І62 Інженерна освіта на межі століть: традиції, проблеми, перспективи [Текстььь] : до 115 річниці Харківського державного політехнічного університету : праці міжнар. наук. - метод. конф., 28 - 30 берез. 2000 р. - Харків : ХДПУ, 2000. - 335 с. - 9.00 грн Содержание: Товажнянський, Леонід Леонідович. Підготовка інженерної еліти на межі тисячоліть / Л. Л. Товажнянський. - С .3-4 Романовський, Олександр Георгійович. Необхідність реструктуризації вищої інженерної освіти відповідно до потреб національної економіки / О. Г. Романовський. - С .5-7 фывфыв: економіка, підготовка фахівців, кадрове забезпечення Кривцов, В. С. Проблемы и перспективы оптимизации структуры специальностей ХАИ / В. С. Кривцов, Я. С. Карпов. - С .7-10 фывфыв: информационные технологии, образование, обучение Бабаєв, В. М. Вимоги до структури вищої освіти з позицій підготовки професійних керівників-лідерів для комунальної сфери та місцевого самоврядування / В. М. Бабаєв. - С .10-12 фывфыв: освіта, навчання, інформаційні технології Пономарьов, Олександр Семенович. Формування структури професійної підготовки на основі моделі фахівця / О. С. Пономарьов. - С .13-15 : рис. фывфыв: інформаційні технології, освіта, фахова підготовка Величко, А. Г. Обратная связь в управлении ВУЗом / А. Г. Величко, Г. Г. Шестопалов. - С .15-18 фывфыв: подготовка специалистов, образование, информационные технологии Аноприенко, А. Я. Инженерия в прошлом и будущем: необходимость новых парадигм / А. Я. Аноприенко. - С .18-19 фывфыв: компьютерное моделирование, инженерное дело, информационные технологии Карпов, Я. С. Методика определения численности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения / Я. С. Карпов, А. В. Гайдачуак. - С .19-21 фывфыв: кадровая политика, образование, учебная нагрузка Гусак, Ю. А. Визначення стратегії розвитку освіти на основі системно-програмного методу планування / Ю. А. Гусак [и др.]. - С .21 Другие авторы: Лямець В. І., Кривошлик А. І., Махлов О. В. фывфыв: підготовка спеціалістів, освіта, система освіти Аноприенко, А. Я. Современные тенденции развития моделирующих сред и их влияние на качество подготовки инжереных кадров / А. Я. Аноприенко, В. А. Святный. - С .22-23 фывфыв: образование, информационные технологии, подготовка кадров Андрющенко, Борис Николаевич. Основные концепции гуманизации технического образования / Б. Н. Андрющенко. - С .23 фывфыв: гуманитарное образование, гуманистическое образование, образование Черникова, В. Е. Гуманитарная стратегия - объективная потребность современной эпохи / В. Е. Черникова. - С .24-25 фывфыв: социализация, гуманизация образования, образование Коваленко, Е. М. Философская культура мышления и гуманизм - неотъемлемые феномены в становлении специалиста высшей классификации / Е. М. Коваленко. - С .25-26 фывфыв: философия образования, обучение, образование Курочкина, М. С. Научный стиль мышления и гуманизации - объективные условия эффективности инженерного образования / М. С. Курочкина. - С .26-27 фывфыв: образование, информационные технологии, подготовка специалистов Климашевский, Л. М. Аспекты гуманитарного образования в техническом ВУЗе / Л. М. Климашевский, Г. Г. Шестопалов. - С .27-29 фывфыв: подготовка специалистов, образование, обучение Григор′єва, С. В. Гуманітаризація вищої освіти як шлях формування спеціаліста XXI століття / С. В. Григор′єва. - С .29-30 фывфыв: підготовка спеціалістів, підготовка фахівців, професійна підготовка Ставицький, С. Б. Що заважає гуманитаризації вищої технічної освіти в Україні / С. Б. Ставицький. - С .30-31 фывфыв: освіта, підготовка фахівців, технічна освіта Середа, В. Ю. До питання про гуманітаризацію і гуманізацію інженерної освіти / В. Ю. Середа, С. С. Теслюк. - С .32-33 фывфыв: підготовка інженерів, технічна освіта, освіта Латинін, Ю. М. Числова грамотність і гуманізація технічної освіти / Ю. М. Латинін. - С .33-35 фывфыв: творчість, освіта, інформаційні технології Андрющенко, Б. Н. Проблемы экологии в концепции гуманизации ступенчатого образования иностранных студентов / Б. Н. Андрющенко, Л. Н. Лисачук, ,Н. Л. Семянникова. - С .35-37 фывфыв: образование, учебный процесс, информационные технологии Дзьобань, О. П. Специфіка формування особистості у вищому військовому навчальному закладі в умовах трансформації суспільства / О. П. Дзьобань. - С .37-39 фывфыв: підготовка кадрів, військова освіта, національна безпека Криворучко, Н. И. Проблемы вуза и современный творческий процесс / Н. И. Криворучко. - С .39 фывфыв: архитектурное творчество, творческое мышление, обучение Щетинская, И. И. Сущность творческой деятельности в технике / И. И. Щетинская. - С .40 фывфыв: творческие способности, творчество инженера, образование Марченко, Т. Н. Некоторые аспекты современной специфики инженерной деятельности / Т. Н. Марченко. - С .41-42 фывфыв: компьютеризация, профессиональная подготовка инженеров, образование Ермоловский, Николай Анатольевич. Философия высшего образования: предпосылки и основные принципы / Н. А. Ермоловский [и др.]. - С .42-44 Другие авторы: Гриценко В. П., Ермоловская Л. П., Гриценко Л. В. фывфыв: информация, научное образование, гуманизм Братусь, Тетяна Василівна. Філософія освіти нового тисячоліття: аспекти та проблеми / Т. В. Братусь. - С .44-45 фывфыв: навчання, усне мовлення, дедуктивний метод Плахотник, О. В. Роль философии в образовании XXI века / О. В. Плахотник. - С .45-46 фывфыв: тьюторство, образование, преподаватель-тьютор Пономарьова, О. І. Деякі тенденції розвитку змісту педагогічної освіти США у новому тисячолітті / О. І. Пономарьова. - С .46-47 фывфыв: педагогіка, освіта, вища освіта Сухина, В. Ф. Философия XXI века: проблемы преподавания / В. Ф. Сухина. - С .47-48 фывфыв: образование, толерантность, критическое мышление Козловська, І. М. Інтегративні процеси в освіті (філософський аспект) / І. М. Козловська, Я. М. Собко. - С .49-51 фывфыв: інтеграція знань, диференціація знань, навчання Пазынич, Станислав Николаевич. Наука, культура, вера - субоснова стабильного прогрессивного развития социума / С. Н. Пазынич. - С .51-52 фывфыв: социальный прогресс, образование, культура Смоляга, Марина Віталіївна. Формирование культуры системного понимания как задача вузовского курса философии / М. В. Смоляга. - С .53 фывфыв: высшая школа, системное понимание, культура системного понимания Филиппенко, Р. И. Е. К. Редин - ученый-искусствовед / Р. И. Филиппенко. - С .53-54 фывфыв: история искусства, научная деятельность, искусство Крыса, Н. И. Важнейшая проблема архитектуры на рубеже столетий / Н. И. Крыса, Н. И. Коптева. - С .54-55. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: образование, технологии образования, информационные технологии Штейнер, А. Г. Архитектура как отражение пространственного единства мироздания / А. Г. Штейнер. - С .56 фывфыв: мировосприятие, фмлософия, образование Шубович, С. А. Проблема архитектурного творчества : техника и(ли) искусство? / С. А. Шубович [и др.]. - С .57-58. - Библиогр. в конце ст. Другие авторы: Соловьева О. С., Вдовицкая Е. В., Дремова Л. В., Мартышова Л. С., Степанова О. А. фывфыв: архитектура, образование, творчество Чепелюк, Ю. В. Научно-междисциплинарный подход в подготовке архитектора / Ю. В. Чепелюк, В. Н. Ляшенко. - С .58-59. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: наука, обучение, образование Волосюк, Е. В. Место и роль дизайна в системе инженерного образования / Е. В. Волосюк. - С .59-61 фывфыв: научное творчество, дизайн, эстетика Козлова, Е. А. Пути повышения качества высшего образования в вузах Украины / Е. А. Козлова. - С .61-62 фывфыв: образование, качество обучения, подготовка специалиста Лях, Г. Б. Методология формирования знаний студентов в процессе поведения лекций / Г. Б. Лях [и др.]. - С .63 Другие авторы: Дубовец А. Н., Литвиненко И. И., Подустов М. А. Лямец, В. И. Проблемы повышения системологической подготовки специалистов / В. И. Лямец. - С .64 фывфыв: деятельность специалиста, подготовка специалиста, обучение Бадан, Антоніна Анатоліївна. Культурна трансформація та проблеми навчання іноземним мовам у вищій школі / А. А. Бадан. - С .64-66. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: навчання, освіта, культура Лапузина, Е. Н. Использование интерактивных методов при обучении студентов - иностранцев / Е. Н. Лапузина, Л. Н. Лисачук, Н. И. Скрыпина. - С .67 фывфыв: интерактивное обучение, техническое обучение, обучение Бурлука, Е. В. Самообразование - социокультурная проблема современности / Е. В. Бурлука. - С .67-69 фывфыв: образование, самообразование, самореализация Коржик, В. П. Методичні аспекти підготовки фахівців-екологів з курсу “Геологія з основами геоморфології” / В. П. Коржик [и др.]. - С .69-71 Другие авторы: Заремська О. М., Стратій В. І., Сенчук Р. І. фывфыв: самопідготовка, самовдосконалення, навчання Куденко, Светлана Михайловна. Лабораторная работа как форма повышения познавательной активности студентов / С. М. Куденко, А. И. Дыгало, И. А. Черных. - С .71-72 фывфыв: черчение, инженерная графика, профессиональная подготовка Болотова, Виктория Александровна. Усиление самостоятельности студентов как способ совершенствования высшего образования / В. А. Болотова, Т. Н. Чернецкая. - С .72-74 фывфыв: самообразование , саморазвитие, самоусовершенствование Топтыгин, Александр Львович. О роли феноменологического подхода в гуманизации естественных наук / А. Л. Топтыгин. - С .74-75 фывфыв: образование, творческая активность, обучение Мищенко, В. А. Концепция гуманизации экономического образования в техническом вузе / В. А. Мищенко, В. Д. Иваницкий. - С .75-78 : ил. фывфыв: обучение, добро, истина Фролов, В. М. Гуманитарные аспекты творческого потенциала подготовки менеджеров в политехническом университете / В. М. Фролов. - С .79-80 фывфыв: менеджер, профессиональный потенциал, образование Бубенко, С. П. Інноваційний клімат в Україні, на виробництві, у вищому навчальному закладі / С. П. Бубенко. - С .80-81 фывфыв: економіка, економічна освіта, навчання Макуха, С. Н. Технопарки как средство реализации инновационной модели развития государства / С. Н. Макуха. - С .81-82 фывфыв: технологические парки, технополисы, инновационная деятельность Василевська, Н. Є. Структурне реформування української економіки: вплив на технічну освіту / Н. Є. Василевська, Т. М. Чечетова. - С .82-83 фывфыв: економіка, економічна освіта, технічна освіта Растяпин, А. В. Макроэкономические аспекты повышения эффективности работы украинских предприятий / А. В. Растяпин. - С .83-84 фывфыв: экономика, налоги, бюджет Тимофєєв, Володимир Миколайович. Фактори розвитку економіко-управлінського циклу підготовки інженерів / В. М. Тимофєєв. - С .84-87 фывфыв: економіка, інженерна освіта, інноваційна діяльність Смоловик, Раїса Федорівна. Некоторые направления совершенствования подготовки инженерных кадров / Р. Ф. Смоловик, Е. И. Линник, И. В. Лебеденко. - С .87-89 фывфыв: менеджмент, трудовые ресурсы, экономика Шапорев, Валерій Павлович. Спецкурсы экономической направленности для инженеров - механиков / В. П. Шапорев, Н. Н. Самойленко, В. Б. Байрачный. - С .89-90 фывфыв: экономические знания, инновационная деятельность, образование Рябова, Т. В. Проблемы комплексного методического подхода к преподаванию дисциплин экономического цикла иностранным студентам / Т. В. Рябова, Л. И. Шаша. - С .90-91 фывфыв: обучение, экономика, деловые игры Гармаш, С. В. Некоторые проблемы при подготовке специалистов в области менеджмента / С. В. Гармаш. - С .92-93 фывфыв: профессионализм, менеджер, обучение Дмитриенко, Евгений Александрович. Проблема курсового и дипломного проектирования в условиях дефицитной информации / Е. А. Дмитриенко. - С .93-94 фывфыв: цена, стоимость продукции, стоимость сырья Бабенко, Н. А. Совершенствование методики дипломного проектирования / Н. А. Бабенко, А. Н. Гаврись. - С .94-96 фывфыв: дипломная работа, проект реального бизнеса, бизнес-проект Матросов, Александр Дмитриевич. Совершенствование организационно-экономической части дипломных протов студентов технических специальностей / А. Д. Матросов. - С .96-97 фывфыв: охрана труда, экономика, экономические исследования Чекалина, Э. П. Особенности экономической части дипломных работ по НИР / Э. П. Чекалина, Л. А. Кременчутская, Т. Г. Статейко. - С .98 фывфыв: информационные технологии, дипломное проектирование, экономика Дмитровская, Т. В. Бизнес-план в курсовых и дипломных проектах технологических специальностей / Т. В. Дмитровская [и др.]. - С .99-100 Другие авторы: Кучина С. Э., Темникова З. В., Цюпко Н. Н. фывфыв: финансы, маркетинг, инвестиции Козуб, Данило Анатольевич. Методика подготовки модульных и комплексных контрольных работ по экономической теории / Д. А. Козуб, Н. Б. Решетняк, В. А. Руднева. - С .100-102 фывфыв: экономическое образование, задачи, тесты Двинских, Владимир Николаевич. Методика организации научной работы в кружке СНО при кафедре ОЭТ / В. Н. Двинских. - С .102-103 фывфыв: студенческое научное общество, экономика, подготовка специалистов Садовский, В. А. Методы экспетных оценок в работе государственных экзаменационных комиссий / В. А. Садовский, Г. В. Семенченко. - С .104-105 фывфыв: контроль знаний, дипломная работа, дипломный проект Матросов, Александр Дмитриевич. Организация студенческой олимпиады по менеджменту персонала / А. Д. Матросов, О. И. Савченко, Э. П. Чекалина. - С .105 фывфыв: оценка специалистов, методические указания, информационная база Савченко, О. І. Кейс-метод у контексті викладання курсу “Організація виробництва” / О. І. Савченко, Р. О. Нестеренко. - С .106-107 фывфыв: економіка, типовий кейс, ситуаційні вправи Труш, А. О. К вопросу методики проектирования структур управления подразделениями государственной пожарной охраны (ГПО) МВД Украины / А. О. Труш. - С .107-108 фывфыв: автоматизация, управление, проектирование Лебеденко, Ирина Васильевна. Анализ затрат на подготовку специалистов в вузе / И. В. Лебеденко [и др.]. - С .108-109 Другие авторы: Шутько Л. Б., Линник Е. И., Смоловик Р. Ф. фывфыв: обучение, учебый процесс, метод расчета затрат Перевалова, Людмила Викторовна. Правовые аспекты подготовки экономиста - специалиста / Л. В. Перевалова. - С .109-110 фывфыв: тесты, тренинги, законодательсто Малишенко, В. С. Політологічна освіта у формуванні спеціаліста нового століття / В. С. Малишенко. - С .110-111 фывфыв: політологічна поведінка, політологія, політологічне пізнання Демехина, Елена Александровна. Актуальность и методические рекомендации изложения темы “Воспроизводство и экономический рост ” в курсе основ экономической теории для студентов технических специальностей ХГПУ / Е. А. Демехина, Я. А. Максименко. - С .111-113 фывфыв: подготовка специалистов, экономическая теория, образование Винницкая, С. Г. Модель количественной теории денег и ее роль в предотвращении инфляции / С. Г. Винницкая. - С .113-114 фывфыв: цена, инфляция, товар Козлова, И. Н. Инвестиционная деятельность в Украине / И. Н. Козлова. - С .114 фывфыв: инвестиции, экономика, денежные средства Шкодіна, І. В. Вивчення фондового ринку студентами економічних спеціальностей / І. В. Шкодіна. - С .115-116 фывфыв: ринкова економіка, інвестиції, фінансова діяльність Гребенюк, Н. Г. Изучение курса “Внешнеэкономические торговые операции” при подготовке студентов инжернерных специальностей / Н. Г. Гребенюк. - С .116-118. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: экономика, открытая экономика, подготовка специалисов Иваниенко, В. В. Разработка управленческих решений как анализ альтернатив / В. В. Иваниенко, Л. Н. Делог. - С .118-119 фывфыв: матрица рисков, теория принятия решений, риски Иваницкий, В. Д. Нахождение оптимального объема ивыпуска продукции путем вычисления теневых цен / В. Д. Иваницкий, И. В. Шкловская. - С .119-122. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: прибыль, линейное программирование, производственная деятельность Иваниенко, В. В. Сравнительный анализ технологий механизма принятия решений на предприятии / В. В. Иваниенко, Л. Н. Делог. - С .122-123 фывфыв: управленческие решения, экономика, менеджмент Гарасим, П. М. Концептуальні засади розробки і впровадження навчального курсу “Організація агробізнесу і підприємництва” / П. М. Гарасим, Ю. Е. Губені. - С .123-124 фывфыв: підприємництво, підприємницька діяльність, агропромисловість Долгих, Е. Н. Концепция оптимизации электроэнергетики Украины на макро- и микроуровнях / Е. Н. Долгих, В. Д. Иваницкий. - С .125-127. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: энергоресурсы, электроэнергия, энергетика Лаврентьева, А. А. Методики изучения невербальных средств общения в курсе “Психология управления” / А. А. Лаврентьева. - С .127-128 фывфыв: психология, общение, жесты Погорелов, Н. И. Методика проведения практических занятий по курсу “Организация производства”при подготовке экономистов - менеджеров / Н. И. Погорелов, С. Н. Погорелов. - С .128-131 фывфыв: организация труда, подготовка кадров, менеджмент Гапонов, Володимир Степанович. Місце і роль курсів “Деталі машин” і “Основи конструювання машин” у формуванні сучасного інженера-механіка / В. С. Гапонов, В. М. Ткаченко. - С .131-132 фывфыв: машинобудування, інженерне мислення, освіта Зінченко, В. І. Чи потрібна студентам технічних вузів теоретична механіка? / В. І. Зінченко. - С .132-134 фывфыв: навчання, освіта, підготовка фахівців Карпенко, Федор Тимофеевич. Пути повышения уровня подготовки специалистов по дисциплине “Электротехника, электроника и микропроцессорная техника” / Ф. Т. Карпенко, А. К. Черкасов. - С .134-135 фывфыв: практичекие занятия, лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов Коваленко, В. А. Кадровое обеспечение организационно-экономических тенденций в управлении безопасностью подъемных сооружений / В. А. Коваленко. - С .136-139. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: экономика, подготовка специалистов, образование Абрамчук, Ф. І. Методика виховання та професійні здібності викладача / Ф. І. Абрамчук [и др.]. - С .139 Другие авторы: Дяченко В. Г., Коваленко В. Т., Шпак В. Ф. фывфыв: навчання, виховання, безперервність навчання Карягин, И. Н. Некоторые аспекты формирования познавательной активности студентов / И. Н. Карягин, Н. В. Прокопенко. - С .140 фывфыв: обучение, учебные пособия, образование Андренко, Павел Николаевич. Роль и место игрового проектирования в подготовке специалистов машиностроительного профиля / П. Н. Андренко, Р. Я. Асатрян, В. В. Клитной. - С .140-141 фывфыв: машиностроение, игровое проектирование, подготовка специалистов Загребельный, Валентин Николаевич. Подготовка к проведению игрового проектирования на кафедре “Теория механизмов и машин” / В. Н. Загребельный, А. В. Крохмалев. - С .141-142 фывфыв: игровое обучение, игровое проектирование, игровой проект Гранин, В. Ю. Цели и средства компьютерной подготовки инженера-машиностроителя / В. Ю. Гранин, С. В. Худяков. - С .142-144 фывфыв: подготовка кадров, машиностроение, образование Седач, Виктор Валентинович. Опыт компьютерного тестирования знаний студентов машиностроительного профиля / В. В. Седач. - С .144-145 фывфыв: контроль знаний, подготовка студентов, тестирование Киреева, Жанна Алексеевна. Применение обучающего комплекса для изучения курса “Электротехника и основы электроники” / Ж. А. Киреева, В. А. Киреев. - С .145-146 фывфыв: обучение, автоматизация, образование Кузьменко, В. И. Обучающая программа расчета процессов нагрева в ОМД / В. И. Кузьменко, И. В. Миняйло. - С .146-147 фывфыв: обучение, пламенные печи, камерные печи Анікіна, О. В. Застосування діалогової системи розрахунків режимів різання під час механічної обробки деталей / О. В. Анікіна, В. М. Михайлов, І. В. Бабкіна. - С .147-148 фывфыв: точіння, стругання, сверління Пискляров, В. И. О необходимости изучения прикладной метрологии как общеинженерной дисциплины / В. И. Пискляров, К. И. Диденко, С. И. Кондрашов. - С .148-149 фывфыв: сертификация, метрология, стандартизация Базакуца, В. А. Науково-навчальний комплекс “Одиниці фізичних величин” / В. А. Базакуца, О. П. Сук. - С .149-150 фывфыв: метрологія, стандартизація, фізичні величини Клещов, Микола Федосович. Якість і сертифікація продукції / М. Ф. Клещов, Т. Д. Костиркіна. - С .150-151 фывфыв: якість продукції, метрологія, визначення токсичних речовин Черепащук, Г. А. Особенности изучения автоматизации измерений при калибровке и проверке средств измерений / Г. А. Черепащук. - С .151-152 фывфыв: автоматизация, метрология, калибровка измерительных приборов Болычевцев, В. А. Дедуктивное построение теории контроля как научной и учебной дисциплины / В. А. Болычевцев, В. А. Добрыдень, Ю. А. Смолин. - С .152-154 фывфыв: контроль, теория числового контроля, теория контроля Пастухов, В. І. Кваліметрія в технології механізованих робіт у рослинництві / В. І. Пастухов. - С .155 фывфыв: механізація, агротехніка, машинобудування Болычевцев, А. Д. Качество контроля и его составляющие / А. Д. Бальчевцев [и др.]. - С .156-157. - Библиогр. в конце ст. Другие авторы: Ачкасов Д. Е., Передерий В. Е., Федюшин А. И. фывфыв: контроль, проверка качества, качество Болычевцев, А. Д. Об основополагающих категориях теории контроля / А. Д. Болычевцев [и др.]. - С .158-159. - Библиогр. в конце ст. Другие авторы: Быстрицкая Л. Б., Любимова Н. А., Мищенко В. В. фывфыв: качество контроля, риски, контроль Безрук, А. А. О соответствии отечественного ПНМ микроволнового оборудования международным требованиям ЭМС / А. А. Безрук [и др.]. - С .159-160 Другие авторы: Зиньковский В. Н., Никитенко А. Н., Руженцев И. В. фывфыв: электонная продукция, электроника, оборудование Дегтярев, В. В. Повышение точности измерения параметров электромагнитного поля в зонах внешнего пространства / В. В. Дегтярев, А. В. Дегтярев, В. А. Калиниченко. - С .161-162 фывфыв: электромагнитная совместимость, электрооборудование, магнитное поле Волков, В. М. О повышении точности измерений проходящей мощности СВЧ высокого уровня / В. М. Волков [и др.]. - С .162-163 Другие авторы: Бортник С. А., Зайченко О. Б., Огуй А. В. фывфыв: стандартизация, датчики, точность измерений Латишева, Майя Михайлівна. Сертифікація і безпечність продукції / М. М. Латишева, Т. С. Павленко. - С .163 фывфыв: стандартизація, якість продукції, сертифікація Дмитриенко, Валерий Дмитриевич. Вопросы разработки информационно-измерительных систем сложных технологических процессов на основе нейронных сетей / В. Д. Дмитриенко, Р. Д. Расрас, А. М. Сырой. - С .164-166 фывфыв: цифровое управление, глобальная координация, прогнозирование ситуаций Чумаченко, І. В. Дослідження апаратно-програмного забезпечення мікропроцесорних засобів / І. В. Чумаченко. - С .166-167 фывфыв: мікроелектроніка, науково-технічний прогрес, електроніка Данилов, А. Ю. Стандартный алгоритм “Блок управления клапаном” как составная часть программно-алгоритмического обеспечения АСУ ТП АЭС / А. Ю. Данилов. - С .167-168 фывфыв: обработка данных, диагностика, управление Молчанов, Георгий Игоревич. Генетические алгоритмы проектирования топологии электронных устройств / Г. И. Молчанов. - С .168-170 фывфыв: качество, электроника, проектирование Туревский, А. Л. Анализ опыта применения стадиальных классификаций / А. Л. Туревский. - С .170-171 фывфыв: автоматизация, обработка информации, лингвистическая информация Шаев, И. И. Об управлении нагревателями в защитной керамической оболочке / И. И. Шаев. - С .171-172 фывфыв: температура нагревателя, скорость нагрева, точность измерений Калашников, В. И. Новое в курсе “Аналоговые и гибридные устройства ЭВМ” / В. И. Калашников. - С .172-175 : ил. фывфыв: вычислительные средства, вычислительные системы, программирование Домнин, Феликс Аркадьевич. Использование в промышленности автоматизированной системы моделирования центробежного классификатора / Ф. А. Домнин, А. И. Поворознюк, И. Н. Никитин. - С .175-176 фывфыв: программное обеспечение, уголь, твердые горючие ископаемые Подлесный, Н. И. Об анализе отказоустойчивости программного обеспечения управляющих вычислительных систем / Н. И. Подлесный, Ю. Г. Ершова. - С .176-178. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: программные средства, программное обеспечение, информационные технологии Зыков, Игорь Семенович. Разработка моделей узлов МПС для учебного процесса / И. С. Зыков, В. П. Котенок. - С .178-179 фывфыв: микропроцессорные системы, программирование, информационные технологии Подлесный, Н. И. Улучшение свойств отказоустойчивости и живучести управляющих систем при помощи аппаратурной избыточности / Н. И. Подлесный, Р. В. Бачиев, А. А. Брюховецкий. - С .179-180 фывфыв: технические средства, аппаратурные средства, информационные технологии Федорович, О. Е. Обучение информационным технологиям в Государственном аэрокосмическом университете им. Н. Е. Жуковского “ХАИ” / О. Е. Федорович. - С .180-181 фывфыв: учебный процесс, образование, защита информации Лобода, Евгений Александрович. Разработка WEB - сайта для издательства газет / Е. А. Лобода, И. Е. Лобода, Бупендер Сингх. - С .181 фывфыв: автоматизация, информационные технологии, электронные издания Дистанов, Виталий Баламирович. Проблемы инженерного образования в области органической химии / В. Б. Дистанов, А. Г. Белобров, А. П. Некрасов. - С .182 фывфыв: подготовка специалистов, экологическое мышление, информационные технологии Зубарь, Галина Петровна. Некоторые подходы к саморазвитию личности в процессе профессионального обучения и самовоспитания будущего специалиста / Г. П. Зубарь, А. М. Каратеев, Г. Д. Нескороженная. - С .183-184 фывфыв: рефлексия, рефлексивная коррекция, образование Скакун, А. П. Шляхи введення в промислову культуру Тирличу жовтого (Gentiana Lutea L.) / А. П. Скакун, Ю. Г. Масікевич. - С .184-185 фывфыв: лікарські рослини, лікувальні засоби, народна медицина Солодкий, В. Д. Про екологічну безпеку Буковинських Карпат / В. Д. Солодкий, В. П. Шапорєв. - С .186-188 фывфыв: екологія, охорона природи, природа Карпат Базакуца, В. А. Генератор катодной плазмы / В. А. Базакуца [и др.]. - С .189 Другие авторы: Рудаков Н. С., Москалец В. Ф., Кульчицкая А. К., Соболенко К. М., Галуза Г. Е. фывфыв: физика, современные технологии, информационные технологии Питак, Н. В. Перспективы развития исследований области огнеупоров в начале XXI века / Н. В. Питак, Я. Н. Питак. - С .190 фывфыв: чугун, сталь, литье Авраменко, Виктор Леонидович. Перспективы инженерного образования в области химической технологии высокомолекулярных соединений в новом тысячелетии / В. Л. Авраменко. - С .191-193 фывфыв: полимеры, хиимия биополимеров, биополимеры Черненко, Г. Г. Особенности курса химии для слушателей подготовительного отделения / Г. Г. Черненко, Т. А. Оприщенко, А. И. Копейкина. - С .193-194 фывфыв: обучение, учебный процесс, образование Свитенко, Л. С. Изучение личности студента как фактор повышения эффективности учебного процесса / Л. С. Свитенко [и др.]. - С .194-196 Другие авторы: Ярошок Т. П., Ведь М. В., Святенко-Краснокутская Т. В. фывфыв: опрос, подготовка специалистов, анкетирование Копейкина, Алла Ивановна. Химические игры для “нехимиков” / А. И. Копейкина, Т. А. Оприщенко, Г. Г. Черненко. - С .196-198. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: технологии обучения, обучение, деловая игра Васютин, Федор Андреевич. Роль индивидуальных домашних заданий в изучении курса общей химии / Ф. А. Васютин, В. И. Булавин. - С .198-199 фывфыв: обучение, образование, информационные технологии Бутенко, А. М. Організація навчального процесу з неорганічної хімії в умовах заочної форми навчання / А. М. Бутенко, І. М. Рищенко, Т. А. Опріщенко. - С .199-200 фывфыв: освіта, навчання, методичне забезпечення Бирюков, Ю. В. Методические аспекты курса общей и неорганической химии для студентов-химиков / Ю. В. Бирюков, В. П. Слынько. - С .201 фывфыв: учебные пособия, лабораторные занятия, модули Булавин, Виктор Иванович. Роль довузовской подготовки в современной концепции преподавания курса общей и неорганической химии / В. И. Булавин. - С .202 фывфыв: дистанционное обучение, учебное пособие, образование Андреев, Г. К. Итоги и перспективы модульного образования по органической химии / Г. К. Андреев [и др.]. - С .203-204 Другие авторы: Быкова А. С., Назаров В. Н., Шустиков, В. И. фывфыв: обучение, непрерывное образование, анкетирование Ситник, Римма Дмитрівна. Проблеми викладання органічної хімії студентам силікатних спеціальностей / Р. Д. Ситник, Г. Д. Семченко. - С .204-207 фывфыв: силікатні матеріали, органічні сполуки, силікатні матеріали Юрченко, А. П. О проблемах и особенностях прогнозирования состояния окружающей природной среды / А. П. Юрченко, И. И. Гончаров, А. А. Сахаров. - С .207-209 фывфыв: окружающая среда, экология, биосфера Рыщенко, М. И. Филиал кафедры как основа сотрудничества высшей школы, науки и производства / М. И. Рыщенко, Я. Н. Питак, Н. В. Питак. - С .209-210 фывфыв: подготовка специалистов, образование, обучение Проскурня, Олена Михайлівна. Принципи викладання екології у професійно-орієнтованих дисциплінах / О. М. Проскурня, Ю. В. Пермяков. - С .210 фывфыв: силікатне виробництво, навчання, шкідливі речовини Дубовець, О. М. Цикли навчального процесу / О. М. Дубовець [и др.]. - С .211 Другие авторы: Лях Г. Б., Тарасюк А. П., Лях Б. Г., Литвиненко І. І. фывфыв: навчання , освіта, інформаційні технології Лях, Г. Б. Методика повышения качества учебной информации / Г. Б. Лях [и др.]. - С .211-212 Другие авторы: Дубовец А. Н., Лях Б. Г., Тошинский В. И., Литвиненко И. И. фывфыв: творчество, обучение, образование Брагіна, Людмила Лазарівна. Традиційні та перспективні напрямки підготовки фахівців у галузі тугоплавких неметалічних і силікатних матеріалів / Л. Л. Брагіна, Н. П. Соболь. - С .212-213 фывфыв: підготовка спеціалістів , освіта , навчання Дуб, Е. П. Дистанційна освіта та проблема самовдосконалення особистості / Е. П. Дуб. - С .213-217. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: саморозвиток, технічні засоби, інформаційні технології Швець, Т. Е. Самовихований аспект дистанційного навчання / Т. Е. Швець. - С .217-220. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: освіта, саморозвиток, навчання Ясницкая, И. А. Дистанционное обучение русскому языку иностранцев: общие проблемы организации / И. А. Ясницкая, Ю. Г. Ясницкий. - С .220-222 фывфыв: информационные технологии, дистанционные курсы, образование Белоус, Н. В. Модели обучения при дистанционной последипломной переподготовке специалистов / Н. В. Белоус, З. В. Дубарь, И. Ю. Шубин. - С .222-224 фывфыв: дистанционное обучение, дистанционное образование, виртуальная лаборатория Скороделов, Владимир Васильевич. Компьютерные технологии для дистанционного обучения на основе пакета Electronics Workbench / В. В. Скороделов. - С .224-226 фывфыв: образование, обучение, информационные технологии Дикарев, В. Е. Delphi-навигатор по лабораторным работам и лекциям / В. Е. Дикарев. - С .226-227. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: современные информационные технологии, автоматизация, обучение Харченко, В. С. Вимоги та критерії оцінки комп’ютерних навчальних програм / В. С. Харченко, В. Т. Ноздрін, Л. Д. Харченко. - С .227-228 фывфыв: навчальний процес, якість навчання, освіта Логинов, Е. Н. Системно-деятельностный подход к обучению физике-технология XXI века / Е. Н. Логинов. - С .228-230. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: методическое обеспечение, информационные технологии, образование Базакуца, В. А. О концепции фундаментализации инженерного образования / В. А. Базакуца. - С .231 фывфыв: инженерно-техническое образование, обучение, информационные технологии Базакуца, В. А. Необходимые условия усиления творческой активности студентов / В. А. Базакуца [и др.]. - С .232 Другие авторы: Кальчицкая А. К., Федорченко В. И., Подьячая Е. Н., Абрамова Т. В., Галуза Г. Е. фывфыв: образование, воспитание, развитие Падалка, В. Г. Некоторые проблемы преподавания физики в технических вузах широкого профиля / В. Г. Падалка. - С .233-234 фывфыв: техническое образование, обучение, информационные технологии Джеренов, А. В. Констируирование курса физики в условиях создания учебно-научно-производственного комплекса “Приазовье” / А. В. Джеренов, Е. В. Цветкова. - С .234-235 фывфыв: подготовка специалистов, образование, обучение Петренко, Ліна Георгіївна. Роль курса общей физики в формировании технического интеллекта студентов / Л. Г. Петренко [и др.]. - С .235-237 Другие авторы: Базакуца В. А., Лысак С. В., Корж И. А. фывфыв: техническое образование, образование, модульно-рейтинговая система Равлик, Анатолий Георгиевич. Досвід викладання дисципліни “Фізичні основи вакуумних технологій” / А. Г. Равлик. - С .238-240. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: вакуумна фізика, вакуумна техніка, фізика Базакуца, В. А. Лабораторний практикум з фізики - складова частина інженерної освіти / В. А. Базакуца [и др.]. - С .240-241 Другие авторы: Лебєдєва М. В., Пилипенко В. В., Гусєв Б. А., Копач Г. І., Блага Н. П. фывфыв: освіта, навчання, фізика Сапєлкін, В. П. Лекційний експеримент на сучасному етапі викладання курса фізики / В. П. Сапєлкін, С. М. Григоров. - С .241-244. - Бібліогр. в кінці ст. фывфыв: лекційна демонстрація, фізичне явище, навчання Лемешевская, Е. Т. Наблюдение и моделирование дифракционных эффектов / Е. Т. Лемешевская [и др.]. - С .244-245. - Библиогр. в конце ст. Другие авторы: Муссил В. В., Кочемировский А. С., Павляк Я. С., Пилипенко В. В., Галуза Г. Е. фывфыв: физические явления, имитационные эксперименты, моделирование физических явлений Герасименко, Ю. Т. Некоторые аспекты использования аналогий в преподавании курса общей физики в техническом вузе / Ю. Т. Герасименко, В. П. Федына. - С .245 фывфыв: ложная аналогия, сходство признаков, физические термины Рогачева, Елена Ивановна. Неравновесная термодинамика в курсе физики XXI века / Е. И. Рогачева. - С .246-248 фывфыв: термодинамика необратимых процессов, физика, термодинамика Базакуца, В. А. Современная физика и принцип соответствия в общем курсе физики / В. А. Базакуца [и др.]. - С .248-249 Другие авторы: Соболенко К. М., Лыках В. А., Гнидаш Н. И., Копач Г. И., Якуша В. К. фывфыв: физика, образование, обучение Базакуца, В. А. Пути совершенствования модульного контроля и рейтинговой системы оценок знаний студентов / В. А. Базакуца [и др.]. - С .249 Другие авторы: Гнидаш Н. И., Якуша В. К., Фатьянова Н. Б., Савина В. С. фывфыв: информационные технологии, подготовка инженеров, обучение Осташевский, Н. А. Профелирующие дисциплины специализации “Электрические машины бытовой техники” специальности “Электробытовая техника” / Н. А. Осташевский, В. Д. Юхимчук. - С .250 фывфыв: электрический двигатель, подготовка специалистов, электрические бытовые машины Якимович, Т. Д. Етапи професійної орієнтації учнів професійних навчальних закладів під час виробничого навчання на підприємстві / Т. Д. Якимович. - С .251 фывфыв: профорієнтація, навчання, професійна зацікавленість Наний, Виталий Викторович. Подготовка магистров-электромехаников / В. В. Наний, Н. А. Осташевский, А. С. Рабешко. - С .251-252 фывфыв: подготовка специалистов, обучение , образование Осичев, Александр Васильевич. О программном обеспечении дисциплин электротехнического профиля специальности “Электробытовая техника”, открытой в 1999 году / А. В. Осичев. - С .252-254 фывфыв: бытовая техника, электротехническое оборудование, электромеханика Анищенко, Николай Васильевич. Об опыте подготовки специалистов по специализации “Электромеханика и автоматика бытовой и медицинской техники” и задачах в связи с открытием специальности “Электробытовая техника” / Н. В. Анищенко. - С .254-255 фывфыв: подготовка специалистов, электродвигатели, электротехника Клещев, Николай Федосович. Подготовка биотехнологов в Харьковском государственном политехническом университете / Н. Ф. Клещев. - С .255-256 фывфыв: биохимия, биология, микробиология Щиробоков, Ю. М. Залежність ефективності освоювання військовослужбовцями нових спеціальностей від динаміки нормативного спілкування / Ю. М. Щиробоков. - С .256-258 фывфыв: підготовка фахівців, спілкування, підготовка військових фахівців Губарєва, О. С. Методичні аспекти підготовки фахівців з іноземної мови за новими спеціальностями / О. С. Губарєва. - С .258 фывфыв: комунікація, навчання, освіта Гулый, Ю. И. Специфика практической подготовки будущих менеджеров социальной работы к ведению переговоров при разрешении конфликтных ситуаций / Ю. И. Гулый. - С .259-260. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: подготовка специалистов, высшее образование, комуникабельность Науменко, А. М. Об открытии новых специальностей на базе направления обучения по метрологии / А. М. Науменко, Т. В. Чебыкина. - С .260-261 фывфыв: образование , обучение, метрология Старусева, Светлана Федоровна. Методические рекомендации по профориентации и подготовке абитуриентов на новые специальности вуза / С. Ф. Старусева, В. И. Белозерцева, А. С. Толстенко. - С .261-262 фывфыв: обучение, образование, подготовка специалистов Кортунов, В. И. Использование пакета MATLAB при подготовке спкциалистов по управлению в технических системах / В. И. Кортунов, А. С. Кулик. - С .262-264. - Библиогр. в конце ст. фывфыв: системы автоматического управления, автоматизированное проектирование, информационные технологии Величко, А. Г. Компьютерные технологии - как средство активизации учебного процесса / А. Г. Величко [и др.]. - С .264-265 Другие авторы: Ясев А. Г., Мушенков Ю. А., Вышинский В. Т. фывфыв: механика, теоретическая механика, программирование Волков, С. Г. Модульно-рейтінгові системи із застосуванням автоматизованих навчальних комплексів / С. Г. Волков, О. П. Тарасенко. - С .265-266 фывфыв: навчання, автоматизація, контроль знань Белоус, Н. В. Проектирование интерактивной системы реализации дистанционного обучения на основе прогрессивных информационных технологий / Н. В. Белоус, И. Ю. Шубин, А. П. Выродов. - С .266-268 фывфыв: обучение, технологии обучения, дистанционное образование Брюховецкий, А. А. Применение компьютерных программ для повышения эффективности контроля знаний и умений студентов / А. А. Брюховецкий, В. М. Момот. - С .268-270 фывфыв: обучение, обучающие системы, автоматизация Денисова, С. В. Прогрессивные информационные технологии в образовании / С. В. Денисова. - С .270-271 фывфыв: компьютерные технологии, обработка информации, компьютерное обучение Беркутова, Т. И. Внедрение в преподавание иностранных языков новых информационных технологий / Т. И. Беркутова. - С .271 фывфыв: образование, компьютерные технологии, компьютерное обучение Чаговець, В. В. Використання Microsoft Excel у дисципліні “Фінансовий аналіз” / В. В. Чаговець. - С .272 фывфыв: обчислювальна техніка, компьютерное обучение, информационные технологии Аникин, А. Н. Решение задачи рациональной обработки информационных потоков с учетом критериев ценности, старения и загрузки сети / А. Н. Аникин. - С .272-273 фывфыв: информационные технологии, компьютерное обучение, образование Шубин, И. Ю. Элементы модели субъекта обучения в компьютерно-ориентированных системах / И. Ю. Шубин, В. С. Шишигина. - С .273-276 фывфыв: учебный процесс, моделирование, обучение Карабан, О. М. Нові інформаційні технології в підготовці лікарів-епідеміологів / О. М. Карабан, Т. О. Чумаченко. - С .276-277 фывфыв: медицина, навчання, інформаційні технології Тарасенко, А. П. Применение информационных технологий для активизации учебного процесса / А. П. Тарасенко, С. Г. Волков. - С .277 фывфыв: мотивация студента, игровые занятия, компьютерные технологии Рудницкая, Л. М. Опыт профессиональной подготовки молодого инженера при изучении курса “Электрические машины” / Л. М. Рудницкая, В. В. Шевченко. - С .278-279 фывфыв: генератор, турбины, электростанции Шинкаренко, В. Ф. Методи теорії еволюції електромеханічних структур - актуальний напрямок фундаменталізації вищої електротехнічної освіти / В. Ф. Шинкаренко. - С .280-281 фывфыв: генетика, біологія, електротехнічна освіта Вакуленко, К. Н. Проблемы компьютерной подготовки специалистов / К. Н. Вакуленко. - С .281-283 фывфыв: финансовые проблемы, организационные проблемы, методические проблемы Шинкаренко, В. Ф. Автоматизована підсистема синтезу електромеханічних структур на основі моделей макроеволюції / В. Ф. Шинкаренко, П. І. Даниляк. - С .283 фывфыв: електромеханіка, пошук інформації, інформаційні технології Худяев, А. А. Обучение студентов методике оптимальной идентификации линейных объектов и систем с применением ПК / А. А. Худяев, Е. А. Прокопенко. - С .284-285 фывфыв: подготовка специалистов, электротехника, образование Шинкаренко, В. Ф. Об организации подготовки специалистов по специализации “Ресурсоэнергосбережение и диагностика электрических машин и аппаратов” / В. Ф. Шинкаренко [и др.]. - С .285-287 Другие авторы: Новиков А. В., Чумак В. В., Цвилий С. Л., Самойленко В. Н. фывфыв: экономика, электроенергия, подготовка специалистов Осташевский, Н. А. Экономика плюс компьютер - с 1-го курса до диплома / Н. А. Осташевский, Л. П. Галайко. - С .287-288 фывфыв: обучение, учебный план, электромеханика Мірошник, О. В. Аспекти державної атестації бакалаврів та спеціалістів-електриків в умовах реформування вищої освіти / О. В. Мірошник [и др.]. - С .288 Другие авторы: Свергун Ю. Ф., Черенков О. Д., Косуліна О. Д. фывфыв: освіта, навчальний план, іспит Кучерявий, В. М. Лінгвістичні аспекти навчання фахівців з інженерно - технісних спеціальностей - традиції, сучасність, перспективи / В. М. Кучерявий. - С .289-290 фывфыв: освіта, підготовка фахівців, інженерно-технічна освіта Крутин, А. З. Лингвистические аспекты обучения специалистов инженерно-технических специальностей / А. З. Крутин. - С .290-291 фывфыв: изучение иностранного языка, грамматика, образование Гончаренко, Т. Є. Лінгвістичні аспекти навчання фахівців з інженерних спеціальностей / Т. Є. Гончаренко. - С .291-292 фывфыв: підготовка фахівців, переклад літератури, освіта Шевченко, В. Ф. Проблеми викладання курсу “Ділова українська мова” у технічному вищому навчальному закладі / В. Ф. Шевченко, І. В. Полянська, И. А. Огуреева. - С .292-294 фывфыв: навчальний посібник, лінгвістика, ділова мова Васенко, Людмила Анатольевна. Проблема обучения учебно-профессиональным жанрам письменной речи иностранных студентов технических вузов / Л. А. Васенко, Е. Е. Немерцова. - С .294-296 фывфыв: обучение, образование, информационные технологии Царева, С. А. Лингвистические аспекты обучения переводу научно-технической терминологии / С. А. Царева. - С .296 фывфыв: интегральное обучение, образование, информационные технологии Кушниренко, Е. Н. Сопоставительное изучение научно-технических терминов в английском и русском языках (на материале терминов-слов подъязыков науки вычислительной техники, машиностроения и металлургии) / Е. Н. Кушниренко. - С .297-298 фывфыв: научно-техническая информация, терминология, образование Шутинский, Алексей Григорьевич. О некоторых особенностях представления информации в машинном словаре для инженерно-технической системы / А. Г. Шутинский, А. С. Тимофеев. - С .298-299 фывфыв: информационные технологии, образование, автоматизация Кримець, Оксана Михайлівна. Значення аспекту краєзнавства у викладанні української мови на сучасному етапі / О. М. Кримець, С. М. Чернявська. - С .300 фывфыв: краєзнавчі матеріали, освіта , навчання Канистратенко, В. Н. Национальный характер и проблемы общения / В. Н. Канистратенко, Т. С. Квашина, Т. А. Снегурова. - С .301 фывфыв: передача информации, коммуникативные навыки, образование Снегурова, Т. А. Лингвокультурология в контексте гуманитаризации обучения / Т. А. Снегурова, И. И. Снегурова. - С .301-302 фывфыв: обучение общению, учебная коммуникация, лингвистика Ясницкая, И. А. Текст как лингводидактическая основа обучения русскому языку китайских студентов / И. А. Ясницкая, О. М. Виктор, О. Т. Майстренко. - С .302-304 фывфыв: образование, лингвистика, учебный текст Романек, Людмила Викторовна. О некоторых особенностях обучения фонетике китайских студентов - экономистов / Л. В. Романек, И. И. Снегурова. - С .304-305 фывфыв: обучение, образование, лексика Бондаренко, Л. Н. Типология упражнений по обучению учебно-профессиональному общению на начальном этапе обучения / Л. Н. Бондаренко. - С .305-306 фывфыв: обучение, образование, упражнения Кушнаренко, Е. Н. Формирование навыков аудирования текстов у студентов на уроках английского языка на начальном этапе / Е. Н. Кушнаренко. - С .306-307 фывфыв: обучение, образование, устная речь Прутчикова, В. В. О развитии навыков риторической коммуникации на занятиях по иностранному языку / В. В. Прутчикова. - С .308-310 фывфыв: обучение, речевое общение, коммуникация Ковтун, Н. И. Обучение чтению художественных текстов на подготовительном факультете как одна из форм гуманизации учебного процесса / Н. И. Ковтун, Г. А. Могучева. - С .310-311 фывфыв: художественный текст, чтение, художественная литература Немерцова, Елена Евгеньевна. Учет семантики высказываний при отборе учебных текстов, предназначеных для обучения нефилологов продуктивной письменной речи / Е. Е. Немерцова, Л. А. Васенко. - С .311-313 фывфыв: текст, письменный текст, обучение Лухина, Марина Юрьевна. Построение организующей схемы реферата - обзора при обучении реферированию студентов-нефилологов / М. Ю. Лухина. - С .313-314 фывфыв: речевое общение, научный текст, обучение Лухіна, Марина Юріївна. Реалізація “педагогіки співтворчості” на уроках української мови у вищій школі / М. Ю. Лухіна. - С .314-315 фывфыв: навчання, способи навчання, освіта Скрипниченко, Лилия Васильевна. К вопросу обучения языку специальности в неязыковом вузе / Л. В. Скрипниченко. - С .316-317 фывфыв: коммуникативное обучение, грамматика, обучение иностранному языку Берловская, В. Д. Философия и стратегия преподавания иностранного языка для специальных целей / В. Д. Берловская. - С .317-318 фывфыв: обучение, образование, профессиональная коммуникация Масалова, Людмила Владимировна. Активизация познавательной деятельности студентов в процессе обучения в высшей школе / Л. В. Масалова. - С .318-320 фывфыв: высшее образование, обучение, информационные технологии Соколинская, Е. Г. Обучение коммуникативному чтению на иностранном языке / Е. Г. Соколинская. - С .320-321 фывфыв: чтение, коммуникативная методика, речевая деятельность Сиротюк, Валентина Харитоновна. Страноведческие аспекты в преподавании английского языка / В. Х. Сиротюк. - С .321-322 фывфыв: беседы, методические пособия, наглядные пособия
Keywords: ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА -- ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ОСВІТА -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ Доп.точки доступа: Махлов, О. В. Гриценко, Л. В. Дремова, Л. В. Мартышова, Л. С. Степанова, О. А. Подустов, М. А. Сенчук, Р. І. Цюпко, Н. Н. Смоловик, Р. Ф. Шпак, В. Ф. Федюшин, А. И. Мищенко, В. В. Руженцев, И. В. Огуй, А. В. Кульчицкая, А. К. Соболенко, К. М. Галуза, Г. Е. Святенко-Краснокутская, Т. В. Шустиков, В. И. Лях, Б. Г. Литвиненко, І. І. Тошинский, В. И. Литвиненко, И. И. Подьячая, Е. Н. Абрамова, Т. В. Корж, И. А. Гусєв, Б. А. Копач, Г. І. Блага, Н. П. Павляк, Я. С. Пилипенко, В. В. Гнидаш, Н. И. Копач, Г. И. Якуша, В. К. Фатьянова, Н. Б. Савина, В. С. Вышинский, В. Т. Цвилий, С. Л. Самойленко, В. Н. Косуліна, О. Д. Экземпляры всего: 2 аб.1 (2) Свободны: аб.1 (2) |