Аннотация

В монографии рассматривается проблема рациональности в образовании. Определены специфические особенности педагогического разума, показана динамика нелинейной трансформации рациональности. Автор анализирует значение типов рациональности, которые влияют на развитие образования.

Монография предназначена для преподавателей, студентов, магистров и аспирантов всех специальностей, а также всем тем, кто интересуется проблемами развития образования.