ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ФОРМУВАННЯ
НАЦІОНАЛЬНОЇ ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНОЇ ЕЛІТИ
ББК 74в7
УДК
378:37.03+316.344.42
Проблеми та перспективи формування національної
гуманітарно-технічної еліти:
Свідоцтво про державну реєстрацію: КВ №7762 від
21.08.2003 р.
ІSВN 966-593-329-9
Друкується за рішенням Вченої ради Національного технічного університету
"Харківський політехнічний
інститут" (протокол № 2 від З березня 2004 р.)
Адресовано науковим працівникам,
педагогам, аспірантам, тим хто займається дослідженням проблем педагогіки еліти
і лідерства.
ЗМІСТ
І РОЗДІЛ
ФОРМУВАННЯ ГУМАНІТАРНО-ТЕХНІЧНОЇ ЕЛІТИ -СТРАТЕГІЧНЕ ЗАВДАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Кремень В.Г. Сучасна філософія освіти і проблеми
формування національної еліти
Шумілкін В. А. Інтелектуальний потенціал - основа підвищення
ефективності
Товажнянський Л.Л. Гуманітарно-технічна еліта у системі
Луговий
В.І., Калашникова С. А., Таланова Ж.В. Актуальні проблеми стандартизації
Бабаев В.Л. Креативная элита и проектный дизайн
Зязюн І.А. Андрагогіка: особистісний і професійний
онтогенез
Романовський О.Г. Нові педагогічні технології і підготовка
Сисоєва С.О. Модернізація системи освіти:особистісний вимір
Кудин В.А. Образование - основа общественного
и социального прогресса
Астахова В.И. Формирование гражданской
ответственности студенчества
-
Дончо Конакчиев, Анна Недялкова Подготовка гуманитарно-технической элиты
Прокопенко
І.Ф. Психолого-педагогічні
аспекти формування особистості
II РОЗДІЛ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ
АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ
КЕРІВНИКА СОЦІАЛЬНИМИ
СИСТЕМАМИ
Албегова В.В. Социально-психологические особенности
управленческой
Гайворонская. В.В. Психолого-педагогические условия профессионального отбора
Gofron Andrej Zalozenia metodologizne rekonstrukcji teorii dydaktycznych
Капосльоз Г.В. Аналіз "спонукання" як детермінанти
поведінки особистості
Ларка
Н.И., Кузьменко Л.В. Роль гуманитарно-технической элиты в системе
Литвиновський Є.Ю. Моделювання професійної діяльності офіцерів
Москалец О.А. Педагогические условия формирования навыков управленческой
Резник С.Н. Управленческая подготовка в системе современного інженерного образования
Сиротенко А.М., Баркатов І.В., Сапожник АЛ. Проблеми
створення системи підготовки
військових фахівців та деякі шляхи їх вирішення, в умовах переходу
Тиняков А.А. Психолого-педагогические особенности
физического
Фомина
М.В. Метод анализа иерархий в определении эффективности
Хорєв І. О. Педагогічні проблеми розвитку вищої військової
освіти в Україні
Юхно О.О. Педагогічні умови формування соціально-професійної
відповідальності майбутнього фахівця
III РОЗДІЛ АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО
ПІДГОТОВКИ ЕЛІТИ
Гримблат С.О., Воронов М.В. "Я" и "Мы" - возможные пути преодоления
Игнатюк О.А. Саморазвитие и самосовершенствование
как общие акмеологические
Михайличенко В.Е. Сила мысли и слова
Нечепоренко Л.С. Соціально-освітні можливості акмеологічної
парадигми у системі підготовки еліти
Носова
О.В., Матвеев С.П. Проблемы экологизации
образования
Осетрова
А.М. Формирование убеждений
в процессе социально-гуманитарной
Пономарьов О.С. Акмеологічні аспекти формування професійної
культури фахівця
Сизоненко
ВЛ. Актуальность научно-популярного
изложения библии
IV РОЗДІЛ ПСИХОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ І ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ
КЕРІВНИКІВ-ЛІДЕРІВ
Ефименко Н.П., Шкурко И.С. Значение оценки качества сна в оздоровительной
ІщукН.Ю. Проблеми
формування навичок професійного спілкування
Керницький ОМ. Особливості формування психологічної готовності
Лаврентьева А.А. Психологические особенности
принятия
Паршина
И.О., Сухорукое В.А. Роль современной теории высшей школы
в формировании конфликтологической компетенции
учащихся
Подзорова Т.В., Подзоров И.Ю. Стресогенные факторы и
фрустрационные
Тімофєєв Ю.П. Вплив соціально-психологічних детермінант
Тиньков О.М. Рекомендації з психологічного добору фахівців
Шевченко В.Ф. Полянская, И.В., Шевченко С.М. Личность преподавателя в контексте воспитания гуманитарно-технической элиты