МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

"Харківський політехнічний інститут"

ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНОЇ ЕЛІТИ

ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ

Випуск 15-16 (19-20)

За редакцією доктора технічних наук, професора Л. Л. ТОВАЖНЯНСЬКОГО і доктора педагогічних наук,

професора О. Г. РОМАНОВСЬКОГО

Харків НТУ «ХПІ» 2007

ББК 74в7

П78

УДК 378:37.03+316.344.42

Рецензенти:

М. І. Лазарєв, доктор педагогічних наук, професор,

В. О.Лозовой, доктор філософських наук, професор,

Н. А. Побірченко, доктор психологічних наук, професор

Редакційна колегія:

В. Г. Кремень, д-р філос. наук, професор, академік НАН України і АПН України (голова)

Л. Л. Товажнянський, д-р техн. наук, професор, почесний академік АПН України (співголова)

І. А. Зязюн, д-р філос. наук, професор, академік АПН України (заступник голови)

О. Г. Романовський, д-р пед. наук, професор (заступник голови)
В. М. Бабаєв, д-р держ. упр., професор

B. П. Андрущенко, д-р філос. наук, професор, академік АПН України
Н. Г. Ничкало, д-р пед. наук, професор, академік АПН України

І. Д. Бех, д-р психол. наук, професор, академік АПН України

C. У. Гончаренко, д-р пед. наук, професор, академік АПН України
В. І. Луговий, д-р пед. наук, професор, академік АПН України

B. Ю. Биков, д-р техн. наук, професор, член-кор. АПН України

C. О. Сисоєва, д-р пед. наук, професор, член-кор. АПН України
Г. О. Балл, д-р психол. наук, професор, член-кор. АПН України

В. М. Князєв, д-р філос. наук, професор

B. Д. Бакуменко, д-р держ. упр., професор

C. А. Чукут, д-р держ. упр., професор
П. І. Надолішний, д-р держ. упр., професор
В. П. Тронь, д-р держ. упр., професор

Р. С. Гуревич, д-р пед. наук, професор

О. І. Кульчицька, д-р психол. наук, професор

В. В. Рибалка, д-р психол. наук, професор

Т. І. Сушенко, д-р пед. наук, професор

М. П. Лещенко, д-р пед. наук, професор

В.О. Моляко, д-р психол. наук, професор

В. А. Друзі, д-р біол. Наук, пофесор

Н. А. Побірченко, д-р психол. наук, професор

Л. П. Пуховська, д-р пед. наук, професор

О. М. Пєхота, д-р пед. наук, професор

В. В. Корженко, д-р філос. наук, професор

A. І. Грабченко, д-р техн. наук, професор

Є. Є. Александров, д-р техн. наук, професор

М. Д. Годлевський, д-р техн. наук, професор

Е. Г. Братута, д-р техн. наук, професор

О. С. Куценко, д-р техн. наук, професор

B. Б. Самородов, д-р техн. наук, професор
О. С. Пономарьов, професор

А. О. Мамалуй, д-р фіз.-мат. наук, професор

О. І. Ільїнський, д-р фіз.-мат. наук, професор

О. А. Ігнатюк, канд. техн. наук, доцент (відповідальний секретар)

Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти: П78 зб. наук. праць / За ред. Л. Л. Товажнянського, О. Г. Романовського. - Вип. 15-16 (19-20). - Харків : НТУ "ХПІ", 2007.-388 с.

Розглянуто теоретико-методичні аспекти проблем нової філософії професійної освіти, феноменів еліти і лідерства, становлення особистості, формування готовності до професійної діяльності, формування гуманітарно-технічної еліти. Проаналізовано різноманітні підходи до підготовки еліти, аспекти психології управління та виховання керівників-лідерів.

Адресовано науковим працівникам, педагогам, аспірантам, тим хто займається дослідженням проблем педагогіки еліти і лідерства.

ББК 74в7

ЗМІСТ

І РОЗДІЛ

ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ

Кремень В.Г. Якісна освіта як вимога XXI століття

Романовский А.Г. Синергетика социальных процессов и возможности построения автоматизированных систем принятия управленческих решений

Кудін В.О. Засоби масової інформації у підготовці педагогічного та виробничого персоналу США: Інтернет, комп'ютер і телебачення у системі підготовки фахівців

Сущенко Т.І. Проблеми педагогіки людского співіснування на Землі

Козловська І. Принцип призначення знань та його роль у дидактиці професійної школи

Мещанінов О.П. Моделювання педагогічних процесів: теоретичний аспект

Пономарьов О.С. Креативність педагогіки вищої школи і логіка науково-технічного та соціального прогресу

Соболенко К.М. Наука, постмодернизм и необходимость гуманитарно-психологического образования 3. В поисках определённости и предсказуемости. Холізм?

II РОЗДІЛ

КУЛЬТУРА У СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ ЕЛІТИ

Артеменко Н.Г. Социально-философский анализ феномена производственной культуры

Пазиніч С.М., Чуйко О.О. Естетична самосвідомість особистості як чинник успішного розвитку національної художньої еліти

Резников П.П. Влияние манипуляции сознанием на формирование политической

культуры студенческой молодежи

Харченко А.О. Проблеми формування професійної культури в системі підготовки менеджерів

Бутенко Т.О. Вплив мови як знакової системи на сприйняття спеціальних знань у процесі пізнавальної діяльності студентів ВНЗ

Коновалова В.Б., Костенко О.О. Залежність перекладу вигукових фразеологічних одиниць від взаємодії денотативного та конотативного аспектів семантики

Шпатенко С.А. Соціально-філософський аналіз співробітництва України і Таджикистану і перспектив його розвитку

Гура Т.В. Морально-виховний аспект формування управлінської компетенції

інженерів-електромашинобудівників

III РОЗДІЛ

СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ

Пазиніч C.M. Самопізнання й самосвідомость в системі сучасного і перспективного національного буття

Черванева З.А. Творчество преподавателя как фактор эффективности обучения

Филиппова О.В., Беляева Л.В., Атраментова Л.А. Социальные и биологические аспекты изучения интеллекта: корреляты с личностными признаками

Леонтьева О.І.Досвід формування здорового способу життя та попередження наркотичних залежностей серед підлітків на Україні та в Росії

Середа Н.В., Тимошенко А.І. Тривожність і стрес у абітурієнтів вищих навчальних закладів

Шиделко А.В. Профілактика статевої деморалізації неповнолітніх дівчат в Україні

IV РОЗДІЛ

ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЕЛІТИ

Самошкіна Н.В. Проблеми вищої школи в контексті трансформаційних змін українського суспільства

Дегтярьова Г. Професійна адаптація майбутніх фахівців сфери обслуговування на етапі професійної підготовки в ПТНЗ

Соловйов В. Проблеми організації підготовки фахівців сільськогосподарського профілю у ПТОЗ

Гіптерс 3. Проблема економічної освіти на західноукраїнських землях: ретроспективний погляд

Кубська Л. Засоби масової інформації як форма інформаційного забезпечення управління навчально-виробничим процесом у ПТНЗ

Кравчук Г. Т. Розвиток інформаційних технологій у банківській діяльності та підготовці фахівців банківської справи

Черемський М.П. Творчі передумови підвищення рівня професійної підготовки інженера

Череватенко Ю.О. Подготовка менеджера глазами студента

V РОЗДІЛ

ГОТОВНІСТЬ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Вдович C.M. Професійна адаптація майбутніх фахівців як педагогічна проблема

Епіхіна Н.О. Методи професійної реабілітації пілотів цивільної авіації під час тривалих перерв у польотах

Жмуркова I.В. Проблеми формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів хімічних спеціальностей

Ігнатюк О., Яковенко В. Структура професійної готовності майбутніх педагогів до педагогічної діяльності

Лобода М., Криводерев В.В. Психологическая готовность современного специалиста к профессиональной деятельности: состояние вопроса и перспективы исследования

Матійків І. Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування

Руденко Л.А. Роль комунікативної компетентності у процесі професійної адаптації фахівців сфери обслуговуваня

Подбуцкая Н.В., Савченко Н.А. Психолог - важнейшая профессия современного общества

VI РОЗДІЛ

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНОГО УПРАВЛЯННЯ

Романовский А.Г., Воробьева Е.В., Подбуцкая Н.В. Проблема аффилиации и власти в социальной жизни общества

Гальоса А.Ю. Дослідження базових концепцій мотивації

Іванов A.M., Злотов Є.В., Злотова О.В. Стратегічне планування як засіб досягнення мети підприємства

Лутай Н.В. Функціонально-стилістичні особливості мови резолюцій

Юрьева И.А., Пугач Я.И. Построение закономерности сигнала знаковых систем символов в процессе управления

VIІ РОЗДІЛ

ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЕЛІТИ

Білик О. Взаємозв'язок інтегративних методів і форм навчання у вищих технічних навчальних закладах

Verezub Elena, Murphy Katherine Improving teaching and learning of language and study skills through WEBCT

Більдер H. T. Організація міждисциплінарних творчих груп при створенні об'єктів дизайну в процесі дипломного проектування

Ігнатюк О.А. Технологічні аспекти формування готовності до професійного самовдосконалення у майбутнього інженера

Лигачева А.А. Проблемы преподавания гуманитарных дисциплин в условиях информационного общества

Коновалова В.Б. Психолінгвістичні особливості усного та письмового перекладов

Шушляпин О.И. Подходы к обучению творческой личности в контексте форм сознания и видов мышления

Антонова Є.В. Формування освітньої компетенції через призму проблемного навчання

Покосенко О.О. Ігри як засіб формування комунікативної компетенції на початковому етапі вивчення англійської мови