Library home page Simple search mode Help
Login
Surname
Password
 

Databases


Book publications- результаты поиска

Search mode

Search area
 Найдено в других БД:Periodical publications (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
   062
   Х 23


Харьковский государственный политехнический университет.

    Вестник Харьковского государственного политехнического университета [Текстььь] : сб. науч. тр. / ХГПУ.
   Вып. 49 / отв. ред. А. Г. Андреев. - Харьков : ХГПУ, 1999. - 154 с. : рис. - 15.00 грн
    Содержание:
Кондратов, Ф. Ф. Параметры эффективности воздухо-подогревателя из теплопроводных стержней при несимметричных расходах теплоносителей / Ф. Ф. Кондратов, А. А. Шевелев, В. Я. Горбатенко. - С .3-6. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПАРОГЕНЕРАТОРЫ, СТЕРЖНЕВЫЕ ВП
Зубко, А. Л. Опыт эксплуатации дренажно-распределительных систем конструкции "Экотон" в фильтрах для очистки природных вод / А. Л. Зубко. - С .7-10
фывфыв: ПРОМЫВКА ФИЛЬТРОВ, ПОЛИМЕРБЕТОННЫЕ ПЛИТЫ, ДРЕНАЖ
Трошенькин, В. Б. Тепломассообмен при взаимодействии сплава активированного алюминия с водой / В. Б. Трошенькин. - С .14-18. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПРИБОРЫ, ТЕПЛООТДАЧА, ПРИНЦИП ПРИГОЖИНА
Савельев, К. В. Синтез структуры регулятора расхода с дистанционным управлением / К. В. Савельев, А. В. Красильник. - С .19-23
фывфыв: ЭЛЕКТРОГИДРАВЛИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ, ГИДРОПРИВОД, МАШИННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Тарасенко, Николай Алексеевич. Оптимизация массогабаритных характеристик пластинчато-ребристого теплообменника при ограничении объема и потери напора по воздушной стороне / Н. И. Тарасенко [и др.]. - С .24-26. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Волков Б. И., Меньшикова Е. П., Соколов А. И.
фывфыв: ТЕПЛООБМЕН, ЧИСЛО РЕЙНОЛЬДСА, ТЕПЛОСЪЕМ
Маркин, А. Н. Определение рациональных параметров системы двух тел / А. Н. Маркин. - С .27-29
фывфыв: ФИЗИЧЕСКИЙ МАЯТНИК, АЭРОДИНАМИЧЕСКИЕ СИЛЫ
Гетьман, Г. К. Определение оптимальной градации мощности локомотивов для обеспечения грузовых перевозок на заданной железнодорожной линии / Г. К. Гетьман. - С .30-35. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ИНТЕГРАЛЫ, ЛОКОМОТИВНЫЙ ПАРК
Бреславський, Дмитро Васильович. Вплив попередньої втомної пошкодженості на повзучість та довготривалу міцність елементів конструкцій / Д. В. Бреславський. - С .36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛЕГОВАНА СТАЛЬ, КРЕКІНГ, МОТОРНІ ПАЛИВА
Ковтун, А. В. Математическая модель изгибных колебаний балки с опорой сухого трения / А. В. Ковтун. - С .40-42. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ, ДИАГРАММА КОЛЕБАНИЙ
Лосев, Ю. И. Предложения по разработке структуры алгоритма выбора средств и способов достижения цели при управлении цифровой сетью интегрального обслуживания в условиях нечеткой информации / Ю. И. Лосев [и др.]. - С .43-48. - Библиогр. в конце ст.
Другие авторы: Боровой В. И., Руккас К. М., Невмержицкий И. М.
фывфыв: НЕИСПРАВНОСТИ, АЛГОРИТМЫ
Черный, С. В. Метод оценки областей устойчивости движения летательного аппарата с выделением высших производных от собственных составляющих переходного процесса / С. В. Черный, Б. В. Котов. - С .49-51. - Библиогр. в конце ст.
Рогоза, О. Б. Гідродинаміка вільного струменя рідини при обтіканні його водяною парою / О. Б. Рогоза, С. М. Василенко. - С .52-57
фывфыв: ДИСПЕРГУВАННЯ, РЕЖИМ СТІЙКОЇ ТЕЧІЇ
Литвиненко, В. Л. Статистическая оценка влияния механических свойств материала на причины разрушения валов двухконтурных ГТД / В. Л. Литвиненко, В. В. Ткаченко. - С .58-66
фывфыв: ВАЛЫ РОТОРОВ, ПОКОВКИ
Шарипова, О. С. Выбор стратегии развития и использования производственного потенциала хозяйственного комплекса / О. С. Шарипова. - С .67-72
фывфыв: МЕТОДЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ, МАТРИЦА СТРАТЕГИЙ
Новгородцев, Валерій Олександрович. Кінематика кулісних механізмів з криволійними пазами / В. О. Новгородцев, О. І. Зінченко. - С .73-80
фывфыв: ЗАКОН РУХУ КУЛІСИ, КРИВОШИП
Остаф’єв, В. О. Моделювання контактних процесів при лезовій обробці пластичних матеріалів / В. О. Остаф’єв, М. П. Мазур. - С .81-85. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛЕЗОВІ ІНСТРУМЕНТИ, КОНТАКТНІ НАПРУЖЕННЯ
Ткач, Григорий Анатольевич. Гидродинамические характеристики десорбционной аппаратуры с противоточными контактными элементами / Г. А. Ткач. - С .86-90. - Библиогр. в конце глав
фывфыв: ИЗВЕСТКОВОЕ МОЛОКО, ГИПСОВЫЕ ИНКРУСТАЦИИ
Кривошапов, С. И. Влияние состояния системы питания двигателя на коэффициент полезного действия автомобиля / С. И. Кривошапов. - С .91-94. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: КПД АВТОМОБИЛЯ, ТЕОРИЯ ДВИГАТЕЛЯ, ЖИКЛЕРЫ
Крутиков, Геннадий Анатольевич. Повышение быстродействия и точности позиционирования многопозиционного пневмопривода за счет адаптивного микропроцессорного управления / Г. А. Крутиков, О. Г. Хмелевская. - С .95-102. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПНЕВМОРАСПРЕДЕЛИТЕЛИ, ТОРМОЖЕНИЕ, ПРОЦЕСС САМООБУЧЕНИЯ
Шевченко, Л. Я. Определение объемов сооружений водопроводных станций при переходе их на работу по безотходной технологии / Л. Я. Шевченко. - С .103-105. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЕЗЕРВУАРЫ, ФИЛЬТРЫ, ПРОМЫВНЫЕ ВОДЫ
Харитонова, Ж. Ф. Рассеяние энергии при высокотемпературных аллотропических превращениях металлов / Ж. Ф. Харитонова. - С .106-108. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЗАТУХАНИЕ КОЛЕБАНИЙ, МЕТОД ВНУТРЕННЕГО ТРЕНИЯ
Ульев, Леонид Михайлович. Приближенное решение задачи ламинарного течения в каналах с малой конусностью / Л. М. Ульев. - С .109-112. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЭКСТРУЗИОННЫЙ СПОСОБ, ПРОИЗВОДСТВО ПОЛИМЕРНЫХ ИЗДЕЛИЙ, КАНАЛЫ
Кошельник, Вадим Михайлович. Уточненная математическая модель доменного воздухонагревателя / В. М. Кошельник, А. В. Кошельник. - С .113-117. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: РЕГЕНЕРАТОРЫ, РЕГЕНЕРАТИВНЫЙ ТЕПЛООБМЕН
Ярымбаш, С. Т. Автоматизированная система технологической подготовки производства деталей твердой электроизоляции силовых трансформаторов / С. Т. Ярымбаш. - С .118-121. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ТРАНСФОРМАТОРОСТРОЕНИЕ, ЭЛЕКТРОИЗОЛЯЦИЯ, ТЕПЛОПОДВОД
Браильчук, А. П. Некоторые результаты испытаний ультразвукового излучателя Гартмана во впускной системе ГАЗ-31029 / А. П. Браильчук [и др.]. - С .122-126
Другие авторы: Мармут И. А., Подгорный О. Д., Трифонов А. А.
фывфыв: ТОПЛИВО, УЛЬТРАЗВУКОВЫЕ КОЛЕБАНИЯ, КАРБЮРАТОРЫ
Пожар, Н. В. Історичний аспект організації групової роботи при вивченні курсу інформатики / Н. В. Пожар. - С .127-133. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОСВІТИ, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Козлова, А. Г. Макаренко глазами Чуковского (личность А. С. Макаренко в литературном портрете К. И. Чуковского) / А. Г. Козлова. - С .134-138. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПЕДАГОГ, ЛИЧНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Луценко, В. В. Технологія особистісно орієнтованого навчання / В. В. Луценко. - С .139-145
фывфыв: ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД, ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ, УЧІННЯ
Яресько, К. В. Технологія проектування евристичних засобів управління діяльністю учнів / К. В. Яресько. - С .146-151. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, АНАЛІЗ ПРАЦІ ПЕДАГОГІВ, ЕВРИСТИКА
ГРНТИ
УДК
ББК Ч30в2я7

Keywords:
машиностроение -- педагогика
Доп.точки доступа:
Андреев, Арнольд Георгиевич (кандидат технических наук ; 1932) \отв. ред.\
Андрєєв, Арнольд Георгійович (кандидат технічних наук ; 1932)
Соколов, А. И.
Невмержицкий, И. М.
Трифонов, А. А.
Харьковский государственный политехнический университет

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

2.
   Ч448
   М 34


    Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” [Текстььь] : 16-20 травня 1995 р.
   Т. 1 : Актуальні проблеми безперервної освіти / ІСДО, ХДПУ ; відп. ред. В. Г. Тарлєв. - К. : ІСДО, 1995. - 304 с. - ISBN 5-7763-9604-2 : 150 000 крб
    Содержание:
Степко, М. Ф. Упровадження неперервної ступеневої системи освіти в Україні / М. Ф. Степко. - С .8-10
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІ КОМПЛЕКСИ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ
Сидоренко, О. Л. Організація та фінансове забезпечення неперервної освіти в Харківській області / О. Л. Сидоренко. - С .10-12
фывфыв: ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, БЮДЖЕТНІ ПОСЛУГИ
Костенко, Юрий Трофимович. Теоретические и практические аспекты реализации концепции непрерывного образования ХГПУ / Ю. Т. Костенко, Л. Л. Товажнянский. - С .13-17
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Костенко, Юрий Трофимович. Образование и новые информационные технологии / Ю. Т. Костенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнянский. - С .18-19
фывфыв: ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ, ОПЕРАТИВНАЯ ПОЛИГРАФИЯ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Ковешніков, В. Г. З досвіду роботи Луганського медичного університету з організації безперервної освіти / В. Г. Ковешніков, В. С. Пикалюк. - С .20
фывфыв: ГУМАНІТАРНА ОСВІТА, ПРОФЕСІЙНІ КОНКУРСИ, ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ НАВЧАННЯ
Товажнянський, Леонід Леонідович. Комп’ютерний ліцей - новий крок у розвитку безперервної освіти на базі політехнічного університету / Л. Л. Товажнянський, Л. А. Подручняк, Ф. А. Домнін. - С .21
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ МЕРЕЖІ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЕЛІТАРНА ОСВІТА
Попов, Г. П. Некоторые аспекты непрерывного образования под эгидой вуза / Г. П. Попов, Г. М. Письменская, В. Ф. Желтобрюхов. - С .22-23
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИСКУССТВО, МЕНЕДЖМЕНТ
Петров, Д. Н. К вопросу о сути непрерывного образования / Д. Н. Петров. - С .24-26
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Левітов, О. М. Актуальні проблеми безперервної освіти в системі пілядипломного навчання / О. М. Левітов [та ін.]. - С .27
Другие авторы: Коробейніков Л. С., Різник Б. М., Шиян Є. Г., Лукін Ю. М.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛАБОРАТОРНЕ ОБЛАДНАННЯ
Шаповалова, В. О. До питання розробки безперервної фармацевтичної оcвіти / В. О. Шаповалова [та ін.]. - С .28
Другие авторы: Банний І. П., Шаповалов В. В., Литвиненко М. М.
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я, ДОПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Залкин, С. В. Непрерывность образования военнослужащего с точки зрения его служебного цикла / С. В. Залкин, В. А. Прокопов, А. С. Троц. - С .29
фывфыв: ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ, ГРАЖДАНСКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
Пятыхин, Л. И. Актуальные вопросы непрерывного профессионального обучения инвалидов / Л. И. Пятыхин, О. Л. Войно-Данчишина. - С .30-31
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Миронов, В. А. Разработка системы прогнозирования потребностей в специалистах / В. А. Миронов, Н. М. Пузырев. - С .32
фывфыв: КОНТРАКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ФИНАНСОВЫЕ СРЕДСТВА, ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
Бардов, В. Г. Зворотний зв’язок з випускниками вузу - важливий фактор підвищення якості підготовки фахівців / В. Г. Бардов, І. І. Нікберг. - С .33
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, САНІТАРНИЙ НАГЛЯД, ПІСЛЯДИПЛОМНА ІНТЕРНАТУРА
Омельченко, В. В. Небюджетні вузи в контексті системи освіти / В. В. Омельченко, Л. Г. Сокурянська. - С .34
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА
Епштейн, А. І. Загальні проблеми приватного вузу / А. І. Епштейн. - С .35-36
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
Жиляк, А. С. Адаптація навчального процесу вузів та інших навчальних закладів до умов ринку / А. С. Жиляк. - С .37
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ, ПРОДУКТИВНІСТЬ ПРАЦІ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Перерва, Петро Григорович. Концепція розвитку факультету інженерного менеджменту / П. Г. Перерва. - С .38-39
фывфыв: ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА, ПРОМИСЛОВЕ ВИРОБНИЦТВО, БАНКІВСЬКА СПРАВА
Подольський, Анатолій Григорович. Деякі підсумки двадцятирічної підготовки студентів на базі Фізико-технічного інституту низьких температур / А. Г. Подольський. - С .40
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДИПЛОМНІ РОБОТИ
Медведев, В. П. Акмеологическая подготовка как часть современной системы непрерывного инженерного образования / В. П. Медведев. - С .41
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
Василенко, О. М. Шкільний компонент змісту освіти як дидактична основа початкового етапу переходу до безперервної освіти / О. М. Василенко. - С .42
фывфыв: СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ГРОМАДЯНСЬКА ЗРІЛІСТЬ
Мороз, В. Д. Зміст освіти молодших спеціалістів у технікумах / В. Д. Мороз. - С .43
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ
Касаткін, О. О. Упорядкування наскрізного навчання технікум-вуз для фахівців з енергетики / О. О. Касаткін. - С .44
фывфыв: ТУРБІНОБУДУВАННЯ, ВИЩА ОСВІТА, НАСКРІЗНЕ НАВЧАННЯ
Прыкина, Т. Б. Некоторые аспекты применения принципов непрерывности образования при обучении дизайнеров / Т. Б. Прыкина, О. Д. Михно. - С .45-46
фывфыв: ГРАФИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ, ОРТОГОНАЛЬНОЕ ПРОЕЦИРОВАНИЕ, НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ
Август, В. І. Досвід безперервної освіти на кафедрі ОТП / В. І. Август, В. Г. Васильєв, М. І. Заполовський. - С .47
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ, НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Александров, Евгений Евгеньевич. Непрерывная подготовка по математическому моделированию и вычислительной технике студентов специальности “Колесные и гусеничные машины” / Е. Е. Александров. - С .48
фывфыв: АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
Стрільченко, А. Й. Роль задач у вирішенні проблем неперервної комп’ютерної освіти / А. Й. Стрільченко. - С .49
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА, МОВИ ПРОГРАМУВАННЯ
Харченко, Э. П. Непрерывная система подготовки специалистов по технической электрохимии / Э. П. Харченко, В. А. Бекетов, Г. Я. Якименко. - С .50
фывфыв: НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ
Процюк, Р. Г. Післядипломна підготовка лікарів-інтернів за спеціальністю “Фтизіатрія” / Р. Г. Процюк. - С .51
фывфыв: ПУЛЬМОНОЛОГІЯ, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Андреев, Герцен Кузьмич. Системный подход и комплексные занятия в непрерывном обраовании по органической химии / Г. К. Андреев. - С .52-53
фывфыв: УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Колесник, А. Г. Проблемы повышения эффективности управления учебно-воспитательным процессом в профильной школе / А. Г. Колесник. - С .54-55
фывфыв: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Шматова, С. Е. Информационная культура в структуре непрерывного образования / С. Е. Шматова. - С .56
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, АЛГОРИТМЫ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ
Мандрыка, В. Г. Индивидуальная и сквозная подготовка студентов как этап перехода к образованию современного уровня / В. Г. Мандрыка, Л. Г. Мандрыка. - С .57
фывфыв: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Рищенко, Михайло Іванович. Досвід підготовки спеціалістів у Нюрнберзькому університеті / М. І. Рищенко. - С .58-59
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА, СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА, МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО
Щербинина, Е. П. Заочная дистанционная форма образования в контексте непрерывного образования / Е. П. Щербинина. - С .60
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, БАКАЛАВРАТУРА
Скрипніков, М. С. Ступенева освіта спеціальності “Ортодонтія” в Українській медичній стоматологічній академії / М. С. Скрипніков, Л. П. Григор’єва, В. Д. Куроєдова. - С .61
фывфыв: ЗУБОЩЕЛЕПОВІ АНОМАЛІЇ, ПІСЛЯДИПЛОМНЕ НАВЧАННЯ, ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Кравченко, В. Г. Особливості безперервної освіти дерматовенерологів / В. Г. Кравченко [та ін.]. - С .62
Другие авторы: Дудченко М. О., Дуденко Л. І., Макарова О. О.
фывфыв: ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ДЕРМАТОЛОГІЧНІ ЗАХВОРЮВАННЯ, КЛІНІЧНА МЕДИЦИНА
Горбунова, А. М. О системном подходе к качеству трансформирующегося образования / А. М. Горбунова. - С .63
фывфыв: ДИНАМИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Скрипніков, М. С. Ступенева підготовка лікаря-стоматолога в Україні / М. С. Скрипніков, В. М. Бобирєв, Л. Г. Павленко. - С .64
фывфыв: ФУНДАМЕНТАЛЬНА ОСВІТА, АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТЕРНАТУРА
Ромат, Е. В. Теоретические проблемы перепрофилирования специалистов / Е. В. Ромат, В. Н. Попков. - С .65
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ
Костенко, Юрій Трохимович. Політехнічний університет та університетська освіта / Ю. Т. Костенко, Ф. А. Домнін. - С .66
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНА ОСВІТА
Клименко, Г. В. Организация работы управления образования по выполнению региональной программы “Образование” / Г. В. Клименко. - С .67-69
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Божкова, В. В. Деякі проблеми реформи вищої освіти / В. В. Божкова, І. Ю. Вєтрова, М. В. Захаров. - С .70
фывфыв: ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Мижирицька, О. М. Проблеми інтегрування системи освіти в соціально-економічній структурі суспільства / О. М. Мижирицька. - С .71
фывфыв: ЕКОНОМІЧНЕ ВИРОБНИЦТВО, ВИЩА ШКОЛА, РИНОК ПРАЦІ
Євстратов, Віталій Олексійович. Вимоги до змісту політехнічної університетської освіти / В. О. Євстратов. - С .72
фывфыв: СУСПІЛЬНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІ ДИСЦИПЛІНИ
Клепиков, Владимир Борисович. Влияние условий рынка на содержание подготовки инженеров / В. Б. Клепиков [и др.]. - С .73
Другие авторы: Акимов Л. В., Шамардина В. Н., Осичев А. В.
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Москаленко, Г. С. Типологічне уявлення про навчальні предмети як дидактична основа при конструюванні змісту загальної освіти / Г. С. Москаленко. - С .74
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕОРЕТИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ВІКТИМОЛОГІЯ
Домнін, Фелікс Аркадійович. Деякі пропозиції щодо створення нового навчального плану / Ф. А. Домнін. - С .75
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНІ ЗАКЛАДИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Коновалова, К. К. Приватний довідник студента. Необхідність формування та використання в навчальному процесі / К. К. Коновалова. - С .76
фывфыв: ВИЩА МАТЕМАТИКА, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Дуденко, Ф. І. Зміст освіти і сучасні технології навчання у вузі і післявузівських структурах / Ф. І. Дуденко, О. Н. Люлька, О. П. Ковальов. - С .77
фывфыв: МЕДИЧНА ОСВІТА, ТЕРАПЕВТИЧНА ХІРУРГІЯ, НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
Сиротенко, Н. Г. До питання нової технології навчання і змісту освіти в технічному університеті / Н. Г. Сиротенко [та ін.]. - С .78
Другие авторы: Черніков О. В., Філіпов В. В., Сердюк В. М.
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Стефурак, Р. В. Про сучасну технологію навчання / Р. В. Стефурак. - С .79
фывфыв: ЛЕКТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАУКОВІ ЗНАННЯ, КОМУНІКАТИВНІ УМІННЯ
Гадецька, С. В. Порівняльний аналіз технології навчання у вузі / С. В. Гадецька. - С .80
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
Михайличенко, А. М. Методичні аспекти педагогічної технології / А. М. Михайличенко. - С .81
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Товажнянский, Леонид Леонидович. Компьютерная технология обучения инженерной химии / Л. Л. Товажнянский, З. М. Царева. - С .82
фывфыв: ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Філіппов, В. В. Про нові технології навчання графічним дисциплінам / В. В. Філіппов [та ін.]. - С .83
Другие авторы: Черніков О. В., Сиротенко Н. Г., Сердюк В. М.
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ, ВІДЕОТЕХНІКА
Ричкова, Л. В. Особливості формування змісту педагогічної підготовки при розробці нових технологій навчання / Л. В. Ричкова, Т. О. Дмитренко. - С .84
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНЖЕНЕРНА ПІДГОТОВКА, ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ
Ковальов, Є. В. Зміст і сучасні технології навчання на кафедрі Пропедевтики терапевтичної стоматології / Є. В. Ковальов [та ін.]. - С .85
Другие авторы: Козуб Т. М., Сидорова А. І., Петрушанко В. М., Баранов М. О., Гранько М. А., Марченко І. Я., Калина О. Л., Мокійчук Л. Г.
фывфыв: ЛІКАРСЬКІ ПРЕПАРАТИ, ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, СОЦІАЛЬНА ГІГІЄНА
Мурза, В. П. Концептуально-методологічні підходи до реалізації сучасної технології навчання студентів-медиків з предмета “Фізичне виховання” / В. П. Мурза, В. В. Макареня, О. В. Зеленюк. - С .86
фывфыв: ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, РИНКОВА ЕКОНОМІКА, ТВОРЧА ПРАЦЯ
Фатеев, Ю. А. Гуманитарное образование и его роль в подготовке инженеров / Ю. А. Фатеев. - С .87
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Попов, М. В. Світоглядна складова спеціаліста / М. В. Попов. - С .88
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ПЕДАГОГІЧНІ КОЛЕКТИВИ, СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Некрасова, Н. А. Роль философии в системе подготовки специалистов / Н. А. Некрасова. - С .89
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ДУХОВНАЯ АТМОСФЕРА, КРИЗИС ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Васильева, Е. В. О некоторых вопросах экологического воспитания / Е. В. Васильева, В. Н. Васильев, Н. А. Чмиль. - С .90
фывфыв: БИОСФЕРА, СРЕДА ОБИТАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ
Бережной, В. М. Роль экономического образования в формировании современных инженеров / В. М. Бережной, А. А. Водолазская. - С .91
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ДЕЛОВАЯ АКТИВНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Приходько, В. В. Навчальний курс “Культура розумової праці” в системі перебудови змісту інженерної освіти та її гуманітаризації / В. В. Приходько. - С .92
фывфыв: БЕЗПЕРЕРВНА САМООСВІТА, РОЗУМОВА ПРАЦЯ, ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Цатурова, И. А. Содержание курса “Иностранный язык” в неязыковом вузе в многоуровневой системе образования / И. А. Цатурова. - С .93-94
фывфыв: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Пономарев, Александр Семенович. Лингвистическая подготовка инженеров для рыночной экономики Украины / А. С. Пономарев, А. Г. Романовский, В. А. Гужва. - С .95
фывфыв: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ДЕЛОВАЯ ЭТИКА
Юкало, В. Я. Зміст курсу “Культура наукового та ділового мовлення” у медичному вузі / В. Я. Юкало. - С .96
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛЕКСИКОГРАФІЯ, МЕДИЧНІ ТЕРМІНИ
Зацеркляний, М. М. Математична освіта інженера / М. М. Зацеркляний, Н. О. Мільська. - С .97
фывфыв: ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИКА, ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Сенчук, Юрій Федорович. Деякі особливості математичної освіти інженера / Ю. Ф. Сенчук. - С .98-99
фывфыв: ІНЖЕНЕРНЕ МИСЛЕННЯ, ОРТОГОНАЛЬНІ МАТРИЦІ, МАТЕМАТИКА
Андронов, В. М. Особливості побудови курсів фізики в умовах багатоступеневої освіти / В. М. Андронов, Е. В. Гапон. - С .100-101
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА, ІНФОРМАЦІЙНІ ЗАСОБИ, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Дацун, І. Г. Запровадження наскрізних програм із залученням обчислювальної техніки в безперервний навчальний процес вузу / І. Г. Дацун, К. О. Діамантопуло. - С .102
фывфыв: ЕКСПЕРТНІ СИСТЕМИ, МОДУЛЬНЕ НАВЧАННЯ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА
Стрільченко, Н. Н. До питання про зміст елітарної фізико-математичної освіти / Н. Н. Стрільченко. - С .103
фывфыв: МАТЕМАТИЧНА КУЛЬТУРА, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, НАВЧАЛЬНІ НАВАНТАЖЕННЯ
Новгородцев, Валерий Александрович. Совершенствование содержания курса теории механизмов и машин / В. А. Новгородцев. - С .104
фывфыв: КИНЕМАТИЧЕСКИЕ СХЕМЫ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ДИНАМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Єфімов, В’ячеслав Тихонович. Роль метрологічної освіти у підготовці спеціалістів з автоматизації технологічних процесів і виробництв / В. Т. Єфімов. - С .105-106
фывфыв: ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА, ХІМІКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ, КОНТРОЛЬНО-ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИЛАДИ
Ходоревский, Михаил Григорьевич. Изучение дисциплин технологического цикла студентами конструкторских специальностей / М. Г. Ходоревский. - С .107
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ЗАЩИТНО-ДЕКОРАТИВНЫЕ ПОКРЫТИЯ
Борисова, І. В. Упровадження в програми підготовки спеціалістів-гігієністів нових наукових розробок з гігієнічної оцінки перспективних еластомерних матеріалів / І. В. Борисова. - С .108
фывфыв: ХІМІЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ, ТОКСИКОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, НАТУРНІ ВИПРОБУВАННЯ
Бєлоусов, Л. Ю. Гуманітаризація вищої освіти як шлях формування національної самоосвіти / Л. Ю. Бєлоусов, В. Б. Калиновський. - С .109
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, СУСПІЛЬНІ НАУКИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Куроєдова, В. Д. Сучасні технології в навчанні лікарів-інтернів та спеціалістів в ортодонтії / В. Д. Куроєдова, В. А. сІрик, Л. В. Смаглюк. - С .110
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА, ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНІ ЦИКЛИ
Павленко, Л. Г. Упровадження елективних курсів у програму навчання лікарів-інтернів стоматологів / Л. Г. Павленко [та ін.]. - С .111
Другие авторы: Радлінський С. В., Скрипнікова Т. П., Коноваленко В. М., Мандра Т. Є., Богашова Л. Я.
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, СТОМАТОЛОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Павленко, Л. Г. Упровадження нових стоматологічних технологій у навчальний процес післядипломної підготовки лікарів-стоматологів / Л. Г. Павленко [та ін.]. - С .112
Другие авторы: Радлінська В. М., Радлінський С. В., Скрипнікова Т. П.
фывфыв: СТОМАТОЛОГІЧНА ДОПОМОГА, ФАХОВА МАЙСТЕРНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ СЕМІНАРИ
Лоуренс, Д. Мецгер Обновление системы образования на Украине с позиции американского социолога / Д. Мецгер Лоуренс. - С .113-114
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ПОДДЕРЖКА ОБРАЗОВАНИЯ
Тарлев, В. Г. Новые возможности внутривузовской системы повышения квалификация ХГПУ / В. Г. Тарлев. - С .115
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Сєров, Б. С. Перепідготовка кадрів як складовий елемент системи безперервної освіти / Б. С. Сєров. - С .116
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПЕРЕПІДГОТОВКА КАДРІВ, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Кучеренко, С. М. Проблема оценки качества подготовки специалистов в современных условиях / С. М. Кучеренко. - С .117
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО, ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЗРЫВ
Коломієць, О. А. Деякі особливості роботи викладача вузу / О. А. Коломієць, С. І. Мельникова. - С .118-119
фывфыв: ЛЮДСЬКЕ БУТТЯ, НАУКОВІ ПОШУКИ, НАУКОВІ ПРАЦІ
Ярмоленко, П. А. Новые технологии, их требования к подготовке рабочих и специалистов / П. А. Ярмоленко. - С .120
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Слюсарська, Т. В. Використання диференційованого підходу в професійній підготовці майбутнього вчителя / Т. В. Слюсарська. - С .121
фывфыв: АНАЛІТИЧНА ХІМІЯ, ПРОГРАМНІ МАТЕРІАЛИ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Коваль, Н. Н. Пути реализации принципа единства обучения и воспитания на этапе последипломной подготовки врача / Н. Н. Коваль. - С .122
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, МЕДИЦИНСКАЯ ЭТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Гадецький, М. В. Індивідуалізація і диференціація навчання керівників шкіл / М. В. Гадецький. - С .123-124
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Рибалов, О. В. Підготовка педагогічних кадрів медичних вузів / О. В. Рибалов. - С .125
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ВИХОВНА РОБОТА, МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ
Мощич, П. С. Удосконалення підготовки викладачів середніх медичних закладів та підвищення їхньої кваліфікації / П. С. Мощич, Ю. В. Марушко, О. Л. Таринська. - С .126
фывфыв: ДІЛОВІ ІГРИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Черніков, О. В. Про новий напрямок у підвищенні кваліфікації викладачів вузів при ФПК ХДАДТУ / О. В. Черніков [та ін.]. - С .127
Другие авторы: Сердюк В. М., Філіпов В. В., Сиротенко Н. Г.
фывфыв: НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ, КОМП'ЮТЕРНА ГРАФІКА, ПРОЕКТНІ РОБОТИ
Гребенюк, Н. Г. Проблемы и особенности повышения квалификации преподавателей экономической теории в современных условиях / Н. Г. Гребенюк, Т. В. Рябова. - С .128
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ
Здыбский, В. И. Организация работы по повышению квалификации преподавателей в Харьковском институте усовершенствования врачей / В. И. Здыбский, С. В. Шаповалов. - С .129
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Возіанова, Ж. І. Організація післядипломної освіти на кафедрі інфекційних хвороб Українського державного медичного університету / Ж. І. Возіанова, Н. М. Ковальова. - С .130
фывфыв: ЛІКАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІНТЕРНАТУРА, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Бабиніна, Л. Я. Інтернатура як перший етап підготовки лікаря-спеціаліста / Л. Я. Бабиніна, І. П. Козярин, І. Е. Казмирович. - С .131
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, МЕДИЧНА ШКОЛА, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Зозуля, Л. П. Особливості підвищення кваліфікації викладачів вузів першого та другого ступенів на сучасному етапі / Л. П. Зозуля. - С .132
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА, ЗАГАЛЬНА ГІГІЄНА
Нікберг, І. І. Очно-заочна форма підвищення педагогічної кваліфікації викладачів медичних вузів України / І. І. Нікберг. - С .133
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА, ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ, МЕДИЧНА ШКОЛА
Волосянко, Г. П. Удосконалення педагогічної майстерності викладача-педіатра медичної вищої школи / Г. П. Волосянко [та ін.]. - С .134
Другие авторы: Магуряк Г. І., Пилип’юк Г. М., Кузенко О. В.
фывфыв: ПЕДІАТРИЧНА ОСВІТА, ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА
Григоришин, І. А. Організація підготовки фахівців на кафедрі Післядипломної освіти / І. А. Григоришин, А. В. Ластівка, І. З. Адамова. - С .135
фывфыв: ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ, РИНОК ПРАЦІ, ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Банний, І. П. Організація науково-методичної роботи на курсах тематичного удосконалення фахівців фармації / І. П. Банний [та ін.]. - С .136
Другие авторы: Шаповалова В. О., Литвиненко М. М., Шаповалов В. В.
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Дегтярева, Т. В. Имитационные игры в повышении квалификации провизора-технолога / Т. В. Дегтярева, И. М. Перцев. - С .137
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Толочко, В. М. Організація проведення заключного контролю знань провізорів-інтернів, що навчаються у фармацевтичних інститутах на факультетах 3 1994 року / В. М. Толочко, Д. Л. Великий, І. В. Мыщенко. - С .138
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ФАРМАКОЛОГІЯ, ФАРМАКОГНОЗІЯ
Бездетко, П. А. Опыт работы с иностранными клиническими ординаторами на кафедре офтальмологии Харьковского института усовершенствования врачей / П. А. Бездетко, И. А. Соболева, Е. А. Шкиль. - С .139
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ГЛАЗНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, КЛИНИЧЕСКАЯ ОРДИНАТУРА
Базакуца, Володимир Арсентійович. Фундаменталізація освіти і комплексний характер навчальної діяльності студентів / В. А. Базакуца. - С .140
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ВИЩА ШКОЛА, СПЕЦІАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ
Андронов, В. М. Модель учащегося для программы-тьютора / В. М. Андронов, В. А. Дерюга. - С .141
фывфыв: КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Голованчиков, А. В. Фундаментализация высшего образования через его специализацию / А. В. Голованчиков, И. Э. Симонова, Б. В. Симонов. - С .142
фывфыв: МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ТЕНЗОРНЫЙ АНАЛИЗ, НАУЧНЫЕ РАБОТЫ
Шеховцов, Анатолій Федорович. Поглиблення фундаментальної підготовки спеціальності ДВЗ / А. Ф. Шеховцов, М. Ф. Разлейцев, М. К. Шокотов. - С .143
фывфыв: МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ, ЛЕКЦІЙНІ КУРСИ, МОТОРОБУДІВНІ НАУКИ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. Фундаментальная подготовка студента в формировании специалиста / В. В. Кутовой [и др.]. - С .144
Другие авторы: Бутенко А. Н., Оприщенко Т. А., Рыщенко И. М.
фывфыв: ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОЦЕССЫ ГИДРОЛИЗА, ЭЛЕКТРОПРОВОДНОСТЬ
Каплун, С. В. О формировании представлений учащихся об идеальных физических объектах / С. В. Каплун, А. И. Песин. - С .145-146
фывфыв: УЧЕБНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ФИЗИЧЕСКИЕ ПОЗНАНИЯ, УМСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Братута, Эдуард Георгиевич. Воспитание современного научно-технического мировоззрения у студентов политехнических специальностей / Э. Г. Братута. - С .147
фывфыв: ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Бляшенко, Г. С. Комплексный подход к организации и проведению учебного процесса по физике в средней школе и вузе / Г. С. Бляшенко, В. Н. Дубовик, В. Д. Иванов. - С .149
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ФИЗИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА
Захарова, О. І. Формування способів мислительної діяльності учнів у процесі навчання математиці / О. І. Захарова. - С .150
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, КУЛЬТУРА МИСЛЕННЯ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Орлов, В. Д. Удосконалення фундаментальної підготовки з хімії в хімічному класі університетського ліцею / В. Д. Орлов, Н. О. Чугреєва, Л. В. Васецька. - С .151
фывфыв: УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА, ДУХОВНА КУЛЬТУРА, СЕРЕДНЯ ШКОЛА
Бережной, Анатолій Семенович. Значення фізико-хімічних рівноважних і нерівноважних систем для фундаментальної підготовки студентів / А. С. Бережной, Я. М. Пітак. - С .152
фывфыв: МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО, НЕОРГАНІЧНА ХІМІЯ, ЕВТЕКТИЧНІ ПОКРИТТЯ
Педаш, В. Ф. Удосконалення математичної підготовки у фармацевтичних вузах / В. Ф. Педаш [та ін.]. - С .153
Другие авторы: Горбуненко Б. Ф., Дягілева Ф. Г., Тіманюк В. О.
фывфыв: УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІ ДИСЦИПЛІНИ
Хомченко, А. Н. Математична творчість студентів – засіб покращення фундаментальної підготовки / А. Н. Хомченко. - С .154
фывфыв: МАТЕМАТИЧНА КУЛЬТУРА, ФІНАНСОВА ПІДТРИМКА, ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Зацеркляний, М. М. Методологічні основи побудови математичних моделей / М. М. Зацеркляний. - С .155
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ЕКОНОМІЧНІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ
Ткач, Д. І. Геометрична та графічна грамотність як фундаментальна основа технічної культури / Д. І. Ткач. - С .156
фывфыв: НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ, ІНЖЕНЕРНА ПІДГОТОВКА, ПРИРОДНИЧІ НАУКИ
Уфимцева, М. П. Структура физической теории / М. П. Уфимцева. - С .157
фывфыв: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ, АБСТРАКТНЫЕ ЗНАНИЯ
Іванова, В. В. Фізика і навчально-виховний процес / В. В. Іванова, В. І. Федорченко. - С .158
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, ПРОГРАМНІ МАТЕРІАЛИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Базакуца, Володимир Арсентійович. Спостереження характеру спектра дифракційної решітки залежно від числа її щілин / В. А. Базакуца [и др.]. - С .159
Другие авторы: Моріна В. Ф., Сапєлкін В. П., Фатьянова Н. Б.
фывфыв: ДОСЛІДНІ МАТЕРІАЛИ, ЛЕКЦІЙНІ ДЕМОНСТРАЦІЇ, ОПТИЧНІ ЯВИЩА
Меньшова, Ірина Іванівна. Особливості викладання фізики на заочному відділенні технічного вузу / І. І. Меньшова, А. К. Кульчицька, А. С. Толстенко. - С .160
фывфыв: ПРОГРАМНІ МАТЕРІАЛИ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ЛЕКЦІЙНІ ДЕМОНСТРАЦІЇ
Сук, Олександр Пилипович. Методика проведення навчальних занять з фізики у групах іноземних студентів / О. П. Сук, В. С. Савіна, Т. Г. Ходячих. - С .161
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ
Набока, Борис Григорович. Методика вивчення траекторії руху світлових процесів в елементах оптоволокняної техніки / Б. Г. Набока, Г. В. Беспрозванних. - С .162. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ОПТИЧНЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ, ГРАФІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ФІЗИЧНІ ЯВИЩА
Гапонов, Владимир Степанович. Некоторые проблемы обучения инженерным дисциплинам на младших курсах / В. С. Гапонов, В. Н. Ткаченко. - С .163
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ
Товажнянский, Леонид Леонидович. К вопросу об использовании фундаментальных дисциплин при курсовом проектировании / Л. Л. Товажнянский, Ю. П. Кудрин, О. Б. Анипко. - С .164
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, ТЕПЛОВЫЕ РАСЧЕТЫ, ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Краснокутський, Анатолій Михайлович. Кафедра НГГ та її місце в підготовці спеціалістів / А. М. Краснокутський. - С .165
фывфыв: НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ, ДЕТАЛІ МАШИН, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Песин, А. И. Учебные модели при введении “мгновенных” величин в курсе физики / А. И. Песин, С. В. Каплун, В. Г. Решетняк. - С .166
фывфыв: ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ, ГРАФИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, СТРОБОГРАММА
Волошин, М. А. Про нагальну потребу повернення до трисеместрового терміну вивчення анатомії людини на медичному факультеті / М. А. Волошин [та ін.]. - С .167
Другие авторы: Лебединець М. Г., Артюх О. В., Штанько І. Ф., Холодна Е. І., Марасич А. П.
фывфыв: МЕДИЧНА ОСВІТА, НЕРВОВА СИСТЕМА, АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ
Товажнянский, Леонид Леонидович. К вопросу изучения червячных машин пищевых технологий / Л. Л. Товажнянский [и др.]. - С .168
Другие авторы: Кудрин Ю. П., , Анипко О. Б.
фывфыв: ГИДРОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Холод, А. Г. Шляхи підвищення якості знань студентів з курсу опору матеріалів / А. Г. Холод. - С .169
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ, ІНЖЕНЕРНІ СПОРУДИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Раков, С. А. Діяльність середовища з математики як засіб самоспрямованого навчання / С. А. Раков, Т. О. Олійник. - С .170-171
фывфыв: КОГНІТИВНІ ПРОЦЕСИ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ЕЛЕКТРОННІ ПІДРУЧНИКИ
Ільченко, О. І. Методика проведення перевірки практичних знань на кафедрі біології / О. І. Ільченко, О. М. Струманська, О. В. Романенко. - С .172
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ПРАКТИКА, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ, РЕФЕРАТИВНІ СЕМІНАРИ
Кіпенський, Андрій Володимирович. Лабораторний практикум з вивчення прямого мікропроцесорного керування напівпровідниковими перетворювачами електроенергії / А. В. Кіпенський, Ю. І. Колесник, В. І. Рябенький. - С .173-174
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ПРОЦЕСИ, ЛАБОРАТОРНІ СТЕНДИ, ВИХІДНІ ДАНІ
Калинин, Павел Николаевич. Новый подход к лабораторному практикуму по деталям машин / П. Н. Калинин. - С .175
фывфыв: ОБУЧАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОНСТРУКТОРСКИЕ РАБОТЫ, АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Оболончик, І. Б. Евристичні можливості LT-системи одиниць фізичних величин / І. Б. Оболончик. - С .176
фывфыв: ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ, НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Пустынников, В. И. Матричный метод построения эпюр в курсе сопротивления материалов / В. И. Пустынников. - С .177
фывфыв: ГРАФОПОСТРОИТЕЛИ, ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОНСТРУКЦИЙ
Под’ячий, Ю. І. Використання в навчальному процесі комплексу космічних досліджень інституту іоносфери / Ю. І. Под’ячий. - С .178
фывфыв: РАДІОПРИЙМАЛЬНІ ПРИСТРОЇ, ІНФОРМАЦІЙНО-ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ГЕОФІЗИКА
Кулішов, С. К. Багатовимірне моделювання патології у клініці як технологія навчання системній діагностиці / С. К. Кулішов [та ін.]. - С .179
Другие авторы: Воробйов Є. О., Кітура Є. М., Третяк Н. Г., Новак О. В., Волченко Г. В., Балакін О. К.
фывфыв: ЦЕНТРАЛЬНА ГЕМОДИНАМІКА, ПІДГОТОВКА ЛІКАРІВ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Дев’яткіна, Т. О. Удосконалення фундаментальної підготовки – важливий фактор у системі медичної освіти / Т. О. Дев’яткіна [та ін.]. - С .180
Другие авторы: Важнича О. М., Бречко В. В., Коваленко Е. Г., Москаленко Г. М.
фывфыв: МОЛЕКУЛЯРНА БІОЛОГІЯ, МЕТАБОЛІЧНІ ПРОЦЕСИ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Піскляров, В. І. Концепція підготовки фахівців у галузі стандартизації, метрології та сертифікації / В. І. Піскляров, В. М. Чинков. - С .181
фывфыв: ПРОМИСЛОВА ПРОДУКЦІЯ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, СЕРТИФІКАЦІЯ
Терентьєв, С. Н. Формування навчального плану спеціальності “Метролологія стандартизація та сертифікація” / С. Н. Терентьєв, К. І. Діденко, С. І. Кондрашов
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ЕЛЕКТРОНІКА
Науменко, С. М. Концепція змісту дисципліни “Теоретична метрологія” / С. М. Науменко. - С .183
фывфыв: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, МАКРОСВІТ, ГНОСЕОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ
Пащенко, Е. А. Специфіка викладання дисципліни “Метрологія, стандартизація та управління якістю” для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей / Е. А. Пащенко. - С .184
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Хлюпін, В. І. Імітаційне моделювання в лабораторних роботах з електричних вимірювань / В. І. Хлюпін, Т. В. Чебикіна. - С .185
фывфыв: СТРАТЕГІЧНЕ ПЛАНУВАННЯ, ЕЛЕКТРИЧНІ ВИМІРЮВАННЯ, НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Перцев, І. М. Стандартизація контролю рівня кваліфікації провізора-технолога / І. М. Перцев, Л. Д. Шевченко, Д. А. Богаєвський. - С .186
фывфыв: ПІСЛЯДИПЛОМНА ПІДГОТОВКА, ПРОФЕСІЙНІ ЗАВДАННЯ, АТЕСТАЦІЙНі ПРОГРАМИ
Латишева, Майя Михайлівна. Стандартизація та безпека життєдіяльності / М. М. Латишева, Т. П. Павленко. - С .187
фывфыв: ВИРОБНИЧІ ПРОЦЕСИ, НОРМАТИВНА ДОКУМЕНТАЦІЯ, ПРИРОДООХОРОННА ДІЯЛЬНІСТЬ
Скрипник, Ю . А. Вибір оптимальної моделі під час сертифікації продукції. Застосування оптимізації виробництва у моделях сертифікації / Ю . А. Скрипник, С. І. Зуб. - С .188
фывфыв: ТЕХНІЧНИЙ НАГЛЯД, СЕРТИФІКАЦІЯ ПРОДУКЦІЇ, ЛАБОРАТОРІЇ
Кондрашов, Сергій Іванович. Випробувальний полігон для сертифікації засобів автоматизації промисловості / С. І. Кондрашов, К. І. Діденко, В. М. Балєв. - С .189
фывфыв: ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, КОНТРОЛЬНІ ВИПРОБУВАННЯ, ЦИФРОАНАЛОГОВІ ПЕРЕТВОРЮВАЧІ
Москаленко, І. І. Система керування якістю як засіб удосконалення виробництва / І. І. Москаленко, О. Т. Дорошин. - С .190
фывфыв: МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, МІЖНАРОДНІ СТАНДАРТИ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Кравченко, Володимир Іванович. Стан і перспективи розвитку сертифікаційної бази ХДПУ в галузі електромагнітної сумісності та електробезпеки / В. І. Кравченко, В. В. Князєв, Ю. С. Немченко. - С .191
фывфыв: ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, СЕРТИФІКАЦІЙНІ ВИПРОБУВАННЯ, ЕЛЕКТРОБЕЗПЕКА
Днищенко, В. М. Метрологічне забезпечення сертифікаційних випробувань у ХДПУ / В. М. Днищенко, І. П. Лєсной, Ю. С. Немченко. - С .192
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ, ВИМІРЮВАЛЬНІ ПЕРЕТВОРЮВАЧІ, КАБЕЛЬНІ ЛІНІЇ
Латинін, Ю. М. Використання основ метрології і наближених обчислень при підготовці спеціалістів / Ю. М. Латинін, О. М. Дубовець. - С .193-194
фывфыв: ВИХІДНІ ДАНІ, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ
Чебикіна, Т. В. Особливості метрологічного забезпечення засобів неруйнівного контролю / Т. В. Чебикіна. - С .195
фывфыв: КОНТРОЛЬНІ ОПЕРАЦІЇ, КОРЕЛЯЦІЙНІ ЗВ’ЯЗКИ, ВИМІРЮВАЛЬНІ ПАРАМЕТРИ
Науменко, О. М. Метрологічні моделі засобів вимірювань / О. М. Науменко. - С .196
фывфыв: ВИМІРЮВАЛЬНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ, МАТЕМАТИЧНІ СПІВВІДНОШЕННЯ, ЕКВІВАЛЕНТНІ СИГНАЛИ
Донченко, Ю. В. Удосконалення калібрувальних і повірочних робіт при випробуваннях авіаційних конструкцій на міцність / Ю. В. Донченко [та ін.]. - С .197
Другие авторы: Красніков Ю. В., Науменко О. М., Черепащук Г. О.
фывфыв: ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИСТРОЇ, МЕТРОЛОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ, АВТОМАТИЗОВАНІ СТЕНДИ
Красніков, Ю. В. Серія вимірювальних перетворювачів параметрів електричних мереж / Ю. В. Красніков [та ін.]. - С .198
Другие авторы: Медведєв Ю. О., Науменко О. М., Чапінський В. М., Черепащук Г. С.
фывфыв: ТРАНСФОРМАТОРИ, ПОСТІЙНИЙ СТРУМ, ЕЛЕКТРИЧНІ МЕРЕЖІ
Красніков, Ю. В. Автоматизований комплекс для перевірки засобів вимірювань сили / Ю. В. Красніков [та ін.]. - С .199
Другие авторы: Науменко О. М., Степанов О. М., Черепащук Г. О.
фывфыв: ВИХІДНІ СИГНАЛИ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЯДРО, АВТОМАТИЗОВАНЕ ГРАДУЮВАННЯ
Кальф-Каліф, С. М. До питання накопичення похибок при точних електричних вимірюваннях / С. М. Кальф-Каліф [та ін.]. - С .200
Другие авторы: Меллер Т. С., Скубак М. С., Чепела В. Н.
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНИЙ ОПІР, МІКРОПРОЦЕСОРИ, ПЕРВИННІ ЕТАЛОНИ
Кальф-Каліф, С. М. Застосування багатоплечих мостів для дослідження групових еталонів електричного опору / С. М. Кальф-Каліф. - С .201
фывфыв: МІКРОПРОЦЕСОРИ, ЕЛЕКТРИЧНИЙ ОПІР, ЕТАЛОННІ ГРУПИ
Степанов, О. М. Автоматизована система пошуку руйнувань конструкцій при випробуваннях на втомленність / О. М. Степанов, Г. О. Черепащук. - С .202
фывфыв: ДРОТОВІ СИГНАЛІЗАТОРИ, НАТУРНІ ВИПРОБУВАННЯ, ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Козлов, С. В. Робастні оцінки параметрів одновимірної сукупності значень фізичної величини / С. В. Козлов. - С .203
фывфыв: СТАТИСТИЧНІ ВИПРОБУВАННЯ, ВАГОВІ КОЄФІЦІЕНТИ, ОБЧИСЛЕННЯ
Дідур, А. В. Експрес-аналіз забрудненості непрозорих нафтопродуктів / А. В. Дідур, А. В. Красніков. - С .204
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНІ ІМПУЛЬСИ, ЕЛЕКТРОСТАТИЧНІ ПРИСТРОЇ, ВИСОКА НАПРУГА
Скрипник, Ю. О. Методи формування теплофізичних впливів сертифікації термочутливих каналів IBC / Ю. О. Скрипник, Г. І. Хімічева. - С .205. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ТЕПЛОТЕХНІЧНЕ УСТАТКУВАННЯ, ЕЛЕКТРИЧНІ ІМПУЛЬСИ, ВИСОКА НАПРУГА
Зуб, С. І. Активні методи контролю управління технологічними процесами, калібровка, стаистичні методи дослідження / С. І. Зуб. - С .206
фывфыв: ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, КОРИГУЮЧІ ПРИСТРОЇ, СИСТЕМАТИЧНІ ПОХИБКИ
Себко, Вадим Пантелійович. До оцінки похибок вимірювань пристроями неруйнівного контролю / В. П. Себко [та ін.]. - С .207
Другие авторы: Нікітіна Я. С., Москаленко І. І., Сіренко І. І., Віонг Бінь Зионг
фывфыв: ЕЛЕКТРИЧНА ПРОВІДНІСТЬ, ФАЗОВІ ВИМІРЮВАННЯ, ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ПЕРЕТВОРЮВАЧІ
Себко, Вадим Пантелійович. До вимірювання механічних величин електромагнітними методами / В. П. Себко [та ін.]. - С .208
Другие авторы: Горкунов Б. М., Москаленко І. І., До Дик Нгуєн
фывфыв: ФЕРОМАГНІТНІ ВИРОБИ, ВИМІРЮВАЛЬНІ ОБМОТКИ, МАГНІТНІ ПОТОКИ
Кондрашов, Сергій Іванович. Організаційно-методичне забезпечення атестації нестандартних засобів вимірювань / С. І. Кондрашов, О. Д. Пономаренко. - С .209
фывфыв: МЕТРОЛОГІЧНІ СЛУЖБИ, РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, СЕРТИФІКАЦІЯ ПРОДУКЦІЇ
Кондрашов, Сергій Іванович. Методи корекції похибок зразкового джерела сталої напруги для системи випробувань / С. І. Кондрашов, Л. О. Нікітіна, З. С. Свіщьова. - С .210
фывфыв: ВИПРОБУВАЛЬНІ ПОЛІГОНИ, ОПОРНІ СИГНАЛИ, АНАЛОГОВІ КОМУТАТОРИ
Тошинський, Володимир Ілліч. Індивідуалізація навчання як фактор підвищення якості цільової підготовки інженерів / В. І. Тошинський, О. Г. Шутинський. - С .211
фывфыв: ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ХІМІКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ, ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
Олексієнко, А. М. Виробничі проектні практики - один із шляхів розвитку індивідуальних здібностей студентів з досвіду роботи кафедри “Інтер’єр та обладнання” ХХПІ / А. М. Олексієнко. - С .212
фывфыв: ХУДОЖНЬО-ДЕКОРАТИВНІ МАТЕРІАЛИ, НАРОДНІ РЕМЕСЛА, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Кизилов, Володимир Улянович. Взаємодія наукової та навчальної роботи кафедри / В. У. Кизилов. - С .213
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, МАТЕРІАЛЬНА ДОПОМОГА, ПРАКТИЧНЕ НАВЧАННЯ
Полякова, Т. А. Нові принципи організації педагогічної практики студентів / Т. А. Полякова. - С .214
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МЕТОДИЧНА ДОПОМОГА
Манчинський, О. І. Про підвищення якості цільової підготовки студентів / О. І. Манчинський [та ін.]. - С .215
Другие авторы: Бакум М. В., Нікітін С. П., Бобрусь І. С.
фывфыв: ПРИРОДНІ МАТЕРІАЛИ, СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКІ МАШИНИ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ
Загребельний, Валентин Миколайович. Навчально-виробничий комплекс “Машинобудівник” – досвід і перспективи / В. М. Загребельний. - С .216
фывфыв: ТРАНСПОРТНЕ МАШИНОБУДУВАННЯ, МЕТАЛОРІЗАЛЬНІ ВЕРСТАТИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ
Шаповалов, В. В. Проблеми цільової підготовки фахівців-експертів лікарських засобів / В. В. Шаповалов, І. П. Банний, В. О. Шаповалова. - С .217
фывфыв: ПСИХОТРОПНІ ЗАСОБИ, ФАРМАЦЕВТИЧНА ОСВІТА, КРИМІНАЛЬНЕ ПРАВО
Іванілов, О. С. Організація виробничої підготовки студентів до виробничої діяльності / О. С. Іванілов, А. Б. Гур’янов. - С .218
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧІ КОМПЛЕКСИ, ПРАКТИЧНА РОБОТА, БЮДЖЕТНЕ ФІНАНСУВАННЯ
Максимов, Вадим Михайлович. Науково-дослідна робота кафедри у дипломному проектуванні / В. М. Максимов, Ю. П. Редько. - С .219
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ПРАКТИКУМИ, КОМЕРЦІЙНІ СТРУКТУРИ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Маслієв, Вячеслав Георгійович. Дипломне проектування на сучасному етапі / В. Г. Маслієв. - С .220
фывфыв: ЗАЛІЗНИЧНИЙ ТРАНСПОРТ, НАУКОВА РОБОТА, ІНЖЕНЕРНА РОБОТА
Гаркуша, Анатолій Вікторович. Нове в організації преддипломної практики студентів / А. В. Гаркуша. - С .221
фывфыв: КОНСТРУКТОРСЬКІ БЮРО, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ, КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ
Ткаченко, Г. Д. Програмно-цільова система навчання променевій діагностиці / Г. Д. Ткаченко [та ін.]. - С .222
Другие авторы: Губенко В. В., Поляк М. С., Луньов Г. М., Гажієва Н. В., Первак М. Б., Скринікова І. П.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Пономаренко, О. Д. Роль виробничої практики для цільової підготовки спеціалістів / О. Д. Пономаренко, Н. П. Соболь. - С .223
фывфыв: ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, ПІЧНІ АГРЕГАТИ, ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ
Волков, Б. І. Упровадження результатів науково-дослідних робіт та інженерних методик розрахунків у курсове та дипломне проектування студентів-теплоенергетиків / Б. І. Волков, О. О. Шевельов. - С .224
фывфыв: ПАРОВІ КОТЛИ, ТЕПЛООБМІННІ АПАРАТИ, ЕНЕРГОНОСІЇ
Вороновський, Г. К. Удосконалення професійної підготовки студентів на завершальному етапі навчання / Г. К. Вороновський, В. М. Баженов. - С .225
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Крамарєв, С. О. Удосконалення практичної підготовки студентів-випусників на кафедрі дитячих інфекційних хвороб / С. О. Крамарєв, Л. О. Трішкова, С. О. Богатирьова. - С .226
фывфыв: ІМУНОПРОФІЛАКТИКА, ІНТЕНСИВНА ТЕРАПІЯ, ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
Рязанцев, М. К. Роль філіалу кафедри ДВЗ у виконанні цільових комплексних дипломних проектів / М. К. Рязанцев [та ін.]. - С .227
Другие авторы: Краюшкін І. О., Губін І. О., Васильченко І. Д.
фывфыв: ПРЕДМЕТНА АДАПТАЦІЯ, ПЕРЕДДИПЛОМНА ПРАКТИКА, ТРУДОВИЙ КОЛЕКТИВ
Чілікіна, Г. Г. Наскрізне курсове проектування як засіб системного підходу до вирішення завдань електроенергетики / Г. Г. Чілікіна. - С .228
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ІНЖЕНЕРНІ ЗАВДАННЯ, КУРСОВІ ПРОЕКТИ
Лобойко, Олексій Якович. Досвід оранізації практики хіміків-технологів у сучасних умовах / О. Я. Лобойко [та ін.]. - С .229
Другие авторы: Слабун І. О., Коробчанська І. Є., Дмитрієв М. М.
фывфыв: ХІМІЧНІ КОМБІНАТИ, ПРОЕКТНІ ІНСТИТУТИ, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
Слабун, Іван Олександрович. Адаптація підготовки хіміків-технологів в умовах ринку / І. О. Слабун, О. Я. Лобойко. - С .230
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ДИПЛОМНІ ПРОЕКТИ, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
Гладкий, Федір Федорович. Підготовка фахівців для харчової промисловості України / Ф. Ф. Гладкий, І. М. Демидов, В. К. Тимченко. - С .231
фывфыв: ПРОДОВОЛЬЧІ ТОВАРИ, НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ
Іванов, Володимир Михайлович. Роль філіалів кафедр в удосконаленні активних методів навчання / В. М. Іванов. - С .232-233
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ БАР’ЄРИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, СТУДЕНТСЬКА МОЛОДЬ
Стрюк, Е. В. Професійна виробнича практика – необхідний елемент підготовки лікаря / Е. В. Стрюк [та ін.]. - С .234
Другие авторы: Розколупа О. О., Яценко І. В., Рибалов О. В.
фывфыв: МЕДИЧНІ КАДРИ, ХІРУРГІЧНА ДОПОМОГА, ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА
Столяревська, А. Л. Про засоби підготовки даних для експертної системи / А. Л. Столяревська. - С .235
фывфыв: ІНДУКТИВНІ ПРОГРАМИ, СЕРВІСНІ ПОСЛУГИ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ РЕДАКТОРИ
Кошкин, Владимир Моисеевич. Физические принципы и математические методы в изучении гуманитарных проблем / В. М. Кошкин, Е. И. Кузьмина, Л. Г. Фризман. - С .236-239. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПСИХОЛОГИЯ
Попков, В. Н. Гениальные игры в обучении конструктивному осмыслению сообщений / В. Н. Попков. - С .240
фывфыв: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ВАРИАТИВНОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ
Григоров, Отто Владимирович. Необходимость введения курса логистики на кафедере ПТМ / О. В. Григоров. - С .241
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ, ТРАНСПОРТНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
Лукашенко, І. М. Деякі психологічні аспекти елітарної освіти / І. М. Лукашенко, О. І. Конакова, С. В. Гармаш. - С .242
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК, ПСИХОЛОГІЧНИЙ МІКРОКЛІМАТ
Ткач, Григорий Анатольевич. Вертикально-горизонтальная непрерывная элитарная подготовка специалистов / Г. А. Ткач, Л. А. Бескаравайная, А. М. Филоненко. - С .243-246
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Содин, С. Л. Учебный курс “Практическая эпистемиология” для студентов элитарных групп инженерных вузов / С. Л. Содин, Л. Р. Моисеева. - С .247
фывфыв: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЭЛИТА, СЕМАНТИКА
Долгова, Т. П. Высшая школа и проблемы формирования научно-технической элиты в России / Т. П. Долгова, В. Г. Иванов. - С .248
фывфыв: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС, ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Долгова, Т. В. Научно-техническая элита: социальные и политические аспекты / Т. В. Долгова, В. Г. Иванов. - С .249
фывфыв: ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖОТРАСЛЕВАЯ КОНКУРЕНЦИЯ, УЧЕБНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
Крупская, Л. Ф. Элитарные направления экономического образования в Украине / Л. Ф. Крупская, В. Н. Попков. - С .250
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ КОРПОРАЦИИ
Мельникова, С. І. Психологічні аспекти елітарної освіти / С. І. Мельникова, О. А. Коломоєць. - С .251-252
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЦІННОСТІ, НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Дементій, О. І. Системно-діяльнісна технологія розвиваючого навчання / О. І. Дементій, О. І. Мельникова. - С .253
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ГУМАНІСТИЧНА ПЕДАГОГІКА
Шахов, Ю. И. Решение проблемы элитарного образования / Ю. И. Шахов. - С .254
фывфыв: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
Перерва, Петро Григорович. Маркетинг та менеджмент: поряд чи разом? / П. Г. Перерва. - С .255
фывфыв: МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, РИНКОВО-ЕКОНОМІЧНІ ЦИКЛИ, НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ
Ковальов, Євген Володимирович. Проблеми підготовки спеціалістів з питань управління промисловою власністю / Є. В. Ковальов, Б. Б. Юдкевич, Е. І. Луб’яна. - С .256
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Ивин, Леонид Николаевич. Адаптация студентов к учебному процессу в вузе как условие эффективной подготовки менеджеров / Л. Н. Ивин, Е. А. Попова. - С .257
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Гродзинський, В. Л. Адаптація навчального процесу до ринкових умов / В. Л. Гродзинський, Б. І. Фролов. - С .258
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, НАРОДНЕ ГОСПОДАРСТВО, СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНА СИТУАЦІЯ
Левітов, О. М. Адаптація навчального процесу вузів до умов ринку / О. М. Левітов [та ін.]. - С .259
Другие авторы: Лукін Ю. М., Різник Б. М., Коробейников Л. С., Шиян Є. Г.
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЕСТЕТИЧНЕ ПРОТЕЗУВАННЯ, ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Коноваленко, М. К. Функціональна модель маркетингу в підготовці менеджерів-маркетологів / М. К. Коноваленко. - С .260
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, УПРАВЛІННЯ ВИРОБНИЦТВОМ, ЕКОНОМІЧНА КОНКУРЕНЦІЯ
Пономарев, Александр Семенович. Аттестация выпускников в условиях рынка / А. С. Пономарев, А. В. Горелый, В. Л. Лисицкий. - С .261
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Иванилов, А. С. Алгоритм практической подготовки студентов менеджерского профиля / А. С. Иванилов. - С .262
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ, КОММЕРЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ
Скотникова, Любовь Петровна. О методическом подходе к решению задач экономического анализа / Л. П. Скотникова. - С .263
фывфыв: ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ, УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ, ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Попова, Е. А. Использование метода экспертных оценок в процессе активного обучения менеджеров / Е. А. Попова. - С .264
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
Иванилов, А. В. Концепция непрерывной практической подготовки студентов менеджерского профиля / А. В. Иванилов, Н. П. Горбунов. - С .265
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, АДМИНИСТРАТИВНО-ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Карпенко, С. Д. Взаимодействие между вузами и крупными финансово-промышленными объединениями в области обучения менеджеров в условиях кризиса / С. Д. Карпенко. - С .266
фывфыв: КОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ СИСТЕМА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Лошакова, Світлана Євгенівна. Важливість знання іноземних мов для оволодіння економічними дисциплінами / С. Є. Лошакова. - С .267
фывфыв: РИНКОВА ЕКОНОМІКА, МЕНЕДЖМЕНТ, МАРКЕТИНГ
Гайдук, С. Г. Некоторые аспекты преподавания маркетинга в вузах Украины / С. Г. Гайдук. - С .268
фывфыв: РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Карпов, Е. О. Роль економічних наук в системі підготовки фахівців / Е. О. Карпов, О. Л. Мотилевський. - С .269
фывфыв: ЕКОНОМІЧНЕ МИСЛЕННЯ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА, МІЖНАРОДНІ ЗВ’ЯЗКИ
Гайдук, С. Г. Преподавание маркетинга в условиях формирования системы университетского образования в Украине / С. Г. Гайдук. - С .270
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ, УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ
Токарева, Т. М. Процесс подготовки управленческих кадров / Т. М. Токарева. - С .271
фывфыв: ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ
Горбунов, Николай Петрович. Административно-финансовый менеджмент – реальное требование современной экономики / Н. П. Горбунов. - С .272
фывфыв: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ, ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
Тимофеев, Владимир Николаевич. Оценка затрат на обучение студентов как фактор организации учебного процесса / В. Н. Тимофеев. - С .273-274
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОЛЛЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Забродський, В. А. Використання автоматизованої системи стратегічного планування для підготовки студентів-економістів / В. А. Забродський, Т. А. Заруцька, А. У. Лагієв. - С .275
фывфыв: ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ, СТАТИСТИЧНІ ДАНІ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Іванова, О. А. Викладання проблеми конкурентоспроможності техніки в курсі економіки / О. А. Іванова. - С .276
фывфыв: ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИРОБНИЧО-ПІДПРИЄМНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ
Задерихина, Т. И. Бизнес-план в курсовых проектах по курсу “Экономика и организация производства” / Т. И. Задерихина, А. И. Яковлев. - С .277
фывфыв: ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, БАНКОВСКИЕ ИНВЕСТИЦИИ
Артюшенко, Анатолий Дмитриевич. Проблемы постановки курса в новых условиях работы высшей школы / А. Д. Артюшенко. - С .278
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУКИ, РЕПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Матросов, Александр Дмитриевич. Практическая направленность экономической подготовки студентов в условиях рынка / А. Д. Матросов. - С .280
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Костенко, Юрий Трофимович. Рекомендации международной научно-методической конференции “Роль вузов в решении проблем непрерывного образования и воспитания личности”, Харьков, 16–20 мая 1995 г. / Ю. Т. Костенко. - С .281-288
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ГРНТИ
ББК Ч448.43л0 + Ч448.2.223л0 + Ч448.4(4УКР)ХДПУ

Keywords:
ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ТЕХНІЧНА КУЛЬТУРА -- ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ -- ПСИХОЛОГІЯ ОСВІТИ -- ЕЛІТАРНА ОСВІТА
Доп.точки доступа:
Тарлєв, В. Г. \відп. ред.\
Шиян, Є. Г.
Лукін, Ю. М.
Литвиненко, М. М.
Макарова, О. О.
Осичев, А. В.
Сердюк, В. М.
Петрушанко, В. М.
Баранов, М. О.
Гранько, М. А.
Марченко, І. Я.
Калина, О. Л.
Мокійчук, Л. Г.
Коноваленко, В. М.
Мандра, Т. Є.
Богашова, Л. Я.
Скрипнікова, Т. П.
Сиротенко, Н. Г.
Кузенко, О. В.
Шаповалов, В. В.
Рыщенко, И. М.
Тіманюк, В. О.
Фатьянова, Н. Б.
Штанько, І. Ф.
Холодна, Е. І.
Марасич, А. П.
Анипко, О. Б.
Третяк, Н. Г.
Новак, О. В.
Волченко, Г. В.
Балакін, О. К.
Коваленко, Е. Г.
Москаленко, Г. М.
Черепащук, Г. О.
Чапінський, В. М.
Черепащук, Г. С.
Чепела, В. Н.
Сіренко, І. І.
Віонг Бінь Зионг
До Дик Нгуєн
Бобрусь, І. С.
Луньов, Г. М.
Гажієва, Н. В.
Первак, М. Б.
Скринікова, І. П.
Васильченко, І. Д.
Дмитрієв, М. М.
Рибалов, О. В.
Коробейников, Л. С.
Інститут системних досліджень освіти України
Харківський державний політехнічний університет

Экземпляры всего: 3
аб.1 (3)
Свободны: аб.1 (3)

Find similar

3.
   062
   Х 23


Харьковский гос. политехнический ун-т

    Луценко, В. В.
    Технологія особистісно орієнтованого навчання [Текстььь] / В. В. Луценко // Вестник Харьковского государственного политехнического университета : сб. науч. тр. / Харьковский гос. политехнический ун-т. - Харьков : ХГПУ, 1999. - Вып. 49. - С. 139-145
УДК
ББК Ч30в2я7

Keywords:
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД -- ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ -- УЧІННЯ
Доп.точки доступа:
Андреев, А. Г. \отв. ред.\
Харьковский гос. политехнический ун-т

Экземпляры всего: 1
аб.1 (1)
Свободны: аб.1 (1)

Find similar

4.
   Ч448
   М 34


    Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” [Текстььь] : 16-20 травня 1995 р. / ІСДО, ХДПУ, МФВ.
   Т. 3 : Активізація студентів - засіб формування позитивних мотивів навчання. - Київ : ІСДО, 1995. - 262 с. : схемы. - ISBN 5-7763-9610-7 : 150000.00 крб
    Содержание:
Костенко, Юрий Трофимович. Речь ректора ХГПУ на открытии конференции / Ю. Т. Костенко. - С .6-7
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Степко, М. Ф. Упровадження неперервної ступеневої освіти в Україні / М. Ф. Степко. - С .8-9
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, РИНКОВІ МЕХАНІЗМИ
Сидоренко, О. Л. Організація та фінансове забезпечення неперервної освіти в Харківській області / О. Л. Сидоренко. - С .10-12
фывфыв: БЮДЖЕТНЕ ФІНАНСУВАННЯ, ВИРОБНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКЕ ВИРОБНИЦТВО
Костенко, Юрий Трофимович. Торетические и практические аспекты реализации концепции непрерывного образования в ХГПУ / Ю. Т. Костенко [и др.]. - С .12-16
Другие авторы: Товажнянский Л. Л., Дабагян А. В., Горелый А.В.
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Костенко, Юрий Трофимович. Образование и новые информационные технологии / Ю. Т. Костенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнянский. - С .17-18
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Тарлев, В. Г. Роль и место активизации познавательной деятельности студентов в учебно-методическом процессе ХГПУ / В. Г. Тарлев. - С .20-22
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА
Кульчицький, К. І. Перспективи активізації навчання шляхом упровадження нових інформаційних технологій / К. І. Кульчицький [и др.]. - С .22-23
Другие авторы: Ковальський М. П., Кобзар О. Б., Хворостяна Т. Т., Жегрій Т. І., Атрощенко С. А.
фывфыв: КОНТРОЛЮЮЧІ СИСТЕМИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ШКОЛА
Коваленко, О. М. Самостійна робота як шлях розвитку особистості / О. М. Коваленко. - С .23-24
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Сук, Олександр Пилипович. Самостійна робота студентів як основа навчального процесу / О. П. Сук, Н. П. Благая. - С .24-25
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ, БАНКИ ДАНИХ
Кравець, О. Г. Інтегровані комп’ютерні технології мультімедіа в освіті та підвищенні кваліфікації фахівців / О. Г. Кравець, М. М. Солощук. - С .25-26
фывфыв: ПРАКТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Белый, Игорь Васильевич. Подготовка студентов вуза к техническому творчеству / И. В. Белый, И. И. Щетинская. - С .26-27
фывфыв: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Федоренко, Н. О. Активізація пізнавальної діяльності студентів / Н. О. Федоренко, Л. М. Єремеєва. - С .27-28
фывфыв: НАУКОВА ТВОРЧІСТЬ, КОНКУРСНІ ВИПРОБУВАННЯ, НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ
Федонюк, Я. І. Активізація навчання – важлива ланка навчального процесу / Я. І. Федонюк. - С .28-29
фывфыв: ПОЗААУДИТОРНІ ЗАНЯТТЯ, КОМП'ЮТЕРНЕ ТЕСТУВАННЯ, САМОСТІЙНА ПІДГОТОВКА
Бережний, В. М. Активізація пізнавальної діяльності студентів у навчальному процесі / В. М. Бережний, Л. І. Пронкіна. - С .29-30
фывфыв: НАУКОВІ РОБОТИ, ВИЩА ШКОЛА, ПРОЦЕСИ ГОСПОДАРЮВАННЯ
Ревенко, В. О. Розв’язання проблеми інтенсифікації навчального процесу в навчальних закладах / В. О. Ревенко, В. Б. Калиновський. - С .30-32
фывфыв: АДАПТИВНІ ПРОЦЕСИ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ
Прокопенко, П. І. Проблеми розвитку інтелектуального потенціалу студентської молоді / П. І. Прокопенко. - С .32-33
фывфыв: ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ВИЩА ШКОЛА, СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Гончар, Л. Г. Розвиток методів активного навчання при переході на багатоступеневу систему навчання / Л. Г. Гончар, І. І. Тимченко. - С .33-34
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, АВТОМОБІЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Палієнко, І. А. Етапність індивідуальної роботи студентів – шлях до активізації навчального процесу / І. А. Палієнко [та ін.]. - С .35-36
Другие авторы: Шевчук С. Г., Осташевська Т. Г., Новікова Т. Г.
фывфыв: ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, СПІВБЕСІДА
Демидієнко, О. Я. Інтегровані форми навчальних занять як умова активізації студентів / О. Я. Демидієнко [та ін.]. - С .36-37
Другие авторы: Кузнєцова В. І., Пінський О. О., Мельнічук А. І.
фывфыв: СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ, ЕКОНОМІЧНІ ЗНАННЯ, МАТЕМАТИЧНІ РОЗРАХУНКИ
Тихонов, О. І. Контроль у навчанні як важливий засіб активізації навчальної діяльності студентів / О. І. Тихонов, Т. Г. Ярних, І. Ю. Постольнік. - С .37-38
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Скрипніков, М. С. Методи активного навчання студентів на кафедрі оперативної хірургії та топографічної анатомії / М. С. Скрипніков [та ін.]. - С .36-37
Другие авторы: Шепітько В. І., Проніна О. М., Дубінін С. І., Хавалкіна Л. М., Пирог А. В., Марченко В. Ю.
фывфыв: ОПЕРАТИВНІ ВТРУЧАННЯ, ВІДЕОФІЛЬМИ, ДІЛОВІ ІГРИ
Решетило, В. П. Деловые игры как способ активизации студентов в процессе преподавания экономической теории / В. П. Решетило. - С .39-40
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Загуменна, О. В. Ділова гра як метод інтенсифікації навчального процесу з курсу “Судова бухгалтерія” / О. В. Загуменна. - С .40-41
фывфыв: ОБЛІКОВА ДОКУМЕНТАЦІЯ, ТВОРЧА ПРАЦЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Гулак, Л. М. Деловая игра как средство интенсификации учебного процесса при обучении профессиональному общению / Л. М. Гулак, Н. О. Паршина, И. В. Полянская. - С .41-42
фывфыв: ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АУДИРОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Лаврентьєва, А. О. Ділова гра на семінарах з соціології в вузі / А. О. Лаврентьєва. - С .42-43
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ПРАЦЯ, КОНФЛІКТНІ СИТУАЦІЇ, ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Гаріна, М. Г. Використання алгоритмів управлінської діяльності в ділових іграх / М. Г. Гаріна [та ін.]. - С .43-44
Другие авторы: Мостіпака Л. К., Дорохова О. Т., Оборнєв Л. Є.
фывфыв: УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я, ПІСЛЯДИПЛОМНЕ НАВЧАННЯ
Горелый, Алексей Васильевич. Игровое проектирование в структуре новых схем обучения / А. В. Горелый. - С .44-45
фывфыв: ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕФЛЕКСИВНЫЙ АНАЛИЗ
Котляров, Олег Павлович. Рейтинг в игровом курсовом проектировании /ИКП/ / О. П. Котляров. - С .45-46
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК, КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА, НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Рабешко, О. С. Ефективність використання ігрового проектування в курсових проектах електричних машин / О. С. Рабешко, І. І. Гаєвська, М. О. Осташевський. - С .47
фывфыв: ЕЛЕКТРОМАШИНОБУДІВНІ ПІДПРИЄМСТВА, ТЕХНІКО-ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ, МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО
Бубнов, В. А. Игровое проектирование на младших курсах технического вуза / В. А. Бубнов. - С .48
фывфыв: ИЗМЕРИТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ЗАЩИТА ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ
Усачов, І. Д. Використання ігрового проектування при виконанні проекту робочої лопатки турбомашин / І. Д. Усачов, Ю. О. Юдін. - С .49
фывфыв: КОНСТРУКТОРСЬКІ РОЗРОБКИ, ІНЖЕНЕРНІ РІШЕННЯ, КУРСОВІ ПРОЕКТИ
Редько, Юрій Прокопович. Курсова робота як засіб активізації практичних занять / Ю. П. Редько, М. Ф. Піскурьов. - С .50
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Андренко, Павло Миколайович. Досвід проведення ігрового проектування з курсу “Гідропневмоавтоматика” / П. М. Андренко, В. В. Клітной. - С .51
фывфыв: ГІДРОПНЕВМОПРИВОДИ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ЛІТЕРАТУРА, ТЕХНІЧНЕ ПРОЕКТУВАННЯ
Разлейцев, Микола Фокеєвич. Комплексний підхід до організації ігрового курсового проектування на кафедрі ДВЗ / М. Ф. Разлейцев [та ін.]. - С .52
Другие авторы: Губін О. І., Пильов В. О., Семенов В. Г.
фывфыв: КОНСТРУКТОРСЬКА ДОКУМЕНТАЦІЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАВДАННЯ, ТВОРЧІ РОЗРОБКИ
Галайко, Лідія Петрівна. Курсовий проект – обчислювальний експеримент у колективній грі / Л. П. Галайко. - С .53
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕЛЕКТРИЧНІ МАШИНИ, ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ
Бакум, Н. В. Об использовании игровых методов обучения при выполнении курсовых работ / Н. В. Бакум [и др.]. - С .54
Другие авторы: Попов Н. А., Никитин С. П., Сергеева А. В., Бобрусь И. С., Морозов И. В., Козий А. В., Лукьяненко В. М.
фывфыв: СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ МАШИНЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ
Вейнгольд, Ю. Ю. Проблемное обучение в вузе / Ю. Ю. Вейнгольд. - С .55-56
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Весельський, І. Ш. Проблемне навчання – метод активізації пізнавальної діяльності студентів / І. Ш. Весельський, О. В. Саник, Н. В. Литвиненко. - С .56-57
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, МЕДИЧНА ДЕОНТОЛОГІЯ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Пронкіна, Л. І. Роль проблемного навчання у навчальному процесі / Л. І. Пронкіна, С. Я. Петрова, В. Г. Ярьоменко. - С .57-58
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, ЕКОНОМІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, ПОШУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Дружинина, М. И. Проблемные методы и ситуации при обучении грамматике / М. И. Дружинина. - С .58-59
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЛИНГВИСТИКА РЕЧИ
Головач, І. Ю. Ділові ігри як форма проблемного навчання / І. Ю. Головач [та ін.]. - С .59-60
Другие авторы: Глушко Л. В., Маковецька Т. І., Бойчук Т. В., Проскурякова Т. О.
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, КЛІНІЧНА ДІАГНОСТИКА
Литвинов, В. М. Активізація студентської молоді шляхом вироблення позитивних мотивів навчання / В. М. Литвинов. - С .60-62
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПСИХІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Безшапочний, С. Б. Створення позитивної мотивації – один із елементів впливу на ефективність навчання студентів / С. Б. Безшапочний, В. В. Лобурець. - С .62-63
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, КЛІНІЧНА МЕДИЦИНА
Гіленко, І. О. Підсилення мотивів навчання – основа поліпшення пізнавальної діяльності студентів / І. О. Гіленко [та ін.]. - С .63-64
Другие авторы: Дем’янюк Д. Г., Сакевич П. П., Крижановська О. А.
фывфыв: НЕВІДКЛАДНА ДОПОМОГА, ГОСПІТАЛЬНА ХІРУРГІЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ
Данілов, І. П. Мотиви підвищення професійного рівня викладачів на загальноінженерних кафедрах / І. П. Данілов. - С .65-66
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ
Максименко, Яна Анатольевна. Управление формированием убежденности в школе в вузовской системе подготовки кадров / Я. А. Максименко. - С .66-67
фывфыв: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБЩЕСТВЕННО-ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Карпінець, А. П. Проблемне навчання в курсі хімії – ефективний засіб активізації студентів / А. П. Карпінець, В. В. П’ятериков. - С .67-68
фывфыв: КРИСТАЛІЧНІ РЕШІТКИ, ЕЛЕКТРОПРОВІДНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Копач, Володимир Романович. Роль лабораторного практикуму з фізичних методів дослідження в активізації навчання студентів спеціалізації “Фізичне матеріалознаство для електроніки та геліоенергетики” / В. Р. Копач. - С .68-69
фывфыв: НАПІВПРОВІДНИКОВІ ДІОДИ, СОНЯЧНА ЕНЕРГІЯ, ВИМІРЮВАЛЬНА ТЕХНІКА
Куденко, Светлана Михайловна. Лабораторная работа как форма повышения познавательной активности студентов / С. М. Куденко, А. И. Дыгало, Г. И. Афанасьева. - С .69-70
фывфыв: ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА, ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ПОИСКОВАЯ РАБОТА
Камышов, Иван Яковлевич. Игровые практические занятия по проектированию кузнечно-штамповочных цехов / И. Я. Камышов. - С .70-71
фывфыв: ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ, РОБОТИЗИРОВАННЫЕ КОМПЛЕКСЫ
Задорожный, В. Г. Работа над рефератом как средство формирования активности и самостоятельности студентов творческих профессий / В. Г. Задорожный, В. Г. Гребенюк. - С .71-72
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
Кривуля, В. О. Організація дискусії на заняттях з іноземної мови у немовному вузі / В. О. Кривуля. - С .72-73
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗМАГАННЯ, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ІНФОРМАЦІЯ, МОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Озерський, Ю. І. Дискусія як форма підвищення активної діяльності студентів на семінарах з політичної історії / Ю. І. Озерський. - С .73-74
фывфыв: РОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, НЕОРДИНАРНЕ МИСЛЕННЯ, ДИДАКТИЧНІ ПРИНЦИПИ
Стрілець, В. М. Практична підготовка до діяльності в екстремальних умовах / В. М. Стрілець [та ін.]. - С .74-75
Другие авторы: Єлізаров О. В., Меняйло А. П., Ковальов П. А.
фывфыв: ФІЗИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, РЕГРЕСІЙНІ РІВНЯННЯ
Долина, Л. О. Технологічний стенд як засіб активізації навчальної діяльності студентів на заняттях з іноземної мови / Л. О. Долина. - С .75-76
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ІНФОРМАТИВНІ ПАРАМЕТРИ, ДОПОМІЖНІ ЗАСОБИ
Удовіков, О. М. Підготовка інженерних кадрів для майбутньої роботи в колективі / О. М. Удовіков, В. В. Бородаєвський, М. О. Тарасенко. - С .76-77
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ВИХОВНА РОБОТА, ПСИХОЛОГІЧНА АТМОСФЕРА
Горбатенко, С. К. Рыночные отношения и активизация учебного процесса / С. К. Горбатенко. - С .77-78
фывфыв: ВЕТЕРИНАРНАЯ МЕДИЦИНА, ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Подольська, Є. А. Соціальні конфлікти та їх розв’язання у процесі вивчення історичних і філософських дисциплін / Є. А. Подольська, Є. Ю. Звонков. - С .78-79
фывфыв: ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ, ЕКОНОМІЧНЕ ЖИТТЯ, ПОЛІТИЧНИЙ РОЗВИТОК
Поворознюк, Анатолій Іванович. Використання імітаційного моделювання в курсі “Обчислювальні комплекси системи та мережі” / А. І. Поворознюк. - С .79-80
фывфыв: ГРАФІЧНІ ЗОБРАЖЕННЯ, СТАТИСТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, КУРСОВІ РОБОТИ
Вороновський, Г. К. Значення філіалу кафедри в активізації оволодіння студентами спеціальності / Г. К. Вороновський, В. М. Баженов. - С .80-81
фывфыв: ЕНЕРГЕТИКА, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ЕЛЕКТРИЧНІ СТАНЦІЇ
Дружиніна, Л. В. Інтенсифікація навчального процесу з іноземних мов у групах аспірантів та пошукачів / Л. В. Дружиніна, Н. І. Шашкіна. - С .81-82
фывфыв: МОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, АУДІЮВАННЯ
Буренко, Г. В. Активізація оволодіння практичними навичками при вивченні студентами загальної хірургії та хірургічних хвороб / Г. В. Буренко, В. М. Меллін, Ю. О. Супрун. - С .82-83
фывфыв: ПРАКТИЧНІ РОБОТИ, КЛІНІЧНА МЕДИЦИНА, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ
Білоусова, Л. І. Активізація роботи студентів над курсом інформатика / Л. І. Білоусова, Т. В. Солодка, Н. О. Башмакова. - С .83-84
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕЛЕКТРОННІ БІБЛІОТЕКИ, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Іваницька, Олена Павлівна. Використання активних методів навчання при вивченні гідрообладнання / О. П. Іваницька. - С .84-85
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ШКОЛА, АУДИТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Парафійник, Н. І. Активізація пізнавальної діяльності студентів при вивченні філософії / Н. І. Парафійник. - С .85-86
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, СВІТОГЛЯДНА КУЛЬТУРА, СУПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ
Клєщов, М. Ф. Активізація навчальної діяльності студентів при вивченні методів аналізу органічних сполук / М. Ф. Клєщов, Т. Д. Костиркіна. - С .86-87
фывфыв: СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ
Дабагян, Арег Вагаршакович. Урахування корисності при визначенні спеціальності та спеціалізації у процесі підготовки виробничих кадрів / А. В. Дабагян. - С .87-88
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, КОНФЛІКТНІ СИТУАЦІЇ, РИНКОВА ЕКОНОМІКА
Десятниченко, Н. Н. Пути совершенствования системы проведения биологических олимпиад как средства повышения творческой активности одаренных школьников / Н. Н. Десятниченко [и др.]. - С .88-89
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, БАНКИ ДАННЫХ
Скрипнікова, Т. П. Методи активного навчання лікарів-інтернів на очному циклі / Т. П. Скрипнікова [та ін.]. - С .90
Другие авторы: Коноваленко В. М., Просандєєва Г. Ф., Максименко П. Т.
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ПІДГОТОВКА
Бирюков, Ю. В. Некоторые аспекты активизации процесса обучения по курсу общей и неорганической химии / Ю. В. Бирюков, В. И. Булавин. - С .91
фывфыв: ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРАКТИКУМЫ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Бляшенко, Г. С. Тестовый контроль как средство активизации учебно-познавательной деятельности школьников и студентов / Г. С. Бляшенко, В. Г. Назаренко, Н. А. Чугреева. - С .92
фывфыв: АНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Соколова, І. М. Система проблемного навчання як основа реалізації безперервної освіти / І. М. Соколова, А. В. Ісакова. - С .93
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ПРОФОРІЄНТАЦІЯ ШКОЛЯРІВ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Смидович, Л. Г. О подготовке курсантов на предаттестационном курсе / Л. Г. Смидович, П. А. Бездетко, Ю. Ф. Переузник. - С .94
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО, БАЗИСНЫЕ ЗНАНИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Радлінський, С. В. Чемпіонат професійної майстерності – метод активізації роботи / С. В. Радлінський, В. М. Радлінська, Т. П. Скрипнікова. - С .95
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПРОФЕСІЙНІ СТАНДАРТИ, РЕСТАВРАЦІЯ ЗУБІВ
Потяженко, М. М. Методи підвищення якості підготовки лікарів-інтернів за фахом терапії / М. М. Потяженко [та ін.]. - С .96
Другие авторы: Зазикіна Д. С., Бобирєва Л. С., Бойко М. Г., Кожевникова Д. С., Соломеников Д. М.
фывфыв: КЛІНІЧНА ФАРМАКОЛОГІЯ, ЛІКУВАЛЬНІ УСТАНОВИ, ДЕОНТОЛОГІЯ
Котляров, Олег Павлович. Игровое проектирование в вузах Харькова / О. П. Котляров. - С .97
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Охримович, Л. М. Самостійна робота /самоосвіта/ – компонент технології навчання / Л. М. Охримович, М. П. Скакун. - С .98-99
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ
Дубовець, О. М. Ефективна технологія самопідготовки та навчання студентів / О. М. Дубовець, Б. Г. Лях, І. І. Литвиненко. - С .99-100
фывфыв: ПОЧАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ, САМОПІДГОТОВКА, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Крижановський, Я. Й. Шляхи оптимізації самостійної роботи студентів при вивченні військової хірургії / Я. Й. Крижановський [та ін.]. - С .100-101
Другие авторы: Буренко Г. В., Фурманець О. І., Корвацький Г. І., Бабіченко М. О., Куценок В. А., Романюк М. Й., Пуськов М. І., Кульбака В. С.
фывфыв: ВІЙСЬКОВА МЕДИЦИНА, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Бінькова, М. І. Проблемні питання ефективності самостійної роботи студентів / М. І. Бінькова. - С .101-102
фывфыв: ЛЕКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Щеглов, В. І. Система нагромадження індивідуальних вмінь і навичок самостійної роботи фахівця / В. І. Щеглов. - С .102-103
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, ДИПЛОМНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА
Кучеров, В. Г. Самостоятельная работа студентов и адаптация к реальным условиям будущей работы / В. Г. Кучеров, В. И. Садовников. - С .103-104
фывфыв: ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
Тимченко, І. І. Досвід планування й організація самостійної роботи студентів на кафедрі ДВЗ ХДАДТУ / І. І. Тимченко, П. В. Жадан. - С .104-105
фывфыв: ЛЕКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ, КУРСОВІ ПРОЕКТИ, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Андросюк, Е. Р. Планирование самостоятельной работы студентов / Е. Р. Андросюк [и др.]. - С .105-106
Другие авторы: Кучеров В. Г., Подлеснов В. Н., Попов Ю. В.
фывфыв: АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА, УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ, ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
Неруш, П. О. Деякі питання організації самостійної роботи студентів / П. О. Неруш [та ін.]. - С .106-107
Другие авторы: Дмитренко А. М., Макій Є. А., М’якушко В. А., Сердюченко І. Я.
фывфыв: ВИЩА МЕДИЧНА ОСВITА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Фоменко, Г. Н. Роль организации самостоятельной работы в качественном усвоении дисциплины / Г. Н. Фоменко, В. П. Горбатенко, В. И. Симоненко. - С .107-108
фывфыв: ВЕТЕРИНАРНАЯ МЕДИЦИНА, ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Мойсеєнко, В. О. Удосконалення організації та контролю самостійної роботи студентів на кафедрі пропедевтики внутрішніх хвороб / В. О. Мойсеєнко. - С .108-109
фывфыв: ДІЛОВІ ІГРИ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, АУДИТОРНА РОБОТА
Карабан, Владимир Николаевич. Об организации самостоятельной работы студентов заочного отделения по теоретической механике / В. Н. Карабан [и др.]. - С .109-110
Другие авторы: Павлов А. И., Дмитренко В. А., Шатохин В. М.
фывфыв: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, КИНЕТИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ, УСТАНОВОЧНЫЕ ЛЕКЦИИ
Глушко, Л. В. Самостійна практична робота – основа навчання в інтернатурі / Л. В. Глушко, І. Ю. Головач, П. В. Бигар. - С .110-111
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, КЛІНІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Сміян, І. С. Деякі аспекти організації самостійної роботи студентів медичних вузів / І. С. Сміян, Я. Я. Боднар. - С .111-112
фывфыв: САМОСТІЙНА РОБОТА, ГОСПІТАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА, ПРОПЕДЕВТИКА
Бондаренко, В. В. Шляхи активізації самостійної роботи студентів у художньо-промисловому вузі / В. В. Бондаренко. - С .112-113
фывфыв: ДЕКОРАТИВНЕ МИСТЕЦТВО, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Кріт, Ю. Є. Методичне забезпечення й організація самостійної роботи студентів з курсу фізики / Ю. Є. Кріт, Г. М. Подус, С. В. Лисак. - С .113-114
фывфыв: НАВЧАЛЬНА РОБОТА, МЕТОДИЧНА ДОПОМОГА, НЕРУЙНІВНИЙ КОНТРОЛЬ
Андросюк, Е. Р. Организуемая самостоятельная работа студентов по общей химии / Е. Р. Андросюк [и др.]. - С .114-115
Другие авторы: Леденев С. М., Логинова А. О., Майзель В. В., Москвичев С. М., Строкатова С. Ф.
фывфыв: СТОЧНЫЕ ВОДЫ, ГАЗОВЫЕ ВЫБРОСЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ
Лыкова, В. В. Особенности самостоятельной работы студентов вуза по курсу “Социология” / В. В. Лыкова. - С .115-116
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ, РОЛЕВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Матюхова, А. Л. Принципы организации самостоятельной работы студентов / А. Л. Матюхова, О. М. Кириченко. - С .116-118
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ковальов, Є. В. Самостійна робота студентів на фантомному курсі з терапевтичної стоматології / Є. В. Ковальов [та ін.]. - С .118-119
Другие авторы: Козуб Т. М., Сидорова А. І., Гранько М. А., Калина О. Л., Петрушанко В. М., Баранов М. О., Марченко І. Я.
фывфыв: ПЛОМБУВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ
Свінцицький, А. С. Організація самостійної роботи студентів старших курсів медичного факультету на кафедрі госпітальної терапії №2 / А. С. Свінцицький, Г. О. Беліцька. - С .119-120
фывфыв: КЛІНІЧНА ДІАГНОСТИКА, АУДИТОРНА РОБОТА, МЕДИКАМЕНТОЗНІ ЗАСОБИ
Пилипченко, В. Ф. Активізація самостійної навчальної підготовки студентів за допомогою алгоритмів діагностичного пошуку / В. Ф. Пилипченко, В. М. Козько, О. В. М’якина. - С .120-121
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Гаврилюк, П. І. Самостійна праця студента над дикцією та голосом / П. І. Гаврилюк. - С .121-122
фывфыв: АРТИКУЛЯЦІЯ, КЛІНІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, ГОЛОСОУТВОРЕННЯ
Васильев, В. Н. Опыт самостоятельной подготовки студентов-стоматологов / В. Н. Васильев [и др.]. - С .122-123
Другие авторы: Савченко Л. Г., Расин М. С., Черкас В. Я., Соколюк Н. Л.
фывфыв: КОМБИНАТОРИКА МЫШЛЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Казаков, Ю. М. Самостійна робота студентів як метод активного навчання / Ю. М. Казаков [та ін.]. - С .123-124
Другие авторы: Звягінцева Л. А., Штомпель В. Ю., Кузьменко П. І., Трибрат Т. А.
фывфыв: ФУНКЦІОНАЛЬНА ДІАГНОСТИКА, ПОЛІКЛІНІЧНА ТЕРАПІЯ, НЕВІДКЛАДНА ДОПОМОГА
Сміян, І. С. Методика проведення державних випускних іспитів у медичному вузі / І. С. Сміян, Л. Я. Ковальчук, А. Д. Беденюк. - С .124-125
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНЕ ТЕСТУВАННЯ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ, РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА
Гладкий, Федір Федорович. Проблеми організації державного екзамену за фахом у технічному вузі / Ф. Ф. Гладкий, З. М. Товстолуг. - С .125-126
фывфыв: ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ, НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Гуль, Віктор Іванович. Позиції періодичного контролю підготовки студентів з курсу техніки високих напруг / В. І. Гуль. - С .126-127
фывфыв: ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ІНЖЕНЕРНЕ МИСЛЕННЯ
Дубовець, О. М. Методи підвищення контролю якості знань студентів / О. М. Дубовець, В. Г. Лях, І. І. Литвиненко. - С .127-128
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНТРОЛЬ, МОДЕРНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Калібабчук, В. О. Досвід використання тестової системи підготовки до екзамену з фізичної, колоїдної та неорганічної хімії / В. О. Калібабчук, В. Б. Ємельянов, В. І. Галінська. - С .128-129
фывфыв: КЛІНІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
Мошич, П. С. Застосування тестового контролю знань для оптимізації навчального процесу / П. С. Мошич [та ін.]. - С .129-130
Другие авторы: Марушко Ю. В., Дембіцький В. Л., Таринська О. Л.
фывфыв: ЕТІОЛОГІЯ, ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Ковальов, С. В. Самостійна робота студентів на кафедрі пропедевтики терапевтичної стоматології / С. В. Ковальов [та ін.]. - С .130-131
Другие авторы: Козуб Т. М., Сидорова А. І., Петрушанко В. М., Калина О. Л., Гранько М. А., Марченко І. Я., Лобач Л. М.
фывфыв: ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, АУДИТОРНА РОБОТА, СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ
Руссо, Арнольд Эдуардович. О модульном построении курсов “Механика” и “Прикладная механика” / А. Э. Руссо. - С .132-133
фывфыв: СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ, ДЕТАЛИ МАШИН, КОНСТРУКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Строкатова, С. Ф. Вводный контроль – разновидность самостоятельной работы студентов / С. Ф. Строкатова, О. В. Юркьян, В. Ф. Желтобрюхов. - С .133-134
фывфыв: ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА
Кучменко, Н. А. Организационно-дидактические аспекты применения модульно-рейтинговой технологии обучения / Н. А. Кучменко, И. С. Посохова. - С .134-135
фывфыв: ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Николенко, Л. Г. Особенности организации самостоятельной работы студентов при рейтинговой системе обучения / Л. Г. Николенко. - С .135-136
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Ковалевський, В. В. Використання рейтингової оцінки успішності для активізації самостійної роботи студентів / В. В. Ковалевський. - С .136-137
фывфыв: НАВЧАЛЬНА РОБОТА, СТУДЕНТСЬКІ ЗАГОНИ, РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ
Никитин, В. И. Требования рейтинг-системы к формированию стандартов образования / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешова. - С .137-138
фывфыв: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Никитин, В. И. Рейтинг-система вуза в условиях реформирования высшей школы / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешова. - С .138-139
фывфыв: РЫНОК ТРУДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОТИВАЦИОННЫЕ УСТАНОВКИ
Никитин, В. И. Рейтинг выпускника-специалиста в условиях рынка труда / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешов. - С .139-140
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Никитин, В. И. Требование рейтинг-системы вуза к вводной лекции / В. И. Никитин, С. И. Шерстобитов, М. Ф. Кулешова. - С .140-141
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТРАТЕГИЯ САМООБУЧЕНИЯ, ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
Святська, Т. М. Модульно-рейтингова система навчання й оцінці знань як ефективна форма організації навчального процесу / Т. М. Святська, А. В. Бойко. - С .141-142
фывфыв: ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОЛОЇДНА ХІМІЯ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ
Шаповалов, Л. Я. Рейтингова система оцінки навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців підготовчого факультету / Л. Я. Шаповалов, З. О. Боур-Москаленко. - С .142-143
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Біріна, А. Д. Про проведення модульного рейтинг-контролю знань студентів коледжу / А. Д. Біріна, О. В. Черніков. - С .143-144
фывфыв: ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОЕКЦІЙНЕ КРЕСЛЕННЯ, НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
Данько, Володимир Григорович. Організація проведення практичних занять при застосуванні рейтингової оцінки знань студентів / В. Г. Данько [та ін.]. - С .144-145
Другие авторы: Киреєва Ж. О., Клімов Ю. О., Кожем’якин С. М.
фывфыв: АУДИТОРНА РОБОТА, МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ, РЕЙТИНГОВИЙ КОНТРОЛЬ
Волкова, Н. Л. Рейтингова система оцінювання знань на фізико-математичному факультеті / Н. Л. Волкова, В. Г. Гур’янов. - С .145-146
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ, КУРСОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Якуша, Вікторія Костянтинівна. Порівняння різних методик контролю знань студентів / В. К. Якуша, К. Т. Лемешевська, С. Д. Гапоченко. - С .146-147
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ФІЗИКА, МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ
Гаріна, М. Г. Самостйна робота як елемент системи управління якістю підготовки фахівців – організаторів охорони здоров’я / М. Г. Гаріна [та ін.]. - С .147-148
Другие авторы: Дорохова О. Т., Оборнєв Л. Є., Мостіпака Л. К.
фывфыв: СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ, ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я
Ратушняк, Г. С. Організація самостійної роботи студентів на основі модульно-рейтингової системи навчання / Г. С. Ратушняк, Г. С. Попова. - С .148-149
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПЛАНИ, САМОСТІЙНА РОБОТА, МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Самура, Б. А. Тестовый контроль успешности обучения при изучении клинических дисциплин / Б. А. Самура, И. В. Киреев, И. Б. Конденко. - С .149-150
фывфыв: ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ, ФАРМАКОТЕРАПИЯ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
Попов, Ю. Н. Кібернетичний підхід до проблеми управління якістю експерименту при виконанні лабораторних досліджень / Ю. Н. Попов, А. П. Козлов. - С .151-152
фывфыв: ВХІДНІ ПАРАМЕТРИ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ, ФУНКЦІЯ ВІДГУКУ
Дементьєв, П. С. Місце та роль аудіовізуальних засобів навчання у підготовці педагогічних кадрів / П. С. Дементьєв, В. Г. Сичов. - С .152-154
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА РОБОТА, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕХНІЧНА ЗАСОБИ
Водолаженко, О. В. Використання інструментальних пакетів LINKWAY і CALCULIS для розроблення навчальних програм з фізики / О. В. Водолаженко, В. Ф. Голубєв. - С .154-155
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ
Глушко, В. О. Інструментальний пакет Hyperis для розроблення навчальних програм гіперструктурного типу / В. О. Глушко, Н. В. Білак. - С .155-156
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ РЕСУРСИ, ДОВІДКОВІ СЛУЖБИ, ГРАФІЧНІ ІНТЕРФЕЙСИ
Раков, С. А. Наближення розв’язання задач на побудову засобами пакета TRAGECAL / С. А. Раков, В. П. Горох. - С .156-157
фывфыв: ЕВРИСТИЧНИЙ ПОШУК, ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЕЛЕКТРОННІ МІКРОСКОПИ
Лазарев, М. І. Замкнені оптимізуючі комп’ютерні технології навчання на основі системи індивідуальних динамічних векторів / М. І. Лазарев, В. Г. Ягуп, С. М. Карапутіна. - С .157-158
фывфыв: ПРОГРАМНІ МОДУЛІ, ЦІЛЬОВІ ФУНКЦІЇ, АПАРАТНІ ЗАСОБИ
Орехова, В. В. Применение ЭВМ при изучении теоретической и прикладной электрохимии / В. В. Орехова, В. М. Артеменко, В. П. Гомозов. - С .158
фывфыв: ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
Чермных, И. А. Обучающая программа по геометрическому моделированию / И. А. Чермных, О. И. Савченко. - С .159
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ
Дерев’янко, О. С. Імітаційні моделі як база для лабораторного практикуму / О. С. Дерев’янко. - С .160
фывфыв: ОПЕРАЦІЙНІ СИСТЕМИ, ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ВИКЛАДАЦЬКІ ЗАВДАННЯ
Овчаренко, О. І. Досвід використання мікроЕОМ у навчальному процесі кафедри “Інформаційно-вимірювальна техніка” ХДПУ / О. І. Овчаренко. - С .161
фывфыв: ВИМІРЮВАЛЬНІ ПРИСТРОЇ, КУРСОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ
Суботович, Валерій Петрович. Навчальна дисципліна “ЕОМ та САПР у турбінобудуванні” й якісне підвищення рівня математичної підготовки студентів / В. П. Суботович. - С .161-162
фывфыв: МАТЕМАТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ГАЗОВІ ТУРБІНИ, ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Слітенко, Аркадій Федорович. Нові форми використання ЕОМ у навчальному процесі / А. Ф. Слітенко. - С .162-163
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ДОВІДКОВІ МАТЕРІАЛИ
Кравець, Валерій Олексійович. Комп’ютерне забезпечення системи оцінок і модульного контролю / В. О. Кравець, О. П. Сук. - С .163-164
фывфыв: МАТЕМАТИЧНА СТАТИСТИКА, КОМП'ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ, ПРОГРАМНІ КОМПЛЕКСИ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. Применение программных средств при изучении курса общей и неорганической химии / В. В. Кутовой, В. И. Булавин. - С .164-165
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА, ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Тимонькин, Г. Н. Методы и средства информатизации вуза / Г. Н. Тимонькин, В. В. Казначеев, Д. М. Аблехин. - С .165-166
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАЗЫ ДАННЫХ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Акмен, Роберт Генрихович. Досвід використання ЕОМ при читанні теплотехнічних дисциплін / Р. Г. Акмен, Б. О. Левченко. - С .166-167
фывфыв: ПРОГРАМНІ ПАКЕТИ, ЛОКАЛЬНІ МЕРЕЖІ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Коровіна, Л. Д. Стандартизація та підвищення якості навчання при використанні контрольно-навчаючих комп’ютерних програм / Л. Д. Коровіна. - С .167-168
фывфыв: ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, КОНТРОЛЮЮЧІ СИСТЕМИ, РИНОК ПРАЦІ
Громов, Е. Ф. Автоматизация планирования учебного процесса / Е. Ф. Громов. - С .168-169
фывфыв: УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА, КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА, АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Кучеренко, Є. І. Особливості розвитку методичного забезпечення системи професійної освіти регіону в умовах впровадження нових інформаційних технологій / Є. І. Кучеренко, В. Г. Дрига. - С .169-170
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ МЕРЕЖІ, ТЕЛЕФОННІ ЛІНІЇ, АВТОМАТИЗОВАНІ РОБОЧІ МІСЦЯ
Савенков, А. С. Використання пакета застосовуваних програм DERIVE у підготовці технологів-неорганіків / А. С. Савенков, М. М. Дмітрієв. - С .170-171
фывфыв: ХІМІКО-ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, МІНЕРАЛЬНІ ДОБРИВА, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
Казначеев, В. В. Проблемы формирования, использования и развития учебно-материальной базы вуза / В. В. Казначеев, В. Т. Ноздрин. - С .171-172
фывфыв: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ПОЛЕВАЯ ВЫУЧКА, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Ліненко, В. І. Нові технології варіативних електронних навчальних посібників з фармакології / В. І. Ліненко, В. В. Дунаєв. - С .172-173
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ, ЛІКАРСЬКІ РЕЧОВИНИ
Сліпак, В. Я. Лінгафонно-комп’ютерна технологія навчання англійської мови / В. Я. Сліпак, О. Ф. Чернецький, Д. А. Ковальчук. - С .173-174
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЛІНГВОДИДАКТИКА
Тимченко, Николай Александрович. Пакет программ для контроля и обучения по дисциплине “САПР электронных устройств” / Н. А. Тимченко, И. А. Коноплев. - С .174-175
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРФЕЙС, ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭЛЕКТРОНИКА
Каменецький, М. С. Комп’ютерна програма навчання лікарської діагностики логіки / М. С. Каменецький, М. Б. Первак, А. П. Нор. - С .175-176
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ГРАФІЧНІ ЗОБРАЖЕННЯ
Калашніков, В. І. Використання нових технологій у навчальному процесі / В. І. Калашніков. - С .176-177
фывфыв: АНАЛОГОВІ ПРИСТРОЇ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ ЗАСОБИ, ЦИФРОВА ТЕХНІКА
Коровіна, Л. Д. Програми-оболонки у навчальному процесі медичного вузу / Л. Д. Коровіна. - С .177-178
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНЕ НАВЧАННЯ, МОДЕЛЮЮЧІ ПРОГРАМИ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Казаков, В. М. Програмно-цільове управління якістю навчання та його комп’ютерна реалізація / В. М. Казаков [та ін.]. - С .179-180
Другие авторы: Талаєнко О. М., Каменецький М. С., Гаріна М. Г.
фывфыв: ДИТЯЧА СТОМАТОЛОГІЯ, САМОСТІЙНА РОБОТА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Лур’є, Зіновій Якович. Методичні аспекти вивчення гідрообладнання з використання ЕОМ / З. Я. Лур’є, О. П. Іваницька. - С .180-181
фывфыв: МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ІНЖЕНЕРНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Зеляк, В. Л. Програмований контроль знань студентів у системі вивчення патологічної анатомії / В. Л. Зеляк [та ін.]. - С .181-182
Другие авторы: Геращенко С. Б., Збирак М. П., Клюфінський І. Д., Михайлюк І. О., Братівник Л. І., Ящишин З. М.
фывфыв: ВИЩА МЕДИЧНА ОСВITА, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ, САМОСТІЙНА РОБОТА
Котляров, Владимир Олегович. Элементы САПР в курсовых проектах на младших курсах / В. О. Котляров, О. П. Котляров. - С .182-184
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНАЯ АНИМАЦИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
Карпінець, А. П. Удосконалення фундаментальної підготовки з хімії за допомогою засобів обчислювальної техніки / А. П. Карпінець, В. В. П’ятериков. - С .184-185
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ХІМІЧНІ РЕАКЦІЇ, ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Хананаєв, Л. І. Комп’ютерний центр та його роль в організації навчального процесу / Л. І. Хананаєв. - С .185-186
фывфыв: ГОСПІТАЛЬНА ТЕРАПІЯ, ТЕХНІЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ, ГІСТОЛОГІЯ
Возіанова, Ж. І. Можливості удосконалення програмного забезпечення в медичних вузах / Ж. І. Возіанова, Н. М. Ковальова. - С .186-187
фывфыв: ВУЗІВСЬКА ОСВІТА, ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ, НАУКОВІ РОЗРОБКИ
Меняйленко, О. С. Програмно-методичний комплекс з курсу “Інформатика та обчислювальна техніка” / О. С. Меняйленко. - С .187-188
фывфыв: ГРАФІЧНІ РЕДАКТОРИ, ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ
Головін, М. Б. Застосування контролюючих програм при вивченні мов програмування / М. Б. Головін. - С .188-189
фывфыв: ПРОГРАМНІ ПРОДУКТИ, НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ТРЕНУВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ
Репко, О. В. Компьютеризация учебного процесса на кафедре офтальмологии Харьковского института усовершенствования врачей / О. В. Репко, П. А. Бездетко, И. В. Пастух. - С .189-190
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ, МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Буланенко, Л. С. Індивідуалізація навчання та проблеми контролю за рівнем знань студентства / Л. С. Буланенко. - С .190-191
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО, ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ВИЩА ОСВІТА
Коваленко, В. О. Роль сучасних комп’ютерних технологій в системі безперервної дистанційної освіти людей з фізичними вадами / В. О. Коваленко. - С .191-192
фывфыв: ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ, МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА
Аринкин, Александр Викторович. Принцип построения программного обеспечения лабораторных работ по физическому материаловедению / А. В. Аринкин, Л. И. Гладких, А. И. Федоренко. - С .192-193
фывфыв: ГРАФИЧЕСКИЙ ИНТЕРФЕЙС, ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нагорна, Л. Я. Прикладна інформатика в системі вищої освіти / Л. Я. Нагорна. - С .193-194
фывфыв: МАТЕРІАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО, СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ, КОМЕРЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Киреєва, Ж. О. Використання програми “АДОНІС” для рейтингового контролю за рівнем знань студентів / Ж. О. Киреєва, В. О. Киреєв. - С .195-196
фывфыв: АВТОМАТИЗОВАНЕ НАВЧАННЯ, ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, МАШИННА ГРАФІКА
Червонний, Станіслав Йосипович. Контроль знань за допомогою контролюючих програм у середовищі “АДОНІС” / С. Й. Червонний. - С .196-197
фывфыв: КОМП'ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЗОВНІШНЯ ПАМ’ЯТЬ, ІНСТРУМЕНТАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ
Гладкий, Петро Максимович. Застосування інформаційних технологій навчання на прикладі використання пакетів прикладних програм / П. М. Гладкий, А. В. Бурняшев, Е. Г. Чайка. - С .197-198
фывфыв: ІМІТАЦІЙНЕ МОДЕЛЮВАННЯ, АВТОМАТИЗОВАНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Киреев, И. В. Применение персональных ЭВМ в контроле знаний врачей-курсантов в Харьковском институте усовершенствования врачей / И. В. Киреев [и др.]. - С .198-199
Другие авторы: Здыбский В. И., Шаповалов С. В., Чжан Л. Ч.
фывфыв: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СТРЕССОВЫЕ НАГРУЗКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Савченко, Ольга Игоревна. Информационные технологии в обучении менеджменту / О. И. Савченко. - С .199-200
фывфыв: РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КАДРЫ
Самура, Б. А. Использование персональных компьютеров для активизации учебного процесса при изучении курса фармакотерапии / Б. А. Самура, И. В. Киреев. - С .200-201
фывфыв: ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НАУКИ, КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Бех, Михаил Васильевич. Использование AutoCAD в курсовом и дипломном проектировании студентов специальности “Колесные и гусеничные машины” / М. В. Бех. - С .201-202
фывфыв: МАШИННАЯ ГРАФИКА, ТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА, ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Хуторненко, С. В. Застосування математичних пакетів програм у курсовому та дипломному проектуванні / С. В. Хуторненко. - С .202-203
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, КОНДЕНСАТОРНА ТЕХНІКА, ТЕХНОЛОГІЧНІ РЕЖИМИ
Светличная, Г. В. Инновации в начальных классах как средство развития детей / Г. В. Светличная. - С .204-205
фывфыв: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Донина, Л. Д. Развитие творческих способностей учащихся / Л. Д. Донина. - С .205-206
фывфыв: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА
Пономарев, Александр Семенович. Формирование системного мышления учащихся и студентов / А. С. Пономарев. - С .206-207
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС
Нечепоренко, Л. С. Личностные качества в техническом творчестве / Л. С. Нечепоренко, И. И. Щетинская. - С .207-208
фывфыв: ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, УЧЕБНАЯ ПОДГОТОВКА
Базакуца, Володимир Арсентійович. Активізація виховання технічних творчих здібностей студентів / В. А. Базакуца, Ю. В. Соколов, Д. А. Клєопов. - С .208-209
фывфыв: ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ, ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ, ФІЗИКО-ТЕХНІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ
Щегольков, В. Н. Кратковременная и длительная активизация мышления студентов при изучении учебной дисциплины / В. Н. Щегольков [и др.]. - С .210-211
Другие авторы: Васильева Л. В., Духопельникова А. Г., Сигал Н. С.
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Конотоп, В. В. Эффективность работы по творческому воспитанию студентов на кафедре инженерной электрофизики / В. В. Конотоп. - С .211-212
фывфыв: ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, АВТОРСКИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА, ЭЛЕКТРОФИЗИКА
Шеховцов, Анатолій Федорович. Проблеми організації технічної творчості студентів спеціальності ДВЗ / А. Ф. Шеховцов, В. Г. Дяченко, М. Ф. Розлейцев. - С .212-213
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ
Геворкян, Юрій Левонович. Внесок математики у процес формування технічної творчості студентів / Ю. Л. Геворкян, І. І. Щетинська. - С .213-214
фывфыв: ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ, МАТЕМАТИЧНА ЕВРИСТИКА, ЛАБОРАТОРНІ ПРАКТИКУМИ
Соколов, Ю. В. Проблеми викладання фізики у технічному вузі / Ю. В. Соколов. - С .214-215
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ
Базакуца, Володимир Арсентійович. Лабораторні роботи з фізики – важливий засіб розвитку творчих здібностей студентів / В. А. Базакуца [та ін.]. - С .215-216
Другие авторы: Лебедєва М. В., Ликах В. О., Гусєв Б. А.
фывфыв: ФІЗИЧНІ ПРОЦЕСИ, ІНЖЕНЕРНІ КАДРИ, СТАТИСТИЧНА ОБРОБКА
Булгаков, Владимир Александрович. Особенности обучения творчеству студентов при изучении курсов по разработке технических систем гидромашин в связи со структурной перестройкой энергетики Украины / В. А. Булгаков. - С .216-217
фывфыв: ГИДРОТУРБОСТРОЕНИЕ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ГУМАНИТАРНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Щетинська, І. І. Творчі задачі – основа підготовки студентів для інноваційної діяльності / І. І. Щетинська. - С .217-218
фывфыв: НАВЧАЛЬНА ПІДГОТОВКА, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ВИНАХІДНИЦЬКІ ЗАДАЧІ
Великодный, Валерий Михайлович. Формирование профессиональных навыков студентов в процессе обучения / В. М. Великодный. - С .218-219
фывфыв: АВТОМАТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТОРСКИЕ РЕШЕНИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Брагіна, Людмила Лазарівна. Вивчення досягнень сучасних силікатних технологій як метод активізації творчої діяльності студентів / Л. Л. Брагіна, Н. Ф. Лісних. - С .219-220
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, ЖАРОМІЦНІ ПОКРИТТЯ, НАУКОВО-ДОСЛІДНІ РОБОТИ
Товстолуг, Зоя Миколаївна. Розвиток творчого мислення студентів хіміко-технологічних спеціальностей / З. М. Товстолуг. - С .220-221
фывфыв: ПАТЕНТНА СПРАВА, ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ, ПРИРОДНІ ЗДІБНОСТІ
Юдкевич, Б. Б. Системний підхід до патентних досліджень в інноваційній діяльності / Б. Б. Юдкевич, Є. Б. Ковальов, Е. І. Луб’яна. - С .221-222
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, МАРКЕТИНГОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Гапонов, Владимир Степанович. Активизация творческой активности студентов в рамках курсового проектирования деталей машин / В. С. Гапонов, П. Н. Калинин. - С .222-223
фывфыв: КОНСТРУКТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ПРОЕКТНЫЕ ЗАДАЧИ
Авраменко, Вячеслав Леонидович. Активизация познавательной деятельности студентов на лекции / В. Л. Авраменко [и др.]. - С .223-224
Другие авторы: Близнюк А. В., Комарова Г. Г., Жиляк А. С., Рассоха А. Н., Резниченко Т. И., Подгорная Л. Ф., Попова Н. Г., Колесникова Я. Д., Черкашина А. Н.
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛЕКЦИОННОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ
Гаташ, С. В. Курсовая работа как возможность создания проблемных ситуаций при подготовке студентов / С. В. Гаташ, Н. Г. Миронова. - С .224-225
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Трегуб, Н. Є. Методи активізації творчого мислення студентів-художників / Н. Є. Трегуб. - С .225-226
фывфыв: ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ, ХУДОЖНЄ ФОРМОТВОРЕННЯ, ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
Гурин, Анатолій Григорович. Розвиток індивідуальних здібностей студента при курсовому проектуванні / А. Г. Гурин. - С .226-227
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЛЕКЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ, КОНСТРУКТИВНІ РІШЕННЯ
Зубар, Галина Петрівна. Мобілізація творчого потенціалу студентів / Г. П. Зубар, А. М. Каратєєв. - С .227-228
фывфыв: ТВОРЧИЙ ПРОЦЕС, КУРСОВІ ПРОЕКТИ, ТЕХНОЛОГІЧНІ ЗАВДАННЯ
Іванова, Н. Н. Стимулювання творчих здібностей студентів у межах модульної технології навчання / Н. Н. Іванова, С. С. Федоровська, Т. В. Абрамова. - С .228-229
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, САМОСТІЙНА РОБОТА, ДЕМОНСТРАЦІЙНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ
Селянко, И. Т. Из опыта развития у студентов инженерного мышления / И. Т. Селянко, В. Г. Трофимова. - С .229-231
фывфыв: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНЖЕНЕРНЫЕ КАДРЫ
Кристаль, М. Г. Техническое творчество студентов в период преддипломных и конструкторско-технологических практик / М. Г. Кристаль. - С .231-232
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ УСТАНОВКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ СТЕНДЫ, КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Луб’яна, М. І. Роль патентної інформації в діяльності патентознавців-маркетологів / М. І. Луб’яна, Є. В. Ковальов, Б. Б. Юдкевич. - С .232-233
фывфыв: НАУКОВО-ДОСЛІДНІ РОБОТИ, МАРКЕТИНГОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, КОМЕРЦІЙНІ СТРУКТУРИ
Шуваева, Нина Михайловна. Методологические аспекты изучения основ патентоведения и информатики при подготовке инженеров / Н. М. Шуваева. - С .233-234
фывфыв: ПРОМЫШЛЕННАЯ СОБСТВЕННОСТЬ, ПРАВОВАЯ ОХРАНА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Миронов, Б. Н. О принципах оптимальной постановки изобретательской задачи / Б. Н. Миронов. - С .234-235
фывфыв: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ
Попов, Ю. Н. Математична теорія планування дешевого екстремального експерименту та її використання для НДРС та утворення патентоспроможних технологій / Ю. Н. Попов [та ін.]. - С .235-236. - Бібліогр. в кінці ст.
Другие авторы: Намаконов Б. В., Козлов А. П., Жаботинський О. В.
фывфыв: ДОСЛІДНІ МАТЕРІАЛИ, МАТЕМАТИЧНА ТЕОРІЯ, ВИНАХІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Горбачев, Анатолий Кузьмич. Роль НИР кафедры в подготовке специалистов / А. К. Горбачев, Г. Г. Тульский. - С .236-237
фывфыв: НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
Зайцев, Михайло Васильович. Досвід проведення науково-дослідної роботи студентів на кафедрі турбінобудування / М. В. Зайцев, В. К. Гребньов. - С .237-238
фывфыв: ГАЗОВІ ТУРБІНИ, НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА, ЕНЕРГЕТИКА
Хоменко, Игорь Васильевич. Опыт организации НИРС на кафедре передачи электрической энергии / И. В. Хоменко. - С .238-239
фывфыв: УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ИЗОЛЯЦИОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ
Дронник, А. Ю. Формирование системного подхода к анализу и решению физических задач для совершенствования фундаментальной подготовки учащихся / А. Ю. Дронник. - С .239-240
фывфыв: ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНЖЕНЕРНЫЕ ЗАДАЧИ
Костенко, Юрий Трофимович. Рекомендации международной научно-методической конференции “Роль вузов в решении проблем непрерывного образования и воспитания личности”, Харьков 16-20 мая 1995 г. / Ю. Т. Костенко. - С .241-248
фывфыв: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
ГРНТИ
ББК Ч448.43л0 + Ч448,051л0 + Ч448.4(4УКР)ХДПУ

Keywords:
ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ТЕХНІЧНА КУЛЬТУРА -- ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ -- ПСИХОЛОГІЯ ОСВІТИ -- ЕЛІТАРНА ОСВІТА -- ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Доп.точки доступа:
Горелый, А. В.
Хворостяна, Т. Т.
Жегрій, Т. І.
Атрощенко, С. А.
Новікова, Т. Г.
Мельнічук, А. І.
Дубінін, С. І.
Хавалкіна, Л. М.
Пирог, А. В.
Марченко, В. Ю.
Оборнєв, Л. Є.
Семенов, В. Г.
Сергеева, А. В.
Бобрусь, И. С.
Морозов, И. В.
Козий, А. В.
Лукьяненко, В. М.
Бойчук, Т. В.
Проскурякова, Т. О.
Крижановська, О. А.
Ковальов, П. А.
Максименко, П. Т.
Бойко, М. Г.
Кожевникова, Д. С.
Соломеников, Д. М.
Корвацький, Г. І.
Бабіченко, М. О.
Куценок, В. А.
Романюк, М. Й.
Пуськов, М. І.
Кульбака, В. С.
Попов, Ю. В.
М’якушко, В. А.
Сердюченко, І. Я.
Шатохин, В. М.
Майзель, В. В.
Москвичев, С. М.
Строкатова, С. Ф.
Гранько, М. А.
Калина, О. Л.
Петрушанко, В. М.
Баранов, М. О.
Марченко, І. Я.
Черкас, В. Я.
Соколюк, Н. Л.
Кузьменко, П. І.
Трибрат, Т. А.
Таринська, О. Л.
Лобач, Л. М.
Кожем’якин, С. М.
Мостіпака, Л. К.
Гаріна, М. Г.
Клюфінський, І. Д.
Михайлюк, І. О.
Братівник, Л. І.
Ящишин, З. М.
Чжан, Л. Ч.
Сигал, Н. С.
Гусєв, Б. А.
Жиляк, А. С.
Рассоха, А. Н.
Резниченко, Т. И.
Подгорная, Л. Ф.
Попова, Н. Г.
Колесникова, Я. Д.
Черкашина, А. Н.
Жаботинський, О. В.
Інститут системних досліджень освіти
Харківський державний політехнічний університет
Міжнародний фонд “Відродження”

Экземпляры всего: 2
аб.1 (2)
Свободны: аб.1 (2)

Find similar

5.
   Ч448
   М 34


    Матеріали міжнародної науково-методичної конференції “Роль вузів у вирішенні проблем безперервної освіти та виховання особистості (від шкільної до післядипломної)” [Текстььь] : 16-20 травня 1995 р. / ІСДО, ХДПУ, МФВ.
   Т. 4 : Виховні можливості та потреби навчальних закладів на сучасному етапі. - Київ : ІСДО, 1995. - 198 с. : схемы, табл. - ). - 5.00 грн
    Содержание:
Костенко, Юрий Трофимович. Речь ректора ХГПУ на открытии конференции / Ю. Т. Костенко. - С .6-7
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Степко, М. Ф. Упровадження неперервної ступеневої системи освіти в Україні / М. Ф. Степко. - С .8-9
фывфыв: ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ, РИНКОВІ МЕХАНІЗМИ
Сидоренко, О. Л. Організація та фінансове забезпечення неперервної освіти в Харківській області / О. Л. Сидоренко. - С .10-12
фывфыв: ПОЗАБЮДЖЕТНЕ ФІНАНСУВАННЯ, СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА, ДОШКІЛЬНІ УСТАНОВИ
Костенко, Юрий Трофимович. Теоретические и практические аспекты реализации концепции непрерывного образования ХГПУ / Ю. Т. Костенко [и др.]. - С .13-17
Другие авторы: Товажнянский Л. Л., Дабагян А. В., Горелый А. В.
фывфыв: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Костенко, Юрий Трофимович. Образование и новые информационные технологии / Ю. Т. Костенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнянский. - С .18-19
фывфыв: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЛАБОРАТОРИИ, СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ, ЛОКАЛЬНЫЕ СЕТИ
Іщенко, А. П. Роль рідної мови в покращенні підготовки спеціалістів у вузах / А. П. Іщенко, І. І. Жебка, О. В. Климентова. - С .20-21
фывфыв: ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ОСВІТИ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ПРОФЕСІЙНА ЛЕКСИКА
Бородина, А. И. Роль иностранного языка в гуманитаризации образования в техническом вузе / А. И. Бородина. - С .21-22
фывфыв: ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ
Лесняк, Р. В. Мовленнєва діяльність як компонент професійної підготовки / Р. В. Лесняк. - С .22-23
фывфыв: ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Пасинок, В. Г. Спадкоємність допрофесійної та професійної підготовки викладача іноземної мови / В. Г. Пасинок, В. О. Дмитренко. - С .23-24
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ЗАГАЛЬНООСВІТНІ ШКОЛИ
Ветрова, І. Ю. Підвищення якості підготовки іноземних студентів / І. Ю. Ветрова, В. В. Божкова, М. В. Захаров. - С .24-26
фывфыв: СЕРЕДНЯ ШКОЛА, МАТЕРІАЛЬНІ ВИТРАТИ, МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ
Назарова, Л. М. Пошуки шляхів удосконалення іноземної мови / Л. М. Назарова. - С .26-27
фывфыв: МОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОЦЕС СПІЛКУВАННЯ, АУДИТОРНІ ЗАНЯТТЯ
Кардаш, О. О. Особливості вивчення гуманітарних дисциплін на підготовчому факультеті для іноземних студентів / О. О. Кардаш. - С .27-28
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ, НАУКОВІ ЗНАННЯ, ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ
Васенко, Людмила Анатольевна. О прагматичности процесса обучения иностранных студентов русскому языку в техническом вузе / Л. А. Васенко, Е. Г. Пенькова. - С .28-29
фывфыв: РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОЛЛЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Гайдамака, Г. Г. Работа с текстами по специальности на начальном этапе обучения / Г. Г. Гайдамака. - С .29-30
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УСТНАЯ РЕЧЬ
Зубкова, О. Є. Самостійна робота як одна з форм індивідуалізації навчання української мови студентів технічного вузу / О. Є. Зубкова, Г. Д. Павлова. - С .30-31
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ДИФЕРЕНЦІЙОВАНА ДОПОМОГА
Зигун, І. В. До проблеми вивчення української мови в медичному вузі / І. В. Зигун. - С .31-32
фывфыв: ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, ОРАТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ, ВИКЛАДАЦЬКА РОБОТА
Левітов, О. М. Досвід підвищення кваліфікації лікарів на кафедрі / О. М. Левітов [и др.]. - С .32-33
Другие авторы: Різник Б. М., Коробєйніков Л. С., Шиян Є. Г., Лукін Ю. М.
фывфыв: ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ГУМАНІТАРНА КУЛЬТУРА, ТЕОРЕТИЧНІ МАТЕРІАЛИ
Краковецька, Г. О. Роль мови у системі медичної освіти / Г. О. Краковецька, О. В. Лігоненко. - С .33-34
фывфыв: ОРАТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, ЗАГАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
Романек, И. И. Лексические заимствования в современном русском языке / И. И. Романек. - С .34-35
фывфыв: ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
Васильєва, К. В. Деякі проблеми використання української мови у сфері вищої медичної освіти / К. В. Васильєва [и др.]. - С .35-36
Другие авторы: Божченко Т. А., Васильєв В. М., Расін М. С., Чміль Н. А.
фывфыв: МІЖНАЦІОНАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, МЕДИЧНІ ДИСЦИПЛІНИ
Шиян, Є. Г. Проблеми української мови в стоматології / Є. Г. Шиян, Б. М. Різник, Л. С. Коробейніков. - С .36-37
фывфыв: МОВНА КУЛЬТУРА, ПОБУТОВЕ СПІЛКУВАННЯ, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Головата, Л. М. Професійне спрямування навчально-тренувальних вправ з мови на нефілологічних факультетах / Л. М. Головата. - С .37-38
фывфыв: ТЕРМІНОЛОГІЧНА ЛЕКСИКА, СЛОВНИКОВИЙ ЗАПАС, ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ
Дикий, О. М. Гуманізація і гуманітаризація в підготовці лікаря-анестезіолога / О. М. Дикий, П. М. Манаков, В. К. Денисюк. - С .38-40
фывфыв: ПСИХІЧНІ ЗАХВОРЮВАННЯ, МЕДИЧНА ОСВІТА, РЕАНІМАЦІЙНІ ЗАХОДИ
Саломатина, М. С. Учебные игры и их роль в подготовке студентов-иностранцев / М. С. Саломатина, Н. Н. Кальниченко. - С .40-41
фывфыв: ЯЗЫКОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ, УЧЕБНАЯ РАБОТА
Бондаренко, В. В. Жанры стиля научно-технической литературы, используемые в спецкурсе “Перевод научно-технической литературы” / В. В. Бондаренко. - С .41-42
фывфыв: ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА
Филатов, Л. К. Коммуникативная направленность обучения русскому языку как иностранному / Л. К. Филатов, М. А. Башкирова, А. В. Тарлева. - С .42-43
фывфыв: РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ ЗАПАС, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
Кримець, Оксана Михайловна. Некоторые методы работы с текстом научного стиля речи, связанные с его композиционно-смысловой стуктурой / О. М. Кримець, Г. И. Сабадырь, М. С. Саломатина. - С .43-44
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ТЕКСТОВЫЕ ЖАНРЫ, МЕЖФАЗНЫЕ СВЯЗИ
Мельничайко, В. А. Мовний курс на факультеті післядипломної освіти / В. А. Мельничайко. - С .44-45
фывфыв: ДІЛОВЕ МОВЛЕННЯ, СТИЛІСТИЧНЕ ЗАБАРВЛЕННЯ, ПИСЕМНЕ СПІЛКУВАННЯ
Тимофеева, В. Р. Контрольно-корреляционная деятельность преподавателя при обучении студентов-иностранцев предметам естественного цикла / В. Р. Тимофеева, В. А. Шалаев. - С .45-46
фывфыв: ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
Чумай, П. Я. Удосконалення навичок усної мови майбутнього лікаря / П. Я. Чумай, М. О. Рудий, В. М. Шумейко. - С .47
фывфыв: МЕДИЧНА ТЕРМІНОЛОГІЯ, ЛЕКЦІЙНА ПРОГРАМА, ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ
Берловская, В. Д. Преемственность изучения английской лексики в школе и в вузе / В. Д. Берловская, Е. Я. Логвинов. - С .48
фывфыв: ВЫСШАЯ ШКОЛА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА, ФРАЗЕОЛОГИЯ
Петрова, Т. І. Роль іноземної мови в гуманітаризації освіти / Т. І. Петрова, Г. П. Ятель. - С .49
фывфыв: ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ, ТЕХНІЧНІ НАУКИ, МОВНЕ СПІЛКУВАННЯ
Гурко, О. Ю. Комунікативні завдання та вправи при інтенсивному навчанні / О. Ю. Гурко. - С .50
фывфыв: МОВНІ ЗАСОБИ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ, КОМУНІКАТИВНО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ
Берловская, В. Д. Дифференциация методического подхода к обучению грамматике иностранного языка в средней и высшей школе / В. Д. Берловская. - С .51
фывфыв: МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ, СИСТЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Алексеюк, В. С. Методи контролю самостійної роботи студентів з іноземних мов в умовах медичного вузу / В. С. Алексеюк, Р. В. Шиленко. - С .52
фывфыв: НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ ПРИСТРОЇ
Гончаров, І. П. Місце англійської мови в навчанні та науковій діяльності / І. П. Гончаров. - С .53
фывфыв: ЕЛЕКТРОННО-ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ІНФОРМАЦІЯ, НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ
Ільченко, О. Ю. Використання прислів’їв у непрямих мовленнєвих актах на матеріалі англійської мови / О. Ю. Ільченко. - С .54
фывфыв: КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНЦІЯ, МОВЛЕННЄВІ ОДИНИЦІ, ГРАМАТИЧНІ СТРУКТУРИ
Григор’єва, М. В. Мовні ситуації як засіб реалізації комунікативного підходу при навчанні іноземним мовам / М. В. Григор’єва, Л. М. Протасенко. - С .55
фывфыв: КОМУНІКАТИВНІ ВІДНОСИНИ, МОВНІ ЗАСОБИ, ПРОФЕСІЙНИЙ ДІАЛОГ
Долгов, В. А. Строительная механика на французском языке / В. А. Долгов. - С .56
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ЯЗЫКОВЫЕ БАРЬЕРЫ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Кононенко, Н. В. Учет специфики способностей студентов физико-математических и технических специальностей при обучении иностранному языку / Н. В. Кононенко. - С .57-58
фывфыв: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
Блинов, С. И. Культурно-общественное развитие и здоровье / С. И. Блинов, В. И. Хлопенко. - С .58-59
фывфыв: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Гапон, В. І. Умова успіху фізичного самовиховання молоді / В. І. Гапон. - С .59-60. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК, ТРЕНУВАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, КОРЕКЦІЙНА РОБОТА
Шинкарук, О. А. Индивидуализация тренировки спортсменов с учетом их специализации / О. А. Шинкарук [и др.]. - С .60-61
Другие авторы: Гапон И. В., Чередниченко О. А., Назаренко В. А.
фывфыв: ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, СПОРТИВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ, СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Подберезський, М. К. Здоров’я майбутнього вчителя /педагогічний аспект/ / М. К. Подберезський, М. П. Васильєва. - С .61-62
фывфыв: МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ, НАВЧАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ, САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНІ НОРМИ
Бойко, Г. М. Визначення рівня фізичного розвитку студентів та засоби його вдосконалення / Г. М. Бойко, М. М. Воєнчук. - С .62-63
фывфыв: ФІЗИЧНІ НАВАНТАЖЕННЯ, СТРЕСОВІ СИТУАЦІЇ, АДАПТАЦІЙНІ ЗАХОДИ
Сергета, В. М. Вплив навчального процесу на здоров’я учнів / В. М. Сергета [та ін.]. - С .63-64
Другие авторы: Крицька Г. А., Кондратюк В. А., Перейма В. Я., Голка Н. В., Пашко К. О.
фывфыв: ГУРТКОВІ ЗАНЯТТЯ, ЗАГАЛЬНООСВІТНІ ШКОЛИ, НЕРВОВА СИСТЕМА
Мурза, В. П. Ставлення студентів-медиків до здорового способу життя як фактор впливу на якість професійної підготовки в умовах ринкової економіки / В. П. Мурза [и др.]. - С .64-65
Другие авторы: Макареня В. В., Зеленюк О. В., Вознесенський С. О.
фывфыв: ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ, СОМАТИЧНІ ЗАХВОРЮВАННЯ, ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ
Гапон, И. В. Особенности специальной подготовленности плавцов различной специализации / И. В. Гапон. - С .65-66
фывфыв: АЭРОБНАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС, СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Радиш, Я. Ф. В Україні має бути військово-медична академія! / Я. Ф. Радиш. - С .66-68
фывфыв: МЕДИЧНІ НАУКИ, ЛІКАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я
Гімаєва, Ю. А. До проблеми готовності до шкільного навчання / Ю. А. Гімаєва. - С .68-69
фывфыв: ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК, ШКІЛЬНЕ НАВЧАННЯ, КОРЕКЦІЙНА РОБОТА
Зупанець, І. А. Про клінічну фармацію як необхідну спеціалізацію сучасного провізора / І. А. Зупанець, С. Б. Попов, Н. В. Бездітко. - С .69-70. - Бібліогр. в кінці ст.
фывфыв: ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ, КЛІНІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, ЛІКУВАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Танасієнко, І. Д. Оптимізація та об’єктивізація з хірургічних хвороб / І. Д. Танасієнко [и др.]. - С .70-71
Другие авторы: Буренко Г. В., Меллін В. М., Супрун Ю. О., Романюк М. Й.
фывфыв: ЗАГАЛЬНА ХІРУРГІЯ, ПРАКТИЧНІ НАВИЧКИ, СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ
Крижановський, Я. Й. Удосконалення засвоєння практичних навичок з військової хірургії / Я. Й. Крижановський [та ін.]. - С .71-72
Другие авторы: Пуськов М. І., Романюк М. Й., Кульбака В. С., Фурманець О. І., Корвацький Б. Г., Куценок Б. А.
фывфыв: ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, МЕТОДИЧНІ ЗАХОДИ, МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Дяченко, А. П. Психофізичні вимоги до професійної діяльності лікаря-стоматолога / А. П. Дяченко. - С .72-73
фывфыв: ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, НЕРВОВА СИСТЕМА
Бездетко, П. А. Итоги первого выпуска трехлетней интернатуры на кафедре офтальмологии Харьковского института усовершенствования врачей / П. А. Бездетко, О. В. Репко, И. А. Соболева. - С .73-74
фывфыв: ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВРАЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ
Вострогнутов, Л. Д. Нормы обычного права и традиции физической культуры и здорового образа жизни в Запорожском казацком войске / Л. Д. Вострогнутов. - С .74-75
фывфыв: МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ, ЭПИДЕМИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВОЕННЫЕ СРАЖЕНИЯ
Коробчанська, І. Є. Викладач – студент та здоровий спосіб життя / І. Є. Коробчанська, О. О. Сахаров. - С .75-76
фывфыв: ФІЗИЧНІ НАВАНТАЖЕННЯ, АУТОТРЕНІНГ, ФІЗІОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ
Гутман, Г. И. Исследование злокачественных опухолей физическими методами / Г. И. Гутман. - С .76-77
фывфыв: РЕНТГЕНОВСКАЯ ДИФРАКТОМЕТРИЯ, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ОПТИЧЕСКАЯ МИКРОСКОПИЯ
Куроєдова, В. Д. Історія розвитку ортодонтії в українській медичній стоматологічний академії / В. Д. Куроєдова. - С .77-78
фывфыв: ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ, ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ, ГІСТОЛОГІЯ
Акімченков, М. О. Про шляхи оптимізації навчання студентів-стоматологів на I курсі / М. О. Акімченков. - С .78-79
фывфыв: МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ВИЩА ОСВITА
Гутман, Г. И. Исследование злокачественных новообразований методом лазерной масс-спектрометрии / Г. И. Гутман. - С .79-80
фывфыв: РАДИОНУКЛИДЫ, РАДИАЦИОННОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ, АТОМНЫЕ ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ
Яценко, І. В. Досвід роботи студентів медичними сестрами хурургічного стоматологічного факультету при вивченні розділу “Пропедевтика хірургічної стоматології” / І. В. Яценко, Е. В. Стрюк. - С .80-81
фывфыв: МЕДИКАМЕНТОЗНІ ЗАСОБИ, ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, АНТИСЕПТИКИ
Горбатенко, С. К. Пути универсализации врача ветеринарной медицины / С. К. Горбатенко. - С .81-82
фывфыв: ЖИВОТНОВОДЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
Волосянко, Р. П. Виховання педіатричного світогляду родинного лікаря на Уі–У курсах медичного факультету / Р. П. Волосянко, Г. І. Магуряк, Е. А. Зубик. - С .82-83
фывфыв: ІНФЕКЦІЙНІ ЗАХВОРЮВАННЯ, ЛІКАРСЬКЕ РЕМЕСЛО, ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я
Юкало, В. Я. Концепція курсу “Культура наукового і ділового мовлення” в медичному вузі / В. Я. Юкало. - С .83-84
фывфыв: МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНЕ СПІЛКУВАННЯ, ЛІКАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
Маляр, В. А. Диференціально-діагностичні ситуаційні задачі в розвитку клінічного мислення лікарів-інтернів / В. А. Маляр. - С .84-85
фывфыв: ЛІКАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА, ВИХІДНІ ПОЛОЖЕННЯ
Громова, А. М. Актуальні проблеми підготовки фахівців з акушерства та гінекології / А. М. Громова [та ін.]. - С .85-86
Другие авторы: Дудученко А. А., Мітюніна Н. І., Барабаш А. О.
фывфыв: ХРОМОСОМНІ АБЕРАЦІЇ, ПРЕНАТАЛЬНЕ ДІАГНОСТУВАННЯ, УЛЬТРАЗВУКОВЕ ОБСТЕЖЕННЯ
Катеренчук, І. П. Комплексні контрольні завдання як засіб вимірювання і оцінки знань випускників медичного вузу / І. П. Катеренчук [та ін.]. - С .86-87
Другие авторы: Ткаченко Л. А., Балакін О. К., Ярешко А. Г., Дубинська Г. М., Кітура Є. М.
фывфыв: СОЦІАЛЬНА МЕДИЦИНА, ІНСТРУМЕНТАЛЬНІ МЕТОДИ, НЕВІДКЛАДНІ СТАНИ
Солошенко, Е. М. Здоров’я учасників навчального процесу та медикаментозна алергія / Е. М. Солошенко. - С .87
фывфыв: СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГІЯ
Хананаєв, Л. І. Показники адаптації студентів-медиків до навчання на першому курсі / Л. І. Хананаєв. - С .88-89
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, АНАТОМІЯ ЛЮДИНИ, ГІСТОЛОГІЯ
Толочко, В. М. До питання про ринок ферментних препаратів з урахуванням здоров’я студентів / В. М. Толочко [та ін.]. - С .89-90
Другие авторы: Ахмад О. В., Гудзенко О. П., Богданов М. М.
фывфыв: ПРОЦЕСИ ТРАВЛЕННЯ, ШЛУНКОВІ ХВОРОБИ, МЕДИЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ
Давидова, Л. І. Збереження здоров’я – в стилі життя / Л. І. Давидова, П. Г. Кравчун, О. М. Біловол. - С .90-91
фывфыв: ВАЖКЕ МАШИНОБУДУВАННЯ, ГІПОДИНАМІЯ, ПРОМИСЛОВІ ПІДПРИЄМСТВА
Копылов, В. А. Воспитательная функция вуза / В. А. Копылов, Ж. С. Тростановский. - С .91-93
фывфыв: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ, ВЫСШАЯ ШКОЛА
Ревуцький, Є. Л. Морально-етичне виховання студентської молоді в процесі навчання / Є. Л. Ревуцький [та ін.]. - С .94
Другие авторы: Шевчук С. Г., Палієнко І. А., Прима А. В.
фывфыв: ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДУХОВНА КУЛЬТУРА, ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА
Климов, А. В. Политическая культура и духовное развитие студентов / А. В. Климов, А. И. Уколов. - С .95-96
фывфыв: МЕЖДУНАРОДНАЯ ПОЛИТИКА, ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО, СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Белонович, Н. В. Нравственное воспитание студентов: опыт, особенности / Н. В. Белонович. - С .97-98
фывфыв: КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНТАКТЫ
Волосянко, Р. П. Проблеми моралі в професійній підготовці студента-медика на кафедрі педіатрії / Р. П. Волосянко, Б. А. Зубик, Г. І. Мугуряк. - С .98-99
фывфыв: ПЕДІАТРИЧНА ОСВІТА, ЛІКАРСЬКЕ РЕМЕСЛО, МЕДИЧНЕ ЗАКОНОДАВСТВО
Мальований, М. М. Історична пам’ять і формування культури викладача / М. М. Мальований, О. Г. Скворцов. - С .99-100
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС, ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКІ ЦІННОСТІ, АВТОРИТАРИЗМ
Баженов, В’ячеслав Григорович. Первинний студентський колектив як агент соціалізації / В. Г. Баженов, О. М. Тетерич. - С .101-102
фывфыв: ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, ГРОМАДСЬКІ ОРГАНІЗАЦІЇ
Ткачова, Н. О. Моральна культура як основа виховання майбутніх учителів / Н. О. Ткачова. - С .102-103
фывфыв: ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА, ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СОЦІАЛЬНІ ЯВИЩА
Міносян, А. С. Історичний компонент виховання / А. С. Міносян, В. В. Смирнов. - С .103-104
фывфыв: ВИЩА ШКОЛА, КУЛЬТУРНА ІНТЕЛІГЕНЦІЯ, ДОСЛІДНИЦЬКІ ПРОЦЕСИ
Малько, А. О. Вплив шкільних бібліотек на рівень розвитку особистості, здатність її до безперервної освіти: досвід США / А. О. Малько. - С .104-105
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ МЕРЕЖІ, ПОЧАТКОВІ ШКОЛИ, ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ
Кашель, А. Ф. Организация самостоятельной работы студентов во внеурочное время на кафедре оперативной хирургии и топографической анатомии / А. Ф. Кашель, Н. И. Шкодивский. - С .105-106
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Вейнгольд, Ю. Ю. Забота о человеке и ответственность за него / Ю. Ю. Вейнгольд. - С .106-107
фывфыв: ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
Вейнгольд-Рыбкина, И. В. О психологии педагогического общения / И. В. Вейнгольд-Рыбкина. - С .107-108
фывфыв: ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ, КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Лучинин, А. В. Особенности методического обеспечения системы поддержания высокого уровня интеллектуальной деятельности / А. В. Лучинин. - С .108-109
фывфыв: ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Родионова, Е. В. Роль и место социально-политических и философских наук в системе подготовки специалистов / Е. В. Родионова. - С .109-110
фывфыв: СТИЛИ МЫШЛЕНИЯ, ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Долгова, Т. П. Воспитательные возможности учебных заведений на современном этапе / Т. П. Долгова, Э. Ю. Майкова. - С .110-111
фывфыв: ВИДЕОУСТРОЙСТВА, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Долгова, Т. П. Проблемы инновационной ориентации социально-гуманитарного образования / Т. П. Долгова, Д. М. Ефременко. - С .111-112
фывфыв: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ВЫСШАЯ ШКОЛА, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
Майзель, В. В. Довузовский этап многоуровневой структуры образования / В. В. Майзель [та ін.]. - С .112-113
Другие авторы: Андросюк Е. Р., Иванов В. А., Леденев С. М., Москвичев С. М.
фывфыв: ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Петрунева, Р. М. Формирование гуманитарной среды в техническом вузе / Р. М. Петрунева [и др.]. - С .114-115
Другие авторы: Дулина Н. В., Гудков В. А., Веломицкий А. В.
фывфыв: ТЕХНОКРАТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Петрунева, Р. М. Эстетические устремления студенчества и развивающие элективные курсы / Р. М. Петрунева [и др.]. - С .115-116
Другие авторы: Дулина Н. В., Гудков В. А., Шеломицкий В. А.
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ
Глаголь, Р. В. Деякі проблеми виховання особистості в процесі викладання політології і соціології / Р. В. Глаголь, С. В. Гончаренко. - С .116-117
фывфыв: ПОЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ, ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО
Козюк, П. М. Гуманізація навчального процесу через його гуманітаризацію / П. М. Козюк [та ін.]. - С .117-118
Другие авторы: Дубинська Г. М., Єсипов А. В., Полторапавлов В. А., Лимаренко Н. П., Ізюмська О. М., Баштан Н. З.
фывфыв: МЕДИЧНА ОСВІТА, МАТЕРІАЛЬНА КУЛЬТУРА, ВИЩА ШКОЛА
Кравцов, А. П. Роль организации культурно-досуговой деятельности студентов в решении задач гуманизации / А. П. Кравцов [и др.]. - С .118-119
Другие авторы: Шелешко П. В., Голуб В. С., Праулина Т. А., Коломиец С. И.
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, ДУХОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Шевченко, В. С. Загальна освіченість та інтелігентність випускника вузу – головна вимога підготовки майбутнього спеціаліста / В. С. Шевченко. - С .119-120
фывфыв: РИНКОВІ ВІДНОСИНИ, ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА, ВИЩА ШКОЛА
Греля, Г. В. Новая парадигма в образовании / Г. В. Греля. - С .120-122
фывфыв: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Лысенкова, В. В. Востребованная духовность / В. В. Лысенкова, Н. В. Лысенкова. - С .122-123
фывфыв: РЕФЛЕКСОЛОГИЯ, ЮНОШЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Плюшко, Д. Г. Виховні можливості навчальних закладів на сучасному етапі / Д. Г. Плюшко [та ін.]. - С .123-124
Другие авторы: Воскресеньска Л. К., Корнієнко В. В., Собко К. Г., Безкоровайна І. Н., Тарасенко В. В., Ряднова В. В.
фывфыв: ЛІКУВАЛЬНА ЕТИКА, ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Кузьменко, Виктор Иванович. Роль руководителя академической группы в системе УМОС / В. И. Кузьменко. - С .124-125
фывфыв: УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Гончаренко, С. В. Гуманізація і гуманітаризація освіти – важливі чинники виховання особистості / С. В. Гончаренко, Н. І. Гончаренко. - С .125-126
фывфыв: СУСПІЛЬНІ ПРОЦЕСИ, ДУХОВНІ ЦІННОСТІ, ПРИРОДНИЧІ ДИСЦИПЛІНИ
Ковальова, І. О. Здоровий мікроклімат у навчальній діяльності як показник педагогічної майстерності вчителя / І. О. Ковальова. - С .126-127
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ, ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ
Омельченко, В. Н. Военно-патриотическое воспитание студентов специальности “Колесные и гусеничные машины” / В. Н. Омельченко. - С .127-128
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Бідзіля, П. О. До питання про виховні можливості навчальних закладів / П. О. Бідзіля, М. Р. Деряпа. - С .128-129
фывфыв: СОЦІАЛЬНІ ВІДНОСИНИ, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СВІТОГЛЯДНА КУЛЬТУРА
Бакатанова, В. Б. Проблеми виховання в професійних навчальних закладах / В. Б. Бакатанова. - С .129-130
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ, ДОЗВІЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Цуканов, Б. Й. Психологічна служба та оптимізація навчання / Б. Й. Цуканов. - С .130-131
фывфыв: ВИЩА ОСВІТА, ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ, НАВЧАЛЬНА АКТИВНІСТЬ
Новицька-Усенко, Л. В. Роль психологічної служби в питаннях відновлення відрахованих студентів у вузі / Л. В. Новицька-Усенко [та ін.]. - С .131-132
Другие авторы: Перцева Т. А., Канюка Г. С., Горбунова Г. В.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА, ЛІКАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Дацун, І. Г. Роль постійно діючого психолого-педагогічного семінару в підвищенні кваліфікації молодих викладачів вузу / І. Г. Дацун, Є. М. Нейко, Л. В. Глушко. - С .132-133
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ГУМАНІЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА, ВИКЛАДАЦЬКА РОБОТА
Авраменко, Вячеслав Леонидович. Принципы психолого-педагогической организации учебной деятельности студентов на современном этапе развития высшей школы / В. Л. Авраменко. - С .133-134
фывфыв: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. Психологические основы тестирования / В. В. Кутовой, Л. С. Свитенко, Т. П. Ярошок. - С .134-135
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ ПОДДЕРЖКА
Кулешов, М. М. Технічне забезпечення психологічної підготовки інженерів пожежної безпеки / М. М. Кулешов, М. А. Кришталь, В. М. Стрілець. - С .135-136
фывфыв: ВИПРОБУВАЛЬНІ ПОЛІГОНИ, ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ, ПОЖЕЖНА ОХОРОНА
Фомочкин, И. П. Психолого-педагогические подходы в обучении в медицинском институте / И. П. Фомочкин [и др.]. - С .136
Другие авторы: Шкодивский Н. И., Кашель А. Ф., Кибовский Б. В.
фывфыв: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА
Заика, Е. В. Комплексный подход к развитию интеллекта студентов / Е. В. Заика, И. А. Маренич. - С .137-138. - Библиогр. в конце ст.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ
Готвянский, С. А. О пользе занятий Трансцедентальной Медитацией Махариши для интеллектуального и личностного развития студентов / С. А. Готвянский, Е. В. Заика. - С .139-141
фывфыв: ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ, СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ЛОГИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
Васильев, В. Н. О профессиональной адаптации студентов / В. Н. Васильев [и др.]. - С .141-142
Другие авторы: Расин М. С., Савченко Л. Г., Черкас В. Я., Горбатенко В. В., Соколюк Н. Л.
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Сиротенко, Н. Г. Форми спілкування як засіб організації технології навчання / Н. Г. Сиротенко, О. В. Черніков. - С .142-143
фывфыв: ВИХІДНІ ДАНІ, ПЕРЕДАЧА ІНФОРМАЦІЇ, ПРОЦЕС НАВЧАННЯ
Нечепоренко, Л. С. Педагогічна діагностика за зовнішніми ознаками / Л. С. Нечепоренко, В. І. Ананьєв. - С .143-144
фывфыв: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОКУЛЬТНІ НАУКИ, ФІЗІОГНОМІКА
Бобрусь, І. С. Методика проведення аудиторних занять у технічному вузі з елементами управління процесом пізнання студентів / І. С. Бобрусь [та ін.]. - С .144-145
Другие авторы: Бакум М. В., Нікітін С. П., Михайлов А. Д., Попов М. О., Сергєєва А. В., Доценко М. Г., Кириченко Р. В.
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ, СПІВБЕСІДА
Фоменко, Н. С. Навчання професійному спілкуванню в технічному вузі / Н. С. Фоменко. - С .145-146
фывфыв: КОМУНІКАТИВНІ ЗАВДАННЯ, СПЕЦІАЛЬНА ТЕРМІНОЛОГІЯ, ІНОЗЕМНА МОВА
Шевченко, С. Ю. Подготовка к проведению вступительного занятия при работе со взрослой аудиторией / С. Ю. Шевченко, В. П. Волков, В. Е. Бондаренко. - С .146-147
фывфыв: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ЗРИТЕЛЬНЫЙ КОНТАКТ
Кутовой, Вячеслав Васильевич. Опыт активизации студентов на занятиях по химии / В. В. Кутовой, А. Н. Бутенко, Т. А. Оприщенко. - С .147-148
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ЛЕКЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
Ніконов, В. В. Деякі підходи до кількісної оцінки рівня компетентності вчителя з питань використання дидактичної техніки в навчальному процесі / В. В. Ніконов. - С .148-149
фывфыв: ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА, СПЕЦІАЛЬНА ПІДГОТОВКА, НОВІТНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Белов, Виктор Константинович. Воспитание личности – неотъемлемая часть подготовки специалиста / В. К. Белов. - С .149-150
фывфыв: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ТРУДОВОЙ КОЛЛЕКТИВ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Черкашин, А. И. Самовоспитание личности специалиста по пожарной безопасности / А. И. Черкашин. - С .150-151
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ВНУТРЕННЯЯ РАБОТА
Тарабаева, В. Б. Своеобразие в мотивации и конфликт в учении и социализации личности студентов-заочников / В. Б. Тарабаева. - С .151-152
фывфыв: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Арзямова, Г. В. Воспитательные возможности конформного “механизма установления личного отношения /ценности/ / Г. В. Арзямова, В. Н. Попков. - С .152-153
фывфыв: ПСИХОФАШИЗМ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ, ПИФАГОРЕИЗМ
Хижняк, Л. М. Організованість як якість особи та її формування у студентів-менеджерів / Л. М. Хижняк. - С .153-154
фывфыв: СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ, ОРГАНІЗАЦІЙНІ НАВИЧКИ, СОЦІАЛЬНІ ГРУПИ
Базакуца, Володимир Арсентійович. Реляційний холізм – шлях до розуміння психології повсякденного життя / В. А. Базакуца, К. М. Соболенко, Г. І. Копач. - С .154-155
фывфыв: КВАНТОВА МЕХАНІКА, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС, РЕФЛЕКСИВНІ ВІДНОСИНИ
Пазиніч, Станіслав Миколайович. Коригування та розвиток я-концепції студента в навчально-виховній роботі / С. М. Пазиніч. - С .155-156
фывфыв: ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ, СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ РОЗВИТОК
Тикунов, Б. И. Мотивация учебной деятельности студентов химико-технологических вузов / Б. И. Тикунов, Л. А. Дейнека, И. В. Тикунова. - С .156-157
фывфыв: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Кульчицька, Алла Костянтинівна. Про психолого-педагогічний аспект пізнавальної діяльності студентів / А. К. Кульчицька, В. І. Федорченко, О. М. Під’яча. - С .158
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, ДЕМОНСТРАЦІЙНІ ПРИСТРОЇ
Подлесная, Л. И. Мотивационный аспект в организации учебного процесса в социально-культурной сфере общения как фактор оптимизации учебного процесса / Л. И. Подлесная, Е. В. Бондарец. - С .159
фывфыв: ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, СТРАНОВЕДЕНИЕ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Лагошний, А. Ю. Тести та самостійна робота студентів / А. Ю. Лагошний, Н. В. Матисіна. - С .160
фывфыв: ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ, САМОКОНТРОЛЬ, ТЕОРЕТИЧНА МЕХАНІКА
Меняйленко, О. С. Дослідження впливу короткочасної пам’яті на успішність учнів / О. С. Меняйленко, М. А. Семенов. - С .161
фывфыв: НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ, СТОХАСТИЧНА АПРОКСИМАЦІЯ, ЛІНІЙНІ РІВНЯННЯ
Кряж, І. В. Семантичний аналіз біологічних уявлень учителів / І. В. Кряж. - С .162-163
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ, АНТРОПОЦЕНТРИЗМ, ЛЮДСЬКІ ІНТЕРЕСИ
Єльський, В. М. Роль патофізіології у формуванні професійних та особистих якостей лікаря / В. М. Єльський [и др.]. - С .163-164
Другие авторы: Денисов А. Т., Лінчевська Л. П., Бондаренко Н. М.
фывфыв: ВИЩА МЕДИЧНА ОСВITА, ПАТОЛОГІЧНІ ПРОЦЕСИ, ЛЕКЦІЙНІ КУРСИ
Ізмайлов, Г. І. Тестування студентів на кафедрі госпітальної терапії / Г. І. Ізмайлов, Ю. О. Звєрєв. - С .164-165
фывфыв: РЕВМАТОЛОГІЯ, ЕЛЕКТРОКАРДІОГРАМА, ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
Краско, Т. И. Особенности отношения студентов к начальным проявлениям пограничных нервно-психических расстройств / Т. И. Краско. - С .165-166
фывфыв: УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ
Горбатюк, А. Н. Активные методы психологической подготовки в техническом вузе / А. Н. Горбатюк, В. П. Медведев. - С .166-167
фывфыв: МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ГРУППОВЫЕ ДИСКУССИИ, СЕНСИТИВНЫЕ ТРЕНИНГИ
Моисеев, Виктор Федорович. Опыт профессиональной ориентации абитуриентов и студентов ХГПУ / В. Ф. Моисеев. - С .167-168
фывфыв: ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ, УЧЕБНЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ
Черноусенко, О. Ю. Сучасні ринкові умови підготовки фахівців та профорієнтація студентів / О. Ю. Черноусенко. - С .168-169
фывфыв: НАУКОВІ ОРГАНІЗАЦІЇ, ВІТЧИЗНЯНА ОСВІТА, НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
Король, М. Д. Допоможемо не помилитися у виборі професії / М. Д. Король [та ін.]. - С .169-170
Другие авторы: Пилипченко В. І., Захарова М. Б., Швець М. О., Косик Л. І., Розколупа О. О.
фывфыв: ПСИХОЛОГІЧНІ ТРАВМИ, ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ, ПІДГОТОВЧІ КУРСИ
Стогній, О. Б. Середня школа як елемент базової підготовки у системі безперервної освіти / О. Б. Стогній. - С .170-171
фывфыв: ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ, ПЕРЕПІДГОТОВКА КАДРІВ, СПЕЦІАЛІЗОВАНІ КЛАСИ
Гурин, Анатолій Григорович. Профорієнтація молоді в процесі навчання у школі / А. Г. Гурин, С. Ф. Старусева, Л. А. Щебенюк. - С .171-172
фывфыв: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, СТАТИСТИЧНІ МАТЕРІАЛИ, КОМП'ЮТЕРНА ТЕХНІКА
Пятыхин, Л. И. Работа с абитуриентами и профориентация выпускников школ-интернатов для инвалидов / Л. И. Пятыхин, О. Л. Войно-Данчишина. - С .172-173
фывфыв: НЕРВНЫЕ НАГРУЗКИ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Гринь, Григорій Іванович. Комплексна система роботи з майбутніми студентами вузу / Г. І. Гринь, Н. М. Ушакова. - С .173-174
фывфыв: ДІЛОВІ СТОСУНКИ, ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА, ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ ІНВАЛІДІВ
Заика, Е. В. Психодиагностика мышления при профотборе абитуриентов / Е. В. Заика. - С .174-175
фывфыв: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ
Окладной, Ю. Г. Роль спецкурсів з фундаментальних дисциплін у підготовці старшокласників до навчання в технічному вузі / Ю. Г. Окладной, Н. О. Филипова, Т. Л. Рудакова. - С .175-176
фывфыв: ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА, КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Бабіченко, Анатолій Костянтинович. Профорієнтаційна робота в рамках навчального комплексу “Спеціаліст-2000” / А. К. Бабіченко, В. І. Тошинський, М. О. Подустов. - С .176-177
фывфыв: ЕКОЛОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ, КУРСОВЕ ПРОЕКТУВАННЯ, МАТЕРІАЛЬНА БАЗА
Бондаренко, Владимир Емельянович. Некоторые аспекты работы по привлечению молодежи к поступлению в университет / В. Е. Бондаренко. - С .177-178
фывфыв: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Комарова, Г. Г. Опыт профориентационной работы кафедры технологии пластмасс / Г. Г. Комарова, Н. Г. Попова, А. Н. Черкашина. - С .178-179
фывфыв: ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ОБЗОРНЫЕ ЛЕКЦИИ, ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
Костенко, Юрий Трофимович. Рекомендации международной научно-методической конференции “Роль вузов в решении проблем непрерывного образования и воспитания личности”, Харьков, 16–20 мая 1995 г. / Ю. Т. Костенко. - С .181-187
фывфыв: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГРНТИ
ББК Ч448.43л0

Keywords:
ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ЯКІСТЬ ОСВІТИ -- ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ТЕХНІЧНА КУЛЬТУРА -- ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ -- ПСИХОЛОГІЯ ОСВІТИ -- ЕЛІТАРНА ОСВІТА -- ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Доп.точки доступа:
Горелый, А. В.
Шиян, Є. Г.
Лукін, Ю. М.
Расін, М. С.
Чміль, Н. А.
Назаренко, В. А.
Перейма, В. Я.
Голка, Н. В.
Пашко, К. О.
Вознесенський, С. О.
Супрун, Ю. О.
Романюк, М. Й.
Кульбака, В. С.
Фурманець, О. І.
Корвацький, Б. Г.
Куценок, Б. А.
Барабаш, А. О.
Ярешко, А. Г.
Дубинська, Г. М.
Кітура, Є. М.
Богданов, М. М.
Прима, А. В.
Леденев, С. М.
Москвичев, С. М.
Веломицкий, А. В.
Шеломицкий, В. А.
Полторапавлов, В. А.
Лимаренко, Н. П.
Ізюмська, О. М.
Баштан, Н. З.
Праулина, Т. А.
Коломиец, С. И.
Собко, К. Г.
Безкоровайна, І. Н.
Тарасенко, В. В.
Ряднова, В. В.
Горбунова, Г. В.
Кибовский, Б. В.
Черкас, В. Я.
Горбатенко, В. В.
Соколюк, Н. Л.
Михайлов, А. Д.
Попов, М. О.
Сергєєва, А. В.
Доценко, М. Г.
Кириченко, Р. В.
Боналренко, Н. М.
Швець, М. О.
Косик, Л. І.
Розколупа, О. О.
Інститут системних досліджень освіти
Харківський державний політехнічний університет
Міжнародний фонд “Відродження”

Экземпляры всего: 3
аб.1 (3)
Свободны: аб.1 (3)

Find similar

 

Наш адрес: 61000, Харьков, ул. Кирпичева, 2
Научно-техническая библиотека НТУ "ХПИ"
Контактный телефон: (057) 707-63-07
E-mail: library@khpi.edu.ua