Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
в найденном
 Найдено в других БД:Periodical publications (115)Rare and valuable publications (3)Remote access resources (Internet link) (1)Full-text database of textbooks (4)Full-text database The scientists of NTU "KhPI" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДИДАКТИКА<.>)
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   062
   Х 23


Харьковский политехнический институт.

    Вестник Харьковского политехнического института [Текстььь] : сб. научн. тр. / ХПИ.
   № 1 : Научно-методические проблемы активизации познавательной деятельности студентов, Вып. 5 / отв. ред. В. Г. Тарлев. - Харьков : ХПИ, 1992. - 100 с. : рис. - ISSN 0234-5110. - 100000 грн, 50.00 грн, 5.00 грн, 7.00 грн
    Содержание:
Товажнянский, Леонид Леонидович. Перестройка системы учебно-методической работы в ХПИ / Л. Л. Товажнянский, В. Г. Тарлев. - С .3-6
фывфыв: ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Базакуца, Владимир Арсентьевич. Внутривузовская и внутрикафедральная системы повышения квалификации преподавателей / В. А. Базакуца. - С .6-9
фывфыв: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, НАУЧНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
Бородицкий, М. П. Сравнительный анализ двух технологий обучения высшей математике / М. П. Бородицкий, Е. А. Иванов, Б. И. Орехов. - С .9-13
фывфыв: ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНОК
Сенчук, Юрий Федорович. Математика и формирование инженерного мышления / Ю. Ф. Сенчук. - С .13-18
фывфыв: ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, КОЛЕБАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ АЛГОРИТМЫ
Заир-Бек, Я. С. Активные методы обучения в процессе экологической подготовки студентов / Я. С. Заир-Бек, Н. П. Вершинина. - С .18-22. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ, ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Белый, Игорь Васильевич. Влияние формулировки задания на разработку новых технических объектов / И. В. Белый. - С .22-29
фывфыв: ГЕНЕРАТОРЫ ИМПУЛЬСНЫХ ТОКОВ, ПОСТОЯННЫЕ МАГНИТЫ, ТРУБОПРОВОДЫ
Рубан, Ю. Д. Взаимосвязь фундаментальных и прикладных наук в учебном процессе / Ю. Д. Рубан. - С .29-31
фывфыв: НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Шаповалова, Л. Я. Роль аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов-иностранцев при изучении органической химии / Л. Я. Шаповалова [и др.]. - С .31-33
Другие авторы: Шевцова Р. Г., Педченко Н. Ф., Тимофеева В. Р.
фывфыв: СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ
Пятков, А. Г. Концептуальные методические основы применения ЭВМ при изучении физики в вузе / А. Г. Пятков, И. В. Синельник. - С .33-36
фывфыв: ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ
Богданов, Д. Ф. Использование персональных компьютеров для программированного контроля знаний студентов / Д. Ф. Богданов. - С .36-38
фывфыв: ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, САМООБРАЗОВАНИЕ
Лабскир, Владимир Михайлович. Методика статистического обоснования норм и оценок физического развития студентов / В. М. Лабскир [и др.]. - С .38-40. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Курило С. И., Любиев А. И., Сушков А. В.
фывфыв: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Коссов, Б. Б. Проблемы исследования и диагностики способностей / Б. Б. Коссов. - С .40-44
фывфыв: ПСИХОДИАГНОСТИКА, ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Бондарец, Елена Витальевна. Психологический аспект обучения иностранных учащихся чтению / Е. В. Бондарец [и др.]. - С .44-46
Другие авторы: Подлесная Л. И., Рудая А. П., Сидоренко А. А.
фывфыв: РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ЛИНГВИСТИКА
Гуревичев, Маркс Михайлович. Гуманизация высшей школы / М. М. Гуревичев. - С .46-49
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА, ГУМАНИТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Воловик, В. В. Пути гуманитаризации инженерного образования / В. В. Воловик, В. Л. Данилова, С. Л. Содин. - С .49-53
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ГУМАНИТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Соломадин, И. М. Гуманитарный подход к построению учебных курсов в инженерном вузе / И. М. Соломадин. - С .53-57. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Кужельная, И. П. Гуманизация и гуманитаризация учебно-воспитательного процесса и личность студента / И. П. Кужельная. - С .57-61
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Гриценко, В. П. Гуманистические параметры общественного и технического прогресса / В. П. Гриценко, Л. В. Гриценко. - С .61-65
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ГУМАНИЗМ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Воловик, В. В. Место и назначение исторических курсов в высшем инженерном образовании / В. В. Воловик, В. Л. Данилова, С. Л. Содин. - С .65-69
фывфыв: ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Богомолов, Сергей Иванович. Историзм и философские вопросы в преподавании технических дисциплин (на примере учебного курса “Теория колебаний”) / С. И. Богомолов. - С .70-74
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОЛЕБАТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ЛИНЕЙНЫЕ УРАВНЕНИЯ
Рябова, Татьяна Вениаминовна. Совершенствование преподавания гуманитарных наук / Т. В. Рябова, И. П. Шепеленко. - С .75-77
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
Тарасова, Ольга Павловна. Самостоянье человека... (Этический аспект гуманитарного образования в техническом вузе) / О. П. Тарасова, М. М. Красиков. - С .77-82
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, НРАВСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Рудая, А. П. Формирование коммуникативной компетенции – фактор гуманизации процесса обучения русскому языку студентов-иностранцев / А. П. Рудая. - С .82-86. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА
Шило, А. В. Проблема гуманитаризации инженерного проектирования с точки зрения эстетики / А. В. Шило. - С .86-90. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НОВОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА, ИНЖЕНЕРИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Абросимов, А. А. Совершенствование подготовки будущих специалистов на основе развития их интереса к будущей специальности / А. А. Абросимов. - С .90-93
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Торяник, Л. А. Особенности концепции гуманизации и гуманитаризации образования в зарубежной высшей школе / Л. А. Торяник. - С .93-97. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ДИДАКТИКА, ФИЛОСОФСКИЕ ТЕЧЕНИЯ, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА
ГРНТИ
УДК
ББК Ч448.22я5

Keywords:
познавательная деятельность студентов -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ -- ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Доп.точки доступа:
Тарлев, В. Г. \отв. ред.\
Тимофеева, В. Р.
Сушков, А. В.
Сидоренко, А. А.
Харьковский политехнический институт

Экземпляры всего: 8
0 (1), аб.1 (7)
Свободны: 0 (1), аб.1 (7)

Find similar

2.
   062
   Х 21


Харківський художньо-промисловий інститут.

    Вісник Харківського художньо-промислового інституту [Текстььь] / ХХПІ.
   Вип. 2. - Харків : ХХПІ, 2000. - 151 с. - 7.00 грн
    Содержание:
Астахова, В. И. Формирование творческой личности – основа современной парадигмы образования / В. И. Астахова. - С .3-4
фывфыв: ТВОРЧЕСТВО, ОБУЧЕНИЕ, МЫШЛЕНИЕ
Задорожный, Г. В. Развитие интеллектуального капитала как приоритет государственной политики / Г. В. Задорожный, О. В. Бервено. - С .5-8
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ, ПОТЕНЦИАЛ, ПРИОРИТЕТЫ
Торкатюк, В. І. Принципи формування особистості художника в сучасних умовах / В. І. Торкатюк. - С .8-11. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ХУДОЖНЯ ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ, РОЗВИТОК
Рибін, С. В. Про деякі підходи щодо розвитку творчих здібностей у художній освіті / С. В. Рибін. - С .12-15
фывфыв: НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ, МИСТЕЦТВО
Іванов, О. К. Особистість викладача і його вплив на розвиток інтелекту і культури студента / О. К. Іванов. - С .16-18
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА, АВТОРИТЕТ, ВИХОВАННЯ
Фесенко, И. В. Проблема институционализации отбора и обучения талантливой молодежи в современных условиях / И. В. Фесенко. - С .18-20
фывфыв: ОБУЧАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ТЕСТИРОВАНИЕ
Краснова, Т. Н. Некоторые критерии подхода к развитию творческой личности / Т. Н. Краснова. - С .21-22
фывфыв: ТВОРЧЕСТВО, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, СПОСОБНОСТИ
Рогоза, А. Н. Условия формирования творческой личности / А. Н. Рогоза. - С .23-25
фывфыв: ТВОРЧЕСТВО, СПОСОБНОСТИ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Кузьменко, А. А. Харківська школа малюнка та ії викладачі / А. А. Кузьменко, О. В. Гапоцька. - С .25-27
фывфыв: МИСТЕЦТВО, ЄГОРОВ Є. П., ЖИВОПИС
Стародубцев, В. Т. Образование, а не внушение стереотипов / В. Т. Стародубцев. - С .27-30. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРОГРАММА ПРЕПОДАВАНИЯ, МЕТОД ЛИПМАНА, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Сіткова, В. М. Естетичне виховання як основний фактор формування загальної культури особистості / В. М. Сіткова. - С .30-31
фывфыв: РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ, ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ, КУЛЬТУРНІ ТРАДИЦІЇ
Михайлик, А. Г. Формування творчого мислення студентів в процесі викладання курсу теорії культури / А. Г. Михайлик. - С .31-34
фывфыв: КУЛЬТУРОЛОГІЯ, КУЛЬТУРНІ ЦІННОСТІ, КУЛЬТУРОЛОГІЧНА ОСВІТА
Ткаченко, Т. В. Розвиток творчості особистості через народну пісню / Т. В. Ткаченко. - С .35-40. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПІСЕННА ТВОРЧІСТЬ, ЩЕДРІВКИ, ВЕСНЯНКИ
Нагаєв, Б. М. Дидактична гра “конкурс КВН” як нетрадиційна форма проведення підсумкового контролю знань і розвитку творчої особистості / Б. М. Нагаєв. - С .41-43
фывфыв: ІГРОВІ ФОРМИ НАВЧАННЯ, ТВОРЧИЙ ПІДХІД, МОТИВАЦІЯ
Куц, Г. М. Роль фактору моди у розвитку творчих здібностей індивіда / Г. М. Куц. - С .43-47. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧІСТЬ, КУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ, ГАРМОНІЙНІСТЬ
Большаков, О. О. Міфологізація й деміфологізація у викладанні історії – одне з гальм формування й розвитку творчого потенціалу особистості / О. О. Большаков. - С .47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, МІФОТВОРЧІСТЬ, МІФОЛОГІЧНІ ПОБУДОВИ
Шаламов, В. П. Реалістичний світогляд в образотворчому мистецтві і наша школа рисунку як адепт його / В. П. Шаламов. - С .52-53
фывфыв: ХУДОЖНЯ ОСВІТА, ХУДОЖНЄ ВИХОВАННЯ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Волков, С. Г. Застосування автоматизованих навчальних комплексів / С. Г. Волков. - С .54-57
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ПРОЦЕС НАВЧАННЯ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Бархаев, Ю. П. Развивающее обучение как путь выращивания способностей / Ю. П. Бархаев. - С .57-60
фывфыв: ОДАРЕННОСТЬ, САМООБРАЗОВАНИЕ, ТАЛАНТ
Біловол, Н. В. Системний підхід до початкових художніх здібностей / Н. В. Біловол. - С .61-65. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТВОРЧІСТЬ, ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, МОВОЗНАВСТВО
Костенко, Т. В. К вопросу развития творческих способностей на начальном этапе дизайн-образования / Т. В. Костенко. - С .65-68
фывфыв: ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДИЗАЙНЕРСКИЕ ШКОЛЫ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
Латинін, Ю. М. Розвиток творчих здібностей студентів у процесі переучування / Ю. М. Латинін. - С .69-70
фывфыв: НАВЧАННЯ, НАВИЧКИ, ДИДАКТИКА
Кириченко, О. М. Формирование творческих умений у будущих инженеров-педагогов на основе индивидуализации художественно-конструкторской подготовки / О. М. Кириченко. - С .71-72
фывфыв: ОБРАЗОВАНИЕ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Коваль, Ю. Ф. Развитие научно-технического творчества студентов / Ю. Ф. Коваль. - С .73
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ОБУЧЕНИЕ
Ефименко, Н. П. Особенности развития творческих способностей одаренной личности в техническом ВУЗе / Н. П. Ефименко. - С .74-75
фывфыв: МЫШЛЕНИЕ, САМООБРАЗОВАНИЕ, НАУКИ
Костенко, Т. В. Развитие способностей ассоциативного мышления художественного вкуса / Т. В. Костенко. - С .76
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ
Бережной, А. П. Скульптура как обогащение духовного мира учащегося путем развития образно объемно-пространственного мышления / А. П. Бережной. - С .77
фывфыв: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ИЗОБРАЖЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО
Ревенко, Н. В. Проблеми виховання обдарованої молоді засобами сучасної музики українських композиторів / Н. В. Ревенко. - С .77-79
фывфыв: ФОРТЕПІАННА ТВОРЧІСТЬ, МУЗИЧНІ ТВОРИ, МУЗИЧНА КУЛЬТУРА
Шмулик, С. О. Національне виховання, відродження народних творчих традицій / С. О. Шмулик. - С .79-80
фывфыв: УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА, НАРОДОЗНАВСТВО, ПОБУТ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ
Олійник, Т. В. Фортепіано як універсальний тренажер базових здібностей мозку / Т. В. Олійник. - С .80-81
фывфыв: МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ, МУЗИЧНЕ НАВЧАННЯ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Агєєнко, Т. А. Розвиток творчих здібностей майбутніх педагогів на заняттях з писанкарства / Т. А. Агєєнко. - С .81-82
фывфыв: ПИСАНКИ, НАЦІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА, ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ
Вусик, Ю. А. Движение в композиции / Ю. А. Вусик. - С .83-87
фывфыв: ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РИТМ
Безруков, А. А. Живопись как способ познания и творческого преобразования окружающей действительности / А. А. Безруков. - С .87
фывфыв: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Бондаренко, В. В. Конкурсы и выставки как форма активизации обучения художника / В. В. Бондаренко. - С .88-90
фывфыв: ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
Константинов, В. Ф. Стимулирование и развитие творческой активности студентов специализации “Проектирование интерьеров, выставок и реклам” в процессе изучения основ композиции и проектирования / В. Ф. Константинов. - С .90-92
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ, ОБУЧЕНИЕ
Аксьонова, К. Ю. Студентські олімпіади як одна із форм активізації навчального процесу у ВНЗ (із досвіду багаторічної роботи ХДАМГ) / К. Ю. Аксьонова, Ю. Д. Оксюк, С. Б. Сидоренко. - С .92-93
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, КОНКУРСНІ ЗАВДАННЯ, ЗАДАЧІ
Турчин, В. В. Нова модель розвитку проектно-творчої активності / В. В. Турчин. - С .94-96
фывфыв: ДИЗАЙН-ОБ’ЄКТИ, ІГРОВІ ФОРМИ, ДИЗАЙНЕРСЬКА ДИДАКТИКА
Путятин, В. Д. Методы стимулирования творческих личностей в Харьковском художественном училище / В. Д. Путятин. - С .96-99. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: БЛИЦ-КОНКУРСЫ, ВЫСТАВКИ, ХУДОЖНИКИ ХАРЬКОВА
Валиев, Б. М. Использование видеотехники для активизации учебного процесса студентов в лекционном курсе общей физики / Б. М. Валиев, В. Н. Горбач, В. Д. Егоренков. - С .100-102
фывфыв: ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ЭФФУЗИЯ, КОНВЕКЦИЯ
Сухина, В. Ф. Творческий потенциал одаренной личности: проблемы методологии формирования и реализации / В. Ф. Сухина. - С .103-104
фывфыв: СПОСОБНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Апальков, В. В. Самостійна робота студентів як початок творчості майбутнього художника / В. В. Апальков. - С .105-107
фывфыв: РИСУНКИ, ПОРТРЕТИ, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС
Дяченко, Ю. Г. Формування творчого потенціалу особистості на заняттях із основ формоутворення / Ю. Г. Дяченко. - С .107-109
фывфыв: ДИЗАЙН, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ХУДОЖНЄ ВИХОВАННЯ
Тимченко, Л. А. Научная работа как фактор формирования творческой личности студента / Л. А. Тимченко. - С .109-111. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: НАУКА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ
Мирян, А. М. Досвід роботи миколаївського обласного відділення Українського фонду культури з обдарованою творчою молоддю / А. М. Мирян. - С .112-113
фывфыв: КОНКУРСИ, ВИСТАВКИ, МОЛОДІ ТАЛАНТИ
Дем’яненко, Г. П. Методи стимулювання та розвитку творчої обдарованості дітей та молоді (з досвіду МДХМ ім. В. В. Верещагіна) / Г. П. Дем’яненко. - С .113-116
фывфыв: ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ, КУЛЬТУРНИЙ РІВЕНЬ, ХУДОЖНІ МУЗЕЇ
Шевчук, С. П. Дозвілля як сфера розвитку творчого потенціалу молоді / С. П. Шевчук. - С .116-120
фывфыв: ЗАКЛАДИ КУЛЬТУРИ, КОНКУРСИ, МОЛОДІЖНІ ОРГАНІЗАЦІЇ
Неправдіна, І. В. Особливості організації навчального процесу у Харківському ліцеї при Харківському художньо-промисловому інституті / І. В. Неправдіна. - С .121-122
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНА ОСВІТА, ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, САМОРЕАЛІЗАЦІЯ
Агапова, Т. П. Педагогическая инноватика в личности творца / Т. П. Агапова. - С .123-125
фывфыв: НОВОВВЕДЕНИЯ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Захаров, Р. С. Некоторые аспекты поиска, обучения и воспитания талантливых детей г. Первомайска Николаевской области / Р. С. Захаров. - С .125-126
фывфыв: ШКОЛЫ, ТВОРЧЕСКИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Путіловська, Н. Б. Формування бюджету часу та його вплив на розвиток творчих здібностей молодшого школяра / Н. Б. Путіловська. - С .126-128
фывфыв: РОЗПОРЯДОК ДНЯ, НАВАНТАЖЕННЯ, ВІЛЬНИЙ ЧАС
Горбунова, К. М. Педагогічне керівництво творчою діяльністю школярів у сфері дозвілля / К. М. Горбунова. - С .128-130
фывфыв: ДИТЯЧА ТВОРЧІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ, РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ
Іванова, В. Л. Соціально-педагогічні проблеми розвитку естетичного виховання школярів на півдні України / В. Л. Іванова. - С .131-132
фывфыв: МУЗИЧНІ ШКОЛИ, ШКОЛИ МИСТЕЦТВ, ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ
Кулинич, Н. В. Деякі питання щодо особливостей образотворчого виховання в дошкільному віці / Н. В. Кулинич. - С .133-134
фывфыв: ОСВІТА, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ОБДАРОВАНІ ДІТИ
Титов, Н. В. Тойнби о предназначении творческой личности в историческом процессе / Н. В. Титов. - С .134-136
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ, ДУХОВНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПОСТИЖЕНИЕ ИСТОРИИ
Гавриш, И. В. Понятийно-терминологический аппарат психологии одаренности: проблемы и решения / И. В. Гавриш, А. Н. Клочко. - С .136-138
фывфыв: СПОСОБНОСТИ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ТЕСТИРОВАНИЕ
Богомолова, Е. Ю. Психологические аспекты формирования творческой индивидуальности / Е. Ю. Богомолова, Е. Д. Научитель. - С .138-140. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТЕСТ ТОРРЕНСА, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
Бильдер, Н. Т. Динамика представлений о самоактуализации художественно одаренной личности / Н. Т. Бильдер. - С .140-142
фывфыв: СОЦИАЛИЗАЦИЯ МОЛОДЕЖИ, САМООЦЕНКА, ТВОРЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ
Мірзоян, К. О. Філософічні, психологічні аспекти формування творчого потенціалу особистості / К. О. Мірзоян. - С .142-143
фывфыв: ЗДІБНОСТІ ЛЮДИНИ, ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ, ТВОРЧІ МОЖЛИВОСТІ
Сіткова, В. М. Техніка терапії поведінки у процесі нормування самооцінки дитячої особистості / В. М. Сіткова. - С .144-145
фывфыв: РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ ДИТИНИ, ПОХВАЛА, САМОПОВАГА
Головченко, Г. Т. Співвідношення професійних здібностей та здоров’я студентів / Г. Т. Головченко, Т. В. Бондаренко. - С .145-147
фывфыв: ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ПОКАЗНИКИ, РОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДОСЛІДЖЕННЯ
Чуча, Ю. И. Рост эффективности физического воспитания студенческой молодежи в период занятий / Ю. И. Чуча. - С .147-148
фывфыв: СПОРТ, УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СПОРТИВНЫЕ ТРЕНИРОВКИ
ГРНТИ
УДК
ББК Ч448.4(4УКР)л0 + Ч448,050л0 + Ю937л0 + Ю94л0

Keywords:
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ -- ОСОБИСТІСТЬ ХУДОЖНИКА -- ОСОБИСТІСТЬ ВИКЛАДАЧА -- КУЛЬТУРА СТУДЕНТА -- ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ -- КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ -- ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Доп.точки доступа:
Харківський художньо-промисловий інститут

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

3.
   Ч30
   Ф 66


    Фiцула, М. М.
    Педагогіка [Текстььь] : навч. посібник / М. М. Фiцула. - Київ : Академія, 2000. - 542 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-078-7 : 15.60 грн
ГРНТИ
ББК Ч30я7 + Ч33(4УКР)я7 + Ч42я7 + Ч33(0)я7

Keywords:
дидактика -- теорія виховання -- загальна педагогіка -- школознавство -- логіка
Экземпляры всего: 2
аб.3 (1), аб.1 (1)
Свободны: аб.3 (1), аб.1 (1)

Find similar

4.
   Ч30
   Ф 66


    Фiцула, Михайло Миколайович.
    Педагогiка [Текстььь] : навч. посібник / М. М. Фiцула. - Тернопіль : Навчальна книга-Богдан, 1997. - 189 с. - ISBN 966-7224-60-0 : 5.54 р., 4.05 р.
ГРНТИ
ББК Ч30я7

Keywords:
дидактика -- основи педагогіки -- теорія виховання -- школознавство
Экземпляры всего: 9
аб.4 (3), КОН (1), аб.1 (5)
Свободны: аб.4 (3), КОН (1), аб.1 (5)

Find similar

5.
Ч481.22
В 31


    Вербицкий, А. А.
    Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текстььь] : метод. пособие / А. А. Вербицкий ; рец. В. П. Беспалько, И. И. Ильясов. - Москва : Высш. шк., 1991. - 207 с. : ил. - ISBN 5-06-002079-7 : 0.70 р.
ГРНТИ
ББК Ч481.22 + Ч448.2,1

Keywords:
активное обучение -- методическое пособие -- дидактика -- профессиональное образование -- контекстное обучение -- компьютеризация обучения
Доп.точки доступа:
Беспалько, В. П. \рец.\
Ильясов, И. И. \рец.\

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

6.
   Ч481.22
   З-14


    Загвязинский, В. И.
    Дидактика высшей школы [Текст] : текст лекций / В. И. Загвязинский ; ЧПИ. - Челябинск : ЧПИ, 1990. - 95 с. - Б. ц.
ГРНТИ
ББК Ч481.22

Keywords:
методика преподавания -- тексты лекций -- дидактика
Доп.точки доступа:
Челябинский политехнический институт

Экземпляры всего: 1
Рез.фонд (1)
Свободны: Рез.фонд (1)

Find similar

7.
Ч481.253
М64


    Мирошникова, М. М.
    Дидактические основы организации приема в вузы с использованием ЭВМ [Текст] / М.М. Мирошникова. - Москва : Высш. шк., 1988. - 127 с. - 0 р.
ГРНТИ
ББК Ч481.253

Keywords:
использование ЭВМ в вузе -- дидактика
Экземпляры всего: 3
0 (3)
Свободны: 0 (3)

Find similar

8.
   Ч420
   Х 21


    Харламов, И. Ф.
    Педагогика [Текстььь] : учебник / И. Ф. Харламов. - 6-е изд. - Минск : Універсітэцкае, 2000. - 560 с. - ISBN 985-09-0191-8 : 19.25 грн
ГРНТИ
ББК Ч420я7

Keywords:
ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДИДАКТИКА -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Экземпляры всего: 5
аб.4 (2), аб.3 (2), аб.2 (1)
Свободны: аб.4 (2), аб.3 (2), аб.2 (1)

Find similar

9.
   Ч424.2,1
   Д53


    Дмитриев, А. Е.
    Тренинговые и контрольные задания по дидактике [Текстььь] : учебное пособие / А. Е. Дмитриев, Ю. А. Дмитриев. - Москва : Наука, 1998. - 96 с. - ISBN 5-89349-101-7 : 4.20 р., 4,2 р.
ГРНТИ
ББК Ч424.2,1я7

Keywords:
обучение младших школьников -- дидактика в школе
Доп.точки доступа:
Дмитриев, Ю. А.

Экземпляры всего: 3
чз.2 (1), каф. педагогики (1), аб.1 (1)
Свободны: чз.2 (1), каф. педагогики (1), аб.1 (1)

Find similar

10.
   Ч481
   Г 12


    Габай, Т. В.
    Учебная деятельность и ее средства [Текст] / Т. В. Габай. - Москва : [б. и.], 1988. - 254 с. - ISBN 5-211-00022-6 : 1.30 р.
ГРНТИ
ББК Ч481

Keywords:
дидактика
Экземпляры всего: 2
0 (1), Рез.фонд (1)
Свободны: 0 (1), Рез.фонд (1)

Find similar

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua