Аннотация

В учебно-методическом пособии приведен комплекс методических рекомендаций, направленных на повышение уровня усвоения студентами учебного материала по философии образования за счет роста их интереса к этой дисциплине. Подробно раскрыты содержание восьми семинарских занятий по основным темам курса, предусмотренных учебной программой. Структура каждого занятия включает его цель, краткое изложение четко выделенных необходимых теоретических сведений и рекомендованных практических упражнений, а также вопросы и задания для самоконтроля и списки рекомендуемой литературы.

Издание предназначено для слушателей магистерской программы по специализации «Педагогика высшей школы» и для педагогов-практиков, стремящихся повысить свою общую и философскую культуру. Может быть полезно всем, кто интересуется проблемами современного образования и творчества в педагогической деятельности.

Подробнее об издании