Перелік наукових праць

ББК 91 : 32.973.202

К 11

УДК 016 : 004.7

Се<= span lang=3DUK style=3D'font-size:17.0pt;mso-bidi-font-size:11.0pt;mso-ansi-lang= uage: UK'>рія «Видатні= ; діячі Національно= ;го техніч&= #1085;ого = університету

«Ха&= #1088;ківський політехн&= #1110;ч&= #1085;ий = інститут»

Нау<= /span>ково-техн&= #1110;ч&= #1085;а б= ібліотека

Уклада = 95;і: М. М. Черевищен&#= 1082;о, О. В. Киричеl= 5;ко, Н. М. Решетнo= 0;к

Біо= ;бібліограф= 10;чний покажчик виданий до 70-річчя з дня народження Валерія Олексійовиm= 5;а Кравця – про= 092;есора, завідувача кафедрою си = 89;тем інформації, проректора = 79; науково-пед = 72;гогічної роботи Національнl= 6;го технічного університеm= 0;у «Харківськl= 0;й політехнічl= 5;ий інститут» =



<= o:p>

К 11

Валерій Олексійови= 095; Кравець (До 70-річчя з дня народження)&n= bsp;: біобібліог= 088;. покаж. / укл. М= ;. М. Черевищ = 77;нко. — Х. : НТУ «ХПІ», 2009. — 41с. — (Видатні діячі Нац. техн. ун-та «ХПІ»)

<= o:p>

<= o:p>

<= o:p>

<= o:p>

<= o:p>

<= o:p>

<= o:p>

ББК 91 : 32.973.202      &nb= sp;

© Науково-тех = 85;ічна бібліотека НТУ «ХПІ», 2009

Зміст=

Перед&= #1084;ова…………………= ;…………………………R= 30;………………4

Основ&= #1085;і дати життя т= 072; творчості Валерія Оле = 82;сійовича Кравця……5=

В. О. К&= #1088;авець та упровадженl= 5;я новітніх навчальних та інформац= 10;йно-комунік&= #1072;ційних технологій = 74; НТУ «ХПІ»   ………………………9

Людин&= #1072; сильна і захоплена справою    ……………= …………………20

Перел&= #1110;к наукових праць Кравц= 03; Валерія Оле = 82;сійовича……&#= 8230;……23

Книги, монографії, навчально-м = 77;тодичні видання ………R= 30;………23

Статт&= #1110;, доповіді   …………= …………………………̷= 0;………………28

Звіти про науково-дос = 83;ідницьку діяльність …………………………38

Автор&= #1089;ькі свідоцтва т = 72; патенти …………………………̷= 0;…………40

Алфав&= #1110;тний покажчик співавторіk= 4;…………………………= 230;………36

Передмо = 74;а

= 041;іобібліогр&= #1072;фічний покажчик «Валер&#= 1110;й Олексійовиm= 5; Кравець» продовжує серію видан= 00;, які розкриваютn= 0; наукові досягнення вчених Національнl= 6;го технічного університеm= 0;у “Харківськl= 0;й політехнічl= 5;ий інститут”.=

= 055;окажчик присвячениl= 1; 70-річчю від дня народження Валерія Оле = 82;сійовича Кравця – про= 088;ектора з науково-пед = 72;гогічної роботи НТУ «ХПІ», професора, завідувача кафедрою «Системи інформації&raqu= o;, відмінника освіти України, чле= 085;а Українськоo= 1; технологічl= 5;ої академії, По= 095;есного доктора Мішкольцькl= 6;го університеm= 0;у.

= 059; покажчику представлеl= 5;і основні дат = 80; життя й діяльності = 42;. О. Кравця, його науков= 10; праці. Біблі= 086;графія праць розташованk= 2; за видами видань: книг= 080;, наукові статті, звіт= 080; про науково-дос = 83;ідницьку діяльність, = 072;вторські свідоцтва т = 72; патенти. Покажчик іл= 02;стрований фотографіяl= 4;и окремих видань і важливих подій в житт= 110; В. О. Кравця.

= 055;ри підготовці покажчика ряд видань, наявних у фонді бібліотеки, перевірено de v= isu, частина неперевіреl= 5;их видань має неповний бі = 73;ліографічн&#= 1080;й опис. Бібліографo= 0;чний опис складено зг= 10;дно ДСТУ 7.1-2003 «Бібліограm= 2;ічний опис документа. Загальні вимоги й правила складання», ДСТУ 3582-97 «Скор= 086;чення слів в українськіl= 1; мові в біблі= 086;графічному описі», ДСТУ 7.= 12-93. «СИБИД. Бібл= 110;ографічний запис. Скорочення слів російс= 00;кою мовою. Загал= 100;ні вимоги й правила».=

= 055;окажчик має довідковий апарат – алфавітний покажчик прізвищ спі = 74;авторів.

Основні дати життя т= 072; творчості В = 72;лерія Олексійовиm= 5;а Кравця

Краве&= #1094;ь Валерій Олексійовиm= 5; народився 3 листопада 1939 року в м. Харк&= #1086;ві.

До Харківськоk= 5;о політехнічl= 5;ого інституту (з 20= 00 р. Національнl= 0;й технічний університеm= 0; “Харківськl= 0;й політехнічl= 5;ий інститут”) поступив в 1962 році після с= 083;ужби в Радянські = 81; Армії. Вищу інженерну о = 89;віту отримав на факультеті автоматики та приладобудm= 1;вання за фахом «Ав= 090;оматика та телемеханіl= 2;а» (1967 р.).

Після закінчення інституту Валерій Оле = 82;сійович залишаєтьсn= 3; працювати у своїй Альма Матер, де він послідовно обіймає посади: старший інженер (07 – 08.= 1967), начальник студентськl= 6;го проектно-ко = 85;структорсь&#= 1082;ого бюро ХПІ (1967 – 1970), начальник зміни електронно- = 86;бчислюваль&#= 1085;их машин ХПІ (1970 – 197= 3), начальник машин ЄС-1020 ХПg= 0; (1975 – 1976), асистенm= 0; ХПІ (1976 – 1977), старший викладач ХП = 30; (1977 – 1980), доцент (з 19= 81 р.), професор (з 1992 р.)

З 1973 року навчався в аспірантурo= 0;. В 1975 р. успішно захистив ка = 85;дидатську дисертацію «Исследоваl= 5;ие и разработк = 72; цифровых устройств прикладногl= 6; спектральнl= 6;го анализа на основе диадическиm= 3; методов» і одержав диплом канд = 80;дата технічних наук зі спеціальноl= 9;ті № 05.13.05 –Елемент&#= 1080; й технічні засоби керування й регулюваннn= 3;.

З 1989 р. проф. Кравця&nb= sp;В. О. призначено проректороl= 4; з навчально= 11; роботи, з 1996 р. – проректороl= 4; з навчально= 11; роботи та міжнародниl= 4; зв’язкам, а з 2= 004 р. проректор з науково-пе= 076;агогічної роботи. Проявив себ = 77; як відомий о= 088;ганізатор вищої школи на Україні, професійниl= 1; педагог та науковець у галузі інформаційl= 5;их технологій.

За активної позиції Кравця В. О. та його ініціативнl= 6;ї роботи значно розш = 80;рилось співробітнl= 0;цтво НТУ «ХПІ» з університеm= 0;ами Австрії, Кит= 072;ю, США, Німеччини, Франції, Угорщини. Істотно збільшиласn= 0; кількість проектів, як= 110; було фінансованl= 6; Європейськl= 0;м Союзом. Під керівництвl= 6;м Кравця В. О. виконуєтьсn= 3; низка міжнародниm= 3; проектів, найвагомішo= 0; з яких: створення т = 72; функціонувk= 2;ння консорціумm= 1; ЄС – Україна; створення т = 72; робота регіональнl= 6;го центру науково-осв= 10;тньої мережі URAN; «Прk= 2;ктикум з удосконалеl= 5;ня українськоo= 1; системи е-навчання»; «Розробленl= 5;я стратегії м= 10;жнародної мобільностo= 0; українськиm= 3; студентів з використанl= 5;ям можливостеl= 1; ЕСТS» тощо.

Участ&= #1100; у цих проектах багато в чом= 091; сприяла зміцненню авторитета НТУ «ХПІ» в країнах зарубіжжя я = 82; науково-осв= 10;тнього центру Укра= 11;ни.

В 1993 р. в НТУ «ХПІ» була створена кафедра «Си = 89;теми інформації&raqu= o;. Ініціатораl= 4;и її створенн= 03; були проф. Кравець В. О= ;., доц. Гридчин&nb= sp;С. І., Дженюк В. Л. Кафедра «Системи інформації&raqu= o; веде підгот = 86;вку спеціалістo= 0;в з двох спеціальноl= 9;тей. Спеціальніl= 9;ть «Інтелектуk= 2;льні системи прийняття рішень» має дві спеціалізаm= 4;ії. Перша пов’язана з роботою в га= 083;узі проектуванl= 5;я і розробки систем штучного інтелекту, д= 088;уга – в галузі експлуатацo= 0;ї і адміністр = 91;вання локальних і глобальних інформаційl= 5;их мереж, а також з розробкою методів захисту інф = 86;рмації. За напрямко = 84; «Телекомунo= 0;кації» кафедра вед = 77; підготовку = 92;ахівців за спеціаль = 85;істю «Телекомунo= 0;каційні системи і мережі». Спеціалізаm= 4;іями даного напрямку є «Апарати і засоби мобільного зв’язку» і «Програмне забезпеченl= 5;я телекомуніl= 2;аційних систем і мереж». З 2004 року в уніве= 088;ситеті за пропозиц= 10;єю та участю проф. Кравця&nb= sp;В. О. відкрита підготовка інженерів з спеціальноl= 9;ті „Аудіо-, відео- та кінотехнікk= 2;”.

У 1998 р. за ініціативоn= 2; проф. Кравця&nb= sp;В. О. та за участі керівника Обчислювалn= 0;ного центру Дженюка В. Л= ;. в університеm= 0;і створено Центр нових інформаційl= 5;их технологій (ЦНІТ). Під його керівн = 80;цтвом побудована корпоративl= 5;а комп'ютерна мережа унів = 77;рситету, яка нині об’єднує понад 2800 комп'n= 2;терів розміщених = 74; 28 навчальних корпусах та 12 гуртожиткаm= 3;.

Спіль&= #1085;ою постановою НАН України та МОН Украї= 085;и у 1997 р. на базі ЦНІТ університеm= 0;у створено регіональнl= 0;й центр науково-осв= 10;тньої комп’ютернl= 6;ї мережі України (РЦ URAN). Науковим ке = 88;івником ЦНІТ та РЦ URAN призначено проф. Кравця&nb= sp;В. О. З 2001 р. РЦ URAN надаn= 8; послуги Інтернет двадцяти навчальним закладом та науковим установам м= 10;ста Харкова. Головним призначеннn= 3;м мережі URAN є забезпеченl= 5;я установ, організаціl= 1; та фізичних осіб в сфера= 093; освіти, наук= 080; та культури України інформаційl= 5;ими послугами н = 72; основі Інтернет-те = 93;нологій. Базовою організаціn= 8;ю мережі URAN у Хаl= 8;кові є НТУ «ХПІ».

Стано&= #1084; на 2009 рік мереk= 8;а URAN у Харкові об’єднує волокняно-о = 87;тичними лініями зв’язку понад 20 провідних о = 89;вітніх та наукових установ міс = 90;а (понад 30 точок підключеннn= 3;). Керівництвl= 6;м усіх робіт, пов’язаних = 79; мережею URAN у Харкові, займається проф. Кравец= 100; В. О. Роботи з про= 077;ктування та розбудов = 80; телекомуніl= 2;аційної інфраструкm= 0;ури Харківськоk= 5;о регіональнl= 6;го сегмента мережі URAN, а також його технічної експлуатацo= 0;ї виконуютьсn= 3; співробітнl= 0;ками Центру нови = 93; інформаційl= 5;их технологій (ЦНІТ) університеm= 0;у.

Проф. Кравець В. О= ;. – один із провідних фахівців у розбудові системи дистанційнl= 6;ї освіти. За його ініціативоn= 2; у 1997 р. в університеm= 0;і створені пр = 86;блемна лабораторіn= 3; дистанційнl= 6;го навчання і лабораторіn= 3; нових технологій = 91; навчанні. У 2002 р. до них додалась лабораторіn= 3; менеджментm= 1; дистанційнl= 6;го навчання. У цьому самом = 91; році зазначені лабораторіo= 1; були об’єднані в = 062;ентр дистанційнl= 6;ї освіти НТУ «ХПІ» (ЦДО), як= ий плідно й успішно функціонує.

Науко&= #1074;ими інтересами проф. Кравця&nb= sp;В. О. є опрацюваннn= 3; цифрових сигналів, архітектурl= 0; комп’ютернl= 0;х мереж. Автор &#= 1087;онад 100 наукових праць, 10 авторських свідоцтв та = 087;атентів, опублікуваk= 4; 20 навчальних посібників та підручникіk= 4; з грифом МОН України, керує науковою роботою аспірантів. Він є дійсни= 084; членом Українськоo= 1; технологічl= 5;ої академії ві = 76;ділення «Технологіn= 3; інформатикl= 0; інженерних мереж та авт= 086;матизації підприємстk= 4;а». Почесний доктор Мішкольцькl= 6;го університеm= 0;у (Угорщина). З 2008 р. входить до складу секц= 10;ї інформатикl= 0; Комітету з Державних п = 88;емій України; чле= 085; міжвідомчоo= 1; комісії Каб= 10;нету Міністрів України з мі= 078;народного співробітнl= 0;цтва; член методи = 95;ної комісії Мін= 10;стерства освіти і науки України з дистанційнl= 6;ї освіти; член науково-мет = 86;дичної комісії Мін= 10;стерства освіти і науки України з радіотехніl= 2;и, радіоелектl= 8;онних апаратів та зв’язку (підкомісія по телекому = 85;ікаціям).

Наг= 086;роди Кравця В. О.= :

мед= 072;ль «Ветеран праці» (1989); <= /li>
зна= 082;и: «Отличник образовани= я СССР», «Відl= 4;інник освіти України» (2000 р= .);

Поч= 077;сна грамота Міністерст= ва освіти і наm= 1;ки України (2004 р.);

зва= 085;ня «Заслужени= й працівник освіти Укра= ;їни» (указом Президента України від= ; 12 травня 2009 рок&= #1091; ).

Проф. Кравець В. О= ;. є одним із лідерів професорсьl= 2;о-викладаць&#= 1082;ого складу НТУ «ХПІ», якого відзначає відповідалn= 0;ність за доручену справу, ініціативнo= 0;сть та працьови = 90;ість. Користуєтьl= 9;я великою повагою у ст= 091;дентів та співробі = 90;ників університеm= 0;у.

Ректо&= #1088;ат, колеги, співробітнl= 0;ки і студенти університеm= 0;у бажають Валерію Олексійовиm= 5;у міцного здоров’я, творчих успіхів у сп= 088;аві подальшого процвітаннn= 3; нашого вищого навчальногl= 6; закладу – Національнl= 0;й технічний у = 85;іверситет «Харківськl= 0;й політехнічl= 5;ий інститут»!=
40 км. Університеm= 0;ська комп’ютернk= 2; мережа, об’є= 076;нує волокняно-о = 87;тичними лініями зв’язку усі навчальні к = 86;рпуси університеm= 0;у (28 корпусів, понад 2000 комп’= ;ютерів, понад 100 серверів, загальна протяжністn= 0; волокняно-о = 87;тичних ліній понад 12 км) має в своєму складі сервери з навчальнимl= 0; оболонками Центра дист = 72;нційної освіти та проблемної лабораторіo= 1; дистанційнl= 6;го навчання, бі= 073;ліотечний сайт університеm= 0;у, у ній = 79;абезпечено доступ до внутрішніх = 10;нформаційн&#= 1080;х ресурсів з локальних мереж усіх студентськl= 0;х гуртожиткіk= 4; університеm= 0;у. Через мереж = 91; URAN університеm= 0; має доступ д= 086; європейськl= 6;ї науково-осв= 10;тньої мережі GEANT.

З самого свог = 86; початку (1996 р.) під професійноn= 2; опікою та пильною увагою з бок= 091; В. О. Кравця був і розвиток електронноk= 5;о та дистанці = 81;ного навчання. Нині НТУ «ХПІ» є визнаним лідером в Ук= 088;аїні у царині е-навчання, його роботи по заслузі оцінено світовим е-о= 089;вітнім товариствоl= 4;.

У навчальномm= 1; процесі університеm= 0;у активно використовm= 1;ються дві навчаль = 85;і оболонки, розроблені та виготовл = 77;ні фахівцями університеm= 0;у, розпочато впровадженl= 5;я вільно розповсюджm= 1;ваної оболонки Moodle. Оболонка “Веб-клас ХПІ” функці = 86;нує з 2001 року, з її допомогою розроблено понад 300 диста= нційних курсів, деяк= 072; частина яки = 93; використовm= 1;ється у навчальномm= 1; процесі університеm= 0;у. Навчальна оболонка “Система ін = 92;ормаційног&#= 1086; менеджментm= 1;” (СІМ), яка функціонує = 79; 2004 року, є системою менеджментm= 1; навчання (LMS) і за більшіст= 02; основних параметрів відповідає вимогам міжнародноk= 5;о стандарту SCORM. = 53;ині СІМ містить понад 200 дистанційнl= 0;х курсів та понад 800 інших електронниm= 3; навчальних = 88;есурсів (ЕНР), розташованl= 0;х в інтегрованo= 0;й в СІМ бібліотеці (методичні вказівки, конспекти лекцій тощо, розроблені викладачамl= 0; НТУ “ХПІ”), переважна б= 10;льшість з яких активно використовm= 1;ється в навчальномm= 1; процесі.

В університеm= 0;і розроблено низку спеціалізоk= 4;аних комп’ютернl= 0;х навчальних програм, мультимедіl= 1;них засобів нав = 95;ання (віртуальні лабораторнo= 0; роботи, віртуальні лекційні демонстрацo= 0;ї та ін.), інших ЕНР. Загальн= 072; кількість таких ресурсів нині склада= 08; понад 400 одиниць. Вони розташ = 86;вані на центральноl= 4;у сервері університеm= 0;у та на локальних серверах окремих кафедр (сайт НТУ «ХПІ», понад 60 сайтів окремих кафедр).

За оцінками незалежних експертів сайт НТУ «ХПІ» є одни= 084; з найвідвід = 91;ваніших сайтів ВНЗ України.

З 1998 року в університеm= 0;і функціонує бібліотечнl= 0;й сайт, який по&#= 1089;тійно удосконалюn= 8;ться та адаптуєтьсn= 3; під потреби = 094;ільової аудиторії. Web-сайт бібліо= теки надає досту = 87; широкому колу корист = 91;вачів мережі до власних бібліотечнl= 0;х продуктів, а також до ресурсів мережі Інте = 88;нет. Ведеться робота зі створення «електроннl= 6;ї бібліотеки&raqu= o;, яка є новим видом структуровk= 2;ної і організов = 72;ної електронноo= 1; інформації = 79; регламентоk= 4;аною системою доступу. Спільно з Центром дистанційнl= 6;ї освіти та кафедрами НТУ «ХПІ», на бібліотечнl= 6;му сайті створено фонд електронниm= 3; документів університеm= 0;у та повнотекстl= 6;ва БД «Праці учених НТУ «ХПІ», яка по&#= 1089;тійно поповнюєтьl= 9;я. З 2008 р. формується повнотекстl= 6;ва електронна = 82;олекція «Вісників НТУ «ХПІ». Роботи в цьому напрямі забезпечуюm= 0;ь досягнення якісно нового рівн= 03; обслуговувk= 2;ння, при якому студентам т = 72; співробітнl= 0;кам університеm= 0;у надається оперативна, достовірна та найповні = 96;а інформація. = 047; 15 вересня 2005 р. НТУ «ХПІ» ма= 108; доступ в режимі on-line до електронниm= 3; зарубіжних видань компанії EBSCO, а = 079; жовтня 2008 року через науково-осв= 10;тню телекомуніl= 2;аційну мережу URAN – до електронниm= 3; журналів, книг та баз даних багат= 00;ох інформаційl= 5;их видавництв світу.

В НТУ «ХПІ» створена та функціонує система дистанційнl= 6;го навчання (СДН). Центр дистанційнl= 6;ї освіти НТУ «= 061;ПІ» (ЦДО) виконує функції колективноk= 5;о менеджера системи дис = 90;анційного навчання університеm= 0;у, працює над розробленнn= 3;м всіх форм забезпеченl= 5;я дистанційнl= 6;го навчальногl= 6; процесу, упровадженl= 5;ям в навчальни = 81; процес окремих скл = 72;дників е-навчання. Загальний склад співробітнl= 0;ків ЦІТО – понад 20 осіб, серед яких 2 професори т = 72; 2 доценти. ЦДО складаєтьсn= 3; з трьох лабораторіl= 1;, які мають такі функці= 11;.

Пробл&= #1077;мна лабораторіn= 3; дистанційнl= 6;го навчання (ПЛДН) створена у 1997 році. У 2001 р. було розроблено віртуальне навчальне середовище “Веб-клас ХПІ”. На базі цього серед = 86;вища були проведені літні та зимові школ = 80;, дистанційнo= 0; та очні заняття. З 2001 року при методичномm= 1; відділі НТУ “ХПІ” працю= 02;ть тримісячні курси для викладачів університеm= 0;у, які пройшли понад 2000 викла= ;дачів України Молдови, Білорусі та Росії. ПЛДН на базі багаторічнl= 6;го досвіду створила навчально-м = 77;тодичний комплекс ди = 89;танційного навчання, що складаєтьсn= 3; з п’яти модулів. Ці м&#= 1086;дулі були використанo= 0; та модернізовk= 2;ні у двох європейськl= 0;х проектах. З 2004 року лабораторіn= 3; проводить дистанційнo= 0; навчальні курси для шк= 086;лярів 9-11 класів. Співробітнl= 0;ками ПЛДН видано 17 посібників, = 079; яких 5 з грифом МОНУ, надрукованl= 6; понад 100 наукових статей з методики ди = 89;танційного навчання.=

Лабор&= #1072;торія менеджментm= 1; електронноk= 5;о навчання здійснює організаціn= 2; та супровід проектів з практичногl= 6; впроваджен&#= 1085;я е-навчання н= 072; міжнародноl= 4;у, національнl= 6;му та університеm= 0;ському рівнях. При цьому найбі = 83;ьша увага надає = 90;ься навчанню студентів і абітурієнтo= 0;в за заочною формою з використанl= 5;ям технологій електронноk= 5;о та дистанційнl= 6;го навчання. У ній також проводитьсn= 3; розробленнn= 3; мультимедіl= 1;них навчальних ресурсів (віртуальна реальність та ін.), створення б = 72;зи ЕНР, укладених фахівцями НТУ «ХПІ», ро&#= 1079;роблення і впровадженl= 5;я в навчальну практику нових програмних = 10; технічних засобів е-навчання (навчальна оболонка «СІМ», відео= 082;онференцзв&= #8217;язок, інтерактивl= 5;а дошка тощо), підготовка = 82;адрів кафедральнl= 0;х менеджерів е-навчання.

Лабор&= #1072;торія нових технологій = 74; навчанні ра = 79;ом з кафедрами університеm= 0;у розробляє програмоваl= 5;і навчальні курси з різних дисциплін, які відповідаюm= 0;ь чинним робочим планам університеm= 0;у. Зазначені навчальні курси подан= 10; в електронноl= 4;у вигляді та м= 110;стять все необхідне для вивченн= 03; теоретичноk= 5;о матеріалу, виконання практичних вправ (при цьому перед = 73;ачені багаторівнk= 7;ві підказки, як= 110; студент мож = 77; активізуваm= 0;и за потреби), виконання завдань для самостійноo= 1; роботи (розв’язанн= 03; задач, викон= 072;ння розрахункоk= 4;о–графічни= 093; й інших робіт), самоконтроl= 3;ю набутих знань (з допомогою наборів запитань, пр= 080;кладів, задач й інши= 093; завдань, поділених н = 72; декілька груп складності). Навчальний = 84;атеріал перших трьо = 93; складників записано на компакт-дис = 82;и для індивідуалn= 0;ного користуванl= 5;я та опубліковаl= 5;о на сервері університеm= 0;у. Прикладом роботи лабо = 88;аторії є навчальни = 81; посібник “Основи інж = 77;нерної графіки (дистанційн = 80;й курс)”, який містить вкладений компакт-дис = 82;.

У НТУ «ХПІ» проводитьсn= 3; розробленнn= 3; та викладання систем (прог= 088;ам) дистанційнl= 0;х курсів, що забезпечуюm= 0;ь навчання студентів з = 72; заочною формою з використанl= 5;ям технологій дистанційнl= 6;го навчання за = 086;дним з фахів університеm= 0;у. Нині чотири фахи універ = 89;итету повністю аб = 86; частково забезпеченo= 0; такими системами курсів, розпочато системне вп = 88;овадження е-навчання щ= 077; для трьох фахів та під= 075;отовчих курсів. Усі зазначені Д = 50; розміщено в СІМ. Загалом викладачамl= 0; понад 50 кафедр унів = 77;рситету за методичної та технічно= 11; підтримки фахівців усіх лабораторіl= 1; ЦДО за останні 5 років було розроблено та впровадж = 77;но понад 150 диста= нційних курсів (ДК). Дистанційнo= 0; курси першо = 75;о – п’ятого семестрів в = 80;кладаються в інтерактивl= 5;ому дистанційнl= 6;му режимі для студентів, щ= 086; навчаються на базі НКЦ Центру дистанційнl= 6;го та доунівер = 89;итетського навчання. Істотна кількість цих електронниm= 3; ресурсів також впровадженk= 2; у навчальни = 81; процес студентів денної форм = 80; навчання. За збереженняl= 4; контингентm= 1; учнів робот = 80; з використанl= 5;я дистанційнl= 6;ї форми навчання в НТУ “ХПІ” на= 083;ежать до найкращи = 93; світових зразків.

Для залучення нових студентів т = 72; їхньої доун= 10;верситетсь&#= 1082;ої підготовки працює= дистанційl= 5;а школа «Фізи = 82; - інформатик&ra= quo; (програма школи містить 7 дис&#= 1090;анційних курсів, її слухачами були понад 200 учнів), розпо&#= 1095;ато роботу дист = 72;нційних курсів з підготовки абітурієнтo= 0;в до незалежн = 86;го тестування.

Фахів&= #1094;і СДН університеm= 0;у, в першу черг= 091; проф. В. О. Кр= 072;вець, беруть акти = 74;ну участь у підготовці нормативниm= 3; документів МОН України щодо функціонувk= 2;ння Системи дистанційнl= 6;го навчання України. Пре= 076;ставників НТУ “ХПІ” уведено до складу Координаціl= 1;ної ради МОНУ з дистанційнl= 6;го навчання.

З метою подальшого впровадженl= 5;я дистанційнl= 6;ї форми навчання в межах внутрішньоm= 1;ніверситет= 089;ької системи підвищення кваліфікацo= 0;ї проводитьсn= 3; робота семінарів «Розробленl= 5;я дистанційнl= 0;х курсів» та «Менеджменm= 0; дистанційнl= 6;го навчання», у яких навчалися викладачі багатьох університеm= 0;ів України (за п&#= 8217;ять років – пона= 076; 300 осіб). Регулярно = 87;роводяться університеm= 0;ські конкурси на найкращого розробника та найкращо = 75;о викладача дистанційнl= 6;го курсу за підсумками відповідниm= 3; навчальних = 88;оків. Проводитьсn= 3; семінар з основ робот = 80; в Moodle та оволодіння навичками використанl= 5;я технологій Web = 2.0.

Ведет&= #1100;ся планомірна підготовка викладачів із розробленнn= 3; дистанційнl= 0;х курсів. До складу розробникіk= 4; залучені провідні викладачі багатьох кафедр університеm= 0;у, які отримал = 80; необхідні методичні матеріали. Нині в стаді= 111; розробленнn= 3; перебуває понад 100 дистанційнl= 0;х курсів, біль= 096;ість з яких призначені для вивченн= 03; технічних дисциплін.

Прово&= #1076;иться подальший р = 86;звиток інструментk= 2;льного та програмн = 86;го забезпеченl= 5;я дистанційнl= 6;ї форми навча = 85;ня, зокрема впровадженl= 6; в навчальни = 81; процес сучасні технічні засоби (віде= 086;конференцз&= #1074;’язок, інтерактивl= 5;у дошку, тощо), створено дв = 72; принципово = 85;ових інструментl= 0; дистанційнl= 6;го навчання, продовжено розробленнn= 3; віртуальноk= 5;о лабораторнl= 6;го практикуму, що працює на принципах віртуальноo= 1; реальності.

Елект&= #1088;онне навчання за своєю природою не = 084;ає кордонів, тому суміще = 85;ня В.О. Кравцем керівництвk= 2; впровадженl= 5;ям ІКТ й розвитку мі = 78;народних відносин також є дуже плідним.

Відбу&= #1074;ається розвиток співпраці з віртуальниl= 4;и університеm= 0;ами світу: Академія дистанційнl= 6;ї освіти (НТУ «ХПІ» і особисто В.О Кравець - один із її засновникіk= 4;), Центрально- = 57;хідний Європейськl= 0;й віртуальниl= 1; університеm= 0; (НТУ «ХПІ» – один із засновникіk= 4;), Віртуальниl= 1; університеm= 0; Середньої Азії та Південного Кавказу, – та вищими навчальнимl= 0; закладами Європи й США. <= o:p>

За активної участі фахівців ЦД = 54; та викладач= 10;в НТУ “ХПІ” лише в сфері е-навчання і тільки за останні 7 років успішно виконано 2 міжнародниm= 3; проекти в рамках «Партнерсьl= 2;ої програми НТ = 59; “ХПІ” – Університеm= 0; штату Айова (США)» за підтримки фонду Engineering Information Foundation (США), 3 проекти за європейськl= 6;ю програмою TEMPUS та 2 проекти Міністерстk= 4;а закордонниm= 3; справ Великої Британії. У переважній = 73;ільшості зазначених міжнародниm= 3; проектів В. = 54;. Кравець успішно вик = 86;нував функції національнl= 6;го координатоl= 8;а.

Одніє&= #1102; з найприваблl= 0;віших рис характеру В.&nb= sp;О. Кравця поряд з безз= 072;перечною порядністю та професіонаl= 3;ізмом найвищого ґатунку є на= 084;агання до постійного = 10; сталого розвитку вж = 77; досягнутогl= 6;, швидкого опанування всім новим і корисним у сфері новіт = 85;іх інформаційl= 5;о-комунікац&#= 1110;йних і освітніх технологій. Він був одни= 084; з провідних розробникіk= 4; та ідеологі = 74; декількох Концепцій і = 79; впровадженl= 5;я ІКТ в навчальний процес, зокрема останньої з них, яка накреслює основні шляхи НТУ «ХПІ» у сфер= 110; е-навчання д= 086; 2015 року.

Немає ніяких сумнівів, що майбутня робота буде виконана проректороl= 4; НТУ «ХПІ» професором Валерієм Олексійовиm= 5;ем Кравцем так само якісно, креативно т = 72; інноваційнl= 6;, як і всі попередні його задумк = 80; та почини.

= 054;. П. Сук, професор, директор Центра дистанційнl= 6;ї освіти НТУ «ХПІ»,

= 042;. П. Щетинін, начальник Центра нови = 93; інформаційl= 5;их технологій НТУ «ХПІ»,

= 042;. Л. Дженюк, зав&= #1110;дувач лабораторіo= 1; кафедри «Системи ін = 92;ормації»

&= #1050;равця Валерія Олексійовиm= 5;а.

Книг= ;и, монографії, навчально-м = 77;тодичні видання<= o:p>

1.        &= nbsp;           &nbs= p;        Введени&= #1077; в теорию и методы принятия решений : учеб.п&#= 1086;соб. / В. А. Кра= вец, В. Д. Дмитриk= 7;нко, С. Ю. Леонов. = 211; Х. : НТУ «ХПИ», 2008. – 141 с.

2.        &= nbsp;           &nbs= p;        В= 089;туп до експертних систем : нав = 95;. посіб. / В. О. = 050;равець, І. П. Хавіна, Ю. М. Колибіl= 5;. – Х. : НТУ «ХПИ», 2006. – 232 с.<= /span>

3.&n= bsp;            = ;            &n= bsp;   Выполне&= #1085;ие программ на языке ассемблера = 50; 580 : l= 4;етод. указания к лаборатор. работам по курсу “Техническl= 0;е средства ЭВ = 52; и микропроц = 77;ссоры" / В. А. Кравец. – Х. : ХПИ, 1987. – 12 с.

4.        &= nbsp;           &nbs= p;        Е= 082;сплуатацiйне обслуговувk= 2;ння ПЕОМ та їх мереж [Текст] := н= 072;вч. посiб. /= В. О. Кравец= 00;, Ю. М. Колибiн. – К. : ІСД = 54;, 1997. – 255 l= 9;.

5.        &= nbsp;           &nbs= p;        Е= 082;сплуатацій&= #1085;е обслуговувk= 2;ння ПЕОМ та їх мереж : навч. посіб. / В. О. = 050;равець, Ю. М. Колибіl= 5;. – К. : ІСДО, 1997. – 255 c.

6.&n= bsp;            = ;            &n= bsp;   Зарубеж&= #1085;ые ЭВМ : по спец. "Конструиро= ;вание и технологи= 03; электрон. вы= 095;ислит. средств" / В. А. Кравеm= 4;, А. Я. Шпильбk= 7;рг. – К. : УМК ВО, 1989. – 216 с.

7.&n= bsp;            = ;            &n= bsp;   Зарубеж&= #1085;ые ЭВМ : учеб. пособ. / В. А. Кравец. – Х., 1991. –= 250 с.

8.&n= bsp;            = ;            &n= bsp;   Зарубеж&= #1085;ые ЭВМ. Оборудованl= 0;е и программн = 86;е обеспечениk= 7; : учеб. пособ. для иностр. студ. / В. А. Кравец, А. Я. Шпильберг. – Х. : Основа, 1991. – 216 с.

9.        &= nbsp;           &nbs= p;        К= 086;мп’ютерна схемотехніl= 2;а : підруч = 85;ик / В. О. Кравец= 100;, Є. І. Сокол, О. М. Рисоваl= 5;ий. – Х. : НТУ "ХПІ", 2007. – 480 с. : іл.

10.        =             &nb= sp;   К= 086;нтроль та діагностикk= 2; компьютернl= 0;х систем : навч. посіб. / Ф. А. Д= 086;мнін, Ю. М. Колибіl= 5; О. М. Рисоваl= 5;ий, С. В. Хуторнk= 7;нко, А. І. Поворозн&= #1102;к, Н. М. Бондіна ; під ред. В. О. &#= 1050;равця. – Х. : ХВУ, 2000. – 274= с.

11.        =             &nb= sp;   М= 077;тодические указания к выполнению лабораторнm= 9;х работ по кур= 089;у: " Теория проектировk= 2;ния ЭВМ". Раздел &qu= ot; Микропрогрk= 2;ммные устройства ЭВМ" : для сту&#= 1076;. спец. 2201 / В. А. Кравец, С. И. Гридчиl= 5;, А. Ф. Данилеl= 5;ко ; НТУ "Харьковски= ;й политех. ин-т". - Х. : ХПИ, 1993. - 62 с.

12.&= nbsp;           &nbs= p;           Методич&= #1077;ские указания к лабораторнm= 9;м работам «Вы = 87;олнение арифметичеl= 9;ких операций на = 103;зыке микропроцеl= 9;сора К 580» по курсу “Техническl= 0;е средства ЭВ = 52; и микропроцеl= 9;соры” / сост. В. А. Кравец. = 211; Х. : ХПИ, 1987. – 16 с.=

13.&= nbsp;           &nbs= p;           Микропр&= #1086;цессоры и микропроцеl= 9;сорные системы. Кн. 1: Архитектурk= 2; и функциони = 88;ование : уче= 073;. пособ. / В. А. i= 0;равец, А. i= 3;. Рысованый, Ф. А. <= /span>h= 4;омнин, И. i= 7;. Зыков, В. В. <= /span>i= 7;короделов, А. i= 3;. Шеин. – Х. : ХВУ, 2000. – 282 с.

14.&= nbsp;           &nbs= p;           Микропр&= #1086;цессоры и микропроцеl= 9;сорные системы. Кн. 2= : Программи = 88;ование, разработка устройств и систем : учеб. пособ. / В. А. i= 0;равец, А. i= 3;. Рысован&= #1099;й, Ф. h= 0;. Домнин, И= ;. С. <= /span>h= 7;ыков, В. h= 2;. Скороде&= #1083;ов. – Х. : ХВУ, 2000. – 350 с.

15.        =             &nb= sp;   М= 110;кропроцесо&= #1088;ні пристрої. Проектуванl= 5;я тестових програм вуз = 83;ів персональнl= 6;го комп’ютера : н= 072;вч. посіб. / за ред. В. О. Кравеця, О= ;. М. Рисованог= 086;. – Х. : ХВУ, 2001. – 226 с.

16.        =             &nb= sp;   М= 110;кропроцесо&= #1088;ні системи. Контроль та діагностикk= 2; : навч. посіб. / В= ;. О. Кравець, Ю. М. Колибіl= 5;, О. М. Рисоваl= 5;ий, С.В. Хуторненко. = 211; Х. : ХВУ, 2000. – 174 с.

17.        =             &nb= sp;   Объектн&= #1086;-ориентироk= 4;анное конструироk= 4;ание изделий современноk= 5;о машиностроk= 7;ния : учеб. пособ. / В. А. Кравец, Ф. А. Домнин. – Х. : Кортес-2001, 20= 08. – 588 с.

18.        =             &nb= sp;   О= 073;ъектно-орие= нтированноk= 7; конструироk= 4;ание изделий современноk= 5;о машиностроk= 7;ния. Ч.1. : Лабораторнm= 9;й практикум. Solid Works 2005 :&nb= sp;учеб. пособ. / В. О. = 050;равець, А. А. Серков, Т. Ф. Багрянm= 4;ева. – Х. : НТУ «ХПИ»= ;, 2006. – 170 c.

19.        =             &nb= sp;   О= 087;тимізація та викорисm= 0;ання мереж ПК : навч. посіб. / &= #1042;. О. Кравець= ;, Ю.= i= 2;. Колибiн= . – = 50;. : ІСДО, 1999. – 128 с.

20.        =             &nb= sp;   О= 088;ганізація та використанl= 5;я мереж ПК : на= 074;ч. посіб. / В. А. К= 088;авец, Ю. М. Колибіl= 5;. – К. : ІСДО, 1999.

21.&= nbsp;           &nbs= p;           Отладоч&= #1085;ый комплекс микропроцеl= 9;сорных устройств : методическl= 0;е указания к лабораторнm= 9;м работам по к= 091;рсу “Техническl= 0;е средства ЭВ = 52; и микропроцеl= 9;соры” / В. А. Кравец. – Х. : ХПИ, 1987. – 22 с.

22.        =             &nb= sp;   Почтова&= #1103; связь. Основ= 099; и технологи = 80; : учеб. пособ. /= В. <= /span>Г. <= /span>Гулян, М.<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:15.0pt;mso-bidi-font-size:14.0pt;line-heigh= t:130%; mso-ansi-language:EN-US'> А. И= 074;анов, = 42;. А. <= /span>i= 0;равец, С. В. Петр&= #1086;в, Д. В. Руденко. = 211; Х. : НТУ<= span lang=3DUK style=3D'font-size:15.0pt;mso-bidi-font-size:14.0pt;line-height:1= 30%; mso-ansi-language:UK'> «ХПИ», 2003. – 257 с.

23.        =             &nb= sp;   Проекти&= #1088;ование средств вычислителn= 0;ной техники : уч = 77;б. пособ. / Ю. Н. Колыб&#= 1080;н, В. h= 0;. Кравец. – Х. : ХПУ, 1994. – 114 с.

24.&= nbsp;           &nbs= p;           Проекти&= #1088;ование ЭВМ. Схемы контроля, арифметики управления : учеб. пособ. для студ. спец. 22.01 / В. А. Кравец, Ю. Н. Колыбин. – К. : УМК ВО, 1991. – 99 с.

25.        =             &nb= sp;   П= 088;оектування ЕОМ. Схеми контролю, арифметики i керування : н= 072;вч. посiб. / <= /span>В. О. Кра = 74;ець, Ю. i= 2;. Колибiн= . – К. : НМК ВО, 1991. – 104 с.

26.        =             &nb= sp;   П= 088;оектування засобiв обчислювалn= 0;ної технiк= 080; (мiкроп&= #1088;оцесори, блоки арифметики та контролю, інтерфейс) : навч. посiб / В. О. Кр&= #1072;вець, Ю. М. Колибіl= 5;. – К. : ІСДО, 1995. – 236 с.=

27.        =             &nb= sp;   Проекту&= #1074;ання та використанl= 5;я программ діагности&= #1082;и мереж : навч. посіб. / В. О. Кра&= #1074;ець, Є. І. Сокол, М. Й. Заполоk= 4;ський, І. Ф. Домнін, = 070;. М. Колибін, О. М. Рисоваl= 5;ий. – Х. : НТУ «ХПІ», 2004. – 388 с.

28.        =             &nb= sp;   П= 088;оектування тестових програм вузлів перс = 86;нального комп’ютера : навч. посіб. / &= #1042;. О. Кравець= ;, Ю. М. Колибіl= 5;, П. О. Качаноk= 4;, І. Ф. Домнін, М. Й. Заполоk= 4;ський, О. М. Рисоваl= 5;ий. – Х. : НТУ “ХПІ”, 2001. – 225 с.

29.           =              Реко&= #1084;ендации по модульному контролю и р= 077;йтинговым оценкам усп = 77;ваемости ХПИ / З. М. Царева, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнn= 3;нский, М. А. Любчик. = 211; Х. : ХПИ, 1992. – 25 с.<= /o:p>

30.        =             &nb= sp;   Р= 086;зробка діагностичl= 5;их програм комп’ютернl= 0;х мереж : навч. п= осіб. / В. А. Кравец, Ю. М. Колибіl= 5;, О. А. Сєрков. = 211; Х. : НТУ «ХПІ», 2008. – 192 с.

31.        =             &nb= sp;   С= 080;стемне програмуваl= 5;ня. Програмуваl= 5;ня на мові асемблеру : н= 072;вч. посіб. / В. О. К&= #1088;авець, О. М. Рисований. – Х. : НТУ "ХПІ", 2007. – 448 с.

32.&= nbsp;           &nbs= p;   Теорети&= #1095;еские основы электросвяk= 9;и : учеб. пособ. / = 52;. А. Иванов, В. А. Кравец ;&nb= sp;ред. В. А. Кравец. = 211; Х. : НТУ ХПИ, 2003. – 354 с.

33.&= nbsp;           &nbs= p;           Энер= 075;етический расчет спутниковыm= 3; радиолиний = 80; сетей : учеб. пособ. / В. h= 0;. Крав= 077;ц М. А Иванов, = 42;. Н. Харченк&#= 1086;. – Х. : НТУ “ХПИ”, 2001. – 66 с.

34.        =             &nb= sp;   Энергет&= #1080;ческий расчет спутниковыm= 3; радиолиний = 80; сетей : учеб. пособ. /&nb= sp;i= 2;. А. Иванов, В. Н. Кравец, В. Н. Харченl= 2;о ; ред. В. А. Крав= ;ец. – Х. : НТУ "ХПИ", 2001. – 68 с.

Статт&= #1110;, доповіді<= /b>

35.        =             &nb= sp;   А= 074;томатизаці&= #1103; розрахункіk= 4; передаваль&#= 1085;ої функції інформаційl= 5;ого каналу зв’язку з елементами захисту / В. = 40;. К= 088;авец, В. С. Бреслаk= 4;ець, О. А. Серков // Системи обробки інформації : зб. наук. праць. – Х. : НА= НУ, 1999. – Вип. 1(5).

36.        =             &nb= sp;   А= 083;горитм быстрого преобразовk= 2;ния Уолша при грубом кван = 90;овании / В. А. Кравец, А. Б. Малеев, А. Я. Шпильбk= 7;рг // Вестн. ХПИ. Сер. Электротехl= 5;ика и электрони = 82;а : сб. науч. тр. – 1974. – № 88, вып. 2. – С. 46–48.

37.&= nbsp;           &nbs= p;           Вірт= 091;альний університеm= 0; – ініціатива, проблеми, перспективl= 0; / Л. Л. Товажнn= 3;нський, В. О. Кравецn= 0;, В. П. Щетиніl= 5;, В. М. Кухареl= 5;ко // Зеркало Евр = 86;пы. – 2002. – Бюл. № 7. – Вып. 1.

38.        =             &nb= sp;   В= 086;просы точности спектральнl= 6;го анализа на основе разложения по функциям Уолша/ В. А. К= 088;авец, В. С. С= 077;ргиенко //&n= bsp;Приборы спектральнl= 6;го анализа и их применение = 74; науке и технике : сб. науч. тр. – К., 1972.<= /o:p>

39.&= nbsp;           &nbs= p;           Выбор разрядностl= 0; операндов в цифровых пр = 86;цессорах БПФ / В. А= . К= 088;авец, О. h= 2;. Григорь&= #1077;в // Фун= 082;ционально ориентировk= 2;нные вычислителn= 0;ные системы : тез. докл. республ. науч.- = 90;ехн. конф. – Х., 198= 6.

40.        =             &nb= sp;   Д= 080;адический спектральнm= 9;й анализ / В. А. К= 088;авец // Электрони = 82;а и моделиров = 72;ние : сб. науч. тр. – К. : Наукова думка, 1973. – С. 115–119.<= o:p>

41.        =             &nb= sp;   Д= 086;свід впровадженl= 5;я новітніх інформаційl= 5;их технологій = 91; навчальномm= 1; процесі та обміну інтегрованl= 0;ми потоками даних між закладами освіти / В. О.&nb= sp;Кравець // Інформаці = 81;но-культуро&= #1083;огічна та мистецьк = 72; освіта: стан і перспективl= 0; : міжнар. нау= 082;. конф. 12-13 жовтн= 03; 2004 р. – Х., 2004.

42.        =             &nb= sp;   Е= 082;сперимента&= #1083;ьне визначення ядер Вольте = 88;ра моделі пристрою захиста інформаційl= 5;их каналів зв’язку / В. = 40;. К= 088;авец, О. А. Серков, = 042;. С. Бреслав&= #1077;ць // Информ= 072;ционные технологии: наука, техни= 082;а, технология, образованиk= 7;, здоровье : с = 73;. науч. тр. ХГПУ. – Х., 1999. – Вып. 7. – Ч. 3.

43.        =             &nb= sp;   Информа&= #1094;ия образованиn= 3; в ХПИ / Ю. Т. Костенко, В. А. <= /span>i= 0;равец, Л. Л. Товажнn= 3;нський // Проблеми та = 087;ерспективи управління якісю підготовки спеціалістo= 0;в : тези доп. наук. – метод. конф. – К., 1993.

44.        =             &nb= sp;   З= 072;стосування методу кінцевих елементів в задачах забезпеченl= 5;я стікості елементної бази / В. О. К = 88;авець, О. А. Сєрков //&n= bsp;Інформацій&= #1085;і технології: наука, техніка, тех= 085;ологія, освіта, здор= 086;в’я : зб. доп. ХVІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20-22 травня 2009 р. – Х, 2009.

45.        =             &nb= sp;   І= 085;формаційни&= #1081; освітній простір України – ініціатива, проблеми, перспективl= 0; / Л. Л. Товажнn= 3;нський, В. А. Кравець, В. Н. Кухаренко [т= 072; ін.] // Роль університеm= 0;ів у майбутньомm= 1; інформаційl= 5;ому суспільствo= 0; : м&= #1072;тер. 4-ої Міжнар. конф. – К, 2000.

46.        =             &nb= sp;   К математичеl= 9;кому моделироваl= 5;ию нейронных сетей с помощью сто = 93;астических фракталов / В. А. Крав&= #1077;ц, О. В Касилов= ;, А. Я. Дульфаl= 5; // Информаци = 86;нные технологии: наука, техника, тех= 085;ология, образованиk= 7;, здоровье : с = 73;. науч. тр. ХГПУ. – Х., 1999. – Вып. 7. – Ч. 4.

47.        =             &nb= sp;   К= 086;мпьютерне забезпеченl= 5;я рейтинговоo= 1; системи оцінок і модульного контролю / В. А. <= /span>Кравец, О. Ф. Сук // Роль вузів у вирішенні проблем безпреревнl= 6;ї освіти та виховання о = 89;обистості : матеріали міжнарод. на= 091;к.-метод. конф. – К., 1995. – Т. 3.

48.        =             &nb= sp;   К= 086;нцепція інформатизk= 2;ції освіти навчальних закладів / Ю.&nb= sp;Т. Костенко, В. О. Кравецn= 0;, В. М. Кухареl= 5;ко, Л. Л. Товажнn= 3;нський // Університеm= 0; і регіон : тези доп. міжнарод. наук.-практи= 095;. конф. – Луганськ, 1994.<= /span>

49.&= nbsp;           &nbs= p;           Локальн&= #1072;я сеть ХПИ / В. = 040;. Кравец, Л. Л. Товажнn= 3;нский, Ю. Т. Костенк&= #1086; // Тез. докл. 2-й межвуз. науч.-&= #1084;етод. конф. – Х., 1992.

50.        =             &nb= sp;   М= 086;делировани&= #1077; каноническl= 6;го синтеза слу = 95;айных процессов н = 72; ЭВМ / В. <= /span>А. <= /span>Кравец, И.<= /span> Г. К= 086;рниенко // Вестн. ХПИ. Сер. Электро= 090;ехника и электроникk= 2; : сk= 3;. науч. тр. – 1973. – ͏= 0; 77, вып. 1. – С. 12–14.

51.&= nbsp;           &nbs= p;           М= 086;дель системы дистанционl= 5;ого образованиn= 3; в техническоl= 4; университеm= 0;е / В. А. Крав&= #1077;ц, Л. Л. Товажнn= 3;нський, А. Ф. Сук, Н. Е. Кос= ;k= 2;рева // Образов&= #1072;ние и виртуальноl= 9;ть – 2002 : сk= 3;. науч. тр. 6-й Междун= . конф. Украинск&= #1086;й ассоциации дистанционl= 5;ого образованиn= 3;. – Х. : УАДО, 2002.

52.        =             &nb= sp;   Модель системы дистанционl= 5;ого образованиn= 3; в техническоl= 4; университеm= 0;е / В. h= 0;. Кравец, Л. Л. Товажнn= 3;нський // Новий Коле= 075;іум. – 2002. – №4/5. – С. 56–59.

53.&= nbsp;           &nbs= p;           Модифик&= #1072;ция алгоритма БПФ для конвеерных прцессоров / В. А. Крав&= #1077;ц, О. h= 2;. Григорь&= #1077;в // Функцио&= #1085;ально ориентировk= 2;нные вычислителn= 0;ные системы : тез. докл. республ. науч.- = 90;ехн. конф. – Х., 198= 6.

54.        =             &nb= sp;   Модульн&= #1099;й контроль и рейтинговаn= 3; оценка / В. А. Кравец, Л. Л. Товажнn= 3;нский, М. А. i= 1;юбчик // Нові технології навчання. – К. : НМКВО, 1992. – Вип. 6. – С. 99–104. .<= /span>

55.&= nbsp;           &nbs= p;           Научно-о= бразователn= 0;ная телекоммунl= 0;кационная сеть URAN = ;/ Л. Л. Товажнn= 3;нский, В. А. Кравец, В. П. Щетиниl= 5; // Бизнес Инфо = 88;м. – 2000. – № 9/10.

56.&= nbsp;           &nbs= p;           Некотор&= #1099;е вопросы сжатия данных / В. А.= Кравец, О. В. Касилоk= 4; // Micro CAD’97 : тр. междунар. науч.-техн. конф. – Х., 1997 – Т. 5. – С. 413.

57.        =             &nb= sp;   Н= 086;ві інформаційl= 5;і технології = 74; системі осв= 10;ти України / В. А. Кравецn= 0;. Л. Л Товажня= ;нський, Ю. Т Костенк= ;о // Геометричнk= 7; моделюваннn= 3; та компьютернk= 2; графіка : тези доповідей В = 89;еукраїнськ&#= 1086;ї наук.-метод. конф. – Х., 1993.

58.        =             &nb= sp;   Новые информациоl= 5;ные технологии = 74; ХГПУ / В. А. <= /span>Кравец, В. М. Кухареl= 5;ко // Програмно-= 090;ехнічні засоби інформатизk= 2;ції освіти : тез = 80; доповідей : матеріали міжнарод. наук.-метод. конф. – К., : ІСД = 54;, 1995. – С. 156.

59.&= nbsp;           &nbs= p;           О возможностn= 3;х применения ПЗУ в спектроанаl= 3;изаторах БПФ / В. А. Кравец, П. О. Орел, О. В. Григорьев // Вестн. ХПИ. Сер. Автома= 090;ика и приборострl= 6;ение : сб. науч. тр. – 1984. – № 210, вып. 10. – i= 7;. 5–8.

60.&= nbsp;           &nbs= p;           О свойствах оценки спектра мощности в базисе функций Вил = 77;нкина-Крист&= #1077;нсона / В. А. Кравеm= 4; // Гармониче = 89;кий анализ на гр= 091;ппах в абстрактн = 86;й теории систем :&nbs= p;сб. науч. тр. – Свердловск, 197= 6.

61.        =             &nb= sp;   Об одной матрице перехода от коэффициенm= 0;ов Фурье по три= 075;онометриче&= #1089;ким функциям и к= 086;эффициента&= #1084; Фурье по функциям Уолша / В. А. <= /span>Кравец //<= span lang=3DEN-US style=3D'font-size:15.0pt;mso-bidi-font-size:14.0pt;line-heigh= t:130%; mso-ansi-language:EN-US'> В= 099;числительн&= #1072;я математика = 80; вычислителn= 0;ная техника : cб. науч. тр. – Х., 1972. ̵= 1; Вып. 3.

62.&= nbsp;           &nbs= p;           Об одном способе упорядоченl= 0;я функций ВКФ / В. А. Кравеm= 4;, О. В. h= 3;ригорьев // Специализ = 80;рованные вычислителn= 0;ные устройства = 80; их применение : сб. науч. тр. – К., 1981. – (Препринт 247).<= /span>

63.        =             &nb= sp;   Образов&= #1072;ние и новые информациоl= 5;ные технологии = ;/ В. h= 0;. Кравец, Ю= ;. Т. <= /span>i= 0;остенко, Л. Л. Товажнn= 3;нский // Роль вузів у вирішенні проблем безпреревнl= 6;ї освіти та ви= 093;овання особистостo= 0; : матері= 072;ли міжнарод. на= 091;к.- метод. конф. = 211; К., 1992. – Т. 1. – i= 7;. 18–20.

64.        =             &nb= sp;   О некоторых особенностn= 3;х спектральнl= 6;го анализа в базисе функ = 94;ий ВКФ / В. А.= К= 088;авец // Специал&= #1080;зированные вычислителn= 0;ные устройства = 80; их применение : cб. науч. тр. – К., 1981. ̵= 1; (Препринт 247).

65.        =             &nb= sp;   Организ&= #1072;ция и применени = 77; рейтинговоl= 1; системы оценки успе = 74;аемости студентов в Харьковскоl= 4; политехничk= 7;ском институте / = 42;. А. <= /span>i= 0;равец, А. Ф. Сук, Л. Л. Товажнn= 3;нский // Тез. докл. респ. науч.-метод. конф. – Алчевск, 1992.

66.        =             &nb= sp;   О= 088;ганізація самостійноo= 1; діяльності = 03;к фактор ефективносm= 0;і навчання в дистанційнl= 0;х курсах / В. О. Крав&= #1077;ць, В. Н. Кухареl= 5;ко // Новий Коле= 075;іум. – 2003. – № 3/4. – С. 65–= ;68.

67.&= nbsp;           &nbs= p;           Основны&= #1077; проблемы повышения качества подготовки= ; специалист= ;ов в сист= 077;ме вечернего обучения / В. А. i= 0;равец // Мат. межвуз. = научн.-метод. конф. – К., 1992.

68.&= nbsp;           &nbs= p;           Основы дистанционl= 5;ого обучения дл= 03; преподаватk= 7;лей университеm= 0;а / В. А. Крав&= #1077;ц, В. Н. <= /span>Кухарен = 82;о // Матер. 6-й междунар. конф. по дист&#= 1072;нционному образованиn= 2;, Москва, 25-27 ноября 1998 г.&= nbsp;– М., 1998 – С. 140–144.

69.        =             &nb= sp;   О= 089;обливості використанl= 5;я елементів захисту фідерних тр = 72;ктів телекомуніl= 2;аційних мереж / В. А. К= 088;авец, В. С. <= /span>Бреслав = 77;ць, О. А. Серков // Системи обробки інформації : зб. наук. праць. – Х. : НАНУ, 2000. – Вип. 1(7). – С. 151–154.

70.&= nbsp;           &nbs= p;           Ошибки искажения при дискретном спектральнl= 6;м анализе / В. А. Кравеm= 4; // Синтез управляющиm= 3; и вычислителn= 0;ных систем : сб. науч. тр. – Све= рдловск, 1980.

71.&= nbsp;           &nbs= p;           Ошибки округления при быстром преобразовk= 2;нии Уолша / В. А. Кравеm= 4; // Точность и надежность кибернетичk= 7;ских систем : сб. н&#= 1072;уч. тр. – К. : Наукова дум = 82;а, 1975. – Вып. 3.

72.&= nbsp;           &nbs= p;           Погрешн&= #1086;сть алгоритма быстрого преобразовk= 2;ния Уолша / В. А. Кравец // Вестн. ХПИ, Сер. Автомат= 080;ка и приборост = 88;оение . – 1979. – № 152, вып. 6. – = 57;. 48–53.

73.        =             &nb= sp;   П= 088;облеми дистанційнl= 6;ї освіти в Україні / В. <= /span>h= 0;. Кравец, Л. Л. Товажнn= 3;нський, В. Н. Кухареl= 5;ко // Комп’ютер = 85;е моделюваннn= 3; та інформац= 10;йні технології = 74; науці, економміці та освіті : зб. наук. праць. – Крив&#= 1080;й ріг : І.В.І, 2002. – 432 с.

74.&= nbsp;           &nbs= p;           Проблем&= #1099; образованиn= 3; в сфере информатизk= 2;ции / В. А. Кравец, Ю= ;. Т. i= 0;остенко, Л. Л. Товажнn= 3;нский // Развитие национальнm= 9;х систем НТИ стран СНГ, Центральноl= 1; и Восточной = 045;вропы : тез. докl= 3;. междунар. науч.-практ. конф. – К. : УкрИНТЭИ, 1993.<= /span>

75.        =             &nb= sp;   П= 088;ограммы Европейскоk= 5;о союза и вуз / В. А. <= /span>Кравец, Г. І Львов, І. Ф. Порункl= 6;ва // Новий Коле= 075;іум. – 1999. – № 1.

76.        =             &nb= sp;   Професс&= #1080;ональная подготовка преподаватk= 7;лей дистанционl= 5;ого обучения / В. А. i= 0;равец, В. i= 3;. Кухарен&= #1082;о // И= 085;формационн&= #1099;е технологии = 74; образованиl= 0; R= 11; 2000 : сб. трудов 10-й конференциl= 0;-выставки, 7-12 ноября 2000 г., Москва. – М., 2000 – Ч. 3. – С. 57–58.

77.        =             &nb= sp;   Р= 072;зработка расчетно-эк = 89;периментал&#= 1100;ной методики определениn= 3; параметров модели устройства защиты информациоl= 5;ных каналов / В. = 40;. К= 088;авец, В. С. Бреслаk= 4;ець, О. А. Серков // Информаци = 86;нные технологии: наука, техника, технология, образованиk= 7;, здоровье : с = 73;. науч. трудов ХГПУ. – Х., 1999. – Вып. 7. –Ч. 3.

78.        =             &nb= sp;   Рейтинг&= #1086;ва систе&= #1084;а оцінки та контролю знань студентів у ХПІ / В. О. Кр = 72;вець, Л. Л. Товажнn= 3;нський // Тез. докл. респ. науч.-метод. конф. – Алче = 74;ск, 1992.

79.        =             &nb= sp;   Р= 077;форма вищої школи = 074; Україні / В. = 40;. Кравець, Ю. Т. К= 086;стенко, Л. Л. Товажнn= 3;нський // Проблеми освіти : наук.-метод. зб. – К., 1995. – Вип. 1

80.        =             &nb= sp;   Р= 086;зробка методики аналізу впливу електромагl= 5;ітних перешкоджеl= 5;ь на фідерні тракти інформаційl= 5;их каналів зв’язку обчислювалn= 0;ної техніки / В. = 40;. К= 088;авец, О. А. Серков, В. С. Бреслаk= 4;ець // Информаци = 86;нные технологии: наука, техника, технология, образованиk= 7;, здоровье :&nbs= p;сб. науч. трудов ХГПУ. – Х., 1999. – Вып. 7. – Ч. = 3.

81.        =             &nb= sp;   Р= 086;зробка системи стандартів організаціo= 1; навчальногl= 6; процесу / Ю. Т. К= 086;стенко, Л. Л. Товажнn= 3;нський, В. О. Кра = 74;ець // Проблеми та перспективl= 0; управління якістю підготовки спеціалістo= 0;в тези доп. міжнарод. наук.-практи= 095;. конф. – К., 1993.

82.        =             &nb= sp;   Р= 086;зробка способу відводу інформації із оптичної телекомуніl= 2;аційної лінії зв’язку / В. = 54;. Кравець, О. А. Сєрков // Радіоелектl= 8;онні і комп’ютер = 85;і системи. – 2009.–= ; №5 (39).

83.        =             &nb= sp;   Создани&= #1077; локальной информациоl= 5;но-вычислит&#= 1077;льной сети вуза / Л. Л. Товажнn= 3;нский, В. А. Кравец, Ю.= Т. i= 0;остенко // Вестн. ХГПУ. = 211; 1994. – № 2 Научно-мето = 76;ические проблемы активизациl= 0; познавателn= 0;ной деятельносm= 0;и студентов. ̵= 1; С. 3–7.

84.        =             &nb= sp;   С= 090;руктуры гармоничесl= 2;их синтезаторl= 6;в Фурье-Уолша /&n= bsp;В. А. К= 088;авец // Электрони = 82;а и моделироваl= 5;ие : сб. науч. тр. – К. : Наукова думка, 1973. – С 74–77.

85.&= nbsp;           &nbs= p;           Универс&= #1072;льный стенд контроля цифровых уз = 83;ов / В. А. Крав&= #1077;ц, В. h= 8;. Август<= span lang=3DUK style=3D'font-size:15.0pt;mso-bidi-font-size:14.0pt;line-height:1= 30%; mso-ansi-language:UK'> // Контрол&= #1100; и диагностирl= 6;вание сложных циф = 88;овых узлов на микросхемаm= 3; : cб. науч. тр. – М., 1981.

86.&= nbsp;           &nbs= p;           Устройс&= #1090;во для многоканалn= 0;ной передачи со = 86;бщений / В. А.= К= 088;авец, = 40;. В. h= 8;вашко // Специал&= #1080;зированные вычислителn= 0;ные устройства = 80; их применение : cб. науч. тр. – К., 198= 1. – (Препринт 247).

87.&= nbsp;           &nbs= p;           Устройс&= #1090;во для определениn= 3; момента достижения статистичеl= 9;кой устойчивосm= 0;и оценки спектральнl= 6;й плотности / В. А. Кравеm= 4; // Гармониче = 89;кий анализ на гр= 091;ппах в абстрактноl= 1; теории систем :&nbs= p;сб. науч. тр. – Свердловск, 197= 6.

88.        =             &nb= sp;   Учебные планы двухступенm= 5;атой подготовки инженеров / Ю. Т. i= 0;остенко, В. А. Кравец, Л. Л. Товажнn= 3;нский // Двухступенm= 5;атое образованиk= 7; и самофинан = 89;ирование в вузах. – Рига, 1992.

89.        =             &nb= sp;   Формиро&= #1074;ание информациоl= 5;ной культуры / В. <= /span>h= 0;. Кравец В. Н. Кухареl= 5;ко // Дистанцио = 85;ное образованиk= 7;. – 2000. – №4. – С. 35–37.

90.        =             &nb= sp;   Ф= 091;нкції вузівської інформаційl= 5;ої мережі / В. А. К= 088;авец, С. І. Грідчіl= 5; // Використа = 85;ня ПЕОМ в навча= 083;ьному процесі вищого навчальногl= 6; закладу : тези доп. 2-ї українськоo= 1; наук.-метод. к&= #1086;нф. – Львів, 1993.

91.&= nbsp;           &nbs= p;           Этапы развития дистанционl= 5;ого обучения в Харьковскоl= 4; полит= ;ехническом университеm= 0;е / В. А. Крав&= #1077;ц, В. Н. Кухареl= 5;ко // Образова&= #1085;ие 98 : мат. конгр., <= span style=3D'font-size:15.0pt;mso-bidi-font-size:14.0pt;line-height:130%'>i= 2;осква, 4-7 мая 1998 г. R= 11; М., 1998 – Ч. 2 – С. 148–153.

92.        =             &nb= sp;   Этапы развития дистанционl= 5;ого обучения в Харьковскоl= 4; университеm= 0;е (ХГПУ) / В. А. <= /span>Кравец, В. Н. Кухареl= 5;ко // Дистанцио = 85;ное образованиk= 7;. – № 5 – С. 24–27.

93.        =             &nb= sp;   Complex approach to modern information systems implementation at KhSPU / В. П. Щет = 80;нин, В. h= 0;. Крав= 077;ц // Proceedings of the Second International Conference “Internet-Enducation-Science” (IES –2000) – Vinnyts= ia, 2000.

94.        =             &nb= sp;   Distanc= e educati= on in Ukraine – <= /span>experience and perspectives /<= /span> В. = h= 0;. Крав= 077;ц, Л. = j= 0;. Сук, В. = i= 3;. Куха= 088;енко // = Lifelong learnin= g in Europe. – 2002. – Vol. VII.

95.      =             &nb= sp;     Distance Education in Ukraine= / Л. i= 1;. Това= 078;нянский, В. = h= 0;. Крав= 077;ц, В. = i= 3;. i= 0;ухаренко // Second International Conference “Internet, Education, Scince 2000”.&nb= sp;– Vinnitsa, 2000.

96.      =             &nb= sp;     Educati= on of the XXI century: new directions and new technologies/ В. А. Краве&= #1094;, Л. Л. Товажнn= 3;нський // Forum on Higher Education = : рroceedi= ngs. – Kyiv, 2= 008. – P. 87–88.=

97.      =             &nb= sp;     E-learn= ing Segment of the Ukrainian Information Space / i= 1;. Л. Товажнян&= #1089;кий, В. = h= 0;. Крав= 077;ц, В. = i= 2;. Кухарен&= #1082;о, Л. = j= 0;. Сук // MicroCAD 2002, International Scientific Conference. – Miscolc, 2002.

98.        =             &nb= sp;   The Concept= of Distanc= e Educati= on in Univers= ity / В. А. Крав&= #1077;ц, В. Н. Кухареl= 5;ко // Information and Communication Technologies and Human Resources Development: New Opportunities for European Cooperation : EDEN-Lomonosov Moscov State University Conferen= ce, 3-5 October 1999. – P. 226-230.

99.        =             &nb= sp;   The tea= cher training System in Education / Л. Л. = i= 8;оважнянски= 081;, В. = h= 0;. Крав= 077;ц, В. = i= 3;. Куха= 088;енко // Second International Conference Internet, «= Education, Scince 2000». – Vinnitsa, 2000.

Звіти про науково-дос = 83;ідницьку діяльність=

100.        = ;           Д= 086;работка аппаратуры = 80; программноk= 5;о обеспечениn= 3; автоматизиl= 8;ованного стенда контроля: отчет о НИР / В. А. <= /span>Кравец. R= 11; ГР 1987.

101.        = ;           И= 089;следование путей построения микропроцеl= 9;сорной вычислителn= 0;ной системы для цифровой обработки сигналов в реальном ма = 89;штабе времени : отчет о НИР / В. А. <= /span>Кравец. R= 11; ГР 01827039636. – 1983.

102.        = ;           Р= 072;зработка прграммногl= 6; обеспечениn= 3; автоматизиl= 8;ованного стенда контроля : отчет о НИР / В. А. <= /span>Кравец. R= 11; ГР 01.86.0.008595. – 1986= .

103.        = ;     Р= 072;зработка прибора параметричk= 7;ского функционалn= 0;ного контроля за = 87;оминающих устройств : отчет о НИР / В. А. <= /span>Кравец, В. <= /span>И Август. R= 11; ГР 80052999. – 1980.=

104.        = ;     Р= 072;зработка системы программноk= 5;о обеспечениn= 3; и интерфейс = 72; круглошлифl= 6;вального станка с ЧПУ на базе микро-ЭВМ : от&= #1095;ет о НИР / В. А. Крав&= #1077;ц, О. В. Г= 088;игорьев. R= 11; ГР 800657765. – 1981= .

105.        = ;     Р= 072;зработка специализиl= 8;ованной вычислителn= 0;ной системы : отчет о НИР. – 1988.

106.        = ;     Р= 072;зработка специализиl= 8;ованных цифровых фи = 83;ьтров : отчет о НИР / В. А. <= /span>Кравец. R= 11; ГР 01.84.0.020393. – 1985= .

Автор&= #1089;ькі свідоцтва т = 72; патенти

107.        = ;           Г= 077;нератор дискретных базисных функций : а. с. 2593747/18-24 (22) / А. Я. Шпильбk= 7;рг, В. О. Кравецn= 0;. – №744530 ; з= 072;яв. 24.03.1978 ; опубл. 30.06.1980, Бюл. №24.

108.        = ;           Г= 077;нератор функций Уолша : а. с. 2906756/18-24 = (22) / А. Я. Шпильk= 3;ерг, В. А. <= /span>Кравец. – №877557 ; заяв. 04.03.1980 ; опубл. 30.10.1981, Бюл. №40.

109.        = ;           Г= 077;нератор функций Уолша : а. с. 3261037/18-24 (22) / В. А. <= /span>Кравец, О. <= /span>В. <= /span>Григорь = 77;в, А. Я. Шпи = 83;ьберг. – № 964615 ; заяв. 16.03.1981 ; опубл. 07.10.1982, Бюл. 37.=

110.        = ;           К= 072;скадное устройство для быстрог = 86; преобразовk= 2;ния Фурье : а. с. 3603700/24-24 = (22) / В. А. <= /span>Кравец, О. <= /span>В. <= /span>Григорь = 77;в. – № 1265794 ; заяв. 09.06.1983 ; опубл. 23.10.1986, Бюл. = 470; 39.

111.        = ;           К= 086;мп’ютерна програма розрахунку структури електромагl= 5;ітного поля «Дифузія» : = 89;відоцтво про реєстрацію авторськогl= 6; права на тві= 088; № 19268 / О. А. Сєркоk= 4;, В. А. <= /span>Кравец, Н. Ю. Шаповаl= 3;ова. – Опубл. 19.01.2007.

112.        = ;           К= 086;мпьютерная программа интерактивl= 5;ого анализа эксперименm= 0;альных данных и генерации отчетов : свідоцтво про реєстрацію авторськогl= 6; права на тві= 088; № 24621 / О. А. Сєркоk= 4;, В. А. <= /span>Кравец, С. О. Нікітіl= 5;. – Опубл. 31.05.2008.<= /p>
113.        = ;           П= 088;истрій для керування дизелем з наддуванняl= 4; : па= 090;. 35848 Україна / В.&nbs= p;О. Кравець, Ю. М. Кол = 80;бін. – 2008

114.        = ;           П= 088;истрій захисту коаксіальнl= 6;ї лінії зв’яз = 82;у : пат. 35915 А Україна / В. О.&= nbsp;Кравець, В. С. Бреслаk= 4;ець, О. А. Серков. = 211; Опубл. 16.04.2001, Бюл. = 470; 3.

115.        = ;           П= 088;истрій керування дизелем з наддуванняl= 4; : пат. 8373 Українk= 2;. / В. А. <= /span>Кравец, Ю. М. Колибіl= 5;. – 2005, Бюл. № 8.

116.        = ;           Ц= 080;фровой функционалn= 0;ный генератор : а.&= nbsp;с. 4340946/24-24 (22) / В. А. Крав&= #1077;ц, О. В. Гри = 75;орьев [и др.]. – № 1487018 ; заяв. 09.10.1987 ; опубл. 15.06.1989, Бюл. = 470; 22.

Алфавітний покажчик співавторіk= 4;

Август В. И.            =      85, 103

Багрянцева Т. Ф.   &nb= sp;     18

Бондіна Н. М.         &= nbsp;    10

Бреславець В. С.   &nb= sp;     42, 69, 77, 80, 114

Григорьев О. В.   &nb= sp;            =     39, 53, 59, 62, 104, 109, 110, 116

Гридчин С. И.   &nb= sp;         11

Гулян В. Г.        &= nbsp;         22<= /span>

Даниленко А. Ф.   &nb= sp;     11

Дмитриенко В. Д.   &nb= sp;   1

h= 4;омнин Ф. h= 0;.         &= nbsp;    13, 14, 17

Дульфан А. Я.   &nb= sp;         46

Заполовськ&= #1080;й М. Й.    27, 28

h= 7;ыков И. i= 7;.   &nb= sp;            = 13, 14

Иванов М. А.        &= nbsp;      22, 32, 33, 34

h= 8;вашко А. В.   &nb= sp;           86

Касилов О. В   &nbs= p;           46, 56

Качанов П. О.   &nb= sp;          28

Колибін Ю. М.   &nb= sp;        2, 4, 5, 10, 16, 19, 20, 25, 26, 27, 28, 30, 113, 115

Корниенко И= . Г.         50

Косарева Н. Е.             51

i= 0;остенко Ю. Т.           43, 48, 49, 57, 63, 74, 79, 81, 83, 88   = ;

Кухаренк&= #1086; В. <= /span>i= 3;.          = 37, 45, 48, 58, 66, 68, 73, 76, 89, 91, 92, 94, 95, 97, 98, 99

Леонов С. Ю. =         &= nbsp;    1

Львов Г. І .        &= nbsp;          75<= /o:p>

i= 1;юбчик М. А.             29, 54

Нікітін С. О.   &nb= sp;            112

i= 4;рел П. О.            =        59

Петров С. В.            =     22

Поворознюк А. І.     &= nbsp; 10

Порункова І= . Ф.         &= nbsp; 75

Рисований О. М.   &nb= sp;     9, 10, 15, 16, 27, 28, 31

Руденко Д. В.         &= nbsp;    22

Серков О. А.        &= nbsp;       18, 35, 42, 69, 77, 80, 114

i= 7;короделов В. h= 2;.        13, 1= 4

Сокол Є. І.             =       9, 24

i= 7;ук Л. <= /span>j= 0;.   &nb= sp;            =      47, 51, 65, 94, 97

Товажнян&= #1089;кий Л. Л.   29, 37, 43, 45, 48, 49, 51, 52, 54,= 55, 57, 63, 65, 73, 74, 78, 79, 81, 83, 87, 95, 96, 97, 99

Хавіна І. П. =         &= nbsp;        2<= /p>
j= 1;арченко В. Н.   &nb= sp;        33, 34

Хуторненко С. В.   &nb= sp;    10, 16

j= 2;арева З. М.   &nb= sp;            29

Шаповалова Н. Ю.   &nb= sp; 111

j= 4;еин А. i= 3;.        &= nbsp;         13

j= 4;пильберг А. Я.   &nb= sp;     6, 8, 36, 107, 108, 109

Щетинін В. П.   &nb= sp;         37, 55, 93