жанрового канону літургії у творчості М. Леонтовича / Н. В. Середа. - С .201-210
фывфыв: українська церковна музика, музика М. Леонтовича, українське музикознавство
Осипенко, В. Суголосся як принцип відображення всесвіту на прикладі хорового твору Ю. Алжнєва “...О, Лелю!” / В. Осипенко. - С .211-215
фывфыв: українознавство, етнографія, хорова музика
Рябуха, Н. О. Риси української ментальності у дзеркалі жанру фортепіанної мініатюри / Н. О. Рябуха. - С .216-222
фывфыв: національний фольклор, українська музика, жанр фортепіанної мініатюри
Очеретовська, Н. Л. Інтонаційна генеза та розвиток класичної модуляційної техніки в гармонічній мові Миколи Лисенка / Н. Л. Очеретовська. - С .223-226
фывфыв: творчисть Миколи Лисенка, українська музика, класична модуляційна техніки
Беліченко, Н. М. Особливості тенденцій ліризму в симфонічних творах сучасних українських композиторів / Н. М. Беліченко. - С .227-233
фывфыв: українська симфонія, симфонічні твори українських композиторів, ліризм в симфонічних творах
Федорков, О. В. Українська ансамблево-тромбонова культура / О. В. Федорков. - С .234-240
фывфыв: ансамбль тромбонів, українська тромбонова культура, музикознавство
Ботунова, Г. Я. Традиційне і новаторське в українській театральній культурі / Г. Я. Ботунова. - С .242-247
фывфыв: український театр, театр Леся Курбаса, українська театральна культура
Цимбал, Н. Функції сценічної мови у ритуальному театрі / Н. Цимбал. - С .248-253
фывфыв: український театр, функції сценічної мови , ритуальний театр
Шлемко, О. Д. Архаїчні народні традиції в інтерпретації Гуцульського театру Гната Хоткевича / О. Д. Шлемко. - С .254-261
фывфыв: Гуцульський театр Гната Хоткевича, історія розвитку українського театру, фольклор
Свистун, А. О. Історія, традиції та сучасний розвиток аматорських театрів на Миколаївщині / А. О. Свистун. - С .262-268
фывфыв: аматорські театри Миколаївщині, аматорське мистецтво, історія аматорських театрів
Черемська, О. С. Інтерференційні зміни у сфері української фразеології в умовах українсько-російського білінгвізму (на маткріалі преси Харківщини 50-80-х років ХХ ст.) / О. С. Черемська. - С .270-277
фывфыв: українська фразеологія , українсько-російський білінгвізм, українське мовознавство
Юдкін-Ріпун, І. М. Роль етимології в аналізі семантики культури / І. М. Юдкін-Ріпун. - С .278-287
фывфыв: партикулярність мови, етимологія, семантика
Ганошенко, Ю. А. Релігійна контамінація сцієнтичного міфу в романі В. Домонтовича “Доктор Серафікус” / Ю. А. Ганошенко. - С .288-293
фывфыв: сцієнтичний міф, роман “Доктор Серафікус”, міфологія
Трофименко, К. М. Своєрідність інтерпретації смерті Юди у творах Лесі Українки та Михайла Булгакова / К. М. Трофименко. - С .294-299
фывфыв: твори Лесі Українки, твори Михайла Булгакова, опис Юди
Пашник, О. В. Універсальні структури в ранніх оповіданнях Ю. Яновського / О. В. Пашник. - С .300-304
фывфыв: творчисть Ю. Яновського, романтичний вітаїзм Яновського, рання проза Ю. Яновського
Черемська, О. В. Особливості динаміки жанру балади: від фольклору до другої половини ХХ століття (на матеріалі поезії В. Стуса) / О. В. Черемська. - С .305-310
фывфыв: жанр балади, фольклор, творчисть В. Стуса
Іванюка, Т. В. Канонізовані строфи як знак традиції в ліриці М. Драй-Хмари / Т. В. Іванюка. - С .311-317
фывфыв: поезія М. Драй-Хмари, мистецтво слова, українська поезія
Трофименко, В. В. Елементи “театру абсурду” у творчості молодих українських драматургів / В. В. Трофименко. - С .318-325
фывфыв: театр абсурду, українська драматургія, молоді українські драматурги
Гуревичев, Маркс Михайлович. Гуманизация высшего образования - империтив инновационного саморазвития субкультуры вуза / М. М. Гуревичев. - С .326-335
фывфыв: функции гуманизации высшего образования, субкультура вуза, гуманизация личности
ГРНТИ
УДК
ББК Ч111я5 + Ч424,054я5

Keywords:
ФОЛЬКЛОР -- КУЛЬТУРОЛОГІЯ -- ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- МУЗИКОЗНАВСТВО УКРАЇНИ -- ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО УКРАЇНИ
Доп.точки доступа:
Черемський, П. Г. \уклад.\
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \уклад.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”
Харківська державна академія культури
Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна
Харківський державний інститут мистецтв
Фонд національно-культурних ініціатив ім. Гната Хоткевича

Экземпляры всего: 4
чз.2 (1), аб.1 (3)
Свободны: чз.2 (1), аб.1 (3)

Find similar

3.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 9-10 (13-14) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2006. - 464 с. - 20.58 грн, 20.58 грн
    Содержание:
Байдак, Т. М. Качество образования как условие включения высших учебных заведений Украины в Болонский процесс / Т. М. Байдак, Е. Б. Дворцова. - С .3-13. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Горяева, А. М. Место правовой культуры в системе подготовки специалистов / А. М. Горяева. - С .14-19. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
Д’яченко, Ю. Ю. Україна в європейському освітньому просторі: виклики і перспективи / Ю. Ю. Д’яченко. - С .19-26. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ЕЛІТА, ПОЧАТКОВА ОСВІТА
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Формирование навыков эффективного лидерства в системе высшего образования / В. Е. Михайличенко, А. М. Осетрова. - С .26-38. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛИДЕРСТВО, МЕНЕДЖМЕНТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
Пономарев, Александр Семенович. Природа риска и его роль в формировании новой управленческой культуры / А. С. Пономарев, О. А. Черникова, О. С. Филоненко. - С .38-45. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КАТАСТРОФА, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Перевалова, Людмила Викторовна. Национальные технопарки и их роль в формировании гуманитарно-технической элиты / Л. В. Перевалова, М. Г. Окладная. - С .46-51. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИННОВАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА УКРАИНЫ, БИОТЕХНОЛОГИИ, ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сиротенко, Анатолій Миколайович. Підготовка високоосвіченого військового фахівця – вимога сучасності / А. М. Сиротенко, І. В. Баркатов, А. І. Сапожник. - С .52-62. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА
Смоляга, Марина Витальевна. Преодоление дискретизации мышления современного специалиста / М. В. Смоляга, Г. Г. Старикова. - С .62-72. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Сухіна, В. Ф. Методологічні проблеми регуляції навчально-пізнавальної діяльності / В. Ф. Сухіна, О. Ю. Усік. - С .72-79. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА, ДУХОВНА КУЛЬТУРА
Hirghidus, I. L’ontologie de Constantin Noica / I. Hirghidus. - С .80-86. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ЛОГИЗМ, РАЦИОНАЛИЗМ, ФИЛОСОФИЯ РАЗУМА
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Типы мышления в нейролингвистическом программировании (НЛП) и их активизация в процессе обучения / В. Е. Михайличенко, Л. Н. Грень. - С .87-98. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД
Лапшина, С. В. Здоровий спосіб життя – основа формування національної еліти України / С. В. Лапшина. - С .99-105. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПСИХОАКТИВНІ РЕЧОВИНИ, ГІПОДИНАМІЯ
Christov, C. Reforms in the social and insurance system in the republic of Bulgaria / C. Christov. - С .105-116. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: СОЦИАЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ УСЛУГИ
Аведян, Л. И. Активизация обучения персонала: новые подходы / Л. И. Аведян. - С .117-122. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ
Горбатенко, И. В. Некоторые аспекты решения проблем развития инновационной деятельности в Украине / И. В. Горбатенко. - С .122-128. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Калениченко, Р. А. Психологічні аспекти індивідуальної кар’єри / Р. А. Калениченко. - С .129-135. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ ВПЛИВ, КАР'ЄРНЕ ПРОСУВАННЯ
Кочарова, Т. Г. Проблеми оцінки кваліфікації кадрів у процесі управління персоналом підприємства / Т. Г. Кочарова. - С .135-144. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, КАДРОВА ПОЛІТИКА, ПРОФЕСІЙНА ПРИДАТНІСТЬ
Сухорукова, Наталья Владимировна. Теоретические аспекты инвестирования в условиях трансформационной экономики / Н. В. Сухорукова. - С .145-152. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ, АМОРТИЗАЦИОННЫЕ ОТЧИСЛЕНИЯ
Демидова, Юлия Евгеньевна. Формирование коммуникативных умений студентов машиностроительного профиля / Ю. Е. Демидова. - С .153-156. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Юрьева, Ирина Анатольевна. Современные трактовки административного менеджмента / И. А. Юрьева, Ю. В. Бондаренко. - С .157-162. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Шпатенко, С. А. Центральноазійські орієнтири співробітництва для бізнесу і правлячої еліти України / С. А. Шпатенко. - С .163-167. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА, ЕНЕРГОЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ
Ріпа, Л. А. Складові гуманітарного та соціального розвитку збройних сил України – основа змісту сучасної професійної підготовки офіцерів з гуманітарних питань / Л. А. Ріпа, М. С. Бабенко, Е. Ю. Литвиновський. - С .168-172. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА ОСВІТА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, СОЦІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Белецкий, Эдуард Владимирович. Деловая игра – как вид мотивации изучения технических дисциплин / Э. В. Белецкий, О. В. Петренко. - С .173-176. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО
Бобир, Є. І. Експертна навчальна система для дистанційного навчанння як засіб підвищення ефективності безперервного навчання / Є. І. Бобир, В. П. Козиренко, І. Є. Лещенко. - С .176-181. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: АВТОМАТИЗОВАНЕ НАВЧАННЯ, БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ
Верхоланцев, Г. О. Інформаційно-комунікаційні технології в підготовці викладачів вищої військової школи / Г. О. Верхоланцев. - С .181-190. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА
Ігнатович, О. М. Мотиваційно-смислова культура майбутніх психологів як інтегрована сукупність особистісних властивостей / О. М. Ігнатович. - С .191-195. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МІЖОСОБИСТІСНІ ВІДНОСИНИ
Конкин, Валерий Николаевич. Современный лабораторный практикум по сопротивлению материалов / В. Н. Конкин, В. И. Лавинский. - С .196-202. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОНСТРУКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, МИКРОПРОЦЕССОРНАЯ ТЕХНИКА
Литвиновська, І. А. Типологізація студентських мікрогруп для організації їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності / І. А. Литвиновська. - С .202-208. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НЕРВОВА СИСТЕМА, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Макаревич, О. П. Мотивація як стимулююче підгрунтя дій особистості / О. П. Макаревич. - С .209-216. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОГНІТИВНА ПСИХОЛОГІЯ, МОТИВАЦІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ, ПОВЕДІНКОВІ ВІДНОСИНИ
Мараховська, Н. В. Навчально-дослідний проект як один із способів виявлення і розвитку лідерських якостей у майбутніх вчителів / Н. В. Мараховська. - С .217-222. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, КРЕДИТНО-МОДУЛЬНЕ НАВЧАННЯ, КОЛЕКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Москалец, О. А. Формирование экономических знаний как фактор реализации подготовки гуманитарно-технической элиты / О. А. Москалец. - С .222-228. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ЭЛИТА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Науменко, В. Ю. Прогнозирование профессиональной успешности менеджеров / В. Ю. Науменко. - С .228-236. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ФИНАНСОВЫЕ ИНВЕСТИЦИИ, ПСИХОДИАГНОСТИКА, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Олексенко, Вячеслав Михайлович. Організація дистанційного навчання в підготовці еліти / В. М. Олексенко. - С .237-245. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ВЕРБАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ
Плутахін, С. В. Формування методичних навичок управлінської діяльності при підготовці військових фахівців / С. В. Плутахін, І. В. Баркатов. - С .246-250. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІНВЕСТИЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ОСВІТА
Чепур, О. М. Вплив соціальних міфів про самогубство на діяльність військового керівника / О. М. Чепур. - С .251-259. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЗАХИСТ, СУЇЦИДАЛЬНА ПОВЕДІНКА
Федотова, Е. А. Формирование элит как ответ на вызовы информационной эпохи / Е. А. Федотова, В. Г. Павловский. - С .260-264. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Сосин, И. К. Социально-психологические стратегии определения роли алкоголя в жизни человека / И. К. Сосин [и др.]. - С .264-276. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Чуев Ю. Ф., Шаповалов В. В., Шаповалова В. А., Бабанин В. А., Иванилова А. Н.
фывфыв: КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА, СПИРТОСОДЕРЖАЩИЕ РАСТВОРЫ, НАРКОЛОГИЯ
Олексенко, Н. І. Інноваційні підходи до проведення навчальних занять при підготовці фармацевтів / Н. І. Олексенко. - С .277-284. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Рощенко, О. О. Роль музичного виховання у формуванні національної еліти / О. О. Рощенко. - С .284-289. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОБРАЗНЕ МИСЛЕННЯ
Золотарьов, В. О. Особливості фундаментальної математичної підготовки у вищій школі / В. О. Золотарьов [та ін.]. - С .290-297. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Макаренко В. О., Резуненко В. О., Сердюк О. Д.
фывфыв: ШКІЛЬНА ОСВІТА, ВИХОВНА РОБОТА, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Berkutova, T. Some strategies of nonverbal communication / T. Berkutova, T. Goncharenko. - С .298-305. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Кульшань, В. В. Менеджмент репутации как составная часть паблик рилейшнз / В. В. Кульшань. - С .305-312. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОРПОРАТИВНЫЙ ИМИДЖ, УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ, МАРКЕТИНГОВАЯ ПОЛИТИКА
Лойченко, И. М. Перемены в стиле общения: заинтересованность и побуждение вместо ограниченности и информативности / И. М. Лойченко, Л. М. Салионович. - С .312-319. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ, КИБЕРПРОСТРАНСТВО
Нетецкая, Татьяна Николаевна. Дистанционное обучение как эффективный метод овладения навыками управленческой деятельности / Т. Н. Нетецкая. - С .319-324. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЕЛОВОЕ КРАСНОРЕЧИЕ, КОММУНИКАТИВНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Комова, Г. В. Некоторые приемы обучения эффективной деловой коммуникации / Г. В. Комова, О. А. Науменко. - С .325-334. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИОЛИНГВИСТИКА, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Саенко, А. Н. Особенности структуры гипертекста как способ повышения эффективности коммуникации (на материале немецкого языка) / А. Н. Саенко. - С .334-341. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОГЕЗИЯ, ЭНТРОПИЯ, МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Соколинская, Е. Г. Аспекты интернет компетенции при подготовке современных специалистов / Е. Г. Соколинская. - С .342-347. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
Олексеенко, Е. А. Коммуникативные стратегии лидера в межличностном конфликтном диалоге / Е. А. Олексеенко. - С .347-353. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ДИСКУРСИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Литвиненко, Игорь Иванович. Психологический климат – основа качества учебного процесса / И. И. Литвиненко [и др.]. - С .354-358. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Юрьева И. А., Филатова И. И., Каминская Н. Р., Лях Б. Г.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Акименко, Г. В. Мода как фактор межличностного общения в учебных и производственных коллективах / Г. В. Акименко. - С .359-371. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Баринова, Д. С. Формування політичної культури студентської молоді / Д. С. Баринова. - С .372-378. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, КУЛЬТУРОЛОГІЯ, ПОЛІТИЧНІ ПРОЦЕСИ
Дабагян, Арег Вагаршакович. Об элите / А. В. Дабагян. - С .379-381. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Немировська, Н. Г. Духовна православна спадщина українського війська у сучасному навчально-виховному процесі українських військових / Н. Г. Немировська. - С .382-389. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА
Нечепоренко, Л. С. Общее в подходах науки и религии к толкованию духовности / Л. С. Нечепоренко. - С .390-397. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Пономаренко, В. Є. Конотативні зміни фразеологічних одиниць при перекладі / В. Є. Пономаренко. - С .398-405. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКСПРЕСИВНІ НАВАНТАЖЕННЯ, СЕМАНТИКА, СТИЛІСТИЧНЕ ЗАБАРВЛЕННЯ
Ремзі, І. В. Удосконалення фізичного виховання у вищій школі / І. В. Ремзі. - С .405-410. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Сергеева, О. М. Гуманитарная культура как фактор деловой активности: деловые культуры и принципы межкультурной коммуникации для практической деятельности / О. М. Сергеева. - С .410-419. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, БЫТОВЫЕ УСЛУГИ, ТОРГОВЛЯ
Серьожникова, Р. К. Формування професійного менталітету як основи творчої еліти педагогічного простору / Р. К. Серьожникова. - С .419-426. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Тошинский, Владимир Ильич. Процесс коммуникаций и технология ведения переговоров / В. И. Тошинский, И. А. Юрьева. - С .427-430. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, КОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕСОМ
Щетинская, И. И. Оценка влияния учебной подготовки студентов на решения творческих технических задач / И. И. Щетинская. - С .431-436. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ЗВУКОИЗОЛЯЦИЯ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Ткемаладзе, З. Н. Формування педагогічної спрямованості майбутнього вчителя музики в системі естетичного виховання національної еліти / З. Н. Ткемаладзе. - С .437-442. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕСТЕТИЧНЕ ЗАБАРВЛЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Юр’єва, Ірина Анатоліївна. Практика запровадження комунікативних технологій у сфері соціального захисту населення міста Харкова / І. А. Юр’єва. - С .443-449. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА, ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ТЕХНОЛОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Соціальні стереотипи індивідуального та групового рівнів / С. М. Пазиніч, В. М. Фомічова. - С .449-459. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КОМУНІКАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, СОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА, СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА -- МОЛОДЬ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- КАР’ЄРА -- ПСИХОЛОГІЯ -- БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС -- УКРАИНА -- ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ
Доп.точки доступа:
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933) \ред.\
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Шаповалова, В. А.
Бабанин, В. А.
Иванилова, А. Н.
Сердюк, О. Д.
Каминская, Н. Р.
Лях, Б. Г.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

4.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. праць.
   Вип. 5 (9) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2004. - 484 с. - 24.10 грн
    Содержание:
Товажнянський, Леонід Леонідович. Формування гуманітарно-технічної еліти і Болонський процес / Л. Л. Товажнянський. - С .10-19. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: освітня система України, європейський освітній простір, НТУ "ХПІ"
Кремень, В. Г. Людиноцентризм – основа національної доктрини розвитку освіти в Україні / В. Г. Кремень. - С .3-10
фывфыв: НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ, ВИЩА ОСВITА
Луговий, В. І. Сучасні підходи до підготовки державної управлінської еліти / В. І. Луговий, В. М. Князєв. - С .20-24
фывфыв: ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, ВИЩА ШКОЛА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Ilias, N. The role of the university in the knowledge based society / N. Ilias, L. Andras. - С .24-28. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭКОНОМИКА
Андрущенко, В. Педагогічна поезія внутрішнього духу інженера: проблема відкритття виховання і реалізації / В. Андрущенко. - С .29-40
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ІНЖЕНЕРНА ЕЛІТА, ПРИРОДНИЧА ОСВІТА
Бабаев, В. Н. Эффект коммуникаций управленческих систем в большом городе (опыт Харькова, перспективы муниципального развития в Украине) / В. Н. Бабаев. - С .40-51. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Зязюн, І. А. Філософія професійного розвитку людини / І. А. Зязюн. - С .51-64. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, МОДУЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Астахова, В. І. Інтелігенти чи інтелектуали / В. І. Астахова. - С .65-67
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛЮДСЬКА СПІЛЬНОТА, СУСПІЛЬНИЙ РОЗВИТОК
Васильев, А. И. Особенности управления трансграничными водными системами / А. И. Васильев. - С .68-72. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРИРОДООХРАННАЯ ПОЛИТИКА УКРАИНЫ, ГИДРОСФЕРА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Гончаренко, С. Принцип фундаменталізації освіти / С. Гончаренко. - С .72-82
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, НАУКОВЕ МИСЛЕННЯ, КУЛЬТУРОЛОГІЯ
Грищенко, Владимир Николаевич. Системный подход в организации подбора персонала / В. Н. Грищенко. - С .82-89. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
Губерський, Л. В. Політико-управлінський аспект сталого людського розвитку / Л. В. Губерський. - С .90-97
фывфыв: ПОСТІНДУСТРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я, СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ
Гусаков, В. Е. Философия глобализации и проблемы управления / В. Е. Гусаков, С. Н. Пазынич, Р. В. Фисунова. - С .97-105. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Кудин, В. А. Проблема утверждения общепланетарной системы образования и формирование современного специалиста / В. А. Кудин. - С .105-119
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ПСИХОЛОГИЯ, БИОФИЗИКА
Пономарьов, Олександр Семенович. Європейські виміри формування еліти: прагнення і реалії / О. С. Пономарьов. - С .119-127
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, УПРАВЛІНСЬКА ЕЛІТА, ВИЩА ШКОЛА
Aguilla de Rafael. Gestion d’environnement aux niveaux minicipal et regional / Aguilla de Rafael, M. Blanca. - С .127-134. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ РЕСУРСЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
Романовский, Александр Георгиевич. Создание нового образовательного комплекса как основа формирования управленческой элиты / А. Г. Романовский. - С .135-141. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сысоева, С. А. Непрерывное профессиональное образование и технологические средства его поддержки / С. А. Сысоева. - С .142-150
фывфыв: ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
Hughson, N. Psychology of creativity: main aspects / N. Hughson. - С .151-158. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: КРЕАТОЛОГИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ИННОВАЦИИ
Васянович, Г. Науково-педагогічна еліта України: реальність та перспективи / Г. Васянович. - С .159-166. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Вдович, С. М. Естетико-педагогічна спрямованість підготовки фахівців у професійно-технічних навчальних закладах / С. М. Вдович. - С .167-177. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, НАРОДНЕ МИСТЕЦТВО
Зязюн, Л. Технологічний підхід до виховання у пошуках французьких педагогів-теоретиків / Л. Зязюн. - С .177-193. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ, КІБЕРНЕТИЧНІ СИСТЕМИ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Модель оцінки особистісного потенціалу студента та його реалізації у навчальній діяльності / О. А. Ігнатюк. - С .194-203. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Коломієць, А. М. Роль гуманізації математичної освіти у формуванні гуманітарно-технічної освіти / А. М. Коломієць. - С .203-210. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ, СУСПІЛЬНІ ВІДНОСИНИ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА
Кульчицька, О. І. Соціально-психологічні фактори формування таланта / О. І. Кульчицька. - С .211-219. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ, КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Михайличенко, Валентина Евдокимовна. Роль воображения в саморазвитии личности / В. Е. Михайличенко, А. В. Неботов. - С .219-230. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
Овсянкіна, Л. А. Мораль – важливий регулятор оптимізації та ефективності роботи виробничого колективу / Л. А. Овсянкіна. - С .230-239. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ УПРАВЛІННЯ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Potega, W. Przebudowa i rozwój nauczycielskich kompetencji poprzez studia podyplomowe / W. Potega. - С .239-252. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ, ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА
Рибалка, В. Особистісний рефлексивно-ціннісний підхід до розвитку психологічної культури учнівської молоді / В. Рибалка. - С .253-263. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ, ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Ягупов, В. В. Методологічний аналіз педагогічної психології / В. В. Ягупов. - С .263-273. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕФЕКТОЛОГІЯ, ВИЩА ОСВІТА, ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Гримблат, С. О. Хроноритмологические тенденции развития цивилизаций в аспекте синергетических перспектив высшего образования / С. О. Гримблат [и др.]. - С .274-283. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Сосин И. К., Битенский В. С., Ковалев С. Н.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НЕПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Заветный, С. А. Личностный потенциал социального управления / С. А. Заветный. - С .284-289. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ГНОСЕОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Кравчук, А. Л. Екологічна складова управління мегаполісом та ефективність регіональної кадрової політики / А. Л. Кравчук, І. В. Капусник. - С .289-299. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА, ТРАНСПОРТНІ ПОСЛУГИ, ЖИТЛОВО-КОМУНАЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО
Лялюк, О. Ю. Правова основа управлінської діяльності у системі місцевого самоврядування / О. Ю. Лялюк. - С .300-308. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ СИСТЕМИ, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНІ ОПЕРАЦІЇ
Мищенко, Владимир Акимович. Процедуры опережающего управления в социально-экономических системах / В. А. Мищенко, В. Д. Иваницкий, Е. В. Иваницкий. - С .308-317. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Мостовой, Г. І. Загальнокультурна підготовка – невід’ємний атрибут забезпечення високої професійності управлінця / Г. І. Мостовой. - С .316-320. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРАВОВА КУЛЬТУРА, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ, БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Сакада, Н. А. Тенденции социально-экономического поведения руководителей промышленных предприятий в условиях рыночных трансформаций / Н. А. Сакада. - С .320-326. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС
Семенов, В. Т. “Центр мегаполис” – инновационная структура для обеспечения устойчивого развития г. Харькова / В. Т. Семенов. - С .327-331. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ГОРОДСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Сичов, О. В. Принципи, проблеми та шляхи розвитку міського самоврядування / О. В. Сичов. - С .332-346. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ДЕРЖАВОЗНАВСТВО, ГУМАНІТАРНІ НАУКИ
Романовский, А. А. Разработка концепции обучения элиты в решении современных экологических проблем на уровне регионального самоуправления / А. А. Романовский. - С .346-353. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Абрамчук, О. В. Лінгвосоціокультурні чинники у патріотичному вихованні студентів вищих технічних навчальних закладів / О. В. Абрамчук. - С .354-368. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, КРАЄЗНАВСТВО
Акименко, Г. В. Мода как фактор межличностного общения в учебных и производственных коллективах / Г. В. Акименко. - С .368-381. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Badan, Antonina. The importance of teaching effective communication in Ukraine: view from outside and within / Antonina Badan, K. Beck. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИЙ, КОММУНИКАЦИОННЫE ЯЗЫКИ
Денисова, С. В. Мультимедийный подход в обучении эффективной коммуникации студентов технических специальностей / С. В. Денисова. - С .390-399. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ, ТЕЛЕОБУЧЕНИЕ
Жаданова, Т. В. Художественные особенности христианской фэнтези, использование метафоры в “хрониках нарнии” (творчество К. С. Люиса, коммуникативный аспект) / Т. В. Жаданова. - С .399-406. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ
Зеленін, Г. І. Система факторів, що детермінують мотивацію студентів з вивчення іноземної мови / Г. І. Зеленін. - С .406-416. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Красноперов, П. В. Эффективная коммуникация – междисциплинарный аспект / П. В. Красноперов. - С .416-426. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Кучерявий, В. М. Міжкультурна компетенція і рівень перекладності / В. М. Кучерявий. - С .426-433. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ, СМИСЛОВІ НАВАНТАЖЕННЯ, КРАЇНОЗНАВСТВО
Бондаренко, В. В. Сокровища древнего эпоса в свете воcпитания гуманитарно-технической элиты / В. В. Бондаренко. - С .434-442. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОСМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Версан, Л. І. Роль іноземних мов у вихованні спеціаліста / Л. І. Версан, І. Г. Андриєвська. - С .443-448. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІОКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, МОВЛЕННЄВЕ СПІЛКУВАННЯ
Колесников, М. П. Техника как орган и среда культуры / М. П. Колесников. - С .448-455. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО, КИБЕРПРОСТРАНСТВО, СПУТНИКОВАЯ СВЯЗЬ
Лапузина, Елена Николаевна. К вопросу о преподавании этики управления на инженерных специальностях высших учебных заведений / Е. Н. Лапузина. - С .456-462. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДЕЛОВАЯ ЭТИКА, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Рибін, С. В. Особливості виховання професійних якостей майбутніх фахівців в Харківській державній академії дизайну і мистецтв / С. В. Рибін. - С .463-468. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, КУЛЬТУРНО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Снегурова, Татьяна Алексеевна. Проблемы коммуникативного непонимания при формировании межкультурной компетенции у иностранных студентов / Т. А. Снегурова, Ю. А. Романов. - С .469-474. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЛИНГВОДИДАКТИКА, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Шайхиева, Т. Роль русского языка в коммуникативных отношениях европейского университета с постсоветскими странами / Т. Шайхиева. - С .475-479. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
ІНОЗЕМНІ МОВИ -- ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА -- ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Ковалев, С. Н.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 3
КОН (1), аб.1 (2)
Свободны: КОН (1), аб.1 (2)

Find similar

5.
   Ч30
   К 89


    Кузьмінський, Анатолій Іванович.
    Педагогіка [Текстььь] : підручник / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко. - Київ : Знання, 2007. - 447 с. : іл. - ISBN 978-966-346-424-4 : 15.00 грн
ГРНТИ
ББК Ч30я7 + Ч420я7

Keywords:
РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ -- ДИДАКТИКА -- ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ -- ШКОЛОЗНАВСТВО -- ПРОЦЕС НАВЧАННЯ -- ШКІЛЬНА ОСВІТА -- ОСВІТА УКРАЇНИ -- МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ -- ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ -- ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ
Доп.точки доступа:
Омеляненко, Віталій Лукич

Экземпляры всего: 30
КОН (1), аб.4 (22), аб.3 (6), аб.1 (1)
Свободны: КОН (1), аб.4 (22), аб.3 (6), аб.1 (1)

Find similar

6.
   Ч111
   Х 21


Харківська державна академія культури.

    Культура України [Текстььь] : зб. наук. пр. / ХДАК.
   Вип. 12 : Філософія культури. Мистецтвознавство / відп. ред. М. В. Дяченко. - Харків : ХДАК, 2003. - 274 с. - ISBN 966-7352-69-2 : 11.94 грн
ГРНТИ
ББК Ч111я5 + Ч114(4УКР)я5

Keywords:
ФІЛОСОФІЯ КУЛЬТУРИ -- ТЕЛЕБАЧЕННЯ -- МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО -- МОЛОДІЖНА МУЗИКА -- ФІЛОСОФІЯ НАУКИ -- ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО -- ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА
Доп.точки доступа:
Дяченко, М. В. \відп. ред.\
Харківська державна академія культури

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

7.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 13-14(17-18) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2007. - 332 с. - 22.07 грн
    Содержание:
Романовский, Александр Георгиевич. Концепция формирования гуманитарно технической элиты как стратегический путь развития инженерного образования в свете Болонского процесса / А. Г. Романовский. - С .3-9. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Ягупов, В. В. Основні тенденції розвитку освіти та провідні проблеми вітчизняної дидактики / В. В. Ягупов. - С .9-17. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ, ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ
Бєсов, Леонід Михайлович. Про роботу кафедр блоку соціально-гуманітарних дисциплін Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут” / Л. М. Бєсов. - С .17-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, ВИХОВНА РОБОТА, ГУМАНІТАРНА ОСВІТА
Гуревичев, М. М. Принципы деятельности высшей школы в условиях глобализации / М. М. Гуревичев. - С .22-29. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Мамалуй, Андрей Александрович. Современное инженерное образование и физика / А. А. Мамалуй, О. Н. Онишко. - С .30-37. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Філософія мистецтва як чинник комунікативної культури в системі формування національної еліти / С. М. Пазиніч. - С .37-46. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ХУДОЖНЯ ОСВІТА, НАЦІОНАЛЬНА ЕЛІТА
Пономарьов, Олександр Семенович. Логіка людської діяльності як об’єкт дослідження / О. С. Пономарьов. - С .47-56. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРОТВОРЕННЯ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ДУХОВНІ ЦІННОСТІ
Соболенко, К. М. Наука, постмодернизм и необходимость гуманитарного образования / К. М. Соболенко. - С .56-60. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Артеменко, Н. Г. Философские аспекты производственной культуры как общественно-исторического явления / Н. Г. Артеменко. - С .61-68. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, РЫНОК ТРУДА
Бесараб, Т. П. Особливості ведення перекладу банківського ділового листування / Т. П. Бесараб, Д. С. Удачина. - С .68-75. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЗОВНІШНЬОПОЛІТИЧНІ ВІДНОСИНИ, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ, ФІНАНСОВІ ОПЕРАЦІЇ
Bucurean, M. The sucessful economic organization at the beginning of the 21 century / M. Bucurean, L. Horea. - С .76-83. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: БИЗНЕС-КУЛЬТУРА, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ БИЗНЕСА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Лебедев, Б. Н. Системность мира и эффективность деятельности / Б. Н. Лебедев. - С .84-90. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Харченко, Алла Олександрівна. Інноваційна спрямованість мислення в системі формування гуманітарно-технічної еліти / А. О. Харченко. - С .90-97. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ, ХІМІЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ, ПЛАНОВА ЕКОНОМІКА
Шпатенко, С. А. Национальная управленческая элита и социально-экономическое развитие транзитивных государств / С. А. Шпатенко. - С .97-104. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Бабіченко, Ю. А. Неуважність студентів у навчальній діяльності: причини та умови її подолання / Ю. А. Бабіченко, О. А. Ігнатюк, О. В. Квасник. - С .105-113. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТРОСПЕКТИВНА ПСИХОЛОГІЯ, ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ
Богдан, Ж. Б. Влияние личности тренера на эффективность подготовки спортсменов к соревновательной деятельности / Ж. Б. Богдан, А. В. Кулик. - С .113-119. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ
Королюк, Л. Ю. Роль викладача у формуванні емоційної сфери студентів засобами художнього слова (на прикладах із сучасної української літератури) / Л. Ю. Королюк. - С .119-127. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Лутай, Н. В. Емпатія та гнучкість - показники професійної самосвідомості особистості викладача ВНЗ / Н. В. Лутай. - С .127-134. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Оруджов, Видади Омар оглы. Актуальные проблемы подготовки педагогов физики на современном этапе / В. О. оглы Оруджов. - С .134-136. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Підбуцька, Ніна Вікторівна. Аналіз міжособистісної взаємодії у конфлікті / Н. В. Підбуцька, А. Є. Книш. - С .137-141. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕМОЦІЙНА НАПРУГА, ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ
Черванева, З. А. Вузовский преподаватель сегодня и завтра / З. А. Черванева. - С .141-148. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Гончаренко, Татьяна Евгеньевна. Управление качеством образования на уровне отдельной дисциплины / Т. Е. Гончаренко. - С .149-152. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Дутка, Г. Я. Моделювання процесу фундаменталізації математичної підготовки майбутніх економістів / Г. Я. Дутка. - С .152-160. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Воробьева, Евгения Вячеславовна. Особенности внедрения инновационных систем в образовательный процесс / Е. В. Воробьева, Ю. И. Малик. - С .160-166. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, РЫНОК ТРУДА, ИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Жмуркова, І. В. Психолого-педагогічна складова у структурі професійної підготовки майбутніх інженерів технічного профілю у технічному університеті / І. В. Жмуркова. - С .167-172. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Озерська, О. Ю. Мета і ціннісні орієнтири у професійно-педагогічній підготовці вчителів Японії / О. Ю. Озерська. - С .172-178. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Осетрова, Г. М. Цілі і задачі формування ціннісних орієнтацій студентів технічних спеціальностей / Г. М. Осетрова. - С .179-186. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, ДУХОВНА КУЛЬТУРА
Шибенюк, М. О. Формування інформаційної компетенції як складової інформаційної культури майбутніх інженерів / М. О. Шибенюк. - С .186-191. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНФОРМАЦІЙНА ЕТИКА
Юр’єва, І. А. Організаційно-педагогічні умови підготовки державного службовця до управлінської діяльності в системі місцевого самоврядування / І. А. Юр’єва, П. І. Бондаренко. - С .192-204. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ, МІСЦЕВЕ САМОВРЯДУВАННЯ, ТРАНСПОРТНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ
Ваврик, Р. В. Сутність і зміст практично-педагогічної готовності військових викладачів до педагогічної діяльності / Р. В. Ваврик. - С .205-211. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА СПРАВА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА КУЛЬТУРА
Коновалова, В. Б. Взаємозв’язок інтелектуальних можливостей викладача та успішності його професійної діяльності / В. Б. Коновалова. - С .211-217. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПОВЕДІНКОВА АКТИВНІСТЬ, ТЕХНОКРАТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Резнік, Світлана Миколаївна. Експериментальне дослідження рівня розвитку управлінських умінь та навичок майбутніх інженерів / С. М. Резнік. - С .218-228. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ
Пономарьов, Олександр Семенович. Психологічна готовність майбутніх менеджерів до професійної діяльності / О. С. Пономарьов. - С .228-236. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Черникова, О. А. Выявление моделей поведения человека в условиях неопределенности и риска / О. А. Черникова. - С .236-243. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ
Юрьева, Ирина Анатольевна. Психологическая подготовка студента к дипломному проектированию / И. А. Юрьева [и др.]. - С .244-255. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Литвиненко И. И., Резниченко Н. К., Лях Б. Г.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ, КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА
Золотарьов, В. О. Принципи тестування студентів з дисципліни “Вища математика” при навчанні за кредитно-модульною системою / В. О. Золотарьов, В. О. Макаренко, В. О. Резуненко. - С .256-265. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ОСВІТНІЙ ПРОСТІР, МАТЕМАТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Ігнатюк, Ольга Анатоліївна. Організація системи оцінювання та стимулювання навчальної діяльності майбутнього фахівця / О. А. Ігнатюк, Л. П. Четаєва. - С .265-274. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ, ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНТРОЛЬ
Маркова, Е. А. Ролевые игры как средство повышения эффективности образовательного процесса / Е. А. Маркова. - С .275-282. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Мостова, А. О. Активні форми та методи навчання майбутніх викладачів іноземної мови / А. О. Мостова. - С .282-289. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОСТІР, ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ
Оруджов, Видади Омар оглы. Направление и развитие общей и специальной методики обучения физике на современном этапе / Видади Омар оглы Оруджов. - С .289-293. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Сердюкова, Р. Б. Підготовка майбутніх фахівців до впровадження педагогічних технологій / Р. Б. Сердюкова. - С .293-296. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЗАГАЛЬНООСВІТНІ ШКОЛИ
Сладких, И. А. Эффективность применения кроссвордов в обучении предмету “Черчение” студентов-иностранцев на подготовительном факультете / И. А. Сладких, Л. В. Соловьева. - С .297-307. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОМЫШЛЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ЧЕРТЕЖНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Шушляпин, О. И. Компетентность выпускника медицинского вуза в контексте непрерывного образования, воспитания и наставничества / О. И. Шушляпин. - С .307-323. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Колонтаевская, И. А. Современные особенности проблемного обучения в высшей технической школе / И. А. Колонтаевская. - С .323-328. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МОЗГОВОЙ ШТУРМ
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
філософія освіти -- інженерна освіта -- філософія мистецтва -- освіта України -- якість освіти -- педагогічні технології -- тестування -- кредитно-модульна система -- дидактика -- гуманітарна освіта
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Лях, Б. Г.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

8.
   Ч448.4(4УКР)
   П 78


    Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текстььь] : зб. наук. пр.
   Вип. 19(23) / НТУ “ХПІ” ; ред.: Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ “ХПІ”, 2008. - 220 с. - 23.31 грн
    Содержание:
Романовский, Александр Георгиевич. Преодоление стереотипов в мировоззрении топ-менеджеров с помощью повышения уровня социальной культуры / А. Г. Романовский. - С .3-12. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, АДМИНИСТРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Системний стиль мислення в пізнанні та в царині управління / С. М. Пазиніч. - С .13-22. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ФІЛОСОФСЬКА РЕФЛЕКСІЯ, ПІЗНАВАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС
Пономарьов, Олександр Семенович. Педагогічна майстерність викладача як чинник якості освіти / О. С. Пономарьов. - С .23-30. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ДЕРЖАВНА ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА, ДІЛОВЕ СПІЛКУВАННЯ
Черванева, З. А. Роль гуманитарных наук в подготовке специалистов в техническом вузе глазами магистров / З. А. Черванева. - С .30-38. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Иваницкий, Вадим Дорофеевич. Синергетический подход к развитию социальной ответственности бизнеса / В. Д. Иваницкий, И. Л. Ситак. - С .38-44. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА, МАТЕРИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, СИНЕРГИЯ
Разбеглова, Т. П. Современное образование: философская концептуализация и социокультурный контекст / Т. П. Разбеглова. - С .45-50. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Рибін, С. В. Особливості кредитно-модульної системи в мистецьких закладах освіти / С. В. Рибін. - С .50-58
фывфыв: ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Аніщенко, О. В. Наукова організація праці в школі в контексті педагогіки В. О. Сухомлинського / О. В. Аніщенко. - С .59-65. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Кіщенко, О. С. Розвиток української діаспори в Канаді і Англії / О. С. Кіщенко. - С .65-75. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДУХОВНЕ ЖИТТЯ, НАРОДНА ОСВІТА, ЕМІГРАЦІЙНІ ПОТОКИ
Клочко, Н. Л. В. О. Сухомлинський про форми підготовки дитини до школи / Н. Л. Клочко. - С .76-81. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВОТВОРЧІ ПРОЦЕСИ, ДОШКІЛЬНА ОСВІТА, ДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ
Нор, К. Ф. А. С. Макаренко про підготовку майбутнього педагога / К. Ф. Нор. - С .82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ, ДІАЛЕКТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
Fleser, A. The efficient management - a method to from the human-technical elite / A. Fleser [et al.]. - С .86-89. - Bibliography is at the end of the article
Другие авторы: Cioara I., Filip E., Grosu T. L., Rosioru A.
фывфыв: ОБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Акентьєва, І. О. Застосування діалогічних методів навчання в процесі формування економічної еліти / І. О. Акентьєва. - С .90-95. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ВИРОБНИЧІ СТОСУНКИ
Гура, Тетяна Віталіївна. Особливості структурної моделі професійної діяльності інженера / Т. В. Гура. - С .95-101. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА, ВИЩА ОСВІТА, ІНЖЕНЕРНА СПРАВА
Павленко, Л. А. Самореалізація творчого потенціалу вчителя в процесі формування національної еліти / Л. А. Павленко. - С .101-108. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МІЖОСОБИСТІСНЕ СПІЛКУВАННЯ
Попова, О. П. Розвиток творчого потенціалу майбутньої технічної еліти України / О. П. Попова. - С .108-114. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНЖЕНЕРНЕ МИСЛЕННЯ, ВИЩА ОСВІТА, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Хромова, Г. В. Проблема лідерства у сучасних концепціях / Г. В. Хромова. - С .114-120. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СУЧАСНА ПСИХОЛОГІЯ, ЛІДЕРСТВО, ПОЛІТИЧНІ ПРОЦЕСИ
Bocsa, E. Analysis of Factors that Influence the School Adjustment of Borderline Mentally Retarded Pupils / E. Bocsa. - С .121-128. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ СОЗРЕВАНИЕ, МОТИВАЦИЯ, ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Schmidt, M. Technological education - a necessity of nowadays education / M. Schmidt, A. Rosioru. - С .128-132. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЗРЫВ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ
Заредінова, Е. Р. Педагогічна освіта як засіб збереження національної ідентичності студентської молоді (ідеал та реальність) / Е. Р. Заредінова. - С .132-135. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА, ДЕМОКРАТИЧНЕ СУСПІЛЬСТВО
Підбуцька, Ніна Вікторівна. Адекватна самооцінка як чинник ефективності професійної діяльності особистості / Н. В. Підбуцька, Н. А. Савченко. - С .136-142. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА
Прокоф’єв, С. М. Загально-педагогічна підготовка майбутніх вчителів в умовах інформаційно-освітнього середовища / С. М. Прокоф’єв. - С .142-149. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ ПРОГРАМИ, САМОСТІЙНА ПІДГОТОВКА
Савіщенко, В. М. Методологічні основи формування гуманістичних цінностей у майбутніх юристів / В. М. Савіщенко. - С .150-153. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ, МАСОВА КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРОЛОГІЯ
Садило, А. В. Психологические аспекты работы специалистов неразрушающего контроля в сложных условиях / А. В. Садило, В. Г. Макац. - С .153-158. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РИСК, ТЕХНОГЕННАЯ СРЕДА, КАРЬЕРНЫЙ РОСТ
Замятіна, М. Конфлікти у юнацькому віці / М. Замятіна. - С .158-161. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, КОНФЛІКТОЛОГІЯ
Buse, F. Approaches of the Organizational Analysis and Diagnostics / F. Buse, G. - F. Buse, G. - S. Staicu. - С .162-168. - Bibliography is at the end of the article
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
Воробйова, Євгенія Вячеславівна. Дослідження професійної діяльності менеджера за ролевими функціями / Є. В. Воробйова. - С .169-174. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА ПОВЕДІНКА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ
Гриценок, І. А. Моделювання системи формування професійної компетентності фахівця швейного профілю / І. А. Гриценок. - С .174-183. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ТРУДОВІ РЕСУРСИ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Кадемія, М. Ю. E-learning - перспективна модель навчання в інформаційному суспільстві / М. Ю. Кадемія. - С .183-189. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Кузнецова, І. О. Проектування саморозвитку майбутнього вчителя-філолога / І. О. Кузнецова. - С .190-196. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КУЛЬТУРА МИСЛЕННЯ
Покосенко, О. О. Застосування інноваційних технологій навчання іноземної мови у вищих навчальних закладах України / О. О. Покосенко. - С .196-204. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ, ПЕДАГОГІЧНА ІННОВАТИКА
Тарасова, С. М. Організація самостійної роботи студентів за кредитно-модульною системою у викладанні дисципліни “Методика викладання біології” / С. М. Тарасова. - С .204-209. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА ТЕОРІЯ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Юрьева, И. А. Исследование методов при оценке результатов труда и деловых качеств руководителей / И. А. Юрьева. - С .210-215. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА
ГРНТИ
ББК Ч448.4(4УКР)я5 + Ч448,223я5 + Ч448.4(4УКР)708 НТУ “ХПІ”я5

Keywords:
філософія освіти -- кредитно-модульна система -- історико-педагогічні дослідження -- Сухомлинський В. О. -- методи навчання -- освіта України -- технічна освіта -- освітні технології -- самостійна робота -- педагогічна освіта
Доп.точки доступа:
Товажнянський, Леонід Леонідович (доктор технічних наук, професор ; 26.04.1933) \ред.\
Товажнянский, Леонид Леонидович (доктор технических наук, профессор ; 26.04.1933)
Романовський, Олександр Георгійович (доктор педагогічних наук) \ред.\
Романовский, Александр Георгиевич (доктор педагогических наук)
Grosu, T. L.
Rosioru, A.
Національний технічний університет “Харківський політехнічний інститут”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

9.
   Ю7
   Е 88


   
    Етика та естетика [Текстььь] : навч. посібник / В. Л. Петрушенко [и др.] ; ред. В. Л. Петрушенко. - Львів : Новий світ - 2000, 2008. - 304 с. - ISBN 978-966-418-072-3 : 40.00 грн
ГРНТИ
ББК Ю7я7 + Ю8я7

Keywords:
історія етики -- етичні категорії -- етикет -- категорії естетики -- технічна естетика -- промислове мистецтво -- етичне виховання -- естетичне виховання
Доп.точки доступа:
Петрушенко, В. Л.
Сурмай, І. М.
Карвацька, Г. Ф.
Мазур, Л. І.
Шадських, Ю. Г.
Повторєва, С. М.
Савельєв, В. П.
Піча, В. М.
Петрушенко, В. Л. \ред.\

Экземпляры всего: 1
аб.3 (1)
Свободны: аб.3 (1)

Find similar

10.
   Ч448
   М 34


    Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” [Текстььь] : 16-20 травня 1995 р.
   Т. 2 : Проблеми гуманізації, гуманітаризації та екологізації освіти і виховання / ІСДО, ХДПУ ; відп. ред. В. Г. Тарлев. - Київ : ІСДО, 1995. - 296 с. - 150000 крб
    Содержание:
Степко, М. Ф. Упровадження неперервної ступеневої системи освіти в Україні / М. Ф. Степко. - С .8-9
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ФАХОВА ПІДГОТОВКА СПЕЦІАЛІСТІВ
Сидоренко, О. Л. Організація та фінансове забезпечення неперервної освіти в Харківській області / О. Л. Сидоренко. - С .10-12
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ КОМПЛЕКСИ, СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Костенко, Юрий Трофимович. Теоретические и практические аспекты реализации концепции непрерывного образования ХГПУ / Ю. Т. Костенко [и др.]. - С .13-17
Другие авторы: Товажнянский Л. Л., Дабагян А. В., Горелый А. В.
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Костенко, Юрий Трофимович. Образование и новые информационные технологии / Ю. Т. Костенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнянский. - С .18-19
фывфыв: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Тростановский, Ж. С. История культуры как основа гуманитаризации высшего образования / Ж. С. Тростановский, А. Т. Щедрин, В. М. Эпштейн. - С .20-21
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Мартемьянова, Н. С. Гуманитарная подготовка специалистов как составляющая профессионализма / Н. С. Мартемьянова, М. В. Шаповалова. - С .21-22
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕЛОВАЯ ЭТИКА
Сергеев, С. А. Теория эволюции в вузе: перспективы совершенствования подготовки инженеров-исследователей / С. А. Сергеев. - С .22-24
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Ярмоленко, П. А. Гуманитаризация и гуманизация подготовки инженера-педагога / П. А. Ярмоленко, И. С. Посохова. - С .24-25
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Лимаров, А. И. Гуманизация образования и формирования культуры инженерного мышления / А. И. Лимаров, В. М. Николаев. - С .25-26
фывфыв: ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Тоцька, Н. Л. Проблеми гуманізації викладання в технічному вузі / Н. Л. Тоцька. - С .26-27
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНІ РОЗРОБКИ, ГУМАНІТАРНІ КУРСИ, ТЕХНОКРАТИЧНІ ТЕНДЕНЦІЇ
Поярков, В. О. Теоретико-практичні аспекти гуманізації освіти / В. О. Поярков. - С .27-28
фывфыв: СУЧАСНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Соболенко, К. М. Доступність знань – основа гуманізації освіти / К. М. Соболенко, В. І. Федорченко. - С .28-29
фывфыв: ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ, ФАКУЛЬТАТИВНІ ЛЕКЦІЇ
Мешковский, И. И. Гуманизация и гуманитаризация медицинского образования / И. И. Мешковский. - С .29-30
фывфыв: ДЕОНТОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ
Даниленко, Л. С. Місце курсу “Історія науки і техніки” у проблемі гуманізації інженерного виховання / Л. С. Даниленко. - С .30-31
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНІЧНА РЕВОЛЮЦІЯ, БІОСФЕРА
Бусова, Н. Л. Развитие рефлексии - современное предназначение философии / Н. Л. Бусова. - С .31-32
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ
Баженов, С. М. Історія кафедри – джерело гуманістичного виховання електроенергетиків / С. М. Баженов, Ю. П. Редько. - С .32-33
фывфыв: ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТИЧНІ СИСТЕМИ, МАШИНОБУДУВАННЯ, ВИЩА ШКОЛА
Чадаєва, К. Ю. Визначення ролі та місця історичної освіти у підготовці фахівців: історичний аспект проблеми / К. Ю. Чадаєва. - С .33-34
фывфыв: НАРОДНА ОСВІТА, НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА, ДЕРЖАВНІ УСТАНОВИ
Силантєв, В. І. Роль і місце історичних дисциплін у системі підготовки спеціалістів у технічному університеті / В. І. Силантєв. - С .34-35
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХОЛОГІЧНІ УСТАНОВКИ, ІСТОРИЧНІ НАУКИ
Довбий, О. И. Идеи “серебряного века” их необходимость для образования и воспитания современных студентов / О. И. Довбий. - С .35-36
фывфыв: МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, ФИЛОСОФСКОЕ НАСЛЕДИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Смоляга, Марина Витальевна. Холизм В. Соловьева как источник формирования антиэлементаристского мировоззрения / М. В. Смоляга. - С .36-37
фывфыв: ХОЛИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ, ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ
Карташов, Н. И. Роль эволюционной теории в теории и практике животноводства / Н. И. Карташов, В. Я. Максаков. - С .37-38
фывфыв: ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА, БРОДИЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПЛОТНОСТЬ
Горбатенко, С. К. Эволюционные аспекты инфекционных болезней животных / С. К. Горбатенко. - С .39-40
фывфыв: ЭПИЗООТОЛОГИЯ, ЗООВЕТЕРИНАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЖИВОТНОВОДЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ
Гаташ, С. В. Биологическая подготовка студентов-биофизиков на радиофизическом факультете ХГУ / С. В. Гаташ, В. Я. Малеев, В. М. Эпштейн. - С .40-42
фывфыв: ПРИКЛАДНАЯ БИОФИЗИКА, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, МИКРОБИОЛОГИЯ
Назарова, Н. С. Екологічне виховання за умов гуманізації освіти / Н. С. Назарова. - С .43
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ
Утевский, А. Ю. Системное моделирование строения и эволюции организмов – новый раздел в курсах эволюционной биологии / А. Ю. Утевский, С. Ю. Утевский, В. М. Эпштейн. - С .44
фывфыв: ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ИХТИОЛОГИЯ, ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ
Ейгер, Г. В. Развитие языков и биологическая эволюция / Г. В. Ейгер, В. М. Эпштейн. - С .45-46
фывфыв: ЭВОЛЮЦИОННАЯ БИОЛОГИЯ, ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, СИНЕРГЕТИКА
Эпштейн, В. М. Биологические дисциплины в подготовке инженеров-экологов в Харьковской государственной академии городского хозяйства / В. М. Эпштейн [и др.]. - С .46-47
Другие авторы: Вергелес Ю. И., Гавриленко А. Г., Спирич А. И.
фывфыв: МИКРОБИОЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ
Эпштейн, В. М. О преподавании экологии в технических вузах / В. М. Эпштейн, Ш. Л. Гольдин. - С .47-48
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАССОВАЯ КУЛЬТУРА, МИКРООРГАНИЗМЫ
Эпштейн, В. М. Экологизация технического образования в Харьковской академии городского хозяйства / В. М. Эпштейн, В. Н. Ладыженский, Е. Д. Брыгинец. - С .49-50
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Черномаз, П. А. Методологические аспекты биологической классификации и комплексное районирование в географии / П. А. Черномаз. - С .50-51
фывфыв: КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ, МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ
Попов, А. Н. Роль информатики в подготовке специалистов биофизиков / А. Н. Попов. - С .51-52
фывфыв: ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
Парпалей, І. О. Виховання лікаря XXI ст. - першочергова державна проблема / І. О. Парпалей. - С .53-54
фывфыв: МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ, ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, УКРАЇНОЗНАВСТВО
Макридин, В. П. Опыт преподавания “Истории и методологии геологических наук” на Геолого-географическом факультете Харьковского университета / В. П. Макридин. - С .54-55
фывфыв: ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
Петрова, Д. Н. Роль модульно-рейтингового обучения в гуманизации образования / Д. Н. Петрова, И. С. Посохова. - С .56-57
фывфыв: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ
Утевская, Л. В. Системный подход к преподаванию курса “Технология материалов” при подготовке дизайнеров / Л. В. Утевская. - С .58-59
фывфыв: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИНЖЕНЕРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, КОНСТРУКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Соломадин, И. М. Гуманитарное мышление как психолого-педагогическая проблема / И. М. Соломадин. - С .59-60
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ГУМАНИТАРНОЕ ПОЗНАНИЕ
Маркова, В. А. Роль і місце наукової бібліотеки в гуманізації та гуманітаризації освіти. Із досвіду роботи ХДНБ ім. В. Г. Короленка / В. А. Маркова. - С .60-61
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, БІБЛІОГРАФІЧНЕ ІНФОРМУВАННЯ, ДУХОВНИЙ РОЗВИТОК
Поспелов, Александр Петрович. Приемы вальдорфской педагогики в методе активного обучения студентов / А. П. Поспелов, Б. И. Байрачный. - С .61-62
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Божкова, В. В. Гуманітаризація навчального процесу в вузах / В. В. Божкова, І. Ю. Вєтрова, М. В. Захаров. - С .62-63
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, МАТЕРІАЛЬНА БАЗА
Боченко, О. В. Гуманізм педагогічних ідей Г. С. Сковороди / О. В. Боченко. - С .63-64
фывфыв: ДЕМОКРАТИЧНА ПЕДАГОГІКА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ФІЛОСОФСЬКІ МІРКУВАННЯ
Цатурова, И. А. Проблемы культурологического образования в техническом вузе / И. А. Цатурова, И. Л. Луцкая, В. В. Гура. - С .64-65
фывфыв: СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СВОБОДА, ДИАЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Медреш, Е. В. Опыт построения системного гуманитарного образования в школе II-III ступени 5-11 классы / Е. В. Медреш. - С .65-66
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УЧЕБНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Щедрина, Е. В. Проблемы воспитания и образования в творчестве А. Н. и Б. Н. Стругацких / Е. В. Щедрина. - С .66-67
фывфыв: НАУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ
Стародубцев, В. Т. Палипсест или “Tabula Rasa”? / В. Т. Стародубцев, Л. В. Стародубцева. - С .67-69
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНАЯ ИНЕРЦИЯ
Подгорная, В. В. Женщина в системе образования с позиции гендера / В. В. Подгорная. - С .69-70
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ
Куделко, С. М. Историографический и источниковедческий материал на уроках истории в средней школе / С. М. Куделко, С. И. Посохов. - С .70-71
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Юркевич, Е. Н. Альтернативность и метафизика образования / Е. Н. Юркевич. - С .71-72
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ, УЧЕБНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
Левченко, Є. В. Про проблемний підхід до викладання гуманітарних дисциплін / Є. В. Левченко, К. Б. Левченко. - С .73
фывфыв: ОСВІТЯНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ, ГРОМАДСЬКІ ФОНДИ
Левченко, К. Б. Гендерна теорія як предмет навчання в вузі / К. Б. Левченко. - С .74
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНІ ПРОГРАМИ, ГЕНДЕРНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ФІЛОСОФСЬКІ ТРАДИЦІЇ
Хрисанова, С. Ф. Культуропрактика – средство гуманизации образования / С. Ф. Хрисанова. - С .75
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕЧАТНЫЕ ИЗДАНИЯ
Шило, А. В. Курс “Истории художественной культуры” в контексте гуманитаризации высшего образования / А. В. Шило. - С .76
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ
Башкирева, С. А. Сексизм и образование. Дифференциация речевого поведения по признаку пола / С. А. Башкирева. - С .77
фывфыв: ЯЗЫКОВЫЕ СООБЩЕСТВА, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЙ АНАЛИЗ
Д’ячков, С. В. Проблеми викладання історії стародавнього світу та середніх віків у загальноосвітній школі / С. В. Д’ячков, С. П. Мартем’янов. - С .78
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПРОЦЕСИ, СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧІ ДИСЦИПЛІНИ, ВИЩА ШКОЛА
Жеребкина, И. А. Women’s studies: утопия и реальность в системе высшего образования в Украине / И. А. Жеребкина. - С .79-80
фывфыв: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ФЕМИНИСТСКАЯ ТЕОРИЯ
Гершанов, А. М. Гуманитарный подход в преподавании физики. Учебный курс “Проблемы оснований физики” / А. М. Гершанов. - С .80-81
фывфыв: АТОМНАЯ ФИЗИКА, ГУМАНИТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Полтавцев, А. В. Необходимость изучения гуманитарных наук во втузах / А. В. Полтавцев. - С .81-82
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ ЗНАНИЯ, КОНСТРУКТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Романов, И. Ю. О возможностях перевода в сферу образования современных гуманитарных стратегий / И. Ю. Романов. - С .82-83
фывфыв: ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ, МЕТАФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЖЕННОСТЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Топтигін, Олександр Львович. Антропософська педагогіка як цілісна система гуманістичного виховання та освіти / О. Л. Топтигін. - С .83-84
фывфыв: ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПРАКТИЧНА РОБОТА
Іванова, Т. В. Гуманізація педагогічної освіти / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов. - С .84-85
фывфыв: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ІГРИ, ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, НАУКОВЕ ПІЗНАННЯ
Прохоренко, Т. Г. К проблеме гуманитаризации инженерно-технической деятельности и образования / Т. Г. Прохоренко. - С .85-86
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Каратєєв, А. М. Концепції та основні напрямки екологічної освіти у навчальних курсах / А. М. Каратєєв, Г. П. Зубар. - С .86-87
фывфыв: ЛАКОФАРБОВІ МАТЕРІАЛИ, ТОКСИЧНІ РЕЧОВИНИ, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ
Рухлинский, Владимир Васильевич. Задачи и перспективы подготовки инженерных кадров в области охраны окружающей среды / В. В. Рухлинский, Л. В. Гончаренко. - С .88
фывфыв: ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ, КОТЕЛЬНЫЕ АГРЕГАТЫ
Лобойко, Олексій Якович. Узагальнення досвіду викладання та змісту екологічних дисциплін кафедри ХТНР, К та Е / О. Я. Лобойко, О. П. Юрченко. - С .89
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ВІДХОДИ, МІНЕРАЛЬНІ РЕСУРСИ, ЛЕКЦІЙНІ КУРСИ
Шатагин, О. А. Проблемы экологии в литейном производстве / О. А. Шатагин [и др.]. - С .90
Другие авторы: Березуцкий В. В., Сыч Б. И., Заир-Бек Я. С.
фывфыв: МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, АРОМАТИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ, ПЛАВИЛЬНЫЕ ПЕЧИ
Тошинський, Володимир Ілліч. Особливості підготовки фахівців з автоматизації екологічного контролю та моніторингу / В. І. Тошинський, П. І. Бєляк. - С .91-92
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ВИРОБНИЦТВА, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ, ОТОЧУЮЧЕ СЕРЕДОВИЩЕ
Підгорна, Лідія Пилипівна. Екологічні аспекти викладання при підготовці інженерів з спеціалізації “Технологія полімерів медико-біологічного призначення” / Л. П. Підгорна [та ін.]. - С .92-93
Другие авторы: Колеснікова Я. Д., Резніченко Т. І., Близнюк О. В.
фывфыв: БІОЛОГІЧНА ДЕСТРУКЦІЯ, НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, СТЕРИЛІЗАЦІЯ ВИРОБІВ
Рассоха, Олексій Миколайович. Екологічна підготовка фахівців у галузі синтезу, переробки та використання полімерів та композитів на їх основі / О. М. Рассоха, Г. Г. Комарова. - С .94
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ВИКИДИ, ЕКОЛОГІЧНЕ ОЗДОРОВЛЕННЯ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Сахненко, Микола Дмитрович. Проблеми вдосконалення екологічної освіти у системі підготовки інженерів спеціальності 25.03 / М. Д. Сахненко, М. В. Ведь. - С .95-96
фывфыв: ЕЛЕКТРОХІМІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ, ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА
Омельяненко, Э. В. Методические особенности подготовки инженеров-экологов для автотранспортных и дорожно-строительных предприятий / Э. В. Омельяненко, Е. И. Позднякова, Ю. А. Стеценко. - С .96-97
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ
Стоянов, М. І. Основні етапи поліпшення екологічної підготовки студентів на кафедрі ОВІОТ ОДАБА / М. І. Стоянов. - С .97-98
фывфыв: АТМОСФЕРНЕ ПОВІТРЯ, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Попович, Т. М. Використання місцевого матеріалу в процесі екологічного виховання студентів при вивченні неорганічної хімії / Т. М. Попович, В. М. Федченко, О. Ф. Винник. - С .98-99
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, ПРИРОДООХОРОННА РОБОТА, ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ
Павленко, Ю. П. Підвищення якості екологічної освіти в технічному вузі / Ю. П. Павленко. - С .99-100
фывфыв: ТЕПЛОВІ АГРЕГАТИ, МЕТАЛУРГІЯ, ВОДООЧИСНІ УСТАНОВКИ
Іваницький, О. І. Міждисциплінарний підхід до екологічної освіти студентів / О. І. Іваницький, І. К. Круцило, О. В. Сергеєв. - С .100-101
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ПРИРОДНІ РЕСУРСИ, ВОДООЧИСНІ СПОРУДИ
Апанасенко, М. Г. До питання про розробку концепції екологічної освіти / М. Г. Апанасенко, О. В. Сергеєв. - С .101-102
фывфыв: НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, ДОШКІЛЬНІ УСТАНОВИ, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Лызь, Н. А. О необходимости новой концепции экологического образования / Н. А. Лызь. - С .102-103
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, УТИЛИТАРНЫЕ ЦЕННОСТИ
Петровський, Г. І. Система екологічного виховання в технічному вузі / Г. І. Петровський. - С .103-104
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА, ПЛАНОВО-СИСТЕМНЕ ВИХОВАННЯ, ДИПЛОМНІ РОБОТИ
Барякин, В. Н. К вопросу об определенности сущности и выборе направленности экологического образования в современных условиях / В. Н. Барякин. - С .104-105
фывфыв: ПРИРОДОТВОРЧЕСТВО, БИОСФЕРА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Барякин, В. Н. Экологическое образование специалистов: состояние и совершенствование с учетом тенденций социально-экологической ситуации в Украине / В. Н. Барякин, В. И. Толмачев, А. Н. Ткалич. - С .106
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ЦВЕТНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ
Беляева, Л. Н. Вопросы защиты окружающей среды в дипломном проектировании на электромашиностроительном факультете / Л. Н. Беляева, Л. Ф. Шамша. - С .107-108
фывфыв: ВЕНТИЛЯЦИОННЫЕ ВЫБРОСЫ, ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ
Кріт, Ю. Є. Екологічне виховання студентів при вивченні курсу фізики / Ю. Є. Кріт, Г. М. Подус, С. В. Лисак. - С .108-109
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ, ПРИРОДООХОРОННА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА
Стоянов, М. І. Природоохоронний розділ у курсовому та дипломному проектуванні студентів спеціальності 92061 / М. І. Стоянов. - С .109-110
фывфыв: ШКІДЛИВІ РЕЧОВИНИ, ПИЛОГАЗООЧИЩУВАЛЬНІ АПАРАТИ, ВОДНІ РЕСУРСИ
Котельніков, Г. О. Лабораторні роботи з фізики з екологічною спрямованістю / Г. О. Котельніков, О. Л. Тунік. - С .110-111
фывфыв: ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА, ЕКОЛОГІЧНИЙ ЗАХИСТ
Катков, М. В. Военная экология как учебная дисциплина / М. В. Катков, В. А. Прокопов. - С .111-112
фывфыв: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Звягольська, І. М. Екологічне виховання студентів - важливий внесок у вирішення питань гуманізації / І. М. Звягольська, В. О. Філіпов. - С .113-114
фывфыв: ВІРУСОЛОГІЯ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ
Бардов, В. Г. Використання даних наукових розробок кафедри під час викладання питань екології людини / В. Г. Бардов [та ін.]. - С .114-115
Другие авторы: Сучков В. П., Ізотова П. В., Ужва Н. Ф.
фывфыв: ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МЕДИЧНІ ДИСЦИПЛІНИ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Екологічна освіта школярів / В. В. Березуцький, Я. С. Заїр-Бек, М. М. Латишева. - С .115-116
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, ПРОМИСЛОВІ ВІДХОДИ
Березуцкий, Вячеслав Владимирович. Непрерывное экологическое образование - от дошкольного до постинститутского уровня / В. В. Березуцкий, В. Ф. Райко. - С .116-117
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ, ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Кузнецова, В. І. Підготовка студентів до роботи в школі з питань екологічної освіти / В. І. Кузнецова [та ін.]. - С .117-118
Другие авторы: Демидієнко О. Я., Іллічева Л. С., Кудряшова Л. Г.
фывфыв: ТОКСИЧНІ РЕЧОВИНИ, ПРИРОДООХОРОННА РОБОТА, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Кербунов, Ю. В. Экологическое воспитание и образование в средних школах и детских садах г. Николаева / Ю. В. Кербунов, Д. А. Мац. - С .118-120
фывфыв: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Дейнека, Л. А. Экологическое образование и воспитание учащихся специализированных классов средней школы / Л. А. Дейнека, В. И. Тикунов. - С .120-121
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ, ГУМАНИТАРНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Катков, М. В. Инициатива в энвайронментологии / М. В. Катков, В. А. Пропокопов. - С .121-122
фывфыв: НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ, ИНЖЕНЕРНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Подберезький, М. К. Моральні почуття педагога як умова успішного екологічного виховання / М. К. Подберезький, К. І. Лисяк. - С .122-123
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ГРОМАДСЬКЕ ЖИТТЯ
Козько, В. М. Інфекційна захворюваність та екологія / В. М. Козько [та ін.]. - С .123-124
Другие авторы: Бєлкіна Е. О., Чорна Т. Т., Мєркулова Н. Ф., Шутак М. І.
фывфыв: ХАРЧОВІ МЕХАНІЗМИ, ЛІКАРСЬКІ ПРЕПАРАТИ, ЕПІДЕМІЇ
Пазиніч, В. М. Еколого-гігієнічна освіта у вищих медичних навчальних закладах / В. М. Пазиніч, В. І. Чинчевич, В. Ф. Гагара. - С .124-125
фывфыв: БІОЛОГІЧНІ НАУКИ, НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, ПАТОЛОГІЧНА ФІЗІОЛОГІЯ
Савельєв, В. М. Викладання екології у коледжах при медичних вузах / В. М. Савельєв. - С .125-126
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА, СУСПІЛЬНІ НАУКИ, ПАТОЛОГІЧНА АНАТОМІЯ
Витвицький, В. М. Екологічне спрямування викладання імунології і клінічної мікробіології у медичному вузі / В. М. Витвицький [та ін.]. - С .126-127
Другие авторы: Куцик Р. В., Никифорчин Р. М., Киніна О. С., Лизанець Л. М., Турчинська Л. Е.
фывфыв: ТЕХНОГЕННІ ЗАБРУДНЕННЯ, ЕКОЛОГІЧНА МЕДИЦИНА, ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА
Кондратюк, В. А. Екологічна освіта на лікувальному факультеті медичного вузу / В. А. Кондратюк, Я. Я. Боднар, М. Я. Яковенко. - С .127-128
фывфыв: АНТРОПОГЕННА ДІЯЛЬНІСТЬ, МЕДИЧНА ЕКОЛОГІЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Лазар, А. П. Радіаційна медицина та екологічна освіта / А. П. Лазар [та ін.]. - С .129
Другие авторы: Матюшко Р. П., Ткаченко М. М., Поперека Г. М.,
фывфыв: ЯДЕРНА ЕНЕРГЕТИКА, МЕДИЧНА ДОПОМОГА, РАДІОФОБІЯ
Бардов, В. Г. Особливості підготовки фахівців з радіаційної гігієни за сучасних умов / В. Г. Бардов [та ін.]. - С .130
Другие авторы: Мотузков І. М., Омельчук С. Т., Швайко І. І.
фывфыв: ВИЩА МЕДИЧНА ОСВITА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Мамотюк, Е. М. О преподавании радиоэкологии студентам-биофизикам Харьковского государственного университета / Е. М. Мамотюк. - С .131
фывфыв: БИОФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ, РАДИАЦИОННЫЙ ФОН
Тиртишніков, І. М. Проблеми екології як складова у викладанні патофізіології в медичних вузах / І. М. Тиртишніков, В. І. Олексюк, А. В. Міщенко. - С .132
фывфыв: ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, СЕРЦЕВО-СУДИННІ ЗАХВОРЮВАННЯ, ГІПЕРБАРИЧНА ОКСИГЕНАЦІЯ
Бакаева, Т. Н. Проблемы безопасности жизнедеятельности в системе образования / Т. Н. Бакаева. - С .133
фывфыв: ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОХРАНА ТРУДА
Зозуля, І. В. Розробка та впровадження навчального курсу з промислової безпеки / І. В. Зозуля, М. М. Удянський. - С .134
фывфыв: ВИРОБНИЧИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНОЛОГІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ, АВАРІЙНІ СИТУАЦІЇ
Довбій, С. М. Екологічне навчання інженерів пожежної безпеки / С. М. Довбій. - С .135
фывфыв: НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, ЛЮДСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО
Кулешов, М. М. Деякі питання поєднання практичної й теоретичної підготовки фахівців пожежної охорони / М. М. Кулешов, В. М. Стрілець, В. М. Іщук. - С .136-137
фывфыв: ПОЖЕЖНА ТЕХНІКА, ВИЩА ШКОЛА, ДИНАМІЧНЕ ПРОГРАМУВАННЯ
Зозуля, І. В. Демонстраційна комп’ютерна програма оцінки безпеки промислових виробництв / І. В. Зозуля, В. Я. Гончаренко, В. О. Лаврик. - С .137-138
фывфыв: ПРОМИСЛОВА БЕЗПЕКА, ТЕХНОЛОГІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ, ХІМІЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ
Рубан, Ю. С. Модель безпечної експлуатації обладнання системи електропостачання / Ю. С. Рубан. - С .138-139
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНА БЕЗПЕКА, ОХОРОНА ПРАЦІ, ТРАВМАТИЗМ
Тарасенко, Л. М. Гуманітарна та екологічна підготовка студентів / Л. М. Тарасенко [та ін.]. - С .139-140
Другие авторы: Цебржинський О. І., Юхновець Р. А., Григоренко В. К., Розуван В. О., Гребеннікова В. П., Нарижнюк Н. Д., Непорада К. С.
фывфыв: БІОЕНЕРГЕТИКА, ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, СТРЕСОГЕННІ СИТУАЦІЇ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. О необходимости отражения в курсе общей химии вопросов радиационного материаловедения / В. В. Кутовой, Ю. М. Мельник. - С .140-141
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, АТОМНЫЕ УСТАНОВКИ, ЯДЕРНЫЕ РЕАКЦИИ
Васильєв, В. М. Про деякі проблеми екологічної та гуманітарної освіти на сучасному етапі / В. М. Васильєв [та ін.]. - С .141-142
Другие авторы: Савченко Л. Г., Расін М. С., Соколюк Н. Л.
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ, НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ, НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
Юркьян, О. В. Роль взаимопреемственности дисциплин в формировании экологических знаний студентов / О. В. Юркьян [и др.]. - С .142-143
Другие авторы: Строкатова С. Ф., Желтобрюхов В. Ф., Майзель В. Ф.
фывфыв: НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, БИОСФЕРА
Ємельяненко, С. М. Екологічна спрямованість курсу біохімії в педвузі / С. М. Ємельяненко, К. В. Жернокльов. - С .143-144
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ, СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО, ПРОМИСЛОВІСТЬ
Філенко, І. О. Екологічні проблеми енергетичної взаємодії людини з навколишнім середовищем / І. О. Філенко. - С .144-145
фывфыв: ЕНЕРГЕТИЧНІ ПРОЦЕСИ, ПРИРОДНІ КОЛИВАННЯ, БІОСФЕРА
Савенков, А. С. Принципи безвідходного підприємства в підготовці хіміків-технологів неорганіків / А. С. Савенков. - С .145-146
фывфыв: ПРОМИСЛОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТВЕРДІ РЕЧОВИНИ, ЕНЕРГОЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ
Кошельник, Вадим Михайлович. Разработка информационной модели для оценки высокотемпературных технологических агрегатов как источников загрязнения окружающей среды / В. М. Кошельник, Н. М. Шуваева, А. В. Кошельник. - С .146-147
фывфыв: ОРГАНИЧЕСКОЕ ТОПЛИВО, ПРОМЫШЛЕННЫЕ ИСПЫТАНИЯ, ПАТЕНТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
Донський, Д. Л. Використання природних сорбентів для очистки стічних вод гальванічних виробництв / Д. Л. Донський, Г. В. Слєпцов, А. Л. Китаєв. - С .147-148
фывфыв: ІОННООБМІННІ СМОЛИ, ТЕХНОГЕННІ ВІДХОДИ, МЕТАЛУРГІЙНА ПРОМИСЛОВІСТЬ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Утилізація продуктів шліфовки металевих виробів металооброблювальних підприємств / В. В. Березуцький, В. В. Макаренко, О. М. Древаль. - С .148-149
фывфыв: ПОВЕРХНЕВО-АКТИВНІ РЕЧОВИНИ, МЕТАЛЕВІ ПОРОШКИ, ПРИКЛАДНА ЕКОЛОГІЯ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Організація природоохоронної служби машинобудівного підприємства / В. В. Березуцький, Н. Є. Мовмига. - С .149-150
фывфыв: БЕЗВІДХОДНЕ ВИРОБНИЦТВО, ЕКОЛОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Березуцький, В’ячеслав Володимирович. Знезараження та очистка уражених мікроорганізмами промислових вод / В. В. Березуцький, Н. Д. Устінова. - С .150-151
фывфыв: ГІДРОСФЕРА, ШКІДЛИВІ РЕЧОВИНИ, КОЛОЇДНО-ДИСПЕРСНІ СИСТЕМИ
Нанікашвілі, В. Г. Виробництво керамзиту зі скла вторинної переробки / В. Г. Нанікашвілі, О. С. Лапшин, Є. В. Доронін. - С .151-152
фывфыв: БУДІВЕЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ЕНЕРГЕТИЧНІ РЕСУРСИ, ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Доронін, Є. В. До питання про утилізацію відходів сміттєспалення / Є. В. Доронін, В. Г. Нанікашвілі. - С .152-153
фывфыв: ПОБУТОВІ ВІДХОДИ, ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТРУБОПРОВОДИ
Шмандій, В. М. Доочистка стічних вод від іонів важких металів і нафтопродуктів за допомогою зелених мікроводоростей / В. М. Шмандій, В. В. Никифоров, С. І. Ялов. - С .153-154
фывфыв: МАШИНОБУДІВНІ ПІДПРИЄМСТВА, НАФТОПРОДУКТИ, БІОЛОГІЧНО-АКТИВНІ РЕЧОВИНИ
Савенков, Анатолий Сергеевич. Получение удобрений из запыленных газов ТЭЦ, подверженных электро-лучевой обработке / А. С. Савенков, Н. М. Ушакова. - С .154-155
фывфыв: СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ПРОМЫШЛЕННЫЕ УСКОРИТЕЛИ, МАСС-СПЕКТРОМЕТРИЯ ЛАЗЕРНАЯ
Клещов, М. Ф. Контроль забруднювачів на об’єктах навколишнього середовища в курсі аналітичної хімії університету / М. Ф. Клещов, А. П. Домарєв, К. Ц. Бєляк. - С .155-156
фывфыв: РІДИННА ХРОМАТОГРАФІЯ, ГАЗОВІ СУМІШІ, АРОМАТИЧНІ СПОЛУКИ
Шамша, Людмила Федоровна. О применении масла и пены, образующихся в процессе электрокоагуляции маслодержащих сточных вод / Л. Ф. Шамша, Т. С. Бондаренко, В. В. Горбенко. - С .156-157
фывфыв: ГИДРАВЛИЧЕСКИЕ ПРЕССЫ, ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
Шамша, Людмила Федоровна. К вопросу об оптимальных параметрах работы электродной части аппарата для очистки сточных вод / Л. Ф. Шамша [и др.]. - С .158-159
Другие авторы: Беляева Л. Н., Чунихина Л. Н., Пиюков Н. А.
фывфыв: ЭЛЕКТРОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ИОНЫ МЕТАЛЛА, ЭЛЕКТРОКОАГУЛЯТОРЫ
Шамша, Людмила Федоровна. Использование масляных отходов электрохимической очистки отработанных масляных эмульсий / Л. Ф. Шамша, Л. Н. Беляева. - С .159-160
фывфыв: ПАРОВЫЕ КОТЛЫ, ПРИРОДНЫЙ ГАЗ, МАСЛЯНЫЕ ОТХОДЫ
Беляева, Л. Н. Загрязненность воздушной среды на формалиновом участке / Л. Н. Беляева, Л. Ф. Шамша. - С .160-161
фывфыв: ВЕНТИЛЯЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ, ПНЕВМОТРАНСПОРТ
Беляева, Л. Н. Исследование выбросов загрязняющих веществ на предприятии / Л. Н. Беляева, И. М. Сапунов. - С .161-162
фывфыв: ГАЗООЧИСТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ТОРОИДАЛЬНЫЕ АППАРАТЫ, ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Цейтлін, Мусій Абрамович. Захист навколишньго середовища від сірководню / М. А. Цейтлін, В. Ф. Райко, Ю. Іорданов. - С .162-163
фывфыв: ГАЗОВІ ХОЛОДИЛЬНИКИ, АМІАЧНО-СОДОВІ ПРОЦЕСИ, ЛАБОРАТОРНІ УСТАНОВКИ
Кузьменко, Е. А. Экологическое решение проблем термической обработки инструмента / Е. А. Кузьменко [и др.]. - С .163-164
Другие авторы: Бахарев Ю. Г., Христофоров А. И., Оприщенко Т. А.
фывфыв: ВЕНТИЛЯЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, СОЛЯНЫЕ ВАННЫ, ЯДОВИТЫЕ ВЕЩЕСТВА
Поперенко, Л. В. Методи оптичної спектроскопії в прикладній екології / Л. В. Поперенко. - С .164-165
фывфыв: ГАЗОВІ РОЗРЯДИ, ОПТИЧНІ ПРИСТРОЇ, ПОЛЯРИЗАТОРИ
Савенков, Анатолий Сергеевич. Приборы аналитического контроля атмосферного воздуха и отходящих газов / А. С. Савенков. - С .165-166
фывфыв: ПИЩЕВАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, КОММУНАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ГАЗОАНАЛИЗАТОРЫ
Применко, В. І. Комплексне дослідження радіаційного стану у зоні радіоекологічного контролю / В. І. Применко [та ін.]. - С .166-167
Другие авторы: Канунніков В. Т., Іванов Б. Б., Жижченко О. П.
фывфыв: АТМОСФЕРНЕ ПОВІТРЯ, БЕТА-ВИПРОМІНЮВАЧІ, РАДІОНУКЛІДИ
Юрченко, В. А. Влияние микробных популяций на состояние экологических систем / В. А. Юрченко. - С .167-168
фывфыв: МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, ТЯЖЕЛЫЕ МЕТАЛЛЫ
Боєчко, В. Ф. Основні напрями вивчення дії іонізуючого випромінювання на організм людини в медвузі / В. Ф. Боєчко, Т. О. Кримова, Л. Ю. Зав’янський. - С .168-169
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРОМЕНЕВА ХВОРОБА, РАДІАЦІЙНА МЕДИЦИНА
Скрипников, Н. С. Экологические проблемы биотехнологических производств / Н. С. Скрипников, А. А. Лагутин. - С .169-170
фывфыв: МИКРОБНЫЕ БЕЛКИ, КОРМОВЫЕ ДРОЖЖИ, СУШИЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ
Кубрак, Г. В. Одержання гідрофобних заповнювачів для кабелів з використанням відходів нафтохімічної та нафтопереробної промисловості / Г. В. Кубрак, І. В. Сущенко, О. М. Яценко. - С .170-171
фывфыв: ТЕЛЕФОННІ ЛІНІЇ, КАБЕЛЬНІ ЗАВОДИ, ПОЛІМЕРНІ МАТЕРІАЛИ
Тимченко, А. Н. Кондиционирование маслоэмульсионных вод / А. Н. Тимченко, Н. Л. Березуцкая. - С .171-172
фывфыв: ЦЕНТРОБЕЖНЫЕ НАСОСЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЭМУЛЬСИОННЫЕ РАСТВОРЫ
Стоянов, М. І. Комплексні заходи щодо захисту атмосферного повітря / М. І. Стоянов, В. В. Афтанюк. - С .172-173
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА, ШКІДЛИВІ ВИКИДИ, СИРОВИННІ РЕСУРСИ
Коломієць, О. М. Вплив природних антропогенних факторів навколишнього середовища на перебіг цереброваскулярних хвороб у населення м. Києва / О. М. Коломієць. - С .173-174
фывфыв: КОРЕЛЯЦІЙНО-РЕГРЕСІЙНИЙ АНАЛІЗ, АТМОСФЕРНЕ ПОВІТРЯ, СУДИННІ ЗАХВОРЮВАННЯ
Дейна, І. П. Розробка процесу теплової обробки будівельних виробів / І. П. Дейна, О. Яценко. - С .174-175
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ПРОЦЕСИ, ІНДУКЦІЙНИЙ СТРУМ, ТЕПЛОВА ОБРОБКА
Сидора, В. Д. Значення фундаментальних досліджень впливу екологічних факторів на адаптаційні можливості організму в удосконаленні підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах / В. Д. Сидора [та ін.]. - С .175-176
Другие авторы: Югов В. К., Кас’яненко А. С., Ковган М. І., Лимеренко А. Л., Семешко Н. М., Шляхта А. І., Юхновець Р. А., Нарижнюк Н. Д.
фывфыв: САНІТАРНІ НОРМИ, ЗАХИСНІ МЕХАНІЗМИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Самойленко, Р. И. Роль общественных организаций в непрерывном экологическом образовании и воспитании населения / Р. И. Самойленко, И. Т. Русев. - С .176-178
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРИРОДООХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Гольдин, Ш. Л. О построении одной модели количественной оценки экологического риска / Ш. Л. Гольдин, В. Л. Белявский. - С .178-179
фывфыв: ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИДРОСФЕРА
Панасенко, В. А. Технологии переработки, использования мелких отходов гашения извести в содовом производстве / В. А. Панасенко, В. И. Жуковин, В. Ф. Райко. - С .179-180
фывфыв: ИНЕРТНЫЕ ПРИМЕСИ, ТРУБОПРОВОДЫ, ДИОКСИДЫ УГЛЕРОДА
Богомолов, Сергей Иванович. Гуманизация и новая парадигма высшего образования / С. И. Богомолов, М. М. Гуревичев. - С .160-161
фывфыв: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Ермоловский, Николай Анатольевич. Философское образование специалистов / Н. А. Ермоловский. - С .161-162
фывфыв: ГНОСЕОЛОГИЯ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭМПИРИЗМ
Мамалуй, Андрій Олександрович. Методологічні основи побудування курсу “Історія науки та техніки” / А. О. Мамалуй. - С .182-183
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВО-ТЕХНІЧНІ ДОСЯГНЕННЯ, ПРИРОДНИЙ ДОСВІД
Поступной, Александр Николаевич. Общественные дисциплины в модернизируемом обществе / А. Н. Поступной. - С .183-184
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Тарасова, Ольга Павловна. Этическая дилемма корпоративной культуры / О. П. Тарасова. - С .184-185
фывфыв: МЕЖДУНАРОДНЫЙ БИЗНЕС, МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ, НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ
Міносян, А. С. Теоретико-методологічні аспекти проблематики українського державотворення / А. С. Міносян. - С .186-187
фывфыв: ІСТОРІОГРАФІЯ, СУСПІЛЬНА ДУМКА, ІДЕОЛОГІЧНІ КОНЦЕЦІЇ
Урсина, В. А. Специфика преподавания социологии в медицинском вузе / В. А. Урсина. - С .187-188
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Байрачная, Л. К. Понимание категории власти в формировании правовых убеждений студенческой молодежи / Л. К. Байрачная, М. В. Евтушенко, Л. В. Перевалова. - С .188-190
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЯСЕНИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Ткачов, С. І. Загальний погляд на формування політичної культури особистості / С. І. Ткачов. - С .190-191
фывфыв: ПОЛІТИЧНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД, НАУКОВІ ПРАЦІ
Тростановский, Ж. С. Молодежь и человековедческие проблемы на рубеже столетий / Ж. С. Тростановский. - С .191-193
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ТРАДИЦИИ, ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Маркозова, Е. А. Роль общественных наук в формировании социальной активности личности / Е. А. Маркозова. - С .193-195
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Сук, О. Є. Формування соціально-політичної активності студентства незалежної України / О. Є. Сук. - С .195-196
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ДУХОВНІ ЦІННОСТІ, ВИРОБНИЧІ ВІДНОСИНИ
Фролов, В. М. Воспитание в процессе преподавания политологии / В. М. Фролов, Л. В. Перевалова. - С .196-197
фывфыв: ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЯСЕНИЯ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Комарова, Т. Г. Роль вищої школи у формуванні політичної культури як фактора стабілізації політичного процесу в Україні / Т. Г. Комарова. - С .197-198
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Коваленко, Е. М. Место и роль философской культуры мышления в формировании специалистов высшей квалификации / Е. М. Коваленко. - С .198-199
фывфыв: КУЛЬТУРА МЫШЛЕНИЯ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
Довбня, В. К. Тенденции изменения соотношений философии и науки / В. К. Довбня. - С .199-200
фывфыв: ОПЫТНЫЕ НАУКИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СИНТЕЗ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Жадан, Т. І. Просторово-часові особливості менталітету народу України / Т. І. Жадан, О. К. Чаплигін. - С .200-201
фывфыв: УРБАНІЗАЦІЯ НАСЕЛЕННЯ, СОЦІАЛЬНА НАПРУЖЕНІСТЬ, МІФОЛОГІЧНЕ СВІТОСПРИЙНЯТТЯ
Щедрин, А. Т. Мистические интерпретации аномальных явлений окружающей среды и христианской демонологии / А. Т. Щедрин. - С .201-202
фывфыв: МИФОТВОРЧЕСТВО, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, НАУЧНАЯ ФАНТАСТИКА
Резников, П. П. Мыслить реалистически / П. П. Резников. - С .202-203
фывфыв: РЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТРУКТУРЫ, РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ
Цехмістро, В. З. Філософська думка в Україні в контексті культури / В. З. Цехмістро. - С .203-204
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, НАЦІОНАЛЬНА СВІДОМІСТЬ
Щедрин, А. Т. Спецкурс “Философско-мироззренческий анализ современного мифотворчества” на материалах натуралистических мифов / А. Т. Щедрин. - С .204-205
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО, ПАРАНАУЧНЫЕ КОНЦЕПЦИИ
Коженчиков, В. М. Формирование культуры инженерного мышления студентов технического университета / В. М. Коженчиков. - С .205-206
фывфыв: ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКЛЕКТИЗМ
Гриценко, В. П. Гуманізація та технічна освіта / В. П. Гриценко. - С .206-207
фывфыв: ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНІЧНА ІНТЕЛІГЕНЦІЯ
Лукьяненко, И. Н. Формирование экологической культуры студентов в процессе преподавания философии / И. Н. Лукьяненко. - С .207-208
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, БЕЗОТХОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Щедрин, А. Т. Курс “История науки и техники” место и роль в философской подготовке студентов технического вуза / А. Т. Щедрин. - С .208-209
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Щедрин, А. Т. Философия техники П. А. Флоренского в курсе “История науки и техники” / А. Т. Щедрин. - С .209-210
фывфыв: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ОРУДИЯ ТРУДА
Бєсов, Леонід Михайлович. Історія науки і техніки як складова університетської системи начання та гуманітарної підготовки / Л. М. Бєсов. - С .211
фывфыв: ВИЩА ОСВITА, ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Владимиров, В. А. Философско-мировоззренческие аспекты образования и воспитания / В. А. Владимиров, Е. А. Глотов. - С .212
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Попов, Ю. Н. Философский анализ социальной действительности и отражение этой проблемы в учебном курсе философии / Ю. Н. Попов. - С .213
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
Курочкина, Маргарита Сергеевна. Формирование личности современного инженера средствами учебного курса философии / М. С. Курочкина. - С .214-215
фывфыв: НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Решетило, С. В. Концепция целостности человека как основа нового курса философии / С. В. Решетило. - С .215
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ СВЯЗИ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МИКРОКОСМОС
Прилуцька, А. С. Практична філософія Леся Курбаса / А. С. Прилуцька. - С .216
фывфыв: АКТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПРАКТИЧНА ФІЛОСОФІЯ, СЦЕНІЧНА ОБРАЗНІСТЬ
Черкасов, С. В. Философия и профессиональная подготовка врачей в современных условиях / С. В. Черкасов. - С .217
фывфыв: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЛЕЧЕБНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ВРАЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Некрасов, С. И. Философствование как вид творчества и потребность человеческого духа / С. И. Некрасов. - С .218
фывфыв: ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСТРОЕНИЯ
Капінос, Василь Максимович. Адаптація навчального процесу вузів до умов ринку / В. М. Капінос, Л. О. Гура. - С .219
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ПІДГОТОВКА, РИНОК ПРАЦІ, ВИЩА ШКОЛА
Кучерявенко, Петр Харитонович. Гуманизация и гуманитаризация как тенденции в современном развитии образования / П. Х. Кучерявенко. - С .220
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ГУМАНИТАРНАЯ ПОДГОТОВКА
Федченко, Петро Григорович. Прогноз соціально-економічного розвитку та викладання економічної теорії / П. Г. Федченко. - С .221
фывфыв: АДМІНІСТРАТИВНО-КОМАНДНА ЕКОНОМІКА, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК, ВИРОБНИЧІ ВІДНОСИНИ
Бережной, В. М. Экономическая грамотность как предпосылка деловой активности / В. М. Бережной, О. Ю. Ермоловская. - С .222
фывфыв: ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Посилкіна, О. В. Удосконалення економічної підготовки фармацевтів за умов переходу до ринку / О. В. Посилкіна, О. П. Гетманець. - С .223
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ, ГОСПОДАРСЬКЕ ЖИТТЯ, СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ
Хохлов, Н. П. Основы экономических знаний в довузовской подготовке / Н. П. Хохлов. - С .224
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ЦЕННЫЕ БУМАГИ, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Конохова, Зоя Петрівна. Системний підхід до економічної підготовки студентів технічних вузів / З. П. Конохова. - С .225-226
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА, ПОЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ
Тищенко, О. М. Проблеми економічного навчання в загальноосвітньому закладі / О. М. Тищенко. - С .226-227
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ЦЕНТРАЛІЗОВАНЕ ПЛАНУВАННЯ, АДМІНІСТРАТИВНО-КОМАНДНА ЕКОНОМІКА
Дмитровська, Т. В. Необхідність формування навичок економічного мислення в системі підготовки спеціалістів / Т. В. Дмитровська. - С .227-228
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ВІДНОСИНИ, ІНВЕСТИЦІЇ, ТОВАРНІ ЗАПАСИ
Філатов, В. М. Роль економічної освіти у формуванні ринкової свідомості молоді / В. М. Філатов, О. Д. Борович. - С .228-229
фывфыв: РИНКОВІ МЕХАНІЗМИ, МІКРОЕКОНОМІКА, СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА
Кривобок, В. Ю. Принципы преподавания экономической теории для студентов вечернего отделения / В. Ю. Кривобок, В. П. Украинский. - С .229-230
фывфыв: ЛЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Виницкая, Софья Григорьевна. О проблемах формировании у молодежи необходимого социально-этического фундамента / С. Г. Виницкая. - С .230-231
фывфыв: ТРУДОВАЯ АКТИВНОСТЬ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА
Ступницька, Н. В. Економічна історія в циклі економічних дисциплін / Н. В. Ступницька. - С .231-232
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА, КРИЗОВІ ЯВИЩА, СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО
Кольцова, С. Д. Разгосударствление и приватизация в инвестиционном процессе / С. Д. Кольцова. - С .232-233
фывфыв: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПОЛИТИКА, ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Бондаренко, Л. Н. Формирование коммуникативной компетенции у студентов-иностранцев инженерно-экономическоого профиля / Л. Н. Бондаренко. - С .233-234
фывфыв: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
Нейкова, Л. І. Фінансові важелі відтворення інтелектуального потенціалу в Україні / Л. І. Нейкова. - С .234-235
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНДУСТРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, НАЦІОНАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО
Лозовой, В. А. Особенности культурологического анализа самосовершенствования личности / В. А. Лозовой, В. Ф. Тертычная. - С .235-236
фывфыв: СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, САМОРЕФЛЕКСИЯ
Ярмак, Т. В. Загальнокультурний рівень сучасної молоді / Т. В. Ярмак, В. В. Лисенкова. - С .236-237
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, РЕПРОДУКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ
Безручко, Ю. Д. Нравственная культура личности и современность / Ю. Д. Безручко. - С .237-238
фывфыв: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Проценко, О. П. Антиетикетна поведінка та інвективи в культурі спілкування / О. П. Проценко. - С .238-239
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ЯВИЩА, ГРОМАДЯНСЬКА ВІЙНА, СУСПІЛЬНИЙ РОЗВИТОК
Пугина, И. Н. Человек в культуре: онтологические и аксиологические аспекты / И. Н. Пугина. - С .239-240
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Буряк, Г. В. Культурні час і простір особистості / Г. В. Буряк. - С .240-241
фывфыв: ГУМАНІСТИЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ, ІСТОРИЧНА СВІДОМІСТЬ, КУЛЬТУРНІ ЗАКОНИ
Міщенко, Н. Д. Актуальність проблеми масової культури в сучасній культурології / Н. Д. Міщенко. - С .241-242
фывфыв: МИСТЕЦТВО, МАСОВА КУЛЬТУРА, ПРИВАТНЕ ЖИТТЯ
Оленіна, О. Ю. Реклама і культура споживача / О. Ю. Оленіна. - С .242-243
фывфыв: ЕКОНОМІЧНЕ ГОСПОДАРЮВАННЯ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА, НАЦІОНАЛЬНІ ТРАДИЦІЇ
Свистунов, С. В. Рационализация современной религиозности / С. В. Свистунов. - С .243-244
фывфыв: ПРАВОСЛАВНЫЕ ОБЩИНЫ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОИНГ, АТЕИЗМ
Юнусова, Е. И. Христианская этика и воспитание личности / Е. И. Юнусова. - С .244-245
фывфыв: ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ДУХОВНЫЙ КРИЗИС, МАССОВАЯ КУЛЬТУРА
Зубкова, Е. В. Контуры ценностных ориентаций студента данные социологического исследования в общежитии / Е. В. Зубкова. - С .245-246
фывфыв: ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ЧАСТНАЯ ЖИЗНЬ
Красіков, Михайло Михайлович. Сон розуму чи сон серця? Про походження потвор у гуманітарній освіті / М. М. Красіков. - С .246-247
фывфыв: КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ, ГУМАНІТАРНА ОСВІТА, ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ БІЛЕТИ
Шевченко, Валентина Федоровна. Творческий тренинг как средство актуализации потенциальных способностей учащихся при обучении социально-культурной сфере общения / В. Ф. Шевченко. - С .248
фывфыв: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СМЫСЛОВОЙ АНАЛИЗ, КОГНИТИВНЫЕ ОПЕРАЦИИ
Фоменко, І. М. Від книжкової культури - до комп’ютерної / І. М. Фоменко, Л. Я. Нагорна. - С .249
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА, ДРУКОВАНІ ВИДАННЯ, РУКОПИСИ
Герасименко, В. М. Самостійна робота майбутніх педагогів з опанування особистісною культурою / В. М. Герасименко. - С .250
фывфыв: МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНІ ЦІННОСТІ, ФАХОВА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Кустарьова, Л. П. Проблеми розвитку естетичної культури студентів медичного вузу / Л. П. Кустарьова. - С .251
фывфыв: НАУКОВО-ТЕХНІЧНИЙ ПРОГРЕС, ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, БІБЛІОТЕРАПІЯ
Околелова, А. А. Подготовка профессионала-эколога на духовно-нравственной основе / А. А. Околелова. - С .252
фывфыв: РАСТЕНИЕВОДСТВО, ОХРАНА ПРИРОДЫ, ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Босин, Марк Евгеньвич. Использование художественной памяти и эстетического чувства студентов в преподавании математики / М. Е. Босин. - С .253
фывфыв: ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА, ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ, АССОЦИАТИВНЫЕ СВЯЗИ
Сидоренко, А. А. Народознавство як шлях формування національної свідомості особистості на заняттях з української мови / А. А. Сидоренко. - С .254-255
фывфыв: ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС, НАРОДНА МЕДИЦИНА, ЕТНОГРАФІЯ
Тищенко, Г. В. Роль реального курсового та дипломного проектування в становленні художника-монументаліста / Г. В. Тищенко. - С .255
фывфыв: ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, ВИЩА ОСВІТА, АРХІТЕКТУРНІ СПОРУДИ
Омельченко, О. М. Шляхи підвищення якості цільової підготовки художників декоративного мистецтва / О. М. Омельченко. - С .256-257
фывфыв: КУЛЬТУРНІ ЦЕНТРИ, ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Лещенко, Т. І. Ступенева система підготовки художників декоративного мистецтва / Т. І. Лещенко. - С .257-258
фывфыв: ПІДГОТОВЧІ КУРСИ, ЗАГАЛЬНООСВІТНІ ШКОЛИ, ДЕКОРАТИВНИЙ РОЗПИС
Каталкина, В. В. Слухи как форма общественного сознания в петербургских повестях Н. В. Гоголя / В. В. Каталкина. - С .258-259
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, АВТОРСКОЕ СЛОВО, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ
Савицкая, Л. Л. Символизм в искусстве Украины / Л. Л. Савицкая. - С .259-260
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, АВАНГАРДНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ИМПРЕССИОНИЗМ
Жежерун, М. В. “Срібний вік” російської культури та українське духовне відродження початку XX століття: діалог культур / М. В. Жежерун. - С .260-261
фывфыв: МІФОТВОРЧІСТЬ, КУЛЬТУРНО-НАЦІОНАЛЬНЕ ВІДРОДЖЕННЯ, ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
Понеділок, І. С. Вузівський курс “Історія України” як джерело патріотичного виховання майбутніх спеціалістів / І. С. Понеділок. - С .261-262
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ДЕМОКРАТИЧНА КУЛЬТУРА, ІСТОРИЧНІ ЗВ’ЯЗКИ
Арбузова, С. С. Спадкоємність вивчення основних понять шкільного та вузівського курсів історії України / С. С. Арбузова, Г. Ф. Арбузов. - С .262-263
фывфыв: ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ, ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ, МЕТОДИЧНІ СХЕМИ
Орлов, Г. В. Концепция спецкурса “Человек в российской истории” / Г. В. Орлов. - С .263-264
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ
Міносян, А. С. Галицько-Волинське князівство як українська держава /історіографія проблеми/ / А. С. Міносян, А. С. Смірнов. - С .264-265
фывфыв: ФЕОДАЛІЗМ, УКРАЇНСЬКА ДЕРЖАВНІСТЬ, ПОЛІТИЧНА СУВЕРЕННІСТЬ
Безрутченко, О. М. Пунктуація грамотність як елемент загальномовної культури спеціаліста / О. М. Безрутченко. - С .265-266
фывфыв: ПИСЕМНЕ СПІЛКУВАННЯ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА
Дідук, Г. І. Роль емоційно-експресивних мовних засобів у підвищенні мовної культури студентів / Г. І. Дідук. - С .266-267
фывфыв: СИНОНІМІЧНІ КОНСТРУКЦІЇ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ПИСЕМНЕ МОВЛЕННЯ
Майданюк, І. З. Роль мовленнєвої культури в науковому і навчальному закладі / І. З. Майданюк. - С .267-268
фывфыв: ТЕРМІНОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА, ОРФОГРАФІЧНІ ПОМИЛКИ, НАУКОВЕ СПІЛКУВАННЯ
Нечепоренко, М. В. Оволодіння рідною мовою як шлях до духовності та фахової культури / М. В. Нечепоренко. - С .268-269
фывфыв: ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА КУЛЬТУРА, ВИЩА ОСВІТА
Шелковая, Н. В. Как уйти от прагматизма / Н. В. Шелковая. - С .269-270
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ СНОБИЗМ, СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Шудрик, І. О. Законодавство України про свободу совісті та релігійні організації і правове виховання студентів / І. О. Шудрик, О. С. Антоненко, О. Є. Попов. - С .271
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, РЕЛІГІЙНІ КУЛЬТИ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Волчкова, С. И. Курс мифологии и истории религии в средней школе / С. И. Волчкова. - С .272
фывфыв: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МИФОЛОГИЯ
Светличная, Г. В. Курс “Открытие мира” в образовательно-воспитательной работе с учащимися начальных классов / Г. В. Светличная. - С .273
фывфыв: ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ, ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
Ивакина, И. В. Литература как средство гуманитарного воспитания учащихся / И. В. Ивакина. - С .274
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Костенко, Юрий Трофимович. Рекомендации международной научно-методической конференции “Роль вузов в решении проблем непрерывного образования и воспитания личности” : Харьков, 16–20 мая 1995 г. / Ю. Т. Костенко. - С .275-282
фывфыв: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГРНТИ
ББК Ч448.43л0 + Ч448.2.223л0 + Ч448.4(4УКР)ХДПУ

Keywords:
ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ГЕНДЕРНЕ ВИХОВАННЯ -- ФІЛОСОФІЯ ПЕДАГОГІКИ -- ТЕХНІЧНА ОСВІТА -- ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Доп.точки доступа:
Тарлев, В. Г. \відп. ред.\
Горелый, А. В.
Спирич, А. И.
Заир-Бек, Я. С.
Близнюк, О. В.
Ужва, Н. Ф.
Кудряшова, Л. Г.
Мєркулова, Н. Ф.
Шутак, М. І.
Киніна, О. С.
Лизанець, Л. М.
Турчинська, Л. Е.
Поперека Г. М., Г. М.,
Швайко, І. І.
Григоренко, В. К.
Розуван, В. О.
Гребеннікова, В. П.
Нарижнюк, Н. Д.
Непорада, К. С.
Соколюк, Н. Л.
Майзель, В. Ф.
Пиюков, Н. А.
Оприщенко, Т. А.
Жижченко, О. П.
Ковган, М. І.
Лимеренко, А. Л.
Семешко, Н. М.
Шляхта, А. І.
Юхновець, Р. А.
Інститут системних досліджень освіти України
Харківський державний політехнічний університет

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua