МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ  І  НАУКИ УКРАЇНИ

АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

"Харківський політехнічний інститут"

 

 

 

 

 

ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНОЇ ЕЛІТИ

 

ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ

 

Випуск 18 (22)

 

 

За редакцією доктора технічних наук, професора Л. Л. ТОВАЖНЯНСЬКОГО і доктора педагогічних наук,

професора О. Г. РОМАНОВСЬКОГО

 

 

Харків НТУ «ХПІ» 2008

 

ББК 74в7

П78                                                  

УДК 378:37.03+316.344.42

 

Рецензенти:

Л. С. Нечепоренко, доктор педагогічних наук, професор,

В. О.Лозовой, доктор філософських наук, професор,

В. В. Рибалка, доктор психологічних наук, професор

 

Редакційна колегія:

В. Г. Кремень, д-р філос. наук, професор, академік НАН України і АПН України (голова)

Л. Л. Товажнянський, д-р техн. наук, професор, почесний академік АПН України (співголова)

І.  А. Зязюн, д-р філос. наук, професор, академік АПН України (заступник голови)

0. Г. Романовський, д-р пед. наук, професор (заступник голови)
В. М. Бабаєв, д-р держ. упр., професор

B. П. Андрущенко, д-р філос. наук, професор, академік АПН України
Н. Г. Ничкало, д-р пед. наук, професор, академік АПН України

І. Д. Бех, д-р психол. наук, професор, академік АПН України

C. У. Гончаренко, д-р пед. наук, професор, академік АПН України
В. І. Луговий, д-р пед. наук, професор, академік АПН України    

B. Ю. Биков, д-р техн. наук, професор, член-кор. АПН України

C. О. Сисоєва, д-р пед. наук, професор, член-кор. АПН України
Г. О. Балл, д-р психол. наук, професор, член-кор. АПН України

В. М. Князєв, д-р філос. наук, професор                   

B. Д. Бакуменко, д-р держ. упр., професор

C. А. Чукут, д-р держ. упр., професор  
П. І. Надолішний, д-р держ. упр., професор
В. П. Тронь, д-р держ. упр., професор

Р. С. Гуревич, д-р пед. наук, професор

В. В. Рибалка, д-р психол. наук, професор

Т. І. Сушенко, д-р пед. наук, професор

М. П. Лещенко, д-р пед. наук, професор

Н. А. Побірченко, д-р психол. наук, професор

Л. П. Пуховська, д-р пед. наук, професор

О. М. Пєхота, д-р пед. наук, професор

В. В. Корженко, д-р філос. наук, професор

A. І. Грабченко, д-р техн. наук, професор

Є. Є. Александров, д-р техн. наук, професор

М. Д. Годлевський, д-р техн. наук, професор

Е. Г. Братута, д-р техн. наук, професор

О. С. Куценко, д-р техн. наук, професор

B. Б. Самородов, д-р техн. наук, професор
О. С. Пономарьов, професор

А. О. Мамалуй, д-р фіз.-мат. наук, професор

О. І. Ільїнський, д-р фіз.-мат. наук, професор

О. А. Ігнатюк, канд. техн. наук, доцент (відповідальний секретар)

 

 

 

Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти [Текст] : П78  зб. наук. праць / За ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. - Вип. 18 (22). - Харків : НТУ "ХПІ", 2008.-400 с.

Розглянуто теоретико-методичні аспекти проблем нової філософії професійної освіти, феноменів еліти і лі­дерства, становлення особистості, формування готовності до професійної діяльності, формування гуманітарно-технічної еліти. Проаналізовано різноманітні підходи до підготовки еліти, аспекти психології управління та ви­ховання керівників-лідерів.

Адресовано науковим працівникам, педагогам, аспірантам, тим хто займається дослідженням проблем педаго­гіки еліти і лідерства.

 

 

ББК 74в7

 

© Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2008

 

ЗМІСТ

 

І РОЗДІЛ

ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ

Огієнко О.І. Філософська концепція освіти дорослих Н.Ф.С. Грундтвига

Молчанова А.О., Талалуєва Н.О. Аксіологічна мотивація як інтегративний аспект сучасної професійної освіти

Дольская О.А. О процессах гуманизации и гуманитаризации образования в техническом ВУЗе

Kponomовa Н.В. Университет как пространство междисциплинарной коммуникации

Липинський В.В. Концепції розвитку освіти минулого та зміна парадигми в контексті Болонського процесу

Петутіна О.О. Гуманітарна освіта в технічному університеті (досвід соціологічних досліджень)

Schmidt Mihaela Camelia The role of education in development of the human capital

Грим блат CO., Асеева И.В. Психология управления и экономическая психология (аксиомы, методология, системный подход)

 

II РОЗДІЛ

ФОРМУВАННЯ ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНОЇ ЕЛІТИ В СИСТЕМІ ЕКОНОМІЧНОГО І ДУХОВНОГО ВІДРОДЖЕННЯ ДЕРЖАВИ

Дмитришина Л.В., Ульєва Г.М. Парадигма сучасної педагогіки - розвиток професійних здібностей та особистісних якостей педагога

Зверева Т.И., Зубкова Е.В., Масалов А.Г. Выпускник НТУ "ХПИ" на рынке труда

Ігнатюк О.А. Інтелектуально-творча самореалізація особистості як стратегічний освітній пріоритет

Сущенко А.В. Досвід підготовки освітньої еліти в умовах магістратури

Керницький О.М., Шалімова І.М., Керницька Т.О. Болонський вимір: основні тенденції розвитку освіти в Україні

Кузьменко О. В. Зарубіжний досвід громадянської освіти молоді

Постригач Н.О. Трудовий потенціал Грецької Республіки: аналіз та перспективи розвитку

Roxana Capotescu The impact of job satisfaction on citizenship behavior in the Romanian context

Ispas A.L.,Vlaicu-Popa Marius Eremia, Guta Viorel Reorganization and diversification of activities in mono-industrial mining areas

Petru Hodor Local public administration under the circumstances of re-structuring mining industry in the Jiu valley

 

III РОЗДІЛ

ГУМАНІТАРНІ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ КЕРІВНИКІВ ВИРОБНИЦТВА

Лозовой В.О., Сідак Л.М., Уманець О.В. Українське телебачення: інформаційно-просвітницька, виховна підсистема чи інститут маніпулювання свідомістю?

Шиделко А.В. Вплив оточуючого середовища на формування негативних стереотипів статевої поведінки у підлітків

Пономарьов О.С. Єдність природного і соціального буття й діяльності людини як джерело культуротворення

Иваницкий В.Д. Эстетизация бизнес-процессов и коммерциализация культуры как взаимодополняющие факторы развития

Заплюсвічка Л.В. Роль професійної культури працівників служби зайнятості

Бесараб Т.П., УдачинаД.С. Труднощі перекладу резюме

Юрьева И.А. Корпоративная культура организации

Квасник О.В. Роль соціокультурної складової у процесі становлення і розвитку професійної компетентності інженера

Черкасов О.В. Філософські та соціокультурні умови виокремлення історико-педагогічних досліджень у самостійний напрям теоретичного пошуку

Тимошенко А.И. Формирование гуманистических ценностей как процесс вторичной социализации личности студента

Черемський М.П. Роль технічної творчості в системі професійної підготовки інженерів

Синельник И.В. Человек в информационном обществе: формирование информационной культуры как парадигма образования

 

IV РОЗДІЛ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ІНЖЕНЕРА ЯК КЕРІВНИКА СОЦІАЛЬНИХ СИСТЕМ

АпшайН.І. Умови формування інформаційних потреб читачів бібліотек ВНЗ

Костюк Д.А. Технічне мислення майбутніх енергетиків сільськогосподарського виробництва

Криницька Л.Я. Психолого-педагогічні аспекти формування особистості підприємця в умовах професійно-технічного навчального закладу

Леонтьєва О.І. Педагогічні засоби формування мотивації студентів до навчання та суспільно-позитивної громадської поведінки

Степанова І.О. Особливості створення інтерактивного науково-навчального середовища в університетській системі освіти

Петришин О.Л. Нормативно-правове забезпечення екологічної освіти молоді в США

Сладких И.А. Этнопсихологический аспект адаптации африканских студентов в Украине

Блошенко О.І. Підготовка до професійної діяльності майбутніх фахівців засобами оздоровчого плавання

Павлик О.М. Особливості мотиваційної сфери неповнолітніх правопорушників з різним ступенем перевиховання

 

V РОЗДІЛ

ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ    

Степанова Г.М. Кредитно-модульна система організації навчального процесу - основа професійної самореалізації особистості

Вітер О.М. Генералізація навчального матеріалу - основа формування професійних знань

Грень Л.Н. Гуманизация образования и саморазвитие личности студентов

Гришук З.Є. Формування та розвиток професійних цінностей майбутніх зооінженерів в умовах неперервної освіти

Демидова Ю.Е. Эргономическая подготовка в системе профессиональной деятельности инженера

Михайличенко В.Е., Диптан М.С Роль самооценки в достижении успеха спортсменов

Пилипенко Ю.В. Проблеми ефективності навчальної діяльності студентів інженерно-хімічних спеціальностей

Степанова О.Г. До Проблеми науково-теоретичного з'ясування складових професійної компетенції фахівця

 

VI РОЗДІЛ

ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНОЇ ЕЛІТИ

Кириленко Л.Г., Мужецкий П.П. Особенности тестирования знаний по иностранному языку в условиях Болонского процесса

Криштопайтис В.В. Выбор шрифта: психологические аспекты мышления и восприятия

Полянская И.В., Чунова Н.В., Чжу Шаохуа, Голобородько Е.П. Инновационная методика обучения профессиональному общению в контексте формирования гуманитарно-технической элиты XXI столетия

Самошкіна Н.В. Можливості використання інтерактивних технологій на лекційних заняттях у підготовці педагогів

Харківська А.А. Особливості організації навчального процесу в контексті Болонського процесу: навчальні плани

Шахова Г.А. Повышение роли самостоятельной работы студентов

Блудова Ю.О. Інноваційне навчання як складова професійної підготовки бакалавра за спеціальністю "початкове навчання"

Павлик О.М. Особливості мотиваційної сфери неповнолітніх правопорушників
з різним ступенем перевиховання